学校图书馆管理制度整理最新

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学校图书馆管理制度模板（5篇）

学校图书馆管理制度模板1.目的本制度旨在规范学校图书馆的管理工作，提高图书馆服务质量，保护图书资源，提升学生学习能力和信息素养。

2.范围本制度适用于学校图书馆内的所有工作人员和读者。

3.职责3.1 图书馆工作人员的职责3.1.1 负责图书馆的日常管理和服务工作，包括图书的采购、编目、借阅和归还等。

3.1.2 维护图书馆设备和环境的整洁和安全，及时处理设备故障和异常情况。

3.1.3 协助读者进行图书馆的资源查询和利用，提供咨询和指导服务。

3.1.4 组织图书馆的文化活动，如书读会、讲座等，促进读者的阅读兴趣和能力。

3.1.5 定期对图书馆的藏书进行清理和整理，确保图书馆资源的更新和完善。

3.2 读者的职责3.2.1 遵守图书馆的秩序和规定，保护图书馆的设备和环境。

3.2.2 妥善使用和保管借阅的图书，按时归还借阅的图书。

3.2.3 文明借阅，不损坏图书和其他图书馆资源。

3.2.4 积极参与图书馆的活动，提出意见和建议，共同改进图书馆服务。

4.借阅规定4.1 读者可以通过办理借书证的方式借阅图书馆的图书。

4.2 不同类型的读者借阅图书的数量和期限不同，具体要求由图书馆制订并公布。

4.3 借阅图书的读者必须按时归还，逾期未归还的将处以相应的罚款。

5.图书采购和整理规定5.1 图书馆应根据学校教学、科研和文化需求，及时进行图书采购工作。

5.2 图书采购应符合学校图书馆的采购要求，并经过合理的审查和验收。

5.3 图书馆应定期对馆内的图书进行整理和清理，确保图书的有序存放和便于借阅。

6.图书馆设备和环境管理规定6.1 图书馆应配备必要的设备和工具，保障读者的学习和查询需求。

6.2 图书馆设备和环境应保持整洁和安全，及时清理垃圾和处理设备故障。

6.3 图书馆应定期进行设备维护和巡查，确保设备的正常运行。

7.附则7.1 本制度由学校图书馆制定并执行，有关部门和人员应积极配合并监督实施。

7.2 对于违反本制度的行为，学校图书馆将视情节轻重，给予相应的处罚。

学校图书馆管理制度范本(四篇)

学校图书馆管理制度范本图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。

必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。

为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。

二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。

四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。

利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。

五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》；期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。

图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

六、严格执行图书借阅制度。

根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。

七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。

对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。

八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

南阳中学教师阅览室管理制度阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。

二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。

三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。

四、保持室内安静，不准大声喧哗。

五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。

六、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。

学校图书馆管理制度范本(3篇)

学校图书馆管理制度范本图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的资料提供和服务机构，为做好教育教学资料服务工作，开拓学生读书和进步生活，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。

二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。

四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。

利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。

五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》；期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。

图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。

六、严格执行图书借阅制度。

根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。

七、对于珍贵资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。

对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。

八、学生凭饭卡、胸卡借书，借书时图书管理员要认真核对借书者与胸卡、饭卡信息是否一致。

教师凭饭卡、身份证(或其他有效证件)借书，借书时图书管理员要认真核对借书者与身份证、饭卡信息是否一致。

九、图书外借前，图书管理员要做好图书消磁工作。

图书归还后，图书管理员要立即给图书充磁，并在两日内将归还的图书上架复位。

十、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，否则，不予办理离校手续，并扣除饭卡内图书押金。

中捷职业技术学校中捷职业技术学校图书馆教师阅览室管理制度教师阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。

学校图书室管理制度（精选15篇）

学校图书室管理制度学校图书室管理制度学校图书室管理制度（精选15篇）在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的学校图书室管理制度（精选15篇），欢迎大家分享。

学校图书室管理制度11、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为老师提供教育、教学信息资料。

2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到账物相符。

3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。

对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。

7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。

如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3-5倍赔偿；成套书刊遗失一册，按全套赔偿，余书仍留室存藏。

