运动的描述练习题及答案
2022年人教版八年级物理上册《运动的描述》同步练习(答案版)
第一章机械运动第2节运动的描述1.以下运动中，不是机械运动的是〔〕【答案】D【解析】桂花飘香是分子做永不停息的无规那么运动的结果,不是机械运动，选D。
2.以下运动中属于机械运动的是〔〕【答案】C【解析】A.钢铁生锈是化学变化，A错。
B.氢弹爆炸是原子核内部的运动变化结果，B错。
C.飞机飞行，飞机的位置发生了改变，是机械运动，C正确。
D.植物生长是化学变化，D错。
选C。
3.关于参照物的说法，正确的选项是〔〕C.同一物体选择不同的参照物，运动情况一定不同D.研究地面上的物体的运动情况，一般选地面为参照物【答案】D【解析】AB.参照物的选择是任意的，但不能选研究对象自身，所以A、B错。
C.同一物体选择不同的参照物，运动情况可能不同，也可能相同，所以C错。
D.研究地面上物体的运动情况时，人们习惯以地面或固定在地面上的物体为参照物，D正确。
选D。
4.座在火车上的张凤看到站台上站立的人在向东运动，那么以地面为参照物火车〔〕【答案】C【解析】站台上站立的人，以地面为参照物，人是静止的；座在火车上的张凤看到他向东运动，说明火车在向着与其相反的方向运动，即向西运动，C正确。
5.站在电梯里人在运动，所选的参照物是〔〕【答案】C【解析】站在电梯里人在运动，他与电梯和电梯中的人一起运动，他们之间没有位置的改变，所以不能选电梯、身边的人，A、B错。
参照物的选择是任意的，但不能选研究对象自身，所以D错。
选C。
6.以下物体不是处于相对静止的是〔〕【答案】D【解析】处于相对静止的物体，一是对于同一参照物，均处于静止状态；二是运动的物体，运动速度和方向一致；即是两个物体间始终没有位置改变。
A.飞机上的乘客与飞机之间没有位置改变，处于相对静止，A错。
B.联合收割机作业时与它傍边的装载汽车之间也必须同步运动，不然无法装载粮食，无位置改变，处于相对静止，B错。
C.运行中的电梯与电梯中的人与电梯一起运动，物位置改变，处于相对运动，C错。
运动的描述习题（含答案）
运动的描述习题（含答案)一、单选题1．列车车厢长米，某人在列车静止时，从车厢的一端匀速走到另一端，所用的时间为秒．若列车以米/秒的速度沿平直轨道匀速前进时，此有仍以原来的速度匀速从车厢一端走到另一端，则所用时间A．小于秒B．等于秒C．大于秒D．无法确定【答案】 B【解析】【分析】人从车厢的一端到另一端，所通过的距离、速度不变，故所用的时间也不变．【详解】人从车厢的一端匀速走到另一端，所用的时间是22s，当车运动时，人所走的路程是不变的，速度不变，故所用的时间也不变。
故选 B.2．从匀速直线运动的速度公式中，可知A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度不变时，路程与时间成正比【答案】 C【解析】【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．【详解】做匀速直线运动的物体，其速度大小不变，与路程和时间没有关系，故 A. B错；由得，，速度不变时，路程与时间成正比，故C正确。
故选 C.3．以的速度运动的物体，可能是A．匆匆行走的人B．内环高架上行驶的汽车C．正在飞行的客机D．绕地球飞行的“神七”【答案】 B【解析】【分析】根据对以上物体的了解解答本题，如：人的速度几千米每时，，客机几百千米每时等。
【详解】A. 匆匆行走的人的速度，大约五六千米每时，A不符合题意；B. 内环高架上行驶的汽车，速度大约六七十千米每时，B符合题意；C. 正在飞行的客机的速度大约七八千每时，不合题意；D. 绕地球飞行的“神七”的速度大约是八千米每秒，D不合题意。
故选B。
4．月球是地球的卫星，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，请问登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球A．既有绕月球的转动，又有自转B．只有绕月球的转动，没有自转C．只有自转，没有绕月球的转动D．既没有绕月球的转动，也没有自转【答案】 C【解析】【分析】物体的运动和静止是相对的，判断物体的运动情况要看物体相对于参照物之间的位置是否发生改变．根据地球与月球的位置关系及自转、公转情况，结合运动和静止的相对性可做出判断．【详解】由题意知，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，也就是说，以月球上的某一点为参照物，整个地球相对于月球的位置没有发生变化，所以是静止的，即看不出绕月球的转动。
运动的描述(习题及答案)
运动的描述(习题及答案)1.选项C中的“缓慢”应该改为“静止”，因为缓慢是一种速度描述，不属于运动与否的分类。
2.选项C中的“除被研究物体本身外的一切物体都可以被选作参照物”应该改为“除被研究物体本身外的其他物体都可以被选作参照物”。
3.改写为：“如果甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，那么乙以丙为参照物可能是运动的。
”4.改写为：“选项B中的‘我们看到月亮在云朵里穿行，是以云朵作为参照物的’是正确的。
”5.改写为：“选项C中的‘列车内的乘客看到树木后退’是以地面为参照物的。
”6.改写为：“‘云不动’是以‘船’为参照物，‘云与我俱东’是以‘榆堤’为参照物。
”7.改写为：“假设以神舟十号飞船为参照物，关于天宫一号的运动，选项B中的‘可能是运动的’是正确的。
”8.删除这一段，因为没有明显的格式错误，但是也没有提供可供改写的内容。
9.删除这一段，因为没有明显的格式错误，但是也没有提供可供改写的内容。
10.改写为：“地球同步卫星是静止的，它围绕地球转一周的时间约为24小时。
”11.改写为：“XXX以地面为参照物，判断汽车在行驶，这是以地面为参照物的。
”XXX观察到一辆插有旗帜的汽车在一座房子旁边的公路上行驶，房子的烟囱冒着烟。
根据旗帜和烟囱的情况来判断汽车相对于房子的运动情况。
正确选项是〔〕C．小车可能向右运动或静止。
改写：XXX看到一辆汽车在一座房子旁的公路上行驶，车上插着旗帜，房子的烟囱冒着烟。
通过观察旗帜和烟囱的情况，可以判断汽车相对于房子的运动情况。
正确的选项是〔〕C．汽车可能向右运动或静止。
在一个平稳的高速公路上，一辆汽车以恒定的速度行驶。
根据牛顿第一定律，汽车将保持匀速直线运动，除非有外力作用于它。
因此，当没有其他因素干扰时，汽车将继续保持运动状态。
改写：一辆汽车在平稳的高速公路上以恒定的速度行驶。
根据XXX的第一定律，汽车将保持匀速直线运动，除非有外力作用于它。
因此，在没有其他因素的干扰下，汽车将继续保持运动状态。
中考物理运动的描述历年真题及答案详解
中考物理运动的描述历年真题及答案详解一、基础知识题1.【真题】铅球运动员掷出一个3kg的铅球，初速度为10m/s，经过2秒后速度变为25m/s，求运动员使用力大小。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，运动中的力等于物体的质量乘以加速度。
根据题目中给出的速度变化，可以计算出加速度的大小为(change in velocity)/(time)，即a=(25-10)/(2)=7.5m/s^2。
然后根据力等于质量乘以加速度，可以计算出力的大小为F=3kg×7.5m/s^2=22.5N。
2.【真题】一辆汽车以8m/s的速度匀速行驶了40秒，此时汽车的位移是多少？解析：匀速运动的位移等于速度乘以时间。
根据题目中给出的速度和时间，可以计算出位移为8m/s×40s=320m。
3.【真题】一个物体静止时突然按加速度为2m/s^2的匀加速度直线运动，经过4秒速度达到8m/s，求物体的位移。
解析：匀加速直线运动的位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。
根据题目中给出的初速度、加速度和时间，可以计算出位移为(0+8)/2×4+2×4^2/2=16+16=32m。
二、图像题4.【真题】下图所示为一个运动物体的位置-时间图，根据图像回答问题。
图像略（一段直线从原点斜向上方）(1) 物体的初速度是多少？解析：初速度等于图像的斜率。
根据图中的斜线可以看出，斜率为1/2，即初速度为0.5m/s。
(2) 物体的平均速度是多少？解析：平均速度等于总位移除以总时间。
根据图中可以看出，总位移为3个方格，总时间为6秒，所以平均速度为0.5m/s。
5.【真题】下图所示为一个运动物体的速度-时间图，根据图像回答问题。
图像略（一段直线斜向上方）(1) 物体的初速度是多少？解析：初速度等于图像的起点的纵坐标，即初速度为2m/s。
(2) 物体的位移是多少？解析：位移等于速度乘以时间。
根据图中可以看出，速度恒定为2m/s，所以位移为2m/s×6s=12m。
高中物理必修一第一章运动的描述典型例题(带答案)
高中物理必修一第一章运动的描述典型例题单选题1、杭州亚运会将于2022年9月10日至25日举行，目前已经确定竞赛大项增至37个，包括28个奥运项目和9个非奥项目。
届时将向全国人民奉献一届精彩的亚运会，在考察运动员的成绩时，可视为质点的是（）A．体操B．跳水C．双杠D．马拉松答案：D因为当物体的大小和形状对于所研究的问题可以忽略时才能把物体看做质点，以上运动项目中，体操、跳水、双杠都需要看运动员的肢体动作，即运动员大小和形状不可忽略，而马拉松比赛可以忽略掉物体的大小和形状。
故选D。
2、关于坐标系，下列说法不正确的是（）A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置答案：CA．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化，故A正确；BC．坐标系都是建立在参考系上的，与参考系有关，故B正确，C错误；D ．物体在平面内做曲线运动，属于二维运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置，故D 正确。
本题选错误的，故选C 。
小提示：理解坐标系的种类以及建立坐标系的目的及意义。
3、某人从甲地到乙地的平均速率为v 1，然后又从乙地原路返回到甲地的平均速率为v 2，则往返甲、乙两地的平均速度的大小和平均速率是（ ）A ．v 1+v 22，v 1+v 22B ．v 1−v 22，v 1−v 22C ．0，v 1−v 2v 1v 2D ．0，2v 1v 2v 1+v 2答案：D平均速度是位移与时间的比，由于此人在甲、乙两地往返一次，故位移x =0，平均速度v̅=x t=0 平均速率是路程与时间的比，由于此人往返一次，故平均速率为2s t 1+t 2=2s s v 1+s v 2=2v 1v 2v 1+v 2 故ABC 错误，D 正确。
故选D 。
4、某校举行教职工趣味运动会，其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”，活动场地如图所示，AB ＝AC ＝AD ＝5m ，参赛教师听到口令后从起点A 跑向B 点，用手触摸折返线后再返回A 点，然后依次跑向C 点、D 点，最终返回A 点。
运动的描述练习题及答案
运动的描述练习题及答案一、选择题1. 物体做匀速直线运动时，其速度大小和方向：A. 会改变B. 不会改变C. 仅方向改变D. 仅大小改变2. 以下哪项不是描述物体运动状态的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 位移3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后，其速度为：A. 4米/秒B. 8米/秒C. 16米/秒D. 无法确定4. 以下哪个公式用于计算匀加速直线运动的位移？A. v = u + atB. s = ut + 1/2at^2C. v^2 = u^2 + 2asD. a = (v - u) / t5. 物体做匀速圆周运动时，其角速度：A. 会改变B. 不会改变C. 仅方向改变D. 仅大小改变二、填空题1. 匀速直线运动的加速度为______。
