社会调查报告格式(1)
社会调查报告格式
社会调查报告格式社会调查报告格式「篇一」调查报告是对某一问题或某一事件调查研究后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告形式的一种公文文种。
调查研究是调查报告的写作基础，调查报告则是调查结果的书面形式。
调查报告是认识客观事物的手段，又是况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画解决实际问题的起点，还是制定方针政策的依据。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2、主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
社会调查报告格式「篇二」调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
社会实践调查报告格式(最新3篇)
社会实践调查报告格式(最新3篇)社会实践调查报告格式篇一第一、员工必须具备在完全社会环境下的生存和人际相关能力。
第二、员工对工作环境中的被管理状况有基本的认识和接受度。
第三、具备基本的职业素质和工作技能。
这其实是通过阅人和经事来增＜＞加社会经验，使得大学毕业生从完全学生状态逐渐向社会人状态转变，以便进入用人单位后，能有更好的衔接和过渡。
若是大学生在校期间就能通过一定的形式进行实践和经历，那么毕业时照样可以弥补上缺乏社会工作经验这个空白，不一定要等到完全走出校门后才能积攒工作经验。
在大学几年的读书期间，可以通过多种形式获得社会化的工作经验，只不过许多大学生没有留意到而已，或者只是简单化地看待这个问题。
那么究竟要如何创造有效的社会工作经验呢？可以通过以下几个方法。
一、参加社会公益性工作例如寻求红十字会员、青年志愿者、社区义工等工作。
这类工作一方面展现你健康积极的心态，证明你有颗愿意帮助他人的心灵；另外一方面也是培养你的组织性和协调性，培养你如何与他人相处的能力。
二、参加着名公司的大型活动现在许多着名的大公司都开始把各类宣传活动由各类空中媒体转移到消费者身边，也就是从线上的品牌传播转移到线下的品牌关系建立。
这类活动多为临时性，需要大量的短期工作人员，作为课程不是很紧张的大学生，可考虑去多参加一些这样的企业商业活动。
在这类活动中，大学生可充分感受到企业化事务安排的计划性和流程系统性，事件计划与实践之间的紧密关系和差距分析，还有机会参与一些突发事件的处理。
要尽可能地与企业工作人员多接触，感受他们的工作作风和处事方法。
三、争取私人短期助理的工作聘请私人助理在许多高级白领中蔚然成风，由于工作时间自由，工作项目简单，较为适合在校学生担当，这也是给在校大学生一个新的锻炼机会。
通过与在职人员的共事，贴身式地了解在职人员的工作方式，以及某些工作的处理方法。
简而言之，把在职人员当作一面镜子，来对照自己在工作方面的不足之处。
社会调查报告的格式范文(精选8篇)
社会调查报告的格式范文(精选8篇)一、概述：近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。
特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。
问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。
通过调查，得到丰富的、个性化的信息。
然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。
本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析：大学生农村学校社会实践调查报告范文大学生农村学校社会实践调查报告范文通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：现状一：教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。
ZUI近几年，国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。
就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。
调查报告格式(10篇)
调查报告格式(10篇)调查报告格式1一、调查目的：通过对株洲的调查反映近年来的开展面貌，从而呈现出株洲在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为株洲以后的开展提供一些有益的政策和经验。
并为将来的株洲开展奉献自己的微薄力量。
二、调查过程：调查安排：①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇调查时间： 20____年寒假。
调查地点：__市__区及个别乡镇三、社会调查结果：据调查，株洲人民的生活水平及生活环境都发生了显著的变化。
其主要表现在：（一）、吃的讲营养随着农民收入的增加，农村居民的消费习惯、消费观念在逐步改变，食物消费注重结构的调整，注重讲究营养。
2005年农村居民人均食品消费支出1269元，比20__年增长28.3%，年均增长5.12%。
主要表现为主食消费比重下降，农村居民人均主食消费308元，占食品消费支出的24.32%，比20__年下降1.8个百分点，各种营养较丰富的副食类消费增加，如：2005年肉及制品人均消费 286元，比20__年增加149元，增长87.59%;水产品人均消费32元，比20__年增加14元，增长77.77%;水果类食品人均消费45元，比20__年增加26元，增长36.84%（二）、穿着讲时尚过去农民不富裕是一衣多季，现在农民富裕了是一季多衣，而且非常注重讲究服装面料、款式、和品牌。
