八年级物理 运动和力单元测试题及答案

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人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题(解析版)

第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实例中,属于预防惯性造成危害的是()A.抖落雨具上的雨水B.驾驶员和前排乘客系上安全带C.跳远时,先助跑再起跳D.锤子松了,把锤柄的一端在石头上撞击几下2.正在向右运动的物体,受到反向的摩擦力,在减速运动,现再加一水平向左的拉力,则物体()A.立即停下来 B.由于惯性继续向前做匀速直线运动C.摩擦力大小不变 D.摩擦力方向改变3.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地4.如图所示,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门,在此过程中()A.球相对于球门是静止的 B.范佩西落地滑行中不受摩擦力C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力D.球离开人体后由于惯性继续向前运动5.汽车里的乘客突然前倾,由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()A.静止 B.匀速行驶 C.突然刹车 D.突然开动6.图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A. B. C. D.7.2016年里约奥运会上,我国运动员奋力拼搏,为国争光,在下列体育比赛中,有关运动和力的说法正确的是()A.头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门B.用力拉弓,弓弯曲得很厉害,说明力可以改变物体的运动状态C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D.电视转播百米赛时,感觉运动员跑得很快,是因为跑道相对屏幕后退得快8.理想实验法是在观察实验的基础上,进行合理的推想,得出结论,从而达到认识事物本质的目的,它既要以实验事实作基础,但又不能直接由实验得到结论。

以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是()A.欧姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛顿第一定律9.可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是:()A.物体在空中自由下落 B.火车在平直的轨道上匀速运动C.将石块沿斜向上方向抛出 D.电梯从静止状态加速上升10.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)

第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列说法中正确的是( )A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越小其惯性越大2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性C.田径运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性D.足球静止时没有惯性,被踢出后才具有惯性3.一个氢气球在拉线断开后,斜向右上方匀速直线飞行,则这一过程中氢气球( )A.不受力 B.受力但不平衡C.受平衡力 D.只受斜向上的力4.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同5.2019·邵阳一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图3所示,下列说法中正确的是( )A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力图36.2018·内江如图4所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )图4A.石块B所受合力不为零B.石块B受到石块A的重力和压力的作用C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力考点4 摩擦力7.2019·赤峰如图5所示情景中,能减小摩擦力的是( )图58.2019·巴中如图6所示,在粗糙程度相同的水平地面上,重为10 N的物体在F=5 N的水平拉力作用下,沿水平地面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来。

八年级下册物理第八章 运动和力测试卷有答案(名校卷)

八年级下册物理第八章 运动和力测试卷有答案(名校卷)

八年级下册物理第八章运动和力测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动。

以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是()A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.物体对桌面的压力与物体所受的重力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力2、如图2所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会( )图2A.立即加速下降B.保持原来的速度匀速上升C.减速上升后再加速下降D.以原来的速度大小匀速下降3、如图所示,在探究"阻力对物体运动的影响"的实验中,下列说法正确的是()A.实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B.小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C.如果小车到达水平面时所受外力全部消失,小车将做匀速直线运动D.小车停止运动时惯性也随之消失4、在日常生活中,摩擦的现象普遍存在.有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小.下列实例中是为了减小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的车轴处加润滑油C.汽车的轮子加防滑链D.自行车刹车时捏紧刹车闸5、很多动物是"物理应用高手",它们为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是()A.骆驼的脚掌很大,可以减小压强B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦6、关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体静止时,一定不受力的作用B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变7、如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力),下列分析正确的是A.木块没有受到小车对它的摩擦力B.小车运动速度越大,其惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒8、如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,然后,由静止开始释放小球,不计摩擦和空气阻力,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球刚摆到B点时,细线恰好断开,那么,小球将()A.沿BE方向运动B.在B点保持静止C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动9、如图马踏飞燕是集智慧、想象于一体的艺术珍品,矫健的俊马昂首嘶鸣,三足腾空、飞驰向前,一足踏在一只正疾驰的飞燕背上,表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿,体现出汉代奋发向上、豪迈进取的精神。

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)一、单选题1.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得金牌。

下列说法中正确的是()A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性2.《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。

