中华经典诵读
中华经典诵读书籍
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中华经典诵读书籍
中华经典诵读书籍种类繁多,涵盖了古代文学、哲学、历史等多个领域。
以下是一些常见的中华经典诵读书籍:
1. 《诗经》:《诗经》是中国古代诗歌的开端,收录了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇。
反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
2. 《论语》:《论语》是儒家经典之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,共二十篇。
以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
3. 《大学》:《大学》是一篇论述儒家思想的重要文献,被认为是孔子的弟子曾子所作。
文章提出了“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
4. 《中庸》:《中庸》是儒家经典之一,强调中庸之道,即保持事物的平衡和调和。
文章提出了“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的哲学思想,认为人的天性是善良的,但需要通过修养和实践来达到真正的道
德境界。
5. 《道德经》:《道德经》是道家经典之一,由老子所著。
全书以“道”为核心,阐述了天地万物之根源和宇宙之真理,主张回归自然、无为而治、强调阴阳对立与统一等思想。
此外,还有《孟子》、《易经》、《尚书》、《礼记》、《春秋》等经典诵读书籍,这些书籍在中国传统文化中占有重要地位,被誉为中华文化的瑰宝。
中华经典诵读会演讲稿7篇
![中华经典诵读会演讲稿7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2c52923da517866fb84ae45c3b3567ec102ddc99.png)
中华经典诵读会演讲稿7篇中华经典诵读会演讲稿篇1尊敬的老师、各位评委:大家好!我是六号参赛选手,今天我演讲的题目是“诵读中华经典,感悟精彩生活“。
还记得在我牙牙学语时,妈妈教会我的第一首古诗《静夜思》;还记得独自玩耍时,妈妈播放的碟片《中华成语故事》,还记得还未入学就已经将《三字经》背的滚瓜烂熟。
那时候根本不懂自己挂在嘴边的诗文到底是什么意思,直到后来上学了,记事了,才明白妈妈教给我的都是些中华经典文学。
读国学经典,能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,更能让我们在书中学会做人的道理和准则。
渐渐地我发现那些经典文学对我的生活产生了很大的影响。
文学,它让我不再孤单。
一个人的时候,我会走进文学这扇门,此时那些经典的文字就像是一个绝佳的好友,对我诉说,也听我倾诉。
很多时候,一杯不凉的茶,一本不薄的书,一间静谧的屋子,就是我怡然享受的美妙时光了。
文学,它能带我旅行。
在那些经典文字里我被带入了幽静的山谷、神秘的溪流、美丽的森林、辽阔的草原、奔腾的大海……因为文学,我走遍了祖国的大江南北,在很多地方留下我的足迹。
文学,它带我穿越时空。
走进文学这扇门,时间的距离仿佛就不在了。
摩挲着书页,我和古往今来的许多人对话。
他们教我知识,教我做人,与我作伴,伴我成长,我仿佛和他们都认识了很久。
文学,它教会我成长。
我在文学里感悟生活,体悟生命,学会思考,努力成长,也许也会有一天,我也会用手中的笔,写下一些文字,送进这扇文学之门,留给更多踏进这扇门的人。
假如说我们的心田是一块最普通的土地,那经典诗文就是阳光、惠风和细雨。
只要你愿意时时刻刻去吮吸,去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳丽更持久。
让我们继续诵读吧!让它来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族的精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!一个基层体育教练的工作经历和磨难内蒙古通辽市霍林郭勒市二中(体校)吉林白乙拉我是内蒙古通辽市霍林郭勒市第二中学(体校)教练:吉林白乙拉。
中华经典诵读推荐篇目
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中华经典诵读推荐篇目中华经典诵读推荐篇目导语:读形式分为个人诵读和集体诵读。
个人诵读:选择经典诗文篇目进行朗诵。
集体诵读:选择经典诗文篇目进行朗诵。
形式不拘一格,可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读,可配多媒体图像背景,并可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式,以进一步提升诗文诵读的艺术表现力,集体诵读人数不少于3人。
