财政学-名词解释讲课教案
2024年《财政学》第01章课件
2024年《财政学》第01章课件一、教学内容1. 财政学基本概念2. 公共财政与私人财政3. 财政的职能和任务4. 财政政策及其分类二、教学目标1. 掌握财政学基本概念，理解公共财政与私人财政的区别与联系。
2. 了解财政的职能和任务，认识财政政策的重要性。
3. 学会分析不同类型的财政政策，为实际经济运行提供指导。
三、教学难点与重点1. 教学难点：财政政策分类及其应用。
2. 教学重点：财政学基本概念、公共财政与私人财政的区别与联系、财政的职能和任务。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过分析我国近年来的财政政策，引发学生对财政学的好奇心。
2. 新课导入：讲解财政学基本概念、公共财政与私人财政的区别与联系。
3. 财政的职能和任务：（1）介绍财政的四大职能：资源配置、收入分配、经济稳定、社会公平。
（2）分析财政任务：实现经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡。
4. 财政政策及其分类：（1）讲解财政政策的概念。
（2）分析不同类型的财政政策：扩张性财政政策、紧缩性财政政策、中性财政政策。
5. 实践情景引入：分析我国近年来实施的财政政策，引导学生运用所学知识。
6. 例题讲解：讲解典型例题，巩固所学知识。
7. 随堂练习：布置相关习题，检验学生对知识点的掌握。
六、板书设计1. 财政学基本概念2. 公共财政与私人财政3. 财政的职能和任务4. 财政政策及其分类七、作业设计1. 作业题目：（1）简述财政学基本概念。
（2）分析公共财政与私人财政的区别与联系。
（3）论述财政的四大职能及其任务。
（4）举例说明不同类型的财政政策。
2. 答案：（1）财政学基本概念：研究政府收支活动、财政政策及其对经济的影响。
（2）公共财政与私人财政的区别与联系：公共财政以满足社会公共需求为目标，私人财政以满足个人需求为目标。
两者相互补充、相互影响。
（3）财政的四大职能及其任务：资源配置（实现资源合理配置）、收入分配（调节收入分配差距）、经济稳定（维持宏观经济稳定）、社会公平（促进社会公平）。
什么叫财政PPT学习教案
从财政学所承担的两大研究任务来看：
解释政府活动如何影响经济运行的问题，主要由实证分析来完成； 而探讨“政府应该采取什么政策”之类的问题，则有赖于规范分析。
不过，这样的区分并不是绝对的，尤其是对“政府应该采取什么政策” 这一问题来说，尽管其分析和判断属于规范分析的范畴，但该问题的良 好解决必须建立在实证分析的基础上。
注：总复习2学时，考试方式为闭卷，
最终成绩：平时成绩（30%）+考试成绩（70%）
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四、 财政学的研究方法 在分析政府经济活动的过程中，财政学不
仅要解释实际政策对经济运行的影响，而 且还要尽可能为政府决策提供指南。 财政学经常采用的两种基本分析方法：
一是实证分析 二是规范分析
三、 财政学的理论体系 （一）西方财政学的主要理论与体系
古典财政理论
随着西方古典经济学的形成和发展，财政学作为政 治经济学的一个分支逐步形成和发展起来。
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亚当·斯密在1776年发表了自己关 于国民财富的本质和成因的著 作，从而创立了财政学。
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在《国富论》这本巨著专论财政的第五篇“论 君主或国家的收入”中，亚当.斯密分支出、收 入和公债三章系统地论述了财政理论，对国家 财政进行了深入系统的专题研究，创立了财政 体系。
征利息税对居民的储蓄行为有什么影响？等等。
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规范分析(normative analysis)
规范分析确认什么是有利的结果，或者应该采取什 么行动来实现有利的结果。
它往往从预先确定的标准出发，用于描述实现上述 标准的最优政策。
因此，规范分析能够提出实现何种经济目标的政策 建议。
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财政学教案
财政学教案一、教学目标1. 了解财政学的基本概念和研究对象；2. 掌握财政学的基本原理和方法；3. 理解财政学在经济发展和政府治理中的作用；4. 培养学生对财政问题的分析和解决能力。
二、教学内容1. 财政学的基本概念和研究对象a. 财政学的定义与发展历程；b. 财政学研究的对象和范围。
2. 财政收入的形成和分类a. 财政收入的定义与特征；b. 财政收入的分类及其依据。
3. 财政支出的分类和原则a. 财政支出的定义与特征；b. 财政支出的分类及其原则。
4. 财政平衡与财政赤字a. 财政平衡的概念和原则；b. 财政赤字的概念、原因和影响。
5. 财政政策的理论基础和实施方式a. 财政政策的定义与目标；b. 财政政策的理论基础和实施方式。
6. 财政制度与财政改革a. 财政制度的定义与构成要素；b. 财政改革的内容与方法。
三、教学方法1. 理论讲授：通过教师讲述，将财政学的基本理论和概念传授给学生；2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们在小组内讨论财政问题，并形成报告呈现给全班；3. 案例分析：选取实际案例，让学生通过分析案例了解财政学在实际问题中的应用；4. 学生提问：鼓励学生主动提问，促进思维和理解。
四、教学评估1. 平时表现：考察学生对财政学概念和理论的理解程度；2. 作业：布置相关练习和案例分析，以检测学生对财政学知识的掌握情况；3. 期中考试：考察学生对财政学基本概念、原理和方法的理解程度；4. 期末考试：综合考察学生对整个课程的掌握情况。
五、教学工具1. 教科书：推荐使用财政学相关的教材作为教学参考；2. 讲义：结合教材编写相应的讲义，方便学生复习和课后回顾；3. 多媒体设备：利用投影仪和电脑展示相关图表和案例，提高教学效果；4. 实例和案例：选取真实案例和实例，帮助学生理解和应用财政学知识；5. 白板和笔：用于在课堂上记录和演示关键概念和公式。
六、教学建议1. 组织学生参与：鼓励学生积极参与课堂讨论和案例分析，培养其财政问题分析和解决能力；2. 实践案例引入：在教学过程中引入实际案例和数据，帮助学生将理论知识与实际问题联系起来；3. 注重练习和应用：布置相关的习题和案例分析作业，加强学生对财政学知识的运用能力；4. 注意教学效果：使用多媒体设备和实例展示等教学手段，提高教学效果。