结合图可知,在汽车紧急刹车时,系安全带可以()A.增大因汽车加速行驶而造成的惯性B.减小因汽车高速行驶而造成的惯性C.减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D.减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落4.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力5.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B.人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力6.如图所示,两个相同长方体A和B靠在一起,在推力F的作用下,在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B.A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C.B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D.A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7.下列关于摩擦力的叙述正确的是A.自行车刹车时,闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时,被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦,可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比8.列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。

八年级物理:运动和力、浮力、功和机械能单元测试及答案

八年级物理:运动和力、浮力、功和机械能单元测试及答案

4.(2021 武昌区期末)小红同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”,不考 虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验,下列描述正确的是( C )
A.实验时应尽可能把小车放在粗糙的水平桌面上进行实验 B.只有小车处于静止状态时,小车才受到平衡力的作用 C.两个相同托盘里所放砝码应尽可能选质量较大的 D.将小车扭转一个角度后松手,是为了探究不在同一物体上的两个力是否能平衡
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 扭转一定角度 ,
释放时观察其是否保持平衡。
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以
得到二力平衡的又一个条件是 作用在同一个物体上

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 减小卡片自重对实验的影响 。
安装防滑链或在车上放重物等)

《浮力》单元综合练习 (分数:70分 时间:70分钟)
一、选择题(每小题 3 分,共计 36 分)
1.(2021 江岸区期中)如图所示的四个情景中,没有受到浮力的物体是( A )
A.大桥的桥墩 C.水里下落的苹果
B.水面上的赛艇 D.沉底的鸡蛋
2.小明分别拿着体积相同的木块和石块,把它们都浸没到水中,同时松开手时, 他看到木块上浮,石块下沉,在木块未露出水面前,下列说法正确的是( C ) A.木块受到的浮力等于自身重力 B.石块受到的浮力等于自身重力 C.木块受到的浮力等于石块受到的浮力 D.木块受到的浮力大于石块受到的浮力
11.如图所示,升降机以 1m/s 的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为 500N。 下列说法中正确的是( C )
A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于 500N B.升降机以 1.5m/s 的速度匀速上升时对人的支持力大于 500N C.升降机以 2m/s 的速度匀速下降时对人的支持力等于 500N D.升降机以 1m/s 的速度匀速下降时对人的支持力小于 500N

八年级物理同步单元测试卷及答案 运动和力

八年级物理同步单元测试卷及答案    运动和力

八年级物理同步单元测试卷及答案运动和力一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)如图是运动员向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景,箭头表示实心球运动方向。

下列说法正确的是()A.在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止B.在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面C.在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动D.在e点实心球静止是因为它不受力的作用2.(2分)如图所示,一根轻质弹簧固定在水平地面上,一个小钢球从弹簧正上方的a处由静止自由下落,继续向下运动压缩弹簧(在弹性限度内)。

钢球下落过程中()A.钢球从a处到b处,做的是匀速直线运动B.钢球在 b处受到的合力不为零C.钢球向下压弹簧,是由于受到惯性力的作用D.钢球向下压弹簧的整个过程中,钢球速度越来越小3.(2分)如图是“探究阻力对物体运动的影响”实验图,下列说法错误的是()A.每次实验时,让一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下B.采用了转换法,即小车在平面上运动的距离反映了力对运动的影响大小C.通过实验表明,力是维持物体运动状态的原因D.若运动的小车不受阻力,将一直运动下去4.(2分)如图甲所示,水平向右的推力F将重为5N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上,墙面足够大F的大小与时间t的关系、物体运动速度ν与时间t的关系分别如图乙、丙所示。

则()A.在2s~6s时间内,物体受平衡力作用B.t=1s时,物体受到的摩擦力为滑动摩擦力C.在4s~6s内,物体受到的摩擦力大小为8ND.物体在2s~4s时间内受到的摩擦力小于在4s~6s时间内受到的摩擦力5.(2分)如图所示,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100 g的砝码右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动.如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)()A.在左盘中再加100 g砝码B.在左盘中再加200 g砝码C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D.在左盘中再加200 g砝码,在右盘中再加100 g砝码6.(2分)如图所示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较小的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是探究两个力平衡时方向是否相反7.(2分)在“研究滑动摩擦力大小”实验中,将木块A放置水平木板B上,加载一个砝码,把一只测力计系在A上,如图所示。

八年级物理(试题两套)运动和力单元测试题及答案

八年级物理(试题两套)运动和力单元测试题及答案

八年级(下)运动和力测试题一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共60分)1、人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学研究方法,如控制变量法、实验推理法、转换法、类比法等。