过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。
2005年农村居民人均衣着消费167元，比20__年增长70.42%，年均增长11.21%。
其中人均服装支出118元，比20__年增长118.54%，年均增长16.93%;购置面料支出2.2元，下降45.13%，年均下降8.83%。
2005年农村居民人均鞋帽袜类支出40元，与20__年的32元相比，增长了25.11%。
（三）、住房讲宽敞“小康不小康，关键看住房”条件有了很大的改善，大局部住上了好的楼房。
2005年全市居民人均居住消费支出309元，比20__年增长70.73%，年均增长11.33%;年末住房面积人均36.4平方米，比20__年多了7.1平方米，增长24.23%，年均增幅4.42%。
社会实践调研报告格式模板范文
社会实践调研报告格式模板范文《社会实践调研报告》一、调研目的本次社会实践调研的目的是为了深入了解当地社会问题，探索解决方案，并为未来的社会工作提供参考和建议。
二、调研范围我们选择了当地的社区和学校作为调研对象，以深入了解居民生活状况、教育水平和社会环境。
三、调研方法我们采用了问卷调查、访谈和实地观察的方式进行调研。
通过问卷和访谈，我们收集了大量的数据和信息，以便更加全面地了解当地社会现状。
同时，我们也亲自走访了当地社区和学校，观察情况并进行了录音和摄影记录。
四、调研内容在问卷调查和访谈中，我们收集了关于家庭状况、教育背景、就业状况、社会关系等方面的数据和信息。
实地观察中，我们主要关注了社区环境、学校设施和师生互动情况。
五、调研结果根据调研数据和信息，我们得出了以下结论：1. 当地家庭的经济状况普遍较为困难，许多家庭存在着就业问题和生活压力。
2. 学校教育资源不足，教学设施和教师队伍需要加强。
3. 社区环境存在着安全隐患和环境污染问题。
六、解决方案针对以上问题，我们提出了以下解决方案：1. 政府应加大对就业和扶贫工作的支持力度，帮助困难家庭脱贫致富。
2. 学校需要增加教学设备和招聘优秀教师，改善教学质量。
3. 政府和社会应加强对社区环境的管理和改善，净化环境，保障居民生活质量。
七、调研成果本次社会实践调研的成果将被用于相关社会工作的参考和建议，以期对当地社会问题有所改善。
我们希望通过我们的努力，能够为社会发展做出自己的贡献。
八、致谢最后，我们要对所有帮助和支持我们调研工作的人表示诚挚的感谢。
没有你们的帮助，我们无法完成这次调研工作。
社会调查报告范文(通用5篇)
社会调查报告范文〔通用5篇〕社会调查报告范文〔通用5篇〕【篇一】xx市xx镇xx村是我美丽的家乡，村内有条小河，养育着当地人民。
改革开放以来，xx村经济和交通有了很大的开展。
然而经济的开展、给我们周围的自然环境带来了宏大的影响。
作为家乡的一员，我们热爱自己的家乡，关心自己周围的环境，因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查，希望借此理解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境保护事业尽一份力。
调查过程及结果此次调查活动我们采取了多种方式，多方面搜集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来相貌。
在指导教师的带着下，在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及治理情况;走访了村里的一些居民，理解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。
要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的，限于我们自身的才能，我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。
(一)实地观察过程及结果本次实地调查，我们进展了大气和水污染状况调查。
观察说明，唐坪村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比拟高。
个别地方存在着一定程度的水体污染。
如附近河段水色浑浊，散发出臭味，水样ph值测定说明，其ph为酸性。
通过查阅资料我们理解到，污水直接排入河道和水体造成的。
(二)调查结果据调查，很多人认为，目前唐坪村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在一定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。
被访者普遍认为，确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理，被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法，他们也表示愿意从自身做起，参与到环境保护工作中来，为把我们唐坪村建立得更美尽自己的一份力量。
可见人们对周围的环境还是非常重视的，他们的环保意识也是很强的。
通过这次调查，我们理解到：随着工农业消费的迅速开展，为人类创造了前所未有的宏大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