2. 物体的位移与时间的关系可以表示为______。
3. 物体做匀加速直线运动时，其速度与时间的关系为______。
4. 物体做匀速圆周运动时，其向心加速度的大小为______。
三、计算题1. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2米/秒^2。
求物体在第5秒末的速度。
2. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，经过10秒后，其位移为50米。
求物体的加速度。
四、简答题1. 简述什么是匀速直线运动，并说明其特点。
2. 解释匀速圆周运动中的线速度和角速度，并说明它们之间的关系。
五、判断题1. 匀速直线运动的物体，其速度大小和方向始终保持不变。
（对/错）2. 匀速圆周运动的物体，其线速度大小不变，但方向时刻改变。
（对/错）3. 匀加速直线运动的物体，其加速度大小和方向始终不变。
（对/错）4. 物体做自由落体运动时，其加速度为重力加速度，大小为9.8米/秒^2。
（对/错）答案：一、选择题1. B2. C3. D4. B5. B二、填空题1. 0米/秒^22. s = ut + 1/2at^23. v = u + at4. a_n = v^2 / r三、计算题1. 速度v = 0 + 2 * 5 = 10米/秒2. 加速度a = 2 * 50 / 10^2 = 1米/秒^2四、简答题1. 匀速直线运动是指物体在直线路径上以恒定速度移动的运动。
运动的描述习题及参考答案
运动的描述习题及参考答案
运动的描述习题及参考答案
第一节运动的描述
1. 把汽车的行驶、轮船的航行、飞机的飞行、运动员的跑步等这类物体位置发生变
化的运动叫做 .
2.坐在正在行驶的汽车里的乘客说他是运动的，这是以为参照物;说他是静止的，这是以为参照物.
3.夜晚抬头望星空时看到：月亮在云里穿行，这是以为参照物;乌云遮住了月亮，是以为参照物.
4.图中的特技跳伞运动员只有在他们保持时，才能形成一定的造型.
5.图(a)、(b)两图表示游戏谁在动中的两个情景.坐在石块上的小孩先用双手蒙住双眼，后放开手，发现编和的小朋友作了机械运动(以地面为参照物).
6.下列说法正确的是 ( )
A.空气的.流动不属于机械运动
B.只有机器的运动才是机械运动
C.任何物体如果以自身为参照物，它的速度就是零
D.参照物必须是绝对不动的物体
7.卡车和联合收割机以同样的快慢，向同一方向前进，下列有关它们的说法正确
的是 ( )
A.相对于地面来说，联合收割机是静止的
B. 选卡车为参照物，联合收割机是静止的
C. 相对于联合收割机来说，卡车在运动
D.选地面为参照物，卡车是静止的
参考答案
1. 机械运动;
2..地面上的建筑物或树木;
3.云，月亮;
4.相对静止;
5.1，3
6.C
7.B。
运动的描述习题(含答案)
运动的描述习题(含答案)运动的描述题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.甲、乙两车并排停着，当甲车司机看乙车时，感觉自己的车正在缓慢倒退，但当他看到地面时，却发现自己的车并没有运动．对此下列判断正确的是（）A.以地面为参照物，甲车是运动的B.以乙车为参照物，甲车是静止的 C.以地面为参照物，乙车是静止的 D.以乙车为参照物，甲车是运动的2.XXX坐在行驶的汽车上，他看到路旁的树向后运动．则XXX选择的参照物是（）A.地面B.汽车C.房屋D.树木3.坐在行驶的汽车上的乘客，相对于下列哪个物体是静止的（）A.汽车的座椅B.路边的房屋C.站在路边的人D.迎面驶来的汽车XXX.甲看到：路旁边树木向东运动．若以地面为参照物侧应该是（）A.甲向西运动B.甲向东运动C.甲静止D.不克不及确定5.地球同步卫星在空中静止不动，这时选择的参照物是（）XXX.卫星B.地球C.太阳D.月球6.2013年6月13日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接．如图所示为即将对接时的模拟图．成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓滚动，则航天员选择的参照物是（）A.太阳B.地球C.“神舟十号”D.“天宫一号”7.重庆市是一座历史文化名城，今天的重庆更是XXX观．位于重庆市中心的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到重庆城的美丽景色．在这一过程中，下列说法正确的是（）A.以地面上的树为参照物，乘客是运动的B.以电梯为参照物，所有乘客都是运动的 C.以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 D.以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的8.2016年10月19日，神舟十一与天宫二号胜利对接，如图所示，神舟十一与天宫二号成功对接后，相对下列哪个参照物天空二号是静止的（）A.太阳B.月球C.神舟十一D.地球9.如图所示，由于风的原因，河岸上的旌旗如图飘荡．在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（）A.乙船一定是向左运动的B.甲船一定是静止的C.甲船一定是向右运动的D.乙船一定是静止的XXX.一人坐在小船上沿河逆流而下，河岸上有树，如果以树为参照物，人和船是运动的，如果用人作参照物，则船和树分别是（）A.船是运动的，树是静止的B.船是静止的，树是运动的C.船和树都是运动的D.船和树都是静止的初中物理试卷第1页，共8页11.如图所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是（）A.甲小车一定是静止的 B.乙小车一定向左运动C.乙小车可能是静止的D.甲小车不可能向左运动2、填空题(本大题共9小题，共18.0分)12.如图所示，在综艺节目“奔跑吧！兄弟”中，参赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人的运动情况．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是______的，以地面为参照物，运动手环是______的．（选填“运动”或“静止”）13.2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体，以“天宫一号”为参照物，“神州九号”是______（填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物“神州九号”是______（填“运动”或“静止”）的．14.“五一”节期间，XXX随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶．她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着XXX，正筹办下车跟教师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无法她只好摒弃了自己的想法．可不大一会，XXX乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动．（1）XXX认为自己乘坐的客车开动了是以______为参照物；（2）XXX认为自己乘坐的客车没有开动是以______为参照物；（3）这个现象说明了______．15.______叫做机械运动．16.甲、乙两辆车以根同的速率向北做匀速直线运动，如果以甲车做参照物，乙车是______（选填“运动”或“静止”）的，地面是向______（选填“南”或“北”）运动的．17.五一假期，XXX与父母乘长途汽车外出旅游，XXX看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的，卡车是______的（前两空选填“静止”或“运动”）．XXX爸爸说XXX没有动，他所选的参照物是______；XXX说树没有动，他所选的参照物是______．18.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，“巍巍青山两岸走”的参照物是______．19.乘电梯上升的站着的乘客相对地面是______，相对电梯厢是______．如图在空中加油时，加油机与受油机是相对______（“运动”或“静止”）．20.“神舟六号”飞船升空时，以固定在飞船外的摄像头为参照物，飞船是______；以地球为参照物，飞船是______．【答案】1.D2.B3.A4.A初中物理试卷第2页，共8页5.B6.C7.A8.C9.C10.B11.B12.静止；运动13.静止；运动14.对面的客车；站台；运动和静止是相对的15.物体位置的变化16.静止；南17.静止；运动的；长途汽车；地面18.竹排19.运动；静止；静止20.静止；运动【剖析】1.解：以地面为参照物时，发现自己的车并没动，所以以地面为参照物，甲车是静止的；甲乙两车并排停着，当甲车司机看乙车时，感觉自己的车正在缓慢倒退，故以乙车为参照物时，甲车是运动的，故ABC错误，D正确．故选D．研究同一物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的位置是不是发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变革，则物体是静止的．此类征象在我们的日常生活中随处可见，研究中要注意实践接洽实践，用所学物理常识对生活中的物理征象作出解释，这样才干做到举一反三，活学活用．2.解：路旁的树是被研究的物体，路旁的树飞速向后退去，树是运动的，汽车（或乘客）和树木之间发生位置．所以树木向后退是以汽车（乘客）为参照物的，如果以地面、房屋和树木为参照物，路旁的树与它们没有位置变化，路旁的树是静止的．故选B．解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是不是发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变革，则物体是静止的．此题首要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择分歧的参照物，得出的结论能够分歧，但都是正确的结论．3.解：被研究的物体是乘客，乘客和汽车座椅之间没有发生位置的改变，以汽车座椅为参照物，乘客是静止的．乘客和路边的房屋（站在路边的人、迎面驶来的汽车）之间发生了位置的改变，以路边的房屋（站在路边的人、迎面驶来的汽车）为参照物，乘客是运动的．故选A．首先确定被研究的物体，如果被研究的物体是静止的，被研究的物体和参照物之间一定没有发生位置的改变．此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．4.解：初中物理试卷第3页，共8页甲看到路边树木向东运动，是以他自己为参照物，说明他向西运动，故A正确．故选A．一个物体的运动状态切实其实定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物分歧，获得的结论也不一定相同．本题的关键是明确速度的大小与运动的方向和参照物的关系，要抓住“参照物”这个中心，认真分析，灵活处理．5.解：如果以地球为参照物，同步卫星与地球的位置没有发生改变，所以地球上的人觉得它在空中是静止的；地球同步卫星相对于太阳、月亮的位置是变革的，因此以它们为参照物，地球同步卫星是运动的．