最新大学生生活学习调查报告
大学生生活调查报告（精选5篇）
大学生生活调查报告大学生生活调查报告（精选5篇）当某一情况或事件需要弄明白时，我们务必要去搞清背后真相，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，以下是小编整理的大学生生活调查报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大学生生活调查报告1假期是一个放松心情，提高自身修养的大好机会，如果我们可以好好计划，好好利用，将会使我们更适应社会，对未来有更大的把握。
对于大多数大学生来说，寒假还是比较规律的，可能是假期短，又有新年，大多数选择宅在家里；暑假就有很大的选择性，与寒假相反假期长，也没有什么特定的节日，因此选择也是多方面的。
假期是一个放松心情，提高自身修养的大好机会，如果我们可以好好计划，好好利用，将会使我们更适应社会，对未来有更大的把握。
调查对象：好朋友、同学、亲人、陌生人调查方法：通过球球空间、人人、微信、微博、贴吧、短信息、电话以及面对面询问。
调查目的：通过对大学生假期生活的调查，可以看出新生代大学生对待学校、家庭、社会、学习及生活的态度，可以帮助大学生完成一个更好更有意义的假期生活，树立正确的人生观价值观。
调查结果第一：呆在家里对于呆在家里又有很多种情况。
有一部分时在学习，由于我们的专业是会计嘛，这就要求我们如果想要找到有关会计方面的工作就必须考取会计从业资格证书，当然还有很多的证书，这个是首要的，那些已经报了要九月份去考试的同学就必须在这个假期里把那三本书给复习完并做大量的练习题，当然这只是仅仅对于要考证的同学了。
另一部分具我了解是考驾照。
对于现在这个社会而言，经济越来越发达，生活条件越来越好，自己驾车出去无论是游玩也好，工作也好，只要距离合适，无疑是最好的选择。
鉴于目前的现状，使得有更多的大学生利用这个假期来学习驾照，如果以后工作了，时间就不会这么充裕，假期就有大批大学生报考学习驾照，其实这也是一个不错的选择。
还有一部分就是无所事事。
他们可以用这些时间来打游戏，沉迷于网络，以上网、睡觉、看电视等娱乐活动为主要的。
大学生生活压力调查报告（通用5篇）
大学生生活压力调查报告大学生生活压力调查报告（通用5篇）在想要了解某一情况或某一事件时，我们需要带着创新精神去开展调查，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
一起来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的大学生生活压力调查报告，欢迎大家分享。
大学生生活压力调查报告篇1调查报告结果显示，在大学生心理压力程度上61%的大学生表示对目前的学习偶尔有压力，而认为压力非常大的占了22%，只有13%的大学生认为很少有压力，这结果表明，对于目前的学习，普遍大学生都存在压力，觉得压力非常大的比重不容忽视。
当然在这一点上，也有着不同因素的影响，性别、来自的地区、性格都会对这以数据产生了影响。
在调查报告中分析，对于压力程度上男生要比女生压力大：54.55%男生认为压力非常大，女生只占45.45%，跟传统观念很有影响，长期以来，男的都被认为是家里的顶梁柱，是要养家的，要学会独自，学会更好地面对社会，也许很早就在他们的心理扎了根，或是在家人父母的长期教育下，儿子要继承后业，赡养父母下无形中有了担子，特别随年龄的增长，男的比女生更快认识社会的残酷和现实，不免会比女生的压力要大。
除了性别方面对大学生心理压力程度上有影响，学生来自的地区也有着很大的作用。
来自农村的学生会普遍比来自城市的学生压力大：在调查报告中显示，选择压力非常大的，农村的是15%，城市的是7%；选择偶尔有压力的，农村的占43%，相对来说，城市的占18%，这一结果也在我的预想中，农村经济、文化等各方面要比城市差，从小，农村的学生就被灌输读好书，走出农村的教育，所以农村的孩子在读书方面也会更努力，可这么一来，压力也无形增加了。
再加上也见惯了村里的人不断往城市去就业、谋生，甚至有些人家情愿在城市里租房子住也不愿在农村呆，太多太多的事实摆在农村学生面前，除非自己够优秀，比别人更努力，自己才会有出路，才能摆脱贫困的生活。
而城市里的学生也许是过惯了舒适的生活，对生活危机感方面就不会比农村学生敏感，因为他们知道起码自己还有家父母的靠山，压力就会比农村学生压力小一点。
大学生生活状况调查报告总结(共10篇)
大学生生活状况调查报告总结(共10篇) 篇一:大学生生活状况调查报告总结关于青年人精神生活状况调研报告可以写哪些内容麻烦来个范文最好的例子就是问问周围的同学,看看他们是怎么想的!大学生,这个问题最突出!篇二:大学生生活状况调查报告总结关于大学生对养生的了解现状的调查研究报告摘要：随着生活水平的提高,人们越来越关注生活质量.健康问题已成为人们高度重视的问题.中医养生保健是我国传统文化的瑰宝,今天具有巨大的的社会需求.然而,当前中医养生保健行业乱象横生,“养生专家”层出不穷,这些现象都说明人们对养生知识不够了解.那么作为新一代知识分子的大学生对养生的知晓度又是多少呢?于是小组以问卷的形式对我校大学生进行了问卷调查以了解大学生对养生的了解现状.调查结果表明：大学生同样对养生缺乏较为明确的了解,因此,本文最终要解决的问题是让大学生对养生有一个较为系统的认识,养成更加健康的生活方式.