对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

9、对具有保存价值的报纸、期刊，每年终应合订成册，列入图书管理。

10、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

学校图书室管理制度2一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。

必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。

二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。

三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。

学校图书馆管理制度范文(4篇)

学校图书馆管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校图书馆的管理，提高图书馆服务质量，充分发挥图书馆的教育教学作用，制定本管理制度。

第二条学校图书馆是学校教育教学资源的重要组成部分，是学生学习和教师教育研究的重要场所。

学校图书馆应满足师生的教学、科研和自主学习需求，提供高质量的图书馆服务。

第三条学校图书馆的管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，关注用户需求，提供多样化的服务，确保图书馆资源的合理利用。

第四条学校图书馆应与学校其他教育教学部门密切合作，共同推进学校教育教学的发展。

第二章图书馆资源管理第五条学校图书馆应建立和完善图书馆资源的选购、收录、整理、管理、利用、更新等制度和流程。

第六条图书馆资源的选购应根据学校教育教学的需求和师生的实际需求，坚持多元化的原则，注重内容的质量和时效性。

第七条图书馆资源的收录应遵循图书馆的收藏方针，注重学科综合性、学科前沿性、学科特色性。

第八条图书馆资源的整理和管理应建立科学、规范、高效的流程，保证图书馆资源的有序排列和便捷检索。

第九条图书馆资源的利用应提供多样化的服务和设施，满足不同用户群体的需求，促进用户的自主学习和信息素养的提升。

第十条图书馆资源的更新应根据资源的使用情况和使用者的反馈，及时进行资源的更新和替换工作，确保资源的新鲜度和有效性。

第三章图书馆服务管理第十一条学校图书馆应建立完善的图书馆服务管理体系，确保提供高质量、高效率的图书馆服务。

第十二条图书馆服务包括图书借阅、咨询咨询、阅览、参考咨询、复制打印、信息检索、学术论文检索等。

第十三条图书馆服务应提供多样化的媒体和方式，包括实体图书借阅、电子资源借阅、在线咨询、远程借阅等。

第十四条学校图书馆应提供舒适、安静、整洁的环境，为师生提供良好的学习和阅读氛围。

第十五条学校图书馆应建立和健全用户培训制度，提供图书馆使用、检索等方面的培训课程，提高用户的信息素养和自主学习能力。

第十六条学校图书馆应积极开展文化活动和学术讲座，丰富学生的课余生活，提高学术水平。

学校图书馆规章制度（3篇）

学校图书馆规章制度1、本馆采用全开放服务模式，进出本馆须通过指定出入口。

院内读者凭本人校园一卡通刷卡入馆;院外人员凭介绍信或本人有效证件登记后入馆。

读者离开室内一律通过监测通道。

2、进入图书馆应保持言谈举止文明、衣装整齐、禁止只穿背心、拖鞋或带钉高跟鞋入馆。

3、保持图书馆安静，禁止在馆内喧哗或朗读。

入馆后请将手机调至振动档，不得在室内使用手机。

4、图书馆是重点防火单位，严禁在馆内任何地方吸烟、用火。

违者除令其立即将火熄灭外，并按有关规定给予处理。

5、保持馆内清洁卫生，禁止随地吐痰，乱扔废弃物，嚼吐口香糖。

未经许可，禁止在馆内外张贴或散发广告及其他宣传品，违者应主动清除，并将视其情况按有关规定处理。

6、不得携带食品、饮料等进阅览室、自习室和书库。

7、爱护馆内设施设备，不得在阅览桌等设备及墙壁上涂抹刻画，不得随意挪动阅览桌椅;要按操作规程正确使用计算机等现代化设备，损坏公物者，应按原价赔偿，并视情节轻重给予相应的处罚。

8、维持馆内正常阅读秩序。

讲文明礼貌，讲谦让互助，不得用物品抢占阅览座位和自习室座位。

工作人员将及时清理占位物品。

图书馆对占位物品不负保管责任。

9、书包等私人物品可临时存放于存包柜内，个人证件、钱款等贵重物品请勿存入，妥善保管如有遗失，责任自负。

不可长期占用存包柜存放各种物品。

10、在抽取书刊浏览时，请注意保持架位的整齐，不要将书刊随意乱放。

11、出入通道如监测器鸣响，请主动配合和协助保安或工作人员进行处理。

12、未办理借阅手续不得将书刊带出室外，凡不按章办理书刊借阅手续，擅自将书刊带出本馆者，一律视为盗窃书刊行为。

13、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反上述规定者，任何人都有权进行制止和批评，情节严重者由图书馆会同有关部门予以处理。