同时它也不克不及以本身为参照物．故选B．解决此题要知道判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变革，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变革，则物体相对于参照物是静止的．解决此类问题要结合运动和静止的相对性进行分析解答．6.解：A、以太阳为参照物，“天宫一号”和地球都在在运动，故A错误；B、判断“天宫一号”和地球的运动，不克不及以物体本身为参照物，故B毛病；C、以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”相对它的位置不变，“天宫一号”是静止的，地球相对于“神舟十号”位置不断发生变革，地球是运动的，故C正确；D、判断“天宫一号”和地球的运动，不克不及以物体本身为参照物，故D毛病．故选：C在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的．此题根据物体的运动状态判断所选参照物，难度不大是一道根蒂根基题，熟练掌握根蒂根基常识即可正确解题．7.解：A、乘客随电梯向上运动时，离树越来越远，向下运动时，离树越来越近，乘客相对于树有位置的变化，故A正确；B、乘客在电梯中不走动，那么相对于电梯就无位置的变化，他是静止的，故B不正确；C、乘客在电梯中并不走动，乘客之间无位置的变化，相对于其他乘客，他是静止的，故C 不正确；D、乘客相对于行驶的汽车有位置的变化，是运动的，故D不正确．故选A．判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止．动与静的描述是相对的，不要凭自己的感觉判断物体的动与静，要看被研究物体与参照物之间有无位置变化．8.解：天宫二号相对于地球、月球、太阳，均有位置的变化，故以它们为参照物，天宫二号是运动的，故ABD错误；“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实现胜利对接后，保持相对静止，以对方为参照物，初中物理试卷第4页，共8页二者都是静止的，所以选择“神舟十一”为参照物，“天宫二号”是静止的，故C正确．故选C．研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物；所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性．9.解：因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旌旗的飘动偏向判断，风是从左向右刮的．如果甲船静止不动，那么旌旗的偏向应该和国旗相同，而现在的旌旗的偏向明显和河岸上旗子偏向相反，如果甲船向左运动，旌旗只会愈加向右展．所以，甲船一定向右运动，而且运动的速率比风速快，这样才会呈现图中旌旗向左飘动的情形．故选C．图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，国旗向右飘，申明此时有向右吹的风．乙船上旌旗向右，有三种可能：一是乙船不动，风把旌旗刮向右；二是乙船向左运动，风相对于旌旗向右，把旌旗刮向右；三是乙船向右运动但运动的速率小于风速，此时风仍能把旌旗刮向右．对于甲船来讲情形相对简单，风向右刮，要使甲船的旌旗向左飘，只有使甲船向右运动．运动和静是相对的，一个物体的运动状态切实其实定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物分歧，获得的结论也不一定相同．这是一道十分典型的题目，要仔细揣测才干作答．10.解：一人坐在小船上沿河逆流而下，河岸上有树，如果以人作参照物，船和人之间的位置没发生变革，则船是静止的；而以人作参照物，树在岸上，树和人之间的位置发生了变革，所以树是运动的．故选B．研究物体的运动情形时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情形是怎样的，就看它与参照物的相对位置是不是变革．由此来打破此题．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．11.解：冒烟情况可以判断有东风．（1）由图可以看出甲车上的小旗向西刮，可以分析有以下三种情况：①当甲车静止时，小旗子受东风的影响，被刮向西方；②当甲车向东行驶时，由于车速和东风都会使小旗子刮向西方；③当甲车向西行驶时，当车速小于风速时，东风使小旗子向西刮．（2）由图能够看出乙车上的小旗向东刮，能够做以下阐发：小旗子和烟的飘动偏向分歧，乙车不是静止的，一定运动；假设乙车向东行驶，由于车速和东风都会使小旗子刮向西方，与图分歧等，假设毛病．假设乙车向西行驶，当车速小于风速时旗子向西刮，不符合题意；当车速大于风速时旗子向东刮，符合题意，假设正确．综上所述，甲车有三种可能：静止、向右行驶、向左行驶；乙车一定是向左行驶．故选B．（1）根据冒得烟能够判断有东风，再根据小车上的小旗子，判断小车的运动情形．（2）采用参照思想和假设办法．（1）根据房子做参照物，首先判断风向，再根据小旗子在风和车速的共同作用下，判初中物理试卷第5页，共8页断小车运动情形．（2）假设方法经常运用到解题中．12.解：以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化，智能运动手环是静止的；以地面为参照物，智能运动手环相对于地面的位置不断发生变化，运动手环是运动的．故答案为：静止；运动．运动是绝对的，静止是相对的，研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物；如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．一个物体的运动状态切实其实定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物分歧，获得的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．13.解：“神舟九号”飞船与“天宫一号”太空站对接时，“神舟九号”相对于“天宫一号”的位置保持不变，以“天宫一号”为参照物“神舟九号”是静止的；“神舟九号”相对于太阳的位置不断变化，以太阳为参照物，“神舟九号”是运动的．故答案为：静止；运动．如果物体相对于参照物位置保持不变，物体是静止的；如果物体的位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；据此分析答题．本题考查了参照物的选择，难度不大，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．14.解：（1）XXX以对面的乘客为参照物，她与对面向南行驶的火车之间的相对位置不断发生变化，是运动的，所以感觉自己坐的客车开动了；（2）XXX以站台为参照物，她与站台之间的位置没有发生变化，是静止的，所以，XXX认为自己乘坐的客车没有开动．（3）这个征象申明了运动和静止是相对的（参照物选择分歧，对物体运动的描述就往往分歧），（其他说法公道即可）．故答案为：（1）对面的客车；（2）站台；（3）运动和静止是相对的．运动是绝对的，静止是相对的．研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．此类征象在我们的日常生活中随处可见，研究中要注意实践接洽实践，用所学物理常识对生活中的物理征象作出解释，这样才干做到举一反三，活学活用．15.解：我们把物体位置的改变叫做机械运动，一切物体都是运动的．。
运动的描述 习题(含答案)
运动的描述习题（含答案)一、单选题1．列车车厢长米，某人在列车静止时，从车厢的一端匀速走到另一端，所用的时间为秒．若列车以米/秒的速度沿平直轨道匀速前进时，此有仍以原来的速度匀速从车厢一端走到另一端，则所用时间A．小于秒B．等于秒C．大于秒D．无法确定【答案】B【解析】【分析】人从车厢的一端到另一端，所通过的距离、速度不变，故所用的时间也不变．【详解】人从车厢的一端匀速走到另一端，所用的时间是22s，当车运动时，人所走的路程是不变的，速度不变，故所用的时间也不变。
故选B.2．从匀速直线运动的速度公式中，可知A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度不变时，路程与时间成正比【答案】C【解析】【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．【详解】做匀速直线运动的物体，其速度大小不变，与路程和时间没有关系，故A. B错；由得，，速度不变时，路程与时间成正比，故C正确。
故选C.3．以的速度运动的物体，可能是A．匆匆行走的人B．内环高架上行驶的汽车C．正在飞行的客机D．绕地球飞行的“神七”【答案】B【解析】【分析】根据对以上物体的了解解答本题，如：人的速度几千米每时，，客机几百千米每时等。
【详解】A. 匆匆行走的人的速度，大约五六千米每时，A不符合题意；B. 内环高架上行驶的汽车，速度大约六七十千米每时，B符合题意；C. 正在飞行的客机的速度大约七八千每时，不合题意；D. 绕地球飞行的“神七”的速度大约是八千米每秒，D不合题意。
故选B。
4．月球是地球的卫星，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，请问登上月球的航天员在月球上看地球，将看到地球A．既有绕月球的转动，又有自转B．只有绕月球的转动，没有自转C．只有自转，没有绕月球的转动D．既没有绕月球的转动，也没有自转【答案】C【解析】【分析】物体的运动和静止是相对的，判断物体的运动情况要看物体相对于参照物之间的位置是否发生改变．根据地球与月球的位置关系及自转、公转情况，结合运动和静止的相对性可做出判断．【详解】由题意知，在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，也就是说，以月球上的某一点为参照物，整个地球相对于月球的位置没有发生变化，所以是静止的，即看不出绕月球的转动。
运动的描述练习题及答案
运动的描述练习题及答案题目一：篮球比赛的场景描写答案：湿漉漉的球场上，球员们拼尽全力奔跑着。
他们追逐着球，快速变换着方向，纵身跃起，像一群蓬勃生机的猎豹。
球场上弥漫着紧张而激烈的气氛，观众们为每次传球和投篮欢呼雀跃。
裁判的哨声穿越整个球场，交织在球员们呼吸间的急促气息中。
篮球在球员之间飞来飞去，手指之间的触感迅速、精准。
球员们在熟练的技巧指导下，如同舞者般灵活地躲避防守者的触碰，运球时时刻刻保持着与球的默契。
场上传来阵阵鞋底与球场摩擦的尖锐声音，更显得比赛的激烈与紧张。
球员们通过各种方式争夺篮板球，争分夺秒地将球传给队友，最终冲向对方篮筐。
整个球场弥漫着混合着汗水和热血的气味，不论是篮下激烈的身体对抗，还是三分线外的精准投射，球员们都在用实力和技术向对手展示自己的实力和能力。
他们不仅仅展现出个人的实力，更展现出团队协作的重要性。
每个球员都充满斗志，凭借着自身的能力和信心，为自己的球队争取胜利。
观众们在一旁为他们喝彩，为他们打气，他们用热情的呐喊和振奋的掌声为球员们注入了无穷的力量。
场上的球员们沐浴在观众的掌声和鼓励中，他们展现出极限的技巧和速度，让人目不转睛。
篮球比赛的场景仿佛一幅生动的画卷，无论是球员、球场、观众，还是球的飞行轨迹，都交织在一起，形成了一个动态、充满活力的画面。
在这个场景中，每个人都能感受到体育运动的魅力和力量，也体会到了团队合作和个人努力的重要性。
题目二：跑步的感受描写答案：清晨的阳光透过窗户洒入房间，掀开被子，我换上了运动装备，准备开始早晨的跑步。
缓缓走出家门，感受到清新的空气充满肺腑，心情也瞬间明朗起来。
