人教版-数学-三年级上册-【推荐】《时间的计算》课件
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人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
人教版小学数学三年级上册第五单元五、2、时间的计算
时 间 小 精 灵
在 里填上“＞”“＜”或 “＝”。
9分 4时 5时
90秒 24分 500分
140秒
2分
25分
11
35分
40
35分
12
05
4 15
4 50
5 25
! 厉害哟 真的很
1、体育课上跑400米，小强用 了1分48秒，小力用了1分54秒。 小力比小强多用了多少秒？
1分54秒—1分48秒= 6秒
我们来总结一下：
1时＝60分 1分＝60秒
经过时间=中止时刻-起始时刻
一列火车本应11：20到达，现在要 晚25分钟到。它是什么时候到达？
1ห้องสมุดไป่ตู้时20分+25分=11时45分 11︰45到达
如果要晚 40分钟呢？
11时20分+40分=12时
12︰00到达
算一算
1时=（
）秒
4分5秒=（
）秒
从8：40到9：00，时钟表上 要走4大格，所以是20分钟。 你能告诉她， 还要等多久吗？ 说说你是怎样 算的。
（3）如果你在这所小学 读书，从家学校要走10分 钟，你最晚什么时候起床？ 说说你的理由。 （4）你还能提出其 他数学问题吗？
第五单元 简单的时间计算公式
经过时间=终止时刻-起始时刻 起始时刻=终止时刻-经过时间 终止时刻=起始时刻+经过时间
思维训练：
1、小刚放学回到家，5:15开始做作业， 5:50做完，小刚一共用了多长时间做作业？
2、动画片“熊出没”每天晚上8:30播放， 9:10结束，一共播放了多长时间？
2、小明从家到学校要走15分。 他每天早晨要在7时35分到学 校，应该在几时几分前从家 出发？
人教版三年级数学上2.时间的计算
1分=60秒
1时=60分
7：30离家
7：45到校
小明从家到学校用了多少时间？ 分针从6走到9走了3个大格，是 15分钟。
营业时间 早9：00开门 晚8：00关门 才8：40，还要等多久 才能开门？
9时-8时40分 =8时60分-8时40分 =20分 答：还要等20分。
算一算。 1时=（ 60 ）分 1分=（ 60 ）秒 3时=（ 180 ）分 4分=（ 240 ）秒 1时=（ 3600）秒 4分5秒=（245 ）秒
在〇中填上 “>” “<” 或“=”。 ＞ 9分 〇 90秒 ＞ 4时 〇 24分
＜ 5分 〇 500秒
120秒
= 〇
2分
四路公交车 首站:火车站 末站：泰山广场 服务时间：5：00-21：30
上图是某市四路公交车服务时间，它每天 的服务时间一共是（ 16小时30分 ）。
下图是某市对大货车实行交通管制的情街 虎山路
岱宗大街 青年路
禁行时间 6：00-22：00 7：30-21：00 8：00-20：00
6：30-22：30 12：30-22：00
（1）泰山大街对大货车实行交通管制一共 多长时间？ 21时-7时30分=13小时30分 （2）岱宗大街对大货车实行交通管制一共 多长时间？ 22时30分-6时30分=16小时
一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分 钟。它什么时候到达？ 11时20分+25分=11时45分
答：火车11时45分到达。
学校为方便同学们寄信，准备设置一 个邮筒，需要在新邮筒上标出取信时间， 你试一试吧！ （每隔3小时取一次信）
第一次：8：00 第二次：11：00 第三次：14：00 第四次：17：00
三年级上册数学课件-第1单元第2课时《时间的计算》 (共17张PPT)人教版
典题精讲
解题思路：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可 以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也 就是30分钟。
典题精讲
解题思路：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可 以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也 就是30分钟。