二、存包柜管理规则为了方便读者，维护读者利益和公私财物安全，图书馆在一楼大厅设有存包柜。

请读者自觉遵守以下规定：1、图书馆存包柜由读者自助使用，仅用于读者入馆后临时存放书包、文件夹等不适宜带入阅览室、书库的个人物品。

2024年中学图书室管理制度样本（五篇）

2024年中学图书室管理制度样本龙潭二中图书及阅览室管理规定一、图书借阅期限为两周，如需延长，需办理续借手续。

图书资料的查阅应在图书室内进行，图书、杂志均不得外借。

二、学生借阅图书，须由指导教师代为办理借阅手续，归还时需清点图书数量，并按类别放回原处。

三、教师订阅的杂志由图书室统一管理，教师阅读后应送回图书室作为资料保存，遗失需按价赔偿。

四、图书应受到全体师生的爱护，不得撕毁、涂写或折角，违者将视情节轻重给予批评教育、酌情赔偿或罚款。

五、遗失图书，原则上需赔偿原书。

如无法赔偿原书，应按书价的2至__倍赔偿。

孤本及贵重图书按原价3至__倍赔款。

成套图书遗失一册，按全套价格赔偿，余书仍存于图书室。

六、对于故意破坏图书的行为，将进行严肃处理，按书价的5至10倍罚款，并全校通报批评。

龙潭二中阅览室使用规定一、阅览室为学习之地，应保持安静、整洁，尊重管理员的工作。

二、阅读时，每人每次限借一本，报刊限在阅览室内阅读。

如需复印资料，需与管理员协商并办理手续，且须在一天内归还。

保持室内安静，禁止大声喧哗，手机调至静音，接听电话请至室外。

禁止在阅览室内吃零食，保持环境整洁。

爱护报刊及设施，如有损坏应主动赔偿。

三、阅览室为学习环境，应保持行为得体，文明阅读。

对管理员工作有建议可书面提出或投入意见箱。

四、管理员需维护阅览室秩序，管理好报刊、设施及卫生。

管理员需按时上下班，不得从事私人事务，离开岗位时需确保图书安全。

管理员需负责设施损坏的追查，并及时修复。

同时，需做好防火防盗工作，下班时确保门窗关闭。

五、对于因个人疏忽导致的报刊损坏或遗失，需按学校规定赔偿。

故意破坏者，将按原价的__倍进行赔偿。

龙潭二中图书管理员职责一、图书管理员应忠诚于教育事业，严格执行图书管理规定，全心全意为读者服务。

坚守岗位，不得在工作时间从事非工作相关事务。

二、管理员需熟练掌握图书管理业务，及时分类、编目新书，确保报纸、期刊的完整，定期装订归档。

学校图书馆管理制度参考范本（五篇）

学校图书馆管理制度参考范本第一章总则第一条为了规范图书馆的管理工作，提高图书馆的效益和服务水平，保障师生的阅读需求，根据国家有关法律、法规和学校的管理要求，制定本制度。

