中队主题活动方案
中队主题活动方案4篇
中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。
激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。
看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。
2024年中队主题活动方案范文(三篇)
2024年中队主题活动方案范文一、活动主题及背景介绍2024年，作为我们中队的一个新的起点，为了进一步提高队员的综合素质和团队意识，我们将以“凝心聚力、奋进新时代”为主题开展一系列活动。
本主题活动旨在激发队员的工作热情和创新意识，加强团结协作，提高组织能力和领导水平，为中队的整体发展注入新的活力。
在新时代的背景下，我中队将以“使命必达、青春无悔”为中队精神，践行社会主义核心价值观，弘扬中队历来的荣誉与传统，以打造有凝聚力和向心力的中队为目标，通过一系列主题活动，使全体队员在活动中不断锻炼自己，展现青春风采。
二、活动目标1. 提高队员的团队意识和组织协作能力；2. 增强队员的工作热情和创新意识；3. 培养队员的领导水平和组织能力；4. 打造具有凝聚力和向心力的中队。
三、活动内容及安排1. 主题活动一：团队拓展训练时间：2024年3月地点：户外拓展基地活动内容：（1）团队拓展训练是通过一系列的团队合作项目，提高队员的团队意识和组织协作能力。
我们将借助户外拓展基地的自然环境和训练设施，对队员进行生存能力训练、互动游戏、信任练习等，通过团队合作的实践，增强队员之间的默契和信任。
（2）活动中，我们将设立小组比赛，以竞争的形式激发队员的工作热情和创新意识，同时也锻炼队员的领导能力和团队合作意识。
2. 主题活动二：技能培训与比武竞赛时间：2024年6月地点：中队训练场地活动内容：（1）为了提高队员的技能水平，我们将组织专业教官进行技能培训，包括射击、战术运动、野外生存等方面的训练。
通过专业培训，队员将掌握更多实用的技能，提高应对各种情况的能力。
（2）活动结束后，我们将组织比武竞赛，队员们可以展示所学的技能，通过比武竞赛提高队员的竞争意识和自信心。
3. 主题活动三：社会实践活动时间：2024年9月地点：社区、学校等地活动内容：（1）通过参与社会实践活动，队员们可以更好地了解社会，并贡献自己的力量。
比如参加社区清洁活动、义务教育等，以实际行动践行社会主义核心价值观。
中队主题活动方案3篇_活动方案_
中队主题活动方案3篇一、活动目的为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念，培养学生的集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，懂得热爱和平、关爱生命，珍惜时间，讲文明、讲诚信，倡导真情服务、感恩教育，营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。
根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际，本学期特制定如下中队主题活动实施方案。
二、活动安排形式指定周按照大队部所规定的主题进行，大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优；如有未安排的周数，中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定，但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况，大队部将组织检查但不参加中队评比。
三、活动内容（一）教育目标培养学生集体主义精神，爱国、爱家、爱校、爱班情感，形成勤奋、认真的学风，养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯，形成健康心理，懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务，感恩教育，力争全面发展。
活动安排时间主题2.10新学期，新气象——成立中队委员会，中队学期工作安排2.17维护校园环境——我是金海“美容师”3、9学习雷锋——光辉的榜样（3.5学雷锋系列活动）3、16学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友4、13学会欣赏老师——夸夸我的好（生活）老师4、20心理健康教育——学会换位思考5、11学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈（5.13母亲节）5、18注意营养均衡，拒绝垃圾食品（5.20全生营养日5.23世界牛奶日）6、15心理健康教育——学会欣赏自己6、22弘扬祖国传统文化——民族的魂（6..23端午节）本学期中队主题活动以年级为单位，根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题，由中队辅导员备课，并根据本中队实际情况设计活动方案，提前一周交大队委审查后再开始组织活动。
要求统一主题、统一时间、统一督查，最终要保证达到预期的效果，对于规定主题的中队活动，大队部将认真督查，详细记载，通报情况，评比结果纳入中队月评项目。
中队活动方案
中队活动方案中队主题活动方案篇一一、活动目的：1．通过自己动手上网获取信息，使学生能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2．通过活动使学生了解、认识到接收各类有益、健康的网站。
3．正确地认识网络的利与弊。
4．通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。
二、活动过程：（一）集合；（集合号）；（二）各小队清点人数；（三）各小队报告人数；（四）全体起立——出旗、——敬礼！（礼毕）；（五）唱队歌（请坐）；（六）中队长讲话（略）。
下面我宣布，八一路小学五乙中队《发一个Email给明天》主题活动现在开始！序幕主持甲：老师们，同学们，一群网络小公民为我们拉开了这次活动的序幕。
主持乙：欢迎大家参加我们的“《发一个Email给明天》冬令营”！主持甲：“《发一个Email给明天》冬令营”胜利开营了，我是营长。