导入
导入
汤姆跑100米用了（12）秒
杰瑞跑100米用了（10）秒
导入
新课讲解
汤姆跑100米用了（12）秒 杰瑞跑100米用了（10）秒
按下开始计时 按下清零
新课讲解
什么是经过时间？如何计算经过时间？
10:45 分开始。
现在是10:30分，电影10:45分 请开问始《，我海再底过总多动长员时》间几能点看钟上 开电始影？呢？
课堂练习
1、在（ ）填上合适的数。
（1）50分比1时少（ ）分。 （2）一节课是（ ）分，课间休息 （ ）分，再加上40（ ）分，就是1时。
10
10
2、星期六小红9:10做作业，到9:40完 成。算一算他写作业用了多长时间？
40－10＝30（分） 答：他写作业用了30分钟。
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
你还有不同的想法吗？
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
【小学数学】三年级上册数学课件时间的计算解决问题人教版
2035数学与生活生活中的经过时间数学与生活生活中的经过时间百货商场快餐厅超市数学与生活生活中的经过时间数学与生活生活中的经过时间飞机时刻表数学与生活生活中的经过时间武昌到荆州动车时刻表数学与生活生活中的经过时间作息时间表
教学目标
通过交流，掌握时、分、秒之间的关系，会进行时间单位之间的 简单换算，解决生活中的实际问题，会进行一些有关时间的简单 计算。
第第十十七七页页，共四十十二三页页。。
例2
2
10︰30开始
问题：海狮表演了多长时间？
分析与解答
10︰45结束
可以直接计算，这样列式：10时45分－10时30分＝15分
因为都是10时,所以我直接用45－30＝15分
注意：当“几时〞相同时，可以用“几分〞直接减。
第第十十八八页页，，共共四四十十二三页页。。
数学与生活——生活中的经过时间
武昌到荆州动车时刻表
第四十第四页十，页，共共四四十二十页三。 页。
数学与生活——生活中的经过时间
作息时间表
第四十第一四十页一页，，共共四四十二十页。三页。
内容总结
教学目标。在活动过程中，通过独立思考、小组合作和方式解决问题，掌握解决问题的根本方法。做 一做。这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢。这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的 对不对呢。我们是数的大格,1大格是5分钟,3大格就是15分钟。注意：当“几时〞相同时，可以用“几分〞直 接减。9:00开门，也可以想成8:60。〔3〕请估计得最准的同学说说自。己是怎么估计的，你打算怎样调整 自己估计的方式。说说你的理由
例2
2
10︰30开始
问题：海狮表演了多长时间？
分析与解答
10︰45结束
我们是数的大格,1大格是5分钟,3大格就是15分钟。
教学目标
通过交流，掌握时、分、秒之间的关系，会进行时间单位之间的 简单换算，解决生活中的实际问题，会进行一些有关时间的简单 计算。
第第十十七七页页，共四十十二三页页。。
例2
2
10︰30开始
问题：海狮表演了多长时间？
分析与解答
10︰45结束
可以直接计算，这样列式：10时45分－10时30分＝15分
因为都是10时,所以我直接用45－30＝15分
注意：当“几时〞相同时，可以用“几分〞直接减。
第第十十八八页页，，共共四四十十二三页页。。
数学与生活——生活中的经过时间
武昌到荆州动车时刻表
第四十第四页十，页，共共四四十二十页三。 页。
数学与生活——生活中的经过时间
作息时间表
第四十第一四十页一页，，共共四四十二十页。三页。
内容总结
教学目标。在活动过程中，通过独立思考、小组合作和方式解决问题，掌握解决问题的根本方法。做 一做。这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢。这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的 对不对呢。我们是数的大格,1大格是5分钟,3大格就是15分钟。注意：当“几时〞相同时，可以用“几分〞直 接减。9:00开门，也可以想成8:60。〔3〕请估计得最准的同学说说自。己是怎么估计的，你打算怎样调整 自己估计的方式。说说你的理由
