岩棉防火隔离带施工工艺

岩棉防火隔离带施工工艺
岩棉防火隔离带施工工艺

岩棉防火隔离带施工工艺、施工流程图:

二、施工要点:

1、施工准备

1.1 基层墙体找平层已完成,且达到质量标准,外墙保温板及防火隔离带及配套材料已到位。

1.2 岩棉双面涂界面剂。因岩棉具有很强的憎水性,与聚合物胶浆的粘结力不强,为提高岩棉与基层墙体的粘结力,可在施工前涂刷界面剂进行处理,岩棉涂刷界面剂后,与基层墙体的拉拔强度可达到0.1MPa 以上。

2、岩棉与基层墙体的粘贴

2.1拌和岩棉专用粘结剂:在干净的容器中倒入粘结砂浆25kg,边加料边搅拌。聚合物胶浆适宜采用机械搅拌,速度为400rpm,直至稠浆状无需加水及其他添加物,一小时内用完。

2. 2 粘贴:岩棉防火隔离带的粘贴要与大墙面保温板粘贴按统一工序进行,即由下至上先进行外墙保温板的粘贴,粘贴高度达到防火隔离带位置时,再由墙体一端的阳角开始进行岩棉防火隔离带的粘贴。岩棉粘贴时按垂直于岩棉纤维的方向进行粘贴。因防火隔离带所用岩棉为摆锤法制作,平行于纤维方向的抗拉强度偏低,为》10 kPa,但垂直于

纤维方向的抗拉强度很高,为》150 kPa,高于EPS保温板的抗拉强度,固采用垂直于岩棉纤维方向施工时,完全能够达到保温系统的抗拉要求。严禁进行防火隔带位置预留后,再进行后塞式施工工序。

2. 3 岩棉粘贴采用满粘法。采用满粘法施工时,胶粘剂的涂抹面积与聚苯板面积之比不得小于80%。

2. 4 胶粘剂应涂抹在岩棉上,而不是涂抹在基层上,涂胶时应按面积均布,岩棉侧边应保持清洁,不得粘有砂浆。

2. 5 岩棉涂胶后要及时粘贴,粘贴时应轻揉滑动就位,不得局部用力按压,岩棉对头缝应挤紧,并与整体墙面的保温板齐平,胶粘剂的压实厚度宜控制在3-5mm贴好后应产

即刮除板缝和板侧面残留的粘结剂。岩棉与岩棉、岩棉与整体墙面保温板的间隙不应大于2mm 板间高差不得大于1.0mm板缝大于2mm寸应用聚氨酯发泡胶现场进行填充处理。

3、锚固件的安装

3.1用于固定岩棉的锚固件圆盘直径不得小于? 100mm

3.2 待岩棉粘贴完成,且不再移动寸安装锚固件。按设计要求位置用冲击钻钻孔,锚固深度为基层内50mm锚固件安装位置宜在岩棉高度方向的中部。

3.3 自攻螺钉应挤紧并将塑料膨胀钉的钉帽与岩棉表面齐平或略拧入些,确保膨胀钉尾

部回拧,使其与基层墙体充分锚固。

3.4锚固件布置方法,按岩棉防火隔离带长度方向每间距500mn设置1个。

4、网格布的铺设

4.1 防火岩棉隔离带上设置网格布,其主要是对岩棉与整体墙面接缝处进行的处理措施,

因岩棉为无机保温材料,而用于大墙面的保温板一般为有机保温材料,两者的密度与收缩率有很大区别,故采用增加一层网格布的方式,以保证两材料之间在施工完成结构寸不会出现裂缝现象。

4.2设置方法:网格布的高度为岩棉高度加200mm用抹子在岩棉及岩棉上下各100mm 高度的范围内均匀涂抹一道厚度为2-3m m的抹面胶浆,立即将网格布压入胶浆中,待胶浆干硬至可碰触寸,再抹上第二道抹面胶浆,直至全部覆盖网格布,使网格布约处两道胶浆中的中间位置,总厚度不得低于3mm。

