禁毒教育主题班会课件
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2024年禁毒宣传月“防范青少年药物滥用”暨禁毒教育主题班会 课件 (共32张PPT)
幻觉，导致自我歪曲和思维分裂，如麦司卡林
什么是毒品
从毒品的自然属性看：可分为麻醉 药品和精神药品。麻醉药品是指对 中枢神经有麻醉作用，连续使用易 产生身体依赖性的药品，如鸦片类。 精神药品是指直接作用于中枢神经 系统，使人兴奋或抑制，连续使用 能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。
从毒品流行的时间顺序看：可分为传 统毒品和新型毒品。传统毒品一般指 鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒 品。新型毒品是相对传统毒品而言， 主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成 的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主 要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞
从毒品的来源看
可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取 的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品 是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。
从毒品对人中枢神经的作用看
可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用， 如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生
娱乐场所中流行。
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
第三部分
认识新型毒品
认识新型毒品
由于科学技术和制药工业的进步和发展，精神药物的范围和种类不是固定不变的，新型毒品滥用的品种也将不断 增多。根据新型毒品的毒理学性质，可以将其分为四类：
第一类：以中枢兴奋作 用为主，代表物质是包 括甲基苯丙胺（俗称冰 毒）在内的苯丙胺类兴 奋剂；
强拒毒意识和法治观念
加强对青少年群体的禁毒宣 传教育，以防范青少年药物 滥用宣传教育进校园活动为 重点，积极开展禁毒宣传教
育“六进”活动
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
什么是毒品
从毒品的自然属性看：可分为麻醉 药品和精神药品。麻醉药品是指对 中枢神经有麻醉作用，连续使用易 产生身体依赖性的药品，如鸦片类。 精神药品是指直接作用于中枢神经 系统，使人兴奋或抑制，连续使用 能产生依赖性的药品，如苯丙胺类。
从毒品流行的时间顺序看：可分为传 统毒品和新型毒品。传统毒品一般指 鸦片、海洛因等阿片类流行较早的毒 品。新型毒品是相对传统毒品而言， 主要指冰毒、摇头丸等人工化学合成 的致幻剂、兴奋剂类毒品，在我国主 要从上世纪末、本世纪初开始在歌舞
从毒品的来源看
可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提取 的毒品，如鸦片。半合成毒品是由天然毒品与化学物质合成而得，如海洛因。合成毒品 是完全用有机合成的方法制造，如冰毒。
从毒品对人中枢神经的作用看
可分为抑制剂、兴奋剂和致幻剂等。抑制剂能抑制中枢神经系统，具有镇静和放松作用， 如鸦片类。兴奋剂能刺激中枢神经系统，使人产生兴奋，如苯丙胺类。致幻剂能使人产生
娱乐场所中流行。
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
第三部分
认识新型毒品
认识新型毒品
由于科学技术和制药工业的进步和发展，精神药物的范围和种类不是固定不变的，新型毒品滥用的品种也将不断 增多。根据新型毒品的毒理学性质，可以将其分为四类：
第一类：以中枢兴奋作 用为主，代表物质是包 括甲基苯丙胺（俗称冰 毒）在内的苯丙胺类兴 奋剂；
强拒毒意识和法治观念
加强对青少年群体的禁毒宣 传教育，以防范青少年药物 滥用宣传教育进校园活动为 重点，积极开展禁毒宣传教
育“六进”活动
共/同/抵/制/毒/品/共/筑/防/毒/长/城
6月26日国际禁毒日主题班会向毒品说不宣传课件PPT
对人体的伤害和摧残是触目惊心的，它对人体的各个系统器官 都会造成破坏，如消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经系 统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃烂骨瘦如柴，浑身散 发着恶臭，最终因为器官衰竭而死。
2 危害二
对社会的危害大多发生在吸食前，为了毒资和毒源，他们会把 原本美好的生活和家庭弄得四分五裂，在社会上偷盗抢劫，坑 蒙拐骗，危害他人，吸到最后身患百病，成为家人的负担。
改革开放后，随着敞开国门和经济的腾飞，新的威胁又卷 土从来。它就是鸦片的后代——海洛因。海洛因和冰毒现 在是在全世界范围内祸害最大的两种毒品，它们又同时也 是传统毒品和合成毒品代表。
什么是毒品
1 传统毒品
历史非常久远，古人很早就知道能从一些植物中提取麻醉 和致幻的药剂，最早是用于医疗麻醉和宗教仪式，随着技 术的发展，通过提纯制作出毒性更强的药剂，这就是毒品。 传统毒品由于依靠天然植物的提取，产量受作物的生长周 期的影响。它们的代表是：可卡因、大麻、鸦片、吗啡、 海洛因。
禁毒日主题班会
目录
01 什么是毒品 02 毒品危害 03 吸毒案例 04 青少年吸毒原因 05 如何防范、拒绝毒品
禁毒日主题班会
PART ONE
什么是毒品
禁毒日主题班会
毒品，你了解多少？
一百多年前的一场战争，让毒品的鼻祖鸦片成为中国近代 历史上最臭名昭著的名词，直到迎来新中国的成立，鸦片 的危害才完全肃清。
青少年如何防范
青少年如何防范
记住：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒! 参与禁毒，主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗 争！发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的 违法犯罪行为，要及时向有关部门报告！！
禁毒日主题班会
因此, 有病一定要去看医生，在医生的 指导下正确服用药物。不要听信毒品可 以治病的谎言，以至深陷泥潭， 毁灭 人生。
“禁毒教育” 课件(共20张PPT)-小学生主题班会通用版
珍/爱/生/命/远/离/毒/品
不
吸
毒
爱
生
命
目录
●01.毒品的基本常识 ●02.新型毒品 ●03.毒品的危害 ●04.面对毒品诱惑，怎么做？Biblioteka 不吸毒爱
生
命
1、“国际禁毒日”是:6月26日。
2、毒品是∶根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒的危害:吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害 社会”12个字。
4、导致吸毒的原因主要有哪些?
