2016届优秀实习生评选方案

2016届优秀实习生评选方案
2016届优秀实习生评选方案

2016届优秀实习生评选方案

为全面提高实习生综合素质,鼓励实习生在生产实习期间努力学习,认真工作,调动奋发进取,全面成才的积极性,更好地完成生产实习任务。现将XX届优秀实习生评选做如下方案。

一、评选范围

全校XX届(XX级)各专业专科实习学生。

二、评选条件

1、政治素质:坚持党的方针、政策和路线,不断提高思想觉悟和道德品质,树立全心全意为人民服务的宗旨,养成良好的职业道德,遵守医疗法规。发扬革命人道主义精神,关心体贴病人,热心为病人服务,乐于奉献,积极参加实习基地组织的政治活动。

2、业务素质:学习态度端正,勤学好问,积极参加各种业务学习,认真完成实习大纲规定内容,有较强的分析问题、解决问题和初步独立工作能力,实习期间由学校和实习单位组织各项考核平均成绩良好以上。

3、职业道德:职业道德高尚,工作责任心强,热爱集体,团结协作,富有团队精神,弘扬正气,抵制歪风,出色完成实习任务。

4、纪律观念:遵纪守法,遵守学校和实习基地的各项规章制度,服从安排。无旷工行为,病、事假累计不超过10天(不包括就业假)。履行实习生职责,工作积极主动。

5、人际交往:工作中衣冠整洁、仪表端庄,具有良好的精神风貌,沟通能力较强,能妥善处理好各种关系,团结校内、外实习

同学,尊敬师长,尊重各级工作人员的劳动。

6、符合下列条件者可以直接评选。

①在实习期间立功。

②实习期间工作学习等优秀事迹获得学校或实习医院以上表彰、奖励的同学。

三、评选程序

以实习队为单位,由实习单位具体组织初评,各系初审,教务处和学生处共同复审,报校长办公会审批。

1、实习生个人小结

每名实习生根据评比条件实事求是地写出书面小结,并在实习队会上宣读。自行联系的实习生写出书面小结邮寄到学校教务处实习就业科汇总,再交系部统一组织初评。

2、由实习队长组织实习生互评

在个人小结的基础上,由实习队长组织同学无记名投票,投票结果现场予以公布。根据投票结果,按照本实习队人数20%比例,确定初选名单,并填写《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》,一式两份,上报所在实习单位教学管理部门。自行联系的实习生按照本系自行联系实习生总人数20%比例确定初选名单。

3、实习单位推荐

实习单位实习教学管理部门根据学生初选结果、考核成绩、综合表现,确定实习单位实习生复选名单,在《怀化医学高等专科学校优秀实习生登记表》上签署意见并加盖实习单位公章后,以实

学校优秀学生评选方案

学校优秀学生评选方案 为进一步加强学生思想道德品质,树立典型,激励我校学生在德、智、体、美、等方面全面发展,特制定本优秀学生评选方案。 一、评比要求及办法 a、坚持公开、公平、公正的原则。 坚持对学生正面教育,调动学生的积极因素。学校对优秀学生的表彰,应使全体学生受到鼓舞,增强他们争取进步的信心和力量。 b、在评比中要充分发扬民主。实行以班级为单位,学生、教师、学校领导相结合的方法,不能搞领导指名,班主任包办和其他简化的做法。 c、优秀学生每学年评比一次。应在班主任指导下,通过学生民主评议,经班主任和各任课教师讨论决定,然后上交学校。 1、基本条件: (1)有良好的道德品质。勤奋刻苦,学习成绩优秀。 (2)心中有集体、心中有他人。模范遵守校规校纪及规范守则。 (3)团结同学、助人为乐,尊敬师长,团结同学,乐于助人。 (4)积极参加体育锻炼,体育达标成绩在良好以上。积极参加文体活动。有良好的心理素质和卫生习惯。 (5)热爱劳动,积极参加学校及社会实践活动,能承担部分家务劳动。 (6)认真、出色地努力完成班级、学校交给的工作。

(7)大力支持班级学校工作。工作热情高。 2、校优秀学生分配名额。 校优秀学生按班级人数的5%上报学校。(每期期末评选一次)。 3、选备条件: (1)德、智、体、美、劳全面发展。 (2)有1—2两项特长或爱好的学生。 (3)一年中,在学校或上级组织的某项活动中,取得过奖励和荣誉。能为学校添光彩。 (4)学习成绩优异、行为规范方面表现突出。 (5)有其他突出表现的。 二、优秀学生评比办法 1、名额分配。根据学校下发的分配名额,按年级分配。如名额不能保证每个班级均能分到,由所在年级班主任教师确定人选。 2、填写优秀学生登记表。 3、学校校务会研究最后确定。 4、校务会研究评选出优秀学生、优秀班干部。优秀干部必须是曾获得过学校优秀学生、优秀干部表现突出的学生。 5、评选结果在学校张榜公布一周。如无异议,报学校。 思渠完小 2013年3月

优秀学生干部及优秀个人考核评选方案

机电学院优秀学生干部及 优秀个人考核 评 选 方 案 机电学院学生会组织部 2012 年10 月13 日

(一)总则 第一条为帮助各班进行优秀学生干部及优秀个人的评选工 作制定本方案。 第二条考核按照公平客观,民主公开等原则展开。 第三条要求各班按照本方案并结合本班实际情况开展 优秀学生干部及个人的工作。(二)考核说明 【考核目的】通过绩效考核传递组织价值观和目标引导学生 干部工作绩效导向的行为,拓展个人素质,为步入社会打下良好基础;反馈学生干部表现,科学公正的评价学生干部的责任心与能力,为干部选拔调整及奖励提供依据;为干部队伍的绩效改进,认为资源开发提供参考。 【考核宗旨】树立典范,创先争优,奖罚分明,提高学生干 部的素质和能力。 【考核原则】公平公正公开 【考核对象】学生干部考核对象为全体班委;优秀学生个人 考核对象为全体机电学院学生。 【考核方式】综合考察参选人员各项素质与能力,将所得分数汇总后进行评定。