财政学—名词解释
6、公共定价法：
公共定价包括两个方面：
一是纯公共定价，即政府直接制定自然垄断行业（如通讯和交通等公用事业和煤、石油、原子能、钢铁等基本品行业）的价格；
二是管制定价和价格管制，即政府规定竞争性管制行业（如金融、农业、教育和保健等行业）的价格。政府通过公共定价法，目的不仅在于提高整个社会资源的配置效率，而且更重要的是使这些物品和服务得到最有效的使用，提高财政支出的效益。
一是赤字不仅表现在预算的执行结果上，而且政府在安排国家预算时，就已有计划、有目的地留下赤字缺口；
二是这种赤字虽然是计划安排的，但这种赤字计划可能是有目的地要实施一种扩张性财政政策，也可能是由于支出具有强烈的刚性，在税收上不去的情况下，被迫留下的赤字缺口。
3、赤字依存度与赤字比率：
衡量财政赤字规模的指标有两个，分别反映不同的经济内涵。
第八章、财政平衡与财政赤字
1、财政平衡：
是指国家预算收支在量上的对比关系。这种收支对比关系不外是三种结果：
一是收大于支有结余；
二是支大于收有逆差，即赤字；
三是收支相等。
2、预算赤字（又称“财政赤字”）：
是指在某一财政年度，政府计划安排的总支出超过经常性收入并存在于决算中的差额。这个概念包括以下两层意思：
2、国债发行市场：
是指国债发行场所，又称国债一级市场或初级市场，是国债交易的初始环节，一般是政府与证券承销机构如银行、金融机构和证券经纪人之间的交易，通常由证券承销机构一次全部买下发行的国债。
3、国债流通市场：
又称国债二级市场，是国债交易的第二阶段。一般是国债承销机构与认购者之间的交易，也包括国债持有者与政府或国债认购者之间的交易。它又分证券交易所交易和场外交易两类。证券交易所交易指在指定的交易所营业厅从事的交易，不在交易所营业厅从事的交易即为场外交易。
《财政学》说课课件
《财政学》说课课件一、教学内容本节课选自《财政学》教材第三章“财政支出”，具体内容包括财政支出的概念、分类、特点和效应。
重点分析财政支出的规模、结构与经济增长之间的关系。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握财政支出的基本概念、分类和特点。
2. 使学生了解财政支出与经济增长之间的关系，理解其政策含义。
3. 培养学生运用所学知识分析实际经济问题的能力。
三、教学难点与重点重点：财政支出的概念、分类、特点和效应。
难点：财政支出与经济增长之间的关系及其政策含义。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、财政支出相关数据资料。
2. 学生准备：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国近年来财政支出规模的数据，引发学生对财政支出问题的关注。
2. 新课导入：讲解财政支出的概念、分类和特点，让学生对财政支出有一个全面的认识。
3. 例题讲解：分析财政支出与经济增长之间的关系，以实际数据为例，讲解财政支出对经济增长的影响。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，分析我国近年来财政支出结构的变化及其对经济增长的影响。
六、板书设计1. 板书《财政学》第三章财政支出2. 板书内容：财政支出的概念、分类、特点财政支出与经济增长的关系财政支出的效应七、作业设计1. 作业题目：请简述财政支出的概念、分类和特点。
请分析我国近年来财政支出结构的变化，并说明其对经济增长的影响。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对财政支出与经济增长之间的关系理解较为困难，需要在课后加强辅导和练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注现实经济问题，结合我国财政支出政策，深入分析其对经济增长的影响。
推荐阅读《财政学》相关章节，加深对财政支出问题的理解。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别；2. 例题讲解的深度和广度；3. 随堂练习的设计与实施；4. 作业设计的针对性与答案的详尽；5. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
详细补充和说明：一、教学难点与重点的识别教学难点与重点的准确识别是确保教学效果的前提。
《财政学》教案
《财政学》教案财政学教案一、教学目标通过本次课程的学习，学生应能够：1. 理解财政学的基本概念和原理；2. 掌握财政收入和支出的核心内容和运作方式；3. 了解财政政策的作用和影响；4. 理解国际财政关系和国际财政合作。
二、教学内容1. 财政学的定义与范围- 介绍财政学作为经济学的一个重要分支学科的定义；- 分析财政学的研究对象与研究内容。
2. 财政收入- 解释财政收入的概念和分类；- 探讨财政税收的基本原理和税种分类；- 介绍非税收入的运作方式和来源。
3. 财政支出- 分析财政支出的内涵和分类；- 探讨财政支出的决策过程与运作机制；- 介绍财政支出的重点领域和管理方式。
4. 财政政策- 解读财政政策的定义和功能；- 理解财政政策对经济发展的调控作用；- 探讨财政政策的工具和实施策略。
5. 国际财政关系与国际财政合作- 分析国际财政关系的特点和影响因素；- 介绍国际财政合作的形式和机构；- 探讨国际财政合作对各国经济的影响和作用。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识，引导学生掌握财政学的基本概念和原理；2. 课堂讨论：组织学生进行小组或全班讨论，促进学生主动参与，从不同角度深入探讨财政学的相关问题；3. 实例分析：通过实际案例的分析和讲解，帮助学生理解财政学的实际应用；4. 案例研究：布置相关案例，让学生在个人或小组完成案例研究报告，培养综合运用财政学知识解决问题的能力；5. 资源利用：引导学生利用图书馆或互联网等资源，扩展财政学相关知识。
四、教学评估1. 课堂参与：根据学生在课堂上的发言和讨论情况进行评估；2. 个人报告：要求学生完成个人研究报告，评估其对财政学知识的理解和运用能力；3. 考试：设计财政学的相关考试题目，评估学生的学习成果。
五、教学资源1. 教材：选用主流财政学教材，提供给学生进行学习和参考；2. 额外阅读材料：提供相关的论文、案例等额外阅读材料，加深学生对财政学的理解。
六、教学进度安排第一周：- 介绍财政学的基本概念和范围；- 分析财政学的研究对象与研究内容。
财政学完整(新)ppt课件
典型案例分析：地方政府债务风险等
地方政府债务风险的成因与表现
地方政府债务风险主要是由于地方政府举债规模过大、偿债能力不足等原因造成的，表现 为债务违约、财政困难等问题。