例2
2
10︰30开始
问题：海狮表演了多长时间？
分析与解答
10︰45结束
我们是数的大格,1大格是5分钟,3大格就是15分钟。
人教版三年级上册数学课件第1单元时-分-秒第4课时《整理和复习》PPT教学课件
经过时间 方法一：看钟面，数格子
的计算 方法二：
结束时刻－开始时刻＝经过时间
2
新知讲解
知识点1：秒的认识
最短的 是时针 。
最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
知识点2：体验时间的长短 体验1秒有多长。 例：眨一下眼是1秒，
咳嗽一下是1秒， 钟表嘀嗒一声是1秒。
1 时、分、秒
第4课时 整理和复习
义务教育人教版三年级上册数学课件
目 录 Contents
01 复 习 巩 固 02 新 课 讲 解 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
1
复习巩固
复习巩固
秒的认识
秒是比分更小的时间单位
体验时间的长短
时、 分、 时间单位的
1时＝60分
秒
简单换算
1分＝60秒
2.改错。
我的一天
我是一名二年级的学生，今天我起床后，读
20小分时钟英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌
芳芳，我们手拉着手用了12分秒钟从教室前面走到
最后一排的座位上。
下午，学校组织我们看了一场电影，共放映
了2小分时钟。晚饭过后，我和每天工作8 小分时钟的爸爸
下了一会儿围棋，我的棋艺大长。
这就是我快乐而充实的一天！
巩固练习
1.填一填。 （1）时钟钟面上有三根针，分别是（ 时）针、（ 分） 针、（秒）针，最长最细的针是（ 秒）针。秒针走1小 格是（ 1 ）秒，走1大格是（ 5 ）秒。走1圈是（60） 秒，此时分针正好走（ 1 ）小格，1分＝（ 60）秒。
巩固练习
（2）秒针从“12”走到“4”，经过（20）秒，时针 从“6”走到“8”经过（ 2 ）时，分针从“1”走到 “5”，经过（20）分。
小学数学：《时间的计算》课件(人教版三年级上)
3：15~3：55
第七节
1 1 ：340：00~退41：作3060 1 0 ：学9生0晚托班
－1 0 ：5 0
－1 0 ：5 0
40
答：这一节课上了 40分钟。
PA R T. 0 1
时间的计算
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第三节（眼保健操） 第四节
休 阅读时分、午会
第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操）
第七节 学生晚托班
安亭小学作息 时间表
7：30
教师上班、英语晨读
7：40
教师广播操
上午
7：50~8：10 8：10~8：50
学生广播操 第一节
9：00~9：42
第二节
9：55~10：40 第三节（眼保健操）
10：50~11：30
感谢阅读
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第四节
午
休
12：40~1：10
阅读时分、午会
1：20~2：05
下 午
2：15~3：05
3：15~3：55
8 ：540：00~4 ：30
－8 ：1 0
第五节（眼保健操） 第六节（室内广播操）
第七节 学生晚托班
40
答：这一节课上了 40分钟。
这一节课上了多少 时间？
安亭小学作息 时间表
7：30
教师上班、英语晨读
10：50~11：30
第四节
午
休
12：40~1：10
阅读时分、午会
1：20~2：05
下 午
2：15~3：05
3：15~3：55
《时间的计算》课件PPT—人教版小学数学时间的计算精品课件1
《时间的计算》课件PPT—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
《时间的计算》课件PPT—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
04 拓展训练 通过对这部分的训练，同学们进 一步要掌握答题的思路以及答题 的规范，将知识点学透了。