三)考核标准 第一条优秀学生干部考核细则 第二条优秀个人考核细则 (四)考核奖惩 第一条对优秀学生干部及优秀个人颁发相关荣誉证书并予以公示。 第二条优秀学生干部及优秀个人在将来的评优活动中具有优先提名权。在入党推优时参考优秀个人评优结果。 第三条优秀学生干部考核中,若综合分数低 60于分,则要求递交学期工作总结一份。 (五)附则 第一条本制度最终解释权归机电学院学生会组织部所有。 第二条本办法自发布之日起执行。 附件1: 班干评优方案 一、候选资格: 1、各门课程无挂科现象。 2、无迟到早退旷课记录。 3、无违纪处分。 二、评优比例:

优秀员工评选方案

关于月度“优秀服务之星”年度“优秀员工” 评选方案 一、目的: 为提升团队的凝聚力,加强员工的集体荣誉感,同时塑造一个良好的企业形象。通过实施有效的激励,给员工创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。一个以人为本的体制,一个自我实现的舞台,充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性,增强员工向上管理及自我进取意识。弘扬企业文化精神,充分发掘人才、留住人才、鼓励先进,达到表彰先进、激励后进之目的,从而有效地提高员工整体素质。以带动全体人员的综合素质及精神面貌的提升。 二、评选原则: “公平、公正、公开”原则:“优秀服务之星”、“优秀员工”是依据员工工作表现、工作成绩等各方面,并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。 (一)评选范围: 1、“优秀服务之星”的范围;营业员、防损员、收银员、 结算员、公卫人员。 2、“优秀员工”的范围:昆明尊品咖啡有限公司楚雄分部 全体人员。管理人员由总公司提名评选,管理一下人员由分 部评选后报总公司审批。 (二)评选频次:

1、月度评选:(1次/一季度,4/年) (1)、商场部每季度最后一个月25日前,由卖场领班召集各片区班组长及员工代表评出候选人上报行政人事部。 (2)、所有参选人员名单上交后,由行政人事部进行初审,并报分部主管审批,再报总公司办公室审批,确定“优秀服务之星”人员名单,并进行通报表扬。 (3)、行政人事部负责落实“优秀服务之星”奖金的发放及“优秀服务之星”牌的发放。 2、年度评选:(1次/年) (1) 商场部领班每年12月15日前上交部门候选人名单,于12月20日前报行政人事部。 (2)所有参选人员名单上交后,由行政人事部分部主管进行评选。 (3)分部主管组织会议进行复选,确定人选。 (4)行政人事部负责落实奖金及相关荣誉证书的发放。 (三)奖项设置: 1、“优秀服务之星” (1)、获奖员工可获得奖金50元及公司盖章的优秀员工证书壹本。 (2)、连续二次被评为优秀服务之星,将有资格列入年度优秀员工的评选。 2、“优秀员工” (1)、获奖员工可获得印有总经理名字的荣誉证书及相应奖状。

优秀带教老师先进事迹

竭诚为您提供优质文档/双击可除优秀带教老师先进事迹 篇一:优秀带教老师评审表 优秀带教老师评审表 篇二:优秀带教老师评选通知 xxxxxx人民医院 关于评选xxx年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段,学生通过临床实习,使所学的基础理论密切联系临床实际,巩固和提高所学的专业知识,熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力,为了提高我院临床实习带教水平,增强带教老师的工作积极性,根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选xxxxxx年度优秀带教老师,具体通知如下:一、评选宗旨 坚持以《xxxxxx人民医院实习教学管理手册》为指导,表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师,为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象

参加xxxxxx年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。本次拟评选优秀带教老师4名,其中临床科室2名,检验科1名,功能放射科1名;护理部分另行评选。 四、评选标准 (一)恪守医德,品行优良,医风端正,作风正派,为人师表。 (二)治学严谨,精于业务,具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。 (三)重教爱教,对待业务教学工作积极、热心、认真负责;对学生加强基础理论、基本知识和基本技能(即三基)的教学,强化严格要求、严谨态度、严肃作风(即三严)的训练;教学效果好,受到实习学生普遍好评。 (四)在教学组织实施上,能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学,并及时检查教学计划的落实情况;能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱;能积极选收教学病例;积极开展床旁教学;能为学生创造较多的动手操作机会,放手不放眼;认真指导实习生各项诊疗技术;按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。