社会调查报告10篇范文
社会调查报告10篇范文不经意间，工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，制定一份总结报告吧。
下面是小编为大家整理的社会调查报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!社会调查报告篇1一、课题提出：21世纪是一个社会高度关注环境问题的世纪。
当前，我国已经走出低收入国家行列，正在向小康迈进，这是一个十分重要的发展时期。
一方面，经济体制转型提供了经济持续增长的强大动力;另一方面，经济、社会和环境的不协调，又使得各种矛盾不断暴露。
在这个特殊的历史条件下，提高公众环保意识，促进社会协调、可持续发展是我们的历史责任。
当环境问题像一个重磅，压在人类与自然的天平之上，人与自然和谐共处似乎成了一个美丽的梦。
不得不说，人类所面临的环境问题已日益严峻了，环境污染、温室效应﹑能源紧缺…地球已为人类拉响了警钟!环境保护已成为了每一个地球人义不容辞的责任!如今，新闻媒体对环境保护的问题也日益重视,这也逐渐成为了我们生活中的热门话题，可光是喊着：“节约，绿色”的口号是没有用的，因为环保是一个需要付诸于行动的问题，改善人与自然的处境，是一件迫在眉睫的大事。
从我们实践观察的情况来看，需要人们的共同努力，才能切实培养公民的环保意识。
环境保护是一项需要全社会共同参与的事业，政府、企业、媒介、公民缺一不可。
而今，全社会的整体环保意识有了很大提升，但是仍旧处于较低水平。
近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实，并发现化学品造成的环境污染最为严重.治理已发生的污染固然重要，而根本大计还在防患于未然，要使人们在建设的同时考虑到环境的影响，树立“环境意识”.可见，在公民介绍有关环境化学与防止环境污染的知识是非常必要的。
因此，我们针对合肥各个高校生活垃圾等垃圾处理做了一次全面的调查与分析。
二、调查内容：1.了解合肥高校环境质量，垃圾筒及清洁工人的状况;2.根据存在的问题，列表调查(附后)三、研究的目的意义：1.敲醒环境意识正处于“朦胧”状态的师生，从而提高他们的警觉性：2.让师生了解有关单位的工作情况，从而更好的配合好政府工作，同时也让单位人员掌握师生的看法意见，进一步改进工作制度、措施;对提高合肥各个高校环境质量和师生素质有一定的帮助。
社会调查报告格式(优秀10篇)
社会调查报告格式（优秀10篇）大学生社会调查报告格式篇一不同类型的调查报告，具体内容有所不同。
但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1、标题2、导语导语又称引言。
它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。
对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3、正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4、结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1、确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
社会调查报告格式(3篇)
社会调查报告格式（3篇）社会调查报告格式（通用3篇）社会调查报告格式篇1调查人：孙调查内容及结果：我来到了一条干净整洁的黄甫街上。
看见一个小吃店门前立了一块木牌，上面写着店里各种食品的名字，而写到馄饨的时候，竟然写成了馄炖，可真有趣。
又走了一会儿，一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装，这样明显的错误竟然没有人发现，他们真对不起造字的老祖宗。
就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字：批发零售方便代，我看之后直想笑，代和袋差别够大了，可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字，上面本来应该写黄甫路第三分店，上面却意外写着黄埔路第三分店，又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸，上面写着店招工一名，差点把我大牙笑掉，本字都能写错，文化也太低了吧。
就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁，我吃了一惊，国际连锁店的大招牌上都有错别字，看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。
我想只要把这几点消灭，错字应该不会出现，或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受：汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见。
汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事就把他们改造。
看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。
我想我的作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。
社会调查报告格式篇2近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。
汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了痛苦。
道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。
因此，我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。
很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。
社会调查报告范文10篇(精选模板)
社会调查报告范文10篇社会调查报告篇1一、导言随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今，络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。
但是，正如其他任何技术一样，络也是一把双刃剑。
络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们提供多元化的络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。
大学生作为络使用者的主体，研究他们使用络的情况，有助于找出络使用中存在的问题，并由此形成解决办法和指导大学生正确使用络，使络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用上问卷调查的方式，在问卷上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍由于上的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上情况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合上的文献资料，分析当前大学生的上情况，得出相关结论，提出意见建议。
三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上情况进行调查，能够对大学生使用络的情况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见建议。
络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。
通过络，学生们可以获取新闻资讯，结交新老朋友，观看电视电影，进行评论讨论，开展上购物，娱乐放松自己，可以说络已成为自成一体的虚拟世界，几乎现实世界的所有事情都可以通过络完成。
络给大学生的生活带来极大便利，丰富了大学生的眼界，为大学生提供更多的机会。
调查报告书写格式及范文(精选6篇)
调查报告书写格式及范文（精选6篇）一、调查活动小组简介综合实践活动小组由20xx级应用电子一班中的六名同学组成：张景亭，李恒，蔡波，王帅，谭泳涛，陈帅奇。
经过推选选举出一名小组长，由小组长带领本组的同学完成本次社会实践调查。
经过小组的讨论研究决定选当今社会热点有关“低头一族”进行调查研究。
在调查中我们要学习调查问卷的设计与发放活动需要集体的力量，加强合作精神。
二、调查目的此次社会调查的主要目的是调查“低头一族”在我们生活中的普遍性和产生“低头一族”的原因以及为什么产生“低头一族”最后对“低头一族”的建议。
呼吁大家远离“低头”，愿大家有一个美好的大学生活。
三、调查对象俗话说“技术是把双刃剑”随着科技的发展，智能手机成为了人们生活中的一个不可或缺的重要通讯工具。
智能手机令人们的生活越来越丰富，但是随之出现的问题也越来越多，不管是在聚会中，交通工具上，大街上，随处可见低头玩手机的人。
这种被称为“低头族”的人在社会中随处可见。
长期“低头”不仅影响身心健康，也会对日常学习生活带来负面影响。
针对本校学生进行调查研究。
四、调查内容有关“低头一族”的产生原因及社会普遍现象五、调查方式本小组通过问卷调查的方式对本校学生展开调查，以及通过网上查阅资料，最后将调查结果进行了统计和分析。
有关大学生“低头一族”问卷调查：本次问卷调查面向长江师范学院学生、校北门口人员随机共发放200份问卷（此外还在网上随机问了几个人）。
收回173份。
其中男生80份女生93份1、调查结论：（1）有86%的人觉得自己是“低头族”，另一些觉得自己不是低头一族，其中大多数觉得自己身边的“低头一族”很多。
（2）75%的人手机每天开机在18小时以上，20%的人手机每天开机在12—18小时，手机开机在12小时以下5%。
70%的人每天玩手机在3小时以上，每天玩手机在一小时以下的仅2%（3）很大一部分人觉得上课玩手机对课堂学习影响很大，但是上课依然会玩手机。
社会调查报告格式模板
社会调查报告格式模板1. 报告标题：2. 报告编写日期：3. 作者信息：4. 调查目的：5. 调查方法：a. 调查对象：（描述被调查的群体）；b. 调查工具：（例如问卷、访谈等）；c. 调查时间：（具体的调查时间段）；d. 调查地点：（具体的调查地点）；6. 调查结果分析：a. 样本描述：（被调查对象的人口统计学特征分析，如年龄、性别、教育程度等）；b. 调查结果总结：（对调查结果进行简要总结）；c. 调查结果详细描述：（根据调查题目或问题逐一进行详细描述）；7. 结论与建议：a. 结论：（对于调查结果的总体评价和归纳）；b. 建议：（根据调查结果提出相应的建议）；8. 报告附录：a. 调查问卷或调查指南：（如果适用，附上调查问卷或访谈指南）；b. 数据分析表格或图表：（对调查结果进行统计和图形化展示）；c. 参考文献：（引用在报告中使用的相关资料的参考文献）；详细描述：1. 报告标题可以根据调查的具体内容进行命名，要能够准确概括调查主题。