⑴好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中 生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。
（2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动 机，青少年多数是在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作—种精 神上的所谓享受。
(5)为了摆脱烦恼和忧愁。有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除 内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗，引诱。
不
吸
毒
爱
生
命
新型毒品是什么？
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工 化学合成的致幻剂，兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法 规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制， 连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用 的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所，所以又被称为"俱乐部毒品" 、"休闲毒品"、"假日毒品"。中国每年被冰毒、氯胺酮等新型毒品吞食 的社会财富以百亿计。
不
吸
毒
爱
生
命
目录
●01.毒品的基本常识 ●02.新型毒品 ●03.毒品的危害 ●04.面对毒品诱惑，怎么做？Biblioteka 不吸毒爱
生
命
1、“国际禁毒日”是:6月26日。
2、毒品是∶根据我国《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使 人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒的危害:吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害 社会”12个字。
4、导致吸毒的原因主要有哪些?
⑴好奇心。因为新鲜好奇，想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们，初中 生开始吸毒，多数是由好奇心引起的。
（2)寻找刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样，满足消遣和享乐的需要。这种动 机，青少年多数是在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生，把吸毒当作—种精 神上的所谓享受。
(5)为了摆脱烦恼和忧愁。有些青少年碰到的挫折，处于焦臣不安的心境，为了消除 内心的烦恼和忧愁，就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
(6)被欺骗，引诱。
不
吸
毒
爱
生
命
新型毒品是什么？
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工 化学合成的致幻剂，兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法 规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制， 连续使用能使人产生依赖性的精神药品(毒品)。目前在我国流行滥用 的摇头丸等新型毒品多发生在娱乐场所，所以又被称为"俱乐部毒品" 、"休闲毒品"、"假日毒品"。中国每年被冰毒、氯胺酮等新型毒品吞食 的社会财富以百亿计。
禁毒教育主题班会《远离毒品 珍爱生命》PPT课件
2 毒品对身体和家庭的危害
是巨大的，不要以身试法。
启示一
3
要提高对毒品的警觉性， 不要轻易被他人诱导。
Part
07
结语
班会总结
本次班会通过案例分析、视频展示等形式，深入浅出地讲解了毒品的危害和禁毒的 重要性，让同学们对禁毒有了更深刻的认识。
班会中，同学们积极参与讨论，发表自己的看法和感受，形成了良好的互动氛围。
公共卫生问题
毒品滥用对公共卫生系统造成巨大 压力，增加疾病传播的风险。
经济发展受阻
毒品泛滥会导致人力资源的浪费， 影响社会生产力的发展。
Part
04
如何远离毒品
提高自我防范意识
了解毒品的种类和危害
了解不同种类的毒品及其对身体健康、心理和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑，不轻易尝试别人提供的饮料、药物 或其他不明物质。
麻果
一种合成毒品，吸食后会 产生幻觉和兴奋感，长期 使用会导致精神障碍和身 体健康问题。
毒品的成瘾性
毒品成瘾是一种慢性复发性脑疾病，吸食毒品会导致大脑神经元受到损伤，使大脑分泌 多巴胺等神经递质出现异常，进而导致成瘾行为的出现。
毒品成瘾会对个人的身心健康、家庭和社会造成极大的危害，因此应该采取有效的措施 来预防和控制毒品成瘾的发生。
培养兴趣爱好和技能
03
发展个人兴趣爱好和技能，丰富生活内容，提高自我控制力和
自信心。
寻求帮助和支持
01
及时向家长、老师或警察寻求帮助