主持乙：我是副营长。
主持甲：这次的冬令营将会对大家进行一系列的考验，这次考验分别要过“三关”。
通过考验的营员，我们将颁发“文明小网民”合格证。
主持乙：队员们，你们有信心拿到证书吗？齐答：有信心，我们一定行。
第一关队名大创意主持甲：我们把全班分成四个小队，分别为“诚信队，快乐队，梦想队，天使队”。
主持乙：为了考验大家，我和营长特意给大家设立了第一关，那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号，既要编得创意，又能为本队鼓劲加油。
（同学们分小组讨论，过程略）主持甲：哇，想不到，我们班的同学还挺有创意的，竟然轻而易举地闯过了第一关。
第二关QQ大嘴巴主持乙：营长，我想咱们这第二关可要增加一点难度了。
主持甲：这第二关嘛，说难不难，说易也不易，前两周，我们中队长不是在天天论坛上提出问题，让大家讨论“小学生上网到底好不好？”，现在大家可以交功课了吧？齐答：我们早就准备好了！主持甲：还是先看一个小品《都是网络惹的祸》（小品《都是网络惹的祸》）主持乙：营员们，小品中的小明借秋游的名义，向奶奶要钱，结果却是上了网吧，他这种行为是值得学习的吗？那么，我们听听各小队的意见如何？（辩论赛《网络带来的利与弊》主持甲：今天，我们活动的现场也来了一些老师，让我们来听听老师的意见好不好？（采访老师）主持乙：报告营长，我真的想象不到，我们的队员在短短的。
少先队中队活动方案（3篇）
少先队中队活动方案一、活动主题：心理健康教育二、活动年级：五年级三、活动地点：多媒体教室四、本节课课题：如何面对挫折五、活动目标：1、通过本次活动课，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。
2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
六、活动准备：1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，从中总结几条经验或教训。
七、活动环节：(一)预备及仪式部分：1、报告人数2、中队长宣布活动开始3、出旗、唱队歌(二)活动开始：1、故事导入：今天，我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课，来树立正确的挫折观。
2、身体力行体验挫折(1)模拟体验：假如你失去双手，请用嘴在白纸上写下“我”字。
请简单谈谈你写字的感受。
(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片，让队员先想想她的态度给了我什么启示，再同桌交流并汇报。
3、说说面对挫折的态度与对策有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。
下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，并从中总结出经验或教训。
A、每个人都会面临挫折：不要怕人人都有烦恼，人人都面临挫折，那种没有烦恼和挫折的生活，根本是一种幻想和自欺欺人的说法。
追求那种没有挫折的生活，只有徒耗生命而已。
B、每次挫折都会过去：不要逃避你的挫折不会永远存在，你还要继续生存下去!暴风消逝时，晴空必然出现;冬雪融化时，生机必然展现。
生命里的冬天，会消失无踪，你的挫折当然也会获得解决。
C、每次挫折都有转折点：不要颓废任何问题都隐含着创造的可能。
挫折给人以打击，带来损失和痛苦，但同时也能使人奋起、成熟，从中得到锻炼，正如大文豪巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
中队主题活动方案(8篇)
中队主题活动方案(8篇)中队主题活动方案篇一一、活动目的：主题：庆元旦迎新年队会目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间：12月日队会地点：六（）中队教室参加人员：全体学生及中队辅导员（）二、队会过程：1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声，伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。
）（2）游戏：踩气球。
中队主题活动方案优秀6篇
中队主题活动方案优秀6篇中队主题活动方案篇一一、活动目的`：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
四、活动过程：１、各小队带队，报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
少先队中队活动的参考方案篇二一、实施背景：中华民族素有“礼仪之邦”的美称，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
二、活动主题《文明礼仪伴我行》二、活动时间20xx年9月2日三、活动形式队活动形式四、活动组织中队长主持，各小队在小队长的组织下积极参与活动。
五、活动的目的1、让文明礼仪进校园。
使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。
2、让文明礼仪进家庭。
从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察人情、懂得回报和感恩。
3、让文明礼仪走进社会。
通过学生自律、宣传带动社会共同文明。
六、活动准备1、针对班中普遍存在的一些不文明现象，编排小品《课间十分钟》。
2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。
七、宣传报道利用板报进行宣传；每位同学写活动感受。
八、活动的过程（一）整队、报告人数（二）出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）（三）队歌（四）中队长讲话，宣布活动开始（五）活动开始1、（主持人杨宛乔走上讲台主持活动）同学们，大家好。
中队主题活动方案(优秀8篇)
中队主题活动方案(优秀8篇)中队活动方案篇一一．活动目标1、通过临写单线体美术字培养学生字形空间意识与结体上的敏感度。