2. 报告编写日期记录下报告的编写日期，以便读者了解报告的时效性。
3. 作者信息包括作者的姓名、所属单位和联系方式，为报告的权威性和可信度提供支持。
4. 调查目的描述清楚调查的目的和背景，确保读者对调查的意义有清楚的认识。
5. 调查方法描述调查使用的方法和步骤，包括调查对象、调查工具、调查时间和调查地点等。
确保调查过程的透明度和可复制性。
6. 调查结果分析根据调查结果进行分析，包括样本描述、调查结果总结和调查结果详细描述。
样本描述可以包括被调查对象的年龄、性别、教育程度等信息。
调查结果总结对整个调查结果进行概括和归纳，而调查结果详细描述则逐一详细描述每个调查题目或问题的结果。
7. 结论与建议根据调查结果进行结论和提出建议。
结论部分对调查结果进行总体评价和归纳，而建议部分根据调查结果提出相应的改进建议或政策建议。
8. 报告附录根据需要，附上调查问卷或访谈指南，以方便读者了解调查过程。
社会调查报告的格式要求
社会调查报告的格式要求导语：时代在进步，社会在发展。
不想技术创新落后那么就务必得创新，务必跟得上时代的脚步。
接下来本人整理了社会调查报告的格式要求，章希望大家喜欢！社会调查报告犹如由封面目录标题内容摘要关键词正注释附录参考献致谢等要组成，其中注释和附录可视具体情况而定，而其他各要均为必备项目。
（）封面通常包含作本人专业学号指导教师所在教学中心等因。
格式要求：姓名学号专业指导教师及职称所在教学中心的项目内容用本人3号楷体。
（二）目录般包括社会调查报告三级标题的名称以及对应的页码，附录参考献的对应页码。
格式要求：另起页。
“目录”要本身用3号黑体加粗，顶部居中；内容用本人4号宋体。
行距1.5倍。
（三）标题内容摘要及关键词标题，是社会调查报告的通路，应当力求概括简明新颖对称，有感染力和发展潜力。
标题要求不超过30字。
内容摘要，为中，是对社会调查报告内容准确扼要，不加注释和评论的简短评述。
通常包括研究的问题研究的方法研究的结果以及研究结果谈及的谈论或结论。
字数在200－300之间。
关键词，是表达自由民主调查报告主题具有实际意义的词语，般主要是从社会调查报告的题目内容摘要或正中提取出与的，通常为4个左右，般不超过7个。
格式要求：1。
标题用3号黑体加粗，顶部居中，上下各空行。
2。
【内容摘要】要本身用5号宋体加粗，具体内容用5号宋体。
3。
【关键词】要本身用5号宋体加粗，内容用5号黑体，字与字之间用分号隔开。
（四）正为社会调查报告的主体和服务中心部分，基本结构是前言正结论（社会调查报告的结构往往通常为引言调查对象与手段调查结果与根源分析结论）。
正在行上可以不明确标示其各结构要，但各部分内容应该用若干层次的标题来表示。
正字数，社会调查报告不少于3000字。
格式要求：除正中标题外，正字内容应为5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。
行距1。
5倍。
2。
正中标题：级标题：标题序号应当为“ ”，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“（）”，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；三级标题：标题序号为“1.”，用5号宋体加粗，可根据行标题的一般而言决定是否独占行。
社会调查报告格式3篇
社会调查报告格式【社会调查报告】一、调查背景为了深入了解城市居民的生活质量和幸福感，我们在市区对居民进行问卷调查。
二、调查方法我们选取了市区的五个不同区域，通过随机抽样的方式，对居民进行现场问卷调查。
调查时间为一周，共收集有效问卷300份。
三、调查结果1.生活质量1）居住环境：有45%的受访者认为周围环境较好，但也有25%的人认为周围环境较差。
2）交通状况：43%的受访者认为交通便利，但也有28%的人认为交通拥堵。
3）健康状况：75%的受访者认为自己的健康状况良好。
4）教育资源：35%的受访者认为本区域教育资源较为充足，但却有30%的人认为教育资源不足。
2.幸福感1）家庭关系：83%的受访者认为自己和家人关系良好。
2）社交活动：60%的受访者认为自己拥有良好的社交圈，但也有18%的人认为自己的社交圈不够广。
3）经济状况：45%的受访者认为自己的经济状况稳定，但也有22%的人认为自己的经济状况较差。
通过此次调查，我们可以看出，城市居民尽管拥有良好的健康状况、家庭关系和社交活动，但环境、交通、教育等方面仍有不足之处。
此外，经济状况也是城市居民普遍关心的问题。
因此，政府部门应该加强城市环境建设，提高交通设施水平，完善教育资源，促进经济发展，切实提升城市居民的生活质量和幸福感。
【社会调查报告】一、调查背景随着城市化的不断推进，越来越多的人选择生活在城市里。
为了深入了解城市居民对于城市建设和管理的态度和意见，我们对不同社会阶层的居民进行了问卷调查。
二、调查方法我们选择了市区内的五个小区，对各阶层的居民进行现场问卷调查，调查时间为一个月，共收集有效问卷500份。
三、调查结果1.城市建设1）城市规划：有60%的受访者认为城市规划满足市民的需求，但也有20%的人认为城市规划不够规范。
2）城市景观：56%的受访者认为城市景观宜人。
3）城市安全：85%的受访者认为城市治安较为安全。
2.城市管理1）垃圾处理：47%的受访者认为垃圾处理还需改善。
调查报告的格式(共10篇)