地方政府债务风险的防范与化解
防范地方政府债务风险需要控制举债规模、提高偿债能力、加强监管等措施，化解风险则 需要通过债务重组、财政救助等方式进行。
案例分析
以某地方政府债务危机为例，分析债务风险的成因、表现及应对措施，总结经验教训。
CHAPTER 05
财政政策与宏观调控
财政政策目标和工具选择
财政政策目标
经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡
财政政策工具
税收、公共支出、政府投资、财政补贴等
工具选择原则
根据经济形势和政策目标灵活选择，注重政策效 应和可持续性
财政学完整(新)ppt课 件
目录
• 财政学基本概念与原理 • 财政支出理论与实践 • 财政收入理论与实践 • 政府预算管理与改革 • 财政政策与宏观调控 • 国际财政合作与交流
CHAPTER 01
财政学基本概念与原理
财政学定义及研究对象
财政学定义
财政学是研究政府如何为满足社 会公共需要而筹集、使用和管理 资金以及政府与市场、社会之间 经济关系的学科。
税收的本质与功能
揭示税收作为财政收入主要来源的必 然性和合理性，阐述税收在调节经济 、维护社会产税、 行为税等税种的特点及作用，分析税 制结构的优化与调整。
税收原则
探讨税收制度设计应遵循的公平、效 率、财政充足等原则，分析各原则之 间的权衡与取舍。
政府职能与财政支出范围
政府职能
政府职能包括经济职能、政治职能和 社会职能。在经济职能方面，政府需 要维护市场秩序、促进经济增长和保 障社会公平。
财政学教案
财政学教案课程名称：财政学课时数：2-4课时教学目标：1. 理解财政学的概念和重要性。
2. 掌握财政学的基本原理和方法。
3. 了解财政政策的制定和实施过程。
4. 能够分析和评估不同财政政策的效果和影响。
教学内容：1. 财政学概述a. 财政学的定义和发展历程b. 财政学的研究对象和内容c. 财政和经济发展的关系2. 财政学的基本原理a. 财政收入与支出平衡原理b. 财政资源配置原理c. 财政稳定原理3. 财政学的研究方法a. 实证研究方法b. 理论研究方法c. 比较研究方法4. 财政政策制定和实施a. 财政政策的定义和分类b. 财政政策的制定方式和程序c. 财政政策的实施和调整5. 财政政策的效果与影响a. 经济增长与财政政策关系分析b. 通货膨胀与财政政策关系分析c. 收入分配与财政政策关系分析教学方法：1. 讲授法：通过讲解教材内容，介绍财政学的基本概念和原理。
2. 归纳法：总结财政学的研究方法和财政政策的制定过程。
3. 实例法：以实际案例分析财政政策的效果和影响。
4. 讨论法：引导学生讨论财政学的相关问题，促进学生思考和交流。
教学资源：1. 教科书：财政学教材2. 多媒体设备：投影仪、计算机3. 实例案例：相关的实际财政政策案例教学评估：1. 课堂讨论：通过学生的活跃参与和贡献，评估其对财政学的理解和应用能力。
2. 作业：布置相关的作业，测试学生对财政学知识的理解和运用能力。
3. 小组项目：组织学生进行小组项目，要求分析和评估某个国家的财政政策，展示结果和总结经验。
备注：以上教案仅作为参考，具体的教学内容和方式可根据学生的实际情况和教学目标进行调整。
财政学教案
财政学教案第一节：引言引言部分：财政学作为经济学的一个重要分支，研究国家财政活动和财政政策对经济发展的影响。
本教案旨在帮助学生全面了解财政学的基本概念、原理与方法，培养学生的财政分析能力和决策能力，以便他们能够在未来的职业生涯中应对复杂的财政问题。
第二节：教学目标1. 理解财政学的基本概念和原理；2. 掌握财政政策制定和实施的过程；3. 了解财政体制和财政体系的组成；4. 培养财政分析和决策的能力；5. 培养学生的财务管理和预算编制能力；6. 培养学生的财政伦理意识。
第三节：教学内容和安排第一部分：财政学基本概念和原理1.2 财政学的基本原理和基本假设1.3 财政学的分类和发展历程第二部分：财政政策制定和实施过程2.1 财政政策的定义和功能2.2 财政政策的制定过程2.3 财政政策的实施和评估第三部分：财政体制和财政体系3.1 财政体制的定义和组成3.2 财政体系的分类和特点3.3 财政体制和财政体系的改革第四部分：财政分析和决策4.1 财政分析的概念和方法4.2 财政分析的工具和技巧4.4 财政决策的效果评估第五部分：财务管理和预算编制5.1 财务管理的基本原理和方法5.2 预算编制的原则和程序5.3 预算执行和监督第六部分：财政伦理意识6.1 财政伦理的概念和意义6.2 财政伦理的基本原则和规范6.3 财政伦理教育和实践第四节：教学方法和学习评估教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等；学习评估：平时表现、小组报告、课堂测试、论文写作等。
第五节：参考资料1. Jehle, G. A., & Reny, P. J. (2011). Advanced microeconomic theory.2. Stiglitz, J. E., & Rosengard, J. K. (2014). Economics of the public sector.3. Holcombe, R. G. (2015). Public finance: A contemporary application of theory to policy.4. Rosen, H. S., & Gayer, T. (2013). Public finance.5. Musgrave, R. A., & Musgrave, P. B. (2014). Public finance in theory and practice.以上是本教案的大致内容和安排，教师应根据教学需要和学生特点进行具体调整和补充。
《财政学》授课教案
《财政学》授课教案财政学授课教案教案一：财政学简介引言：财政学是研究国家财政的学科，探讨了政府如何通过收入征收和支出来管理和运用财政资源。
本教案将帮助学生全面了解财政学的基本概念、原则和重要内容。
一、课程目标1. 理解财政学的定义和基本概念；2. 掌握财政学的发展历程和研究方法；3. 了解财政学的主要分支和重要原则；4. 分析财政政策对经济发展的影响。
二、财政学的定义和基本概念财政学的定义：财政学是研究政府收入与支出以及其对经济和社会生活影响的一门学科。
1. 政府收入a. 税收：指政府根据法律规定强制性从居民、企业和组织收取的财政资源。
b. 非税收入：政府通过国有资产、国际贸易、政府特许经营权等方式获得的财政资源。
2. 政府支出a. 基本支出：用于满足社会公共需求的开支，如教育、医疗、公共交通等。
b. 发展支出：用于推动经济增长和社会发展的投资支出。
