小学英语单复数的用法

合集下载

小学英语主要语法

小学英语主要语法一、小学英语可数名词的单复数可数名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物可数名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,_,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化:man-men woman-women policeman-policemen(a变e)mouse-mice tooth-teeth child-children goose-geese foot-feet7、单复数同形people-people sheep -sheep deerdeer fish-fish注意：fish①当一条鱼讲时，单复数同形，如three fish.②当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加es. 如：all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时，不可数。

8、其他： this 这个-these这些(复数) that那个-those那些(复数) I我- we我们(复数) he他 she她 it它- they他、它、她们(复数) am ，is是 -are(复数)二、小学英语不可数名词不可数名词没有复数形式，不能直接用数来计算。

用法如下：1、数词+量词(超过1个时加复数)+of+名词： a glass of milk, two bottles ofwater，four bowls of rice2、常见的修饰不可数名词的不定代词有：any一些，some一些, much许多, a lot of许多 a little 一点, little几乎没有3、不可数名词在句中常以单数形式出现：There is some milk in the glass.杯子里有些牛奶Air has no colour and smell.空气无色无味4、不可数名词没有复数变化，不能用不定冠词a/an。

名词单复数小学名词单复数规则详解与练习

名词单复数小学名词单复数规则详解与练习名词的单复数是英语学习中的基础知识点之一，掌握好名词的单复数规则对于学习英语是至关重要的。

本文将详细介绍名词的单复数规则，并提供相关练习，帮助小学生们更好地掌握这一知识点。

一、名词单数变复数的规则1. 大部分名词在单数形式后加-s构成复数形式，如：book - books, cat - cats。

2. 以-ch、-sh、-ss、-x、-o结尾的名词，在单数形式后加-es构成复数形式，如：watch - watches, brush - brushes, class - classes, box - boxes, tomato - tomatoes。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es构成复数形式，如：baby - babies, story - stories。

4. 以元音字母+y结尾的名词，在单数形式后直接加-s构成复数形式，如：boy - boys, day - days。

5. 以-f或-fe结尾的名词，通常将-f或-fe改为-ves构成复数形式，如：leaf - leaves, knife - knives。

但也有一些特殊情况，如：roof - roofs,belief - beliefs。

6. 一些名词的复数形式变化不规则，需要单独记忆，如：man - men, woman - women, child - children。

二、名词复数变单数的规则1. 大部分名词复数形式去掉s或es即可得到单数形式，如：books - book, cats - cat。

2. 一些名词的单复数形式相同，如：fish - fish, sheep - sheep, deer - deer。

三、名词单复数规则的练习练习一：将下列名词变成复数形式。

1. pen2. house3. apple4. woman5. tomato6. child7. city8. box9. leaf10. thief练习二：将下列名词变成单数形式。

小学语法单复数PPT课件

一般在动词原形词尾加-s。如：look→looks，play→plays。
不规则变化
动词单复数形式需要单独记忆。如：have→has，go→goes。
动词单复数用法
要点一
主语为第三人称单数（he/she/it ）时，谓语动词要…
He plays football every day. 他每天踢足球。
学生自我评价报告
掌握情况
我已基本掌握单复数规则变化和不规则变化，能够正确运用大部
分可数名词的单复数形式。
存在问题
对于部分不规则变化的名词，我还需要加强记忆和运用。同时，在不可数名词方面，我还需要更
加深入地理解和运用。
改进措施
我将通过多做练习题和阅读英文文章来加强对单复数形式的掌握和运用。同时，我也会积极向老师请教和与同学们交流学习经验
定冠词
01
这个(this)，那个(that)
例子
02
这个苹果是红色的。This apple is red.
注意点
03
定冠词用于特指某人或某物。
冠词在单复数中的应用
例子
这些苹果很好吃。These apples are very delicious.
注意点
复数名词前可用these或those来修饰，表示“这些”或“那些”。
此外，一些副词在构成短语或固定搭配时，也会发生变化，如“well done”中的“well”是副词，表示“做得好”。
形容词和副词在句中的位置和作用
形容词通常位于名词前面，用来描述名词的性质、特征或状态，如“beautiful flowers”（美丽的花）。
副词在句中的位置比较灵活，可以放在动词前后、形容词前后或句子开头等位置，用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示程度、方式、时间等概念，如“She sings beautifully.”（她唱得很美。）中的“beautifully”修饰动词“sings”。