2、让学生仔细观察左右结构的字，初步感受左右结构几种基本字形的特征。
3、能在观察的基础上进行较为准确的临写，并能对不妥的字法给予矫正。
二．活动重点字形空间上避让与穿插等组合关系的理解与处理三．活动难点找到左右结构的汉字书写规律和特点。
四．活动流程一、导入我们在前边曾经画过了单线体美术字，今天我们要在画字的基础上再进行写字------从画字到写字。
二、探索新知在合体字中，占最多的是左右结构的字，从今天开始，我们要走进左右结构的`字，我们又将会有很多的发现和收获。
1、观察理解都们绝秋明左右结构的字，左右两部分往往在长短、宽窄等方面都有所不同，说说你的发现。
2、分析总结我们的手写体可以在这基础上稍加调整，结体基本不变，再加上笔法就行了。
都们绝秋明三、练习与交流1、看谁画得准，要求字形大小和每笔画的位置与范字一样。
2、看谁写得好，跟老师写的比比看，每字写四个田字格四个方格。
3、看谁改得对，请你当老师，将上面方格中不妥的写法改过来，写在下面的方格中。
中队主题活动方案篇二一、活动目的：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
四、活动过程：１、各小队带队，报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
中队活动方案篇三活动目的：1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式，促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨，感受奥林匹克精神，激发学生热爱祖国的思想感情。
少先队中队活动方案(精选7篇)
少先队中队活动方案（精选7篇）中队活动方案篇一武林小学五中队《关爱生命安全出行》活动方案活动目的：1、提高小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。
2、为了使小学生了解掌握森林防火知识，从小就树立起“身居林区，防火第一”，保护大森林就是热爱家乡，青山长在方可持续发展的思想意识。
3、使队员从小树立遵纪守法观念，养成遵纪守法的习惯。
活动准备：1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
3、准备与中队活动有关的道具和服装活动过程：一、举行中队会仪式。
（略）二、中队长讲话。
（略）三、活动开始:女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女：我们沐浴着党的阳光。
男：像鲜花一样健康成长。
女：我们要牢记“安全”。
男：首先我们一起来说说交通安全。
女：1、请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。
过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和闹。
交通规则记在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》A：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。
B：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。
3、快板《交通规则要牢记》大家发言真热闹，排出规则很多条。
我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。
交通安全最重要，关系性命莫小瞧。
学规则、守规则，时时处处做得好。
步行骑车*右行，中间让给汽车跑。
横过马路左右看，还要走在行道上。
见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。
在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少，事故率却比较高。
慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。
队员们，要知晓，出了事故不得了。
从小养成好习惯，时时记清别忘掉。
女：交通安全已明了，法制安全知多少！开展小辩论：1、小品《小事一桩》（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。
同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。
中队主题活动方案（三篇）
中队主题活动方案一、活动目的通过主题活动，增强中队队员的团结合作意识，培养其勇敢、智慧、顽强拼搏的品质，提高中队综合素质和实战能力。
二、活动时间根据实际情况确定活动时间，建议为2-3天。
三、活动地点活动地点为中队营区及周边地区。
四、活动内容1. 主题确定根据中队队员的兴趣爱好和特长，选择一个适合的主题，如军事训练、生存挑战、冒险探险等。
2. 分组竞赛将全中队队员分为若干个小组，每个小组中成员的年龄和身体条件尽量均衡。
通过赛事，竞技，游戏等方式进行团队竞争，增强队员之间的友谊，培养团队合作精神。
3. 军事训练利用专业军事教官，进行军事训练，包括步操、格斗、射击、搏击、装备使用等课程。
提高队员的战斗力，培养团队协作精神。
4. 生存挑战组织队员进行野外生存挑战，包括组建帐篷、野外取水、野外烹饪等训练项目。
通过这些训练，提高队员在野外生存能力，增强自我调节和应对突发情况的能力。
5. 冒险探险组织队员进行一次冒险探险活动，如徒步穿越山林、攀登险峰、越过河流等。
通过这些活动，培养队员的勇敢精神和解决问题的能力。
6. 任务训练设计一些任务训练，如寻找失踪人员、隐蔽布设侦察点等。
通过任务的完成，培养队员的聪明才智和决断力。
7. 团队建设组织各类团队建设活动，如队友合作游戏、讲座培训等。
通过这些活动，增强队员之间的互信和合作能力。
8. 思考讨论安排一些思考讨论环节，让队员在活动中思考问题，然后进行讨论，以培养队员的思维能力和团队协作能力。
五、活动预算按照活动内容的安排，制定相应的预算，包括食宿交通、教官费用、装备材料等。