下列过程中运用了“实验推理法”的是()A.牛顿第一定律的得出B.测不规则小石块的体积C.音叉把乒乓球弹开D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关2、雨雾天,大货车相撞事故时有发生,对此,下列解释不合理的是()A.因为路面摩擦力小,容易打滑B.因为大货车速度快,所以惯性大C.因为大货车速度快,所以制动距离远D.因为大货车质量大,所以惯性大3、在汽车拉力赛的比赛现场看比赛,在如图所示的“S”形弯道,站什么位置比较安全()A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁4、下列运动的物体,处于平衡状态的物体是()A.返回过程中的“神舟十号”B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚动的小球D.在空中匀速直线下降的跳伞运动员5、若不计空气阻力,离开炮膛的炮弹在空中的运动轨迹如图所示,则离开炮膛的炮弹()A.由于不受力,运动状态不发生改变B.由于受到平衡力,运动状态不发生改变C.由于受到重力,运动状态发生改变D.由于受到推力,运动状态发生改变6、水平地面上放置一个课桌,此课桌上只放一本物理书,则下列分析正确的是()A.课桌受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力B.课桌对地面的压力和地面对课桌的支持力是一对相互作用力C.课桌对物理书的支持力和物理书对课桌的压力是一对平衡力D.地面对课桌的支持力和物理书对课桌的压力是一对相互作用力7、足球运动员把足球踢向空中(如下),若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图(G表示重力,F表示脚对球的作用力),正确的是:()8、如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。

小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。

2023年春学期八年级人教版物理下册第八章《运动和力》单元检测卷附答案

2023年春学期八年级人教版物理下册第八章《运动和力》单元检测卷附答案

2023年春学期八年级物理下册第八章《运动和力》单元检测卷(满分70分)一、单选题(每题3分,共15小题。

)1.关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C.物体受力作用时才有惯性D.一切物体都有惯性,物体的惯性与运动状态或是否受力无关2.下列实例中,通过增大对接触面的压力来增大摩擦的是()A.汽车轮胎表面有槽纹B.轴承内部装有滚珠C.在齿轮间加入润滑油D.皮带传动需将皮带张紧3.如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦采用的方法是()A.减小压力B.减小接触面的粗糙程度C.用滚动代替滑动D.使接触面分离4.F1和F2是作用在同一物体上的两个力,且作用在同一水平直线上。

若其中F1=6N,方向是水平向右,且这两个力的合力为16N。

关于F2的大小和方向,说法中正确的是()A.一定是10N,且方向水平向右B.一定是22N,且方向水平向左C.可能是10N,且方向水平向左D.可能是22N,且方向水平向左5.甲、乙两个物体叠放在一起,此时静止在水平地面上.下列说法正确的是A.甲物体受到重力和乙对甲的支持力,它们是一对相互作用力B.甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C.乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D.地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力6.物块放在粗糙的斜面上静止,关于该物块的受力示意图,正确的是()A.B.C.D.7.如图是一款没有“地轴”的地球仪,接通电源,地球仪就能飘浮在空中,对它飘浮在空中的原因,下列分析正确的是()A.因为地球仪有惯性B.因为它受到的浮力和重力相等C.因为它没有受到力的作用D.因为它受到的磁力和重力相互平衡8.子弹从枪膛里射出后,仍然能高速前进.这是由于A.子弹仍受到火药气体的推力B.子弹受到重力的作用C.子弹不再受到力的作用D.子弹有惯性,要保持原来的运动状态9.下列实例中减小摩擦的是()A.体操运动员在手上涂镁粉B.在琴弦的弓毛上涂抹松香C.用力压住橡皮,擦去写错的字D.冰壶比赛时在冰壶前刷冰10.如图所示,用力推放在水平地面上的一只箱子,但未推动,这是因为()A.箱子的质量太大了B.推力小于箱子与地面的摩擦力C.推力等于箱子与地面的摩擦力D.箱子没有了惯性的缘故11.2019年央视春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台,如图所示,展现了无奋斗、不青春的精神. 下面说法正确的是(不计空气阻力)A.篮球下落过程中动能增大、机械能增大B.运动员抱着篮球在空中运动,以人为参照物,球是静止的C.运动员被蹦床弹起后在空中向上运动,受弹力和重力的作用D.运动员灌篮后,球向下加速运动,主要是因为球具有惯性12.木块在水平传送带上随传送带一起向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是A.传送带的运动速度突然增大,则木块的惯性也随之增大B.传送带突然停止运动时,那么木块将向左倾倒C.木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对平衡力D.木块对传送带的压力与传送带对木块的支持力是一对相互作用力13.下列关于摩擦力的叙述正确的是A.自行车刹车时,闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时,被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦,可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比14.共享单车是节能环保的交通工具,小雅同学骑共享单车上学的路上,下列说法正确的是()A.她在平直路面上匀速前行时自行车受到的动力大于自行车受到的阻力B.她下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性的作用C.她骑车转弯时,运动状态发生了改变D.若自行车停下,自行车的惯性就消失了15.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B.人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力二、填空题(每题3分,共5小题)16.一切物体在没有受到力的作用时,总保持_________状态或匀速直线运动状态,这就是著名的牛顿第一定律.由此可知,一切物体都具有_______.17.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、C两点间来回摆动,若小球摆到B点时,细线刚好断开,小球的运动状态将___________(选填“保持”“不变”或“改变”);若小球摆到C点时,所有外力全部消失,小球将___________(选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”)。