过调研和查找有关资料,我们提出了一些可参考的建议,希望对大家今后的养生有一定的帮助!Investigation and Research over Present Comprehension of Life Nourishment of Undergraduates: A Report.Abstract: As living standards raise, people have been moreconcerned for their living qualities, which has made health a highly-stressed issue. The life nourishment of Chinese traditional medicine (hereinafter referred to as CTM) stands for treasure of Chinese traditional culture, which has been greatly demanded in contemporary society. However, the CTM life nourishment industry has been in turmoil and experts on life nourishment endlessly emerge, which expresses the ignorance towards life nourishment of common people. So, How about the comprehension over life nourishment of college students, the intellectuals of new generation? The group thus held a questionnaire towards students on our campus for their comprehension over the life nourishment. The questionnaire shows that college students are deficiency in their comprehension over the life nourishment. So, the thesis ultimately aims to solve the problem, through which college students would systematically comprehend the life nourishment and form a more healthier living styles. We have raised some referential suggestions by investigation and referring to materials concerned and we hope that what we have done would facilitate your life nourishment in the future.篇三:大学生生活状况调查报告总结请帮我写一篇多于1600字的调查报告,1,调查研究的目的和意义2,调查研究方法3,调查结果或现状4,存在的问题5,现状或问题分析6,对策建议或思考.1,大学生生活消费情况调查分析2,贵阳市公交车文明乘车的观察与思考3,大学生网络使用情况调查分析4,当代大学生人际交往情况调查研究(4选一)我的邮箱是187********@留个邮箱给你发篇四:大学生生活状况调查报告总结怎样写关于“我身边不文明现象”调查报告?关于大学生不文明行为的调查报告作者：郭宇杰转贴自：点击数：2347图书馆是个公共场所,也是人们求知的海洋.图书馆的环境也直接影响着读者的查阅量与阅读质量.所以对于图书馆的环境有相当高的要求.今年暑假,我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆.这个图书馆颇具规模,其中的设备设施都能满足读者的要求.在图书馆的实践期间,我却发现了作为高等学府的大学生中存在着许多不文明行为,而这些行为出现在了图书馆中,就直接影响了读者的自学与阅读.在现刊阅览室内,我通过调查,发现了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为：一、衣冠不整.这是在普遍几种不文明行为中最为严重的一种.在图书馆门前有一个十分醒目的牌子,清楚地标明了“衣冠不整,禁止入内”的字样,但大约50％的大学生视而不见,明知故犯.在这些学生中有90％有一个同样的穿着——穿拖鞋.在知识与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋,不仅不雅观,而且在进进出出时还会发出很大的响声,直接影响了读者的学习、阅读.更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室,还惟恐拖鞋没有响声.阅览室原本就宽敞,再加上此起彼伏的拖鞋声,就显得有些喧哗.二、手机与聊天.这两种噪音在阅览室出现的频率也能达到40％.生活条件好了,大学生几乎人手一台手机.但是大学生进入阅览室也不关掉手机,铃声一响,便急忙忙跑出去接听,如果此人正穿着拖鞋,从阅览室风风火火地跑到门外,拖鞋声拌着手机铃声,声音之大可想而知.有的学生则在阅览室里接听,无所顾虑地大声对话,使附近的读者烦不胜烦.聊天这种现象遍布阅览室的各个角落,阅览室是否会变成聊天室?有学生聊天聊到下班了,可手里的书依然没翻一页,有的学生不顾周围的读者的抗议,自顾自地高谈阔论.阅览室里的学生还真忙,一会儿翻书,一会儿聊天,一会儿接电话,就像个社交圈子.三、阅览室里打瞌睡.这是几种情况中最不文明最不雅观的一种.阅览室里全天开放空调,学生们真是项庄舞剑,意在沛公——30％的学生大中午带着一本书来图书馆,刚翻了几页,就趴在桌上打起瞌睡来.一到中午,只见阅览室里倒下一大片.还有更绝的是干脆把椅子拼起来就躺下,翘着二郎腿并怡然自得.这种不文明行为让往来的读者尴尬,占了读者的位置,又让别人无可奈何.大学生都受过良好的教育,都是国家的高素质人才,不应该在公共场所有诸如此类不雅的举动,大学生应改正自身的不文明行为,让公共场所中的不文明行为的出现频率为0％,这才是现在大学生的光荣形象.篇五:大学生生活状况调查报告总结阅读下面的文章，完成文后各题四所高校调查报告当代大学生不能承受之重对于那些新升入大学的学生来说，大学生活给了他们无限的美好遐想。
大学生日常生活调查报告
大学生日常生活调查报告大学生日常生活调查报告（精选15篇）在出现了某些事件和情况后，我们需要开展调查工作，并且最后的结果会记录在调查报告中。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编收集整理的大学生日常生活调查报告，欢迎大家分享。