第二条学校图书馆是学校师生的知识服务中心，为教学、科研和学习提供必要的图书、资料和服务。

第三条图书馆实行开放借阅制度，师生可以通过借阅证在图书馆进行阅览、借阅书籍。

第四条图书馆应当保障师生的阅读权益，提供舒适的学习环境和充足的图书资源。

同时，图书馆应当加强阅读推广活动，提供阅读指导和咨询服务。

第五条图书馆应当定期开展图书馆利用率统计工作，及时评估图书的需求和使用情况，并根据评估结果调整图书采购计划。

第六条图书馆应当定期组织员工进行培训和学习，提高员工的专业素质和服务意识。

第二章借阅管理第七条学生借阅书籍需凭借阅证，借阅期限为30天，续借一次，每次续借期限为15天，逾期未还者，视为逾期借阅。

第八条教师借阅书籍需凭借阅证，借阅期限为60天，可续借一次，每次续借期限为30天。

第九条可以同时借阅的图书数量为学生10本、教工20本。

第十条图书的丢失、破损或损耗应当根据实际情况，由借阅人负责赔偿。

第三章阅览服务第十一条图书馆提供舒适的阅览环境，设有阅览座位供师生使用。

第十二条图书馆收集的期刊、报纸、电子资源等非书籍资料，可以在图书馆内阅览，不得外借。

第十三条图书馆可以根据实际需要设立特定阅览区域，如电子阅览区、学术交流区等。

第四章服务设施第十四条图书馆应当配备必要的计算机、打印设备和复印设备，方便师生使用。

第十五条图书馆应当建立良好的网上服务平台，为师生提供在线检索、预约书籍、查询借阅记录等服务。

第十六条图书馆应当定期进行设备的维护和更新，确保设施的正常使用。

第五章行为规范第十七条师生在图书馆内应当保持安静、文明行为，不得大声喧哗、乱扔垃圾等。

第十八条师生不得在图书馆内吸烟、吃零食或饮食，严禁倒卖或私自转借图书。

第十九条师生应当爱护图书馆的设备和环境，不得随意涂写或损坏图书馆的设施。

学校图书馆管理制度大全10篇

学校图书馆管理制度大全学校图书馆管理制度大全10篇各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理。

