在矛盾中成长
矛盾话题作文《矛盾,成长的音符》
矛盾话题作文《矛盾，成长的音符》阅读下面的文字，根据要求作文。
一个细节，抵得上千言万语。
因为细节，所以真实；因为细节，所以感人！一篇记叙文必须有浓墨重彩的描写，特别是人物的细节描写，如肖像、动作、语言、神态、心理等描写，来表现人物的性格或精神。
请以“矛盾．．．．．”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
．．，．成长的音符要求：(1)要有多方面的细节描写。
(2)书写工整，卷面整洁。
例文：矛盾，成长的音符“你好好考虑一下，最好回家跟父母商量一下，这毕竟关系到你今后的人生。
”老师意味深长的话语久久地在我耳边徘徊，我握着一张纸茫然地走在回家的路上。
回到家，家里没有人，我走进房间，扭开台灯，展开手中的那张纸，这是一种报送单，只要填上名字，我就可以躲过苦闷的复习和令人发怵的高考，直接进入这所看似不错的大学，然而这就意味着我高中三年的努力将不会有任何结果，究竟何去何从，我的心里很矛盾。
算了，不想这烦心事儿了，留给父母考虑吧!我走到阳台上，打开窗户，深深地吸了一口气，呛人的尘土味扑鼻而来，沉闷的空气将我的心情压抑得更加烦闷。
一阵凉风吹过，将衣着单薄的我吹得瑟瑟发抖，“这鬼天气”我不禁咒骂道，抬头看天，乌云覆盖，一幅山雨欲来的架式，“轰隆隆”，几阵雷打过，大雨倾盆而下，路边的小树在雨点的打击下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的响声，仿佛是天空在向它开火，又好似它苦闷的呻吟，我的心中不禁对这小树多了一丝怜悯，唉，我重重地叹了一口气，不忍地走进了房间。
不知过了多久，窗外的“滴嗒”声渐渐听不见了，雨，终于停了，我走到阳台上，向窗外看去，那棵饱受暴雨摧残的小树，并没有象我想像的那样萎靡不振，而是精神抖擞地站在那儿，青翠欲滴的叶子像翡翠般圆润，看着小树挺拔的身姿，我的心灵有了一丝触动。
我慢慢地踱进房间，拿起那张报送单，回想起高中三年里，每次考试前的紧张备战，考好后的洋洋自得，失败后的垂头丧气，回想起那奋斗过的点点滴滴。
心中的矛盾也渐渐有了选择。
孩子在矛盾中成长的例子
孩子在矛盾中成长的例子第一章：家庭矛盾1. 父母离异：小明的父母离异了，他经常在父母之间被拉扯着，不知道应该选择谁，这让他倍感矛盾和困惑。
2. 兄弟姐妹竞争：小芳是家里的独生女，当她的弟弟出生后，她开始感到自己被忽视了，她渴望被父母重视，但同时也不想伤害弟弟的感情，这让她感到矛盾。
第二章：学习与兴趣的矛盾3. 学习与爱好：小杰对足球非常痴迷，但他的父母却希望他把更多的时间放在学习上，这让他在学习与追求兴趣之间感到矛盾。
4. 成绩压力：小红是一个优秀的学生，但她的成绩一直被家长和老师所期望，这给她带来了巨大的压力和矛盾。
第三章：社交关系的矛盾5. 同伴压力：小强的朋友们都开始追求时尚和流行，但他对这些并没有兴趣，他在追求个性和被接受之间感到矛盾。
6. 友谊与竞争：小丽和小美是好朋友，但在一次比赛中，她们成了对手，她们之间的友谊和竞争之间的矛盾让她们感到很困惑。
第四章：自我认同的矛盾7. 性别认同：小阳在成长过程中逐渐发现自己和同龄男孩有所不同，他开始对自己的性别认同感到困惑和矛盾。
8. 文化冲突：小明的父母是外国人，他在中国长大，他既希望融入中国文化，又想保持自己的独特性，这使他在文化认同上感到矛盾。
第五章：自我成长的矛盾9. 个人与社会期望：小娟的家人都希望她成为一名医生，但她内心更向往成为一名音乐家，这让她在个人追求和家人期望之间感到矛盾。
10. 对未来的迷茫：小明即将毕业，他对未来充满了疑虑和迷茫，他不知道自己应该选择什么样的道路，这让他感到矛盾和困惑。
总结：孩子在成长过程中，面临各种矛盾和困惑，这些矛盾可能来自家庭、学习、兴趣、社交关系、自我认同以及未来等方面。
这些矛盾不仅给他们带来困惑和焦虑，也是他们成长的机遇和挑战。
通过处理这些矛盾，孩子们可以更好地了解自己，培养自己的个性，成为独立、自信并适应变化的人。
矛盾让我成长
矛盾让我成长在所有人成长的道路上，矛盾一直伴随着我们的生活。
它有时像一把双刃剑，既会让人与人之间充满愤怒和不解；它有时又像一股清泉，流过人们的心田，使人冰释前嫌。
在学校学习了一整天，回到家本想休息一会。
谁知，妈妈立即走到我房间大声说“赶紧写作业！”随后，又翻开我的考试卷，看了一眼后，大发雷霆，用手指着卷子说：“怎么回事，考的这么差?”我瞪了瞪眼睛，不满地说：“妈妈，成绩不代表一切，再说了这次考试很难。