大学生日常生活调查报告篇1经过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示：38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下；15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭，25.3%的来自城市家庭；非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困；特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。
”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。
这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生，她的家乡在河南柘城。
孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。
20xx年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。
孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。
她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。
没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。
在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。
前几天实在太热，她花20元买了一件T恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。
大学生学习生活情况报告
大学生学习生活情况报告前言大学生学习生活是一个非常重要的阶段，不仅涉及到学习成绩，还关乎到学生的综合素质和未来的发展方向。
为了更加全面地了解大学生的学习生活情况，本报告将从学习状态、学术成果、学习方式和学习困难等方面进行分析。
数据来源本报告的数据来源于对一所大学全体本科学生的问卷调查，共有1000名学生参与调查。
通过问卷调查，我们了解了大学生的学习生活情况并制定了相应的分析方法。
学习状态通过问卷调查结果显示，大部分学生有良好的学习状态。
其中，有70%的学生坚持每天按时上课，并在课堂上认真听讲。
同时，近80%的学生能够保持良好的学习动力和积极的学习态度。
这些积极的学习状态让学生们更好地参与学习，并提高了学习效果。
然而，也有少部分学生存在学习状态不稳定的情况。
约有15%的学生偶尔会无法集中注意力，导致在学习上有所松懈。
此外，还有10%的学生由于各种原因无法保持良好的学习状态，需要更多的支持和帮助。
学术成果大学学习的重要目标之一是取得良好的学术成绩。
问卷调查显示，60%的学生在不同程度上取得了较好的学术成绩，其中有20%的学生达到了非常优异的成绩。
这些学生通常具备良好的学习习惯，能够合理规划学习时间并掌握有效的学习方法。
另一方面，也有一部分学生在学术成绩上有所欠缺。
约有30%的学生在学习成绩方面普遍表现一般，他们在学习上缺乏明确的目标和计划，需要更有针对性地加强学习方法的培养。
还有10%的学生学术成绩相对较差，这一部分学生可能需要更加全面的帮助，包括学习辅导和个性化的教育支持。
学习方式学习方式是影响学习成绩和学习效果的重要因素之一。
问卷调查结果显示，绝大部分学生采用多种学习方式。
其中，约80%的学生会在课后自主学习，利用图书馆、网络等资源进行深入学习。
同时，还有70%的学生参加各类学术讲座和学科竞赛，扩宽学习的广度和深度。
然而，少部分学生在学习方式上存在问题。
约有15%的学生倾向于被动学习，只关注于课堂知识点的吸收，忽视了学科内其他方面的学习。
大学生在校生活状态调查报告（精选15篇）
大学生在校生活状态调查报告（精选15篇）大学生在校生活状态篇1他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?工作?逛街?上网?……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。
然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。
如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。
近日，针对大学生课余时间活动这个话题。
了解我校同学的课余活动状况，我展开了对我校大一大二各专业的200名学生的调查(其中大一：110人，大二：90人)这次调查，我采取了任意抽样问卷调查，主要调查了大学生课余活动的内容。
现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析。
一、课余活动内容取向概况根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向。
在给出课余活动的12个选项之后，大学生作出了如下的选择。
从中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。
“课余学习”、“聊天、社交”、“阅读课外书刊报纸”、“体育锻炼”和“上网玩游戏”五项是大学课余时间参加的主要活动。
而我校学生课余活动取向是以“课余学习”、“聊天、社交”、“体育锻炼”为主要活动。
由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。
值得注意的是，与以往的调查结论相比，“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位。
我校学生也普遍承认用在这方面的时间不少。
这表明，大学生已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。