下面是小编收集整理的中华经典诵读篇目,欢迎借鉴!一、经典古诗35篇1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)二、四书五经1、《大学》(第1章)2、《中庸》(第4、20、22、22章)3、《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)4、《孟子》(6篇)⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》(6篇)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》8、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》9、《左传》(2篇)⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》三、神话故事(5篇)1、《精卫填海》(《山海径》)2、《夸父逐日》(《山海径》)3、《鲧禹治水》(《山海径》)4、《女娲补天》(《山海径》)5、《嫦娥奔月》(《山海径》)四、寓言故事(10篇)1、《画蛇添足》(《战国策》)2、《狐假虎威》(《战国策》)3、《拔苗助长》(《孟子》)4、《鹬蚌相争》(《战国策》)5、《自相矛盾》(《韩非子》)6、《愚公移山》(《列子》)7、《螳螂捕蝉》(《说苑》)8、《卖椟还珠》(《韩非子》)9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》)五、爱国治国篇(10篇)1、《国殇》(屈原)2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)六、劝学励志名篇(10篇)1、《劝学》(前3节)(荀子)2、《师说》(韩愈)3、《孟母戒子》(韩愈)4、《送东阳马生序》(明·宋濂)5、《孙权劝学》(司马光)6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡)7、《爱莲说》(宋·周敦颐)8、《为学》(清·彭端淑)9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》)七、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》八、现代诗文1、《一个高大的背影倒了》(聂紺驽)2、《一句话》(闻一多)3、《教我如何不想她》(刘半农)4、《大堰河——我的保姆》(艾青)5、《炉中煤——眷念祖国的情绪》(闻一多)6、《海上日出》(巴金)7、《致橡树》(舒婷)8、《乡愁》(余光中)9、《无怨的青春》(席慕容)10、《祈祷》(闻一多)11、《预言》(何其芳)12、《你,浪花里的一滴水》(魏钢焰)13、《微笑》(杨钧炜)14、《我为少男少女们歌唱》(何其芳)15、《有的人》(臧克家)16、《沁园春·长沙》17、《我是一个任性的孩子》(顾诚)18、《面朝大海,春暖花开》(海子)19、《你是人间四月天》(林徽英)20、《会唱歌的.鸢尾花》(舒婷)21、《雨巷》(戴望舒)九、奥运优秀诗文1、《奥运,感动人的心灵》2、《世界,我想对你说》3、《北京的真诚感动了世界》4、《心系奥运百年情》5、《2008——永恒的爱》6、《为祖国喝彩》7、《2008,中国扬帆起航》8、《拥抱是最美丽的语言》十、抗震救灾优秀诗文1、《孩子,快抓紧妈妈的手》2、《妈妈,别哭》。
中华优秀传统文化经典诵读内容
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中华优秀传统文化经典诵读内容一、概述中华优秀传统文化是中国文化的精髓,是中华民族的宝贵财富。
经典诵读是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要方式之一。
本文将介绍一些中华优秀传统文化的经典诵读内容,旨在使读者更好地了解和学习中华优秀传统文化。
二、孟子《离娄上》孟子是中国儒家学派的代表人物,他的思想对后世产生了深远的影响。
《离娄上》是《孟子》中的一篇篇章,是关于孟子自己的人生态度和价值观的表达。
孟子认为,人不仅要有理想和追求,还要具备坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神。
他在《离娄上》中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
若以重者行,生于险地可也;若以轻者行,虽危如累卵。
”这段话表达了孟子对人生的理解和对困难的态度。
他认为,人生有时会遇到重大的困难和挑战,但只要保持积极的人生态度,克服困难不是不可能的。
三、《诗经》中的《卫风·木瓜》《诗经》是中国古代文化的重要瑰宝,它记录了早期中国社会的风俗民情和历史事件。
其中的《卫风·木瓜》是一首民歌,歌颂了中国古代社会中妇女的美德和聪明才智。
《卫风·木瓜》的开头是:“彼棘其皇,芾其封。
将冯将冯,汝其嫱。
”这些文字描绘了一个聪明美丽的女子。
整首歌歌颂了女性的智慧和美丽,表达了人们对女性的赞美和敬意。
通过诵读《卫风·木瓜》,我们可以更好地了解中国古代女性的地位和社会角色,同时也可以欣赏到古代中国音乐的美妙。
四、百家姓《百家姓》是中国的一本古籍,记录了中国最常见的一百个姓氏。
这本书起源于南宋时期,至今已有数百年的历史。
《百家姓》中的内容简洁明了,诵读起来极为方便。
通过诵读《百家姓》,我们可以了解到中国姓氏的多样性和历史渊源。
这本书也是中国家庭教育中的一部分,很多家长会要求孩子背诵《百家姓》以了解家族历史和传承家风。
五、论语中的《学而篇》《论语》是中国古代儒家经典之一,是儒家思想的重要来源。
其中的《学而篇》是《论语》中的一篇,被视为儒家学说的入门篇章。
中华传统文化经典诵读作品
![中华传统文化经典诵读作品](https://img.taocdn.com/s3/m/9bddd171366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff0b.png)
中华传统文化经典是指具有深远历史影响、丰富文化内涵和独特审美价值的国学经典,这些经典包括古代诗、词、曲、文、经、史等。
为了更好地传承和发扬中华传统文化,许多学校和教育机构都在开展经典诵读活动。