”妈妈严肃地说：“计算题也可以错吗，这都是你太粗心，做完题又不认真检查，才丢了不该丢的分。
”说着，从书架上拿出几本练习册说：“你听好了，每天晚上做一页练习题，再读两篇作文。
”听了妈妈的话，我火冒三丈，开始抱怨起来：“为什么您这么烦，什么都要逼我做。
”话音刚落，妈妈的脸色就由晴转阴：“不行，你做也得做，不做也得做”。
这时，听了她强硬的话语，我气不打一处来，毫不客气地说：“妈妈，我不想您强迫我做什么事，我想要自由！”说完，我把妈妈推到门外，用力地把门关了。
关上门后，我心里一直不好受，觉得我这样做是不是太过分了，她毕竟是妈妈,是长辈,我这样顶撞她,是不是太不像话了。
可我现在该怎么办？直到晚上，我还在抓耳挠腮地想着这件事。
后来,妈妈轻轻地敲开了我的房门,拍了拍我的肩膀说:“对不起，我今天可能太激动了，不该对你发脾气，不顾虑你的感受，你可能觉得我们现在对你太严格,太苛刻了,可是你是一个即将毕业的学生，只有通过努力学习，才能为将来打下一个好的基础。
”看着妈妈湿润的眼睛，听着她话里的哽咽，我的心震动了一下，原来妈妈是这么爱我。
那一刻，我心如刀割，妈妈对我用心良苦，她所做的一切都是为我好，可我却……。
我后悔地低下头：“我错了，不该顶撞您，有什么事情应该好好和您说。
”妈妈抱了抱我说：“以后我们就像朋友一样，多沟通，用和平解决问题。
”那一瞬，我感到一束阳光照入我的心，融化了我心灵的冰山。
在我成长的过程中,也经历过各式各样的矛盾,通过解决这些矛盾，我认识到只有认识矛盾,找方法解决矛盾,才会让我今后的生活更加丰富多彩。
矛盾,成长的音符作文700字
矛盾，成长的音符作文700字标题：矛盾，成长的音符人生就像一首歌，由无数个音符组成。
这些音符中，有欢乐的旋律，也有忧郁的和弦；有激昂的高音，也有深沉的低音。
而矛盾，就是其中最独特的音符之一。
矛盾是生活的一部分，是我们无法避免的存在。
它可能源于我们内心的冲突，也可能是外界环境的影响。
无论来源何处，矛盾都像一把双刃剑，既能让我们痛苦挣扎，也能推动我们前进。
在成长的过程中，我深刻体验到了矛盾的力量。
曾经，我对自己的未来充满了期待，但同时又对未来感到恐惧和迷茫。
这种矛盾让我陷入了深深的困扰，我不禁开始质疑自己，甚至有些想要放弃。
然而，正是这种矛盾，让我意识到，只有通过不断的探索和尝试，才能找到属于自己的道路。
于是，我开始积极面对矛盾，不再逃避，而是去理解和接受它。
我发现，矛盾其实是一种动力，它可以激发我们的潜能，促使我们去寻找答案，去解决问题。
正如音乐中的不和谐音符，虽然听起来刺耳，但却能引发强烈的共鸣，使整首歌曲更加丰富和动人。
矛盾，是我成长过程中的重要音符。
它让我明白了，生活不可能一帆风顺，总会有一些挫折和困难。
但是，只要我们有足够的勇气和决心，就能战胜这些挑战，实现自我成长。
如今，我已经学会了如何处理矛盾，如何从中获取力量。
我知道，每一次的矛盾和冲突，都是我成长的机会。
我会珍惜这些机会，让它们成为我人生乐章中最动人的音符。
总的来说，矛盾并不是一种负面的存在，而是我们成长过程中不可或缺的部分。
它就像一个音符，尽管有时候会让人感到不适，但正是它的存在，才让我们的生活变得更加丰富多彩。
因此，我们应该正视矛盾，利用矛盾，让它成为我们成长的动力，让我们的生活更加美好。
矛盾中成长的作文
矛盾中成长的作文成长，这两个字似乎总是伴随着无尽的烦恼和纠结。
就像走在一条充满岔口的道路上，每一个选择都像是一场内心的拔河比赛，让自己在矛盾中徘徊、挣扎，然后，一点点地蜕变。
记得小时候，特别喜欢过年。
一到过年，就有新衣服穿，有红包拿，还能尽情地玩耍。
可随着年龄的增长，过年却成了一种矛盾的存在。
一方面，期待着一家人团聚的温馨，期待着那满桌的美味佳肴；另一方面，却又害怕七大姑八大姨的各种“关心”。
“考试考得怎么样啊？”“有没有拿奖状啊？”“准备考哪个大学啊？”这些问题就像连珠炮一样，让我应接不暇，心里直发怵。
那是一个大年三十的晚上，一家人围坐在餐桌旁，欢声笑语，热气腾腾的饭菜散发着诱人的香气。
我满心欢喜地享受着这难得的团聚时刻，然而，这种喜悦并没有持续太久。
“哎呀，孩子都这么大了，明年该高考了吧？准备得怎么样啦？”姑姑的一句话，瞬间打破了原本轻松的氛围。
我心里“咯噔”一下，脸上的笑容也变得有些僵硬。
还没等我想好怎么回答，大姨又接着说：“可得好好努力啊，考个好大学，将来才有出息！”我默默地低下头，嘴里的饭菜突然变得索然无味。
爸爸似乎看出了我的尴尬，赶忙打圆场：“孩子心里有数，咱不说这个，过年就好好过年！”可姑姑却不依不饶：“这怎么能不说呢？这可是大事！”我感觉自己的脑袋都要炸了，心里像是有两个小人在打架。