4、 3 待抹面胶浆初凝后再进行整体大墙面保温工程抹面层的施工。

5、防火隔离带的设置高度与厚度:高度一般为300mm厚度同大墙面保温层厚度。

6、用于防火隔离带岩棉的密度要求:岩棉密度》120kg/M3。

森林防火协议完整版

森林防火协议 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

森林防火协议书 甲方: 乙方: 签订地点: 签订时间:年月日 森林防火协议 甲方: 乙方:公司(队)为保障国家和人民生命财产安全,防止发生火灾,根据《中华人民共和国消防法》和有关法规,在森林区域进行现场作业的外协施工队伍(乙方)负有以下职责,甲乙双方签订此协议,具体条款如下: 一、乙方责任: 1.各外协施工单位(以下称乙方)必须具备相关项目施工资格,拥有基本安全技术资质的队伍,方可在现场施工。必须实行防火责任制,确定一名施工现场防火负责人,负责工地的消防安全工作。乙方为森林防火责任主体,直接承担施工场地及井场周围发生火灾事故的全部责任。 2.施工过程严格按照工程设计要求执行,认真履行防井喷、防有毒有害气体和防火等相关要求,不得随意改变原设计,确需改变原设计的

项目,必须征得甲方和原设计部门的同意,并报原批准相关部门进行审批。 3.施工现场必须有相应的防火安全措施和消防保卫措施,并制定切实可行的火灾应急预案,组织防火演练,加强对施工人员安全教育、培训和施工作业现场及生活区域的安全排查。 4.施工中不得违章乱拉、乱接电源线,不得违章使用电热器具,电动机械和电气照明设备拆除后不得留裸露带电的部分,电线头应包以绝缘。非电工不得从事电气作业,专业电工应持操作证上岗。 5.电焊、气焊、气割作业所用设备要安全可靠,禁止在作业区域内使用乙炔气瓶、乙炔发生器、氧气钢瓶。焊接前焊接后要认真清理现场,防止火灾发生。非焊工不得从事焊接作业,专业焊工应持县安全监督管理局核发的特种操作证,持证上岗。 6.在森林边动火前要到相关部门办理动火证,未经审批同意不得动火。动火证只在指定地点和限定时间内有效,遇有五级风以上不得在室外动火。 7.作业现场按要求配置齐全消防用具和灭火器材,并放置在明显易取处,不得任意移动或遮盖,消防设施周边不得堆放其他杂物。保持消防线路畅通。 8.井场布置各安全距离足够,柴油罐距井口不得小于30米、距发电房不得小于20米;发电房距井口不得小于30米。

外墙防火隔离带施工方案

外墙外保温系统防火隔离带 施工方案 XXXXXX公司

一、编制依据 1、JG 149-2003《膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统》 2、公安部建设部文件公通字[2009]46号《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》 3、北京市地标《民用建筑外墙保温防火设计规程》(讨论稿) 4、GB50411-2007《建筑节能工程施工质量验收规范》 二、防火隔离带的设置 1、非幕墙建筑保温材料的防护层应采用不燃或难燃材料,防护层应将保温材料完全覆盖,首层的防护层厚度不应小于6mm,其他层不应小于3mm。 2、幕墙建筑保温材料的防护层应采用不燃材料,防护层应将保温材料完全覆盖,防护层厚度不应小于3mm。 3、防火隔离带应沿楼板位置设置,宽度不小于300mm。宜设置在窗口上方200-400mm处,并沿水平方向通长、交圈设置。 4、防火隔离带的保温材料与基层的粘结方式采用满粘法。 三、防火隔离带的构造

防火隔离带构造示意图 四、施工要点 防火隔离带的施工与主体保温系统同步进行,两种保温材料间不留缝隙。 1、基层处理 清洁基层墙面的灰尘、异物等。 2、弹线 在需设置防火隔离带的位置,弹好水平线,在需要弹线部位弹好线。 3、调制聚合物胶浆 在干净的塑料桶中将聚合物胶浆与净水按4:1的比例进行混合,并用低速搅拌器搅拌成稠度适中的胶浆,净置5分钟。使用前再搅拌一次。调好的胶浆宜在2小时内用完。 4、铺设保温板 4.1 将岩棉板切割成与防火隔离带相同的宽度的条状。 4.2 将岩棉板粘结面满涂一层聚合物粘结胶浆,厚度5mm-10mm。