物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)

物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)

人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题第八章运动和力单元测试题(一)一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列有关惯性的说法正确的是:()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是:()A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是:()4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:()A.物体受到力的作用就会运动 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示,实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去:()A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿D.阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是:()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人,仍将落回原处(不计空气阻力)7、放在桌面上的物体M,受同一直线上的两个水平拉力作用,静止在水平桌面上,以下说法错误的是:()A.物体M可能不受摩擦力B.物体M可能受到水平向右的摩擦力C.物体M可能受到水平向左的摩擦力 D.物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将:()A.保持原来的圆周运动B.保持断绳时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小,但保持直线 D.以上三种情况都有可能9、下列事例中,不属于避免惯性带来危害的是:()A.高速公路上,汽车不准超速行驶B.高速公路上行驶的汽车中,前排乘客必须系安全带C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示, A、B、C、D分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是:()11、下列说法正确的是:()A.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体只受两个力的作用,并且这两个力的三要素相同,那么物体的运动状态一定不改变D.物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推动,则桌子受到的摩擦力:()A.大于20N B.等于20N C.小于20N D.以上均有可能13、如图8.1-5所示,的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:()14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力,下列说法正确的是:()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态二、填空题(每空1分,共23分)1、我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻____(选填“车速太慢”、“突然起动”或“”)时可能对人身造成的伤害。

人教版八年级下册物理第八章(运动和力)单元测试卷及答案

人教版八年级下册物理第八章(运动和力)单元测试卷及答案

2022-2023年八年级下册人教版物理第八章运动和力学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共12小题,每题2分,共24分)1. 2020年11月24日至12月17日,中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务(如图所示),实现我国首次月球采样任务。

关于“嫦娥五号”下列说法正确的是()“嫦娥五号”着陆“嫦娥五号”返回器运行轨迹A.加速上升过程中,惯性越来越大B.加速上升过程中,受到平衡力作用C.环绕月球飞行时,是一种平衡状态D.着陆前向下喷气,利用相互作用力减速下降2. 向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示.拍照过程中车可能()A.向西加速B.向东加速C.向西减速D.向东减速3. 如图所示,一木块放置于水平桌面上,在F1、F2作用下处于静止状态,其中F1=3N,F2=9N,若撤去力F2,则木块在水平方向上受到的合力为()A.0N B.3N、向右C.9N、向右D.3N、向左4. 如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是()A.运动鞋底装鞋钉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍5. 如图所示,怀表自A点摆动到最低点B时,绳突然断裂,假设所有力同时消失,则怀表此后的运动轨迹是()A.a B.b C.c D.d6. 如图所示是甲乙两人推车运货的劳动景象,若甲用500N的水平力拉车,乙用200N的水平力推车,他们合力的大小是()A.2下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是()A.珍爱生命,远离酒驾B.车辆起步,站稳扶好C.学校路段,减速慢行D.保持车距,安全行驶8. 2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟只是施力物体B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力9. 如图所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是()A.弹簧测力计示数为8N,它受到的合力是0NB.弹簧测力计示数为4N,它受到的合力是4NC.弹簧测力计示数为0N,它受到的合力是0ND.弹簧测力计示数为4N,它受到的合力是0N10. 关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力B.物体受到的重力的方向总是竖直向下C.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D.物体间如果有相互作用的弹力,一定存在摩擦力11. 如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。