脚步逐渐加快，我开始奔跑。
起初，身体还有些僵硬，但随着步伐的加速，身体逐渐适应了运动的节奏。
脚步踏在地上，发出坚定有力的声音，仿佛在宣告对生活的追求。
沿着公园小径前行，跑步的感觉越来越畅快。
微风吹拂着脸庞，给人一种凉爽的感觉。
而阳光也逐渐从枝叶的缝隙中洒下来，将整个公园染上了温暖的颜色。
高中物理必修一第一章运动的描述经典大题例题(带答案)
高中物理必修一第一章运动的描述经典大题例题单选题1、一个质点做方向不变的直线运动，已知其加速度的方向始终与速度方向相反，且加速度的大小逐渐减小直至为零，则在此过程中质点（）A．速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小为零时，速度达到最大值C．速度逐渐增大，当加速度减小为零时，速度保持不变D．速度逐渐增大，当加速度减小为零时，位移保持不变答案：A由于加速度的方向与速度方向相反，所以质点做减速运动，但质点的位移不断增大；加速度的大小逐渐减小，说明质点的速度减小的越来越慢，当加速度减为零时，质点的速度减到最小。
故选A。
2、关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是（）A．火车站广播道：“从广州开往北京的Z36次列车将于11点50分到达本站1号站台，停车12分钟，请旅客做好登车准备”，这里的11点50分是指时间间隔B．第4s末指的是时间间隔C．上午第一节课从7：50开始上课，这里的7：50是指时刻D．在有些情况下，时间间隔就是时刻，时刻就是时间间隔答案：CA．11点50分是指某一瞬间，即时刻，故A错误；B．第4s末就是第5s初，指的是时刻，故B错误；C．上午第一节课从7：50开始上课，这里的7：50是指时刻，故C正确；D．时刻在时间轴上对应的是一个点，时间间隔在时间轴上对应的是一段线段，故D错误。
故选C。
3、一质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止答案：BAB．由于加速度的方向始终与速度方向相同，质点速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值，A 错误，B正确；CD．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不再变化，位移将随时间继续增大，CD错误。
运动的描述(含答案)
运动的描述一、单选题(共8道，每道10分)1.下列现象中属于机械运动的是( )A.心潮澎湃B.乌云遮住月亮C.树木在不断生长D.气温上升答案：B解题思路：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。
由题可知A选项是人的心理活动，不是机械运动；B选项描述的是乌云相对月亮的位置变化，属于机械运动；C选项描述的生命成长过程，不属于机械运动；D选项描述的温度的变化，不属于机械运动。
属于机械运动的故选B。
试题难度：三颗星知识点：机械运动2.清晨，英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上，我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的( )A.路边的树B.迎面走来的人C.背着的书包D.路面疾驰而去的汽车答案：C解题思路：在研究机械运动时，物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。
如果研究对象相对于参照物位置不变，物体静止；如果研究对象相对于参照物的位置变化了，物体运动。
由题中情景可知，人相对于路边的树、迎面走来的人、路面奔驰而去的汽车，位置都发生了变化，所以以它们为参照物，人是运动的，故不符题意。
而人相对于备着的书包的位置没有发生变化，故以书包为参照物，人是静止的。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：参照物3.小清在他的作文中写到：“周日我与小龙乘缆车从石竹山脚下向山上进发，从缆车上俯视，嶙峋的怪石、苍翠的竹松从脚下缓缓向后退去；抬起头看到雄伟的石竹寺向我们昂首走来…”。
下列对于这段话的理解正确的是( )A.以缆车为参照物，怪石与竹松在运动B.以石竹寺为参照物，怪石与竹松在运动C.以缆车为参照物，怪石与竹松是静止的D.以缆车为参照物，石竹寺是静止的答案：A解题思路：由题干可知，怪石和竹松缓缓向后退去、石竹寺向我们昂首走来都是相对于缆车而言的，所以以缆车为参照物，怪石、竹松、石竹寺都是运动的。
故A说法正确，CD错误。
当以石竹寺为参照物时，怪石与竹松的位置都不变，是静止的，故B说法错误。
说法正确的故选A试题难度：三颗星知识点：运动的描述4.小明坐在行驶的列车中，他相对以下哪个物体是静止的( )A.铁路两旁的树B.停在马路上等候穿过铁路的汽车C.在路旁逆向行走的行人D.列车行李架上的箱子答案：D解题思路：在研究机械运动时，物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。
运动的描述练习题及答案
第一章运动的描述一、不定项选择题（每题3分。
漏选得1分，多选、错选不得分。
共45分）1、下列说法中正确的是（）A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点2、以下数据指时刻的是（）A、某运动员跑百米用时11.70sB、某学校上午第一节课8：15正式上课C、1997年7月1日零时，中国开始对香港恢复行使主权D、5s内楼上的小球落到地面3、关于机械运动和参考系，以下说法不符合实际的是（）A、一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动B、参考系必须是和地面连在一起的物体C、参考系就是不动的物体D、任何物体都可以被选作参考系4、诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。
”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A、船和山B、山和船C、地面和山D、河岸和流水5、关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是（）A、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B、位移的大小不会比路程大C、路程是标量，即位移的大小D、当质点作直线运动时，路程等于位移的大小6、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A、900m/s是平均速度B、900m/s是瞬时速度C、54km/h是平均速度D、54km/s瞬时速度7、关于打点计时器的使用说法正确的是（）A、电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源B、在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C、使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D、纸带上打的点越密，说明物体运动的越快8、某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（）A、物体的位移大小是50m，方向由南再向北B、物体的路程是10mC、物体的位移大小是10m，方向向北D、物体的位移大小10m，方向向南9、短跑运动员在200m赛跑中，测得2S末的速度为7.5m/s ，25S末到达终点的速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）A、7.8m/sB、8.0 m/sC、8.85m/sD、10.2m/s10、下面有关加速度的说法中，正确的是（）A、加速度是描述物体速度变化大小的物理量B、加速度是描述物体运动快慢的物理量C、加速度是描述物体位置变化快慢的物理量D、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量11、物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（）A、物体的末速度一定比初速度大2m/sB、每秒钟物体的速度增加2m/sC、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s12、一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体（ ）A 、先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同B 、先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反C 、先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同D 、先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反13、利用打点记时器打出的纸带（ ）A 、能准确的求出某点的瞬时速度B 、只能粗略的求出某点的瞬时速度C 、能准确的求出某段时间内的平均速度D 、可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度14、下列描述的运动中，可能的有（ ）A 、速度变化很大，加速度很小B 、速度变化方向为正，加速度方向为负C 、速度变化越来越大，加速度越来越小D 、速度越来越大，加速度越来越小 15、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示，由图象可知( )A 、0~t a 段火箭的加速度小于t a ~t b 段的火箭加速度B 、0~t a 段火箭是上升过程，在t a ~t b 段火箭是下落过程C 、0~t a 段火箭在加速D 、t b ~t c 段火箭在减速 二、填空题（每空格2分，共18分） 16、一个皮球从4m 高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起1米，它所通过的路程是 m ，位移是 m ，该皮球最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移是 m 。
高中物理必修一第一章运动的描述基础知识题库(带答案)
高中物理必修一第一章运动的描述基础知识题库单选题1、由图可知龟的加速度是（）A．0.05 m/s2B．5 m/s2C．0.5 m/s2D．2.5 m/s2答案：A由加速度定义式，可得龟的加速度是a=v2−v1t=(2.5−0)×10−20.5m s⁄2=0.05m s⁄2A正确，BCD错误。
故选A。
2、阳光体育冬季校园跑操活动深受学生喜爱，某班学生排着整齐的方阵，迈着整齐的步伐，沿标准的400m 跑道一共行进3圈至开始站队位置结束。
下列说法正确的是（）A．每个学生的路程为1 200mB．每个学生的位移为1 200mC．部分学生的路程为1 200mD．部分学生的位移为1 200m答案：C路程是所经过路线的总长度，位移是由初位置指向末位置，所以只有第一跑道上的学生路程才是1 200m，每个学生的位移都为0。
故选C。
3、下列哪个运动过程位移最大（）A．从O运动到AB．从O运动到B再回到AC．从O运动到DD．从O运动到D再回到O答案：C从O运动到A，则位移的大小是1m；从O运动到B再回到A，位移的大小也是1 m；从O运动到D，则位移的大小是2 m，但方向与选定的正方向相反；从O运动到D再回到O，位移大小为0。