一个小人说：“别理她们，过年就该开开心心的。
”另一个小人却说：“她们也是为你好，你得争气。
”就在这种矛盾的心情中，我匆匆吃完饭，逃回了自己的房间。
我躺在床上，望着天花板，心里乱糟糟的。
一方面，我知道姑姑她们的话虽然让人有些厌烦，但也是出于关心；另一方面，我又觉得自己被这种过度的关注压得喘不过气来。
就在这时，妈妈走进了房间，她坐在我的床边，轻轻地抚摸着我的头说：“别把姑姑她们的话放在心上，你只要按照自己的节奏努力就好。
”妈妈的话就像一阵清风，吹散了我心中的阴霾。
从那以后，我学会了在这种矛盾中寻找平衡。
我理解了亲人的关心，同时也坚守着自己内心的节奏。
关于人生成长中的矛盾作文
关于人生成长中的矛盾作文我跟你讲，人生成长就像在玩一场疯狂的真人版《大富翁》，满地都是陷阱和惊喜，关键是——你永远不知道下一个转角会遇到什么。
而且，成长的过程中，你会发现，矛盾是你最好的伙伴，不离不弃地跟着你。
比如说，小明和小红的故事。
他们从小是好朋友，玩得特别开心。
一次，他们一起去游乐场，小明想去坐过山车，而小红则觉得那个东西看起来就像个大型摇篮，简直是“飞来横祸”。
小明一脸兴奋地说：“走啊，过山车超级刺激的，绝对能让你尖叫！”小红则用一种看待外星生物的眼神回敬：“谢谢，我只想安安静静地坐旋转木马，感受童年的宁静。
”这时候，小明的矛盾感来了——他是想要刺激的快感，还是要维持和小红的友谊？他犹豫了一下，最后决定说服小红：“别担心，我会在你旁边，你会感觉安全的。
”小红见状，勉强答应了。
但坐到过山车上，她一边尖叫一边想：“这真的是友谊的考验吗？还是我自己自找的？”再看看小华的故事。
他刚刚大学毕业，满怀激情地想要在大城市里闯荡。
他的理想很大，但现实却很骨感。
他一边幻想自己是成功人士，另一方面却得面对高额的房租和枯燥的面试。
为了省钱，他每天都要在宿舍里做饭，还要忍受各种生活琐事。
他跟小林说：“我现在感觉自己像个追梦的骑士，但这骑士每天都在为怎么能吃到炒菜而苦恼。
”小林则笑了笑：“没事，骑士不是只有一条路可以走，别忘了，成功的路上也是有崎岖的。
”这时候，小华的矛盾更深了——他是继续追寻那光鲜的梦想，还是面对眼前的现实问题？他常常被这样的矛盾搞得心烦意乱，但最终也只能咬牙坚持。
成长中充满了这些矛盾，就像是小明和小红、小华和小林一样，我们每个人都在不断地选择和调整。
有时候，你会发现自己像个杂技演员，在各个矛盾之间跳跃，试图找到一个平衡点。
别怕这些矛盾，它们就像是成长路上的小伙伴，虽然有点“刁难”，但也是推动我们前进的动力。
所以，无论你是在选择坐过山车还是旋转木马，无论你是在梦想的高峰还是现实的泥潭中挣扎，这些矛盾都将是你人生的一部分。
教师培训矛盾心得体会
在我国教育改革的大背景下，教师培训已成为提高教育教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
然而，在教师培训过程中，矛盾与困惑时常出现，让我在矛盾中成长，在反思中进步。
以下是我参加教师培训后的心得体会。
一、培训内容的矛盾1. 传统教育观念与新课改理念之间的矛盾在培训过程中，我发现部分教师对传统教育观念的依赖较重，对新课改理念的理解和应用存在偏差。
例如，在课堂教学中，教师过于注重知识的传授，忽视学生的主体地位，导致学生被动接受知识，创新能力得不到培养。
而新课改理念强调以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力。
这种矛盾使我意识到，要成为一名优秀的教师，必须转变教育观念，树立正确的教育理念。
2. 培训内容与教师实际需求之间的矛盾在实际教学中，教师面临着诸多挑战，如如何提高课堂教学效率、如何培养学生的创新能力、如何应对学生个体差异等。
然而，培训内容往往过于理论化，缺乏针对性和实用性。
这使得部分教师感到困惑，无法将所学知识应用于实际教学。
针对这一矛盾，我认为培训部门应加强与教师的沟通，了解他们的实际需求，有针对性地开展培训。
二、培训方式的矛盾1. 理论培训与实践培训之间的矛盾在实际培训过程中，部分教师反映，理论培训较多，实践培训较少。
这使得教师在掌握理论知识的同时，缺乏实际操作能力的提升。
针对这一矛盾，我认为培训部门应合理安排理论培训与实践培训的比例，使教师在理论指导下进行实践，提高培训效果。
2. 课堂讲授与互动交流之间的矛盾在培训过程中，部分教师反映，课堂讲授过多，互动交流不足。
这使得教师无法充分展示自己的教学特色，也无法及时了解其他教师的教学经验。