六、活动安全活动期间要确保队员的人身安全，活动场所应具备安全条件，教官要具备相应的专业知识和经验。
对于活动中遇到的突发情况，要有完善的应急预案和相应的急救设备。
七、活动评估活动结束后，对活动进行评估，总结中队队员在活动过程中的表现和取得的成绩，为日后的活动提供参考。
八、活动宣传通过各种媒体，包括中队内部通知、新闻报道等，对活动进行宣传，提高中队队员的参与积极性和活动的影响力。
放飞理想主题中队活动方案（3篇）
放飞理想主题中队活动方案主题：放飞理想活动方案第一部分：前期准备工作1. 确定活动时间和地点：选择一个适合室外活动的时间和场地。
最好选择一个开阔的地方，如公园、校园操场等。
2. 成立活动筹备小组：由学生自愿组成，负责活动的策划、组织和宣传工作。
3. 筹集活动经费：可以通过向学校申请经费、寻求赞助商支持、举办募捐活动等方式筹集活动经费。
4. 制定活动宣传方案：通过社交媒体、校内宣传栏、口头宣传等方式，提前将活动信息传达给目标群体。
第二部分：活动内容1. 开幕式：以放飞气球的形式，象征着放飞理想开始的序幕。
在开幕式上，可以邀请一位校领导致辞，鼓励学生追求梦想，并鼓励他们在活动中敢于表达自己的理想。
2. 主题演讲：邀请一些成功人士、优秀学长学姐等来分享他们的成功经验和追梦故事。
通过他们的演讲，鼓励学生勇于追求自己的理想，并给予实际的指导和鼓励。
3. 互动游戏：设计一些富有创意和趣味性的互动游戏，让学生在游戏中展示自己的才华和潜力。
比如：创意绘画比赛、创业模拟游戏、才艺表演等。
通过游戏，培养学生的团队合作精神和创新思维，并激发他们的潜力和信心。
4. 环境美化：在活动现场设置一个创意墙，供学生写下自己的理想和目标。
同时，可以组织学生进行环境美化的志愿者活动，如清理垃圾、种植花草等，营造一个美丽整洁的活动环境。
5. 心理辅导活动：邀请专业人士开展有关理想相关的心理辅导活动，帮助学生理顺心态、明确目标，并解决在追求理想过程中可能遇到的问题和困惑。
6. 教师指导：邀请一些能够给予学生实际指导的教师，为学生提供专业的指导和建议。
比如：职业规划指导、学习方法指导等。
通过教师的指导，帮助学生更好地制定实现理想的计划和策略。
第三部分：总结和收尾1. 总结会：在活动结束之后，组织一个总结会，邀请学生代表、活动筹备小组成员、教师代表等参加。
在总结会上，回顾活动的成果和取得的效果，并对活动中存在的问题和不足进行总结和反思，为以后的活动做出改进和调整。
中队主题活动方案模版(三篇)
中队主题活动方案模版一、活动策划背景与目的随着社会发展的步伐，人们对中队主题活动的需求也越来越高。
因此，本次方案的目的是为了在____年中队主题活动中，创造一个富有创意、有意义、有趣味性的活动，让每个参与者都能深受启发与感动。
通过这样的活动，旨在推动中队的凝聚力、团队精神和合作意识的提升，同时增强中队成员间的友谊和相互理解。
二、活动主题和口号1. 主题：齐心协力，共创辉煌2. 口号：团结勇敢，勇往直前三、活动时间和地点1. 时间：____年3月15日至20日2. 地点：某军营四、活动规模和参与人员1. 活动规模：中队全体成员（50人）2. 参与人员：中队全体成员，包括官兵、文职人员以及家属五、活动内容1. 主题会议在活动开始前，召开一个主题会议，向参与人员介绍活动的主题、目的和规则。
同时，还可以邀请一些优秀的军人或者领导做主题演讲，激励中队成员的精神状态。
2. 团队拓展训练拓展训练是一种锻炼团队合作能力的有效方式。
可以组织一系列的团队拓展项目，如高空攀岩、蹦极等，以提高中队成员的勇气和团队协作能力。
这样的拓展训练不仅可以增加成员之间的默契，还可以增强团队的凝聚力。
3. 知识竞赛为了培养中队成员的专业素质和团队合作意识，可以组织一场知识竞赛。
参与者可以通过自由组队的方式参与，每个团队选派一名代表进行代表队的竞赛。
这样的活动可以培养中队成员的团队合作意识，并且激发他们对知识的学习兴趣。
4. 晚会演出为了丰富活动的内容和氛围，可以在活动期间组织一场晚会演出。
可以邀请中队成员和家属进行才艺表演，如歌舞、小品、朗诵等，以展示中队成员的多才多艺，同时也增加了活动的趣味性。
5. 慰问活动活动期间，可以组织一些慰问活动，去探望一些老兵或行动不便的官兵，送去慰问品和关心的问候。
这样的活动可以增加中队成员的人文关怀意识，同时也加深了中队成员之间的情感纽带。
6. 总结与颁奖活动结束后，可以组织一次总结会议，回顾本次活动的收获和不足，并对活动中表现突出的中队成员进行表彰和奖励。
少先队中队主题活动策划方案
少先队中队主题活动策划方案一、活动主题“红领巾心向党，争做新时代好队员”二、活动目的1、加强少先队员对党的认识和热爱，培养少先队员的爱国主义情感。
2、增强少先队员的组织意识和集体荣誉感，提高少先队员的综合素质。
3、通过丰富多彩的活动，激发少先队员的创造力和实践能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场或室内活动场地五、参与人员中队名称全体少先队员六、活动准备1、确定活动流程，编写活动脚本。
2、准备活动所需的道具，如红领巾、国旗、党旗、队旗等。
3、选拔和培训活动主持人。
4、提前通知少先队员，让他们了解活动的主题和要求，并做好相应的准备。
5、布置活动场地，营造出浓厚的活动氛围。
七、活动流程1、集合整队（1）中队长整队，报告人数。
（2）出旗，敬礼。
（3）唱队歌。
2、主题演讲（1）请一位老师或高年级的优秀少先队员进行“红领巾心向党”的主题演讲，讲述党的光辉历程和伟大成就，激发队员们的爱国热情。
3、知识竞赛（1）组织一场关于党的知识和少先队知识的竞赛，通过问答的形式，加深队员们对党的认识和对少先队的了解。
（2）准备一些小奖品，奖励给回答正确的队员。
4、文艺表演（1）安排队员们表演与主题相关的诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目，展现队员们的才艺和对党的热爱。
5、故事分享（1）邀请几位队员分享自己身边的党员故事，或者讲述自己所知道的优秀党员的事迹，让队员们从身边的榜样中汲取力量。
6、制作心愿卡（1）发给队员们每人一张心愿卡，让他们写下自己对党的祝福和自己的梦想。
（2）将心愿卡收集起来，制作成心愿墙进行展示。
7、活动总结（1）辅导员对本次活动进行总结，强调党的重要性和少先队员的责任。