二、大学课余生活取向表现出年级和性别差异各年级大学生由于心理发展水平、对大学生的适应性以及学习任务不同，在课余活动取向上存在一定的差异。
当代大学生生活方式调查报告（通用5篇）
当代大学生生活方式调查报告（通用5篇）想要了解一些情况或事件时，我们有必要仔细地调查清楚，最终根据调查情况形成调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的当代大学生生活方式调查报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
当代大学生生活方式调查报告1一、调查内容大学生是当今社会的重要组成部分，大学生是未来社会中坚力量，大学生是祖国经济建设的栋梁之才。
大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。
作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身和心理健康问题。
生活习惯代表着的我们的生活方式。
生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。
现在我们在校大学生精力充沛，课余时间较多，且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段，因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。
那么我们现当代大学生在生活饮食，日常消费、娱乐方式和人际交往等方面是怎样的一个状况？大学生对自身的身体和心理健康状况又有多少了解？怎样的生活方式又才算健康合理呢？基于以上问题我借此五一假期，特意以问卷调查的方式，对不同年级，不同专业，不同性别的在校大学生和一部分网友进行询问调查。
旨在了解更多大学生的生活方式，并作进一步思考研究。
以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。
二、调查对象本次调查主要针对齐齐哈尔大学化工学院学生为主，兼顾网上的随机调查的部分大学生。
三、调查资料收集本次调查以问卷方式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。
本次的问卷由15个问题构成，采用随机调查的方式。
主要询问一些大学生对于自身生活方式的情况。
四、调查结果调查结果显示近65%的学生认为自己的生活方式不健康，这不难看出现在很多大学生的日常生活都是很不规律，经常熬夜或是睡懒觉。
而且还有31%的同学认为自己的生活方式是健康的。
当然值得庆幸的是80、3%的同学还是很关注自身的饮食健康。
大学生校园生活调查报告4篇
大学生校园生活调查报告4篇大学生校园生活调查报告4篇大学生校园生活调查报告1调查背景:当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。
我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。
加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。
在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。
而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。
那样学生可以及时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。
对比之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。
所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。
新世纪面临着新机遇和新挑战,国际国内形势都在发生深刻变化。
在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下,对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。
这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着民族与国家的利益,大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。
大学生是不断成长的一代知识新人,对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。
我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，现在转移到了内部。
中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。
育人的意义既广大又深远。
高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。
因此，必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识加强高校德育工作。
教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。
大学生活调研报告（通用8篇）
大学生活调研报告大学生活调研报告（通用8篇）在经济飞速发展的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有双向沟通性的特点。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的大学生活调研报告（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生活调研报告1根据xx咨询20xx年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16.34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。