针对这一矛盾，我认为培训部门应鼓励教师积极参与互动交流，营造良好的学习氛围，提高培训效果。
三、培训评价的矛盾1. 过程评价与结果评价之间的矛盾在培训评价中，部分教师认为，过于注重过程评价，忽视结果评价。
这使得教师在培训过程中，只关注完成培训任务，而忽视培训效果。
矛盾促进成长辩论
矛盾促进成长辩论矛盾是无处不在的，它存在于我们生活的各个方面，包括个人、社会、国家等。
对于矛盾促进成长这个观点，我们可以从以下几个方面进行辩论：1.矛盾是推动进步的动力：矛盾是事物发展的动力，只有在矛盾的推动下，事物才能够不断地发展和进步。
在个人成长中，我们也常常会遇到各种矛盾和挑战，例如自我认同、职业选择、人际关系等。
这些矛盾和挑战促使我们思考、探索和尝试，从而不断地提升自己的能力和素质。
2.矛盾可以激发创新思维：矛盾可以促使我们从不同的角度思考问题，寻找新的解决方案。
在科学技术领域，许多重大的发现和创新都是在解决矛盾和问题的过程中产生的。
例如，爱因斯坦的相对论就是在解决牛顿力学与电磁学之间的矛盾中产生的。
3.矛盾可以增强适应能力：面对矛盾和挑战，我们需要不断地调整自己的思维方式和行为方式，以适应新的情况。
这种适应能力是成长过程中必不可少的。
只有在不断地面对矛盾和挑战的过程中，我们才能够逐渐培养出适应变化的能力，更好地应对生活和工作中的各种情况。
4.矛盾可以促进个人成长：矛盾和挑战可以让我们更加清楚地认识自己的优点和不足，从而有针对性地进行自我改进和提高。
通过解决矛盾和挑战，我们可以积累经验、增长智慧，不断地提升自己的能力和素质，实现个人的成长和进步。
5.矛盾是社会发展的必然：社会是一个复杂的系统，充满了各种矛盾和问题。
这些矛盾和问题的解决，推动了社会的不断发展和进步。
例如，资本主义社会中的阶级矛盾，推动了社会主义革命的发展；社会主义社会中的矛盾，推动了社会主义改革的进行。
当然，我们也不能忽视矛盾可能带来的负面影响。
过度的矛盾和冲突可能会导致社会的不稳定和混乱。
因此，在处理矛盾时，我们需要遵循一定的原则和方法，以促进和谐、稳定的发展。
综上所述，矛盾促进成长这个观点是正确的。
矛盾是事物发展的动力，也是个人和社会成长的源泉。
只有在不断地面对和解决矛盾的过程中，我们才能够不断地提升自己，推动社会的进步和发展。
矛盾中成长事例
矛盾中成长事例矛盾中成长事例“人生不如意十有八九”，每个人在人生的旅途中都会遇到矛盾。
这些矛盾或许是人与人之间的矛盾，或是人与环境之间的矛盾。
不管是哪种矛盾，都是人生不可避免的一部分。
但是，正是因为这些矛盾，让我们成长，并不断地迈向更高的目标。
我有一个朋友，小时候家里非常贫困，常常因为没有钱而感到沮丧。
他很想上学，在家中跟家长说了很多次，但家里实在没有办法供他上学。
这让他在烦恼中度过了很长一段时间。
但是这个孩子非常努力，他放弃了很多不必要的事情，用自己的时间和辛勤劳动帮助家里赚钱。
他帮父母学习理财，学习如何盈利，最终筹钱供自己上学。
这里，我想说他在矛盾中成长的三个要素。
第一，他发现了自己的矛盾。
这是每一个人成长中的必经之路，首先要发现自己在什么地方遇到矛盾，在哪里感到不自在，在哪里希望自己能够更进一步。
他明确了自己的方向，他希望得到更好的教育，改变自己的命运。
第二，他坚持努力。
这是最重要的一个要素，每一个人都需要坚持不懈的努力才能够获得成功。
这个孩子决定不哀叹自己的命运，他要付出努力，改变它。
他不仅帮家里赚了钱，还在家里努力学习，准备自己将来的大学生活。
第三，他积极求变。
这个孩子通过努力赚钱，他不再为吃饭这种生活问题而烦恼，还学会了理财。
他通过这些积极的行动，不仅改变了自己的生活方式，还为家里带来了改变。
他让家里逐渐走出了困境。
我们在生活中经常会发现自己的矛盾，但关键在于如何应对和解决。
矛盾可能是困难和挑战，但它也是成长的机会，人们不断学习和成长的原因很大程度上就是因为我们在矛盾中成长。
要想成为有能力应对矛盾、应对生活的人，我们应该从自己身上开始，思考自己的目标与价值，认真对待每一个矛盾。
我们应该要学习如何从中学习、改变和进步，为自己的生活贡献积极、才华和优点。
无论面对的是什么问题，我们都应该坚定自己的信念和目标，为实现自己的梦想而努力。
矛盾与成长作文
矛盾与成长作文嗯...矛盾这东西啊，就像那缠成一团的毛线，乱得很。
我在这写作的行当里摸爬滚打了20多年，可算是见了不少矛盾的事儿。
咱先说说这写作风格吧。