遇到与毒品有关的问题或诱惑时，及时向可信赖的成年人寻求帮助和支
持。
02
参加禁毒教育活动
积极参加学校、社区等组织的禁毒教育活动，增强自我保护意识。
是巨大的，不要以身试法。
启示一
3
要提高对毒品的警觉性， 不要轻易被他人诱导。
Part
07
结语
班会总结
本次班会通过案例分析、视频展示等形式，深入浅出地讲解了毒品的危害和禁毒的 重要性，让同学们对禁毒有了更深刻的认识。
班会中，同学们积极参与讨论，发表自己的看法和感受，形成了良好的互动氛围。
公共卫生问题
毒品滥用对公共卫生系统造成巨大 压力，增加疾病传播的风险。
经济发展受阻
毒品泛滥会导致人力资源的浪费， 影响社会生产力的发展。
Part
04
如何远离毒品
提高自我防范意识
了解毒品的种类和危害
了解不同种类的毒品及其对身体健康、心理和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑，不轻易尝试别人提供的饮料、药物 或其他不明物质。
麻果
一种合成毒品，吸食后会 产生幻觉和兴奋感，长期 使用会导致精神障碍和身 体健康问题。
毒品的成瘾性
毒品成瘾是一种慢性复发性脑疾病，吸食毒品会导致大脑神经元受到损伤，使大脑分泌 多巴胺等神经递质出现异常，进而导致成瘾行为的出现。
毒品成瘾会对个人的身心健康、家庭和社会造成极大的危害，因此应该采取有效的措施 来预防和控制毒品成瘾的发生。
培养兴趣爱好和技能
03
发展个人兴趣爱好和技能，丰富生活内容，提高自我控制力和
自信心。
寻求帮助和支持
01
及时向家长、老师或警察寻求帮助
遇到与毒品有关的问题或诱惑时，及时向可信赖的成年人寻求帮助和支
持。
02
参加禁毒教育活动
积极参加学校、社区等组织的禁毒教育活动，增强自我保护意识。
远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件
寻求帮助和支持途径
向老师或学校求助
01
遇到毒品问题时，可以向老师或学校相关部门求助，获得及时
的帮助和支持。
向家长或监护人求助
02
家长或监护人是孩子最亲近的人，可以向他们倾诉自己的困惑
和烦恼，获得他们的理解和支持。
向专业机构求助
03
如果问题比较严重或需要专业的帮助和支持，可以向当地的禁
毒机构、心理咨询机构等专业机构求助。
毒事业。
03
拒绝毒品诱惑
公众人物应自觉抵制毒品的诱惑，为青少年树立正面榜样，引导他们远
离毒品。
THANKS
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
引导孩子拒绝诱惑 家长要教育孩子学会拒绝毒品的诱惑，不轻易尝 试未知物品，不接受陌生人的馈赠。
3
培养孩子健康兴趣 鼓励孩子参加健康有益的课外活动，如体育运动、 音乐、美术等，丰富孩子的生活，增强抵抗力。
加强家庭监管和沟通
留意孩子行为变化
家长要时刻关注孩子的行为变化，发现异常及时与孩子沟通，了解 孩子的想法和需求。
增强自我保护能力
学会识别毒品和毒贩的伎俩，提高自我防范和应对能力。
学会拒绝他人引诱
坚定拒绝态度
面对他人引诱时，要坚定拒绝的态度，不轻易动 摇。
巧妙应对技巧
学会运用一些巧妙的应对技巧，如转移话题、找 借口等，避免直接冲突。
寻求帮助和支持
如果无法独自应对引诱，可以寻求老师、家长或 其他成年人的帮助和支持。
04 校园禁毒宣传与 教育
校园禁毒政策与法规宣传
宣传国家禁毒法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》等，让学生了解毒品的危害 性和禁毒的重要性。
介绍学校禁毒规章制度，明确学生禁止吸毒、贩毒等行为，并告知相应的处罚措施。
远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件
。
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件
学校禁毒教育主题班会课件PPT
恰特草 （阿拉伯茶）
迷幻蘑菇
合成 大麻香料
卡痛叶 相思树根皮
食品饮料类新兴毒品。
大麻巧克力
大麻糕点
大麻糖果
果冻
神仙水
新潮饮料
胶囊及药品类新兴毒品。
聪明药 零号胶囊 第二代镇静催眠药物
减肥药 阿片类药物 第三代镇静休眠药物
芬太尼类新兴毒品。
医用流失
非法生产的
芬太尼制剂-国外 芬太尼制剂-国外
非法生产的 芬太尼制剂-国内
医用流失 芬太尼制剂-国内
非法生产的 芬太尼类似物
芬太尼类
非法生产的 芬太尼
其他类新兴毒品。
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征。
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为。
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害。
阻碍社会发展
学校禁毒教育主题班会课
开学第一课 禁毒我先行
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
麻醉药品和精神药品本身并不违法，在合法用途内可以作为药品使 用，但违法滥用就变成毒品。
目录
传统毒品和新型毒品 毒品危害知多少 触目惊心的真实案例 珍爱生命，远离毒品
注意：麻醉药品和精神药品本身 并不违法，在合法用途内可以作 为药品使用，但是违法滥用就变 成毒品。
传统毒品和 新型毒品
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品有哪些种类？