以下是小编给大家带来的学校图书馆管理制度10篇，希望可以帮助到大家！学校图书馆管理制度【篇1】1、学生管理员到岗后，图书馆将根据岗位不同，分别进行岗位职责培训。

学生管理员应尽快熟悉本岗工作，自觉遵守图书馆各项规章制度。

2、为读者服务是图书馆工作的宗旨，为此，要求每个学生管理员对待读者要说话和气，耐心讲解，不能与读者争吵，树立图书馆优质服务的良好形象。

3、学生管理员应该按时上岗，做到不迟到、不早退。

星期一到星期五上岗时间为12：50—13：20。

4、如遇到课程临时调整或临时性的学生活动与工作时间相冲突，可以找本班或本年级的学生管理员替班。

如无法自行调整的，必须向所在图书馆的老师请假，由老师安排其他学生管理员上岗。

5、学生管理员上岗前应把手机调为震动或静音，杜绝手机发出声音。

6、学生管理员应认真履行自己所在图书室岗位职责，重点做好借阅学生借阅过程的监督和提醒。

工作中要团结协作，配合老师认真搞好图书借阅、书架整理、环境卫生等工作。

7、学生管理员应坚守工作岗位，未经允许不得擅自离开工作岗位，不准将他人私自带入工作区域内。

8、学生管理员应维持好书库、阅览室的秩序，对大声喧哗者可劝其离馆，情况严重者应报告图书馆老师。

9、爱护公共财产，节约用电，学生管理员下班后应整理好书库、阅览室，注意及时关灯、关窗，阅览室的期刊一律不准私自带出室外。

10、对工作态度不严谨、散漫、没有组织性纪律性的学生管理员，图书馆老师有权进行批评教育。

11、在阅览室工作的学生管理员，应认真刊登好各自的值班管理记录，不能虚登、代登、涂改，学生管理员的考勤由所在图书室老师执行，严禁私自更改，一经发现严肃处理。

每月底图书馆老师根据考勤情况进行统计。

12、学生管理员禁止利用工作之便违反图书馆的相关规定，否则，图书馆将予以辞退。

学校图书馆管理制度模板模版（5篇）

学校图书馆管理制度模板模版第一章总则第一条为规范学校图书馆的管理工作，提高图书馆的服务质量，保障师生的有效利用图书资源，制定本管理制度。

第二条学校图书馆是学校内服务于师生学习和研究的重要组成部分，其工作的目标是满足师生对图书和学术资源的需求，提供高质量的图书馆服务。

第三条学校图书馆的管理工作遵循公开、公平、公正、便民、高效的原则。

第二章图书馆人员管理第四条学校图书馆的人员包括图书馆管理员和助理馆员。

第五条图书馆管理员具有相关的图书馆学专业背景，负责图书馆的整体管理和服务工作。

第六条助理馆员为学校学生担任，协助图书馆管理员进行图书管理、用户服务和其他相关工作。

第七条图书馆人员应遵守职业道德，保守用户信息的保密，积极参加培训和学习，提高自身职业素质。

第三章图书馆资源管理第八条学校图书馆的图书资源应以教学和科研为导向，满足师生的学术需求。

第九条图书馆应建立详细的图书馆资源目录，包括纸质图书、电子图书和其他学术资源。

第十条图书馆应定期进行图书清点和更新，保证图书馆资源的及时性和准确性。

第十一条图书馆应根据学校的教学需求和学术发展趋势，积极收集和购置相关的图书和学术资源。

第十二条图书馆应建立有效的图书借阅制度，提供便捷的图书借阅服务，并确保图书归还的及时性和准确性。

第四章图书馆服务管理第十三条图书馆应制定详细的开馆时间和闭馆时间，并公示于图书馆内。

第十四条图书馆应提供舒适的环境和设施，如阅览室、自习室等，满足师生学习和研究的需求。

第十五条图书馆应具备良好的网络连接和电子资源，提供便捷的学术资料检索和传递服务。

第十六条图书馆应定期举办学术讲座、图书推广活动等，促进师生的学术交流和阅读习惯的培养。

第十七条图书馆应建立用户反馈机制，及时了解用户的需求和意见，改进图书馆的服务质量。

第五章违规和处罚第十八条对于违反图书馆管理规定的学生，图书馆有权采取以下措施：1. 警告；2. 暂停借阅图书的权限；3. 取消借阅图书的权限。

学校图书、阅览室管理制度（6篇）

学校图书、阅览室管理制度阅览室图书管理制度一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。

室内图书期刊不外借，不准带出。

三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

六、阅览课结束，各组组长要____本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

图书借阅规则(教职工)一、对教职工实行开架借阅(借阅范围仅限于正式教职工)。

二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

五、每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。

借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％滞还金，数日累加，每月____日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

六、丢失____年以前出版的图书，要按书价的____倍金额赔偿，丢失____—____年出版的图书，要按书价的____倍赔偿，丢失____年____月____日以后出版的图书要按书价的____倍金额赔偿(丢失成套书中的____册，要按全套价格参照以上倍赔偿)。

七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

教师资料室规则一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

学校图书馆管理制度范本（三篇）

学校图书馆管理制度范本第一条为了保证学校图书馆的正常运行和学生有序使用图书馆资源，制定本管理制度。

第二条学校图书馆的开放时间为每天上午8:00至晚上9:00，周末和节假日可适当调整。

第三条学生持有效学生证可进入图书馆借阅图书和使用图书馆设施，其他人员需经过授权方可进入。

第四条学生借阅图书需使用学生证，图书借阅期限为30天，逾期需缴纳相应的罚款。

第五条学生在借阅图书时，应当保证图书的完整和无损，并在图书借阅期满归还图书。

第六条学生借阅的图书严禁转借他人或外借，一经发现将会受到相应的处罚。

第七条学生在图书馆内应保持安静，并注意爱护图书馆设施和环境卫生。

第八条学生在图书馆内禁止吸烟、喧哗、追逐打闹以及其他影响他人学习休息的行为。

第九条学生在图书馆内应当自觉排队借阅书籍，遵守借阅规则，不得插队或争抢资源。

第十条学生在图书馆内发现图书存在问题或者需要咨询，可向图书馆管理员求助，协助解决问题。

第十一条学生在图书馆内禁止损坏、污损图书，一经发现将会承担相应的赔偿责任。

第十二条学生在图书馆内发现有人违反管理规定，应积极举报，共同维护图书馆秩序。

第十三条学生在图书馆内严禁从事违法、违规活动，如有发现将会追究相应的法律责任。

第十四条学生必须遵守学校图书馆的其他管理规定和通知。

第十五条对于违反学校图书馆管理规定的学生，根据情节轻重，将给予相应的处罚，包括警告、记过、留校察看等。

第十六条学校图书馆管理制度的具体实施由图书馆管理员负责，学生应积极配合，共同维护图书馆的良好秩序。

第十七条本管理制度自颁布之日起执行，如有需要修改，应经学校相关部门审批。

学校图书馆管理制度的范本可根据学校具体情况进行适当调整和完善。

学校图书馆管理制度范本（二）第一章总则第一条为了规范学校图书馆的管理工作，充分发挥图书馆的教育、文化和学术服务功能，提供良好的阅读环境，培养学生良好的阅读习惯，制定本管理制度。