有时候我就想啊，是该规规矩矩地按照那些老派的写法呢，还是放飞自我，想咋写就咋写？就像我现在写这篇文章，要按照以前的想法，那得列个大纲，一二三四写得清清楚楚。
可是呢，我又想写得轻松自在点儿，就像跟朋友聊天似的。
哇，这可真纠结！我记得我刚入行的时候，看到那些有名的作家写的东西，那叫一个羡慕啊。
我就想，我啥时候能写成那样呢？那时候我觉得，写作就得用词华丽，句子结构复杂，这样才显得有水平。
哼，现在想想，真是傻得可爱。
就好比一个人穿衣服，非要把所有的好衣服都套在身上，结果呢，不伦不类的。
在这行里啊，也有不少矛盾的事儿。
我听说过这么个事儿，有个小年轻写了本小说，内容那叫一个新颖独特，可就是因为他没什么名气，那些大出版社都不愿意出版。
唉，你说这不是矛盾吗？有好东西却没人要，那些有名的作家随便写点啥，就有出版社抢着要。
这就像在菜市场，新鲜的小青菜没人理，那些包装得漂漂亮亮的菜却被抢光了，哪怕里面可能已经烂了一部分。
咱再说说成长吧。
成长这东西，可不像爬山，一步一个脚印，明明白白的。
它更像是在雾里走路，你只能摸索着前进。
我自己就犯过不少错呢。
有一次，我为了赶一个稿子，就随便乱写，心想只要字数够就行了。
结果呢，被编辑狠狠地批了一顿。
那时候我那个懊恼啊，就像吃了一大碗苦瓜，苦得说不出话来。
从那以后，我就知道了，写作这事儿可不能糊弄。
这也是一种矛盾啊，有时候为了生计，想快点儿写完拿稿费，可是又不能牺牲质量。
这就像在平衡木上走路，一不小心就掉下去了。
我还发现啊，随着时代的变化，写作这行也在变。
以前呢，大家都爱看纸质书，现在电子书也很流行了。
这就要求我们作家得跟上时代的步伐。
我刚开始对电子书这玩意儿还不太明白呢，就觉得那屏幕看着多伤眼睛啊。
可是后来发现，很多年轻人就喜欢在手机或者电子阅读器上看小说。
在矛盾中成长作文600字记叙文.doc
在矛盾中成长作文600字记叙文矛盾什么样的，是让人感到摸不清头绪的存在，但有的矛盾是父母的爱，在某些时刻我们是个大人，在某些事件前，我们又是个孩子，这种矛盾的环境下，我们也在慢慢的成长着，对此，我给大家整理了一篇成长的作文，在矛盾中成长，一起来欣赏一下吧！！成长，犹如一条崎岖不平的小路。
每个人都要在这“路”上走一遭。
也许等我们走完后才会发现，成长并不是我们想象中的一帆风顺，而是矛盾重重的。
记得那是个阴云密布的下午，黑压压的乌云不断向我们逼来，大有“黑云压城欲摧”之势。
我们坐在教室里也无心复习，翘首看向天空，希望它迟点儿再下雨。
可一声响雷突然炸响，雨点儿像得到了号令般争先恐后地冲向大地。
我们的希望也破灭了。
久违的铃声终于响起，我赶忙找到一位带伞的同学，一起出了校园。
来到妈妈久等的车上，我还是按捺不住从暴雨里逃生的喜悦，看到前面路上有个大水坑，就让妈妈开水坑上过。
可妈妈却不满地说：“你都是个初中生了，怎么还像个小孩子啊？”我不服气地小声咕嚷道：“我本来就是个孩子啊！”回到家后，我瞧见了正在换灯泡的爸爸，便急忙跑过去道：“爸爸，这种换灯泡的小事就让我来做吧！”可爸爸却不买帐，说：“你别以为自己是个初中生就什么都会了，你还只不过是个孩子，做这事有风险。
你还是安心复习去吧！”我失落地走进书房，甩手将门重重关上，坐在椅子上想：“我明明已经长大了呀，爸爸还把我当个乳臭未干的孩子看呢！我到底长大了吗？还是说我只不过是一个不成熟的孩子？”成长中这样的矛盾的事儿还有很多，“自己是否已经长大”这个问题也会萦绕在我们初中各个同学的脑海中。
我们和父母对于成长的观念时常有分歧，这也就使得成长中的我与父母的那些矛盾，变得不可避免了。
成长和矛盾犹如一对孪生兄弟，不可分割。
我们的少年成长少不了家庭矛盾，一直伴随着矛盾，而我们也就在矛盾与冲突中逐渐思考和逐步成长！。
高三作文：矛盾,成长的音符作文800字
矛盾，成长的音符在矛盾的世界中，我们悄悄成长。
在矛盾的故事中，我们慢慢领悟。
在矛盾的人生中，我们静静选择。
矛盾是我们人生中绕不过的弯。
矛盾是雨后初晴的一碗清香，让我们明白许多处事之理。
在墨西哥，只要你出门购物，就会给斯利姆公司"送钱"。
2010年打败微软公司创始人比尔·盖茨成为世界首富的墨西哥人斯利姆被世人所熟知。
他的贸易经济随处可见，建筑业、商贸业、服饰、生活用品等几乎涵盖所有产业。
他的商业帝国无可比拟，但谁却知他住在墨西哥城中心的二层小楼里，家具、墙饰全是旧的。
有一次，他的家的马桶坏了，儿子买了一个镶金的马桶回家，被斯利姆立即呵斥退回去了。
看似"抠门"的首富对待大事却并非抠门，他创建了拉美最大的博物馆——索菲娜博物馆。
矛盾的富人带着"矛盾"的态度过着他的生活，通过矛盾来教人们处事之理。