从毒品流行的时间顺序看，可以分为传统毒品和新型毒品。
传统毒品
一般指鸦片、海洛因等阿片类流行 较早的毒品。
迷幻蘑菇
合成 大麻香料
卡痛叶 相思树根皮
食品饮料类新兴毒品。
大麻巧克力
大麻糕点
大麻糖果
果冻
神仙水
新潮饮料
胶囊及药品类新兴毒品。
聪明药 零号胶囊 第二代镇静催眠药物
减肥药 阿片类药物 第三代镇静休眠药物
芬太尼类新兴毒品。
医用流失
非法生产的
芬太尼制剂-国外 芬太尼制剂-国外
非法生产的 芬太尼制剂-国内
医用流失 芬太尼制剂-国内
非法生产的 芬太尼类似物
芬太尼类
非法生产的 芬太尼
其他类新兴毒品。
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征。
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为。
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害。
阻碍社会发展
学校禁毒教育主题班会课
开学第一课 禁毒我先行
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
麻醉药品和精神药品本身并不违法，在合法用途内可以作为药品使 用，但违法滥用就变成毒品。
目录
传统毒品和新型毒品 毒品危害知多少 触目惊心的真实案例 珍爱生命，远离毒品
注意：麻醉药品和精神药品本身 并不违法，在合法用途内可以作 为药品使用，但是违法滥用就变 成毒品。
传统毒品和 新型毒品
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品有哪些种类？
从毒品流行的时间顺序看，可以分为传统毒品和新型毒品。
传统毒品
一般指鸦片、海洛因等阿片类流行 较早的毒品。
小学生禁毒教育安全教育主题班会PPT课件
这里面包括歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧这些地方。小学生作为未成年人， 涉足这些场所，很容易沾染毒品。因为这些场所都是毒品犯罪的多发地，特别 是当前的一些新型毒品，如摇头丸，在一些舞厅、迪厅里，青年人常常吃摇头 丸。摇头丸形状各异，有的是丸状的，有的是片状的;颜色各异，五颜六色。贩 毒者往往就拿这个来吸引去舞厅的青少年，咱们的小学生到那里面去，就容易 沾染毒品。吃了这种毒品，兴奋不已，不能控制，对于身体危害很大。
为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；
在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频染频上地向毒父品母或。朋友索要或借钱；
小学生禁毒知识教育主题班会 毒品对人体的危害非常大 包庇毒品犯罪分子罪(第349条)； 为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣； 传统毒品由于依靠天然植物的提取，产量受作物的生长周期的影响。 包庇毒品犯罪分子罪(第349条)；
学它生们误 的食代以表后是，：结冰果毒就、有K粉很、多摇不头良丸反、应麻，古影、学响浴身生盐体、误健干康食花。、以三后唑仑，、结安眠果酮就、跳有跳很糖、多止不咳水良等反。 应，影响身体健康。二就是要参加
看为到掩别 盖人手吸臂烟上，的觉注得射很针好孔玩，，夏也季想穿试着试长，袖弄衬各得衣不；项好禁就让毒坏活人钻动了，空子如，参引诱加你学吸上校掺的有毒毒品品的香预烟防，那教就育一发，而听不可一收些拾，禁最毒后吸讲毒座成瘾，。看一些
大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。如神经障碍，很多人吸食毒 品以后，可以引发意识不清、焦虑、抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚 至出现自杀现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐渐减退，使人 思维迟钝，像呆子似的;
有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏方 面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉挛，甚至抽风，甚至痉挛性 死亡。
为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；
在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频染频上地向毒父品母或。朋友索要或借钱；
小学生禁毒知识教育主题班会 毒品对人体的危害非常大 包庇毒品犯罪分子罪(第349条)； 为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣； 传统毒品由于依靠天然植物的提取，产量受作物的生长周期的影响。 包庇毒品犯罪分子罪(第349条)；
学它生们误 的食代以表后是，：结冰果毒就、有K粉很、多摇不头良丸反、应麻，古影、学响浴身生盐体、误健干康食花。、以三后唑仑，、结安眠果酮就、跳有跳很糖、多止不咳水良等反。 应，影响身体健康。二就是要参加
看为到掩别 盖人手吸臂烟上，的觉注得射很针好孔玩，，夏也季想穿试着试长，袖弄衬各得衣不；项好禁就让毒坏活人钻动了，空子如，参引诱加你学吸上校掺的有毒毒品品的香预烟防，那教就育一发，而听不可一收些拾，禁最毒后吸讲毒座成瘾，。看一些
