大班美术《绳子的遐想》教案-谢心怡老师

大班美术《绳子的遐想》教案-谢心怡老师

活动目标：

1.知道用绳子的组合与变化进行拓印、创造的现象。

2.尝试用轻质泥学习想象添画。

3.欣赏波洛克作品，体验创意的乐趣。

活动准备:

1.铅画纸、绳、颜料、轻质泥。

2.波洛克画作。

活动过程:

一、导入，观看舞动的绳子，激发兴趣。

1.认识材料(绳)

2.绳子的舞蹈

3.绳子的合作拓印

(1)教师讲解示范

(2)幼儿两人合作完成绳子的舞蹈

(3)示范拓印方法

教师小结:原来用拓印的方法可以创作出两张对称的图画。

二、欣赏作品，了解构图布局。

1.观察作品中的形

提问:在你们潇洒的作品中藏了什么秘密?你看到了什么?

2.介绍画家波洛克，欣赏波洛克的作品。

提问：你觉得他的作品怎么样？

三、想象添画

1.找找作品中藏了哪些有趣的东西?它们藏在哪儿呢?怎么把它变

出来?

师:原来画中也有这么多有趣的东西呀，你们想不想让画中的东西继续变出来呀?

2.教师示范借型想象，请幼儿讲述画面内容。

3.PPT欣赏

四、幼儿借型想象添画，教师个别指导。

五、展示幼儿作品

1.说说你添画了什么?这幅画里有什么样的故事?(个别讲述)相互评价:在自己喜欢的画上贴上标记。