优秀学生评选方案

校“优秀学生”评选方案 兰西县红星乡第一中学校 一、评选原则: 1、主要对学生德、 2、评选实行公开、 二、评选内容: 优 秀学生分为:红星一中好少年 (综合) 和单项之星。 红星一中好少年: 学生、老师都公认的,各方面较为优秀、全面发展的学生。 ① 思想品德好:积极参加各种教育(学)活动、集体活动,为人诚实、关心集体、团 结同学、尊敬师长、乐于助人,有良好的思想品德和劳动习惯,模范遵守《公共场合礼仪 行为规范》和各项学校规章制度,能在同学中起到表率作用。 ② 学习好:学习态度端正,善于思考,有良好的学习方法和学习效果。综合整个学期 成绩,各学科平均成绩达到优秀 (90 分)以上(包含科学、品德、体育、音乐、美术等学 科)。 ③ 在生活中具有较好的自理能力,独立性强。 单项之星: 学习之星:学习勤奋认真,各门功课成绩优良,能主动帮助他人共同进步。 飞跃之星:学习态度端正,学习习惯较好,学习成绩进步显著。 才艺之星:积极组织参加班级、学校各项文娱活动,表现出色,在音乐、美术、形 体、手工等学科中表现突出。 体育之星:具有体育特长,积极组织参加各项体育活动,表现出色。 环境之星:能保持良好的个人卫生,并能自觉维护班级及其他公共场合的环境。 守纪之星:在教室、食堂、宿舍等公共场合能自觉遵守《公共场合礼仪行为规范》, 受到老师和学生的一致认可。 朗读之星: 读书之星: 写字之星: 创新之星: 绩。 三、评选时 间: 优秀学生每学期评选一次,分别为 6 月下旬和 12月中旬(具体时间另行通知) 。班主 任须于 6月20日和 12月20日前将本班评选结果上报政教处。 四、评选办法: 智、体、美、劳进行全面评价,注重实际表现。 公正、公平的原则。 能讲一口流利的普通话,朗读有感情,富有感染力。 广泛阅读有益书籍,知 识面广。 写得一手漂亮字,字迹工整干净,有自己的笔体。 爱好并积极参加小发明、小制作、小创造、小论文活动等,并取得优异成

三好学生评比方案

三好学生评比方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

三好学生”、“优秀学生干部”评选方案为树立榜样,表彰先进,激励学生创先争优,把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”新人,特制定本细则。 一、校级“三好学生”评选细则: ㈠思想品德好: 1、热爱祖国和人民,尊敬邻里长辈和老师,遵守社会公德,在社会上是公认的思想品德好的少年。 2、尊敬父母长辈,听从长辈正确教导,主动做家务事或自理性劳动等,是父母长辈称道的好孩子。 3、热爱学校,遵守学校各项规章制度,积极参加学校、班级、团队的各项活动,如班队活动、学校集会等,在活动中能起模范带头作用。 4、认真完成好学校、班级、老师布置的各项任务,如:班组干部工作、学生值日、各项检查、卫生打扫等以及临时指令性的工作。 5、学生综合素质评价必须为B等以上。 ㈡学习好: 1、学习目的明确,学习态度端正,能刻苦、努力地学习,按时独立完成各科作业,求知欲强。 2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言,课间活动有秩序。

3、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,课本作业本保持整洁。 4、坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。 5、善于自学,对问题敢于发表不同意见,遇到问题点子多,有创新意识。 6、热爱科学,努力学习,全面发展,各科学业成绩等级为A等(或B等以上)。 ㈢身体好: 1、自觉、主动地上好体育与保健课、课外活动课、劳动课,遵守课堂纪律,积极刻苦训练。 2、自觉认真地做好广播操和眼保健操,做操穴位准、合节拍,在“两操”检查中无违规记载情况。 3、积极参加体育达标训练,体育达标为优秀级。 4、如被选拔为校体育集训队的,要积极、认真地参加集训,并能努力为学校争光。 5、有良好的卫生习惯:穿戴整洁,讲究卫生;无破坏校园卫生的违规记载,并能主动维护学校班级卫生,如拾拣地上影响卫生的废物等。 6、注意保护视力,视力不下降,身体健康。 二、校级“优秀学生干部”评选细则: 1、参评者必须是班委以上学生干部。 2、爱国、爱家、爱校,关注时事政治,热爱集体。

季度、年度优秀员工评选方案

季度、年度优秀员工评选方案 为了树立典型,表彰先进,激发员工的工作积极性,提高工作效率,公司决定每季度评选3名季度优秀员工,每年评选3名年度优秀员工,特拟定本方案。具体内容如下: 一、季度优秀员工评选标准: 1、入职2个季度以上的员工均可参加优秀员工评比。以部门为单位,各部门负责人每月按部门实际人数的5%的比例申报优秀员工人选。 2、当季度出勤率为98%以上(当季度无迟到、早退、旷工、病事假。婚丧假,正常休假和法定假日除外)。 3、品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规。 4、熟知本公司的企业文化、员工手册、各项规章制度;严以律己,能很好的遵守各项规章制度,并在工作岗位上真正起到表率带头作用。 5、仪容仪表符合本公司规定,对本职工作积极主动,认真热心,工作业绩突出,得到部门领导和员工的一致认可。 6、对公司忠诚、爱岗敬业、乐于助人,不计较个人得失,与同事相处融洽、对领导尊重服从、对客人热情礼貌。 7、积极参加本公司或管理部门组织的各类培训及活动,对于日常的培训考核合格。 8、具备适应工作岗位要求的娴熟的工作技能,在保质保量

完成好自己的本职工作的基础上,服从公司各部门管理人员的工作安排和调动,积极配合同事完成各项工作任务, 9、不做和不说对公司不利的事与话,能主动替公司排忧解难。 10、当季度无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准: 1、两次以上季度优秀员工。 2、保持积极的工作态度,对本公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动,认真热心,工作业绩显著,得到各部门所有员工的一致认可。 5、能给本公司的发展和创新提出合理化建议,并且建议被采纳者。 6、对本公司有特殊贡献的员工。 奖励标准 1、颁发年度、季度优秀员工证书。 2、当选优秀员工由公司发季度奖金每人300元(月工资中体现)。 3、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励每人2000元(年底奖金中体现)。 4、优秀员工名单将予以公布。 评选办法:

优秀带教老师评选通知

XXXXXX人民医院 关于评选XXX年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段,学生通过临床实习,使所学的基础理论密切联系临床实际,巩固和提高所学的专业知识,熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力,为了提高我院临床实习带教水平,增强带教老师的工作积极性,根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选XXXXXX年度优秀带教老师,具体通知如下: 一、评选宗旨 坚持以《XXXXXX人民医院实习教学管理手册》为指导,表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师,为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象 参加XXXXXX年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。本次拟评选优秀带教老师4名,其中临床科室2名,检验科1名,功能放射科1名;护理部分另行评选。 四、评选标准

(一)恪守医德,品行优良,医风端正,作风正派,为人师表。 (二)治学严谨,精于业务,具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。 (三)重教爱教,对待业务教学工作积极、热心、认真负责;对学生加强基础理论、基本知识和基本技能(即三基)的教学,强化严格要求、严谨态度、严肃作风(即三严)的训练;教学效果好,受到实习学生普遍好评。 (四)在教学组织实施上,能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学,并及时检查教学计划的落实情况;能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱;能积极选收教学病例;积极开展床旁教学;能为学生创造较多的动手操作机会,放手不放眼;认真指导实习生各项诊疗技术;按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。 (五)能及时了解学生出勤情况,检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况,实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。 (六)关心实习生日常生活,帮助实习生解决学习、生活中的困难和问题。 五、评选程序:

优秀学生评选方案201710

优秀学生评选方案 平顶山市第三十二中学 2016-2017学年

平顶山市第三十二中学 优秀学生评选方案为进一步强化我校学生管理工作,全面提高学生的纪律意识和法制观念,使我校学生管理进一步得到规范,依法治校工作得到长足推进,促进学生全面发展,鼓励先进,鞭策后进,办学质量得到稳步提升,在《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的基础上,结合我校实际,制定学生奖惩实施方案。 一、奖励种类 1、文明学生 2、优秀学生(会)干部 二、评选标准 1、文明学生 (1)自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 (2)严格遵守学校的各项规章制度,在班级争创文明班级活动中表现突出。 (3)服饰整洁,注重仪表,到校着校服,不留怪发,不带首饰,男生不留长发。 (4)说话和气,文明用语,待人有礼貌,不讲脏话、粗话。 (5)不在校园内骑自行车,不骑车带人上学,不在校园内踢球。(6)生活作风严谨、朴素、正派。 (7)公德意识强,维护公共秩序,爱惜花草树木,爱护公共财物。

(8)学习努力,成绩在班级数中等以上。 2、优秀学生(会)干部 优秀学生干部标准除参照文明学生标准外,还应符合以下标准:(1)能积极主动地协助学校各职能部门及班主任工作,当好助手。(2)热情为同学服务。 (3)明确自己的职责范围,能以身作则、认真负责、大胆管理、敢于同不良现象做斗争。 (4)工作有热情、有方法、有成效,为人正直诚实。 (5)发现处理不了的问题能及时报告老师。 (6)学习努力,成绩在班级数中等以上。 三、奖励办法 奖励原则:以荣誉为主。根据评选结果公开表彰,颁发荣誉证书。 四、评选推荐办法 1、优秀班干部、文明学生评选周期每月/学期; 2.优秀班干部、文明学生由班主任组织本班学生公开评比; 3.文明学生推荐名额为全班学生总数的1:8; 4.优秀班干部每班推荐2名; 5.优秀学生会干部由政教处组织评比; 6.政教处审核,对符合条件者,评为学校“文明学生”“优秀班干部”由学校表彰。

公司优秀员工评选方案35833

湖北××公司优秀员工评选方案 一、评选目的: 为提升团队的凝聚力,加强员工的集体荣誉感,同时塑造一个良好的企业形象。通过制定和实施有效的激励机制,为员工提供一种融洽和谐的氛围,一个以人为本的体制,一个自我实现的舞台,充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性,增强向上管理和自我进取意识,达到表彰先进、激励后进之目的,从而有效地提高员工整体素质。 二、优秀员工定义: 优秀员工是指在公司工作中思想进步、道德高尚、工作敬业、富有团队和奉献精神的先进员工,遵守公司的各项管理规章制度,他们影响和带动周围的员工为公司努力工作,奋力拼搏,是公司建设发展的骨干和力量,是员工的代表。 三、评选原则: 1、评选过程秉承“公平、公正、公开”的原则; 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同; 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证; 4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。四、评选范围: 公司所有正式员工或处在试用期(两个月以上)特别优秀员工。 五、评选条件: 1、工作态度:遵守公司各项规章制度,尽职尽责,勤奋好学,工作认真负责; 2、对公司的忠诚度:人品正直,对公司内部资料严格保密,能站在公司的角度考虑问题,忠于公司; 3、工作成绩:出色完成本职工作和上级交办的各项工作,职责内工作完成好,工作效率高,做事情讲究方法; 4、工作能力:工作执行能力强,处理问题灵活; 5、工作原则:工作责任心强,做到言行一致,原则性强; 6、出勤状况:无迟到早退,无经常请假情况; 7、团结同事:同事间相互团结友爱,工作上热心帮助同事。

六、评选名额 评选名额数量=全员在职员工总人数*20%(进位取整数) 例如:雨晴宜昌办公室目前在职人数8人,评选名额数量=8*20%=1.6≈2名。 七、成立优秀员工评定小组 1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。 2、优秀员工、干部评定委员会的组成: (1)、公司高管1人(2)、公司各部门负责人(3)、考核专员 3、委员会的职责:(1)、召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;(2)、评定各提名人选的绩效情况并给出结论。 4、输出:评定小组成员名单 八、评价部门分公司绩效状况 1、部门绩效状况是评选优秀员工的基础,一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工,评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。 2、评价部门绩效状况的流程:(1)、行政人力资源部向公司各部门和人员发放《部门绩效评议表》:(2)、各评议方本着客观、公平原则进行评议;(3)、行政人力资源部回收《部门绩效评议表》,根据评价方权重比率统计各部门得分,排出次序;(4)、总经理审批。 3、输出:《部门绩效评议表》 九、根据绩效状况分布申报名额 1、根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布,形成良好、普通和较差三个级别 2、处于良好评定范围内的部门按1:4比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报) 3、处于普通评定范围内的部门按1:6比例申报优秀员工人选(即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报) 4、处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额,如遇特别情况另行