大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。如神经障碍，很多人吸食毒 品以后，可以引发意识不清、焦虑、抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚 至出现自杀现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐渐减退，使人 思维迟钝，像呆子似的;
有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏方 面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉挛，甚至抽风，甚至痉挛性 死亡。
禁毒防毒主题班会完整ppt课件
培养学生健康生活方式
注重学生心理健康教育，开展心理健康教育课程和辅导， 帮助学生培养健康的生活方式和良好的心理素质。
开展丰富多彩活动，营造健康氛围
举办禁毒主题宣传活动
利用校园广播、宣传栏、横幅标语等多种形式，广泛宣传禁毒知 识和毒品危害，营造浓厚的禁毒氛围。
开展禁毒主题班会
定期组织禁毒主题班会，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生 了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
开展社会实践活动
组织学生参加禁毒社会实践活动，如参观禁毒教育基地、参加禁毒志 愿者活动等，让学生深入了解毒品危害和禁毒工作的重要性。
05 家庭在禁毒防毒 中责任担当
家长应树立正确榜样作用
自觉遵守国家法律法规，不吸毒 、不贩毒、不种毒。
在日常生活中，积极向孩子传递 禁毒防毒知识，引导孩子远离毒
品。
依赖性和身体损害。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等，通过化 学合成制造，具有兴奋、致幻等作 用，对人体危害极大。
新精神活性物质
近年来出现的第三代毒品，如芬太 尼类物质等，具有更强的成瘾性和 危害性。
毒品对人体和社会危害
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏免疫系统，引发各 种疾病甚至死亡。
对社会的危害
禁毒防毒主题班会完整ppt 课件
contents
目录
• 禁毒防毒背景与意义 • 毒品知识普及与教育 • 青少年涉毒原因剖析 • 学校在禁毒防毒中作用 • 家庭在禁毒防毒中责任担当 • 社会各界共同参与禁毒防毒工作
01 禁毒防毒背景与 意义
当前毒品问题严峻性
01
02
03
毒品滥用种类增多
传统毒品如海洛因、鸦片 依然泛滥，同时新型合成 毒品如冰毒、麻果等不断 涌现。
注重学生心理健康教育，开展心理健康教育课程和辅导， 帮助学生培养健康的生活方式和良好的心理素质。
开展丰富多彩活动，营造健康氛围
举办禁毒主题宣传活动
利用校园广播、宣传栏、横幅标语等多种形式，广泛宣传禁毒知 识和毒品危害，营造浓厚的禁毒氛围。
开展禁毒主题班会
定期组织禁毒主题班会，通过案例分析、小组讨论等方式，让学生 了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
开展社会实践活动
组织学生参加禁毒社会实践活动，如参观禁毒教育基地、参加禁毒志 愿者活动等，让学生深入了解毒品危害和禁毒工作的重要性。
05 家庭在禁毒防毒 中责任担当
家长应树立正确榜样作用
自觉遵守国家法律法规，不吸毒 、不贩毒、不种毒。
在日常生活中，积极向孩子传递 禁毒防毒知识，引导孩子远离毒
品。
依赖性和身体损害。
合成毒品
如冰毒、摇头丸、K粉等，通过化 学合成制造，具有兴奋、致幻等作 用，对人体危害极大。
新精神活性物质
近年来出现的第三代毒品，如芬太 尼类物质等，具有更强的成瘾性和 危害性。
毒品对人体和社会危害
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏免疫系统，引发各 种疾病甚至死亡。
对社会的危害
禁毒防毒主题班会完整ppt 课件
contents
目录
• 禁毒防毒背景与意义 • 毒品知识普及与教育 • 青少年涉毒原因剖析 • 学校在禁毒防毒中作用 • 家庭在禁毒防毒中责任担当 • 社会各界共同参与禁毒防毒工作
01 禁毒防毒背景与 意义
当前毒品问题严峻性
01
02
03
毒品滥用种类增多
传统毒品如海洛因、鸦片 依然泛滥，同时新型合成 毒品如冰毒、麻果等不断 涌现。
主题班会《禁毒宣传》PPT课件
加入禁毒志愿者队伍
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
禁毒教育主题班会ppt课件
青少年应该养成良好的生活习惯，如规律作息、均衡饮食等，有助 于增强身体免疫力。
寻找替代品
青少年可以寻找一些替代品来代替毒品，如健康食品、运动装备等， 以丰富自己的生活。
寻求帮助和支持
及时寻求帮助
如果青少年发现自己或身边的人有吸毒问题，应该及时寻求帮助 和支持。
寻求专业机构帮助
青少年可以寻求专业机构和组织的帮助，如禁毒办、戒毒所等，以 获得专业的指导和支持。
毒品的种类与危害
02
传统毒品
海洛因
源于鸦片，是一种白色或灰色粉 末，具有很高的成瘾性。
可卡因
一种白色粉末，通常通过鼻子吸入， 具有极强的成瘾性。
大麻