（2）呼号。
（3）退旗，敬礼。
八、活动注意事项1、活动过程中要确保队员们的安全，特别是在表演和游戏环节。
2、活动要注重参与性，让每个队员都有机会参与到活动中来。
3、活动结束后，要做好清理和整理工作，保持活动场地的整洁。
九、活动评估1、观察队员们在活动中的表现，包括参与度、积极性、团队合作等方面。
中队活动方案
中队活动方案中队活动方案（一）一、活动目的：随着如今生活条件的不断提高，学生对于节约粮食体会的还不是很深刻，学校食堂、家庭餐桌、公共餐厅常有不雅、浪费的现象，通过这次班队活动让队员体会到节约的重要，同时注意用餐过程要文明用语、减少交谈、杜绝大笑、不挑食、避免洒落的现象。
让队员通过活动能真正自觉做到：文明就餐、卫生就餐、营养就餐，并在师生、家长中营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
二、活动准备：1、资料收集：安排队员收集、记录自己身边各种餐饮场所存在的同餐不雅片段（视频、照片等），收集渠道可以是实际经历或网络搜集。
2、剧情排演：根据典型的故事情景，由队员自行进行排演情景剧。
3、个人观点：遇到不文明用餐现象自己的感受是什么？了解文明中餐的常识和重要性？哪些是印象深刻的一个文明举动？4、场地布置：教室布置成中间的方形空地，四周是队员课桌（模拟成用餐形态）5、教具准备：音乐、视频、 PPT 等三、活动过程：（一）出旗、敬礼、唱队歌（ 2 分钟）（二）看一看：“餐桌文明”情景剧表演（ 10 分钟）1、进餐馆乱点菜2、吃自助餐浪费3、家中就餐挑食（三）听一听：交流遇到过的学校内不文明用餐现象（ 3 分钟）吃饭时大声喧哗。
有些队员浪费粮食。
有些队员吃饭时说不文明的话，让人恶心吃不下饭。
有些队员把饭菜当作打架的武器。
有些队员菜未吃完又去添菜。
有些队员故意把汤泼在地上。
有些队员故意把饭菜泼在他人身上。
有些队员吃完饭后不能把椅子放好。
（注：看着刚才队员们表演的小品，听着队员们的讨论，大家都觉得很可笑。
那么从今天开始我们就应该做到文明用餐。
）（四）、学一学：《吃饭歌》（ 2 分钟）“吃饭时，勿嬉戏，细细嚼，慢慢咽；不挑食，不浪费，身体营养才全面；小调羹，手中拿，一口饭，一口菜；自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
”（五）说一说：你知道的关于勤俭节约的感人故事（ 5 分钟）（六）、读一读：“家庭用餐礼仪”（最好是图片展示）（ 3 分钟）1、在家时 , 要注意的礼仪有：（1）请长辈先入座。
中队活动展示方案范本（三篇）
中队活动展示方案范本活动目的：本次班会活动，使学生感受校园生活的美好，展示自我风采，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境，感恩老师的教育，珍惜美好时光，好好学习，天天向上!一.(中队长)全体起立，立正。
二.(中队长)列队，报告人数。
三.(中队长)出旗，敬礼。
(礼毕)四.(中队长)唱队歌。
五.(中队长)全体请坐，我宣布：403中队《我爱实校》主题队会现在开始。
活动过程：(主持人)男：无论你走到天涯海角，(主持人)女：无论你穿过千山万水，合：最终—我们还是会再次相会!男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：一同成长，共同创建。
合：____班，《我爱实校》主题班会现在开始!女：我们来到潮阳实验学校学习，生活已有三年多时间了。
男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何?女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
你看，环保小卫士们出场了。
男：请欣赏音乐剧《环保小卫士》节目一：音乐剧《环保小卫士》()男：知错能改善莫大焉!女：亡羊补牢未为晚矣!女：是啊，大家都在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。
男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!男：是吗?快给我介绍一下呀?你看!节目二校园剪影(爱卫生好学习)照片男:(摸把汗)惭愧!惭愧!一日之计在于晨啊!从今天起,我一定会珍惜早晨的美好观音的,下面就让我推荐一个舞蹈,让我们共同珍惜这学习好时光吧!请欣赏舞蹈::<校园的早晨>节目三舞蹈<校园的早晨>男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢!(拖长声音)男子汉,在哪里?表演人员：在这里(干脆)节目四三句半保护环境表演人员:爱护实校环境从我做起!女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来，我们都是好孩子!下面请欣赏口风琴《春天来了》节目五口风琴《春天来了》女：(唱)!男：喂喂喂，大白天的，玩梦游呀!(捂鼻笑)女：难道你不觉得这琴声很好听吗?男：觉得，而且我知道你说的是反问句!(哈哈)女：你!你!你!(插腰)男：别这么投入啦，下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)男：(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》节目六武术表演《实校好少年》男：我左勾权，右勾拳，再来一个美猴拳!(边做边比画)女：刚才还说我!醒醒啦!男：sorrysorry!今天真是太幸福了，大饱眼福了!女：不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福，这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台，展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)男：今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)可是啊，有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本，我决定用一个课本剧来告诉他!