以下是几篇有代表性的经典诵读作品的介绍:1.《三字经》《三字经》是一部流传最广、影响最大的中国传统启蒙读物之一,被誉为中国传统文化经典的代表之作。
此书以三字一句的形式编写,包括“人之初,性本善,性相近,习相远”等脍炙人口的句子,通过讲述历史故事、道德伦理等内容,教导孩子如何做人、做事、学习等方面的道理。
诵读《三字经》能够让孩子们快速地了解中国古代文化、历史和道德规范。
2.《论语》《论语》是中国古代儒家经典之一,是孔子及其弟子言论的汇编。
这部经典内容丰富、言简意赅,涉及了许多关于人生、道德、政治、文化等方面的思想。
通过诵读《论语》,孩子们可以深入理解儒家的哲学思想,从而培养自己的道德品质和文化素养。
3.《道德经》《道德经》是中国古代哲学经典之一,被誉为“百科全书”。
这部经典以简洁、优美的语言阐述了道家的核心思想和价值观,包括“道法自然”、“无为而治”、“天下为公”等。
通过诵读《道德经》,孩子们可以认识到自然的规律和宇宙的奥秘,从而培养自己的哲学思维和审美能力。
4.《诗经》《诗经》是中国古代诗歌的开端,也是中国文化的瑰宝之一。
这部经典包含了许多优美的诗歌,通过表达爱情、思乡、自然等主题,表达了古人对美好生活的向往和追求。
通过诵读《诗经》,孩子们可以感受到古代诗歌的魅力,提高自己的审美水平和文化素养。
5.《孙子兵法》《孙子兵法》是中国古代军事经典之一,也是世界上最早的军事著作之一。
这部经典以简洁、明了的语言阐述了战争的策略和战术,涉及了战争的本质、战略和战术等方面的内容。
通过诵读《孙子兵法》,孩子们可以了解中国古代军事文化,从而培养自己的军事素养和领导能力。
以上是几部具有代表性的中华传统文化经典,通过诵读这些经典,孩子们可以更好地了解中国古代文化和历史,培养自己的道德品质和文化素养,提高自己的综合素质。
中华经典诵读古诗
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中华经典诵读古诗1. 《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2. 《静夜思》
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3. 《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
4. 《江雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5. 《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
6. 《赋得古原草送别》唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
7. 《悯农》
唐·李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
8. 《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
9. 《长歌行》
汉乐府民歌
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!。
中华经典诵读演讲稿(优质3篇)
![中华经典诵读演讲稿(优质3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/08f5dd204531b90d6c85ec3a87c24028905f8570.png)
中华经典诵读演讲稿(优质3篇)1.中华经典诵读演讲稿第1篇老师们,同学们:大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化,诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因,在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物,自强不息,世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息,巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课,我们立足乡村语文教学实际,结合我校精细化的办学理念和实践,积极开展“国学经典诵读”活动,到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓,使得中华文明薪火相传,生生不息。
具体实践中,我们把国学经典诵读活动与文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行文化建设,营造“与经典同行,与圣人为伍”的校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴的育人环境。
校园本来就是文化传承的地方,国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。
国学经典诵读活动是促进专业素养提升和提高教学质量的重要手段。
由于众所周知的历史原因,我国教育中对于国学经典的传承显得比较苍白,有些经典对于老师来说也比较陌生。
通过“国学经典诵读”活动,达到教学相长,提升教师对国学经典的认识和理解水平,从而提高教师思想道德修养,补充教师精神文化食粮,进一步培养广大教师正确的人生观、价值观,最终促进教师的专业成长,语文素养是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展,教学质量也会相应的提升。