一种草本植物，其叶子和花部分被 用于吸烟，具有致幻效果。
新精神活性物质
合成大麻素
人工合成的类似大麻的物质，常 被加入电子烟油或香水中。
苯乙胺类物质
心理问题
毒品滥用会导致各种心理 问题，如焦虑、抑郁、偏 执等，严重影响个人心理 健康。
家庭破裂
毒品滥用会导致家庭关系 破裂，夫妻离异、子女教 育缺失等问题频发。
毒品对社会和国家的危害
社会治安问题
毒品交易和滥用会引发各 种违法犯罪行为，破坏社 会治安稳定。
经济负担
毒品滥用会导致国家财政 负担加重，医疗、司法等 资源被大量占用。
国家形象受损
毒品问题严重损害国家形 象，影响国际声誉。
禁毒教育对青少年成长的意义
树立正确价值观
培养社会责任感
禁毒教育有助于青少年树立正确的价 值观，明确人生目标，远离毒品诱惑。
禁毒教育有助于培养青少年的社会责 任感，让他们意识到个人行为对社会 的责任和影响。
提高自我保护意识
通过禁毒教育，青少年可以了解毒品 的危害，提高自我保护意识，避免陷 入毒品陷阱。
寻找替代品
青少年可以寻找一些替代品来代替毒品，如健康食品、运动装备等， 以丰富自己的生活。
寻求帮助和支持
及时寻求帮助
如果青少年发现自己或身边的人有吸毒问题，应该及时寻求帮助 和支持。
寻求专业机构帮助
青少年可以寻求专业机构和组织的帮助，如禁毒办、戒毒所等，以 获得专业的指导和支持。
毒品的种类与危害
02
传统毒品
海洛因
源于鸦片，是一种白色或灰色粉 末，具有很高的成瘾性。
可卡因
一种白色粉末，通常通过鼻子吸入， 具有极强的成瘾性。
大麻
一种草本植物，其叶子和花部分被 用于吸烟，具有致幻效果。
新精神活性物质
合成大麻素
人工合成的类似大麻的物质，常 被加入电子烟油或香水中。
苯乙胺类物质
心理问题
毒品滥用会导致各种心理 问题，如焦虑、抑郁、偏 执等，严重影响个人心理 健康。
家庭破裂
毒品滥用会导致家庭关系 破裂，夫妻离异、子女教 育缺失等问题频发。
毒品对社会和国家的危害
社会治安问题
毒品交易和滥用会引发各 种违法犯罪行为，破坏社 会治安稳定。
经济负担
毒品滥用会导致国家财政 负担加重，医疗、司法等 资源被大量占用。
国家形象受损
毒品问题严重损害国家形 象，影响国际声誉。
禁毒教育对青少年成长的意义
树立正确价值观
培养社会责任感
禁毒教育有助于青少年树立正确的价 值观，明确人生目标，远离毒品诱惑。
禁毒教育有助于培养青少年的社会责 任感，让他们意识到个人行为对社会 的责任和影响。
提高自我保护意识
通过禁毒教育，青少年可以了解毒品 的危害，提高自我保护意识，避免陷 入毒品陷阱。
珍爱生命 远离毒品 主题班会课件(19张PPT)
禁毒教育主题宣传活动主题班会PPT
一日吸毒，一生戒毒，终生禁毒，参与禁毒，构建和谐社会。
1
目 录 CONTENTS
01
什么是毒品
02
新型毒品的危害
03
吸毒案例分析
04
树立健康观念
2
01
什么是毒品
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
2
和经济秩序；
3 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
4 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
什么是毒品 罂粟
麻古
大麻 可卡因
鸦片 吗啡
什么是毒品
冰毒
摇头丸
K粉
海洛因
杜冷丁
止咳水
什么是毒品
走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲 一
基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处十五年有 期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物
1 的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸
毒时间越长越骨瘦如柴。
2
损害呼吸道，毒品中大都掺入滑石粉、淀粉等粉状杂物，吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、
肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。
3 损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。
什么是毒品吸毒严重Fra bibliotek害人的身体健康
一日吸毒，一生戒毒，终生禁毒，参与禁毒，构建和谐社会。
1
目 录 CONTENTS
01
什么是毒品
02
新型毒品的危害
03
吸毒案例分析
04
树立健康观念
2
01
什么是毒品
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参 加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒” 的口号，并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国
2
和经济秩序；
3 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；
4 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
什么是毒品 罂粟
麻古
大麻 可卡因
鸦片 吗啡
什么是毒品
冰毒
摇头丸
K粉
海洛因
杜冷丁
止咳水