女：你导演的?男：非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》节目七课本剧《幸福是什么》女：谢谢你!男：why?女：看完这个课本剧我才知道，原来我也不知道幸福是什么?幸福不仅仅是自己感到快乐就行了!幸福还在于要与大家分享快乐!(中肯的点头我也谢谢你)就像巨人的花园那一课我们懂得的全班一起：快乐要与大家一起分享!女：恩，为了表达我对你的谢意，女生快板响起来!节目八快板《爱我实校》男：实验学校好呀!实验学校妙，实验学校呱呱叫!瞧，我都会!女：恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校，我们认真地学习!男：我们快乐地生活!女：在不同的舞台展示自我风采!男：让我们在实校扬起希望的双臂，越飞越高吧!女：请欣赏歌舞表演《自由飞翔》节目九歌舞表演《自由飞翔》节目十快板《中队活动送祝福》男：活动马上要告一段落了，真有点不舍得离开这舞台呀!女：今天我们合作还不错!周老师你说对吗?男：那我们下次还一起主持，大家说好吗?(全班：好)女：你看，胡老师笑的多开心，今天这么多老师来观摩我们403中队的队会，因为有老师们的支持所以我们才有机会展示，让我们一起说一声：老师们辛苦了!男：最后，我代表____班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!合：全体起立，请欣赏合唱《明天会更好》节目十一合唱明天会更好六.中：辅导员讲话。
中队主题活动方案(三篇)
中队主题活动方案活动目的。
让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。
活动准备：学生：大量积累成语教师：课件、剪开的图画、奖品活动过程：一、情景导入：(____分钟)同学们，很高兴认识你们，今天，我们第一次见面，老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们，想知道是什么礼物吗。
看。
[课件演示：一架时空穿梭机]哇。
是一架时空穿梭机，喜欢吗。
这架时空穿梭机可厉害了，我们可以乘着它回到古代去，穿越一条有趣的成语廊。
现在请你们闭上眼睛，准备好了吗。
出发。
[播放音乐]可以睁开眼睛了。
[课件演示：穿梭机到达成语廊]二、活动安排：(一)十二生肖选拔赛(____分钟)师。
瞧。
那边真热闹，发生什么事呢。
噢，原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得最多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗。
(适当表扬学生热心助人)要求：(课件演示)(1)开火车说成语，不会的立即坐下，反复进行(2)时间____分钟(3)其他小组帮助记分题目：(1)写出带有“龙”的成语(2)写出带有“虎”的成语(3)写出带有“马”的成语(4)写出带有“鼠”的成语操作程序：(1)请各组长上讲台领题目，当众读出(2)开火车说成语(3)获胜组到黑板摘一颗愿望星师。
(小结)你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的，而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗。
平时要注意归类学习成语，这样便于记忆。
(二)搭____[课件演示：____画面](____分钟)师。
那两个不是____和____吗。
他们____发愁呢。
原来今天是他们相会的日子，但桥是断开的，他们不能团聚，但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语，____和____就能走过桥了，可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了，你们能帮帮他们吗。
要求。
(1)各小组在____讨论后，由一位同学填写答案，书写要工整。
(2)全组同学齐读一次操作程序：(1)同要求(2)师操作电脑给予肯定题目：太阳队：一心一气风扬光有作富不至义善尽不胜月亮队：一手遮经地无反盼自心壮同道久必秒必星星队：一马当见之目张战心天动大物学多高八地球队：一字千石良外之气用倍功斤八全其中不3、师生评议答案师：你们组能帮到____和____吗。
中队活动方案(推荐5篇)
中队活动方案(推荐5篇)中队活动方案(篇1)1、学校“文明礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。
具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。
2、各班于月日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。
征文的评比结果纳入三月份班级考核。
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语：以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。
、8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。
9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。
10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风，建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！九、制作文明之花略十、宣布主题班会结束：合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。
中队主题活动方案范例（三篇）
中队主题活动方案范例____年中队主题活动方案一、活动背景和目的随着时代的发展和社会的进步，中队主题活动已经成为提高社会凝聚力、增强团队合作意识、培养团队意识、锻炼中队人员的活动形式，在____年我们中队拟定了一系列的主题活动，以推动中队成员之间的交流、合作和友谊，提高中队的凝聚力和战斗力。