本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，从而分析校内网对于大学生交友的影响。
本次调查选取了xx大学、西北民族大学、西北师范大学、xx交通大学和甘肃政法大学5所xx高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷实施调查，并且进行了个案访谈。
调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。
一、大学生校内网上交友的特点1、校内网交往范围的普遍现实化调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。
81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。
用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。
校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。
通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要是原本认识的朋友和具有某一相同特点（比如相同的兴趣爱好、家乡等）的人群，用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。
因此，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。
2、地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性添加好友时的依据，由重要到不重要的顺序选择三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，选择好友的依据比较重要的三项是"学校和专业"、"家乡所在城市"和"兴趣爱好"，而对于"相貌"、"性别"和"年龄"等个人本质特点，则相对来讲不构成大多数人选择好友的依据。
大学生调查实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，大学生作为国家未来的栋梁，其成长和发展状况受到广泛关注。
为了深入了解大学生的生活现状、思想动态和未来规划，我们小组开展了为期一个月的大学生调查实践活动。
本次调查旨在通过实地走访、问卷调查、访谈等方式，全面了解大学生的生活状态，为高校教育改革和大学生个人发展提供有益参考。
二、调查方法与对象1. 调查方法：本次调查采用定量与定性相结合的方法，主要包括问卷调查、访谈和实地观察。
2. 调查对象：本次调查的对象为我国某高校在校大学生，共发放问卷500份，回收有效问卷450份，访谈对象20名。
三、调查内容与分析1. 大学生生活现状（1）学习压力问卷调查结果显示，超过80%的大学生表示学习压力较大。
主要原因包括：课程难度、考试竞争、就业压力等。
访谈中，部分学生反映，由于课程设置不合理，导致学习负担过重，影响身心健康。
（2）生活压力生活压力主要体现在经济压力、人际关系压力等方面。
调查发现，约60%的大学生表示存在经济压力，主要来源于家庭经济条件、生活费不足等。
在人际关系方面，部分学生反映，由于沟通不畅、价值观差异等原因，导致人际关系紧张。
（3）心理健康状况调查发现，约40%的大学生存在一定程度的心理问题，如焦虑、抑郁等。
访谈中，部分学生表示，由于学业、就业、人际关系等方面的压力，导致心理负担较重。
2. 大学生思想动态（1）价值观问卷调查结果显示，大部分大学生认同社会主义核心价值观，关注国家大事，关注社会热点问题。
访谈中，部分学生表示，他们希望通过自己的努力，为国家和社会作出贡献。
（2）人生观调查发现，约60%的大学生认为，人生的价值在于实现自我价值和社会价值的统一。
访谈中，部分学生表示，他们希望通过努力学习和实践，实现自己的人生目标。
（3）就业观调查结果显示，约70%的大学生表示，毕业后选择就业。
在就业选择上，大学生主要考虑职业发展前景、薪资待遇、工作稳定性等因素。
3. 大学生未来规划（1）学业规划调查发现，约80%的大学生有明确的学业规划，主要包括：考取研究生、出国留学、参加工作等。
大学生月生活费及消费调查实践报告
大学生月生活费及消费调查实践报告示例文章篇一：《大学生月生活费及消费调查实践报告》嗨，大家好！今天我要给你们讲讲我做的一个超有趣的调查，那就是关于大学生月生活费和消费的情况。
我为啥要做这个调查呢？其实呀，我有个哥哥是大学生，每次看他花钱的样子我就特别好奇，大学生们到底有多少钱可以花，又都花到哪儿去了呢？就像探索一个神秘的宝藏一样，我特别想知道这个秘密。
我先从我的哥哥开始调查。
我就跑去问他：“哥，你一个月生活费多少呀？”哥哥很爽快地告诉我：“大概一千五吧。
”我当时眼睛都瞪大了，一千五呢，对我这个小学生来说，那可是一笔巨款。
我又接着问：“哥，你都把钱花哪儿去了呀？”哥哥就开始给我掰着手指头算。
“你看啊，吃饭肯定得花不少钱。
在食堂吃一顿饭，简单点的话七八块，要是吃点好的，十几块也很正常。
一天算下来，二三十块钱吃饭很平常，一个月就差不多七八百了。
”我听了直咋舌，光吃饭就这么多钱呀。
哥哥还说：“还有呢，每个月的水电费也得交，虽然不多，但积少成多，一个月也得几十块。
”我就想，这大学生的消费还真是像流水一样呢。
我又问哥哥：“哥，那剩下的钱呢？”哥哥笑着说：“我还得买学习用品呀，像书本、笔记本之类的。
有些专业的书特别贵，一本就好几十。
还有，要是参加什么考证培训之类的，那花费就更大了。
”我就有点不太理解了，我就说：“哥，你都上大学了，怎么还要花这么多钱在学习上呀？”哥哥就摸摸我的头说：“小笨蛋，大学就是要多学东西，多考证，这样以后找工作才更有竞争力呀。
这就像你现在学习，要多买些好的文具才能把作业写得更好一样。
”我似懂非懂地点点头。
光问哥哥可不够呀，我又让哥哥帮我在他的同学里做了个小调查。
哇，这一调查可不得了。
我发现大学生们的生活费差别还挺大的呢。
有的同学一个月生活费只有一千块，他们就过得特别节省。
