上海高三一模语文汇编作文

上海高三一模语文汇编作文
上海高三一模语文汇编作文

2018年高三一模语文汇编—作文

【长宁嘉定】

26.有人认为,如果一定要做出选择,那么做“对的”事情比把事情“做对”更重要,也有人对此不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【崇明县】

26.随着网络时代的到来,真相还没有来得及展开,便被人们丢在脑后了,真相变得越来越次要。

对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。

要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。

【青浦区】

26.根据以下材料写作。

百岁兰是一种只在极少部分沙漠中生长的珍稀植物,生命期限长达几百年甚至上千年,故被称为活化石植物。百岁兰长寿的秘密在于它叶上的气孔会吸收大气中的水汽,根极长,可达3米至10米。树干非常短矮而粗壮,呈倒圆锥状,高很少超过50厘米。沙漠中经常刮风,百岁兰被风一吹枝叶就会缠绕起来,就像章鱼的爪子一样。树干的矮壮、根部的极长和枝叶的特殊本领确保了百岁兰不被狂风卷走,不因干旱而死。

看了上面材料引发了你怎样的思考?请自选一个角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

【松江区】

27.有人说:“人生中最美好的东西应该是希望,而不是现实。”,请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【普陀区】

27. 当一切都朝一个方向前进时,选择紧跟潮流似乎太盲从,执意逆向而行又可能太愚顽。

对此你有怎样的看法?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【宝山区】

26.依据下面材料,按要求作文。

现代,“人”高度发达、全面发展,却存在一种普遍的现象:能够做的事而不去做。有人认为:能够做的事就应该去做。

请写一篇文章,谈谈你对上面材料的思考。要求:题目自拟;不少于800字。

【杨浦区】

26. 古希腊哲学家苏格拉底曾经感慨:这个世界上竟然有这么多我不需要的东西。

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人相关信息。

【徐汇区】

26. 有人说,规律往往能将复杂的现象解释得简单清晰;也有人认为,无论是自然界还是社会生活,都无

法用规律来简单解释。请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:⑴自拟题目;⑵不少于800字。

【金山区】

28.人的一生很漫长,有人说做好长远的规划,可以让自己有目标去努力和奋斗;有人却说与其奢谈

长远的规划,不如保留一些不确定性,让自己去寻找和发现。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【虹口区】

26.根据下列材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。

一枚石子投入水中,会在水面上荡起圈圈的涟漪;一句话语投进心里,会在情感上荡起脉脉的涟漪;一件意料之外的事件发生,会在社会上荡起层层的涟漪……

很多时候,涟漪会随着时间的推移而慢慢消失;但有时,涟漪也可能随着作用力的加大而化作惊涛骇浪……

2018上海高三一模语文汇编--文言文阅读(一)

2018 年高三一模语文汇编—文言文阅读(一) 【长宁嘉定】 ①程昱字仲德,东郡东阿人也。初平中,兖州刺史刘岱辟昱,昱不应。又表昱为骑都尉,昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州,辟昱。昱将行,其乡人谓曰:“何前后之相背也!”昱笑而不应。 ②太祖征徐州,使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布,郡县响应,唯鄄城、范、东阿不动。布军降者,言陈宫欲自将兵取东阿,又使汜嶷取范,吏民皆恐。昱乃过范,说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津,陈宫至,不得渡。昱至东阿,东阿令枣祗已率厉吏民,据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋,卒完三城,以待太祖。太祖还,执昱手曰:“微子之力,吾无所归矣。”乃表昱为东平相,屯范。 ③刘备失徐州,来归太祖。昱说太祖杀备,太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术,昱与郭嘉说太祖曰:“公前日 不图备,昱等诚不及也。今借之以兵,必有异心。”太祖悔,追之不及。会术病死,备至徐州,遂杀车胄,举兵背太祖。顷之,昱迁振威将军。 ④袁绍在黎阳,将南渡。时昱有七百兵守鄄城,太祖闻之,使人告昱,欲益二千兵。昱不肯,曰:“袁绍拥十万 众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。愿公无疑!” 太祖从之。绍闻昱兵少,果不往。太祖谓贾诩曰: “程昱之胆,过于贲、育。” (选自《三国志?卷十四》,有删改) 15. 写出下列加点词在句中的意思。(2 分) 太祖临.兖州(2)举.兵背太祖 16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2 分) (1)言陈宫欲自将.兵取东阿() A. 将要 B. 将军 C. 带领 D. 派遣 (2)卒完.三城() A. 终结 B. 完好 C. 修缮D 保全 17. 第②段画横线部分断句正确的一项是()(2 分) A.时汜嶷已在/ 县允乃见/嶷伏兵刺杀之/ 归勒兵守 B. 时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守 C. 时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/ 归勒兵守 D. 时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守 18. 把第④段画线句译成现代汉语。(6 分) 袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。 19. 第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情?下列选项中最不恰当的一项是()(2 分) A. 感激 B. 自豪 C. 庆幸 D. 欣慰 20. 第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱和的特点。(4 分) 【答案】: 15. (2 分)(1)到(2)发动 16. (2 分)(1)C (2)D 17. (2 分)C