二、主题活动方案1. 团队拓展活动为了增强中队成员的团队意识和合作能力，我们拟定了一次团队拓展活动。
活动内容包括团队合作训练、战争模拟游戏等，在活动中通过团队合作解决问题，培养中队成员的团队意识和领导能力。
2. 学术讲座组织专业人士进行学术讲座，介绍最新的警务技术和科学知识，提高中队成员的专业素养和警务水平。
3. 文化交流活动组织中队成员前往其他城市或国家进行文化交流活动，了解其他地区的文化和习俗，推动中队成员之间的友谊和交流。
4. 社会公益活动组织中队成员参与社会公益活动，如志愿者服务、环保活动等，以提高中队成员的社会责任感和公民意识。
5. 体育竞技活动组织中队成员参与体育竞技活动，如篮球比赛、足球比赛等，以促进中队成员之间的交流和合作，提高体能水平和身体素质。
6. 主题训练营组织中队成员参加主题训练营，其中包括实战演练、野外生存训练等，以提高中队成员的战斗力和应急处理能力。
7. 队内比武组织中队成员进行队内比武活动，以检验中队成员的训练水平和技能，并鼓励竞争和团队合作。
8. 职业发展讲座组织专业人士进行职业发展讲座，帮助中队成员规划职业发展和提高职业素养。
9. 专业培训组织中队成员参加专业培训，提高专业技能和知识。
10. 主题研讨会组织中队成员参加主题研讨会，交流经验和学习新知识。
11. 模拟演练组织中队成员进行模拟演练，提高应对突发事件的能力。
12. 心理辅导活动组织心理专家为中队成员提供心理辅导，并进行心理健康教育。
13. 知识竞赛组织中队成员进行知识竞赛，培养他们的学习兴趣和知识储备。
14. 交流论坛组织中队成员参加交流论坛，与其他中队成员分享经验和心得。
中队活动方案10篇
《中队活动方案》中队活动方案（一）：中队主题活动方案活动目的：1、透过活动的开展，了解古代少年英雄的故事，感受英雄们不平凡的经历和远大的志向。
2、教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。
活动准备：1、组织收集少年英雄故事；2、各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。
活动过程：一、讲述少年英雄的故事甲：同学们，大家好！乙：俗话说得好，自古英雄出少年甲：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。
乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，下面就请听一听几则故事《曹冲称象》《数学之王----高斯》《孔融让梨》甲：曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多，请用一句话说说你明白的少年英雄的事迹（队员们讲述少年英雄的事迹）二、欣赏少年英雄的赞歌甲：不仅仅少年英雄们的故事十分多，而且少年英雄们的赞歌也很多，会唱的同学跟着音乐一齐唱一唱。
（播放《红星闪闪》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲）三、列举身边的少年英雄乙：故事中的英雄少年，有的聪明过人，有的勇武无比、有的礼貌待人其实我们的身边也有不少才学出众的同学，请说说我们身边的小英雄（队员们纷纷列举身边的好少年）四、展示小英雄的才艺甲、身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就必须会有所成就。
乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。
小演员的舞蹈小画家的绘画作品小话剧演员的相声《一、二、三、四》小歌唱家的独唱小播音员的配乐朗诵四、谈谈自己的收获甲：听了这一个个动人的故事，看了这一个个精彩的表演，你们有什么感想呢？下面就请大家谈谈自己的感想与收获（队员们纷纷发表自己的感想与体会）甲：自古英雄出少年无数的事例验证了这句名言乙：自古英雄出少年这句名言也会时刻激励着我们，甲乙：让我们牢记自古英雄出少年从小事做起、从此刻做起、相信自己、超越自己。
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中队主题活动方案【篇一：主题中队会活动方案(二)】一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。
激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》 2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。
看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。
）5、合唱《爱的奉献》主持人：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天。
请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。
6、爱心档案小展示主持人：我们都是爱心小使者，我们的爱心故事一串串，拿起我们的爱心小档案，我们的称号称之无愧。
下面请我们的爱心使者做汇报。
（红星队花环队幸运队必胜队智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。
）7、爱心贺卡速递主持人：生活有了我们爱心使者，才更绚丽；世界有了我们爱心使者，才更多彩。
让我们把这份爱心传递下去，让世界充满爱的彩虹。
把爱心贺卡送给你最想送的人。
（五）辅导员老师讲话队员们，此次主题队会气氛非常热烈。
希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。
（六）呼号准备着，为共产主义事业而奋斗。
（七）退队旗，敬礼，礼毕。
（八）主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。
【篇二：环保中队主题活动方案】环保中队主题活动方案塘边小学林志超活动目的：通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程：一、准备阶段（1）成立综合实践活动小组，明确分工。