在进行国学经典诵读活动中,我校成立了以校长挂帅的国学经典诵读活动领导小组和工作小组,明确职责,细化分工。
中华经典诵读推荐篇目
![中华经典诵读推荐篇目](https://img.taocdn.com/s3/m/881d92fb9a89680203d8ce2f0066f5335a8167f1.png)
中华经典诵读推荐篇目1.《论语》(节选)2.《弟子规》3.《三字经》5.《小池塘》6.《草原的早晨》7.《我真希望》8.《我想》高红波9.《海上的风》10.《初冬》12.《蜂巢》望安13.《鸟岛》望安14.《乡下孩子》15.《小纸船》柯蓝16.《旅行者之歌》柯蓝17.《山茶花》郭沫若18.《丑小鸭》(丹麦)安徒生19.《日月潭》22.《月亮湾》23.《夕阳真美》24.《云房子》25.《台湾的蝴蝶谷》26.《欢乐的泼水节》27.《真想变成大大的荷叶》王宜振28.《砸鱼》尹正茂29.《雨》刘半农30.《做一片美的叶子》金波31.《北大荒的秋天》32.《拉萨的天空》王宗仁33.《荷花》叶圣陶34.《翠鸟》35.《东方之珠》36.《海底世界》37.《多变的脸》张歧38.《往事》冰心39.《带刺的朋友》宗介华40.《吹泡泡》冰心41.《眼睛》姜华42.《趵突泉》43.《燕子》郑振铎44.《春天的小雨滴滴滴》陈木城45.《麻雀》屠格涅夫46.《黄昏》季羡林47.《声音的温度》查一路48.《春》朱自清49.《记金华的双龙洞》叶圣陶50.《窗外》马德51.《夕照》李颖52.《最幸福的一晚》邱红波53.《珍珠鸟》冯骥才54.《匆匆》朱自清55.《西湖的“绿”》宗璞56.《山上漫步》徐志摩(节选自<<翡冷翠山居闲话>>)57.《富饶的西沙群岛》58.《提醒幸福》毕淑敏59.《夸父逐日》《山海经》60.《舍生取义》孟子61.《紫藤萝瀑布》宗璞62.《草原》老舍63.《白杨礼赞》(节选)茅盾64.《一只惊天动地的虫子》迟子建65.《月光下的蛙鸣》查一路66.《溪流》贾平凹67.《空山鸟语》郭枫68.《鼎湖山听泉》谢大光69.《鸟是树的花朵》吴忌70.《梅雨潭》朱自清71.《观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》冰心72.《陋室铭》刘禹锡73.《爱莲说》周敦颐74.《百家姓》75.《千字文》76.《老子》(节选)77.《增广贤文》(节选)。
高中中华经典诵读篇目
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1.长歌行(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
2.念奴娇赤壁怀古(苏轼)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾谈笑间,强虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑,我早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
3. 满江红(岳飞)怒发冲冠、凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
4.沁园春·雪(毛泽东)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
5、青玉案·元夕(辛弃疾)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
6.月下独酌(李白)花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
7.无题(李商隐)昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
8.李凭箜篌引(李贺)吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
中华优秀传统文化经典诵读篇目3到6分钟
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中华优秀传统文化经典诵读篇目3到6分钟1、木兰辞(《乐府诗集》)唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
”爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜贴花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙。
同行十二年,不知木兰是女郎。
“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”2、明月皎夜光(古诗十九首)明月皎夜光,促织鸣东壁。
玉衡指孟冬,众星何历历。
白露沾野草,时节忽复易。
秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。
昔我同门友,高举振六翻。
不念携手好,弃我如遗迹。
南箕北有斗,牵牛不负轭。
良无盘石固,虚名复何益?3、迢迢牵牛星(《古诗十九首》)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?盈盈一-水间,脉脉不得语。
4、行行重行行(《古诗十九首》)行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知!胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭!5、长歌行(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