小学英语单复数的用法

小学英语单复数的用法在英语中，单复数是非常重要的语法概念。

单数表示一个，复数表示多个。

下面我将介绍小学英语单复数的用法。

一、可数名词单复数的规则变化1、规则变化a.在后面加s。

如：book→books，pen→pens，cat→cats。

b.以s，x，ch，sh结尾的单词加es。

如：bus→buses，box→boxes，watch→watches。

c.以辅音字母加y结尾的单词变y为i再加es。

如：family→families，strawberry→strawberries。

d.以元音字母加y结尾的单词直接加s。

如：boy→boys，toy→toys。

e.以o结尾的单词加s或es。

如：photo→photos，radio→radios。

2、不规则变化a.人称代词he，she，it是单数形式，分别是him，her，it。

b.指示代词this，that是单数形式。

c.动词和名词有单数和复数两种形式。

一般来说，主语是单数时用单数动词或名词，主语是复数时用复数动词或名词。

d.在and连接的两个名词作主语时，谓语动词用复数形式。

e.由there、here、in、at等引导的句子中，名词是单数时用单数动词，名词是复数时用复数动词。

f.由some、any、no等引导的句子中，名词是单数时用单数动词，名词是复数时用复数动词。

g.由what、who等引导的句子中，谓语动词的数由后面的名词决定。

如果是单数名词则用单数动词，如果是复数名词则用复数动词。

h.在疑问句中，如果主语是单数，则谓语动词用单数形式；如果主语是复数，则谓语动词用复数形式。

i.在特殊疑问句中，如果主语是单数，则谓语动词用单数形式；如果主语是复数，则谓语动词用复数形式。

在小学英语中，单复数的概念是十分重要的。

许多单词在添加后缀或者变换形式时，都需要考虑到单复数的问题。

而正确地使用单复数形式，也是英语写作和口语表达中的基本要求。

在英语中，单数和复数的概念与中文的相同。

小学英语不规则名词单复数总结

五、单复数同形的
单数
复数
词义
单数
复数
词义
deer
deer
鹿
sheep
sheep
绵羊
fish
fish
鱼
Chinese
Chinese
中国人
Japanese
Japanese
日本人
works
works
工厂
注意：fish意思是鱼肉时，是不可数名词，没有复数。
六、单词中有oo的,变oo为ee
单数
复数
词义
单数
复数
小学英语不规则名词单复数总结
一般的名词加复数都是加S，下面是英语单词单复数变化的一些特殊形式的总结!
一、以s，x，ch，sh，z结尾的词名词变复数时，要在词尾加es。
单数
复数
词义
单数
复数
词义
bus
buses
公共汽车
class
classes
班级
box
boxes
盒子
fox
foxes
狐狸
match
matches
动物园
kangaroo
kangaroos
袋鼠
2、有生命力的词，一般加“es”口诀：黑人英雄吃西红柿马铃薯。
单数
复数
词义
单数
复数
词义
negro
negroes
黑人
hero
heroes
英雄
tomato
tomatoes
西红柿
potato
potatoes
土豆，马铃薯
mango
mangoes
芒果
三、以f 和fe结尾的单词，多数只加s，以下词语变化规则：变f或fe为“ves”。

小学英语单变复数

小学英语单变复数
一般的单变复直接加S，规则很好记，但是以下几个是需要老师在教学中不断给孩子进行巩固的。

1、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es 构成复数，发音为：[iz]。

例：bus→buses； fox→foxes；
2、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es，发音为：[z]。

例：candy→candies； lady→ladies；
3、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s 构成复数，发音为：[z]。