2016上海各区高三语文一模作文立意解析

2016各区一模作文立意解析 长宁区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说:“痛苦是财富,这话是扯淡;痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。” ①正视痛苦,思考出路 如材料所述,痛苦就是痛苦,当我们经历痛苦时,最明智的做法是思考痛苦产生的原因,思考降低痛苦的方法,这样便能从痛苦中收获一笔宝贵的财富。 ②体验痛苦,收获财富 事实也不尽如材料所言,痛苦本身也可以是财富,它是一种真真切切的体验,代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。文明的历史就是一部痛苦的历史。 ③规避痛苦,乐享人生 乐而不淫,哀而不伤,学习规避痛苦,或者不沉湎在痛苦之中,是一种值得提倡的健康积极的生活态度。 ④直面痛苦,承担人生 生活中的痛苦往往是不可规避的,因为它们是伴随责任而来的,这就要求我们在最开始就能预见痛苦,并且敢于直面它,承担起生活的分量。 普陀区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上,绝大部分人同一件事情做了一辈子,依旧平凡无奇。 ①做好规划,审慎坚持 坚持了多年却没有成功,可能是一开始坚持的方向就有了问题,或者是没有一定的物质基础,所谓“无物以相之,亦不能至也”,也有可能是坚持的方式有问题,因为坚持并非是简单的重复,而是要有变化、有创新。所以在坚持之前应该做好规划,解决掉一些问题:坚持什么,凭借什么坚持,怎么坚持。 ②谋事在人,成事在天 有了正确的坚持不代表理所应当就会成功,成功都是有一定的偶然性因素的,需要把握时机。 ③勇于坚持,拒绝盲从 坚持本身就是一种成功,成功不一定是名利上的,也可以是精神修养上的,这种情况下,坚持住就是一切。 崇明区 古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“认识错误就是拯救自己的第一步。”然而当代哲学家卡尔波普尔又说:“如果我们过于爽快的承认错误,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。” 对此,你有怎样的思考和认识,请自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 ①重估错误 错误也许已经非常接近正确了,所以对于错误的价值要重新评估,要学着去观察错误,明辨错误。 ②认识错误,走向成功 认识错误是为了从错误中吸取教训,迈出拯救自己的第一步,再一步步地达至成功,这是对待错误的明智做法。 ③勇于尝试,勇于试错

高考作文之2010上海高考语文作文范文

2010上海高考语文作文范文 【篇一:2010上海高考作文分析】 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的 文章(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼 长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼 鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这 样才会有更多的鱼。实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中 的许多方面。 立意分析 今年高考作文题材料范围很大,审题的角度也很多。 考生可以从眼前和长远的角度考虑,针对那种目光短浅,缺少长远 考虑,只顾自己不顾别人甚至后代的现象来写;可以从生态平衡角 度考虑,人和自然要和谐共处、实行可持续发展来写,可联系到渤 海湾休渔季、科学捕捞等事件来发挥;也可以从做事心态角度考虑,写学会等待、不要浮躁、要有更宽广的胸襟,才能获取更大的发展 空间来写;还可以从时间的角度去考虑,事物的发展总有一个过程,小鱼变成大鱼也需要一个过程,现在很多人往往违背规律,揠苗助长。 同时,这道题也考验学生的辩证思维,即“取”和“舍”的关系,若要 得到更多的机会,就不要太计较眼前的小利等等;也可以从其他角 度来写,比如万事都要有个“度”,也就是做事不能过度等等。 看得远,才能收获更多 丹麦人去钓鱼常会随身带一把尺子,将钓到的鱼量一量,然后将不 够尺寸的小鱼放回河里。这样一个看似微不足道的小细节背后却蕴 含着丹麦人的智慧,他们明白若是将河中的鱼无论大小全都捕回家,