6、短歌行(曹操)对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目
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[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目中华经典诵读篇目篇(1):中华经典诗歌朗诵篇目诗歌现代汉语释为一种抒情言志的文学体裁,大家知道有哪些诗歌呢《再别康桥》作者:徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
《只要彼此爱过一次》——汪国真如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生《茶的情诗》美·张错如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯,柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热,甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地(噢,轻轻的)落下,攒聚在我最深处那时候,你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶《假如我今生无缘遇到你》泰戈尔假如我今生无缘遇到你,就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
当我的日子在世界的闹市中度过,我的双手捧着每日的赢利的时候,让我永远觉得我是一无所获——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
当我坐在路边,疲乏喘息,当我在尘土中铺设卧具,让我永远记着前面还有悠悠的长路——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
当我的屋子装饰好了,箫笛吹起,欢笑声喧的时候,让我永远觉得我还没有请你光临——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
中华经典诵读诗歌(通用10首)
![中华经典诵读诗歌(通用10首)](https://img.taocdn.com/s3/m/927f6235fbd6195f312b3169a45177232f60e4e3.png)
中华经典诵读诗歌中华经典诵读诗歌(通用10首)在日常学习、工作和生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编精心整理的中华经典诵读诗歌(通用10首),希望能够帮助到大家。
中华经典诵读诗歌1人生,犹如登上一趟列车一声长鸣,列车徐徐开动,有人上车,有人下车,有人在站台上接送,有人凝望着窗外延续着思绪或憧憬,有人伴着“隆隆”之声入梦。
这犹如人生,人人各有不同,无论先乘后乘,无论路短路长,无论来也匆匆,去也匆匆,都走完了人生的历程。
有人遗憾,有人从容,有人消沉,有人感动,有人与日月同辉,有人只是颗流星。
命运从一出发,就是这样属性,有人在老天手里,有人却掌握在自己手中。
中华经典诵读诗歌2日子甜如蜜红花绿叶绕藤蔓,家庭温馨且浪漫。
日子过得甜如蜜,幸福花儿笑开颜。
唱歌跳舞走台步,诗酒花茶快乐伴。
空间网上会知友,逍遥互和醉文苑。
中华经典诵读诗歌3聚阑珊谁,念我千万思绪,多少离愁谁,疼我百般断肠,多少沉浮心远了,爱的眼泪视而不见人远了,情的流放终无归宿你,几个梦里,有我身影在其围绕你,几个春秋,有我身影在其飘荡你,唯独看不见,我的忧伤画面我,浮生念不到,我的思念之人中华经典诵读诗歌4新年乐除夕夜融融乐佳肴盛美酒春晚直播着送给你我的歌今夜前奏起落幕明年了呵呵唱你新春一年乐中华经典诵读诗歌5这不是作诗的时代这不是一个作诗的时代就是备上锦囊也写不出一句诗来自然已经成为风景如诗的思绪,来不及产生就消亡在大脑的襁褓里真正的青山绿水已经无处寻觅红花莲子早已是梦里燃烧的景象这不是一个作诗的时代就是备上花雕也丝毫不会诗兴大发告别不再是千年一叹忧伤来不及酝酿就成了离别折柳的千古绝唱只有一路的繁华只有一路的嘈杂只有一路的诗人泪水中华经典诵读诗歌6呓语1翘起手指,采摘紫色葡萄一样的梦虽然并非想象都不可以实现但可以忍受精神的饥荒所有的故事像爆米花一样散漫开来在场的人都会分到一粒没有声息蜂拥而来的人群在阳光下,流泪的人寒风凛冽2你们都忙于生计我不是诗人却在做着诗人的事情请不要发笑我的语言正穿越日历我不再说话这样没有争吵漫不经心的灯光止步在屋檐下两天,风吹叶落3明天,或许更晚一点在阳光下,奔跑在简单的包里,放本书借用文字,伪装诗人中华经典诵读诗歌7关于诗歌今天和平日一样,虽然在忙还是写了许多字,组合成一首诗读着没有感觉,跟我活着一样曾经,我把诗歌当成一块糖,放在嘴里甜在心里,但后来总留点苦涩很久不在纸上写了,写好了也是一张废纸,火烧或者被卖偶尔会拿去茅房我知道,别人很少看的就是发表了,也不羡慕那点稿费,够吃一顿饭吗?