4.3 将涂好胶浆的岩棉板立即粘贴于墙体上,滑动就位,用2米靠尺压平,保证其平整度和粘贴牢固。 5、打磨、修整 打磨防火隔离带上下两侧各200mm宽范围的主体部分保温板,使保温板面低于主体其它部位保温板3-5mm。 6、铺设加强网,安装锚固件 裁剪宽度大于防火隔离带宽度400mm的钢丝网,横向铺设在防火隔离带保温材料上,使上下两边均与主体保温材料搭接200mm,每块岩棉板的周边接缝及板中间安装锚栓,并固定好网格布。锚栓深度为基层内不小于50mm。锚固件的头部要略低于保温板,锚栓间距300mm。 锚栓安装完毕后,钢丝网与主体部位保温板平齐。 7、抹面层聚合物胶浆并找平 在防火隔离带保温材料上均匀涂抹聚合物抗裂抹面胶浆,将钢丝网全部覆盖,并将搭接至主体保温材料上的钢丝网压入胶浆。待干燥后进行大面网格布的铺设。 在铺设主体保温材料网格布时,将防火隔离带完整覆盖,并保持面层的平整。

森林防火协议书最新整理

森林防火协议书 甲方:乡(镇)人民政府 乙方(户主签字): 为确保我乡(镇)林木资源免遭火灾和人、畜破坏,严格对我乡(镇)各户野外用火、放牧的管理,经乡镇人民政府研究决定,与各户签定森林防火协议如下: 一、乙方责任: 1、乙方必须服从甲方的防火规定,接受甲方指派管护人员的监督检查. 2、乙方在防火期内,坚决禁止一切野外用火。防火期每年11月1日至翌年5月31日。 3、乙方在春耕播种时节,禁止熏肥、燎地边。乙方在清理完地上杂物时,向村委会报告,由村委会统一烧除。 4、春节、清明节上坟、祭祀必须在确保不引起山林火灾的情况下进行上坟烧纸,烧纸方式:一是在桶里烧;二是土坑里烧,烧完后待火源完全熄灭后在撤离。“寒衣节”如上坟送寒衣的,遵守上述规定,以免发生火灾。提倡如献花等文明的上坟、祭典形式。 5、“春节”和其它时间放炮时,乙方必须确保防火安全,一是禁止燃放远程花炮,二是必须在院内放炮,三是严禁在距离林地、山根、150米以内放炮。

6、乙方要教育好自己的子女,不要在野外随意玩火,更不能带火种进山。更要看好自己的家人,凡出现任何火灾事故乙方自负。 7、用煤火或柴火烧炕、取暖时,要保持室内空气正常流通,预防煤烟中毒等危害生命安全的事件发生。 8、使用钻山烟囱的,要清除烟囱周围的易燃物,以防引发森林火灾。 乙方违反上述规定引起火情、火警、火灾事故,构成犯罪的要追究刑事责任。 二、甲方权利和义务: 1、甲方认真做到防火督查工作,实地查看护林员到岗到位、尽责情况。 2、甲方有权对乙方违反野外用火,乱砍滥伐等行为进行监督、检查和处罚。 3、甲方有权指派专人(生态林管护员)对乙方违反野外用火、乱砍滥伐等行为进行监督检查。 三、本协议一式三份,乡镇、县防火办、农户各执一份,自签定之日起生效。 甲方:乙方: 年月日

乡村护林防火实施方案

次村乡东庄村护林防火实施方案 为切实做好我村2017年护林防火工作,进一步健全和完善森林消防机制。有效遏制和杜绝森林火险隐患发生,保护生态环境和人民生命财产安全,结合我村实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实省、市、区关于森林防火工作的有关精神,以科学发展观为统领,坚持“预防为主,积极消灭”的方针,强化责任意识,进一步完善组织指挥、预警预报和林火扑救“三个体系”,着力提升可持续发展、综合防范、应急处置、科技支撑和法制保障“五项能力”,努力控制一般火情,严防森林火灾和人员伤亡的发生。 二、工作重点 1、突出重点部位 火灾常发地带、公路沿线、山地、坟区等林区是全村护林防火工作的重点部位,上述区域必须重点监控,严防死守,确保不发生火灾。 2、抓住重点环节 一是加强护林防火宣传教育,提高全民防火意识;二是严格监管野外火源;三是强化扑火队伍建设;四是村级责任细化

追究。这些重点环节必须齐头并上,综合施治,才能真正提高防火实效。 3、管住重点人群 无自制能力人员、中小学生、外来人员、从事农事活动的人员等是护林防火重点监管的人群。必须有针对性地加强宣传教育,落实监管责任。无自制能力人员由监护人负责监管,所属组也要责任到人;中小学生由学生家长负责监管;耕种及其他人员由组负责层层落实监管。 三、保障措施 (一)加强领导,明确责任 1、村委会成立以支部书记常留孩为组长,村主任张秀清为副组长,支村两委干部为成员的护林防火领导小组,确保护林防火工作的顺利进行。 2、制订护林防火目标管理责任状,提高认识,明确责任。各自然村要按照责任状要求,认真抓好护林防火工作。一旦发生森林火灾,各组要按照乡护林防火应急预案和乡护林防火应急处置办法的规定,积极做好护林防火应急处置工作。 (二)强化宣传,普及森林防火安全知识 要把宣传教育作为护林防火的第一道屏障和重要的基础性工作来抓,做到横向到边,纵向到底。村委会召开村组干部防火工作会,安排布置各项措施,利用会议、广播