《时间的计算》课件PPT—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
05 奥赛真题 通过往年的奥数真题训练，同学们 要进一步熟悉此类知识点的出题方 式和答题思路及技巧。
《时间的计算》课件PPT—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
《时间的计算》课件Pห้องสมุดไป่ตู้T—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
05 奥赛真题——题目
1.小刚、小李两人约好早上9：00去历史博物馆，可小刚早去了 10分钟，小李却迟到了20分钟，那谁先到，要等多少分钟？
3.小红早晨6：30起床，洗脸、刷牙共用去5分钟，吃
饭15分钟，读书30分钟，一共用了多少分钟？还差
《时间的计算》课件PPT—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
几分钟是1小时？
《时间的计算》课件PPT—人教版小学 数学时 间的计 算精品 课件1
03 举一反三——题目
3.小红早晨6：30起床，洗脸、刷牙共用去5分钟，吃饭15 分钟，读书30分钟，一共用了多少分钟？还差几分钟是1小 时？
2.8：40-50（分钟）=7：50，最晚在7：50出 发才能准时到达会场。
3.（2+1）X4+2=14(小时)，前面四个5米用了 12小时，最后一个5米只要用2个小时
05 奥赛真题——题目答案
3.（2+1）X4+2=14(小时)，前面四个5米用了 12小时，最后一个5米只要用2个小时
人教版三年级上册数学1时、分、秒1.3时间的计算课件(19张PPT)
9时－8时40分＝20分 答：还要等20分才开门。
中等练习
1．如右图，妈妈骑电动 车上班，妈妈从家到单位共用 了多长时间？
8时15分－7时30分＝45分 答：妈妈从家到单位共用了45分。
2． 45分
4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
Байду номын сангаас
拓展练习
一部电影在2时40分开映，4时30分放映完。这部电影 放映了多长时间？
下面是阳阳周一到周三三天晨跑所用时间表(每天晨跑的
线路相同)，哪一天跑得最快？
开始时刻 结束时刻
周一 6时13分 6时56分
周二 6时21分
7时
周三 6时18分 7时4分
6时56分－6时13分＝43分 7时－6时21分＝39分 7时4分－6时18分＝46分 39<43<46 答：周二跑得最快。
从成都开往北京的动车应该9：50发车，结果今天晚点 了10分钟，张叔叔赶到车站时，动车只差5分钟就要开了。张叔叔 是什么时间到达车站的？
2时40分 放映20分钟 3时 3时 放映1小时 4时 4时 放映30分钟 4时30分
4时50分－2时40分＝1时50分 答：这部电影放映了1时50分。
今天我们学习了时间的计算，在计算时间 时，要弄准确起始与结束的时刻，结束时刻－ 开始时刻＝经过时间。
啄木鸟给大树看病用了多长时间？
我会想：分针走1小格的时间是( 1 )分钟，从数字6走到数 字9共( 15 )个小格，共( 15 )分钟；分针走1大格的时间是 ( 5 ) 分钟，从数字6走到数字9共( 3 )个大格，共( 15 )分钟，还可以 用减法做。
可以直接数一数， 从7：30数到7：45， 分针走了15分钟。
中等练习
1．如右图，妈妈骑电动 车上班，妈妈从家到单位共用 了多长时间？
8时15分－7时30分＝45分 答：妈妈从家到单位共用了45分。
2． 45分
4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
Байду номын сангаас
拓展练习
一部电影在2时40分开映，4时30分放映完。这部电影 放映了多长时间？
下面是阳阳周一到周三三天晨跑所用时间表(每天晨跑的
线路相同)，哪一天跑得最快？
开始时刻 结束时刻
周一 6时13分 6时56分
周二 6时21分
7时
周三 6时18分 7时4分
6时56分－6时13分＝43分 7时－6时21分＝39分 7时4分－6时18分＝46分 39<43<46 答：周二跑得最快。