三、财政学的发展历程和研究方法1. 财政学的发展历程a. 古代财政学：古代国家在财政方面的运作和管理。
b. 经典财政学：以亚当·斯密和约翰·梅纳德·凯恩斯等经济学家的理论为基础。
c. 现代财政学：包括公共财政学、税收学、财政制度学等分支。
2. 财政学的研究方法a. 实证研究：基于实际数据和统计方法进行的研究，分析政府财政政策的效果。
b. 理论研究：分析财政学的基本理论和原则，构建模型和假设。
四、财政学的主要分支和重要原则1. 财政学的主要分支a. 公共财政学：研究政府收入与支出、财政平衡和负债管理等问题。
b. 税收学：研究税收制度、税收政策和税收管理等问题。
c. 财政制度学：研究政府财政制度的建立和运作。
2. 财政学的重要原则a. 财政平衡原则：政府应保持收入和支出的平衡，避免财政赤字。
b. 效益原则：政府支出应具有经济效益和社会效益。
c. 公平原则：税收应公平、合理地分担社会成本。
五、财政政策对经济发展的影响1. 财政政策的定义和目标财政政策是指政府通过调整税收和支出来影响经济活动和经济增长的手段。
《财政学》授课教案
《财政学》授课教案财政学授课教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 理解财政学的基本概念和重要原理；2. 掌握财政政策的制定和执行过程；3. 分析财政收入和支出的结构和变动规律；4. 了解国际财政和全球金融体系的运作。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1. 财政学的定义和发展历程；2. 财政学的基本原理和核心概念；3. 财政政策的制定和执行；4. 财政收入和支出的结构和变动规律；5. 国际财政和全球金融体系的运作。
三、教学过程1. 引入首先，通过提问引入财政学的概念，激发学生对财政学的兴趣，并简要介绍财政学的定义和发展历程。
2. 主体内容阐述2.1 财政学的基本原理和核心概念首先，详细介绍财政学的基本原理，如收入充足性原理、税收公平原则等，并解释相关概念，如财政平衡、财政稳定等。
2.2 财政政策的制定和执行其次，重点讲解财政政策的制定和执行过程，包括目标的确定、工具的选择和实施方式等。
2.3 财政收入和支出的结构和变动规律然后，分析财政收入和支出的结构和变动规律，重点介绍不同类型的财政收入和支出项目，并对其影响因素进行分析。
2.4 国际财政和全球金融体系的运作最后，简要讲解国际财政和全球金融体系的运作机制，包括国际贸易、金融合作和货币政策等方面的内容。
3. 案例分析结合实际案例，引导学生应用所学内容分析和解决财政问题，加深对财政学的理解和应用能力。
4. 总结和展望对本节课的内容进行总结，并展望下一节课的内容，激发学生对财政学的进一步学习兴趣。
四、教学方法1. 教师讲授结合学生讨论通过教师的讲授，结合学生的讨论，引导学生主动参与课堂讨论和思考，提高学生的学习兴趣和深度。
2. 案例分析通过引入实际案例，让学生运用所学知识分析和解决实际问题，培养学生的应用能力。
3. 小组合作学习将学生分成小组，通过小组合作学习，增强互动性和合作意识，促进学生的学习效果。
五、教学评估通过课堂讨论、案例分析和小组合作学习等形式，对学生的学习情况进行评估，包括对相关概念和原理的理解程度以及实际问题分析能力的发展情况。
《财政学》说课课件
《财政学》说课课件一、教学内容本节课选自《财政学》教材第三章“财政收入与财政支出”，详细内容包括：财政收入的定义与分类、税收的基本概念与功能、财政支出的原则与分类、政府采购与财政补贴。
二、教学目标1. 了解财政收入的来源、分类及其与经济发展的关系。
2. 掌握税收的基本概念、功能及其对经济的影响。
3. 理解财政支出的原则、分类，以及政府采购和财政补贴的作用。
4. 培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
三、教学难点与重点重点：税收的基本概念、功能；财政支出的原则与分类。
难点：理解税收对经济发展的影响；分析政府采购和财政补贴的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国近年来的财政收入和支出数据，引发学生对财政问题的关注。
2. 讲解：（1）财政收入的定义与分类：讲解财政收入的来源、分类，举例说明。
（2）税收的基本概念与功能：阐述税收的定义、功能，分析税收对经济发展的影响。
（3）财政支出的原则与分类：讲解财政支出的原则、分类，举例说明。
（4）政府采购与财政补贴：介绍政府采购、财政补贴的概念、作用。
3. 实践情景引入：让学生分析我国近年来财政政策的调整，探讨其对经济发展的作用。
4. 例题讲解：讲解税收计算、财政支出分析等典型例题。
5. 随堂练习：布置与教学内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 财政收入的定义、分类2. 税收的基本概念、功能3. 财政支出的原则、分类4. 政府采购、财政补贴的作用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述财政收入的来源与分类。
（2）分析税收对经济发展的影响。
（3）列举财政支出的原则与分类，并举例说明。
2. 答案：（1）财政收入的来源主要有税收、非税收入等。
分类包括：税收收入、国有企业利润收入、债务收入、其他收入等。
（2）税收对经济发展的影响：调节收入分配、引导资源配置、稳定宏观经济等。
财政学—名词解释
财政学—名词解释第一章、财政职能1、免费搭车行为：是指不承担任何成本而消费或使用公共物品的行为，有这种行为的人或具有让别人付钱而自己享受公共用品收益动机的人称为免费搭车者。
如果每个人都想成为免费搭车者，这种公共物品也就无力被提供。
2、投票规则：通过投票进行决策的规则。
投票规则有两类：一是一致同意规则，指一项政策或议案，须经全体投票人一致赞同才能通过的这一种投票规则；二是多数票规则，指一项政策或议案，须经半数以上投票人赞同才能通过的这一种投票规则。
常用的投票规则是多数票规则。
又分简单多数票规则和比例多数票规则。
3、寻租行为：一般是指通过游说政府和院外活动获得某种垄断权或特许权，以赚取超常利润（租金）的行为。
寻租行为越多，社会经济资源浪费越大。
4、政府失灵：是指政府的活动或干预措施缺乏效率，或者说，政府作出了降低经济效率的决策或不能实施改善经济效率的政策。
第二章、财政支出规模与结构1、购买性支出：指政府购买商品和服务的开支，包括购买进行日常政务活动所需要的或用于国家投资所需的商品和服务支出，它体现的是政府的市场的再分配活动。
在财政支出总额中，购买性支出所占的比重越大，财政活动对生产活动和就业的直接影响就越大，通过财政所配置的资源的规模就越大，也就是说，以购买性支出占较大比重的支出结构的财政活动，执行配置资源的职能较强。