防火隔离带施工方案

无机保温浆料(玻化微珠)防火隔离带施工方案防火隔离带的设计应当满足公安部、住房和城乡建设部于2009 年9 月28 日印发的公通字[2009]46 号文,即《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》的要求。防火隔离带应沿楼板位置连续通长设置,宽度300mm 1、高度大于等于100m 的建筑,其保温材料的燃烧性能应为A 级。 2、高度大于等于60m 小于100m 的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于 B2 级。当采用B2 级保温材料时,每层应设置水平防火隔离带。 3、高度大于等于24m 小于60m 的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于 B2 级。当采用B2 级保温材料时,每两层应设置水平防火隔离带。 4、高度小于24m 的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于B2 级。其中, 当采用B2 级保温材料时,每三层应设置水平防火隔离带。 本方案防火隔离带是采用专用无机玻化微珠为保温材料,采取界面剂+无机保温浆料(玻化微珠),并以抗裂砂浆为保护层,以耐碱玻纤网格布为增强层,并配以不同饰面层的薄抹灰外墙外保温作法。

2. 基本构造示意图如下 3. 无机保温浆料防火隔离带系统施工工艺 依据《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》 预留好300mm 火隔离带进行基层处理一吊垂直、套方、弹控线一用保温材料做灰饼一抹第一遍 机保温材料f 抹第二遍无机保温材料f 抹抗裂砂浆铺压加强耐碱网格布f 抹 (整 大面网格布 防火隔离带 防火隔离带 大面保温板 高的防 无 第二遍 大面保温 ?

体外墙保温)抗裂砂浆压入耐碱网格布f抗裂层验收f保温整体验收 4. 施工要点 (1)基层墙面处理 1)彻底清除基层墙体表面浮灰、油污、脱模剂、空鼓及等影响墙面施工的物 质,墙体表面突起物》10mm 时应剔除。 2)对于粘土砖墙一般只需将表面浮灰、白灰等清除,浇水润湿即可,对于混凝 土墙体和砌筑填充加气混凝土墙体应喷涂界面砂浆。 (2)保温层施工准备 1)吊垂直、套方找规矩、弹厚度控制线,拉垂直,水平控制线。 2)按设计要求的保温层厚度,用无机玻化微珠砂浆打点做标准厚度灰饼,冲筋,以控制保温层的厚度。 (3)保温层施工 1)预留300mm 防火隔离带时,可用50mm 宽300mm 高的挤塑板满抹粘结砂浆粘贴在防火隔离带处支撑其上层部分的挤塑板。 2)抹无机(玻化微珠)保温砂浆保温层施工至少分2-3 遍,每遍所抹保温浆料为10-20mm , 首遍施工厚度宜控制在10mm 左右,注意压实,最后一遍施工厚度宜控制在10mm 左右,每两遍施工间隔应在24h 以上,施工温度偏低时,间隔时间可延长。 3)无机玻化微珠施工应自上而下。 4)最后一遍无机玻化微珠保温层施工时应达到灰饼冲筋厚度,并用大杠搓 平,使墙面、门窗口平整度达到要求,注意保温浆料涂抹时应压紧压实。 5)配制好的保温浆料应在4 小时内用完,大杠刮落的保温浆料必须在4 小时内经搅拌后重新使用,严禁使用过时的保温浆料。 6)保温层固化干燥后(用手按不动表面,约2-3d), 方可进行下一道工序施工,如环境温度较低时,养护时间宜延长。 (4)抗裂层施工

森林防火协议书

公司 HUBEI GEOLOGY&MINERAL RESOURCES CONSTRUCTION ENGINEERING GROUP CO.,lTD 编号: 森林防火协议书 甲方: 乙方:

森林防火协议书 (简称甲方) (简称乙方) 为保障国家和人民生命财产安全,防止发生火灾,根据《中华人民共和国消防法》和有关法规,在北京师范大学珠海分校内施工的各建筑单位(乙方)负有以下职责: 1.各建筑施工单位(以下称乙方)必须具备施工资格,拥有基本安全技术资质的队伍,方可在校施工。必须实行防火责任制,确定一名施工现场防火负责人,负责工地的消防安全工作。各岗位也要设立安全负责人,负责本岗位的安全工作。 2.施工中不得改变原设计,确需改变原设计的项目,必须征得甲方和原设计部门的同意,并报原批准消防部门审批。 3.施工现场要制定相应的防火安全措施和消防保卫方案,加强对施工人员教育、培训和安全检查。 4.施工中不得违章乱拉、乱接电源线,不得违章使用电热器具,电动机械和电气照明设备拆除后不得留裸露带电的部分,电线头应包以绝缘。非电工不得从事电气作业,专业电工应持操作证上岗。 5.电焊、气焊、气割作业所用设备要安全可靠,禁止在建筑物内使用乙炔气瓶、乙炔发生器、氧气钢瓶。焊接前焊接后要认真清理现场,防止火灾

发生。非焊工不得从事焊接作业,专业焊工应持北京市劳动局核发的操作证,持证上岗。 6.在森林边动火前要到保卫处防火科办理动火证,未经审批同意不得动火。动火证只在指定地点和限定时间内有效。遇有五级风以上不得在室外动火。7.施工现场不得吸烟。 8.保持消防通道畅通,消防通道、疏散门前、门后不得堆物堆料,不得妨碍消火栓使用,所用建筑施工材料要码放整齐,保持防火距离。 9.露天配电盘及开关装置应有防雨措施。 10.当日施工中所用易燃材料和易燃废料的堆放地与用火作业区间距不得小于10米。易燃材料必须专库储存,建设工程内不准作为仓库使用。11.现场临时照明灯,不得任意挪动充作行灯使用。 12.建筑施工现场均应设置消防用具和灭火器材,并放置在明显易取处,不得任意移动或遮盖。 13.施工现场临时建筑及仓库,应按有关防火规范的规定管理。 14.施工现场每天收工后,应做好安全检查,切断电源、气源,不得遗留火种(特别注意暗火隐患)。

保温防火隔离带设置要求

保温防火隔离带设置要求Prepared on 21 November 2021

粘贴外墙保温防火隔离带(岩棉带)技术要求 1、岩棉带主要性能:项目 性能指标标试验方法密度kg/m3≥100GB/T25975 导热系数W(m·k)≤0.048GB/T10294 垂直于表面的抗拉强度kpa≥80JG149 燃烧性能A级 短期吸水量kg/m≤1.0GB/T25975 酸度系数≥1.6GB/T5480 匀温灼烧性收缩率%≤5.0GB/T5486 能(1000℃)质量损率%≤5.0GB/T5486 备注:必须采用纤维垂直板面的岩棉,否则拉拔强度达不到要求, 2、防火隔离带高度方向尺寸不应小于300,厚度与外保温系统相同 3、设置水平分格缝时,宜设置在防火隔离带与保温系统的分界线上 4、防火隔离带通常为水平方向设置,防火隔离带位置应设置在门窗洞口上方,隔离带下缘距离洞口上沿不宣超过500mm 5、防火隔离带保温层施工应与外墙外保温系统保温层起自下而上按顺序进行,不宜先在外墙外保温系统保温层中预留位置,然然后再粘贴防火隔离带保温板 6、粘贴保温板防火隔离带保温板与外墙外保温系统保温板之间应拼接紧密,宽度超过2mm缝缝隙应用外墙外保温系统保温材料或阻燃型友泡氨酯填基; 7、当采用粘贴岩棉带防火隔离带时,防火隔离带应与基层墙体满粘并应使用锚栓辅助联结。错栓位置在岩棉带中间高度,铺栓间距应不大于0.5m,错栓距离保温板端部应不小于0.1m,扩压盘直径不应小于100mm,岩棉带长度应不小于0.4m 8、在隔离带位置还应加铺玻纤网格布,玻纤网格布应先于大面玻纤网格布铺设,上下超出隔离带宽度应不小于100mm,大面玻纤网格布的上下如有搭接,搭接位置距离隔离带应不小于200mm, 9、防火隔离带抹面层和外墙外保温系统抹面层宣为同一材料,同时施工制作,并应将保温材料和锚栓完全覆盖,防火隔离带抹面层厚度不应小于3mm