调查报告的格式(共10篇)调查报告的格式（一）: 想写一个关于校园不文明现象的调查研究报告,正文应该怎么写一、调查报告格式：一般由标题和正文两部分组成.（一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.二、写作方法.你应当认真写提纲,认认真真进行调查,然后进行分析,最后按照以上格式写.生物调查报告调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径,增长知识调查方法：和家人一起去乡下调查.调查结果：下表植物名称传播途径观察情况苍耳每当秋天它的果实成熟后 ,就会找机会用自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动物身上,借机远行,掉落在其他地方生根发芽.一般生长在田埂,山道旁,草丛中,长得很矮小,很常见,苍耳子外形是椭圆的绿色球体,外面长满了小刺,就像刺猬一样,刺的顶端长了很小的钩子,威力非常大,只要稍稍一碰,就会沾上衣服,成熟的种子听说附着力更强.结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境,通过漫长的进化和演变,其种子发展出各不相同的传播途径.我的了A等呢调查报告的格式（十）: 单位情况介绍要怎么写格式是什么（一）标题.（二）正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.1．前言.有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.2．主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3．结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召.调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果.学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质.怎样撰写调查报告[例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟.撰写调查报告,要做到以下几点：1、着力点要明确：首先,要深入调查,占有材料.这是写好调查报告的基础和先决条件.为此,就应该亲自了解第一手材料.既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料；既要了解正面材料,又要了解反而材料；既要了解现实材料,又要了解历史材料.如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料.其次,要认真分析,找出规律.这是调查的目的.在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律.此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性.再次,要立场正确,观点鲜明.调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价.如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题.最后,要概括事实,有叙有议.不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点.如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面.2、报告格式要规范（1）标题.①单标题,如上例标题可拟成：《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容.②双标题,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》.（2）前言.这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文.如上例中调查地点可以是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面.（3）主体.主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分.在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明.有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结；有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用纵式结构”.（4）结尾.结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议.调查报告的格式范文社会调查报告格式。
社会调查报告格式
社会调查报告格式社会调查是围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考。
为此店铺为大家整理了社会调查报告格式，欢迎参阅。
社会调查报告格式篇一1、封面：关于××的调查报告(字体为楷体小二加粗)系：专业：年级：班：姓名：(宋体四号)学号：姓名：学号：姓名：学号：姓名：学号：姓名：学号：2、正文：正文用宋体小四字型、要点可以加黑.)关于××的调查报告(题目用楷体小二加粗字型)前言:(介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等。