那么河流将会变成一滩死水;相反地,若让小鱼在水中慢慢长大,那么河流将永远繁衍生息,充满活力。 其实,这种有远见的智慧在两千多年前就已诞生。孟子曰:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”这句话用捕鱼的道理生动形象地提醒了人们:只有有远见的人,才能收获更多;贪图眼前利益,只会得不偿失。生活中总是会有人汲汲于眼前的名利,以至于“捡了芝麻,丢了西瓜”而懊悔不已;而真正成功的人往往在别人鼠目寸光之时就看到了远方美景,然后向前迈进。比尔盖茨就是这类人中的典范。 想当年,比尔盖茨毅然决然地选择辍学,放弃了无数人梦寐以求的哈佛深造机会独自出来创业之时,遭到了许多人的质疑和不解,但这并没有动摇他,因为他比别人看得更远,他看到了正在崛起的硅谷;看到了一个正朝人类迈进的信息时代;看到了微软立足于世界的可能,于是他坚定地一步跨进了时代革新的洪流。仅这一步,让他成为了行业中的翘楚,然而眼前的利益并没有蒙蔽他眺望的双眼,他深知风险和机遇并存的道理,因此他用一句“微软离破产永远只有十八个月!”时时警醒着微软上上下下的员工不要懈怠。比尔的远见让微软十多年来得以立于不败之地,也让同行们对这位智者充满敬意。 看得远的人,往往有比别人更好的心态,这使他们在急于事功之人的面前显得更加从容淡定。而这两种人的对比在股票市场中显得尤为鲜明。股神巴菲特曾经说过一句话:“在贪婪时恐惧,在恐惧时贪婪。”这便是他成为股神的秘密,同时也告诉我们炒股其实炒的是一种心态。从众者所能赚到的永远只是蝇头小利,因为在股市中能收获更多是那拥有远见的小部分。 无论是丹麦人,还是孟子都用他们钓鱼的智慧在启示着我们:抬起头,把眼光放得更远一些,不要以眼前的得失为生活价值的标准,放生那些在你“渔网”中的“小鱼”,只有这样,来年在你的生命池塘里,你才能收获更多生龙活虎的“大鱼”!

2018年度上海高三一模语文汇编文言文阅读

2018年高三一模语文汇编—文言文阅读(一) 【长宁嘉定】 ①程昱字仲德,东郡东阿人也。初平中,兖州刺史刘岱辟昱,昱不应。又表昱为骑都尉,昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州,辟昱。昱将行,其乡人谓曰:“何前后之相背也!”昱笑而不应。 ②太祖征徐州,使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布,郡县响应,唯鄄城、范、东阿不动。布军降者,言陈宫欲自将兵取东阿,又使汜嶷取范,吏民皆恐。昱乃过范,说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津,陈宫至,不得渡。昱至东阿,东阿令枣祗已率厉吏民,据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋,卒完三城,以待太祖。太祖还,执昱手曰:“微子之力,吾无所归矣。”乃表昱为东平相,屯范。 ③刘备失徐州,来归太祖。昱说太祖杀备,太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术,昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备,昱等诚不及也。今借之以兵,必有异心。”太祖悔,追之不及。会术病死,备至徐州,遂杀车胄,举兵背太祖。顷之,昱迁振威将军。 ④袁绍在黎阳,将南渡。时昱有七百兵守鄄城,太祖闻之,使人告昱,欲益二千兵。昱不肯,曰:“袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。愿公无疑!”太祖从之。绍闻昱兵少,果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆,过于贲、育。” (选自《三国志?卷十四》,有删改) 15.写出下列加点词在句中的意思。(2分) 太祖临.兖州(2)举.兵背太祖 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)言陈宫欲自将.兵取东阿() A.将要 B.将军 C.带领 D.派遣 (2)卒完.三城() A.终结 B.完好 C.修缮 D保全 17.第②段画横线部分断句正确的一项是()(2分) A.时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守 B.时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守 C.时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守 D.时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守 18.把第④段画线句译成现代汉语。(6分) 袁绍拥十万众,自以所向无前。今见昱兵少,必轻易不来攻。若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。 19.第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情?下列选项中最不恰当的一项是()(2分) A.感激 B.自豪 C.庆幸 D.欣慰 20.第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱和的特点。(4分) 【答案】: 15.(2分)(1)到(2)发动 16.(2分)(1)C (2)D 17.(2分)C 18.(6分)答案示例:袁绍拥有上十万的军队,自认为所向无敌。如果发现我这里兵少,一定会轻视我军不来攻打。如果您为我增兵,袁绍经过这里就不能不攻打鄄城,攻打鄄城就一定能攻下,这样会白白损耗我们双方的力量。 评分说明:“袁绍拥十万众,自以所向无前”、“今见昱兵少”、“必轻易不来攻”、“若益昱兵”、“过则不可不攻”、“攻之必克”、“徒两损其势”为7个点,1点有错扣1分,扣到0分为止。

最新上海市各区2019年高三一模语文分类汇编 - 作文

1.宝山区 三写作 70分 26. 智者说,如果你想实现某种追求,最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中,人们往往为了心中的追求而竭尽全力,孜孜以求,无暇顾及如何让自己配得上它。这种现象普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 2.崇明区 三、写作(70分) 26.生活中,许多人并非因为知道自己欠缺什么,然后去弥补,而是受他人或社会的影响而做出决定。 对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。 三、写作(70分) (70分)评分标准 一类卷 (63-70分) 基准分67分 能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。 二类卷 (52-62分) 基准分57分 符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 三类卷 (39-51分) 基准分45分 基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。 四类卷 (21-38分) 基准分29分 偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。 五类卷(20分以下)符合以下一项即为五类: (1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。 说明: (1)未写题目扣2分。(2)错别字1个扣1分,至多扣3分。(3)标点错误多,酌情扣1-2分。(4)文面不整洁,酌情扣1-2分;文面整洁美观,酌情加1-2分。 3.虹口 三写作70分 25.懒,是世人眼中的一种恶习,在某些宗教的教义里,懒,甚至是一种罪恶。但仍有不少诗人歌颂着懒,标榜着懒,唐代诗人杜甫曾说,懒性从来水竹居;宋