第二条学校图书馆是为全体师生服务的公共文化设施，每位师生都应遵守本制度。

学校图书馆管理制度模版(3篇)

学校图书馆管理制度模版1. 目的学校图书馆管理制度旨在规范图书馆的运行和服务，提供良好的学习和研究环境，保障图书馆资源的有效利用和保护。

2. 职责和权力2.1 图书馆管理员应当具备相关专业知识和良好的服务态度，负责图书馆的日常管理和服务工作。

2.2 图书馆管理员有权对读者进行登记、借阅、归还书籍等操作，并对读者的行为进行监督和管理。

2.3 图书馆管理员有权制定图书馆的管理规定和服务政策，并在必要时对违规行为进行处罚。

2.4 读者有权利享受图书馆提供的各项服务，并按规定借阅和归还书籍。

3. 开放时间图书馆每周开放时间为从周一至周五的上午8点至下午6点，周末和法定节假日闭馆。

4. 读者借阅4.1 读者需要办理图书馆借阅证方可进入图书馆并借阅书籍。

4.2 借阅证仅限本人使用，不得转借他人。

4.3 读者可以在图书馆借阅时间内借阅图书，借期为两周，可续借一次，逾期需缴纳逾期费用。

4.4 图书馆开设自助借还机，提供24小时借还服务。

5. 开架阅览5.1 图书馆开设开架阅览区，读者可以自行选择、借阅和归还图书。

5.2 开架阅览区内的图书不可外借，读者需在阅览区内阅读，遵守安静和整洁的要求。

6. 电子资源6.1 图书馆提供电子资源和数据库的检索和使用服务。

6.2 读者可以通过图书馆系统登录账号，在图书馆网站上访问电子资源和数据库。

6.3 使用电子资源和数据库需遵守版权法和相关许可协议，不得非法下载、复制或传播。

7. 图书馆行为规范7.1 秩序和安全7.1.1 读者需保持安静，不得在图书馆内大声喧哗或制造噪音。

7.1.2 不得从事危险或违法行为，如抽烟、私自携带易燃或爆炸物品等。

7.1.3 图书馆内禁止食物和饮料的进入和食用。

7.2 资源利用7.2.1 读者需爱护图书和设备设施，不得损坏或滥用。

7.2.2 读者不得私自调整或携带图书馆设备，如计算机、打印机等。

7.3 借阅规则7.3.1 读者需按时归还书籍，如逾期需缴纳逾期费用。

2024年小学图书室管理制度范例（六篇）

2024年小学图书室管理制度范例一、图书馆与阅览室乃学校教育不可或缺之重要设施，其拥有完善的各类管理制度。

设有图书管理员职位，且人员配置相对稳定，以利于工作的顺利进行。

二、学校图书馆逐年扩充藏书量，并有计划地进行教育资料的宣传与积累工作。

三、学校图书馆备有图书账册，新购图书应迅速登记入册，按照规定进行分类编号，并贴上标签。

图书应尽快上架流通，否则不得上架。

四、严格执行各项制度，确保按章办事，严格借还登记手续，对损坏的图书实行等价赔偿。

五、加强图书的维护工作，严格实施防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗措施，并及时进行图书的修补工作，以提升图书的使用效率。

图书借阅规定：一、学校图书馆按照规定时间定时开放，保持室内清洁与安静，严禁喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑、杂物，以及在书台、墙壁上乱刻乱画。