有时候,想想也无所谓自己写完了,还丢一边呢勉强别人做什么呢不想那么多了,费心哪怕以后就自己一个人看也算是有一个读者的中华经典诵读诗歌8致一个诗人朋友喝酒那么一小盅的品感觉男人的豪爽都丢了感情深,一口闷嘛吃个鸡爪子非说是风爪以后不能再附庸风雅吃的会没有人家多如果以后写不出诗来了就去作一幅随意的画或许能看到诗歌的影子如果以后不作诗人了就多到大街上转转甭埋怨世界上没有风景中华经典诵读诗歌9雨夜深夜——下着细雨撑着伞行在街头的姑娘披了黑发轻轻地哼着淡淡的曲子穿过岔路口走进了小巷撑着伞彳亍的姑娘在雨的深出又悄悄地——出现穿过众人在下着雨的街头——徘徊我走近这位姑娘在朦胧的夜色里不敢抬眼瞧她我不敢说:姑娘——她忧愁、或者哀伤在没有行人的街头静静地踱着步子仍唱着优美的曲儿下着雨在静谧的街头我遇上了这位幽闲的姑娘她披了黝黑的长发行走在路灯下朝我略微点了点头可没有向我问好我停住了脚步瞧着她苗条的'身材而没有语言雨继续下着姑娘——她行远了走进了雨的深出那身影还有曲子渐渐地渐渐地溶入了雨夜我站在街道上朦胧的细雨里默默地默默地朝着雨的深出中华经典诵读诗歌10雨文怡彤(一)缘分是寂寥天空中初始的云朵历经生生世世的沧桑汇聚成落下的雨潇潇洒洒的雨丝沾湿了些许记忆为了淋雨说忘带了雨具(二)倾泻的雨是雷电爱的宣泄伴着雷公电母的狂吼硬朗朗的雨线被推着委屈地跳了下来如根根拉长了的水晶冰冰清清(三)一场雨预示陈旧过去崭新开始一切胆小怯懦被赶到了屋檐下飞泻倾覆你的怨怒打开我灵魂的伞放低姿态任由它冲洗着张开幸福的痛苦的我所有的回忆(四)风说雨是天的泪滴带着飘飘柔柔的流线四处撞击砸在玻璃的尽头找到下滑的归宿在缝隙里找寻潮湿的心迹突兀地想从记忆里蒸发于是敞开心扉盼着日出(五)雨被蛙声叫断了情绪小溪抚吻着脚趾一个不漏的仔细舔喜欢雨后泥土发散的气息花瓣飞落撩拨着根的醉意雨给尘埃世界一个清凉的写意。
中华经典诵读内容-中华经典诵读
![中华经典诵读内容-中华经典诵读](https://img.taocdn.com/s3/m/537a4d09f011f18583d049649b6648d7c0c70850.png)
中华经典诵读内容-中华经典诵读
中华经典诵读旨在传承和弘扬中华民族的传统文化和价值观,是一项重要的文化活动。
以下是该活动的内容简介:
1. 经典诵读
中华经典诵读的核心是通过朗诵经典文学作品,传达其中蕴含的情感、思想和智慧。
参与者可以选择包括古代经典、古诗词、经典散文等在内的各种经典作品进行诵读。
经过深入的研读和理解,通过朗诵表达自己对这些经典作品的理解和感受。
2. 传统文化体验
除了经典诵读,中华经典诵读还提供了一系列传统文化体验活动,使参与者更好地了解和感受中华传统文化的独特之处。
这些活动包括但不限于:
- 传统文化讲座:专家学者讲解中国传统文化的历史背景、内涵和发展演变,增加参与者对中华传统文化的认知;
- 传统服饰试穿:参与者可以亲身体验穿戴传统服饰的感受,感受中华传统文化的魅力;
- 传统乐器演奏:参与者可以研究和演奏一些传统乐器,领略中华音乐文化的博大精深。
3. 传承与交流
中华经典诵读旨在传承和弘扬中华民族的传统文化,同时也提倡参与者之间的交流与互动。
活动期间,参与者可以相互交流自己对经典作品的理解和感受,借此增进彼此的研究和成长。
中华经典诵读是一项富有教育意义和文化内涵的活动,能够帮助人们更好地理解和传承中华民族的优秀传统文化。
通过参与这项活动,人们能够提升自己的文化素养,增进与他人的交流与互动。
希望更多的人能够参与到中华经典诵读中来,共同传承和弘扬中华民族的传统文化。
中华经典诵读
![中华经典诵读](https://img.taocdn.com/s3/m/ea624b3b67ec102de2bd8949.png)
中华经典诵读——孝敬濮阳市华龙区实验小学尹瑞珍 2014.9.301、古语说得好:“百善孝为先。
”孝敬父母是中华民族千百年来的优良传统。
是做儿女的天经地义的事情。
2、是啊,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩,我们怎能忘记呢?1、孔子说:“父母在,不远游。
”可是有多少儿女为了求学和工作,不得不离开父母。
2、父母是怎么对子女的呢?3、《游子吟》(齐背诵再听音乐做动作)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!1、父母为我们费尽心血,不辞辛苦2、我们又该怎么做呢?《弟子规》已经告诉我们。
女:父母呼男:应勿缓女:父母命男:行勿懒女:父母教男:须敬听女:父母责男:须顺承齐:(快拍手)冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变1、孝敬父母就要管理好自己,不让父母担心。
( 1、2领诵)事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞2、父母喜爱我们,孝顺是很容易的事情;对我们管教过于严厉时,我们也一样孝顺,这种行为最可贵。
(快板)亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生1、当为父母累了,我们为他们捶捶背、洗洗脚。
2、当父母工作繁忙时,自己煮饭,做些家务活,1、当父母生病时,为他们端水送药,嘘寒问暖。
2、当父母难过时,让他们开心。
在学校好好学习。
1、孝敬父母原来就这么简单。
2、愿孝道之花常开不败,更祝福天下所有的父母永远安康!1。
中华经典朗诵文章
![中华经典朗诵文章](https://img.taocdn.com/s3/m/3167e203fd4ffe4733687e21af45b307e871f979.png)
中华经典朗诵文章中国有上下五千年的历史,中国的文化源远流长,不少中华经典文章被人们广为朗诵。
下面就是店铺给大家整理的中华经典朗诵文章,希望大家喜欢。
中华经典朗诵文章篇1:中华经典诵读中国有上下五千年的历史,中国的文化源远流长,《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。
经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。
经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。
