人教版小学语文二年级上册全册作业设计 全册

作业设计识字1一、给下面汉子组词宜（）实（）色（）华（）谷（）金（）尽（）层（）丰（）壮（）二、填填记记1．______时节______宜人______尽染______流金______云淡_____南飞______气爽______壮美______丰登______飘香______秋实______冬藏2．过了______的夏天，我们走进了______的秋天。

秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。

（学习提示）三、品味探究1．下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。

①天空高、蓝。

②天气冷。

③天气凉。

④燕子从南方飞回来。

⑤燕子飞到南方去。

⑥枫叶红了。

⑦苹果熟了。

⑧树叶黄了。

____________________________________四、实践活动1．收集关于秋天的词语。

（一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节）1．秋天的图画一、组词波（）（）苹（）（）劳（）（）丽（）（）谷（）（）实（）（）壮（）（）金（）（）丰（）（）宜（）（）层（）（）色（）（）华（）（）浪（）（）灯（）（）尽（）（）字（）（）作（）（）二、按课文内容填空1．（）时节景色（）（）尽染叠翠（）天（）云（）大雁（）秋（）气（）山河（）五（）登瓜果（）春（）秋（）（）收（）藏2．秋天来啦，（）来啦，（）就是（）的图画。

（）树（）起（）的灯笼，苹果（）出红红的（），稻海（）起（），（）举起（）的火把。

谁使（）这样美丽？看，（）上的大雁（）出了回答，它们（）成一个（）的“人”字，（）在说——（）的人们（）出秋天的（）。

三、造句1．壮美——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．黄山奇石一、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）二、填填记记1．黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2．黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3．你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）4．___________的黄山风景区______的山峰______的云海___________的雄鸡______地啼叫___________的岩石三、实践活动1．周末在父母的陪同下上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

3．植物妈妈有办法一、看拼音写词。

zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡ wān dòu ɡuān chá（）（）（）（）（）cūxīn cānɡěr jiànɡ luò sǎn shān wā（）（）（）（）一、说一说：1．课文讲了（）、（）、（）三种植物传播种子的方法。

2．蒲公英妈妈的办法是：（），苍耳妈妈的办法是（），豌豆妈妈的办法是（）。

二、背一背这是一首儿童诗，可爱又有趣，请你把它背下来！三、写一写请在四线格中写下这些字，看谁写的又正确，又漂亮：已甲识纷经如好娃四、读读抄抄许许多多高高兴兴进进出出__________ ___________ ____________花花绿绿快快乐乐说说笑笑__________ ___________ ____________4．古诗两首一、按课文组词于（）首（）枝（）枫（）记（）刘（）二、填填记记1．默写古诗赠刘景文山行苏轼杜牧_____________________，_____________________，_____________________。

_____________________。

_____________________，_____________________，_____________________。

_____________________。

2．选词填空：橘子橙子荷花荷叶菊花花枝秋末时节，虽然______凋谢，______枯萎；______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。

但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3．深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！4．学背一首别的古诗。

三、品味探究1．“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

2．“橙黄菊绿时”是什么时候？________（秋末）3．这两首古诗，都是赞美______季节的。

读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

四、实践活动1．收集一首赞美秋天的古诗。

（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）语文园地一一、基础字词1．小小书法家。

jīn qiūjìn lìyóu qí rèn shíyǐ jīnɡfēn fēn （）（）（）（）（）（）mínɡ wài qí xínɡɡuài zhuànɡ闻（）中（）（）2．火眼金睛，找到合适的读音，打“√”。

（6分）染色（yǎn rǎn）石盘 ( pán pén) 观察( cá chá)陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）3．手拉手，找对合适的朋友，连一连。

旅游胳膊著名勤劳形状zhù mínɡxínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo 4．火眼金睛，看我组个词。

（16分）只（）干（）娃（）快（）识（）于（）洼（）块（）尽（）己（）平（）区（）层（）已（）苹（）巨（）二、巧学活用。

1．慧眼识识同音字。

蜂峰龙笼做作壮状风枫山（）灯（）工（）（）丽大（）（）蜜（）舟（）工形（）（）叶2．我给多音字找个朋友：（4分dōu（） wéi （）都{ 为{dū（） wèi（）3．我也会照样子写。

许多（许许多多）高兴（）快乐（）————-——————————————4．我也会写有下面偏旁的字。

纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___5．我能加个偏旁，组个组词。

己（）（）风（）（）支（）（）分（）（）圭（）（）皮（）（）6．课文内容我知道。

①秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（）②荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。

（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。

③、默写古诗《山行》。

山行寒___ ____ _____径斜， ___________________ 。

停 ___________________，霜__________________。

三、自我提高。

1．我知道哪些词语是描写秋天的，会用“———”划出来。

层林尽染奇形怪状大雁南飞秋高气爽金光闪闪鸟语花香百花盛开颗粒归仓银装素裹叠翠流金夕阳西下烈日炎炎天高云淡电闪雷鸣金秋时节2．我还能再写几个描写秋天的词语。

（）（）（）（）3．我会读下面诗歌，回答问题。

秋天到秋天到，秋天到，秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。

园里果子长得好。

棉花朵朵白，枝头结柿子，大豆粒粒饱。

架上挂葡萄。

高粱涨红了脸，黄澄澄的是梨，稻子笑弯了腰。

红彤彤的是枣。

⑴、“——”划出诗句中描写颜色的词。

⑵、秋天到，棉花（），（）粒粒饱。

⑶、秋天到，（）结柿子，（）挂葡萄。

4、我会画一幅秋天的画，再写几句话。

5.一株紫丁香一、根据课文组词休（）伸（）甜（）歌（）院（）除（）息（）您（）牵（）困（）二、填填记记1、老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您_______，帮您消除一天的_______。

2、老师——满树盛开的花儿，那是我们的_______，感谢您时时把我们_______。

3、老师，老师，就让它_________________，伸进_______窗口，夜夜和您_______。

4、夜深了，星星____得眨眼，老师，_______吧，让_______飘进您的梦里，那梦呀，准是______________。

三、品味探究1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？_____________________________________________________________________ ____2、第三节“绿叶沙沙”像_____________，第四节“盛开的花儿”像_____________。

四、实践活动上网查看紫丁香图片。

6.我选我一、根据课文组词员（）青（）宁（）室（）样（）校（）切（）教（）响（）班（）二、填填记记1、教室里_______的大家都_______了。

2、王宁说他要像李小青一样____________，____________。

三、品味探究1、“选谁呢？教室静悄悄的，大家都在想。

”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么？_____________________________________________________________________ 2、突然，王宁站起来说：“我选我。

”从这句话中的“突然”你体会到什么？_____________________________________________________________________ 3、“王宁的话刚说完，教室里响起了一片掌声。

”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么？_____________________________________________________________________四、实践活动1、读毛遂自荐的成语故事。

2、在班里你竞选过班委吗？你自荐什么？把你的自荐词写下来。

五、习作借鉴借鉴课文所写的事，写一次选班干部的活动。

（注意当时谁讲得特别好？）7.一分钟一、根据课文组词欠（）元（）包（）钟（）叹（）哈（）迟（）闹（）二、填填记记1、元元打了个______，____了个身，心想：再睡________吧，不会______的。

2、元元刚想走过十字路口，____灯亮了。

他眼看就跑到车站了，车子____了。

他只好走到学校，结果______了20分钟。

元元非常______，他叹了口气，说：“要是__________就好了。

”3、一寸_______一寸金，寸金难买寸_______。