2014年上海高考作文分析

2014年上海高考作文分析 【篇一:2014上海高考语文作文分析及范文】 2014上海高考语文作文思路及范文 【作文题目】 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是 自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 【题目评价】 2014上海高考作文题秉承上海高考“海派”气质,一直延续材料作文 的形式,材料短小,有限制,有空间,灵活、开放。题目与前年“心 灵的微光”、去年的“重要的、不重要的”一致,都注重对学生结合关 键词语与材料整体发挥辩证思维进行审题立意的能力考查,以及对 当下生活的关注。 这个题目总体比较容易,和平时模拟考中的很多文题都很相近,让 学生有话可说,有素材可用,然而想要写出新意却不算简单。 【审题分析】 从审题角度来看,我们首先要求从整体上把握材料,然后再抓关键词。这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由,但是没有不穿过的自由,所以这里的自由与不自由是在选择道路的 情况下出现的,自由与不自由是附属于这个选择的。通读材料不难 提取出关键词“自由”,材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与 不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些 可以选择的材料。 另一个关键词是“选择”,矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以 做出很多选择,例如人生该如何度过;但是我们又不能选择生老病死。 综合两组关键词来看,“自由”在于自己能否作出“选择”。 类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是,“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治,擅长这一学科或对此 感兴趣的学生比较容易写出深刻性。 【写作内容】 从写作内容分析,这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考 察这个材料的思路应该是从自身角度出发,体会这样的感受,然后

上海高三一模汇编(英语)阅读A篇2021

2021 一模真题汇编 上海 (高三·英语) 1

一、2020-2021 学年高三英语一模卷汇编 4. 阅读A篇 Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read. One【宝山】 (A) “Runners, to your mark, Get set…” Bang! And I was off, along with a bunch of other teenage cross-country runners from high schools across the county. The day was like any other fair-weather autumn day in Maryland. But the race that day felt unique from the get-go. For one thing, I liked the course. It was my team’s home course, one I was used to running durin g practices. It took runners along an area of land that included open fields, hills and even winding dirt paths through a small forest. It was a beautiful 5-kilometer course. This particular race was our team’s invite, and I was proud to be sharing the cou rse with competitors from other schools. It also meant a lot―more than normal that my parents were there to cheer me on. With so much to expect that day, I was ready to run! And I didn’t want to be stuck with the pack of other runners, as is typical at the beginning of most cross-country races. So when the gun sounded, I took off running, leaving everyone else in the dust. The first part of our course followed the outside edge of a large open field before disappearing into the forest. Within seconds of the start, I was far ahead of everyone, and all of the fans could see it. It felt magnificent. But that feeling didn’t last long. Little did I know my coach was laughing to himself, thinking, “Gabe is done for!” And I was. My body was telling me to slow down. My pride, however, said “No! Not until you’re out of sight of the spectators!” I was in agony, but I kept up my pace until I reached the forest. Once in among the trees. I slowed way down. I enjoyed most races, even while pushing myself, but this one was not enjoyable in the least. I finished the race, but in nowhere near the time I could have if I’d paced myself well from the beginning. Every time I reflect on that cross-country season, I’m reminded of something: Pride is no substitute for pace. 56.What is special to the author about the race? A. The weather condition was good for runners. B. He was familiar with the home course.