由以上的分析可知，从O 运动到D，位移的大小是2 m，是四个选项中最大的。
故C正确，ABD错误。
故选C。
4、“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，且着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是（）A．“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，是以月球为参考系B．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点C．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点D．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的答案：CA．“嫦娥三号”在刚刚升空的时候速度很小，是以地面为参考系，故选项A错误；B．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，不能忽略“玉兔号”月球车的大小和形状，不能看成质点，故选项B错误；C．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，可以忽略“嫦娥三号”的大小和形状，可以看成质点，故选项C正确；D．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，相对月球是静止的，相对地球是运动的，故选项D错误。
24人教版《运动的描述》练习题及答案详解(含课后习题)
《运动的描述》练习题及详解（含课后习题）第一部分●练习题及详解1.运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的一切物体每时每刻都在运动。
下列各种形式的运动中属于机械运动的是（）A.深入持久的开展爱国卫生运动B.花园里植物的生长C.物体受热而膨胀D.地球的自转和公转【答案】D详解：在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
判断物体是不是做机械运动，要看所判断的物体是不是相对于别的物体位置是否发生变化。
分子，原子运动、电磁运动、生命运动、气温的变化、物体的热胀冷缩都不是机械运动。
2.下列关于运动和静止的说法中正确的是（）A.地面上的房屋是绝对静止的B.太阳是绝对静止的D.太阳系是绝对静止的 D.地球相对房屋是静止的【答案】D 详解：宇宙中的万物每时每刻都在运动中，为此我们说运动是绝对的，静止是相对的（一个物体相对于参照物来说，如果位置没有发生发生变化，我们就说这个物体是静止的）。
我们日常生活中所说的静止，是相对于（参照物）地面来说的。
3.小明周末放学后乘公交车回家，在公交车行驶途中，他说自己是运动的，所选择的参照物可能是（）A.公路两旁的房屋B.小明本人C.小明乘坐的公交车D.公交车上的司机【答案】D 详解：参照物是研究物体运动状态时预先假定不动的物体。
一个物体相对于参照物来说，位置发生了变化，这个物体就是运动的。
除研究对象外，任何物体都可以选作参照物，无论这个物体（相对于地面来说）是运动的还是静止的。
4.乘客坐在逆水行驶的游船中，欣赏两岸优美的风景时，以下说法正确的是（）A.以岸边的美景为参照物，人是静止的B.以船为参照物,两边的树木是静止的C.以河水为参照物，人是静止的D.以河水为参照物，岸边的树是静止的【答案】C 详解：一个物体相对于参照物来说，位置发生变化，这个物体就是运动的；相对于参照物的位置没有发生变化，这个物体是静止的。
5.下周学校将举行运动会，为了在4×100米的接力赛中取得好成绩，同学对如何传接棒展开讨论，你认为正确的是（）。
高一物理必修一：第一章运动的描述同步练习题(可编文档+参考答案)
高一物理必修一同步练习题第一章运动的描述第一节一、单项选择题1．在下列比赛项目中，运动员可以视为质点的是()A．花样游泳B．马拉松比赛C．艺术体操D．蹦床2．下列关于质点的说法中正确的是()A．只要是体积很小的球体就可以视为质点B．研究一汽车从济南到北京的运动路线时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．观察月相时可以将月亮视为质点3．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中正确的是()A．我们说“日落西山”，是以山为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以地面为参考系的D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体4．观察如图1－1－3所示的漫画，图中司机对乘车人说：“你没动．”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为()图1－1－3A．地面，地面B．地面，汽车C．汽车，地面D．汽车，汽车5．第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000 m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹．这个情景是因为()A．子弹静止在空中B．子弹飞行得很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近二、多项选择题6．下列现象是机械运动的是()A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶B．中国的综合国力正在飞速发展C．煤炭正在熊熊燃烧D．奥运冠军刘翔在110米栏决赛中7．在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是()A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B．A项中的木箱，在外力作用下沿直线运动时C．在研究汽车后轮上一点的受力情况时D．在研究人造地球卫星绕地球运动的轨迹时8．(2017·广东省实验中学高一检测)关于坐标系，下列说法正确的是()A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的C．物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系D．物体不在水平面内运动，一定需要三维直角坐标系才能确定其位置9．在平直公路上，甲乘汽车以10 m/s的速度运动，乙骑自行车以5 m/s的速度运动，则甲、乙() A．同向运动时，甲观察到乙以5 m/s的速度远离B．同向运动时，乙观察到甲以5 m/s的速度靠近C．背离运动时，甲观察到乙以15 m/s的速度远离D．相向运动时，乙观察到甲以15 m/s的速度靠近10．观察图1－1－4中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是()图1－1－4A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能向左运动，乙车一定向左运动D．甲车可能静止，乙车一定向左运动三、非选择题11．一列长为60 m的火车，以20 m/s的速度匀速通过长为100 m的铁路大桥，求火车过桥所用的时间，能否将火车看做质点？为什么？12．一物体从O点出发，沿东偏北30°的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点．(1)建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；(2)依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标．第二节一、单项选择题1．下列物理量中是矢量的是()A．质量B．路程C．位移D．时间2．关于位移和路程，以下说法正确的是()A．位移和路程是相同的物理量B．路程是标量，即表示位移的大小C．在曲线运动中，位移大小一定小于路程D．在直线运动中，位移大小一定等于路程3．如图1－2－11所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为3 m 和5 m的半圆经B点到达C点，则他的位移和路程分别为()图1－2－11A．16 m，方向从A到C；16 mB．8 m，方向从A到C；8π mC．8π m，方向从A到C；16 mD．16 m，方向从A到C；8π m4.图1－2－12如图1－2－12所示，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A．25 m、25 m B．65 m、25 mC．25 m、－25 m D．65 m、－25 m5．(创新题)在2011大邱田径世锦赛上，甲、乙两运动员分别参加了400 m和100 m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程大小s甲、s乙之间的关系是(标准体育场内侧跑道为400 m)()A．x甲>x乙，s甲<s乙B．x甲<x乙，s甲>s乙C．x甲>x乙，s甲>s乙D．x甲<x乙，s甲<s乙二、多项选择题6．下列叙述中表示时刻的是()A．第5秒初B．第5秒内C．第5秒末D．5秒内7．(2017·广东广雅中学高一检测)关于时刻和时间，下列说法正确的是()A．作息时间表上的数字均表示时间B．2011年11月3日1时43分“神舟八号”与“天宫一号”交会对接成功，指的是对接成功的时刻C．手表上指针指示的是时间D．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间8．某人从一点出发向西运动了60 m，接着又向南运动了80 m，则在整个运动过程中，该人运动的() A．路程为140 m B．位移大小为100 mC．位移大小为140 m D．位移方向向南9．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移．如图1－2－13所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法中正确的是()图1－2－13A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的位移Δx＝Δx1＋Δx2三、非选择题10．一支长150 m的队伍匀速前进，通信员从队尾前进300 m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了200 m，则在此全过程中，通信员的位移和路程分别是多少？11.图1－2－14一个人晨练，按如图1－2－14所示走半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？12.图1－2－15如图1－2－15所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100 m到达C点时，求此同学的位移和路程．第三节一、单项选择题1．下面列举的几种速度中，指瞬时速度的是()A．某同学百米赛跑的速度是9 m/sB．汽车以40 km/h的速度通过飞云江大桥C．汽车经过路标时的速度是90 km/hD．子弹在枪管里的速度是400 m/s2．(2012·广州执信中学高一检测)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知下列说法错误的是()A．乙质点的速率大于甲质点的速率B．因为＋2>－4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s末甲、乙两质点相距60 m3．