2、转移性支出：指政府资金的无偿、单方面的转移，主要有补助支出、捐赠支出和债务利息支出，它体现的是政府的非市场性再分配活动。
在财政支出总额中，转移性支出所占的比重越大，财政活动对收入分配的直接影响就越大。
也就是说，以转移性支出占较大比重的支出结构的财政活动，执行收入分配的职能较强。
3、政府采购制度：是以公开招标、投标为主要方式选择供应商（厂商），从国内外市场上为政府部门或所属团体购买商品和服务的一种制度。
它具有公开性、公正性、竞争性，其中公平竞争是政府采购制度的基石。
4、成本—效益分析法：就是针对政府确定的建设目标，提出若干实现建设目标的方案，详列各种方案的全部预期成本和全部预期效益，通过分析比较，选择出最优的政府投资项目。
财政学教案模板范文
教学目标：1. 知识目标：使学生了解财政学的定义、研究内容和研究对象。
2. 能力目标：培养学生运用财政学基本理论分析实际问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对财政学的学习兴趣，树立正确的财政观念。
教学重点：1. 财政学的定义和研究内容。
2. 财政学的研究对象和方法。
教学难点：1. 财政学基本概念的理解。
2. 财政学与其他相关学科的区别。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、教材、相关资料。
2. 学生准备：预习教材，了解财政学的基本概念。
教学过程：一、导入1. 通过提问的方式，引导学生思考什么是财政？2. 引出财政学的概念，强调财政学是一门研究国家财政活动的学科。
二、基本概念讲解1. 财政学的定义：财政学是研究国家财政活动及其规律的科学，主要研究政府收入、支出、债务和财政政策等方面的问题。
2. 财政学的研究内容：a. 政府收入：税收、非税收入、债务收入等。
b. 政府支出：公共支出、非公共支出等。
c. 财政政策：财政政策的目标、工具和实施效果等。
d. 财政平衡：财政收支平衡、财政盈余和财政赤字等。
3. 财政学的研究对象：a. 国家财政活动：包括政府收入、支出、债务和财政政策等方面。
b. 财政规律：财政活动中的内在规律，如财政平衡规律、财政支出结构规律等。
4. 财政学的研究方法：a. 定性分析：对财政现象进行描述、分类和解释。
b. 定量分析：运用数学模型和统计方法对财政现象进行量化分析。
三、课堂讨论1. 引导学生结合教材，分析财政学的基本概念。
2. 鼓励学生提出问题，教师进行解答。
四、总结1. 总结本节课所学内容，强调财政学的基本概念和研究方法。
2. 布置课后作业，要求学生巩固所学知识。
教学反思：1. 教师在教学过程中应注重理论与实践相结合，引导学生运用财政学基本理论分析实际问题。
2. 关注学生的学习兴趣，激发学生对财政学的学习热情。
3. 适时调整教学方法和手段，提高教学质量。
《财政学》教案教学设计
《财政学》教案导论【本章讲授内容】介绍课程体系介绍授课方法及学习要求推荐本课程参考书目教学环节要求、课时安排及考试形式【重点】掌握财政学理论、制度与政策【难点】财政学的学习方法和技巧一、教学内容经济学从大的方面看分为微观经济学和宏观经济学。
其中，微观经济学是研究社会的经济细胞——企业和家庭经济行为的科学，具体点说是研究在市场对资源配置起基础作用的条件下，企业如何组织生产以实现利润最大化，家庭如何决策消费以实现效用最大化的。
比如，像我们学校开设MBA的工商管理专业、会计专业、酒店管理、市场营销等专业就属于这个领域研究的范畴；而宏观经济学是研究整个社会经济运行的科学，具体说是研究如何把握经济波动和促进经济增长的。
比如，像我们学校开设的财政税收专业、金融、外贸等专业就属于这个领域研究的内容。
在现实生活中，宏观经济和微观经济在社会经济的各个领域进行着广泛的交叉和渗透，即使在这两大经济部门内部也是这样的。
例如：办一个企业。
首先得到工商局去注册，然后要到银行去贷款，还要按时向税务部门交纳税款，企业生产出来的产品还得符合国家财政规定的成本开支范围。
此外，财政根据企业的具体情况有可能给予其一定的政策性补贴或对国有企业进行投资，以使国有资产保值和增值。
所以说宏、微观部门间有着密切的联系。
另外，就是在宏观部门内部，如财政和银行两家，也要相互融通资金，以起到共同协调经济发展的作用。
因此，作为一个经济院校的学生，无论你是学财税金融的，还是学会计、工商的，都要将所学到的本专业的知识与其他有关的经济学科进行衔接，尤其是应当对国家宏观经济运行的框架有所了解，这样将来当大家走向实际工作岗位时，才能够比较容易、比较系统和全面地把所学到的本专业的知识转化到实际中去。
换句话说，将来无论你是做什么工作的，都得和财政、税务部门打交道。
只不过你的工作性质不同，身份不同，打交道的角度也许会有一定的差异。
那么，财政作为宏观经济的一个重要部门，它处于社会再生产的哪个环节，在国民经济中具有什么地位？财政学与其他经济学科又是如何交叉和渗透的呢？或者进一步讲，财政资金、财政杠杆、财政政策与制度在社会经济发展中是如何运作的呢？这就是我们这门课程所要研究的内容。
《财政学》教案
《财政学》教案《财政学》教案一、教学目标通过本课程的学习，学生将了解财政学的基本概念、理论和实践，掌握财政学的基本知识和分析方法，提高对财政问题的分析和解决能力。
二、教学内容第一章财政学概述 1.1 财政学的定义和内容 1.2 财政学的学科特点和发展历程 1.3 财政学与经济学的关系第二章财政制度 2.1 财政制度的概念和构成 2.2 财政制度的演变和发展 2.3 财政制度的内容和作用第三章财政收入 3.1 财政收入的概念和分类 3.2 税收收入及其构成 3.3 非税收收入及其构成 3.4 财政收入的影响因素第四章财政支出 4.1 财政支出的概念和分类 4.2 购买性支出的内容和作用 4.3 转移性支出的内容和作用 4.4 财政支出效益评估方法第五章财政管理 5.1 财政管理的概念和原则 5.2 财政管理的体制和制度 5.3 财政预算的概念和编制方法 5.4 财政决算的概念和编制方法第六章财政政策 6.1 财政政策的概念和类型 6.2 财政政策的目标和工具 6.3 财政政策的传导机制和效果评估 6.4 财政政策与其他经济政策的关系三、教学方法1、讲授法：通过课堂讲解，使学生了解基本概念和理论。
2、分析法：通过案例分析，使学生掌握分析方法。
3、讨论法：通过小组讨论，提高学生的参与度和思考能力。
4、实践法：通过模拟实践，使学生深入理解财政学的应用。
四、教学步骤1、导入新课：介绍课程内容，明确教学目标。
2、讲解概念和理论：通过讲解，使学生了解基本概念和理论。
3、分析案例：通过案例分析，使学生掌握分析方法。
4、小组讨论：通过小组讨论，提高学生的参与度和思考能力。