2011上海高三一模作文分析

高三一模作文汇总分析 杜刚 【长宁区】 27.根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 布克利被称为“世界最差拳击手”。在过去的五年里,他未赢过一场比赛,甚至创下了连输88场的“世界记录”。但他屡败屡战,平时在体育馆刻苦训练,一旦接到比赛邀请,又会毫不犹豫地投入战斗。 布克利的目标是打满300场。在即将迎来职业生涯的最后一场比赛时,他开心地告诉记者:“当我年轻时,我是一个爱惹麻烦的野孩子,是拳击让我的生活有了奋斗目标。”在他看来,胜负早已变得无足轻重,最重要的,莫过于尽情享受拼搏的快感。 失败不是悲剧,放弃才是。这位世界最差拳击手,赢得了所有人的尊重。 【黄浦区】 26.根据以下材料,自选一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 花园里有一棵娇小玲珑的野花,一天,她发现了一株雍容挺拔的玫瑰,叹息说:“造物主为何让我如此渺小,只能紧贴着地面生长,不能像玫瑰花那样耀眼。造物主答应这一棵野花的请求,把她变成了盛开的玫瑰,这一棵野花玫瑰高傲地伫立在众花之中。 午后,狂风和暴雨突然袭来,她被连根拔起。而紧贴地面踏实生活的野花安然存活,她们说:“瞧!虚荣的野花玫瑰要付出代价。”濒临死亡的她用微弱的声音说:“我终于远离卑微,找到了生活的高贵。” 【杨浦区】 27.根据以下材料,选取一个角度 ....,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。近来对语文教材的热议一波又一波。 一.重版上世纪三十年代的国语读本,一时间洛阳纸贵。由叶圣陶、丰子恺两位大师编写和插画的《开明国语读本》,受到无数人追捧。不少家长表示:不仅孩子爱看,而且也能让成年人重归平静的心灵,感受一些最纯真的东西。 二.教材变脸。北京版语文教材《雪山飞狐》pk掉《阿Q正传》。海子的《面朝大海,春暖花开》、贾平凹的《秦腔》等被选入教材;不少外国现当代文学作品,如马尔克斯的《百年孤独》、卡夫卡的《变形记》等进入了教材;我国古代文学作品的数量减少,《六国论》、《过秦论》,《病梅馆记》、《石钟山记》、《项脊轩志》等名篇被撇下。 三.网络调查:你最难忘的课文是什么?老教材就像是旧照片一样能勾起人们内心各种各样的心绪。一篇课文对人一生的影响,也许要超出日后一本书乃至很多本书的影响。 【徐汇区】 25.阅读“记者柴静采访周云蓬的摘要”,选取一个角度立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 采访对象介绍:周云蓬,1970年生于辽宁,中国民谣音乐代表。9岁失明,23岁大学毕业,其后游历十余城市,弹琴,写诗,献艺,出版诗集和民谣专辑。 柴静:你9岁彻底失明,这是否从精神上摧垮了你? 周云蓬:不会的,那时我还没有精神。灾难来的太早,它扑了个空。你是不是以为我活得很沉重?其实,能看见或不能看见,那是每个人的宿命。我热爱自己的命运,她跟我最亲,她是专为我关、专为我开的独一无二的门。

高三作文之2014静安区高三语文一模作文

2014静安区高三语文一模作文 【篇一:2016上海各区高三语文一模作文立意解析】 2016各区一模作文立意解析 长宁区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。有人说:“痛苦是财富,这话是扯淡;痛苦就是 痛苦,对痛苦的思考才是财富。” ①正视痛苦,思考出路 如材料所述,痛苦就是痛苦,当我们经历痛苦时,最明智的做法是 思考痛苦产生的原因,思考降低痛苦的方法,这样便能从痛苦中收 获一笔宝贵的财富。 ②体验痛苦,收获财富 事实也不尽如材料所言,痛苦本身也可以是财富,它是一种真真切 切的体验,代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。文明的历史就是 一部痛苦的历史。 ③规避痛苦,乐享人生 乐而不淫,哀而不伤,学习规避痛苦,或者不沉湎在痛苦之中,是 一种值得提倡的健康积极的生活态度。 ④直面痛苦,承担人生 生活中的痛苦往往是不可规避的,因为它们是伴随责任而来的,这 就要求我们在最开始就能预见痛苦,并且敢于直面它,承担起生活 的分量。 普陀区 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上,绝大部分人同一件事情做 了一辈子,依旧平凡无奇。 ①做好规划,审慎坚持 坚持了多年却没有成功,可能是一开始坚持的方向就有了问题,或 者是没有一定的物质基础,所谓“无物以相之,亦不能至也”,也有 可能是坚持的方式有问题,因为坚持并非是简单的重复,而是要有 变化、有创新。所以在坚持之前应该做好规划,解决掉一些问题: 坚持什么,凭借什么坚持,怎么坚持。 ②谋事在人,成事在天

上海高三一模真题汇编——函数专题(学生版)

2018年一模汇编——函数专题 一、知识梳理 【知识点1】函数的概念与函数三要素 【例1】设函数2log ,0 ()4,0x x x f x x >?=?≤? ,则((1))f f -= . 【例2】函数1 1,02 ()1,0x x f x x x ?-≥??=??,则实数a 的取值范围是 . 【知识点2】函数的奇偶性 【例1】已知()f x 、g()x 分别是定义在R 上的偶函数和奇函数,且()g()2x f x x x -=+,则 (1)g(1)f += . 【例2】已知函数()1 21 x f x a =-+为奇函数,求实数a 的值. 【知识点3】函数的单调性 【例1】已知定义在(2,2)-上的函数()f x 满足()()f x f x -=-,且在(2,2)-上单调递增, 若(2)(12)0f a f a ++->,求a 的取值范围.