2017年度优秀带教老师、学员评选方案设计2018.1.3110:00

仁怀市人民医院 助培优秀带教老师及优秀学员评选办法 根据我院助理全科医生规范化培训工作的客观需要,为表彰先进,塑造典型,医院每年将面向全院助理全科医师规范化培训带教老师和培训学员评选部分先进代表。希望通过榜样的作用,促进我院助理全科医生规范化培训工作不断向前发展,现将相关评选办法规定如下: 一、优秀带教老师评选办法 (一)评选条件 1、评选对象为从事助理全科医生规范化培训临床带教工作的一线教师。 2、热爱临床教学工作,认真负责、态度积极,医德高尚、为人师表,具有良好的职业道德。 3、明确教学目标,严格按培训大纲要求,圆满完成带教任务。认真指导助理全科医师病历书写、查房操作,积极参加科室小讲课、出科考核等业务工作。 4、教学经验丰富,注重教学方法和艺术,能理论联系实际,注重基本理论、基本知识的教学。

5、重视培养助理全科医师的各种能力,关心助理全科医师的日常学习和生活状态。 (二)评选程序 1、每年12 月进行全院海选,由全体在培助理全科医师投票产生,每人可实名推荐1-2 名优秀带教老师,如推荐2 名,其中至少有1 名为非本人培训专业所在科室带教老师,并填写100 字以内的推荐理由。 2、医务部(管理职能部门)根据投票结果,结合规培信息管理系统所统计数据,形成建议名单报医院助理全科医师规范化培训专家委员会审批后形成最终名单,并召开表彰大会进行全院表彰。 二、优秀助理全科医师规范化培训学员评选办法 (一)评选条件 1、工作态度端正,热爱工作,尊敬师长,团结同学,受到科室老师好评。 2、具有吃苦耐劳、勤奋刻苦学习的精神。 3、严格按照医院助理全科医师规范化培训工作要求完成培训任务,积极参加院级、科级层面讲座和培训,认真完成轮转手册登记工作。

XX小学优秀学生评选方案

XX小学优秀学生评选方案 为了树立品学兼优的学生榜样,表彰优秀,学校在学期末将进行优秀学生的评选。为了使评选工作规范操作,有序进行,特制订评选办法如下: 一、优秀学生评选条件 思想品德好——坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的领导,热心为班集体服务,积极参加劳动。尊师守纪,结合同学,遵守社会公德,自觉执行遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度。 学习好——学习目的明确,学习态度端正,有刻苦、勤劳的学习精神。能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。各科总评成绩在班级前10名。 身体好——坚持锻炼身体,认真上好体育课,做好“两操”,积极参加文娱活动,有优良的生活和卫生习惯,身体健康,能适应学习的要求。 二、管理小能手评选条件 1.热心为同学服务,工作积极,认真负责,成绩突出。 2.德、智、体全面发展,能在各方面起到模范作用。 3.班干部之间的结合协作精神好。 三、书写小明星评选条件 写字姿势端正 执笔方式正确 作业工整规范 行款整齐美观 书写明净整齐 字体美观大方

四、计算小能手评选条件: 速度快计算正确书写明净 五、阅读小明星评选条件: 1.有优良的阅读习惯和较深远的阅读兴,能在班级发挥“课外阅读”的模范带头作用。 2.积板参加班级或学校组织的阅读活动。 3.课外推荐的古诗和三字经全部会背。 六、评定办法: 1.每学期评选一次,在全校公布表彰,并颁发证书。 2.学期结束前,对照评选条件,由班主任主持班委会确定名单。 3.评选中坚持德、智、体、美、劳全面衡量的原则,对学生的思想品德既看日常行为习惯、道德修养,又要看政治思想观念;既看校园表现,又要看校外表现。

模板-月度优秀员工评选方案

月度优秀员工评选方案 奖励方案 为了弘扬公司的企业文化精神,表彰先进,树立典型,充 分调动员工的积极性和创造性,展现公司优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围,促进企业持续稳定发展。更好地体现“一起成长、共同提升”的管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心地投入工作,实现自我。 公司决定,从2016年9月起,开展每月开展一次奖励评选活动。 一、评审委员会:为使该项活动得以顺利开展,公司专门 成立了由财务部、采购部、人事行政部、市场部、仓储部、销售部部门负责人及总经理、董事长组成的评审委员会,并制订每月奖励方案及管理办法,确保评选出的优秀员工能真正起到树立先进、宣传先进、学习先进的目的。 二、评选原则 1 优秀员工评选应以公司基层员工为主、管理层员工为辅; 2 优秀员工人选应能够获得绝多数员工的认同; 3 评选结果需要员工业绩、行为的收集和验证; 三、奖项设置(示例)

评选对象 评选人数 奖项设置 评选标准及依据 奖励内容及发放形式 全员参与 1、金点子奖 2、创意奖 3、标 兵奖 4、伯乐奖 5、特殊贡献奖6、千里马奖(新员工)…… (伯乐奖)老员工介绍新员工入职,试用期过后奖励(试用 期后先奖50%,3个月后再奖剩余50%) 基层员工奖励100元/人,主管以上人员奖励200元/人 营销部 个人、团队均可参加 1、销售冠军 2、业绩增长冠 军 3、回款率冠军 4、新客户开发冠军 5、客户拜访量冠军 6、陈列冠军