)一、调查对象与方法(一)调查对象(二)调查方法二、调查结果与分析(一)问卷结果(二)访谈结果三、建议(或对策)结尾附录：[1]问卷调查表及问卷结果统计[2]访谈提纲及访谈过程记录附：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查报告参考题1、高校毕业生就业问题调查研究2、当前城镇化的调查和分析3、生态环境产业发展调查分析4、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析5、社会安全感现状和原因调查分析6、目前职业的社会声望调查研究7、当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析8、社会诚信度现状及其影响调查与分析9、当前就业方式、就业观念变化调查研究10、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究11、城市中农民工生存现状调查与思考12、公民的环境生态意识调查研究13、关于四川外语学院学生学习及生活环境状况的调查社会调查报告格式篇二系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名：_____ 学号:____ 实践单位：XXXX有限公司实践时间： 20xx年--月--日至 20xx年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
社会调查报告格式与范文
社会调查报告格式与范文一、社会调查报告格式1、标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》2、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。
3、正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
4、结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
5、落款：署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
二、调查报告范文当个体工商户面临拆迁——对石家庄市面临拆迁个体工商户经营状况调查报告（节选）作者：2010年“调研中国”河北大学调研团队一、引言所谓个体工商户，是指以个人财产或者家庭财产作为经营资本，依法经核准登记，并在法定的范围内从事非农业经营活动的个体经营者。
根据《中华人民共和国民法通则》第26条规定，公民在法律允许的范围内，依法经核准登记，从事工商业经营的，为个体工商户。
在改革开放的浪潮中，个体工商户曾有过显著的发展与繁荣。
如今，他们在经济发展中依然扮演着重要角色。
个体工商户属于非公有制经济，是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
虽然个体工商户的地位和作用能够得到社会相对公正的肯定，但在密集的城市拆迁改造中，作为受拆迁影响较大的一个特殊群体，他们在社会生活中却没有受到应有的关注，处于一种相对失语的状态，在我们的新闻界和学术界这也还是一个相对空白的区域。
另外，就收入水平和生活状况来说，他们属于相对较低的一部分，这种分化无疑会在一定程度上削弱“稳定器”的作用，不利于城市化的良性发展。
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社会调查报告格式
一般来说，社会调查报告的格式应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为：
(1)真实性：
它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
(2)客观性：
客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。
不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。
(3)针对性：
社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。
（4）、实效性：
（5）、评价性：
社会调查是课堂教学的沿续和补充。
教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题展开调
查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生掌握知识，解决疑问。
这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力，提高学生的思想道德素质。
调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。
调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。
学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。
调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。
教师应辅导学生整理社会调查笔迹，撰写社会调查报告，并且要组织学生搞好社会调查的汇报与交流，教师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之鼓励，这有利于学生的发展。