【例2】如果定义在R 上的函数()f x 满足:对于任意12x x ≠,都有 ()()()()11221221x f x x f x x f x x f x +>+,则称()f x 为“H 函数”。给出下列函数:①1y x =+;②21y x =+;③1x y e =+;④0 00ln x x y x ?≠=?=? ,其中“H 函数”的序号是 . 【知识点4】函数的最值与恒成立有解问题 【例1】函数)(4)2(2)2()(2 R a x a x a x f ∈--+-=且0)(在区间(]2,6-恰有3个不同的零点,则a 的取值范 围是 . 【例2】已知函数()()( )()21010x x f x f x x -?-≤?=?->??,若方程()f x x a =+有且只有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是 . ()f x (2)(2),f x f x -=+[2,0]x ∈-

2019年上海高三一模语文汇编(作文)【精校Word版】

2018年上海各区高三一模作文汇编【精校Word版】 宝山区 26.智者说,如果你想实现某种追求,最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中人们往往为了心中的追求而竭尽全力,孜孜以求,无暇顾及如何让自己配得上它。这种现象普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 26 参照2018年高考作文评分标准 一类卷(63——70分)基准分67分 能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。 二类卷(52——62)基准分57分 符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 三类卷(39——51)基准分45分 基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。 四类卷(21——38)基准分29分 偏离题意,立意或选材不当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。 五类卷(20分一下)符合以下一项即为五类:脱离题意,文理不通。不足400字。 说明:1、未写题目扣2分。2、错别字一个扣1分,至多扣3分。3、标点错误多酌情扣1——2分。4、文面不整洁,酌情扣1——2分。整洁美观酌情加1——2分。 崇明县 26.生活中,许多人并非因为知道自己欠缺什么,然后去弥补,而是受他人或社会的影响而做出决定。对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)自拟题目;(2)文体不限,诗歌除外。 三、写作(70分) (70分)评分标准 一类卷(63-70分) 基准分67分 能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。 二类卷(52-62分) 基准分57分 符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。 三类卷(39-51分) 基准分45分 基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。 四类卷(21-38分) 基准分29分

2021上海市高考语文一模作文题目汇总

2021高三一模专题:作文 (21一模·静安区) 每次考试考砸了,都发誓此后要集中精力学习;每次体检看到许多数据不正常,就想要好好锻炼身体。可是,一段时间之后,一股更强大的力量让我们回到了过去的轨道上。——我们就不能改善自己吗?我们真的能改善自己吗? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·黄浦区) 世上总有一些人,做事时“知不可为而为之”,这是否意味着人可以不顾自身的力量去做认定的事情呢? 对此你有怎样的认识和思考,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 (21一模·嘉定区) “立人设”是娱乐圈的网络用词。很多人喜欢“立人设”,意在创造一个正面、积极向上、讨人喜欢的形象。“立人设”这件事对自我的意义是什么呢? 请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·杨浦区) 有人说,我们这个时代从不缺聪明人,缺的恰恰是“笨人”。 你对此有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·金山区) 在阅读部分的《也说“童趣”》一文中有这样一句话:“没有限制就没有难度,没有难度的写作是不可靠的,也是不会实现真正意义上的创新和突破的。”其实,不止写作是这样,生活中很多方面也是如此。请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·浦东区) 生活中处处有墙,有时帮我们划出界限,有时也会挡住我们的视线……其实,人们心中往往也有这样一道墙,就此谈谈你的思考和认识。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 (21一模·奉贤区) 阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 红烛啊!你心火发光之期,正是泪流开始之日。——闻一多《红烛》

2014上海高考语文二模作文题目(全)

2014高考二模作文 虹口: 有一群人抛开束缚,一有机会就走出去,并为自己起了一个特别的名字——穷游。 “穷游”人,追求一种不同以往的行走方式。背上行囊,清爽上路;风餐露宿,简朴行走;读山阅水,心灵自由。他们的足迹,可以踏入还未被开发的地方;他们的梦想,就是要穷尽想游之地。有时还会无计划,无目的,买一张车票,潇洒出行。 时下,强劲的穷游风,刮进了校园。家长,社会对此表示忧心。 黄浦: 林语堂说,要做自己人生的主角,不要在别人的戏剧里充当配角。有人却不以为然,对此你又有怎样的思考? 静安(杨浦,宝山,青浦): 野地里的树,生机勃勃,但是由它自由生长,最后可能成为一堆劈柴。公园里的树几经修剪之后看上去赏心悦目,但是可能就缺少了个性和活力。请自选角度,自拟题目。 浦东新区: 有人说,你是谁,便遇见谁。 也有人说,遇见谁,你便是谁。 这两句话,对你有怎样的启发与思考? 徐汇(松江,金山): 法国科学家法布尔曾经做过一个松毛虫实验。他把若干松毛虫放在一个花盆的边缘,使其首尾相接成一圈,在花盆的不远处,又撒了一些松毛虫喜欢的松叶,松毛虫开始一个跟着一个绕着花盆一圈圈地走,一走就是七天七夜,最终饥饿劳累尽数死去。其实,只要他们其中的任何一只稍微改变路线,就能吃到近在嘴边的松叶。 这个实验带给你怎样的启示? 崇明: 有这样一道数学题,90%×90%×90%×90%×90%≈59%。他告诉我们:即使各个环节都是比较完美的90%,可在5个环节之后的结果就不是90%,而是59%了。如果抛开简单的数学意义,这个结论说明什么问题?你对这个等式又是怎样理解和思考? 奉贤: 《西风颂》是英国著名浪漫主义诗人雪莱的代表作,全诗最后一句“冬天来了,春天还会远吗?”历来脍炙人口。 闵行: 印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛满了发出黎明金光的口袋。” 长宁(嘉定):