2023年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题及答案

2023年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题及答案

请观察实验现象,思考并回答:(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________(选填“相等”或“不相等”),即小车应从斜面上的____________处自由滑下,这种研究物理问题的方法是____________。

(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次,这说明小车所受摩擦力的大小与接触面的______________有关。

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做__________运动。

①用弹簧测力计匀速直线拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计的示数为F1、②改变木块与木板的接触面积,重复上述实验,弹簧测力计的示数为F2③在木块上加放砝码,用弹簧测力计匀速拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计的示数为F3发现:F1=F2(1)比较________(填实验序号)两次实验可以初步验证滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。

(2)实验结果表明,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,与接触面积________。

(3)实验中,如果弹簧测力计的示数不稳定,可能的原因是________(填序号)。

A.木板过长B.木块运动速度太大C.弹簧测力计的分度值太大D.木板的粗糙程度不均匀五、计算题(8分)(1)这时木块受到的摩擦力为多大?(2)如图乙所示,若用水平向右的拉力F2拉木块使其向右做匀速直线运动,则F2为多大?答案1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.A9.C10.A11.上物体具有惯性12.增大摩擦等于13.151514.88无关15.如图所示16.如图所示17.(1)平衡(静止或匀速直线运动)(2)拉力重力拉力(3)BAC摩擦力(4)卡片所受重力远小于拉力(卡片较轻)18.(1)相等同一高度控制变量法(2)一粗糙程度(3)匀速直线19.(1)①③(2)无关(3)D20.(1)当用F1=5N的拉力拉动木块使其向左做匀速直线运动时,木块在水平方向受到向左的拉力F1、水平向右的摩擦力f和重物对它的拉力F′(F′=G=5N),这三个力平衡,所以此时的滑动摩擦力:f=F1-F′=5N-2N=3N。

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版)

八年级物理下册《第八章  运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题2分,共20分)1.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.大小、方向和作用点都相同B.大小相同,方向和作用点都不同C.大小、方向都相同,作用点不同D.作用点相同,大小、方向都不同2.如图所示,小林静止站在商场的电梯上,随电梯匀速向上运动,下列说法正确的是()A.小林受到重力、支持力和水平向左的摩擦力作用B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C.以地面为参照物,小林是静止的D.小林受到重力、支持力作用3.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。

如图所示,为小车静止时所处的位置。

下列说法中错误..的是()A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。

如图所示,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F35.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.8N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是(g取10N/kg)()A.5.8N5N B.5.8N 4.2N C.4.2N 5.8N D.5N 4.2N6.如图所示,物体在粗糙的水平面上做减速直线运动,则下列说法不正确的是()A.物体受到重力、支持力和摩擦力的作用B.物体受到的重力和支持力是相互作用力C.假设在运动过程中重力突然消失,物体将做匀速直线运动D.物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的7.在如图所示装置中,A物体重15N,B物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则A物体受到的摩擦力的大小和方向是()A.大小为2N,方向水平向左B.大小为10N,方向水平向左C.大小为12N,方向水平向右D.大小为2N,方向水平向右8.如图所示,物块A的重力G A=20N,物块B的重力G B=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B均静止,则墙面受到的摩擦力()A.大小为20N,方向向上B.大小为20N,方向向下C.大小为30N,方向向上D.大小为30N,方向向下9.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。

人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)

八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2、如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是()A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了 D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力3、牛顿第一定律是()A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4、如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力5.下列现象中主要是为了减小摩擦的是()A.自行车的轮胎凹凸不平B.气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触C.战斗机准备作战时,抛掉副油箱D.有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上6、如图所示,用力F=30 N,按住一重G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.10 N B.20 N C.30 N D.40 N7、下列事例中,属于惯性造成危害的是:()A.拍打被子去掉灰尘 B.乘客在紧急刹车时摔倒C.运动员采用助跑跳得更远D.投出的篮球飞向篮筐8、小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体()A.保持直立B.向汽车运动方向倾斜C.向汽车运动的反方向倾斜D.任何站姿都可以9、下列的一些做法或想法中正确的是()A.做单杠运动时,事先在手上抹上一些镁粉,可以增大摩擦B.为了提高汽车的速度,有些同学认为公路修建得越光滑越好C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹,是为了更美观D.有同学认为,经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油,可提高刹车性能10.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第八章  运动和力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附带答案)一、选择题。

