四川省泸州市2020版八年级下学期期末考试语文试题C卷

四川省泸州市2020版八年级下学期期末考试语文试题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、默写 (共1题；共13分)

1. （13分） (2017八下·滦南月考) 按要求默写。

①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的句是：________ ， ________。

②《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：________ ， ________。

③《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：________ ， ________。

④《与朱元思书》触景生情句，爱慕自然，鄙弃名利句：________。

⑤《五柳先生传》引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：________ ， ________。

⑥苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：________ ， ________。

⑦古诗与酒有着不解之缘，李白“斗酒诗百篇”，陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累，写出连续两句与酒有关的诗词。________ ， ________。

二、文言文阅读 (共2题；共35分)

2. （17分）阅读下文，回答相关问题。

【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。——《送东阳马生序》

【乙】予少时读书，一见辄即能诵，暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从饮酒滑稽②者游。旬朔③之间，把卷无几日。故虽强忆之力，而常废于不勤。比④数年来，颇发愤自惩艾⑤ ，悔前所为；而聪明衰耗；殆不如曩时⑥十一二。每阅一事，必寻绎⑦数终，掩卷茫然，辄复不省，故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。嗟夫！败⑧吾业者，此二物也。——（选自《秦观论读书》，有删节）

【注释】①暗疏：默写。②滑稽：巧言善辩。③旬朔：十天为一旬，每月初一为朔，此指一个月。④比：近。

⑤惩艾：惩戒。⑥曩时：从前。⑦寻绎：反复推求。⑧败：损害。

（1）

解释下列加线词语的意思。

①媵人持汤沃灌（）②主人日再食（）

③同舍生皆被绮绣（）④把卷无几日（）

（2）

与“当余之从师也”中“之”意义、用法相同的一项是（）

A . 戴朱缨宝饰之帽

B . 暗疏之，亦不甚失

C . 故虽强忆之力

D . 无丝竹之乱耳

（3）

用现代汉语翻译下面句子。

然负此自放，喜从饮酒滑稽者游。

（4）

甲文作者是明初文学家，选段记述了自己成年从师的和生活之苦；乙文作者认为损害自己学业的两个因素是“”和“”。

3. （18分） (2017七下·临沭期末) 阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后小题。

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？

【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（1）

解释下列划线词在文中的意思。

①有龙则灵：________ ②可以调素琴：________

③亭亭净植：________ ④宜乎众矣：________

（2）

下列各组句子中划线词语的意义和用法完全相同的一项是（）

A . ①自以为大有所益②公亦以此自矜

B . ①濯清涟而不妖②康肃笑而遣之

C . ①水陆草木之花②其反激之力

D . ①岂能为暴涨携之去②必于石下迎水处啮沙为坎穴

（3）

对两文内容和写法理解分析不正确的一项是（）

A . 甲文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

B . 乙文以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。

C . 乙文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理、行为端正的高尚品质。

D . 甲文在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽和宁静，生活闲适，“陋室”就不“陋”。

（4）

怎样理解“莲之爱，同予者何人”？

（5）

将下列句子翻译成现代汉语。

①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

三、现代文阅读 (共1题；共18分)

4. （18分） (2017九上·东莞月考) 阅读下文，回答问题

攥一把芳香的泥土

厉彦林

①故乡三面环山，土地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡，扎满我生命的根须，是我心灵皈依和朝拜的圣地。

②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美香甜，余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子，有一股阳光的味道扑面而来，勾起许多记忆。

③难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。

④我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着。

⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“这土，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬小麦、地瓜、苞米，点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。