矛盾是阳光明媚时，猫咪微眯的眼，朦胧而美丽，它教我们在路口中选择。
在社会动荡的魏晋南北朝时期，有许多矛盾的存在。
王羲之少年时就有美誉，他善习字，作诗画，朝廷公卿皆爱其才，频升他为侍中、吏部尚书，他家人也希望他功成名就，光耀门楣，但王羲之却"皆不就"，这与传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系相矛盾，矛盾的王羲之教会了我们选择自己合适的道路前行，他告诉我们不要做被束缚的牛羊，不要被世俗所牵绊，按自己的本心走。
矛盾是恋人手中的玫瑰，充满着甜蜜的味道。
它让我们认清自己、认清社会。
在形形色色的人群中，我们会认识一个普通的人——韩寒。
他是一个社会的叛逆者，他是一个社会的自由者，他无视生存，无视社会"潜规则"，无视那些名利与虚伪，活出真实的自我。
他是矛盾的，初中毕业生就能写出优秀的文章，能活出潇洒的自我。
他教会我们在矛盾中生存，在矛盾中成长。
矛盾，生活中处处充满着矛盾，有人在矛盾中迷失，有人却在矛盾中醒悟，有人成功，有人失败，有人成长，有人放弃。
写矛盾的成长类作文
写矛盾的成长类作文成长，就像一场永不停歇的冒险，充满了各种意想不到的矛盾。
记得小时候，我特别渴望长大。
看着大人们能够自由地决定自己的事情，能够随心所欲地做自己喜欢的事，我满心羡慕。
我渴望能像他们一样，不再被父母管束，不再被老师念叨。
那时候，我觉得长大就意味着拥有无尽的自由。
然而，当我真正开始长大，却发现事情远非我想象的那么简单。
随着年龄的增长，学业的压力越来越大。
作业、考试、升学，像一座座大山压得我喘不过气来。
我开始怀念小时候无忧无虑的日子，那时候没有这么多的作业，没有这么多的考试，更没有对未来的担忧。
记得有一次，学校组织了一场重要的考试。
考前，我拼命地复习，每天都熬到很晚。
我告诉自己，一定要考出好成绩，向父母和老师证明自己的努力。
那段时间，我满心都是对好成绩的渴望，仿佛那是我通往自由和快乐的钥匙。
考试那天，我紧张得手心出汗。
当试卷发下来，我看到那些密密麻麻的题目，脑子一下子懵了。
我努力让自己冷静下来，一题一题地解答。
可是，越紧张就越容易出错，明明平时很熟悉的知识点，在那一刻却怎么也想不起来。
考试结束后，我心情沉重地回到家。
看着父母期待的眼神，我不敢说出自己考得不好的预感。
接下来的日子，等待成绩的过程就像一场煎熬。
我既希望成绩快点出来，又害怕面对那可能不理想的结果。
终于，成绩公布了。
看着那惨不忍睹的分数，我的心仿佛坠入了深渊。
父母的失望，老师的责备，同学的嘲笑，一下子都涌了过来。
那一刻，我觉得自己是世界上最失败的人。
我开始怀疑自己的能力，怀疑自己那么努力到底有没有用。
我把自己关在房间里，一个人默默地流泪。
我想不通，为什么我付出了那么多，却得不到想要的结果。
我甚至开始怨恨长大，觉得长大就是一场噩梦。
就在我陷入绝望的时候，妈妈轻轻地推开了房门。
她坐在我的身边，没有责备，没有唠叨，只是轻轻地握住了我的手。
她的眼神里充满了理解和鼓励，她说：“孩子，一次失败并不代表永远失败。
成长的路上，谁都会遇到挫折。
重要的是，你要有勇气面对，要有信心重新站起来。
生活的矛盾我们的成长作文800字
生活的矛盾我们的成长作文800字英文回答：The contradictions of life are the tapestry from which our growth is woven. They are the challenges that test our limits, refine our character, and ultimately shape who we become.One of the greatest contradictions is the pursuit of happiness. We are told that happiness is the ultimate goal, but the pursuit of it can often lead to disappointment and disillusionment. This is because we often compare our lives to others, setting ourselves up for failure. Instead of focusing on what we lack, we should appreciate what we have and find joy in the present moment.Another