诵读是指对经典作品的阅读、朗诵,并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。
当我了解了这些以后,便可以开始诵读了。
你们还记得《论语·述而》中孔子说的“三人行,必有我师焉”这句话吗?这句话几乎人人都知道,就是说三个人行走,其中一个人身上必然有你需要学习的地方,他必能成为你的老师。
这让我联想到:高山之所以绵延雄伟,是因为它不排斥每一粒小石子;大海之所以奔腾不息,是因为它聚集了千万条小河流。
如果我们真的想要得到长进,就必须去仔细发现别人身上的闪光点,然后积极进取,让它成为自己身上的闪光点。
中华经典诵读,让我受益匪浅。
它滋润着我的心田,给于我阳光和雨露。
中华经典朗诵文章篇2:中华经典诵读每每翻开我那饱经风霜的《经典诵读》,总能让我从中领悟出不同的人生哲理。
它就像一个无声的导师,为我开辟一条条人生道路。
那么多的名言警句中,给我印象最深的是“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。
”正因为这句话,它为我和同学化解了矛盾,平息了一场风波。
那是一次打扫除之前,我坐在位置上写作业。
看见我同学季海鹏走了进来,就跟他开了个玩笑。
谁知他还当真了,重重地扇了我一巴掌。
我笑着说:“还当真了,别瞎想啊!”说着我就轻轻还了他一下。
可意想不到的事发生了。
他怒发冲冠地走过来,对我的桌子一阵乱踢猛打,又对我的凳子一阵狂轰烂炸。
边踢嘴里还嘀咕着:“打架啊,很能打是吧,哥奉陪!”我愣是给震住了,一下没反应过来。
中华经典诵读
![中华经典诵读](https://img.taocdn.com/s3/m/7f571df4f705cc1755270994.png)
★中华经典诵读篇目★第十五周苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?——清代林则徐《赴戍登程口占示家人》1.《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
注释共剪西窗烛:在西窗下共剪烛蕊。
却话:重头谈起。
译文你问我回家的日子,我尚未定归期;今晚巴山下着大雨,雨水涨满秋池。
何时你我重新聚首,共剪西窗烛花;再告诉你今夜秋雨,我痛苦的情思。
这是一首抒情诗。
诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。
后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。
2.《送杜少府之任蜀州》唐·王勃(中考篇目)城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
注释城阙:指唐代都城长安。
辅:护卫。
三秦:现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。
五津:四川境内长江的五个渡口。
译文古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。
四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。
请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。
3.《菩萨蛮·书江西造口壁》南宋·辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
注释造口:即皂口,镇名。
在今江西省万安县西南60里处。
长安:今陕西省西安市;为汉唐故都。
这里指沦于敌手的宋国都城。
可怜:可惜。
无数山:这里指投降派(也可理解为北方沦陷国土)。
毕竟东流去:暗指力主抗金的时代潮流不可阻挡。
愁余:使我感到忧愁。
鹧鸪(zhègū):鸟名,传说它的叫声像“行不得也哥哥”,啼声凄苦。
译文郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。
我抬头眺望西北的长安,可惜只见到无数的青山。
但青山怎能把江水挡住,浩浩江水终于向东流去。
中华经典诵读目录
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中华经典诵读推荐篇目
一、四书五经篇:
1、《论语》十二章
2、《孟子》两章
3、《诗经》中《关雎》《子衿》《蒹葭》
4、《曹刿论战》
5、《不是嗟来之食》
二、神话故事篇:
1、《精卫填海》
2、《夸父追日》
3、《女娲补天》
三、寓言故事篇:
1、《画蛇添足》
2、《拔苗助长》
3、《愚公移山》
4、《买椟怀珠》
5、《螳螂捕蝉》
四、爱国治国篇:
1、《木兰诗》
2、《岳阳楼记》
3、《满江红》
4、《少年中国说》
5、《出师表》
6、《生于忧患死于安乐》
五、劝学励志篇:
1、《陋室铭》
2、《爱莲说》
3、《得道多助失道寡助》
4、《孙权劝学》
5、《送东阳马生序》
6、《卖油翁》
六、经典古诗词篇:初中教材中的作品
七、现代诗歌篇:1、爱党、爱国、爱家乡作品;
2、歌颂英雄人物作品(抗疫、抗震、抗洪等)。
中华经典诵读名篇
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中华经典诵读名篇
1. 《静夜思》呀,嘿,那不是李白大诗人晚上睡不着觉想家乡嘛!就像我有时候晚上躺在床上,也会特别想念奶奶做的红烧肉呢!“床前明月光,疑是地上霜”,李白看着那月光,肯定跟我想奶奶一样心里怪怪的呢!
2. 《春晓》哇,孟浩然不就是早上睡醒了感叹春天嘛!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这多像周末我睡懒觉被鸟儿吵醒呀,然后我也会想这春天咋这么热闹呢!