一汽车在平直的公路上先以72 km/h的速度行驶20 km，又以108 km/h的速度行驶10 km，则汽车在这30 km的全程中的平均速度为()A．20 m/s B．22.5 m/sC．25 m/s D．81 m/s4.图1－3－10A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x－t图象如图1－3－10所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是()A．质点A的位移最大B．质点A的路程最小C．三质点的平均速度相等D．三质点平均速率相等二、多项选择题5．下列说法正确的是()A．平均速度就是速度的平均值B．速率是指瞬时速度的大小C．平均速率是指平均速度的大小D．在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度6．一个做直线运动的物体，某时刻速度是10 m/s，那么这个物体()A．在这一时刻之前0.1 s内位移一定是1 mB．从这一时刻之后1 s内位移一定是10 mC．从这一时刻起10 s内位移可能是50 mD．如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000 m路程所需时间一定是100 s7．(改编题)在2012年2月18日英国伯明翰室内田径大奖赛60米栏中，中国飞人刘翔以7秒41完胜古巴选手罗伯斯夺得冠军．通过测量，测得刘翔5秒末的速度是8.00 m/s，到达终点的速度是9.80 m/s，则以下有关平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A．8.00 m/s是瞬时速度B．9.80 m/s是全程的平均速度C．全程的平均速度是8.90 m/sD．全程的平均速度是8.10 m/s8．在北京奥运会男子百米飞人大战中，牙买加选手博尔特以9秒69的成绩轻松夺金；在男子200米决赛中，以19秒30夺金，成为双冠王．下列说法正确的是()A．博尔特在100 m比赛终点时的瞬时速度为10.32 m/sB．博尔特在200 m比赛中的速度始终为10.36 m/sC．博尔特在100 m比赛中的平均速度为10.32 m/sD．博尔特在200 m比赛终点时的速度可能为10.10 m/s9.图1－3－11如图1－3－11所示，为甲、乙两物体的x－t图象，则()A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇C．在t1时刻甲、乙两物体不会相遇D．t2时刻甲、乙相遇三、非选择题10．速度大小都是5 m/s的A、B两列火车，在同一直轨道上相向而行．当它们相隔s＝2000 m时，一只鸟以10 m/s的速度离开A车头向B车头飞去，当到达B车头时立即返回，这样在两车头间来回飞着．问：(1)当两车头相遇时，这只鸟共飞了多长时间？(2)到相遇时这只鸟共飞了多少路程？11.图1－3－12如图1－3－12所示为某客车的x－t图象．(1)据图说明客车在各时间段的运动情况．(2)求各时间段的客车的速度．(3)求全程中客车的平均速度和平均速率．12．某物体沿一条直线运动：(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度．(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？1．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是( )A ．时间间隔B ．位移C ．平均速度D ．瞬时速度2．接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是( ) A ．先接通电源，后释放纸带 B ．先释放纸带，后接通电源 C ．释放纸带的同时接通电源D ．先接通电源或先释放纸带都可以3．关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中不正确的是( ) A ．点迹均匀，说明纸带做匀速运动 B ．点迹变稀，说明纸带做加速运动 C ．点迹变密，说明纸带做加速运动 D ．相邻两点间的时间间隔相等4．打点计时器所用的电源是50 Hz 的交流电，其相邻点间的时间间隔是T ，若纸带上共打出N 个点，这条纸带上记录的时间为t ，则下列各式正确的是( )A ．T ＝0.1 s ，t ＝NTB ．T ＝0.05 s ，t ＝(N －1)TC ．T ＝0.02 s ，t ＝(N －1)TD ．T ＝0.02 s ，t ＝NT5．一位同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图1－4－8所示的一些短线，这可能是因为( )图1－4－8A ．打点计时器错接在直流电源上B ．电源电压不稳定C ．电源的频率不稳定D ．振针压得过紧6．在实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，如图1－4－9所示，要求测出D 点的瞬时速度．本实验采用包含D 点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D 点的瞬时速度，已知交流电源的频率为50 Hz ，下列几种方法中最准确的是( )图1－4－9A.AG Δt 1＝v D ，Δt 1＝0.12 sB.BEΔt 2＝v D ，Δt 2＝0.06 s C.CE Δt 3＝v D ，Δt 3＝0.1 s D.CEΔt 4＝v D ，Δt 4＝0.04 s 7．打点计时器所用电源的频率为50 Hz ，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图1－4－10所示，纸带在A 、C 之间的平均速度为________m/s ，在A 、D 之间的平均速度为__________m/s ，B 点的瞬时速度更接近于________m/s.图1－4－108．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1－4－11给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x 1＝1.40 cm ，x 2＝1.90 cm ，x 3＝2.38 cm ，x 4＝2.88 cm ，x 5＝3.39 cm ，x 6＝3.87 cm.那么：图1－4－11(1)在计时器打出点4时，求小车的速度．(2)在平面直角坐标系中作出速度－时间图象，并分析小车的速度如何变化．一、单项选择题1．关于速度、速度的改变量、加速度的关系，下列说法中不正确的是()A．物体的速度不等于零，但加速度可能等于零B．物体的速度改变越快，加速度就越大C．物体的速度改变量越大，加速度就越大D．物体的速度变化率越大，加速度就越大2．物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1 s内，物体的()A．末速度是初速度的2倍B．末速度比初速度大2 m/sC．初速度比前一秒的末速度大2 m/sD．末速度比前一秒的初速度大2 m/s3．一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图1－5－4甲所示的位置，经过8 s后指针指示到如图乙所示的位置，那么它的加速度约为()图1－5－4A．11 m/s2B．－5.0 m/s2C．1.4 m/s2D．－1.4 m/s24．如图1－5－5是甲、乙两物体做直线运动的v－t图象．下列表述正确的是()图1－5－5A．乙做匀加速直线运动B．甲的加速度等于乙的加速度C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小二、多项选择题5．由a＝ΔvΔt可知()A．a与Δv成正比B．物体加速度大小由Δv决定C．a的方向与Δv的方向相同D．Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度6．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是()A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度变化很快，而加速度很小C．运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D．做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小7．(2012·汕头实验中学高一月考)某物体沿直线运动，其v－t图象如图1－5－6所示，则下列说法中正确的是()图1－5－6A．前3 s内速度与加速度方向相同，物体做加速运动B．第5 s内速度与加速度方向相反，物体做减速运动C．第6 s内速度与加速度方向相反，物体做减速运动D．第7 s内速度与加速度方向相同，物体做加速运动8.图1－5－7如图1－5－7所示，做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图所示，下列结论正确的是() A．t1、t3两时刻速度相同B．t2时刻速度和加速度均为零C．t1、t3两时刻加速度相同D．若t2＝2t1则可以求出物体的初速度为8 m/s9．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中()A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大D．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移继续增大三、非选择题10．有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g(g＝10 m/s2)，以警示世人．意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险．这么大的加速度，车辆一般是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试判断：两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞，碰撞时间为1.2×10－3 s，驾驶员是否有生命危险？12.图1－5－8如图1－5－8为某物体做直线运动的v－t图象．试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向．第一章综合测练习题一、单项选择题1.图1－3(原创题)2012年2月27日上午10时，我国海军第十一批护航编队从青岛胶州湾某军港解缆起航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，经过5000多海里的航行，于3月15日晨抵达目的地．关于此次航行，下列说法不．正确的是()A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可将其看做质点B．“5000多海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“5000多海里”指的是护航舰艇的航行路程D．题中数据“2月27日上午10时”和“3月15日晨”指的是时刻2．下列说法正确的是()A．甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以甲为参考系，乙可能是运动的B．甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以乙为参考系，则甲是静止不动的C．