从成都开往北京的动车应该9：50发车，结果今天晚点 了10分钟，张叔叔赶到车站时，动车只差5分钟就要开了。张叔叔 是什么时间到达车站的？
2时40分 放映20分钟 3时 3时 放映1小时 4时 4时 放映30分钟 4时30分
4时50分－2时40分＝1时50分 答：这部电影放映了1时50分。
今天我们学习了时间的计算，在计算时间 时，要弄准确起始与结束的时刻，结束时刻－ 开始时刻＝经过时间。
啄木鸟给大树看病用了多长时间？
我会想：分针走1小格的时间是( 1 )分钟，从数字6走到数 字9共( 15 )个小格，共( 15 )分钟；分针走1大格的时间是 ( 5 ) 分钟，从数字6走到数字9共( 3 )个大格，共( 15 )分钟，还可以 用减法做。
可以直接数一数， 从7：30数到7：45， 分针走了15分钟。
人教版三年级数学上册 第1单元 第2课时 时间的计算 作业课件
答：丽丽坐7站需ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20分钟。
第1单元 时、分、秒
第2课时 时间的计算
1.三（1）班全班同学去参观科技馆，下图是校车的出发时间和到达的时间。
（1）明明想：校车从出发到到达，分针走了( 3 )个大格，是( 3 )× ( 5 )=( 15 )（分）。 （2）丽丽想：校车的出发时间是( 9:20 )，到达时间是( 9:35 )，因为都 是( 9 )时多，直接用( 35 )-( 20 )算出校车行驶了( 15 )分钟。 （3）经过时间就是从( 出发 )到( 到达 )所用的时间。
60-40=20（分）
答：明明是晚上8:20开始阅读的。
7. 某市地铁行驶一站的平均时间是2分钟，每停靠一站有1分钟上、下地铁
的时间。丽丽坐7站需要多长时间？（不考虑丽丽上、下地铁时所用时间）
丽丽坐7站需要的时间为行驶7站所用的时间+每站上、下地铁的时间。行 驶一站的平均时间是2分钟，行驶7站的时间为2×7=14（分）；在第7站 下地铁前有6站上、下地铁的时间，6站上、下地铁的时间一共为1×6=6 （分），因此坐7站需要14+6=20（分）。 2×7=14（分） 7-1=6（站）1×6=6（分） 14+6=20（分）
4
20
5
4 50
50
10
5
5 10
5
40
5 40
5.北京大兴国际机场一架飞机本应10:25到达，因为天气原因晚点到达， 现在这架飞机几时到达？
25+35=60（分） 60分=1时 10时+1时=11时 答：现在这架飞机11时到达。
6.明明每天都要阅读40分钟，今天读完书已经是晚上9时，在下面的时间 轴上表示出明明开始阅读的时刻，并说一说明明是晚上什么时间开始阅读 的。
第1单元 时、分、秒
第2课时 时间的计算
1.三（1）班全班同学去参观科技馆，下图是校车的出发时间和到达的时间。
（1）明明想：校车从出发到到达，分针走了( 3 )个大格，是( 3 )× ( 5 )=( 15 )（分）。 （2）丽丽想：校车的出发时间是( 9:20 )，到达时间是( 9:35 )，因为都 是( 9 )时多，直接用( 35 )-( 20 )算出校车行驶了( 15 )分钟。 （3）经过时间就是从( 出发 )到( 到达 )所用的时间。
60-40=20（分）
答：明明是晚上8:20开始阅读的。
7. 某市地铁行驶一站的平均时间是2分钟，每停靠一站有1分钟上、下地铁
的时间。丽丽坐7站需要多长时间？（不考虑丽丽上、下地铁时所用时间）
丽丽坐7站需要的时间为行驶7站所用的时间+每站上、下地铁的时间。行 驶一站的平均时间是2分钟，行驶7站的时间为2×7=14（分）；在第7站 下地铁前有6站上、下地铁的时间，6站上、下地铁的时间一共为1×6=6 （分），因此坐7站需要14+6=20（分）。 2×7=14（分） 7-1=6（站）1×6=6（分） 14+6=20（分）
4
20
5
4 50
50
10
5
5 10
5
40
5 40
5.北京大兴国际机场一架飞机本应10:25到达，因为天气原因晚点到达， 现在这架飞机几时到达？
25+35=60（分） 60分=1时 10时+1时=11时 答：现在这架飞机11时到达。
6.明明每天都要阅读40分钟，今天读完书已经是晚上9时，在下面的时间 轴上表示出明明开始阅读的时刻，并说一说明明是晚上什么时间开始阅读 的。