contradiction is the relationship between freedom and responsibility. We cherish our freedom and independence, but we also have a responsibility to others and to ourselves. This can be a difficult balance tomaintain, but it is essential for our growth. We must learn to make choices that are in line with our values and that do not harm others.The contradiction between love and loss is perhaps the most profound. We all experience love in our lives, but we also experience loss. This can be a devastating experience, but it can also be a catalyst for growth. When we lose someone or something we love, we are forced to confront our own mortality and the fragility of life. This can lead us to a deeper appreciation of what we have and a greater sense of compassion for others.The contradictions of life are not always easy to navigate, but they are essential for our growth. They are the challenges that help us to develop our character, find our purpose, and become more fully human.中文回答：生活的矛盾是我们成长的经纬。
关于人生成长中的矛盾作文
关于人生成长中的矛盾作文哇哦！成长这件事，简直就像一场超级无敌大冒险！有时候，真的好像在玩捉迷藏，你找着了一切，却又丢了些什么。
你知道吗？小时候，我总是想着快点长大，像大人一样自由自在。
可是现在长大了，有时候反而觉得小时候更开心。
比如，我曾经一整天都可以嗨皮地玩泥巴，而现在，想要这么随心所欲都不容易啦！有一次，我问爸爸妈妈为什么长大了就要有那么多麻烦事，他们笑着说：“宝贝，成长就像一本大书，每一页都充满了惊喜和挑战！”我想，他们大概是对的吧，可是有时候这本书也太难读了。
记得上个星期，我拿着一本超级喜欢的漫画书，看到一半却被妈妈叫去学习。
我当时简直想哭！妈妈看见我沮丧的样子，笑着说：“亲爱的，长大就是要学会分辨什么时候可以玩什么时候要认真学习哦！”我听了之后，虽然有点不开心，但也知道她是为了我好。
还有一件很奇怪的事情，就是长大了，有时候反而觉得好像懂得越少了。
以前在学校，老师教的东西都那么清晰明了，现在长大了，有时候却觉得世界变得越来越复杂，很多事情也不知道该怎么做才对。
不过，长大也有好多好玩的事情！比如可以和朋友一起去冒险，可以自己选衣服穿，还可以学会新技能！我最近学会了骑车，虽然开始的时候摔了好几跤，但现在可以轻松地在小区里溜达。
有一天，我跟爸爸聊天，他告诉我：“宝贝，成长就像是探险，有时候会有迷路的时候，但只要坚持向前，总会找到出路。
”听了这句话，我突然觉得好像所有的困难都不那么可怕了。
或许，长大就是一场不断学习和适应的旅程吧。
有时候会有矛盾，有时候会觉得不公平，但我想，这些都是让我们变得更强大的机会。
妈妈说：“宝贝，成长就像是打怪升级，每次挑战都是在帮你变得更好更强！”听了这话，我觉得自己好像是个勇敢的勇士，每天都在冲锋陷阵！所以，就算成长中有矛盾，也要用开心的眼睛去看待哦！因为只有这样，我们才能在这个充满冒险和惊喜的大世界里，找到属于自己的幸福！。
五年级记叙文在矛盾中成长
在矛盾中成长
小桔灯阶梯八郭成勇东关六4班
人的心情如白云苍狗，事情的发展是一种祸端的开始。
正如上一学期的写字课，老师让我们写毛笔字。
在我写完后，只欠东风之时，我的笔盖却没了，我仔细瞧见同桌上?