1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。

当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将()A.立即沿竖直方向下落到地面B.向上运动C.水平向右做匀速直线运动D.立即静止2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是()A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做()A.向前匀速运动B.向后匀速运动C.向前减速运动D.向后减速运动4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象,由图象可以判断()A.甲物体处于平衡状态B.乙物体受到平衡力作用C.丙物体处于平衡状态D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象,回到家,他拿出小时候的一块玩具黑板,把它平放并固定在水平桌面上,再用一个黑板刷来擦黑板,如图所示,他给黑板刷斜向下施力,当方向与竖直方向的夹角较大时,黑板刷滑动起来;当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时,他怎么也推不动黑板刷,在这两种情形下,黑板刷分别()A.受摩擦力,不受摩擦力B.受摩擦力,受摩擦力C.不受摩擦力,受摩擦力D.不受摩擦力,不受摩擦力6、如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成.物块(体积忽略不计)在F=2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端.图2为物块运动的v-t图象,下列说法正确的是()A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2NC.物块在区域②所受的摩擦力等于2N,方向水平向左D.该物块在区域③受到的支持力大于重力7、下列实例中,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()8、关于惯性,以下说法正确的是()A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性9、关于汽车的惯性,下列说法正确的是()A. 汽车运动时有惯性,静止时没有惯性B. 汽车行驶的速度越大,惯性越大C. 汽车在急刹车时的惯性最大D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件,如图所示.下列说法中正确的是()A.图甲中可将小车换成等大的木块B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C.图甲中的左盘内再放一个砝码,小车将向左匀速运动D.图乙中,桌面倾斜不影响该实验探究11、日常生活中,处处有物理,下列说法错误..的是()A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性12、惯性是一切物体固有的属性。

八年级物理下册第八章力和运动单元测试题及答案

八年级物理下册第八章力和运动单元测试题及答案

第八章《运动和力》测试卷(2)一、单项选择题()1.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力3.下列现象或做法与惯性有关的是( )A 骑车驾驶员必须系好安全带B 水从高处流向低处C 多数人习惯用右手写字D 电动机通电时转动4.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将( )A 保持原来的圆周运动状态B 保持绳断时的速度做匀速直线运动C 小球运动速率减小,但保持直线运动状态D 以上三种都有可能5.惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面现象有弊的是( )A 锤头松了,把锤柄在地上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土C 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内D 汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒6.飞机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为( )A 炸弹有向前的冲力B 炸弹受到向前惯力的作用C 炸弹具有惯性D 炸弹受到重力的作用7.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力D 书受到的重力和桌面对书的支持力8.汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是( )A 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力B 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力C 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力D 汽车所受的牵引力和阻力的合力为零9.用手握住一个瓶子,瓶身保持竖直,如果增大握力,则( )A 瓶子受到的重力增大B 瓶子受到的摩擦力增大C 瓶子受到向下滑力减小D 瓶子受到的摩擦力和重力不变10.如图所示,下列物体受力示意图中,物体处于二力平衡的是()11.磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是( )A 依靠列车的惯性B 减小了列车的重力C 减小了列车与轨道间的摩擦D 减小了列车所受的空气阻力12.下列事例中,增大有益摩擦的是( )A 推动笨重物体时,常垫滚木B 旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹C 雪橇的底部非常光滑D 给机器的轴承加润滑油13.下列各种摩擦力中: ①走路时鞋与地面之间的摩擦力②骑车时车轮与轴之间的摩擦力③皮带传动中,皮带与轮之间的摩擦力④汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力;其中属于有益摩擦的是( )A ①④B ②④C ①③D ②③14、起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为[]A.货物匀速上升时,F>G B.货物匀速下降时F<GC.只有当货物静止时F=G D.上述三种情况,都应为F=G15、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是[ ]A.力是物体运动的原因B.力是物体运动状态改变的原因C.物体不受力就不可能运动D.物体受平衡力作用,一定处于静止状态16、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使发生①、②、③、④各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是[]A.图①和②B.图①和④C.图①和③D.图②和③17、如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为[ ]A.人的手B.地球C.细绳D.鱼二、填空题()14.一切物体在没有受到力的作用时,总保持________或____________,这就是牛顿第一定律.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_____________________.15.人走路时,脚被石头绊住,由于________,上身仍要保持原来的________状态,而向前倾倒.16.骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后闸,这是因为当刹前轮时,前轮被刹住而停止运动,由于_____,后轮仍要保持原来的________状态,而容易向前翻车.17.吊车以2m/s的速度将1×104 N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是________N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是______N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是________N.18.直接用手匀速竖直向上提起100N的物体,所需的拉力的大小是_______N;如果改为沿水平面匀速拉物体,物体与水平间的摩擦力为20N,则所需的拉力的大小为_____N.19.爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是_______摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向_____20.判断下列现象属于哪种摩擦当用铅笔写字时,笔尖与纸面的摩擦是摩擦,用转笔刀削铅笔时,笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦。