两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系必定是其中的一辆车D．两人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，则选择其中的一人为参考系，两人都静止3．用同一张底片对着单向运动小球的路径每隔110s拍一次照，得到的照片如图1－4所示，则小球在1～6 cm过程中的平均速度以及在3.5 cm处的瞬时速度分别是()图1－4A．0.25 m/s,0.17 m/s B．0.17 m/s,0.25 m/sC．0.17 m/s,0.17 m/s D．0.17 m/s，无法确定4．一足球以8 m/s的速度水平飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，已知踢球时间为0.2 s，则在这段时间内，足球的平均加速度大小为()A．20 m/s2B．40 m/s2C．60 m/s2D．100 m/s25．(2012·汕头实验中学高一检测)如图1－5为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在图中给出的该质点在前3 s内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是() 图1－5图1－6二、多项选择题三、6．(2017·华南师大附中高一期中)以下说法中正确的是()A．做直线运动的物体，路程与位移的大小一定相等B．2012年厦门国际马拉松比赛中肯尼亚黑马卡麦斯·皮特以2小时07分37秒获得冠军，这里2小时07分37秒表示时刻C．瞬时速度的大小通常称为速率D．速度不变的运动就是匀速直线运动7．下列所描述的运动中，可能的是()A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小8．如图1－7所示为甲、乙两物体运动的x－t图象，则下列说法正确的是()图1－7A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的初速度都为零C．在t1时刻两物体速度相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度9．某物体沿一直线运动，其v－t图象如图1－8所示，下列描述中正确的是()图1－8A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C．第2 s末物体的速度和加速度都为零D．第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同10．一质点在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，则该质点()A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大三、实验题(本题共2小题，共12分．按题目要求作答)11．(4分)如图1－9所示是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz时，每隔________s打一次点．其工作时的基本步骤如下：图1－9A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是________．(按顺序填写步骤编号)12．(8分)在做“练习使用打点计时器”的实验时．图1－10是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v 1＝____________m/s ，通过2计数点的速度v 2＝____________m/s ，运动的加速度为____________m/s 2.图1－10四、计算题(本题共4小题，共38分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13．(8分)一子弹击中木板时的速度是800 m/s ，历时0.2 s 穿出木板，穿出时子弹的速度为300 m/s ，则子弹穿过木板时的加速度为多少？14．(8分)一个做变速直线运动的物体，通过一段位移，在前15段位移上的平均速度为1 m/s ，在接下来的15段位移上的平均速度为2 m/s.在最后35段位移上的平均速度为3 m/s ，求该物体在整段位移上的平均速度为多少？15．(10分)升降机提升重物时重物运动的v －t 图象如图1－11所示，利用该图象分析并求解以下问题：图1－11(1)物体在0～8 s 的时间内是怎样运动的？(2)0～2 s 与5～8 s 内的加速度大小之比是多少？第一章 运动的描述参考答案第一节1B 2B 3A 4C 5D 6AD 7BD 8CD 9CD 10CD11解析：由于火车长度相对于大桥不能忽略不计，因此火车不能视为质点，解题时应计算车长．过桥的时间：t ＝L 1＋L 2v ＝60 m ＋100 m20 m/s＝8 s.12解析：(1)坐标系如图所示，线OAB 为运动轨迹．(2)x A ＝5 3 m ，y A ＝5 m ；x B ＝5 3 m ，y B ＝0. A 点的坐标：(5 3 m,5 m)，B 点的坐标：(5 3 m,0)．第二节1C 2C 3D 4D 5B 6AC 7BD 8AB 9BD10解析：通信员在此全程中的位移与队伍的位移相同． 所以x ＝200 m通信员的运动情况为A →B →C 由题意知： AB ＝300 mBC ＝300 m －200 m ＝100 m所以总路程为s ＝300 m ＋100 m ＝400 m. 答案：200 m 400 m11解析：路程是标量，等于半径为R 与半径为R 2两圆周长之和减去半径为R 的圆周长的14，即2πR ＋2π·R2－14·2πR ＝52πR.位移是矢量，大小为AD 线段长度，由直角三角形知识得A D ＝2R ，方向由A 指向D ，即东南方向．答案：52πR 2R 东南方向12解析：如图所示，过C 点作AB 的垂线，交AB 的延长线于D 点． 解得DC ＝BCsin60°＝100×32m ＝50 3 mBD ＝BCcos60°＝100×12m ＝50 m显然位移的大小为 x ＝AC ＝AD 2＋DC 2＝1502＋(503)2 m ≈173.2 m 方向由A 指向C 路程为AB ＋BC ＝100 m ＋100 m ＝200 m.答案：173.2 m ，方向由A 指向C 200 m第三节1C 2B 3B 4C 5BD 6CD 7AD 8CD 9AB10解析：(1)两车相遇前，车一直行驶，鸟不停地飞，二者运动时间相同，故只要求出两车相遇前行驶时间就得鸟飞行的时间，设此时间为t.A 、B 两车的速度大小为v A ＝v B ＝5 m/s由两车相遇的条件有s ＝(v A ＋v B )t 所以鸟飞行的时间为：t ＝s v A ＋v B ＝20005＋5s ＝200 s. (2)在200 s 内鸟飞行的路程 s ′＝v t ＝10×200 m ＝2000 m. 答案：(1)200 s (2)2000 m11解析：(1)0～1 h ，客车向正方向匀速前进40 km.1 h ～1.5 h ，客车静止在40 km 处.1.5 h ～3 h ，客车沿负方向匀速返回．(2)客车在0～1 h 内的速度v 1＝Δx 1Δt 1＝401km/h ＝40 km/h1 h ～1.5 h 内客车静止，故v 2＝0 km/h 1．5 h ～3 h 内的速度v 3＝Δx 3Δt 3＝0－403－1.5km/h＝－26.7 km/h ，负号表示与v 1方向相反． (3)全程的总位移为零，故平均速度为零．平均速率v ＝s t ＝2×403km/h ＝26.7 km/h.答案：见解析12解析：(1)设全程所用的时间为t ，则由平均速度的定义知前一半时间t 2内的位移为x 1＝v 1·t2后一半时间t 2内的位移为x 2＝v 2·t2全程时间t 内的位移为x ＝x 1＋x 2＝(v 1＋v 2)t2全程的平均速度为v ＝x t ＝12(v 1＋v 2)．(2)设全程位移为x ，由平均速度定义知前一半位移所用时间为t 1＝x 2/v 1＝x2v 1后一半位移所用时间为t 2＝x 2/v 2＝x2v 2全程所用时间为t ＝t 1＋t 2＝x 2v 1＋x 2v 2＝x (v 1＋v 2)2v 1v 2全程的平均速度为v ＝x t ＝2v 1v 2v 1＋v 2.答案：(1)12(v 1＋v 2) (2)2v 1v 2v 1＋v 2第四节1A 2A 3C 4C 5D 6D7析：由题意知，相邻两点间的时间间隔为0.02 s. AC 间的距离为14 mm ＝0.014 m ， AD 间的距离为25 mm ＝0.025 m.由公式v ＝ΔxΔt 得：v AC ＝0.0142×0.02m/s ＝0.35 m/s ，v AD ＝0.0253×0.02m/s ≈0.42 m/s.B 点的瞬时速度更接近于0.35 m/s. 答案：0.35 0.42 0.358解析：(1)打点4时的速度，可用3、5两点间的平均速度表示，v 4＝x 4＋x 5t ＝2.88＋3.390.2cm/s ＝31.35 cm/s. (2)计算各段中间时刻速度见下表位置 1 23 4 5 速度v (cm/s) 16.521.4 26.3 31.35 36.3由图象可知小车速度均匀增加． 答案：(1)31.35 cm/s (2)见解析第五节1C 2B 3D 4A 5CD 6BD 7AB 8CD 9BD10解析：两辆摩托车相撞后的运动是减速直线运动，且最后速度为零，则a ＝v t －v 0Δt ＝0－101.2×10－3m/s 2≈－8×103m/s 2，负号说明与运动方向相反．此加速度超过了死亡加速度，所以有生命危险．答案：有生命危险11小木块以5 m/s 的初速度自由冲上光滑斜面，2 s 末速度大小变为1 m/s ，求这段时间内的加速度． 解析：选沿斜面向上为正方向，则v 1＝5 m/s (1)当末速度沿斜面向上时，v 2＝1 m/s由a ＝v 2－v 1t 得：a ＝1－52m/s 2＝－2 m/s 2.方向沿斜面向下．(2)当末速度沿斜面向下时， v 2＝－1 m/s由a ＝v 2－v 1t 得：a ＝－1－52m/s 2＝－3 m/s 2方向沿斜面向下．答案：加速度方向沿斜面向下，大小为2 m/s 2或3 m/s 212解析：0～1 s 内做加速运动，速度变化量 Δv 1＝4 m/s －0＝4 m/s加速度a 1＝Δv 1Δt 1＝41m/s 2＝4 m/s 2，方向与正方向相同．在1～3 s内做减速直线运动，速度变化量Δv2＝0－4 m/s＝－4 m/s，加速度a2＝Δv2Δt2＝－43－1m/s2＝－2 m/s2，方向与正方向相反．在3～4 s内做加速直线运动，速度变化量Δv3＝－2 m/s－0＝－2 m/s，加速度a3＝Δv3Δt3＝－24－3m/s2＝－2 m/s2，方向与正方向相反．答案：见解析第一章综合测练习题参考答案1B 2B 3D 4D 5A 6CD 7AD 8AD 9BD 10BD 11、交流 0.02 CBDA 12、0.10 0.375 0.525 1.5013解析：选子弹初速度方向为正 则v 1＝800 m/s ，v 2＝300 m/s a ＝v 2－v 1t ＝300－8000.2m/s 2＝－2500 m/s 2“－”表示子弹加速度与初速度方向相反． 答案：2500 m/s 2 14．解析：设总的位移为x ，运动时间为t ＝x 5v 1＋x 5v 2＋3x 5v 3＝x 5＋x 10＋3x 15＝12x ，所以平均速度为v ＝x t ＝x12x ＝2 m/s.答案：2 m/s 15．解析：(1)升降机0～2 s 加速向上，2～5 s 匀速向上，5～8 s 减速向上，最后速度为零． (2)在0～2 s 内加速度为a 1＝Δv 1Δt 1＝5－02m/s 2＝2.5 m/s 2在5～8 s 内的加速度为a 2＝Δv 2Δt 2＝0－58－5 m/s 2＝－53m/s 2所以两段时间内加速度的大小之比为：a 1∶a 2＝3∶2.。