5、做练习：通过做练习，巩固所学知识。
6、总结：总结本课内容，帮助学生形成知识框架。
7、布置作业：布置课后作业，巩固所学知识。
五、教学评估1、课堂表现：观察学生的课堂表现，评估学生对课程内容的掌握情况。
2、作业：检查学生的作业完成情况，评估学生对课程内容的理解程度。
《财政学教案》word版
《财政学教案》word版第一章：财政学导论1.1 课程介绍理解财政学的定义和研究对象掌握财政学在经济学中的地位和作用1.2 财政与经济的关系分析财政与经济增长的关系探讨财政政策在宏观调控中的作用1.3 财政学的基本概念与要素熟悉财政收入和支出的概念及分类理解财政赤字和财政盈余的含义及影响1.4 财政制度的构成与演变了解我国财政制度的历史演变分析现行财政制度的构成及特点第二章：财政收入2.1 财政收入的分类与来源掌握税收、非税收入的概念和特点分析我国财政收入的结构及变化趋势2.2 税收原理探讨税收的基本原则，如公平、效率等理解税收负担的分布及影响因素2.3 税收制度与政策熟悉我国税收制度的构成及分类分析税收政策在宏观调控中的应用及效果2.4 非税收入管理了解非税收入的管理体制和政策探讨非税收入在财政收入中的作用及发展趋势第三章：财政支出3.1 财政支出的分类与内容掌握购买性支出和转移性支出的概念及特点分析我国财政支出的结构及变化趋势3.2 财政支出规模与结构探讨财政支出规模的决定因素分析财政支出结构的影响因素及优化方向3.3 财政支出效益评价掌握财政支出效益评价的方法和原则应用效益评价方法分析具体财政支出项目3.4 财政支出管理改革了解我国财政支出管理的历史演变探讨财政支出管理改革的现状及发展方向第四章：财政政策4.1 财政政策概述理解财政政策的定义、类型及目标分析财政政策在宏观经济调控中的作用4.2 财政政策工具与传导机制掌握财政政策工具及其特点理解财政政策传导机制的原理及过程4.3 财政政策效应分析探讨财政政策对经济增长、稳定、分配等方面的效应分析财政政策在不同经济环境下的适用性及调整4.4 财政政策实践与评价了解我国财政政策的实践及演变评价现行财政政策的成效及不足第五章：区域财政与财政转移支付5.1 区域财政差异及其影响分析区域财政差异的原因及表现探讨区域财政差异对经济的影响5.2 财政转移支付制度理解财政转移支付的定义及类型分析我国财政转移支付制度的构成及特点5.3 财政转移支付效应评价掌握财政转移支付效应评价的方法及原则评价财政转移支付在区域经济平衡发展中的作用5.4 区域财政协调发展策略探讨区域财政协调发展的意义及目标提出实现区域财政协调发展的政策建议第六章：税收制度与税收政策6.1 税收制度概述理解税收制度的定义、构成及功能分析税收制度在财政收入与经济调控中的作用6.2 税收分类与税收原则掌握直接税与间接税的概念及特点探讨税收原则，如平等、公正、效率等6.3 税收政策的目标与工具理解税收政策的目标，如稳定、增长、公平等熟悉税收政策工具，如税率调整、税收优惠等6.4 税收政策实践与评价分析我国税收政策的演变及现状评价税收政策在宏观调控中的效果及不足第七章：国债与财政风险7.1 国债概述理解国债的定义、分类及特点掌握国债在财政运行中的作用及功能7.2 财政风险与债务管理探讨财政风险的概念、来源及影响分析债务管理的原则与方法7.3 国债市场与国债政策熟悉国债市场的构成及运行机制理解国债政策的目标与工具7.4 国债政策实践与评价分析我国国债政策的演变及现状评价国债政策在财政运行与经济调控中的效果及不足第八章：社会保障支出8.1 社会保障制度概述理解社会保障制度的定义、构成及功能掌握社会保障制度在经济社会中的作用8.2 社会保障支出政策理解社会保障支出政策的定义、目标及工具分析社会保障支出政策在经济社会中的作用8.3 社会保障支出管理探讨社会保障支出管理的原则与方法分析社会保障支出管理的现状与问题8.4 社会保障支出实践与评价分析我国社会保障支出的演变及现状评价社会保障支出在经济社会中的效果及不足第九章：环境保护与财政政策9.1 环境保护概述理解环境保护的定义、目标及意义掌握环境保护在经济社会发展中的地位9.2 环境税收与环境财政政策理解环境税收的概念、类型及作用掌握环境财政政策的工具与实践9.3 我国环境保护政策实践与评价分析我国环境保护政策的演变及现状评价环境保护政策在经济社会发展中的效果及不足9.4 环境保护与财政政策的发展方向探讨环境保护与财政政策融合的趋势提出完善环境保护财政政策的建议第十章：财政预算与财政监督10.1 财政预算概述理解财政预算的定义、类型及功能掌握财政预算在财政运行中的作用10.2 财政预算管理体制理解财政预算管理体制的构成及运行机制分析财政预算管理体制的现状与问题10.3 财政监督概述理解财政监督的定义、目标及意义掌握财政监督的方法与手段10.4 财政监督实践与评价分析我国财政监督的演变及现状评价财政监督在财政运行中的效果及不足第十一章：国际财政与财政合作11.1 国际财政概述理解国际财政的概念、特点及意义掌握国际财政关系的类型与内容11.2 国际财政合作与协调理解国际财政合作的概念、目标及原则分析国际财政合作与协调的机制与实践11.3 国际税收与财政转移支付理解国际税收的概念、特点及问题掌握国际财政转移支付的机制与实践11.4 国际财政合作的挑战与展望探讨国际财政合作面临的挑战与问题展望国际财政合作的发展方向与前景第十二章：财政学研究方法12.1 财政学研究方法概述理解财政学研究的方法体系掌握财政学研究的基本方法与技巧12.2 定量分析方法在财政学中的应用熟悉定量分析方法，如统计分析、计量经济模型等分析定量分析方法在财政学研究中的应用实例12.3 定性分析方法在财政学中的应用熟悉定性分析方法，如案例分析、比较分析等分析定性分析方法在财政学研究中的应用实例12.4 财政学研究的前沿方法与发展趋势探讨财政学研究的前沿方法，如大数据分析、等分析财政学研究的发展趋势与挑战第十三章：财政学在实践中的应用13.1 财政规划与预算管理理解财政规划的概念、目标及原则掌握预算管理的方法与技巧13.2 财政政策分析与制定理解财政政策分析的概念、目标及方法掌握财政政策制定的原则与程序13.3 税收筹划与企业管理理解税收筹划的概念、目标及原则掌握税收筹划的方法与技巧13.4 财政风险管理理解财政风险的概念、来源及影响掌握财政风险管理的方法与技巧第十四章：案例分析与实践演练14.1 国内外财政学案例分析分析国内外财政学领域的经典案例从中提取经验教训，为实际工作提供借鉴14.2 财政学实践演练设计财政学实践演练scenarios，如预算编制、税收政策设计等培养学生解决实际问题的能力14.3 财政学模拟考试与点评组织模拟考试，检验学生的学习效果对学生的表现进行点评，提供改进建议14.4 实践项目与实习指导提供实践项目，让学生参与实际工作指导学生进行实习，提高学生的实践能力第十五章：课程总结与展望15.1 课程回顾与总结回顾整个财政学课程的主要内容总结学习过程中的重点、难点及收获15.2 财政学在未来的发展趋势分析财政学在未来社会经济发展中的地位与作用探讨财政学在应对挑战中的创新与发展15.3 学生学习成果评价与反馈对学生的学习成果进行评价收集学生对课程的反馈意见，为课程改进提供参考15.4 展望未来，鼓励学生继续深造和应用鼓励学生继续学习，提高自己的专业素养鼓励学生将所学知识应用于实际工作中，为社会发展做出贡献重点和难点解析财政学的基本概念与要素：理解财政收入的来源、分类和特点，以及财政支出的分类、规模和结构。