例：tomato→tomatoes； potato→potatoes；
反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）
4、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，尾音[f]改读[vz]，但有一个例外。

例：knife→knives； leaf→leaves；例外：roof→roofs
5、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es；尾音[is]改读[i:z]。

例：axis→axes; basis→bases; naris→nares;
6、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。

[iks]改读[isi:z]。

例： appendix→appendices
反例：affix→affixes。

小学英语六年级下语法-名词单复数there-be句型

语法复习：名词的单复数；there be与have一. 名词的单复数1. 可数名词单数变复数的规则（1）绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍—s。

(读音变化：结尾是清辅音读［s］，结尾是浊辅音或元音读［z］。

)例:friend→friends；cat→cats style→styles；sport→sports；desk→desks（2）凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍—es构成复数。

（读音变化：统一加读[iz］)例：bus→buses；fox→foxes ；match→matches；dish→dishes box→boxes（3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

、(读音变化：加读[z］）例：candy→candies；baby→babies; family→families；lady→ladies；story→stories＊以元音字母+y 结尾的词，在词尾加s例：boy→boys；day→days;key→keys；toy→toys(4）以-o结尾的名词，有一些是加-es例：tomato→tomatoes；potato→potatoes; hero→heroes；（5）以—f或-fe结尾的名词,多为将-f或—fe改变为-ves.(读音变化：尾音［f]改读［vz])例:knife→knives；life→lives；leaf→leaves(6）不规则变化man-men, woman—women, policeman—policemen, policewoman—policewomen,mouse-mice，child-children ，foot-feet, tooth—teeth，fish—fish，people—people，Chinese—Chinese，Japanese-Japanese2. 不可数名词应该注意：(1）. 不可数名词没有词形变化，前面不可以加冠词a,an修饰.(2)。

小学英语语法单复数

countries C.
抽象名词——
表示情感，状态，品
质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体 knifes pencil-boxes B.
her ____ watch ___
child ____
foot_____ book_____ dress ____
名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可 My cat had two fish for lunch.
小学英语语法
countries❖C2. 、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名
称。普通名词又可以分为四类: 个体名词—— 表 children D.
knifes pencil-boxes B. 4、不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。
示某类人或东西中的个体，如：student , ( )5 There is no ______ in the plate.
小学英语语法小学英语语法单复数
小学英语语法
❖ 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
❖ 1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday，May， Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily
❖ sheep－sheep policeman－policemen 品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；

小学英语单复数的变化规则

一、名词复数的规则变化（1）一般情况加s. eg: map-maps bag-bags car-cars（2)以s,sh,ch,x 等结尾的词加es. eg:bus-buses watch-watches（3)以ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加s eg: license-licenses（4)以辅音字母+y 结尾的词变y 为i 再加es eg: baby---babies二、名词复数的不规则变化（1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman 构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。

（2）单复同形eg: deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如: a dollar, two dollars; a meter, two meters（3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

eg：people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。

eg：The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。

（4）以s 结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics 等学科名词，为不可数名词，是单数。

b. news 是不可数名词。

小学英语名词单复数变化规则及介词运用口诀

小学英语名词单复数变化规则及介词运用口诀名词单数变复数的规则变化1. 一般在名词词尾加"-s"map—maps地图bird—birds鸟orange—oranges 桔子bike—bikes自行车2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"box—boxes盒子class—classes班级watch—watches手表dish-dishes盘，碟子，餐具3. 以o结尾的无生命的名词后面加"-s"photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园以o结尾的有生命的名词后面加"-es"tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆hero—heroes英雄negro—negroes黑人4. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "baby—babies婴儿family—families家庭以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"boy—boys男孩toy—toys 玩具5. 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加"-es"knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶名词单数变复数的不规则变化1. child—childrenfoot—feettooth—teethmouse—miceman—menwoman—women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，例如：an Englishman—two Englishmen但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans（鲍曼一家）。