学生应按班级在规定时间内借阅，借书期限最长不超过两周。

图书与阅览室由学校指派的专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

二、管理人员需认真记录图书的添置与借出情况，学生在借阅时应遵守图书管理人员的指导。

班级图书应分类存放在班级“图书角”书柜中。

三、图书应按时归还，并放回原位。

如无法在规定时间内归还，必须持借书证至图书馆办理相关手续，归还图书后方可借阅其他书籍。

四、自觉爱护图书，不得折角、涂写，严禁乱写乱画或撕毁图书，轻微损坏应自觉修补，严重损坏或遗失图书者必须照价赔偿；故意损坏图书者除批评教育外，视情节轻重给予相应的纪律处分。

五、图书开放时间结束后，管理人员应检查并整理图书。

图书室赔偿规定：为更有效地开展小学图书馆工作，更好地服务于全校师生，发挥图书馆的效能，特制定以下规定，请全校教职工共同遵守：一、维护图书馆环境卫生，禁止在图书馆内进食、饮水、乱扔垃圾，严禁吸烟。

保持图书馆安静，不得大声喧哗。

二、爱护图书馆的图书及公共设施，阅览报刊杂志时应依次序拿取和归还，不得乱放，禁止在书刊杂志上乱写乱画，离开时应将椅子放回原位。

学校图书馆管理制度范文（六篇）

学校图书馆管理制度范文学校图书馆作为教育教学、科研活动及文化活动的核心场所，为优化资源管理与利用，有必要制定一套科学、规范的图书馆管理准则。

以下是关于图书馆管理的示例条款：第一章总则第一条本制度旨在规范图书馆的运营，提升服务品质，以确保其有效运行。

第二条图书馆向在册学生和教职员工开放，遵循公平、公正、便捷的使用原则。

第三条图书馆管理委员会负责制度的制定与修订，并监督日常管理事务。

第四条所有图书馆用户应遵守本规定，配合管理工作的实施。

第五条图书馆应加强与其他图书馆及信息共享组织的协作，提高资源共享的能力。

第二章服务对象与服务内容第六条图书馆主要服务于在册学生和教职员工。

第七条提供的服务包括：1. 提供纸质图书、期刊、报纸的借阅与阅览；2. 提供电子图书、数据库、在线期刊等电子资源的访问；3. 提供学术咨询、文献检索、知识咨询服务；4. 提供自习空间、讲座、展览等文化活动。

第八条图书馆需定期调查用户需求，以优化服务内容。

第三章资源采购与管理第九条资源采购应依据教学、科研及文化活动需求，确保与学校专业方向相符。

第十条应建立图书资源管理系统，对图书的采购、入库、借阅、归还等环节进行管理。

第十一条制定图书借阅规则，包括续借、预约、挂失、赔偿等，并公开告知用户。

第十二条应设立自习室管理规则，以维护良好的学习环境。

第四章开放与关闭时间第十三条开放时间应参照学校教学、科研及自习时间，晚上开放时间适当延长。

第十四条关闭时间不得晚于正常教学结束时间，具体时间依据学校实际确定。

第五章管理与安全保障第十五条设立图书馆管理员，负责日常管理工作。

第十六条制定管理规定，明确使用规范，并在显眼位置公示。

第十七条确保足够的阅览座位、电脑终端和自习空间，满足用户需求。

第十八条定期维护设备设施，排查安全隐患，保障用户的人身和财产安全。

第六章附则第十九条对违反规定的用户，图书馆有权采取相应措施。

第二十条图书馆管理委员会拥有本制度的解释权，并适时进行修订。

学校图书馆管理制度范本(三篇)