《财政学》第01章课件
编号：__________ 《财政学》第01章课件年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《财政学》第01章课件目录一、教学内容1.1 财政学的基本概念1.2 财政学的起源与发展1.3 财政学的主要内容与研究方法二、教学目标2.1 理解财政学的基本概念2.2 掌握财政学的主要内容与研究方法2.3 能够运用财政学知识分析现实问题三、教学难点与重点3.1 财政学的基本概念3.2 财政学的起源与发展3.3 财政学的主要内容与研究方法四、教具与学具准备4.1 课件4.2 教材4.4 黑板4.5 粉笔五、教学过程5.1 导入新课5.2 讲解财政学的基本概念5.3 介绍财政学的起源与发展5.4 阐述财政学的主要内容与研究方法5.5 课堂互动与讨论六、板书设计6.1 财政学的基本概念6.2 财政学的起源与发展6.3 财政学的主要内容与研究方法七、作业设计7.1 课后习题7.2 案例分析7.3 研究性作业八、课后反思8.1 教学效果评价8.2 教学方法的改进8.3 学生的反馈与建议九、拓展及延伸9.1 相关课程推荐9.2 学术研究动态9.3 实践与应用案例分享教案如下：一、教学内容1.1 财政学的基本概念1.1.1 财政的定义1.1.2 财政活动的基本形式1.2 财政学的起源与发展1.2.1 财政学的起源1.2.2 财政学的发展历程1.3 财政学的主要内容与研究方法1.3.1 财政学的主要内容1.3.2 财政学的研究方法二、教学目标2.1 理解财政学的基本概念2.1.1 财政的定义2.1.2 财政活动的基本形式2.2 掌握财政学的主要内容与研究方法 2.2.1 财政学的主要内容2.2.2 财政学的研究方法2.3 能够运用财政学知识分析现实问题三、教学难点与重点3.1 财政学的基本概念3.1.1 财政的定义3.1.2 财政活动的基本形式3.2 财政学的起源与发展3.2.1 财政学的起源3.2.2 财政学的发展历程3.3 财政学的主要内容与研究方法3.3.1 财政学的主要内容3.3.2 财政学的研究方法四、教具与学具准备4.1 课件4.2 教材4.4 黑板4.5 粉笔五、教学过程5.1 导入新课5.1.1 情景引入：介绍财政在实际生活中的应用5.1.2 提出问题：什么是财政？财政有哪些基本形式？5.2 讲解财政学的基本概念5.2.1 讲解财政的定义5.2.2 讲解财政活动的基本形式5.3 介绍财政学的起源与发展5.3.1 介绍财政学的起源5.3.2 介绍财政学的发展历程5.4 阐述财政学的主要内容与研究方法5.4.1 阐述财政学的主要内容5.4.2 阐述财政学的研究方法5.5 课堂互动与讨论5.5.1 讨论财政在实际生活中的应用案例 5.5.2 回答学生提出的问题5.6.2 复习财政学的起源与发展六、板书设计6.1 财政学的基本概念6.1.1 财政的定义6.1.2 财政活动的基本形式6.2 财政学的起源与发展6.2.1 财政学的起源6.2.2 财政学的发展历程6.3 财政学的主要内容与研究方法6.3.1 财政学的主要内容6.3.2 财政学的研究方法七、作业设计7.1 课后习题7.1.1 完成教材后的课后习题7.1.2 针对本节课内容设计的课后习题 7.2 案例分析7.2.1 分析财政在实际生活中的应用案例 7.2.2 分析财政学的发展历程案例7.3 研究性作业7.3.1 针对财政学的主要内容进行研究性学习7.3.2 针对财政学的研究方法进行研究性学习八、课后反思8.1 教学效果评价8.1.1 学生对财政学基本概念的理解程度8.1.2 学生对财政学起源与发展的掌握程度 8.2 教学方法的改进8.2.1 针对教学过程中出现的问题进行改进 8.2.2 针对学生的反馈意见进行改进8.3 学生的反馈与建议8.3.1 收集学生的反馈意见8.3.2 分析学生的建议并进行改进九、拓展及延伸9.1 相关课程推荐9.1.1 推荐与财政学相关的课程9.2 学术研究动态9.2.1 介绍财政学领域的最新研究成果9.3 实践与应用案例分享9.3.1重点和难点解析一、教学内容1.1 财政学的基本概念1.1.1 财政的定义1.1.1.1 财政作为一种经济活动，是指政府为了提供公共产品和服务，满足社会公共需求，通过税收、发行债券等手段筹集资金，并进行支出管理的过程。
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财政学-名词解释
1、公共财政：公共财政就是弥补市场失灵，提供公共服务的政府分配活动，它是社会公众的财政，是与市场经济相适应的财政类型与模式。
2、转移支付制度：政府间转移支付制度是指不同级次的政府之间以及同一级次的政府之间通过财政资金的无偿拨付来调节各预算主体的收支水平的一项制度。
3、税收效应：指纳税人因国家课税而在其经济选择或经济行为方面作出的反应，或者从另一个角度说，是指国家课税对消费者的选择以至生产者决策的影响。
4、财政政策：财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整财政收支规模和收支平衡的指导原则及其相应的措施。
5、税负转嫁：指纳税人在名义上缴纳税款之后，通过改变价格的方式将税收负担转移给他人的一种经济现象。
6、经济归宿：是指课税后，经过各种经济调整或经过转嫁税收的最终归宿。
7、政府预算：是由财政收支一览表为主要内容所构成的政府财政资金的年度基本收支计划，是反映政府收支数量与结构的法律性文件。
8、税收制度：税收制度，简称“税制”。
它是规范国家与纳税人之间税收分配关系的各种法律、法规、条例、实施细则和征收管理制度的总称，是国家税收政策的具体化。
9、补偿性财政政策：是指政府根据经济运行状态的变化，有意识地进行逆向调节的财政政策。
10、政府采购：指各级政府及其所属机构为了开展日常活动或向公众提供公共服务的需要，以公开招投标为主要方式，运用财政资金在国内外市场采购依法制定的集中采购目录以内的或采购限额标准以上的货物、工程或服务的行为。
11.分税制：是指在合理划分各级政府事权范围的基础上，主要按税收来划分各级政府的预算收入，(2分)各级预算相对独立，负有明确的平衡责任，(1分)各级次间和地区间的差别通过转移支付制度进行调节。