什么是毒品
走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲 一
基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处十五年有 期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产
什么是毒品
吸毒严重损害人的身体健康
营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物
1 的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸
毒时间越长越骨瘦如柴。
2
损害呼吸道，毒品中大都掺入滑石粉、淀粉等粉状杂物，吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、
肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。
3 损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。
什么是毒品吸毒严重Fra bibliotek害人的身体健康
小学主题班会 拒绝毒品健康生活 课件(共16张PPT)
01 LOREM IPSUM DOLOR
吸毒的危害
成瘾性 “能减压”诱惑青少年吸毒
案例
一个初三的同学成绩很好，快要中考了， 学习压力大，在“好友”的劝说下，说是吸一 点白粉能更有精神看书，对身体不会有什么危 害。试着尝试毒品。后来身体越来越差，记忆 力减退。最后连高中都没考到。来源：北京日报(北京)
拒绝毒品 健康生活
学习目标
了解什么是毒品以及毒品的种类 知道吸毒的危害 远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命。
一、什么是毒品
《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、 海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制
。 的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品
毒品海洛因
每年至少有1000 万人因吸毒而丧失 正常的智力和能力。
我国政府禁毒方针是四必：
•有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒， 种毒必究
禁毒举措是四禁：
禁种、禁制、禁贩、禁吸Fra bibliotek同学们， 今天所学的内容都记住了吗？
诱发犯罪
毒品的危害非常巨大，不仅 给吸毒者带来身心伤害，对 吸毒者的家庭乃至社会也有 着巨大的伤痛及影响。
破坏性----吸毒会耗尽家财，导致家破人亡；
感染疾病，如艾滋病等；
吸毒一旦成瘾，吸毒者会不择手段谋取财物换取毒品 ，扰乱社会治安，最终走上违法犯罪的道路。
小学生如何预防吸毒
1、接受毒品基本知识教育 2、不要对毒品有好奇心 3、充分认识毒品的危害性 4、不要结交有吸毒恶习的朋友 5、不要涉足青少年不宜进入的场所
2024版年度《珍爱生命远离毒品》PPT班会课件
鼓励学生从身边小事做起，关注社会热点问题，积极参与社会建设和管理。
2024/2/2
帮助学生了解国家禁毒政策和法律法规，自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献 自己的力量。
27
THANKS
感谢观看
2024/2/2
28
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 （冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及 国家规定管制的其他能够使人形成瘾 癖的麻醉药品和精神药品。
毒品种类
包括传统毒品如鸦片、海洛因、大麻等， 以及合成毒品如冰毒、摇头丸、K粉等。
2024/2/2
4
毒品对个人危害
01
02
03
身体健康
毒品严重损害人的身体健 康，导致器官功能衰竭、 疾病传播等。
2024/2/2
心理健康
毒品引发焦虑、抑郁等心 理问题，甚至导致精神错 乱、幻觉等。
人格扭曲
长期吸毒可能导致人格扭 曲，道德沦丧，甚至走上 违法犯罪道路。
5
毒品对家庭危害
家庭破裂
吸毒者往往不顾家庭，导 致家庭关系破裂，甚至妻 离子散。
2024/2/2
经济负担
吸毒需要大量金钱，给家 庭带来沉重经济负担，甚 至导致家破人亡。
2024/2/2
8
增强自我保护意识
了解毒品危害
学习毒品相关知识，深刻认识毒 品对个人、家庭和社会的巨大危
害。
2024/2/2
提高警惕性
时刻保持警惕，不轻易相信陌生人 的话语，不随意接受陌生人的物品。
培养自律精神
自觉遵守法律法规和社会道德规范， 增强自我约束能力。
9
谨慎交友，远离不良圈子
慎重选择朋友
2024/2/2
18
家长要关注孩子成长，加强沟通引导
2024/2/2
帮助学生了解国家禁毒政策和法律法规，自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献 自己的力量。
27
THANKS
感谢观看
2024/2/2
28
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 （冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及 国家规定管制的其他能够使人形成瘾 癖的麻醉药品和精神药品。