2017年上海高三语文一模汇编·文言文一解析

2017年上海市高三一模文言文一 宝山区 (四)阅读下文,完成第18—23题。(17分) 1元狩四年春,上令大将军青、骠骑将军去病将各五万骑。令骠骑出代郡,令大将军出定襄。咸击匈奴单于。赵信为单于谋曰:“汉兵既度幕,人马罢,匈奴可坐收虏耳。”乃悉远北其辎重,皆以精兵待幕北。而适值大将军军出塞千余里,见单于兵陈而待,于是大将军令武刚车自环为营,而纵五千骑往当匈奴。匈奴亦纵可万骑。会日且入,大风起,沙砾击面,两军不相见,汉益纵左右翼绕单于。单于视汉兵多,而士马尚强,战而匈奴不利,薄莫,单于遂乘六羸,壮骑可数百,直冒汉围西北驰去。时已昏,汉匈奴相纷挐,杀伤大当。汉军左校捕虏言单于未昏而去,汉军因发轻骑夜追之,大将军军因随其后。匈奴兵亦散走。迟明,行二百馀里,不得单于,颇捕斩首虏万馀级,遂至窴颜山赵信城,得匈奴积粟食军。军留一日而还,悉烧其城馀粟以归。 2骠骑将军亦将五万骑,车重与大将军军等,而无裨将。悉以李敢等为大校,当裨将,出代、右北平千馀里,直左方兵,所斩捕功已多大将军。 3骠骑将军为人少言不泄,有气敢任。天子尝欲教之孙吴兵法,对曰:“顾方略何如耳,不至学古兵法。”天子为治第,令骠骑视之,对曰:“匈奴未灭,无以家为也。”由此上益重爱之。 4骠骑将军自四年军后三年,元狩六年而卒。自骠骑将军死后,大将军长子宜春侯伉坐法失侯。后五岁,伉弟二人,阴安侯不疑及发干侯登皆坐酎金失侯。失侯后二岁,冠军侯国除。其后四年,大将军青卒,谥为烈侯。 节选自《史记﹒卫将军骠骑列传》18.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)汉军既度幕,人马罢()(2)大将军长子宜春侯伉坐法失侯()19.为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)会日且入() A.还要 B.尚且 C.将要 D.况且 (2)直左方兵() A.通“值”,进击。 B.通“值”,遇到。 C.通“值”,价值相当。 D.通“值”,兵力相当。 20.把第①段划线句译成现代汉语。(6分) 而适值大将军军出塞千余里,见单于兵陈而待,于是大将军令武刚车自环为营,而纵五千骑往当匈奴。 21.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是()(2分) A.(1)赵信为单于谋曰(2)女为人臣子,不顾恩义 B.(1)乃悉远北其辎重(2)相如视秦王无意偿赵城,乃前曰 C.(1)单于视汉兵多,而士马尚强. (2)以求重价,而江浙之梅皆病 D.(1)汉军因发轻骑夜追之(2)君因我降,与君为兄弟 22.本文对卫将军和骠骑将军与匈奴作战的记述有详有略,请对此简要说明。(3分) 23.依据第③划线句,用两个四字短语,概括骠骑将军霍去病的主要品质。(2分) □□□□ □□□□ 答案 (四)阅读下文,完成第18-23题。(17分) 18.2分(1)通“疲”,疲惫(2)触犯犯罪 19.2分(1)C (2)B

2020年上海各区高考语文一模作文题汇编(全收录)

2020年上海各区高考语文一模作文题汇编 黄浦区 25.作文。 居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭;有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。 以上材料对我们认识这个世界很有启发意义,请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,谈谈你的思考和感悟。 徐汇区 25.作文 丰田旗下的花冠车型各项性能均衡,却被评价为“它的优点是没有缺点,而缺点就是没有优点”。宝马 3 系车为充分实现其操控性放弃了后排乘客的舒适性,却被称为是“每个男人都该拥有”的汽车。这也可以启发我们去思考自己该如何成长。 请自拟题目,就此写一篇不少于800 字的文章。 长宁区、嘉定区、金山区 25.作文 人一旦喜爱某种东西达到狂热痴迷的程度,其关注点就会集中在那东西上,不知不觉中把其他方面的信息都给忽略了,从而失去了正常的判断力。然而,一些了不起的成就也源于此。 对此,你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的看法。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800 字 静安区 26.阅读下面材料,选准角度,明确立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 1318年,王冕八岁,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。 2018年,王晃二十岁,大二学生,他不想去听课,每月花一千元雇佣同学替他去听课,应付老师的点名。