林场森林防火隔离带的设置

林场森林防火隔离带的设置 摘要:森林防火隔离带的设置是一种重要的森林防火途径,开设森林防火隔离带应注意四个方面,同时在开设方法上要注意三个步骤,还要搞好三个结合。 关键词:森林防火隔离带设置 1前言 森林火灾是当今世界发生面广,突发性强,破坏性大,处置扑救较为困难的自然灾害,联合国粮农组织将大面积的森林火灾列为世界八大自然灾害之一。控制森林火灾是世界性的难题,越来越受到世界的高度重视。 我国森林资源相对不足、生态十分脆弱,森林资源极为宝贵;但由于我国地域辽阔,气候多样,地形复杂,森林类型与分布各异,社会经济发展水平不一,林区尤其是边远山区生产生活方式落后,引发森林火灾的因素多,又是森林火灾的多发国家之一。1950-2000年,我国年均发生森林火灾1.36万次,年均森林受害面积达75.8万公顷。 2000年5月4日在蒙古国境内发生了草原大火,迅速沿我国内蒙古锡林郭勒盟边境外侧由西向东燃烧。火线最长时达到150公里。国家林业局对这次境外大火实施24小时监测,当地群众、森林部队和边防部队共3500多人投入战斗。据了解,这次境外火被成功堵截,边境防火隔离带发挥了极大作用。 2005年10月18日,蒙古国境内靠近内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗边境发生草原火灾。蒙方过火面积已达170平方公里。发现火情后,当地迅速组织200余人,依托边境防火隔离带昼夜坚守近40个小时,成功地将蒙古国草原火堵截在隔离带外。 2006年春防期间,内蒙古锡林郭勒盟曾受蒙古境外火袭扰,燃烧长度为144公里。锡林郭勒盟累计出动守护堵截人员308人,各种机动车辆53台辆,风力灭火机112台。在堵截蒙古国草原大火的过程中,由于出动及时,措施得力,加之边境防火隔离带起到了积极有效的防御作用,使蒙古国草原大火始终未能越过边境防火隔离带。 截止到2006年,我国仅在内蒙就建立边境防火隔离带2800多千米,有效阻隔了90%的境外林火和70%的境外草原火,起到了巨大的防火阻隔作用。 由于在新疆地区,森林防火隔离带的建设几乎为零,仅仅处于建设的初期。这就更造成边境线上无阻隔,境外火极易过境,且灭火困难的局面。对我区的森林资源将造成极大的危害,更对当地农牧业的生产、生活和当地百姓的生命财产造成了巨大的威胁。 2000年8月6日下午7时,新疆塔城地区裕民县与哈萨克斯坦接壤处(203至204边防站之间)发生哈方越境草原火灾,烧毁大量灌木、草场,并迅速向野巴旦林自然保护区蔓延。仅一个晚上,7日14时,大火就烧至保护区境内,经塔城地区军民密切配合,直接投入人力2800人,大小车辆50台次,奋力扑救,于8日14时30分将大火全部扑灭。这次大火过火面积长达19公里,平均宽度5公里,过火面积95平方公里。尽管扑救及时,总面积1667公顷的野巴旦林自然保护区烧毁了840公顷的林木,竟达到保护区总面积的50.4%!本次大火直接经济损失达915万元,间接损失更是巨大,其生态损失更是无法估量了。同时也给当地农牧业的生产、生活造成了极大的危害。 由以上具体事例可以看出,防火隔离的建设对于森林火灾的预防和扑救起到多大的作用。目前建设森林防火隔离带是新疆地区森林防火的当务之急。新疆地区森林防火的任务艰巨而又繁重。根据《森林防火工程设计规范》(2005)中的相关规定,“防火隔离带的宽度应大于当地成熟林的最高树高的1.5倍”。 但是在实际建设过程中,应结合自然阻隔,如河流、裸岩、道路进行组合建设,特别是在选线过程中,更应利用自然阻隔进行选线,以减少工程量和投资。

防火隔离带施工专项方案

郑州市中原区桐树王村庄改造项目E-02-1地块 防火隔离带施工专项方案 编制:_______________________ 审核:_______________________ 审批:_______________________ 编制日期:年月日 福建省长乐市新纪建筑工程有限责任公司

目录 一、编制依据 (1) 二、工程概况 (2) 2.1工程总体概况 (2) 2.2与防火隔离带相关的内容 (3) 三、施工工艺 (3) 3.1材料要求 (3) 3.2主要机具准备 (4) 3.3施工工艺 (4) 四、重点部位控制 (6) 4.1前期控制 (6) 4.2中期控制 (6) 4.3后期控制 (7) 一、编制依据 1.1、本工程施工组织设计及图纸