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)一、单选题1.下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.物体只受一个力的作用,它可能保持静止B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的C.力是改变物体运动状态的原因D.物体运动的速度越大,受到的力也越大2.一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中,气球突然爆破,站在地面上的人,看到气球下面的物体的运动是A.立即下落B.停顿片刻后下落C.仍要向上运动一段距离后下落D.不能确定3.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法中正确的是A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响4.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5.用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A.粉笔将沿水平方向运动B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动D.粉笔将静止于原来位置6.假如没有了摩擦力,下列现象不可能出现的是A.现在的汽车会很难启动加速B.人们走路寸步难行C.人一跳就可以离开地球D.拔河比赛无法进行7.物体从高空自由竖直向下坠落的过程中,若只受重力G和空气阻力的作用,由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大,因此物体先加速下落段时间,最后匀速下落至地面,则在下落过程中,该物体所受合力的大小A.始终不变B.始终变小C.先变小后变大D.先变小后不变8.如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中A.加速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力B.悬停时,重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向9.如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2,则A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.以上三种情况都可能10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是A.当t=2s时,物体处于静止状态,摩擦力是0NB.当t=3s时,物体受到摩擦力是7NC.4﹣6s内,物体受到的合力为2ND.2﹣4s内,物体的惯性保持不变二、实验题11.在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置。

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第八章运动和力单元测试题一、选择题(每小题2分,共30分)1、(2011乌鲁木齐)通常,旅游鞋底都可由花纹,主要是为了:()A.增大压力 B.增大压强 C.增大摩擦力 D.增大弹力2、(2012淮安)日常生活中的实例,利用物体惯性的是:()A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳远运动员起跳前助跑C.司机开车时应系安全带 D.赛车转弯时要减速慢行3、(2011盐城)2010年广州亚运会精彩纷呈,下列现象不能用惯性知识解释的是:()A.箭被运动员射出后仍向前运动 B.跳高运动员离开地面后仍向上运动C.足球撞到门框上被反弹 D.运动员百米冲刺后不能立即停下来4、(宁夏)如图所示,汽车里的乘客突然前倾。

由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是:()A.突然刹车 B.突然开动 C.匀速行驶 D.静止5、(2009哈尔滨)如图所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是:()A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力 B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心C.比赛时.拉力较大的一组最终获胜 D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6、(2010台州)如图所示,一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。

当砝码处于静止状态时,蚂蚁对砝码的支持力:()A.大于 B.等于 C.小于 D.不断增加7、(2010泰安)下列实例中,为了增大摩擦的是:()A.单杠运动员上杠前在手上涂镁粉B.移动重物时,在它下面垫上钢管C.向自行车的转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫8、(2012临沂)关于物体的惯性,下列说法正确的是:()A.足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性 B.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越大惯性越大D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性9、(2009自贡)以下安全提示中与摩擦力知识有关的是:()A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑,驾驶员小心行驶C.天干物燥,注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外10、(2011宁夏)一架航天飞机停在水平跑道上,下列说法中正确的是:()A.航天飞机只受重力的作用 B.航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C.航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D.航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力11、(2012宜宾)在如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是:()12、在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是:()A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远13、(2012深圳)如图所示,木箱重G=600N,小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动,当推力增大到240N,此时的摩擦力为:()A.600N B.200N C.240N D.大于200N小于240N14、在下列事例中,受平衡力作用的物体是:()A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭 D.在马路上匀速直线行驶的汽车15、如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是:()二、填空题(每空1分,共24分)1、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力____(填“小于”、“等于”或“大于”)10N.运动的物体,在某个时刻所受的一切外力同时消失,它将________。