运动的描述习题含答案
运动的描述习题含答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】运动的描述（习题）1.下列现象不属于机械运动的是（）A．飞翔的雄鹰B．跳跃的袋鼠C．缓慢爬行的蚂蚁D．成长的小树2.下列关于参照物的说法正确的是（）A．参照物一定是静止的B．参照物一定是地面C．除被研究物体本身外的一切物体都可以被选作参照物D．研究某一物体的运动，可以不选参照物3.甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙为参照物应是（）A．可能是运动的B．一定是运动的C．可能是静止的D．无法判断4.下列关于参照物的选择正确的是（）A．我们看到小汽车在运动，是以司机作为参照物的B．我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的C．我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的D．乘客感觉公交车内物体均静止，是以地面作为参照物的5.下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（）A．月亮躲进云里B．太阳从东方升起C．列车内的乘客看到树木后退D．观光电梯上的乘客看到地面远去6.宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以______、______（选填“榆堤”或“船”）为参照物。
7.2013年6月13日，我国自主研发的神舟十号飞船与天宫一号成功实现自动交会对接，如图所示。
若以神舟十号飞船为参照物，关于天宫一号的运动下列说法正确的是（）A．一定是运动的 B．可能是运动的C．一定是静止的 D．可能是静止的第7题图8.歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以________为参照物，飞行员是静止的；以________为参照物，飞行员是运动的。
9.极限跳伞是一项惊险的体育运动，如图所示是跳伞员从3600m高空跳下打开降落伞后的情景，地面上的人看到跳伞员不断下落，是以_______为参照物的，而跳伞员则看到地面“迎面而来”，是以________为参照物的。
运动的描述练习题及答案
运动的描述练习题及答案运动的描述练习题及答案运动是人们日常生活中不可或缺的一部分。
无论是参与体育比赛还是进行日常锻炼，运动都对我们的身体和心理健康有着积极的影响。
在本文中，我们将提供一些关于运动的描述练习题及答案，以帮助读者更好地理解运动的重要性和相关概念。
练习题一：请描述一项你最喜欢的运动，并解释你为什么喜欢它。
答案一：我最喜欢的运动是篮球。
篮球是一项团队合作的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和领导能力。
每次我参与篮球比赛时，我都能感受到团队的力量和合作的重要性。
此外，篮球也是一项技术性较高的运动，需要不断练习和提高自己的技术水平。
这让我感到挑战和成就感，激发了我对运动的热爱。
练习题二：请描述一项你认为对身体健康最有益的运动，并解释为什么它对健康有益。
答案二：我认为跑步是对身体健康最有益的运动之一。
跑步可以提高心肺功能，增强心脏和肺部的耐力。
通过跑步，我们可以加强肌肉的力量和灵活性，同时改善身体的协调性。
此外，跑步还可以帮助我们减少体重、控制血压和改善睡眠质量。
它是一种简单且经济的运动方式，几乎任何人都可以参与，无论是在户外还是室内。
练习题三：请解释什么是心率和最大心率，并描述它们在运动中的重要性。
答案三：心率是指心脏每分钟跳动的次数。
最大心率是一个人在运动中能够达到的最高心率。
心率是运动中衡量身体耐力和健康状况的重要指标。
当我们进行有氧运动时，心率会增加，这是因为我们的身体需要更多的氧气来供应肌肉。
通过监测心率，我们可以了解自己的运动强度是否适中，以达到最佳效果。
同时，心率也可以帮助我们调整运动的强度和节奏，以避免过度训练或受伤。
练习题四：请描述一种你认为有趣且能够锻炼身体的户外活动，并解释为什么它有趣且对身体有益。
答案四：一种有趣且能够锻炼身体的户外活动是登山。
登山可以让我们接触自然环境，欣赏美丽的风景，并挑战自己的体力和耐力。
登山是一项全身性的运动，它可以锻炼我们的心肺功能、提高肌肉的力量和耐力。
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物理必修一第一章运动的描述
一一一质点参考系和坐标系
【目标要求】
1．知识与技能
理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。
知道参考系的概念。
知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。
知道参考系的选取原则，会用坐标系描述物体的位置和位置变化。
2．过程与方法
通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点；体会物理模型在探索自然规律中的作用；认识在哪些情况下，可以把物体看成质点。
3．情感、态度和价值观
体验物理学研究问题的方法——
科学抽象，养成正确处理问题的方法和科学的态度，学会在研究问题中突出主要矛盾的哲学价值观。
【巩固教材—稳扎稳打】
1．关于参考系的选择，下列说法错误的是 ( )
A．描述一个物体的运动，参考系可以任意选取
B．选择不同的参考系，同一运动，观察的结果可能不同
C．观察或研究物体的运动，必须选定参考系
D．参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体
2．关于质点，下列说法中正确的是 ( )
A．只要体积小就可以视为质点
B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点
C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在
D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的
3．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是 ( )
A．月亮 B．云 C．地面 D．星
4．研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点 ( ) A．研究一列火车通过铁桥所需时间
B．研究汽车车轮的点如何运动时的车轮
C．被扔出去的铅球
D．比较两辆汽车运动的快慢
【重难突破—重拳出击】
1．有关参照物的说法中，正确的是 ( )
A．运动的物体不能做参照物
B．只有固定在地面上的物体才能做参照物
C．参照物可以不同，但对于同一个物体，运动的描述必须是相同的
D．要研究某一个物体的运动情况，必须先选定参照物
2．下列各对物体中，可以认为保持相对静止的是 ( ) A．在空中加油的加油机和受油机 B．在稻田工作的联合收割机和卡车
C．在平直公路上匀速行驶的各种车辆 D．流水和随水漂流的小船
3．在研究下列哪些问题时，可以把物体看成质点
( )
A.求在平直马路上行驶的自行车的速度
B . 比赛时，运动员分析乒乓球的运动
C ．研究地球绕太阳作圆周运动时
D ．研究自行车车轮轮缘上某点的运动，把自行车看作质点
4．如图1-
1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是 ( )A ．A 船肯定是向左运动的
B ．A 船肯定是静止的
C ．B 船肯定是向右运动的
D ．B 船可能是静止的
5.
甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向
下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可
能是 ( )
A . 甲向下、乙向下、丙向下
B . 甲向下、乙向下、丙向上
C . 甲向上、乙向上、丙向上
D . 甲向上、乙向上、丙向下
6.
两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有动，而乙车内的一个
人看见路旁的树木向西运动，如果以大地为参照物，上述观察说明
( )
A . 甲车不动，乙车向东运动
B . 乙车不动，甲车向东运动
C . 甲车向西，乙车向东运动
D . 甲、乙两车以相同的速度向东运动
7. 桌面离地面的高度是0.9
m ，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A 、B 两点离地
面的距离分别为1.9 m 和0.4 m 。
那么A 、B 的坐标分别是 ( )
A ．1 m , 0.5 m
B ．1.9 m ,0.4 m
C ．1 m ,-0.5 m
D ．0.9 m ,-0.5 m
B
A 图1-1
8．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000
m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。
飞行员能抓到子弹，是因为( )
A．飞行员的反应快 B．子弹相对于飞行员是静止的
C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了 D．飞行员的手有劲
【巩固提高—登峰揽月】
1．“坐在公共汽车车厢内的人看到窗外另一辆靠得很近的汽车向前开动了，此时这人感到自己的车子在后退，实际上这是错觉，他坐的汽车并没有动”的描述中，所选择的参照物至少有几个？是哪几个？
【课外拓展—超越自我】
坐标系与GPS全球定位系统
最常用的地理坐标系是经纬度坐标系，这个坐标系可以确定地球上任何一点的位置，如果我们将地球看作一个球体，而经纬网就是加在地球表面的地理坐标参照系格网，经度和纬度是从地球中心对地球表面给定点量测得到的角度，经度是东西方向，而纬度是南北方向，经线从地球南北极穿过，而纬线是平行于赤道的环线，需要说明的是经纬度坐标系不是一种平面坐标系，因为度不是标准的长度单位，不可用其量测面积长度；平面坐标系(又称笛卡儿坐标系)，因其具有以下特性：可量测水平X方向和竖直Y方向的距离，可进行长度、角度
和面积的量测，可用不同的数学公式将地球球体表面投影到二维平面上而得到广泛的应用。
了解GPS全球定位系统的工作原理并举例说明它的用途。
第一节质点参考系和坐标系
【巩固教材—稳扎稳打】
1.D
2.BC
3.B
4.CD
【重难突破—重拳出击】
1.D
2.ABD
3.AC
4.C
5.CD
6.D
7.D
8.B
【巩固提高—登峰揽月】
1.至少选择了三个参照物，两辆车和地球。
“实际上……汽车并没有动”是以地球
为参照物
一，选择题（每小题8分，共48分）
1．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中
正确的是（）
A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的
B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的
C．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以他自己为参考系的
D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体。