有个哥哥的同学跟我说：“我每个月吃饭都不敢吃太贵的，能省一点是一点。
水电费也会特别注意节约，灯能不开就不开，水也是用到刚刚好。
大学生生活状况调查报告范文
大学生生活状况调查报告范文背景本文旨在探讨大学生的生活状况，了解大学生在学习、生活、娱乐等方面的情况，以提供更好的指导和支持。
方法通过问卷调查的方式，收集了大学生的生活数据，并进行统计和分析。
调查结果学习情况•学习时间分配：大多数大学生每天花费4-6小时在学习上，有一小部分学生每天学习时间超过8小时。
•学习效率：超过半数的学生认为自己的学习效率一般，约三分之一的学生自认为学习效率较低。
生活情况•作息时间：大部分大学生晚上11点至12点入睡，早上7点至8点起床。
•饮食习惯：超过一半的学生认为自己的饮食均衡，但也有相当比例的学生存在不规律饮食的情况。
娱乐情况•娱乐方式：大部分学生在空闲时间选择看电影、打游戏或运动作为娱乐方式。
•社交情况：绝大多数学生对社交生活感到满意，有良好的社交圈。
分析•学习压力：多数学生感觉有一定的学习压力，但并未影响他们的正常生活。
•生活规律：大部分学生有一定的生活规律，但也有一部分学生存在作息不规律或饮食不健康的情况。
•娱乐情况：学生在娱乐方面较为注重休闲放松，但也有一部分学生沉迷于娱乐活动，需要注意平衡。
结论与建议•针对学习压力较大的学生，建议加强心理调适，寻求专业帮助。
•对生活不规律的学生，建议培养良好生活习惯，保持规律的作息时间和健康饮食。
•对娱乐过度的学生，建议合理安排时间，保持工作与休闲的平衡。
结语本调查报告通过对大学生生活状况的调查与分析，揭示了大学生在学习、生活、娱乐方面的情况，为进一步关注和支持大学生提供了参考和倡导。
愿大学生们在充实而健康的生活中取得更好的成就。
大学生学习生活时间调查报告
大学生学习生活时间调查报告在人的一生中，学生时代可以说是人生中最为美好的时期，然而对于大学生来说，眼下他们所处的校园生活却面临着诸多挑战与压力，如何有效安排自己的学习生活时间成为了当前大学生的一个普遍问题。
本文将以一项大学生学习生活时间调查为基础，从多个方面分析当下大学生的学习生活时间分配情况。
一、问卷调查结果分析本次调查以一所综合性大学为样本，共收集到有效问卷300份。
具体结果分析如下：（一）每日学习时间分配问卷调查显示，大学生每日平均学习时间最长为6至8小时，占比达到44%，其次是4至6小时，占比32%。
可见一个重要的现象是，大学生学习时间基本都保持在一定的范围之内，尤其是在6至8小时之间。
（二）夜间学习时间和睡眠时间大学生夜间学习时间分配相对来说较长，以2至4小时为最多，占比48%。
这同时也意味着大学生的睡眠时间相对较少，以7至8小时为最少，只占比5.67%。
（三）学习与娱乐的时间占比调查结果显示，学生的学习时间比娱乐时间更多，其中学习时间占到63%。
娱乐时间相应占37%，一是在学生时间相对紧张的情况下，二是大学生对自身未来的规划有更高的期望。
二、分析及对策建议（一）加深对学生自主学习的重视学习是学生大学期间最为重要的任务，因此学生应在各方面加强自主学习，尽可能将更多的时间用于学习。
（二）合理分配夜间学习和睡眠时间夜间学习长时间不休息容易影响到大学生的身体健康，因此应该控制夜间学习的时间，建议在晚上10点之前最好停止夜修，除非是马上要考试或者紧急 Deadline 等情况。
（三）补充少数睡眠时间睡眠是人体最重要的身体组织修复和休息调节的生物属性，同时也是人类大脑某些重要细胞进行“联络”以及更好地反应思考的标志。
建议大学生有一些闲暇的时间内，可以适当地增加一些睡眠时间，优化学习效率。
（四）科学合理的学习和娱乐平衡学习可以帮助大学生提高知识和技能，而娱乐可以让身心放松，提高身心的健康。
因此，合理平衡学习和娱乐的比例，既可以满足学习的需要，又不会过分牺牲娱乐的时光。
大学生学习生活情况调查报告（5篇模版）
大学生学习生活情况调查报告（5篇模版）第一篇：大学生学习生活情况调查报告为了更好的了解当前大学生的学习生活情况，我们对大学生在生活方面，学习方面，交际方面进行较全面的调查与分析，进而归纳出在校大学生的日常生活规律，揭示出个中的问题，并提出大家的思考。
以期作为广大学生如何调节和丰富大学生生活的参考，从而提升大学生的素质。
我们小组做了这次调查。
（调查问卷见后附页）调查问卷共16道小题，大致分为4个方面：1—5是思想和情况状况，6—10是学习状况，11—15是课外及假期生活状况，16为毕业后的目标。
这些问题能基本反映大学生的学习生活，可以借鉴，有助于我们理解和引导大学生的生活。
我们调查了郑州大学、河南农业大学、河南检查职业学院、河南财经学院、郑轻民族职业技术学院等几所院校。
我组共收回106份儿调查问卷。
其中大一男21女23，大二男15女10，大三/四男21女16。
对所有问卷数据分析后，我们发现，大学生从大一到大四有很明显的不同，且男女生也有很大区别。
大一女生情绪大多为“一般”或“郁闷”，有60%的同学对自己人际关系满意，对学习要求普遍偏高，要求为优秀的有50%，而要求奖学金的占30%，剩下的20%要求不高。
大一女生对恋爱这个问题不清楚占80%，认为“应该”或“不应该”各占10%。
上网较少，一般每周低于5小时。
对班级、校外活动有兴趣。
平时经常学习的占60%，周末一般8：00前起床，表现出积极的学习态度。
每月花费有70%为300~500元，多用于学习和购物。
对于毕业后的打算，有30%的同学关注就业，60%的同学希望考研。
整体观察，由于刚进入大学，好奇和陌生使她们自我要求教高，态度积极。
大一男生则表现出较愉快的心情。
有60%的同学对学习要求较高，而剩下的不愿太过于专心学习。
对于恋爱，有40%的同学认为“应该”谈恋爱，而更多的则表示不清楚。
大一男生上网比较频繁，平时每周5~10小时。
平时喜欢学习的占一半。
周末起床较晚，很多人为10点以后。
大学生生活习惯调查报告
大学生生活习惯调查报告大学阶段是人生中一个重要的成长和发展时期，大学生的生活习惯不仅影响着他们的学业成绩和身心健康，还对未来的职业发展和生活质量有着深远的影响。