学校图书馆管理制度范本第一条为了保证学校图书馆的正常运行和学生有序使用图书馆资源，制定本管理制度。

第二条学校图书馆的开放时间为每天上午8:00至晚上9:00，周末和节假日可适当调整。

第三条学生持有效学生证可进入图书馆借阅图书和使用图书馆设施，其他人员需经过授权方可进入。

第四条学生借阅图书需使用学生证，图书借阅期限为30天，逾期需缴纳相应的罚款。

第五条学生在借阅图书时，应当保证图书的完整和无损，并在图书借阅期满归还图书。

第六条学生借阅的图书严禁转借他人或外借，一经发现将会受到相应的处罚。

第七条学生在图书馆内应保持安静，并注意爱护图书馆设施和环境卫生。

第八条学生在图书馆内禁止吸烟、喧哗、追逐打闹以及其他影响他人学习休息的行为。

第九条学生在图书馆内应当自觉排队借阅书籍，遵守借阅规则，不得插队或争抢资源。

第十条学生在图书馆内发现图书存在问题或者需要咨询，可向图书馆管理员求助，协助解决问题。

第十一条学生在图书馆内禁止损坏、污损图书，一经发现将会承担相应的赔偿责任。

第十二条学生在图书馆内发现有人违反管理规定，应积极举报，共同维护图书馆秩序。

第十三条学生在图书馆内严禁从事违法、违规活动，如有发现将会追究相应的法律责任。

第十四条学生必须遵守学校图书馆的其他管理规定和通知。

第十五条对于违反学校图书馆管理规定的学生，根据情节轻重，将给予相应的处罚，包括警告、记过、留校察看等。

第十六条学校图书馆管理制度的具体实施由图书馆管理员负责，学生应积极配合，共同维护图书馆的良好秩序。

第十七条本管理制度自颁布之日起执行，如有需要修改，应经学校相关部门审批。

学校图书馆管理制度的范本可根据学校具体情况进行适当调整和完善。

学校图书馆管理制度范本（二）图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。

必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。

学校图书馆管理制度（精选15篇）

学校图书馆管理制度（精选15篇）学校图书馆管理制度（精选15篇）在现在的社会生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的学校图书馆管理制度，希望能够帮助到大家。

学校图书馆管理制度1第一章总则第一条为加强学校图书馆（室）规范化建设，促进教育教学工作，依据有关政策法规，制定本办法。

第二条学校图书馆（室）应当根据中小学教育特点和教育教学中心工作，积极为师生提供教育信息和教学参考资料，为教育教学服务。

第三条学校图书馆（室）必须按照全面实施素质教育的要求，利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

第二章组织与管理第四条“济南市学校图书馆工作委员会”是我市学校图书馆工作协调组织，办公室设在基础教育处，负责我市学校图书馆建设和管理工作。

各县（市）区教育行政部门应当指定机构或专人负责学校图书馆（室）工作。

第五条市及各县（市）区教育图书代办站是教育行政部门所属并授权的教育图书报刊征订发行机构，具体负责所属学校图书馆（室）装备用书供应和有关管理工作。

第六条市教育图书代办站对县（市）区教育图书代办站实行业务指导和财务监督。

各县（市）区教育图书代办站应当配备专人从事该项工作。

第七条市和各县（市）区教育图书代办站应当为学校装备用书提供优质服务。

第八条学校图书馆（室）应当根据学校规模和工作实际配备必要的专职人员。

农村规模较小的中小学可配兼职图书管理员。

第九条提倡学校图书馆试行校长领导下的馆长负责制。

学校图书馆（室）应当由一名教务主任具体负责。

第十条图书馆（室）负责人和工作人员，小学应当具备中等以上文化程度，中学应当具备大专以上文化程度，并具有图书馆专业知识。

达不到要求的应当参加全市统一组织的业务培训，取得合格证书后方可从事图书馆工作。

第十一条图书馆（室）工作人员应当主动为学生学习和教师开展教育教学改革及教研活动提供优质服务。

学校图书馆管理制度(4篇)

学校图书馆管理制度____小学图书馆管理制度一、图书馆工作是学校教育教学工作的重要组成部分。

图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。

工作人员要经过上级教育主管部门____的培训，持证上岗。

二、图书馆(室)的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。

图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。

藏书应有益于青少年身心健康发展。

三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。

图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。

有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。

四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆、中小学图书馆版)》《中国图书馆分类法期分类表》标准，书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》标准和要求。

目录设置以卡片目录为主，中学应设书名目录和分类目录，小学设书名目录，规模较小的且采用了半开架借书方式的学校，可不采用卡片目录。

要做到书卡相符。

五、要按照《图书借还规定》____书刊借阅。

要及时办理新生《借书证》和换证；要按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。

六、要按照《阅览规则》____读者阅览。

阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。

七、要严格执行《书刊赔偿规定》。

一般书刊按现价____倍赔偿；珍贵书刊按3-____倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按全____价以上规定赔偿。

对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。

八、图书馆(室)工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识；要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。