普陀区 25. 有人说,现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西能做什么。 你是否同意这一说法?请写一篇文章,谈谈你的思考和认识。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 虹口区 25. 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 信息化与智能技术的高速发展使得人们可以更方便地获取各种知识,从而丰富自己的精神世界。与此同时,信息技术的普及也带来了碎片化知识的泛滥,使人们沉溺于被动接受的思维惯性,而这似乎正在侵蚀着人们真正的精神家园。 杨浦区 25.作文。 一本好书,我们往往先把它买下来,然后抛诸脑后;一首好诗,我们总是先把它收藏起来,然后再难想到细细地咀嚼它、品味它。我们似乎占有了很多东西,但是它们却从未真正丰富过我们的心灵。 你对这段话有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。 闵行区 26.衡量一个人是否高贵,虽然有人看重他物质财富的多寡,但重要的还是看他精神境界的高低。对此,你有怎样的思考。请写一篇文章。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 宝山区 25.作文 人们对待生活总有不同的观点和立场,有人相信理越辩越明,可以通过辩论统一认识;也有人认为即使你再有说服力也难以改变对方立场,不如选择沉默。

上海市各区2013年高三语文一模作文题与立意

上海市各区2013年高三语文一模作文题与立意 (一模)语文试卷选编 (作文题目与分析部分) 目录 普陀区 (2) 杨浦区 (2) 长宁区 (2) 闵行区 (3) 嘉定区 (3) 虹口区 (3) 松江区 (4) 浦东新区 (4) 徐汇区 (5) 宝山区 (5) 金山区 (5) 静安区 (6) 闸北区 (6) 黄浦区 (7) 崇明县 (7) 青浦区 (8) 奉贤区 (8) 第 1 页共9 页

普陀区 【题目】 29、根据下面材料,选取一个角度展开联想,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 一个英国小伙子,参加?非诚勿扰?节目,女问:有房吗?婚后跟谁住?答:上世纪老房子;跟家人一起住。数灯熄灭,女方又问:你什么工作?答:大兵。剩一盏灯,最后女问:结婚有宝马车吗?答:奶奶不同意,一般用马车。灭灯。隔天,《泰晤士报》头版:我皇室成员哈利王子参加?非诚勿扰?,首轮即遭淘汰。 杨浦区 【题目】 近来,一些民国时期的小学生作文受到热捧。 有一篇《公平的太阳》写道:?天上的太阳,一天到晚放出了温暖的光,照耀着一切的人物,不论有钱的,没钱的,都受到它的恩惠。?有人评价其具有深刻的人文素养。 还有《蟋蟀》一文:?玩者利用蟋蟀之手以为博,而蟋蟀不自知,胜则欣欣而喜,败者泱泱而恨。?评论道:作文流露出一派天真自然的童趣,遣词造句古朴智慧温雅。 也有专家认为一味地厚古薄今是没有意义的。现在的小学生不在民国的语境里生活,而现在的小学生信息量更大,知识面更广,没有必要向民国小学生学习作文法。 根据上述材料,自选一个角度,写一篇文章,题目自拟。 要求:①不少于800字;②不要写成诗歌;③不要透露个人相关信息。 【参考分析】 可以赞同推崇民国小学生文风的观点,也可以赞同专家“没必要厚古薄今”的观点。 赞同前者的,着力点应放在“作文真诚”的基点上。民国时期的孩子思想单纯,语言质朴,想什么就写什么。而现代物质生活丰富,孩子们的作文,也许少了他们这个年龄段应该有的童趣,追求写作手法,华丽的辞藻,冗长的排比句等等,变得形式,缺少真性情。 赞同后者的,着力点可以引申到“活在当下”的基点上。往日不可追,现代的快节奏生活,必然造就作文新的形式。没有必要一味去追求昨日的质朴,因为如今的种种,也是孩子们人生的一种经历。活在当下,才是最好的面对生活,融入生活的作文方式。 总的来说,无论选取哪个角度来写,最主要的是讲究“文由心生”。是简单质朴,还是快节奏的打磨,都要用心去写作,用心作出的文章,才能动人。 长宁区 【题目】 27、根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 2013年度公务员考试报名人数一如媒体预料的那样突破了150万,再创历史新高,工作没有高低贵贱,个体的职业选择自有他们的理由和权衡,都值得尊重和理解。但近年来年轻人扎堆儿去挤政府机关、事业单位和国企,却也成为一种不容忽视的现象,有媒体将他们成为?稳一代?。有人认为,如果社会中原本应该最具冒险精神、最爱折腾的群体,普遍盛行求稳心态,趋于安稳和保守,那实在不是一个国家的福音。 【参考分析】 材料跟明显,给出了两个可供探讨的角度。 一、赞成求稳定,求保守。 二、依旧愿意带着冒险的精神,去折腾,去闯。 第 2 页共9 页

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