2. 单复数同形的名词例如：deer鹿，sheep绵羊，fish鱼，Chinese中国人，Japanese日本人注意：除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

小学英语四上语法专题名词单复数

小学英语名词复数形式归纳规则变化规律：一、一般情况下，直接在该词末尾加-s。

读音变化：-s在清辅音[p][t][k] [f]后读[s]，在浊辅音和元音后读[z]，在辅音[s][z][d?]后读[iz]，口诀：清清浊浊元浊，结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend-friends; cat-cats; sport-sports;cups-cups, cake-cakes, flag-flags, face-facesbook-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds二、凡以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes ;class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes;brush-brushes.三、以y结尾（1）以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies； lady→ladies； story→stories；party-parties； family-families； story-stories； city-cities；strawberry-strawberries；country-countries, study-studies， fairy→fairies; daisy→daisies.（2）以“元音字母（a,e,i,o,u）+y”结尾，直接加-s，读[z].如：boy-boys; toy—toys; ray-rays; day-days;key-keys.四、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，读音变化：尾音[f]改读[vz]例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves;half---halves ; wolf---wolves；loaf-loaves, wife---wives; thief---thieves； staff →staves; scarf→scarves。

小学英语知识汇总

小学英语知识汇总一、名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二、冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学英语名词单复数的规律和特殊名词单复数

小学英语名词单复数的规律和特殊名词单复数（讲解+全面练习附答案）一、名词单复数规律1.一般情况下，在名词后面加-s，表示复数形式。

例如：book-books, cat-cats, dog-dogs2.以s, x, ch, sh结尾的名词，在后面加-es，表示复数形式。

例如：bus-buses, box-boxes, watch-watches, brush-brushes3.以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es，表示复数形式。

例如：baby-babies, city-cities, pony-ponies4.以-o结尾的名词，大部分在后面加-s，表示复数形式，但有一些要加-es。

例如：photo-photos, piano-pianos, potato-potatoes5.以-f或-fe结尾的名词，将f或fe改为v，再加-es，表示复数形式。

例如：leaf-leaves, knife-knives, wife-wives6.一些名词的复数形式与单数形式相同。

例如：sheep-sheep, fish-fish, deer-deer二、特殊名词单复数1.tooth-teeth（牙齿）2.foot-feet（脚）3.mouse-mice（老鼠）4.child-children（孩子）5.man-men（男人）6.woman-women（女人）7.person-people（人）8.goose-geese（鹅）9.sheep-sheep（绵羊）10.fish-fish（鱼）练习题一、选择正确的复数形式。

1.catA. catsB. catesC. caties2.boxA. boxesB. boxsC. boxiesA. babyesB. babiesC. babys4.potatoA. potatosB. potatoesC. potaties5.brushA. brushsB. brushesC. brushies6.photoA. photosB. photoesC. photies7.knifeA. knifesB. kniveesC. knives8.deerA. deerB. deersC. deeries9.toothA. toothsB. teethsC. teeth10.personA. personsB. peopleC. peoplies答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B二、将下列单数形式变成复数形式。

小学英语单复数

小学英语单复数在小学英语的学习中，单复数是一个重要且基础的知识点。

对于刚刚接触英语的小朋友们来说，理解和正确运用单复数可能会有些挑战，但只要掌握了其中的规律和技巧，就会变得轻松有趣。

我们先来说说什么是单数和复数。

单数，简单来说，就是指一个东西；而复数呢，则是指两个或者两个以上的东西。

比如说，一个苹果就是“an apple”，这是单数；两个苹果就是“two apples”，这就是复数啦。

那怎么判断一个名词是要用单数还是复数形式呢？这就有一些小窍门啦。

一般来说，如果我们能数得清楚个数的东西，数量超过一个的时候，就要用复数。

像“book”（书），一本书是“a book”，很多本书就是“books”。

有些名词的复数形式是有规则变化的。

比如，大多数情况下，我们在名词后面直接加“s”，像“dog”（狗）变成“dogs”，“car”（汽车）变成“cars”。

以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词，要在后面加“es”，比如“box”（盒子）变成“boxes”，“watch”（手表）变成“watches”。