毒品种类
包括传统毒品如鸦片、海洛因、大麻等， 以及合成毒品如冰毒、摇头丸、K粉等。
2024/2/2
4
毒品对个人危害
01
02
03
身体健康
毒品严重损害人的身体健 康，导致器官功能衰竭、 疾病传播等。
2024/2/2
心理健康
毒品引发焦虑、抑郁等心 理问题，甚至导致精神错 乱、幻觉等。
人格扭曲
长期吸毒可能导致人格扭 曲，道德沦丧，甚至走上 违法犯罪道路。
5
毒品对家庭危害
家庭破裂
吸毒者往往不顾家庭，导 致家庭关系破裂，甚至妻 离子散。
2024/2/2
经济负担
吸毒需要大量金钱，给家 庭带来沉重经济负担，甚 至导致家破人亡。
2024/2/2
8
增强自我保护意识
了解毒品危害
学习毒品相关知识，深刻认识毒 品对个人、家庭和社会的巨大危
害。
2024/2/2
提高警惕性
时刻保持警惕，不轻易相信陌生人 的话语，不随意接受陌生人的物品。
培养自律精神
自觉遵守法律法规和社会道德规范， 增强自我约束能力。
9
谨慎交友，远离不良圈子
慎重选择朋友
2024/2/2
18
家长要关注孩子成长，加强沟通引导
高中生禁毒教育主题班会教学课件
政策和法律条文
禁毒格言大家说
毒品是人类社会的公害。 吸毒是犯罪的祸根。
毒品一日不绝，禁毒一刻不止。 有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
珍/爱/生/命/远/离/毒/品
谢谢大家
吸毒的主要方法吸毒的方式：
鼻嗅 烟吸 注射 口服
毒品的危害
请同学们说说，毒品有哪些危害？
二
珍/爱/生/命/远/离/毒/品
毒品的危害
毒品的危害
吸毒摧残人生:对身体的危害
大脑病变:毒品能破坏、扰乱 人体正常的高级神经活动，有 的甚至毒害、损伤神经组织。
心脏病变：毒品毒害人体重要的 组织、器官,对循环系统的毒害 表现为血压下降，心动过缓。
我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的？
• 毒品犯罪刑事责任责任年龄，是指法律所规定的自然人对自 己所实施的毒品犯罪行为应负刑事责任必须达到的年龄。
• 毒品犯罪刑事责任能力，是指毒品犯罪行为人能够正确辩认 自己行为的社会性质及其意义，并能够控制和支配自己行为 的能力。
• 1．已满16周岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任； • 2．已满14周岁不满16周ห้องสมุดไป่ตู้的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑
罂粟、大麻、海洛因一般称传统毒品， 冰毒、氯胺酮、摇头丸等称新型毒品（合成毒品）。
认识毒品
毒品的基本特征
依赖性； 非法性； 危害性；
什么叫吸毒？
吸毒是指明知是毒品，仍然自愿吸食的行为， 吸毒既包括非法吸食毒品的行为，也包括非法注 射毒品的行为。我国将非法吸食、注射毒品的行 为通称为吸毒，国际上通称为药物滥用。
我国的禁毒工作
• “禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、 禁贩、禁吸并举的方针。
相关主题
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8、毒品的毒瘾分生理上和心理上的两种， 从理论上讲，多长时间可以脱离生理毒瘾？
A、二周时间 B、二年时间 C、一生时间
9、多长时间可以脱离心理毒瘾？
A、二周时间 B、二年时间 C、一生时间
18
请班主任总结！
珍爱生命，拒绝毒品
19
谢谢各位领导、老师来我们班指导 我们上课！！
20
A、青少年
B、中壮年
C、老年
16
4、东南亚的毒品主要产地是：
A、香港 B、越南 C、金三角
5、一旦吸毒，等于……
A、坐上了东方快车 B、坐上了死亡列车 C、坐上了网际快车
6、下面的那种药物不是麻醉药品？
A、吗啡 B、咖啡因 C、感康
17
7、专家认为：一次吸毒，___________
A、十月戒毒 B、十年戒 毒 C、 终身戒 毒
2
我们全凭信念征服你
活过了一天又一天。
我们即使暂时失败，也抱着坚定的信念；
和平是真实的， 和平是真实的，我们的未来是真实 Nhomakorabea！3
同学发言：我们所认识的毒品
4
同学发言：毒品离我们有多远？
5
同学发言：让我们坚决地对毒品说声“不”
6
生命如此可贵，请我们同学高奏一曲生 命之最强音！
《渔洲唱晚》
演奏者：关盼盼
7
聪明的朋友，你能理解下面的图片所蕴涵 的意思吗？
8
9
10
11
12
13
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15
抢答题：
1、我们班主任在班会之初所朗读的诗的 题目是什么？
答案是：《拒绝》
2、青少年要拒绝毒品，首先要……
A、拒绝抽烟 B、拒绝交友 C、拒绝用精神科药品
3、国内外的调查显示，吸毒人员绝大 多数集中会么年龄之间？
1
拒绝 你是否听见远方的死亡的喧嚣？ 你是否听见从火海和毒云中传来的呼叫？
我仿佛还听到鸦片战争的枪声还在耳边回响！
我依稀看到，从虎门海滩上升起的缕缕白烟。
世界上所有白色的无知正在潜滋味暗长！ 世界上所有黑色的邪恶已经泛滥成灾。
我们每天遇到罪孽，遇见死亡；它们象云块掠过我们的世界！ 一倏忽即逝的闪电狂笑来对我们嘲弄。人们必须站在它们面前，说： 我们不怕你，嗨，魔鬼！