为了深入了解大学生的生活习惯现状，我们进行了一项关于大学生生活习惯的调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式，共收集了来自不同年级、专业和地区的_____名大学生的有效数据。
一、调查对象与方法（一）调查对象本次调查涵盖了来自全国各大高校的_____名大学生，包括大一至大四的各个年级，以及文科、理科、工科等不同专业。
（二）调查方法1、问卷调查通过网络平台发放问卷，问卷内容包括饮食、睡眠、运动、学习、娱乐等方面的生活习惯。
2、访谈选取部分有代表性的学生进行面对面访谈，深入了解他们的生活习惯形成原因和影响因素。
二、调查结果与分析（一）饮食习惯1、早餐情况约_____%的大学生能够每天坚持吃早餐，＿____%的学生偶尔吃早餐，而_____%的学生几乎不吃早餐。
不吃早餐的主要原因是起床太晚、没有食欲和想节省时间。
2、饮食规律＿____%的大学生饮食比较规律，一日三餐按时就餐；＿____%的学生饮食不太规律，经常会因为各种原因错过正餐；还有_____%的学生饮食非常不规律，暴饮暴食或过度节食的情况时有发生。
3、饮食偏好在食物选择上，大学生普遍偏爱快餐、小吃和饮料。
＿____%的学生每周会吃_____次以上的快餐，＿____%的学生每天都会喝饮料。
（二）睡眠习惯1、睡眠时间平均每天睡眠时间在 7 小时以下的大学生占_____%，7 8 小时的占_____%，8 小时以上的占_____%。
熬夜现象较为普遍，约_____%的学生经常在晚上 12 点以后才睡觉。
2、睡眠质量约_____%的大学生表示睡眠质量较好，能够很快入睡且睡眠过程中不易醒来；＿____%的学生睡眠质量一般，偶尔会出现入睡困难或多梦的情况；＿____%的学生睡眠质量较差，经常失眠或半夜醒来。
关于大学生学习状况调查报告（精选5篇）
关于大学生学习状况调查报告（精选5篇）第一篇：关于大学生学习状况调查报告题目：关于大学生学习情况的调查报告关于目前大学生学习状况调查调查时间：2010年11月11日——2010年11月21日调查地点：xx学院调查对象：全日制在校本科大学生调查方法：学生访谈调查人：调查分工：设计调查问卷——统计数据，数据分析——，编写调查报告——近年来，在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象，在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下，如何抓好大学生的学风，已成为众多高校关注的共同问题。
为了全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学的要求，以找出问题，探索解决方案，我们于2010年开展了一次抽样调查。
对调查结果的分析表明，其反映出的问题有一定的代表性，对同类高校加强和改进学风建设、制定相关的教学管理措施有一定的参考价值。
一、调查对象及方法本次调查对象为全日制在校本科大学生。
在受调查学生中按系科和年级进行分层抽样。
共发放问卷邀请200份，回复问卷101份，回收率为50%。
调查形式以调查问卷为主，同时，我们还通过与学生访谈、深入学生所在系了解情况等方式对调查的深度和广度进行了扩展。
此次调查从两个维度展开：一是从学生自身的学习努力程度、对学习的投入进行考察，以了解学生学习的基本状况；二是考察学生群体行为对个体学习的影响；二、调查结果与分析（一）学生的学习情况据统计，被调查学生中课程经常不需要重修的占76.8%，偶尔重修和重修课程没超过两门的学生分别占17.9%和5.3%。
照此推算，全校大约超过25%的学生都有重修课程的经历。
导致逃课、重修的各种原因中，认为对此课程不感兴趣占73.2%、不喜欢老师的教学方式占51.8%、缺乏学习动力的占58.9%，其余的，认为对所学专业不感兴趣的占30.4%、认为自己学校的效果更好的占26.8%、认为学生会、社团、兼职繁忙导致的占16.1%、沉溺于网络、游戏的占14.3%，这说明学生认为原因主要在自身。
当代大学生生活方式调查报告
当代大学生生活方式调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生课余生活调查报告7篇
大学生课余生活调查报告7篇大学生课余生活调查报告1一转眼，离背上行囊,踏入大学校园的时候已经过去一年半了。
在这段时间里,我深刻感受到大学生活的个中滋味。
在现在这个时代,大学生的自由时间越来越多，每个人都在利用这段时间做着不同的事情,彰显自己的个性，点缀和丰富自己的生活。
由此，我不禁感叹:大学生们在课余时间到底做些什么呢?于是，我就此展开了一个有关于大学生课余生活的社会实践调查报告，希望可以引发大学生的思考。
为了了解当代大学生的课余生活情况,我对100名大学生进行了调查，并且在这次调查中,我采取了任意抽样调查的方式，和给出了10个选项。
在过一段时间后,我再对他们做出的选择进行了收集和分析。
结果如下:1.打球等体育锻炼17%2.院校活动及工作6%3.课余学习,巩固专业知识21%4.阅读课外书刊及报纸，增长见识9%5.看电视，电影及小说等10%6.勤工俭学6%7.上网聊天，打游戏13%8.睡觉5%9.社交活动，与朋友聊天，逛街7%10.打牌及其他活动8%从调查报告中看出,大学生选择的多元化,而这也正是因为社会的不断发展与进步。
他们不再只是围绕着学生最基本的职责-学习,更多的出现了新的活动方式。
打球等体育锻炼和课余学习成为了大学生的主要选择。
对于每一个人来说，都需要一个强健的身体。
于是，大学生在学习的同时,积极锻炼。
这样,他们不仅收获了知识,也拥有了健康。
从而，他们更有本钱,用今天搏明天!其次，随着科技信息的不断更新换代，更多的大学生都手持一部手机甚至电脑。
于是，他们便能更方便的上网聊天，打游戏和看电视，电影及小说等。
他们总是认为在沉重的课业负担下,需要通过这种方式好好释放一下。
只不过,有时在其中也可以收获点什么,他们这么对我说。
例如:游戏中的战友情谊，电视里的深刻道理...还有，6%的大学生积极参加院校的活动和工作,6%的大学生勤工俭学,他们似乎收获了更多，在工作中不断锻炼和提升自我的交际能力和自主能力,这对于未来的就业也是很有帮助的。
大学生生活方式调查报告
大学生生活方式调查报告随着社会的发展和进步，大学生的生活方式也在不断变化。