（2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。
（3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
（4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段1、出旗仪式（略）2、宣布活动开始主持人甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙：了解大自然，做环保小卫士。
主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？主持人甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！3、设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，今天我想先让大家了解一下我们的学习环境，对吗？主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛主持人甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组抢答）（1）、世界环境日是哪一天？（2）、海洋占地球上多大面积？（3）、野生动物有哪些濒灭临绝？（4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？（5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？5、考察报告小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报三、活动总结：主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？（小记者即兴采访老师、同学）主持人甲：大家的收获真不少！主持人乙：欢迎辅导员讲话。
（鼓掌）辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。
集体：从我做起！从现在做起！四、退旗仪式（略）【篇三：主题中队活动评比方案】“讲文明守纪律，做四好少年”主题中队活动评比方案一、指导思想：为了进一步抓好养成教育，培养学生的集体主义情感，提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。
也为了进一步提高我校主题中队会的教育效果和质量，为广大中队辅导员提供一个交流经验、互相学习的平台，大队部定于12月进行主题中队会评比观摩活动。
二、评比原则1、创新性原则以新的德育思想和理念作指导，使主题队活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。
2、主体性原则主题中队活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。
3、人文性原则帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。
在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色，让学生在活动中进行实践体验和人生感悟。
4、实效性原则主题中队活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值；要通过主题中队活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响，指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。
要克服理论脱离实际的说教倾向，既注重形式创新，又不搞形式主义，辨证地处理好必要准备与即兴发挥的关系，努力促成活动的真实性、有效性和生活化。
5、多样性原则学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各中队根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各中队的优势和长处，力求活动的丰富多彩和鲜明特色，促进主题中队会的创新与发展。
三、参加对象：一至六年级各中队。
四、活动安排：（一）11月24日启动。
各中队辅导员学习活动方案，讨论活动内容。
（二）11月24日至12月10日准备阶段。
1、各中队自己制定主题中队活动方案。
2、各中队积极准备主题中队活动。
3、一、二年级可采用班会形式进行，故事会或是朗诵会。
（三）12月10日各中队上交主题中队会活动设计方案。
（四）12月14——16日进行评比。
评比具体安排：12月14日：五六年级12月15日：三四年级12月16日：一二年级比赛顺序在12月10日抽签决定。
抽签结束后，请班主任协调调课，和周二的班会课对调。
五、评委：吴洁人、寿金龙、王晓芳、沈慧琴、陈仑、杨惠英（三——六年级）林春菊（一、二年级，五、六年级）仲振颖（一到四年级）摄像摄影：单菊伟陈仑六、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名七、评比标准：1、中队会场景布置。
根据主题中队会内容，适当布置教室黑板。
2、程序。
主题中队会程序规范无误，出旗、退旗使用乐曲，学生队歌演唱准确。
3、主持。
主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
4、主题。
中队会主题鲜明，重点突出。
5、内容。
中队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
6、形式。
中队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。
7、气氛。
能调动学生参与中队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在中队会中的主体作用。
8、中队辅导员总结。
中队辅导员总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。