“你这笔盖是从哪里来的呀？”我先探问了一下。
“没什么，买的。
”她喃喃地说。
我想：声音如此微弱，其心可“诛”呀，不入虎穴，焉得虎子！我便用激将法道：“这笔盖是我的，怎么在你手上，快还给我。
”“这……这怎么可能呢？”她立刻反驳道，我见她着急的样儿，顿时感觉她心中一定有鬼。
她似乎也出现了呆滞的表情，我立刻拍下桌子：“你快点儿把笔盖还给我，要不我生气起来，我自己都害怕。
”她仿佛有一点不以为然，依旧平静，但这次都有些哑口无言。
可是我侧身遥见语文老师，她看见我拍桌子，用野兽般狰狞的脸恶狠狠地看着我，我的背上冷汗四涌，内心十分地害怕。
当时最简单的方法就是放弃，但我选择了夸张，我怒发冲冠，便毫不犹豫也不留情地把同桌的墨盒翻起，只见墨水在空气中弥漫着阵阵难闻的臭气……
两天后，我从书包的最底层中，看见了一只在阳光下闪着微弱光芒的塑料笔盖，但那微弱的光对我来说太过刺眼。
我攥紧手中的笔盖，看着它发出的光，又见着我的同桌，那光芒显得十分明亮温和。
我想如果我能有足够的宽容，我就可以挡住我身旁的一场悲剧。
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在矛盾中成长
作者：彭惠群
来源：《读写算》2012年第91期
最近拜读了毛泽东的《矛盾论》，不禁为其的深刻论述所折服。
文中说：“矛盾存在于一切事物发展的过程中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。
矛盾具有多种特性，既有普遍性，又有特殊性；既有同一性，又有斗争性。
”我们用矛盾的观点来指导我们的德育，一定会收到意想不到的效果。
下面，我从三个方面来谈我的感受。
首先，矛盾决定了我们要有一颗平常心
我们在面对学生层出不穷的问题时，很容易急躁，一不小心就会运用简单、直接、粗暴的办法来教育管理学生。
尤其，面对已经强调很多遍的事情，学生仍然出现问题，我们在气愤的同时，可能还会有一种挫败感。
其实，从矛盾论讲，出现这种现象是非常正常的。
所以我们应该拥有一颗平常心。
记得08年我班有一位学生叫柳建平，刚开学就经常犯错。
我把他找到办公室，对他进行了一番教育，可是不到一个星期，他又回到原样。
我又找他，之后，他又犯，这样反反复复，不但没有丝毫好转，反而变本加厉。
有一天，他把本班另一位学生打了，我将他叫到办公室，我看着他，什么话也没说，也不发火，就那样平静地看着他，把他晾在那。
我发现，他慢慢有了变化，从开始的满不在乎到有点局促不安。
又过了一会儿，他低下头，偶尔抬头瞟一下我。
过了很长时间，感觉是时候了，我只说了一句：“你可以走了。
”他抬起头惊讶地望着我。
“你可以走了。
”我重复了一遍。
他默默地走了。
后来，他写了一张小纸条给我，上面说：“老师，我这次犯了这么大的错，您居然没有批评我，我从老师的眼神中看到了老师对我的宽容、责备、关爱，对不起，我错了，我一定改！”所以说，我们要用平常心正视学生的不足，一切问题也是可以解决的。
其次，矛盾决定了教无定法
在工作中遇到困难时，我们总是会想，要是有一种万试万灵的方法，在面对所有的教育现象、所有的学生时都能有最大的教育效果那该多好。
阅读毛主席的《矛盾论》让我懂得矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面都有不同的特点，要具体问题具体分析。
教学虽有法，但教无定法，要针对不同的教育内容、教育对象、教育时机等选取合适的教育模式、途径及手段。
德育更是如此。
我们要重视每一位学生、了解每一位学生，把握学情才能提升教育教学的科学性、艺术性。
要做到这样，我们教师就不能停止学习、探索、前进的脚步，因为“问渠那得清如许，为有源头活水来”，那源头活水就是不断学习。
第三，矛盾促进师生和谐相长
矛盾是指既对立又统一的关系，师生关系的相处要把握一个度。
有人只看到了师生关系的对立，用对抗的方式来解决师生关系问题，导致师生矛盾重重；有人主张师生关系的同一性，
要与学生“打成一片”，这种关系会最终导致师不师、生不生。
科学的师生关系要既看到师生间的差别与对立，又要看到统一性，要引导学生做教师的助手，要最大程度的调动学生参与教育教学活动中，使学生成为学习的主人，使师生在和谐中相长。
总的来说，读了毛泽东的《矛盾论》以后，很多问题豁然开朗，让我茅塞顿开。
矛盾论帮助我们怎样去认识客观世界，帮助我们用正确的、科学的方法去教书育人。
我们于矛盾中谋求成长，于矛盾中谋求发展，如果能让矛盾论扎根我们的教育教学，我们每个人都将受益无穷。