1.2、本工程安全预案及安全应急措施 1.3、建筑设计防火规范《GB50016-2014》 1.4、《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2008 1.5、绿色施工管理规程《DB11/513-2008》 1.6、建筑机械使用安全技术规程《JGJ33-2012》 1.7、建筑工程现场安全资料管理规程《DB11/383-2006》 二、工程概况 2.1工程总体概况 表2-1

2.2与防火隔离带相关的内容 2.2.1住宅建筑其外墙外保温体系中应设置A级(不燃)防火隔离带。 2.2.2设置高度:建筑物高度27<H≤100m的,每层设置宽度不小于300mm的阻燃隔离带。 三、施工工艺 3.1材料要求 3.1.1选用质量密度为120Kg/m3的岩棉保温板,厚度为70mm,宽度为300mm,六面涂刷界面剂。 3.1.2岩棉板的体积吸水率≤1%;燃烧等级为A级。 3.1.3岩棉板导热系数岩≤0.039. 3.1.4热镀锌钢丝网,网孔40mmX40mm,网宽500mm,网丝直径为4mm。 3.1.5胀管锚栓直径为¢6,长度为150mm,尾端垫片直径为50mm。 材料进场厂家应提供产品检测报告、产品质量证明文件、合格证等,每式4份。且材料进场后需做原材复试试验,合格后方可使用。

森林防火责任书-合同范本模板

森林防火责任书 为了有效地预防森林火灾,确保森林资源不受损失,促进林业持续发展。根据《森林法》,结合学校森林防火工作,学校特制定以下责任状。 一、各班班主任为该班护林防火第一责任人。 二、各班主任要对当前的防火形势引起高度重视,要结合教学工作,合理安排,在本班学生中切实做好有关森林防火知识的深入宣传和普及。 三、各班主任在教育广大学生在做好自身护林防火工作的同时,要教育学生在放学回家后,要告知其家长多看禁火令,严禁野外用火,杜绝山火事故的发生。 四、在重点防火期内,严禁组织学生或学生自行组织外出郊游和野炊,以防森林火灾等安全事故的发生。 五、一旦发生森林火灾,严禁组织学生扑火。 六、班主任在做好宣传教育工作的同时,要在本班开展火源(如打火机等)清查及校内其他安全隐患排查工作,切实堵住火源,防止学校火灾事故的发生(火警报告:12119)。 七、各班在重点防火期内按照学校安排,切实落实“六个一”,即各班上好一节森林防火知识课;办好一期森林防火知识黑板报;给家长写好一封森林防火的信;学生写好一篇森林防火的文章;书写一条永久性森林防火标语;组织学生每人植一株树。 八、凡因班主任重视不够,宣传教育不深入,导致学生野外用火造成森林火灾,或发生山火组织学生扑火的,将依法依规追究法律责任。 九、本责任状一式二份,学校、班主任各一份。 十、本责任状自签定之日起生效。 张石门小学(章) 班主任:

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

2020年建筑外墙保温防火隔离带技术要求

作者:旧在几 作品编号:2254487796631145587263GF24000022 时间:2020.12.13 粘贴外墙保温防火隔离带(岩棉带)技术要求 1、岩棉带主要性能: 备注:必须采用纤维垂直板面的岩棉,否则拉拔强度达不到要求,

2、防火隔离带高度方向尺寸不应小于300,厚度与外保温系统相同; 3、设置水平分格缝时,宜设置在防火隔离带与保温系统的分界线上; 4、防火隔离带通常为水平方向设置,防火隔离带位置应设置在门窗洞口上方,隔离带下缘距离洞口上沿不宜超过500mm; 5、防火隔离带保温层施工应与外墙外保温系统保温层一起自下而上按顺序进行,不宜先在外墙外保温系统保温层中预留位置,然后再粘贴防火隔离带保温板; 6、粘贴保温板防火隔离带保温板与外墙外保温系统保温板之间应拼接紧密,宽度超过2mm缝隙应用外墙外保温系统保温材料或阻燃型发泡聚氨酯填塞; 7、当采用粘贴岩棉带防火隔离带时,防火隔离带应与基层墙体满粘并应使用锚栓辅助联结。锚栓位置在岩棉带中间高度,锚栓间距应不大于0.5m,锚栓距离保温板端部应不小于0.1m,扩压盘直径不应小于100mm,岩棉带长度应不小于0.4m。 8、在隔离带位置还应加铺玻纤网格布,玻纤网格布应先于大面玻纤网格布铺设,上下超出隔离带宽度应不小于100mm,大面玻纤网格布的上下如有搭接,搭接位置距离隔离带应不小于200mm,具体详见下列附图:

9、防火隔离带抹面层和外墙外保温系统抹面层宜为同一 材料,同时施工制作,并应将保温材料和锚栓完全覆盖,防火隔离带抹面层厚度不应小于3mm。 作者:旧在几 作品编号:2254487796631145587263GF24000022 时间:2020.12.13

防火隔离带设置要求

民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定第一章一般规定第一条本暂行规定适用于民用建筑外保温系统及外墙装饰的防火设计、施工及使用。 第二条民用建筑外保温材料的燃烧性能宜为A级,且不应低于B2级。 第三条民用建筑外保温系统及外墙装饰防火设计、施工及使用,除执行本暂行规定外,还应符合国家现行标准规范的有关规定。第二章墙体 第四条非幕墙式建筑应符合下列规定: (一)住宅建筑应符合下列规定: 1、高度大于等于100m的建筑,其保温材料的燃烧性能应为A级。 2、高度大于等于60m小于100m的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于B2级。当采用B2级保温材料时,每层应设置水平防火隔离带。 3、高度大于等于24m小于60m的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于B2级。当采用B2级保温材料时,每两层应设置水平防火隔离带。 4、高度小于24m的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于B2级。其中,当采用B2级保温材料时,每三层应设置水平防火隔离带。(二)其他民用建筑应符合下列规定: 1、高度大于等于50m的建筑,其保温材料的燃烧性能应为A级。 2、高度大于等于24m小于50m的建筑,其保温材料的燃烧性能应为A级或B1级。其中,当采用B1级保温材料时,每两层应设置水平防火隔离带。 3、高度小于24m的建筑,其保温材料的燃烧性能不应低于B2级。其中,当采用B2级保温材料时,每层应设置水平防火隔离带。 (三)外保温系统应采用不燃或难燃材料作防护层。防护层应将保温材料完全覆盖。首层的防护层厚度不应小于6mm,其他层不应小于3mm。 (四)采用外墙外保温系统的建筑,其基层墙体耐火极限应符合现行防火规范的有关规定。第五条幕墙式建筑应符合下列规定: (一)建筑高度大于等于24m时,保温材料的燃烧性能应为A级。 (二)建筑高度小于24m时,保温材料的燃烧性能应为A级或B1级。其中,当采用B1级保温材料时,每层应设置水平防火隔离带。 (三)保温材料应采用不燃材料作防护层。防护层应将保温材料完全覆盖。防护层厚度不应小于3mm。 (四)采用金属、石材等非透明幕墙结构的建筑,应设置基层墙体,其耐火极限应符合现行防火规范关于外墙耐火极限的有关规定;玻璃幕墙的窗间墙、窗槛墙、裙墙的耐火极限和防火构造应符合现行防火规范关于建筑幕墙的有关规定。 (五)基层墙体内部空腔及建筑幕墙与基层墙体、窗间墙、窗槛墙及裙墙之间的空间,应在每层楼板处采用防火封堵材料封堵。 第六条按本规定需要设置防火隔离带时,应沿楼板位置设置宽度不小于300mm的A级保温材料。防火隔离带与墙面应进行全面积粘贴。 第七条建筑外墙的装饰层,除采用涂料外,应采用不燃材料。当建筑外墙采用可燃保温材料时,不宜采用着火后易脱落的瓷砖等材料。第三章屋顶 第八条对于屋顶基层采用耐火极限不小于1.00h的不燃烧体的建筑,其屋顶的保温材料不应低于B2级;其他情况,保温材料的燃烧性能不应低于B1级。 第九条屋顶与外墙交界处、屋顶开口部位四周的保温层,应采用宽度不小于500mm的A级保温材料设置水平防火隔离带。 第十条屋顶防水层或可燃保温层应采用不燃材料进行覆盖。第四章金属夹芯复合板材 第十一条用于临时性居住建筑的金属夹芯复合板材,其芯材应采用不燃或难燃保温材料。第五章施工及使用的防火规定第十二条建筑外保温系统的施工应符合下列规定: (一) 保温材料进场后,应远离火源。露天存放时,应采用不燃材料完全覆盖。 (二)需要采取防火构造措施的外保温材料,其防火隔离带的施工应与保温材料的施工同步进行。

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