7、服务标兵 8、培训标兵 仓储部 1、成本管控奖 2、小蜜 蜂 3、仓库管理改进奖 4、仓库陈列奖 5、卫生标兵…… 后勤部(行政人事、采购、财务、客服等人员) 1、微笑天使奖 2、老黄牛奖 3、成本节约奖 4、快马奖 5、客户满意度冠军 6、任劳任怨奖 7、服务标兵……… 四、评选步骤 评选活动分三步进行: 1、 候选人员提名阶段; 2、评选阶段; 3、表彰阶段; 五、评选办法 候选人提名:

优秀导师评选细则

优秀导师评选细则 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 优秀导师评选细则一第一章总则 第一条为进一步深化和完善学分制改革,加强我校本科生导师队伍建设,充分发挥本科生导师在教书育人中的作用,依据《重庆师范大学教学工作单项奖励实施办法》,特制定本办法。 第二章评选范围 第二条我校担任全日制本科生导师的教师。 第三章评选条件 第三条候选人应满足下列条件: 1.具有良好的道德修养和严谨的治学态度,恪守教师职业规范,热爱学生,责任心强,爱岗敬业,为人师表,具有奉献精神。 2.认真履行本科生导师的各项职责,开展指导活动效果好,工作计划、工作记录等教学工作档案规范完整。 3.担任本科生导师满一届,年度考核达到受聘岗位要求。 4.在担任本年度本科生导师期间,依据《重庆师范大学本科 生导师制实施办法》的考核评价标准,综合评价优秀,排名处于学院前30%。 第四条凡担任本科生导师期间出现下列情况之一者,不具 备申报资格: 1.不服从本单位统筹安排的导师制工作任务。 2.担任导师期间发生过教学事故。 3.学生未参加考核评价,或学院未开展考核评价。 第五条在符合评选条件的基础上,导师指导的本科生获得校级及以上奖项或成绩突出,可优先参评。 第四章评选办法 第六条评选每年开展一次,评选名额不超过学院担任本科生导师总人数的

5%。 第七条学院设立评选委员会,评选委员会成员不少于5人, 并根据本办法和《重庆师范大学本科生导师制实施办法》制订适合本院实际的评选办法,具体负责本科生优秀导师奖的推荐工作。 第八条评选程序如下: 1.符合候选人条件的教师向所在学院提出书面申请,并提供相关材料。 2.学院评选委员会根据学校及学院评选办法,在述职、评议的基础上,确定本学院的本科生优秀导师奖推荐名单。 3.学院将本科生优秀导师奖推荐名单向全院师生公示五个工作日,公示无异议后报教务处。 4.教务处负责对学院上报的本科生优秀导师奖推荐人进行资格审查。审查结果在全校公示五个工作日,公示无异议后报校长办公会批准。 第五章奖励办法 第九条获奖教师由学校发文表彰,授予“重庆师范大学本科生优秀导师奖”荣誉称号,颁发荣誉证书,给予物质奖励,并记入教师档案,作为业绩考核和晋升的依据。 第六章附则 第十条评审结果公示期间,如对评审结果有异议,须提交书面署名异议材料,口头异议、匿名异议一律不予受理。各学院导师制工作领导小组负责异议的调查,必要时可进行会议复审。 第十一条本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。 优秀导师评选细则二一、评选条件 1、忠诚于党的教育事业,热爱研究生教育教学工作,具有较高的学术造诣、指导水平和道德情操。认真执行国家和学校的研究生教育政策、法规与规章制度。 2、治学严谨,为人师表,认真履行岗位职责,能对研究生进行全面、严格的管理,对出现的问题及时反映并积极协调解决。 3、近两年有作为第一负责人主持部、市级以上级别的科研项目,有充足的科研经费用于指导研究生进行科学研究和进行学术交流,积极资助研究生完成学业。

小学优秀学生评选方案

小学优秀学生评选方案 一、三好学生评选标准: 1、模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度,积极参加学校的各种集体活动。 2、热爱学习,成绩优秀,每学期期末考试各科成绩总分排名班级前10名【一年级包含语文和数学学科;二年级包含语文、数学和品德三门学科;三至六年级包含语文、数学、英语、科学、品德五门学科】。 3、积极主动地参与体育、艺术、信息技术课内外活动。体育考核80分以上,艺术、信息技术考核成绩优秀以上;身体健康,有良好的卫生习惯及良好的心理素质。 二、单项积极分子评选标准: 1、自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德。 2、极主动地开展班级工作,认真完成老师交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新,成绩显著。在师生中获得一致好评。 三、操作程序: 1、每班推选的候选学生,将参评学生资料上交到政教处。

2、由政教处将参评学生资料汇总后上交分管领导,由分管领导、相关老师、班主任共同依据评选条件评选出学生名单,报学校审核、公示。 3、学校将各班级推荐上报候选名单,在校务公开栏公示3天以上,接受师生监督,公示无异议后于休业典礼时表彰。 四、有关事项: 各班级应切实加强领导,认真组织实施,严格执行评选程序,严格把握评选标准,坚持公开、公平、公正原则,认真做好评选推荐工作,保证评选表彰活动顺利进行。 有下列情形者,一票否决: 1、乱扔、乱吐、乱涂、说脏话、翻越学校禁止区域、打架、集合做操等集体活动说话乱跑被值周老师或同学发现,经教育不改或被记录者。 2、逃学、不尊老爱幼、不尊重父母等违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,做出有损班级或学校声誉的行为者。 相关评选材料送交要求: 各班主任对照参评条件,认真填写政教处下发的表格,并将表格和有关材料按时上交政教处,过期指标作废。 说明:1、优秀学生及各类积极分子名单填报工作将不再印发纸质名单,请班主任老师将电子表格及文件到“小学”

