心理健康教育完整《友谊》ppt课件
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，情的层触 没，友次很 有没情的多 后有和友人
，
友 默多托衡管情 契的。。彼因 。言有友此无
伴的支朋
我美持友
们好和给 同在力我
语时情是所 生行人量们
，他是平求 只并精衡而 需不神还深 要需上是刻 一要的不， 份太寄平不
活友生让带 之谊的我来 路照旅们温
亮途感暖 我上受给 们朋生我 的友活们
.
.
我们在日常生活中应如何交友
• •
• •
• •
•
原坦真 则诚正 ，的的 不，友 能要谊 以坚应 牺持是
损要 善 友乐 于
交择 诤友 友 不 交
宽尊 加 容重 强 。差 沟
异通 ， 互 相
甚向给 平 至的与 等 多，与 互 赢做分 惠 。到担
双是 赢双
.
友
谊
• ①如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出 自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么， 照耀它的必定是从心中升起的太阳。
友 谊
友
.
八三主办
友谊（friendship）是人们在交往活动中产生
的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般 好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或 交互）（reciprocal）关系的情感，即双方共同 凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。 友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友
谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers， 1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够 向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2） 对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友 所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3） 限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密
友或知己之. 间。
让我们与朋友仰望星空
/举杯痛饮/同声歌. 颂友谊地久天长
朋友
• 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
.
感谢大家到来
再
见
Байду номын сангаас
.
• 谈谈你在生活中对朋友和友谊的认识
• 说一说你与朋友之间的点点滴滴
• 你心目中的朋友是怎样的
.
不知是哪个诗人写道：“友谊，是一把雨伞 下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸； 是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两 个音符。没有友谊，生命之树就会在时间 的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变 奏里荒芜。” 歌颂友谊的诗句人们百听不 厌，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦 送我情”，苏东坡的“但愿人长久，千里 共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西 出阳关无故人”，何重云，当知我忆君”， 王勃的“海内存逊的“春草似青袍，秋月 如团扇，三五出知己，天涯若比邻” ，千 古年来，人们念着它们，受着它们的感染， 演译着一幕幕动人的篇章。
.
故事： 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅途 中的某点他们吵架了， 一个还给了另外一个一记耳光。 被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下： “今天 我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到 到了沃野， 他们就决定停下。 被打巴掌的那位差点淹 死，幸好被朋友救起来了。 被救起后，他拿了一把小 剑在石头上刻了： “今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问说： 为什麽我打了你以后，你要写 在沙子上， 而现在要刻在石头上呢？ 另个笑笑的回答 说： 当被一个朋友伤害时 ， 要写在易忘的地方 ， 风 会负责抹去它； 相反的如果被帮助 ， 我们要把它刻 在心里的深处 ， 那里任何风 都不能抹灭它。 朋友的 相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些 无心的伤害；铭记那些对你深刻的爱。
•
②多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干
的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不
是感情的投资，它不需要股息和分红。
•
③盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕
最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一
束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊
.
我们身边友谊的见证
.
.
友谊是人生最大的快乐。 --（英）休谟
友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生 命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。 --（日）池田大作
.
才艺精彩秀
.
到底真正的朋友是怎样的呢？
• 让我们一起踏上探索的道路，去寻 找真正的友谊
.
人 者前严情因的 难者格。此一 于未意宽，生 深免义泛有需 刻拘的意两要 。谨友义个接
深化与感悟
• 谈谈你现在对朋友和友谊的理解
• 说说你现在希望有一个怎样的一份
友谊
.
怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧 日朋友岂能相忘/友谊地久天长/ 我们 曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们 也曾历尽苦辛/到处奔波流浪/ 我们也 曾终日消遥/荡桨在碧波上/但如今却 劳燕分飞/远隔大海重洋 我们往日情 意相投/让我们紧握手/我们来举杯畅 饮/友谊地久天长 友谊万岁/友谊万岁
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友 默多托衡管情 契的。。彼因 。言有友此无
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语时情是所 生行人量们
，他是平求 只并精衡而 需不神还深 要需上是刻 一要的不， 份太寄平不
活友生让带 之谊的我来 路照旅们温
亮途感暖 我上受给 们朋生我 的友活们
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我们在日常生活中应如何交友
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原坦真 则诚正 ，的的 不，友 能要谊 以坚应 牺持是
损要 善 友乐 于
交择 诤友 友 不 交
宽尊 加 容重 强 。差 沟
异通 ， 互 相
甚向给 平 至的与 等 多，与 互 赢做分 惠 。到担
双是 赢双
.
友
谊
• ①如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出 自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么， 照耀它的必定是从心中升起的太阳。
友 谊
友
.
八三主办
友谊（friendship）是人们在交往活动中产生
的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般 好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或 交互）（reciprocal）关系的情感，即双方共同 凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。 友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友
谊程度的一个重要指标。罗杰斯（Rogers， 1985）对这种亲密性作了三点概括：（1）能够 向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2） 对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友 所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；（3） 限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密
友或知己之. 间。
让我们与朋友仰望星空
/举杯痛饮/同声歌. 颂友谊地久天长
朋友
• 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
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感谢大家到来
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Байду номын сангаас
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• 谈谈你在生活中对朋友和友谊的认识
• 说一说你与朋友之间的点点滴滴
• 你心目中的朋友是怎样的
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不知是哪个诗人写道：“友谊，是一把雨伞 下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸； 是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两 个音符。没有友谊，生命之树就会在时间 的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变 奏里荒芜。” 歌颂友谊的诗句人们百听不 厌，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦 送我情”，苏东坡的“但愿人长久，千里 共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西 出阳关无故人”，何重云，当知我忆君”， 王勃的“海内存逊的“春草似青袍，秋月 如团扇，三五出知己，天涯若比邻” ，千 古年来，人们念着它们，受着它们的感染， 演译着一幕幕动人的篇章。
.
故事： 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅途 中的某点他们吵架了， 一个还给了另外一个一记耳光。 被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下： “今天 我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到 到了沃野， 他们就决定停下。 被打巴掌的那位差点淹 死，幸好被朋友救起来了。 被救起后，他拿了一把小 剑在石头上刻了： “今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问说： 为什麽我打了你以后，你要写 在沙子上， 而现在要刻在石头上呢？ 另个笑笑的回答 说： 当被一个朋友伤害时 ， 要写在易忘的地方 ， 风 会负责抹去它； 相反的如果被帮助 ， 我们要把它刻 在心里的深处 ， 那里任何风 都不能抹灭它。 朋友的 相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些 无心的伤害；铭记那些对你深刻的爱。
•
②多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干
的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不
是感情的投资，它不需要股息和分红。
•
③盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕
最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一
束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊
.
我们身边友谊的见证
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.
友谊是人生最大的快乐。 --（英）休谟
友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生 命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。 --（日）池田大作
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才艺精彩秀
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到底真正的朋友是怎样的呢？
• 让我们一起踏上探索的道路，去寻 找真正的友谊
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人 者前严情因的 难者格。此一 于未意宽，生 深免义泛有需 刻拘的意两要 。谨友义个接
深化与感悟
• 谈谈你现在对朋友和友谊的理解
• 说说你现在希望有一个怎样的一份
友谊
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怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧 日朋友岂能相忘/友谊地久天长/ 我们 曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们 也曾历尽苦辛/到处奔波流浪/ 我们也 曾终日消遥/荡桨在碧波上/但如今却 劳燕分飞/远隔大海重洋 我们往日情 意相投/让我们紧握手/我们来举杯畅 饮/友谊地久天长 友谊万岁/友谊万岁