还有一些以“y”结尾的名词，如果“y”前面是辅音字母，就要把“y”变成“i”，再加“es”，像“baby”（婴儿）变成“babies”，“city”（城市）变成“cities”。

不过，也有一些名词的复数形式是不规则变化的。

这就需要小朋友们特别去记忆啦。

比如“man”（男人）的复数是“men”，“woman”（女人）的复数是“women”，“child”（孩子）的复数是“children”，“foot”（脚）的复数是“feet”，“tooth”（牙齿）的复数是“teeth”。

在使用单复数的时候，还要注意和一些词的搭配。

比如“there is”和“there are”。

“There is”后面通常跟单数名词或者不可数名词，像“Thereis a pen on the desk”（桌子上有一支笔。

）“There are”后面就要跟复数名词啦，比如“There are some books on the shelf”（书架上有一些书。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

盒子
fox
foxes
狐狸
match
matches
火柴，比赛
lunch
lunches
午餐
brush
brushes
画笔，刷子
五、以man结尾表示一类人的，变man为men
单数
复数
词义
单数
复数
词义
man
men
男人
woman
women
女人，妇女
policeman
policemen
警察
fireman
firemen
黑人
hero
heroes
英雄
tomato
tomatoes
西红柿
potato
potatoes
土豆，马铃薯
mango
mangoes
芒果
zero
zeros
零，零号
四、以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es
单数
复数
词义
单数
复数
词义
bus
buses
公共汽车
class
classes
班级
box
boБайду номын сангаасes
消防员
六、单复数同形的
单数
复数
词义
单数
复数
词义
deer
deer
鹿
sheep
sheep
绵羊
fish
fish
鱼
Chinese
Chinese
中国人
Japanese
Japanese
日本人
works
works
工厂
七、单词中有oo的,变oo为ee
单数
复数
词义
单数
复数
词义
foot
feet
脚
tooth
teeth
牙齿
goose
geese
鹅
八、以辅音字母y结尾的，变y为ies
单数
复数
词义
单数
复数
词义
story
stories
故事
body
bodies
身体
country
countries
国家
library
libraries
图书馆
小学英语单复数的用法
小学英语不规则名词单复数总结
英语学习中，单复数语法说难也不难，但说他简单，又有一些复杂的地方!一般的名词加复数都是加S，但是也有很多的词语有特殊的变换方式!下面是英语单词单复数变化的一些特殊形式的总结!
一、以f 和fe结尾的单词规则：变f或fe为“ves”。
单数
复数
词义
单数
复数
词义
单数
复数
词义
piano
pianos
钢琴
photo
photos
照片，相片
radio
radios
收音机
bamboo
bamboos
竹子
zoo
zoos
动物园
kangaroo
kangaroos
袋鼠
三、结尾是o的有生命力的词，一般加“es”口诀：黑人英雄吃西红柿马铃薯。
单数
复数
词义
单数
复数
词义
negro
negroes
wolf
wolves
狼
wife
wives
妻子，太太
half
halves
半个
knife
knives
小刀，刀子
calf
calves
小牛
life
lives
（个人的）性命
sheaf
sheaves
捆，束，扎
thief
thieves
贼
leaf
leaves
叶子
二、结尾是o的单数词，一部份只加s就成复数词
单数
复数
词义

小学英语单复数的用法

小学英语主要语法

名词单复数小学名词单复数规则详解与练习

小学语法单复数PPT课件

小学英语单复数的用法

小学英语不规则名词单复数总结

小学英语单变复数

小学英语六年级下语法-名词单复数there-be句型

小学英语语法单复数

最新小学英语单数变复数规律

小学英语单复数的变化规则

小学英语名词单复数变化规则及介词运用口诀

小学英语四上语法专题名词单复数

小学英语知识汇总

小学英语名词单复数的规律和特殊名词单复数

小学英语单复数