月度优秀员工评选方案

月度优秀员工评选方案 公司月度优秀员工评选方案 一、目的 为了更进一步落实绩效考核工作,激励员工工作热情,对《西安诚品装饰工程有限公司考核暂行办法》中月度优秀员工的评选规则进行进一步细化。 二、评选原则 1、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅; 2、评选过程中注重对员工业绩的收集和验证; 3、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。 三、优秀员工评定小组 1、评定小组由高层管理人员组成,使评选有一个客观公平的氛围,从而获得大家认可。

2、优秀员工评定小组的成员组成:公司总经理,各部门主管副总,企管部经理。 3、评定小组负责评定每月候选人的绩效情况并给出结论。 四、申报名额 1、优秀员工评定分为基层优秀员工和中层优秀员工。 2、中层优秀员工公司部门负责人及项目部负责人,由公司高管进行推选,每月评定限额1名。 3、部门人数小于10人的,优秀员工评定限额1名;大于10人 (含10人)的,评定限额2名。 4、基层和中层优秀员工以评定小组最后评定结果为准。 5、优秀员工评定不含未转正员工。 五、确定优秀员工评定标准

1、优秀员工评定标准: (1)制度方面 ? 严格遵守公司各项管理规定,无不良出勤记录,无惩处、罚记录; ? 项目部员工工作中安全意识较强,严格遵守《安全生产管理制度》, 所处工作岗位环境无安全隐患 ? 能严格按照岗位工作职责履行检验工作,能以身作则,推进销售 管理 (2)工作方面 ? 工作中能与本部门和其他部门同事友好合作,具有很强的团队意

识,能以大局为重,能以较强的主人翁意识树立和维护团队形象; ? 工作积极、主动,工作效率高,能主动配合、帮助部门同事完成 工作职责以外的工作; ? 业务能力强,工作严谨、认真、责任心强,无失误、错误工作 现 象发生; ? 工作中能严格按照部门工作流程进行自主工作,发现的问题能 及 时自行解决,对发现不能处理的问题及时和领导沟通解决; ? 与其他部门同事之间主动沟通、协调、团结互助。 (3)执行力方面 ? 服从本部门对工作的安排及调整,能用心做好领导所安排的临 时

学校优秀教师评选方案精品范本

学校优秀教师评选方案 为了充分调动广大教师的教学积极性,不断提升我校教育教学水平,鼓励教师积极投身教学工作,表彰在教学工作中作出突出贡献的教师,特制定优秀教师评选方案。 一、评选范围 评选范围:积极承担并认真完成我校教学任务的在职在岗教工。 二、评选条件 (一)师德要求 1.符合《教师职业道德规范》要求,爱国守法、爱 岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,严守纪律,乐于奉献。 2.教师个人行为有益于学校声誉。 (二)教学业务 1.教学常规工作完成好。 2.积极承担教学任务,工作量饱满,积极参与学校 组织的教研教改活动。 3.能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、 升旗等集体活动。 4.能严格执行上、下课时间,不旷课。 5.能积极完成各种计划和总结。 6.按质、按量出色完成课堂教学工作,班级反映好,

学生评价高。 7.坚持教书育人,关心学生,注重学生品德教育, 积极参与学生的教育管理工作。 8.积极投身工作,在学校本课程建设中作出突出成 绩,得到相关部门积极肯定。 (三)教学效果 1.任教班级学科考试成绩的优秀率、平均分好。 2.采取因材施教,注重学生分类指导和个别辅导,学科学生进步显著,学科竞赛成绩好。 3.刻苦钻研教学业务,在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。 4.勇于开拓创新,不断改革进取,形成一定的教学特色、风格,其教法在校内形成良好影响。 三、凡在本年度教学工作中有下列情形之一者,不得参加该年度优秀教师评选。 1.不服从我校教学任务安排。 2.发生过教学事故。 3.病假、事假累计超过10天或有旷工行为。 4.无故不参加学校组织的教研活动。 5.受到学校纪律处分或违反法律法规。 三、评选程序 1、本人申请

公司月度优秀员工评选的活动方案.doc

公司月度先进员工和优秀员工评选方案 一、目的 为了更进一步落实绩效考核工作,激励员工工作热情,特制定中投(天津)热力股份有限公司月度先进员工、优秀员工评选制度。 二、评选原则 1、评选人员以各组基层员工为主 2、评选过程中注重对员工业绩的收集和验证; 三、先进员工及优秀员工评定小组 1、评定人员由车间主任和副主任共同商议,提交组管领导审批。 四、申报名额 1、基层先进员工每月一名,优秀员工每月四名。 2、先进员工和优秀员工评定不含未转正员工。 五、确定先进员工和优秀员工评定标准 1、先进员工和优秀员工评定标准: (1)制度方面 ●严格遵守公司各项管理规定,无不良出勤记录,无惩处、罚记录; ●员工工作中安全意识较强,严格遵守《安全生产管理制度》等各 项守则,所处工作岗位环境无安全隐患。 ●能严格按照岗位工作职责履行检验工作,能以身作则。 (2)工作方面 ●工作中能与本组和其他组同事友好合作,具有很强的团队意识,