3. 《悯农》呢,农民伯伯种地好辛苦呀!“锄禾日当午,汗滴禾下土”,我每次看到饭桌上的米饭,就会想到农民伯伯在大太阳下劳作的样子,我可不能浪费粮食呀!
4. 《登鹳雀楼》嘿,王之涣站在楼上看风景呢!“白日依山尽,黄河入海流”,我去爬山的时候也会看着远处的景色,心想我是不是也能像他一样看得那么远呢!
5. 《江雪》呀,柳宗元一个人在那冰天雪地里钓鱼呢!“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这多像我冬天在外面玩,感觉周围都好安静好安静呀!
6. 《游子吟》哇,妈妈对孩子的爱呀!“慈母手中线,游子身上衣”,我每次要出门,妈妈也会给我收拾这收拾那的,满满的都是爱呢!
7. 《赋得古原草送别》哟,白居易在那看着野草呢!“离离原上草,一岁一枯荣”,我家楼下的小草也是这样,每年都会长出来又枯萎呢!
8. 《望庐山瀑布》呢,李白看到那瀑布好壮观呀!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我去看瀑布的时候也会哇塞哇塞地叫,真的好神奇呀!
9. 《早发白帝城》呀,李白流放路上心情变好了呢!“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,我要是出去玩一天就能回来,那该多高兴呀!
10. 《九月九日忆山东兄弟》哇,王维在重阳节想他的兄弟们呢!“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,我要是去外地了,过节的时候肯定也会特别想爸爸妈妈呢!。
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梦游天姥吟留别(李白) 梦游天姥吟留别(李白) 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈, 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东 南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影, 南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡 溪。 谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。 谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼,脚著谢公屐,身登青云梯。 半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨, 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生 烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。 列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马, 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷 纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动, 纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍 惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还? 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青 崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
从军行(杨炯) 从军行(杨炯)
烽火照西京,心中自不平。 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。 宁为百夫长,胜作一书生。
使至塞上(王维) 使至塞上(王维)
单车欲问边,属国过居延。 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 萧关逢候骑,都护在燕然。
登高(杜甫) 登高(杜甫)
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
望岳(杜甫) 望岳(杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
过故人庄 孟浩然) (孟浩然) 故人具鸡黍,邀我至田家。 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 待到重阳日,还来就菊花。
饮酒 陶渊明) (陶渊明) 结庐在人境,而无车马喧。 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 此中有真意,欲辨已忘言。
将进酒(李白) 将进酒(李白) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 千金散尽还复来。 用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子, 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘 将进酒,杯莫停。 生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵, 与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不复醒。 但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平 斗酒十千恣欢谑。 乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须酤取对君酌。五花马, 主人何为言少钱,径须酤取对君酌。五花马,千金 裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
பைடு நூலகம்
旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声, 旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但 闻燕山胡骑鸣啾啾。 闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝, 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光 照铁衣。 照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。归来见天子, 将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐 明堂。 明堂。 策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲, 策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,“木兰 不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。” 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来, 爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理 红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍, 开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧 时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。 时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年, 出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木 兰是女郎。 兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走, “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能 辨我是雄雌! 辨我是雄雌!”
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沈吟至今。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沈吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依? 月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
观沧海(曹操) 观沧海(曹操)
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
归园田居其一(陶渊明) 归园田居其一(陶渊明)
少无适俗韵,性本爱丘山。 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 久在樊笼里,复得返自然。
雁门太守行(李贺) 雁门太守行(李贺)
黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里, 塞土燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。
蜀相(杜甫) 蜀相(杜甫)
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
春望(杜甫) 春望(杜甫) 国破山河在,城春草木深。 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
木兰辞( 乐府诗集》 木兰辞( 《乐府诗集》)
唧唧复唧唧,木兰当户织。 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼 唯闻女叹息。 声,唯闻女叹息。 问女何所思?问女何所忆? 问女何所思?问女何所忆?女亦无所 女亦无所忆。 思,女亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵, 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二 卷卷有爷名。 卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄, 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍 从此替爷征。 马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯, 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 北市买长鞭。 头,北市买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘 唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
无题(李商隐) 无题(李商隐)
昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖, 分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去, 走马兰台类转蓬。
锦瑟(李商隐) 锦瑟(李商隐)
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
无题(李商隐) 无题(李商隐)
相见时难别亦难, 相见时难别亦难 东风无力百花残。 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽, 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒。 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路, 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看。 青鸟殷勤为探看
登金陵凤凰台(李白) 登金陵凤凰台(李白) 凤凰台上凤凰游, 凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径, 晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外, 二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日, 长安不见使人愁。
宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白) 宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白)
弃我去者,昨日之日不可留。 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
中华经典诵读
诗经·关雎 诗经 关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。