(1分)
12.社会保障支出：是指政府通过财政向由于各种原因而导致暂时或永久性丧失劳动能力、失去工作机会或生活面临临时困难的社会成员提供基本生活保障的支出。
(4分)
13. 复式预算：是把预算年度内的全部财政收支，按收入来源和支出性质不同，分别编成两个或两上以上的预算，(2分)通常包括经常性预算和建设性预算。
(2分)
14、政府公共预算：是反映国家以社会管理者身份凭借其国家权力取得的收入和用于维持政府公共活动，保障国家安全和社会秩序，发展社会公益事业等支出情况的预算。
15补偿性财政政策：是指政府根据经济运行状态的变化，有意识地进行逆向调节的财政政策。
16养老保险：国家通过立法规定一个年龄界限，当劳动者达到这个年龄时，依法判定其进入老年，解除劳动义务，由国家和社会提供一定的物质帮助和服务，以保障其晚年生活的制度。
17国债：国债就是中央政府依据信用原则筹集财政收入过程中所形成的一种债权债务关系，是一种特殊的财政活动。
18、税收支出：是以特殊的法律条款规定的、给予特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠待
遇而形成的收入损失或放弃的收入。
是政府的一种间接性支出，属于财政补贴性支出。
19、财政：从经济学方面来看，财政是一个经济范畴。
是一种以国家为主体的经济行为，是政
府集中一部分国民收入用于满足公共需要的收支活动，以达到优化资源配置、公平分配及经济稳定和发展的目标。
20、国债的期限结构：以偿还期为标准，国债可分为短期国债、中期国债、长期国债、永久国债。
短期国债是偿还期在1年或1年以内，中期国债是偿还期在1-5年或1-10年，长期国债是偿还期在5年或10年以上，永久国债是没有偿还期，只是按年付息。
21、税收的替代效应：是政府对不同商品实行征税或不征税、重税或轻税的区别对待时，会影响商品的相对价格。
使纳税人减少征税或重税商品的购买量，而增加无税或轻税商品的购买量。
22、政府间转移支付制度：指政府间财力的无偿转移，一般是指上级政府（财政）对下级政府
（财政）的无偿补助或拨款，而财力无偿转移的方法、规则和程序则构成府间转移支付制度。
23、国库集中支付制度：指对预算资金分配、资金使用、银行清算及资金到达商品和劳务供应
者账户的全过程集中进行全面的监控制度。
24、行政管理支出：是财政用于国家各级权力机关、行政管理机关和外事机构行使其职能所需
的费用。
包括行政支出、公安支出、国家安全支出、司法检察支出和外交支出。
25、自动稳定的财政政策：指这种政策本身具有内在的调节功能，能够根据经济波动情况，无
需借助外力而自动发挥稳定作用。
具体表现为：一是税收的自动稳定效应；二是公共支出的自动稳定效应。
26、财政补贴：是一种转移性支出，能够影响相对价格结构，从而可以改变资源配置结构、供给结构和需求结构的政府无偿支出。
27、养老社会保险的现收现付式：指当期的缴费收入全部用于当期的养老金开支，不留或只留
很少的储备基金。
是一种依靠后代养老的保险模式。
28、外部效应：就是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益，有正外部效应和负外部效应。
（3分）
29、社会保障制度：是为丧失劳动能力者以及需要某些特殊帮助者所提供的维持其基本生活需要的保障制度（3分）。
30、黄宗熙定律：即每次经过农村税费改革，农民负担在下降一段时间后，由于种种原因，反而会上升到一个比改革前更高的水平，走向原先改革目的的反面。
后人将这种现象称为“黄宗熙定律”。
31、国债依存度：一个国家在一定时期当年公共债务发行额占公共财政支出的比例，该比例说明一个国家当年公共支出对公共债务的依存程度。
32、税收中性:是指政府课税应不扭曲市场机制的正常运行，或者说，不影响私人部门原有的资源配置状况。
33、公共物品：是和私人物品对应的，以政府为代表的国家机构—公共部门供给用来满足社会公共需要的商品和服务称之谓公共物品。
它具有非竞争性和非排他性。
34、瓦格纳法则：随着人均收入水平的提高，政府支出占GNP的比重也相应随之提高，这也称财政支出的扩张论。
35、税收支出：是国家为了实现特定的政策目的，通过制定与执行特殊的税收法律条款，给以特定的纳税人或纳税项目以各种税收优惠待遇，以减轻纳税人税收负担而形成的一种特殊的财政支出。
36、国债负担率：是指一个国家在一定时期当年国债发行额或国债余额占GDP的比例.。
37.税收支出——以特殊的法律条款规定的、给予特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠（1分）而形成的收入损失或放弃的收入。
39.国债——中央政府在国内外发行债券或向外国政府和银行借款形成的国家债务。
40.自动稳定的财政政策——是指某些能够根据经济运行态势的变化自动对经济发生稳定作用的财政政策，它不需要借助于外在的力量就可对经济产生直接影响。
具体表现为：一是税收的自动稳定性；二是财政支出的自动稳定性。
42.经常性支出——是维持公共部门正常运转或保证人们基本生活所必须的支出，主要包括人员经费、公用经费、及社会保障支出。
43.政府采购制度——是以公开招标、投标为主要方式选择供货商（厂商），从国内外市场上为政府部门或所属团体购买商品或劳务的一种制度。
44、李嘉图等价定理——政府支出是通过国债融资还是通过税收融资的后果没有任何区别，长期中债务和税收对经济的影响是等价的。
45.国家预算——是政府的基本财政收支计划，市政府集中和分配资金、调节社会经济生活的主要财政机制（1分），是重要的国家立法文件。
46公共财政：指国家或政府以公共权力行使者的身份，为市场提供公共服务的收支活动或分配行为。
47外部效应：指一个人或厂商的经济活动对他人带来利益或损失的现象。
48拉弗曲线：由供给学派的代表人物拉弗设计并说明税率与税收收入和经济增长之间函数关系的一条曲线。
49财政赤字：财政收支运行过程中出现的财政支出大于收入并用红字反映的数字。
50．分税制：就是按税种来划分中央与地方政府预算收入的一项制度。
是市场经济国家处理中央与地方政府财政关系的一种通行做法。
51混合产品：指兼有私人产品性质与公共产品性质的产品。
53预算管理体制：是划分中央与地方以及地方各级政府之间预算管理权限和资金收支范围的一项制度。
54、公共生产：是指由政府出资兴办的所有权归政府所有的工商企业和单位
55、公共物品：是和私人物品对应的，以政府为代表的国家机构——公共部门供给用来满足社会公共需要的商品和服务称之为公共物品。
它具有非竞争性和非排他性
56、公共定价：政府相关管理部门通过一定的程序和规则制定提供公共物品的价格和收费标准，即公共物品的价格和收费法标准的确定。