能以大局为重,能以较强的主人翁意识树立和维护团队形象; ●工作积极、主动,工作效率高,能主动配合、帮助本组同事完成 工作职责以外的工作; ●能力强,工作严谨、认真、责任心强,无失误、错误工作现象发 生; ●工作中能严格按照各组工作流程进行自主工作,发现的问题能及 时自行解决,对发现不能处理的问题及时和领导沟通解决; ●与其他组同事之间主动沟通、协调、团结互助。 (3)执行力方面 ●服从本组对工作的安排及调整,能用心做好领导所安排的临时性 工作任务; ●分配工作任务,能合理统筹,在第一时间内保质保量完成。 ●上级领导下达的工作指令执行准确,无不执行或故意违抗现象。 (4)生活方面 ●在工作中乐于帮助他人; ●注重个人卫生,无邋遢和不良生活习惯; ●节约意识较强,无浪费现象发生; ●仪容端庄大方。接人待物亲切自然。 六、员工奖励标准 1、获得先进员工称号的基层员工,个人当月奖励200元。 2、获得优秀员工的基层员工,个人当月奖励100元。 生产部 审批签字/日期:(赠送)

优秀带教老师评选通知

优秀带教老师评选通知文件编码(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)

X X X X X X人民医院关于评选XXX年度优秀带教老师的通知 临床实习是医学教学过程中的重要阶段,学生通过临床实习,使所学的基础理论密切联系临床实际,巩固和提高所学的专业知识,熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法,培养学生分析问题、解决问题和独立工作能力,为了提高我院临床实习带教水平,增强带教老师的工作积极性,根据我院实习教学管理的相关要求,决定评选XXXXXX年度优秀带教老师,具体通知如下:? 一、评选宗旨 坚持以《XXXXXX人民医院实习教学管理手册》为指导,表彰、宣传在我院实习带教工作中表现优秀的带教老师,为我院教学工作发展作出新的贡献。 二、评选对象? 参加XXXXXX年度临床、医技、检验带教工作的所有带教老师。 三、评选比例? 优秀带教老师的评选比例占本年度带教老师总人数的15%。?本次拟评选优秀带教老师4名,其中临床科室2名,检验科1名,功能放射科1名;护理部分另行评选。 四、评选标准 (一)恪守医德,品行优良,医风端正,作风正派,为人师表。 (二)治学严谨,精于业务,具有扎实的医学基础理论知识和丰富的临床实践经验。

(三)重教爱教,对待业务教学工作积极、热心、认真负责;对学生加强基础理论、基本知识和基本技能(即三基)的教学,强化严格要求、严谨态度、严肃作风(即三严)的训练;教学效果好,受到实习学生普遍好评。 (四)在教学组织实施上,能按照学校教学计划和教学大纲要求组织教学,并及时检查教学计划的落实情况;能及时检查修改学生书写的病历、病程记录和医嘱;能积极选收教学病例;积极开展床旁教学;能为学生创造较多的动手操作机会,放手不放眼;认真指导实习生各项诊疗技术;按学校及医院要求定期组织教学查房、教学病例讨论及讲小课等教学活动。 (五)能及时了解学生出勤情况,检查学生教学项目完成情况和转科鉴定表填写情况,实事求是地对学生的品德操行、业务学习等做出评语。 (六)关心实习生日常生活,帮助实习生解决学习、生活中的困难和问题。 五、评选程序: (一)成立优秀带教老师评选小组:由院领导、相关职能科室负责人和临床科室负责人组成。 组长:XXX、XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX (二)带教老师教学工作总结:本年度带教工作结束前一个月,将《带教工作述职报告》交医教部。

优秀学生和优秀学生干部评选方案

优秀学生、优秀学生干部评选方案 沈阳市第六十一中学 德育处 优秀学生、优秀学生干部评选方案 ――沈阳市第六十一中学为了全面贯彻党的教育方针,促进学生素质的全面发展,表彰先进,培养 学生和学生干部成长,以及让学生和学生干部有努力方向,进一步促进学生和学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高,带动全体,使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导,我校特制定优秀学生和优秀学生干部评选方案: 一、评选条件 (一)优秀学生评选条件: 1. 思想品德好: (1)有坚定正确的政治方向,热爱中国共产党,拥护党的基本路线,热爱祖国、热爱集体、热爱劳动,积极参加社会实践及公益活动。 (2)遵守学校各项规章制度,遵纪守法,遵守社会公德。? (3)尊敬师长,团结同学,关心他人,待人诚恳礼貌,具有健康的心理品质,德育操行评定等级为“优秀” 。 (4)法制观念强,勇于开展批评与自我批评,敢于同不良行为作斗争。 2. 学习好:? (1)学习目的明确,有勤奋刻苦精神,学习态度端正,勤学好问,有良好

的学习习惯,能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。 (2)积极参加各种课外兴趣小组活动,有较强的分析问题和解决问题的能力。 (3)成绩优良:?各科考试及格,期末考试各科成绩均在85 分以上(以百分制算,包括体育成绩。)? 3. 身体好: (1)上好每节体育课,积极参加体育锻炼和课外文娱活动,认真做好“两操”。(无逃操、旷课现象) (2)热爱劳动,有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的身体素质、心理素质。具有艰苦奋斗、无私奉献精神。 (3)积极参加体育活动,体育合格,体育成绩良好,体育课成绩在80 分以上,(因病、残免修体育课的学生,能积极参加力所能及的锻炼者可参评)(二)优秀干部评选条件: 1. 思想品德素质高,热爱党,热爱社会主义祖国,关心时事政治,追求进步,无不良行为,严格遵守国家法令和学校规章制度。 2. 热爱学校,热爱班级,集体观念强,有良好的道德修养,尊敬师长,团 结同学,在各方面能以身作则,富有团结协作精神,积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。 3. 热心为集体工作,为同学服务,勇于锻炼自己。有开拓进取精神,严以 律已,宽以待人,遵守学校各种规章制度。在班级和部门中工作突出并有突出事例。 4. 有创新、竞争意识,工作大胆,敢于负责,敢于同不良倾向作斗争,有

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