2、停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有___,自行车最后还会停下来,这是因为它受到___的缘故.若路面光滑,自行车将一直做匀速直线运动,牛顿曾对此做过研究,并总结出____定律.3、惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。

利用惯性:____________;防止惯性:____________。

4、汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了____(填“增大”或“减小”)摩擦;快速行驶的汽车,刹车后由于具有____,还会继续向前运动一段距离;以行驶的汽车为参照物,路旁的树木是____的(填“运动”或“静止”)。

5、如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做____(迭填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有____。

6、(2011新疆)如图所示,显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。

由图可知,两次实验中,木块的速度____,木块所受拉力的大小____(均选填“相等”或“不相等”)7、(2011襄阳)小慧用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为___N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为___N;若向杯中注入少量的水,此时小慧手的握力仍然是30N,就使水杯继续静止,则此时手和水杯之间的摩擦力将____(填“增大”、“减小”或“不变”)。

8、(2010·宁夏)31.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。

这是因为重力方向是_____,当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是____力,所以绳子的拉力方向是_____。

9、(2011西宁)第十届环青海湖国际公路自行车赛即将举行,假如运动员在比赛过程中“没有了摩擦“,请你发挥想象,自行车会发生什么情况?写出两个合理的猜想。

(1)____________;(2)____________。

10、(2010哈尔滨)自行车是人们常见的“绿色”交通工具,从自行车的结构和使用来看,增大摩擦的部位是____,它所采用的方法是____________;另外还有车闸,车闸采用的方法是____________。

三、实验题(每空1分,共16分)1、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想A .与压力大小有关B .与接触面积大小有关C .与运动的快慢有关D .与接触面的粗糙程度有关小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。

如图所示。

(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向___拉动木块。

此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了____知识。

(2)他设计的记录表格如下表所示: 次数 压力/N 接触面 木块放置 木块运动 测力计示数/N 1木板 平放 慢 2木板 平放 较快 3 木板 平放 快小慧同学的实验可以验证猜想_____(填字母符号)是否正确。

(3)实验室提供的器材有:a 表面平整的长木板;b 表面粗糙的长木板;c 天平;d 带钩的木块;e 弹簧测力计;f 刻度尺。

要验证猜想D 是否正确,小慧同学应选取的四种器材是___(填器材前面的字母)。

(4)同组的小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是____________。

2、(2011张家界)小宇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图所示的装置图。

小宇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验。

然后将实验数据填入下列表格:根据以上实验填好以下内容:(1)小宇在三次实验中,让小车在斜面上从静止滑下时,应保持同一______。

(2)从上述实验数据中,可以得出结论是:平面越光滑,小车运动的距离越_____,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越______。

(3)由此可推出,如果运动物体不受外力的作用,它将作_______。

3、在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:(1)当物体处于静止状态或____状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。

此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。

小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力____(填“平衡”或“不平衡”)。

要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:____。

(3)如图所示,小慧用小车来做该实验,装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10N ,则弹簧测力计的示数为____N ,小车受到的合力为____N 。

表面状况 阻力大小 小车运动的距离s /m 毛巾 大 棉布 较大 木板 小参考答案一、选择题1、C2、B3、C4、A5、C6、B7、A8、D9、B 10、C 11、C 12、D 13、B 14、D 15、A二、填空题1、等于做匀速直线运动2、惯性阻力(摩擦力)牛顿第一3、跳远前要助跑驾驶员必须系上安全带4、增大惯性运动5、减速惯性6、不相等相等7、10 10 增大8、竖直向下、平衡、竖直向上9、(1)刹不了车(2)抓不住把手;无法蹬脚踏板等猜想10、把手(轮胎、车座、脚蹬子)使接触面更粗糙来增大摩擦力增大压力来增大摩擦力四、实验题1、(1)匀速二力平衡(2)C (3)abde (4)很难保持木块做匀速直线运动2、(1)高度(2)长(远)小慢(3)匀速直线运动3、(1)或匀速直线运动状态(2)木块跟桌面之间有摩擦力平衡换用小车做实验(或放在光滑的桌面上做实验)(3)10 0。

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