为了深入了解当代大学生的生活方式，我们进行了一项广泛的调查。
本次调查涵盖了多所高校的不同专业、年级的学生，通过问卷调查、访谈等方式收集了大量的数据和信息。
以下是对此次调查结果的详细分析。
一、学习习惯1、学习时间安排大多数大学生表示每天会花费一定的时间用于学习，但学习时间的长短因人而异。
约 40%的学生每天学习时间在 3-5 小时，30%的学生在5-7 小时，还有 20%的学生少于 3 小时，只有 10%的学生每天学习超过7 小时。
2、学习方式在学习方式上，课堂学习仍然是主要途径，但自主学习的比例也在逐渐增加。
约 60%的学生表示会在课后通过阅读书籍、查阅资料等方式进行自主学习，以加深对课堂知识的理解。
此外，网络学习资源的利用也越来越普遍，很多学生通过在线课程、学术论坛等获取知识。
3、学习目的对于学习的目的，大部分学生认为是为了提升自己的能力和知识水平，以便在未来的就业中更具竞争力。
同时，也有不少学生表示是出于对知识的热爱和追求。
二、休闲娱乐1、上网活动上网是大学生最主要的休闲方式之一。
调查发现，超过 80%的学生每天都会上网，其中大部分时间用于社交、看视频、玩游戏等。
社交媒体如微信、微博、抖音等在大学生中非常流行，成为他们与朋友交流、获取信息的重要渠道。
2、运动锻炼尽管大学生普遍认识到运动的重要性，但实际参与运动的情况并不理想。
只有约 30%的学生每周会进行 3 次以上的运动，而且运动时间大多较短。
大部分学生表示缺乏运动的主要原因是时间不足和缺乏动力。
3、旅游出行在假期，旅游成为不少大学生的选择。
约 40%的学生表示会在假期外出旅游，以增长见识、放松心情。
三、社交活动1、社交方式除了面对面交流，网络社交在大学生中占据了重要地位。
约 70%的学生表示经常通过网络与朋友保持联系，而参加社团活动、聚会等线下社交活动的比例相对较低。
关于大学生学习、生活问题的调查报告(doc 8页)
关于大学生学习、生活问题的现状与对策的调查报告调查目的：了解当前大学生的学习、生活情况和存在的问题调查人员：调查对象：大一学生调查方式：本次调查采用问卷调查形式调查时间：调查内容：此次主要调查了大学生的学习、课余生活方面的问题为了进一步了解大学生的学习、生活，以更好的珍惜大学生活，让大家客观全面地做出选择，真实地反映大学生当前的生活、学习现状和存在的问题，帮助同学们改善不好的学习和生活方式，为此进行了此次调查活动。
具体情况如下：此次调查数据显示，在学习的课余时间里，有51%的学生选择在课余时间看课外书，增长课外知识，也有不少于25%的学生选择看专业用书。
同时，有1/5的学生是用这些时间来玩游戏或干些其它事情。
此外，大部分大学生每天学习时间维持在3个小时左右，但是也有31%的大学生每天花在学习上的时间仅一个小时，而有12%的学生每天都有5个小时用在学习方面。
大学是人生的关键阶段。
这是因为，进入大学，大学生终于放下高考的重担；离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识；有机会在学习理论的同时亲身实践；不再由父母安排生活和学习中的一切，有足够的自由支配属于自己的时间。
在学习方向上，超过半数的大学生认为人际关系学，专业课和英语是非常值得学习的，只有少部分大学生认为学习党政课和思想教育课重要。
这和当今社会的剧烈竞争有多少联系。
其实大学生在学习方向上是可以多方面发展的，如学好理论知识：把自己培养成具有扎实的理论知识和熟练专业技能的人才。
学好知识一方面是完成本职工作，另一方面也是面对日趋激烈的人才竞争的需要，扎实的理论知识是做一切研究以及进行理论创新的出发点，只有具备了扎实的理论知识才能在日后的工作中结合实践，进行创造性的工作；适当参加社会实践，积累工作经验：目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的"疲软"状态。
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大学生生活学习调查报告一调查目的和起因：为了了解我校大学生的生活和学习状态，在调查中对比自我、能清醒的认识到底什么才是真正的大学生活，从而更加有效率的学习，有方向的学习，在规划好自己的大学生活的同时，实现自己的目标。
二调查对象：大一至大三学生，抽样调查。
三调查时间：2011年10月20日~~~2011年10月28日四调查过程：本次调查主要采用问卷形式，向同学们发放，填写完毕后收回，再做数据统计；而且还采用询问的形式，向一些人咨询，然后分析整理。
五调查内容：问卷以选择题的形式，涉及大学生的学习习惯、课余活动，生活中的消费观念、上网情况，学习规划，毕业规划等。
六调查结果与分析：我从四个方面分析，即学习、课外生活、消费和奋斗目标。
在每个方面中又包含整体分析，即把大一到大三看成一个整体；分年级分析，男女对比。
1、学习：大多数的同学在一学期中都能去图书馆借书，只有4%的同学一次也没有借过书，48%的同学借4~6本，24%的同学借10~12本，24%的同学借15本以上。
其中，没借过书的全部是大一新生，借过书的学生中大二与大三人数大致相当。
就男女借书讲，女生比男生更喜欢借书。
由此可以看出，大一的新生还没有养成良好的借书习惯，老师或图书管理员应给与指导。
女生比男生借的书多，男生应加强自身的阅读量。
有45%的大学生能够保证在一天内学习五个小时，30%的大学生能保证三个小时，23%的大学生能保证两个小时学习，只有12%的大学生能够保证八个小时学习。
从年级角度来讲，大一和大三的学生学习的时间更多，大二的学生学习时间相对较少。
女生比男生学习时间相对来说更多。
由此可以看出，大一学生还能保持高中学习的状态，把较多的时间用来学习，大三的学生在考研或毕业的压力下也利用较多的时间用来学习，而大二的学生认为学习氛围较轻松，在学习上没有多大压迫力，所以学习时间少。
就对自己的专业喜好程度来说，59%的大学生喜欢自己的专业，31%的大学生比较喜欢自己的专业，只有10%的大学生不喜欢自己的专业。
从对大学生经常看的课外书的类别调查统计来看，文学类和小说类各占40%，11%的大学生关注时政类，只有9%的大学生所看的课外书与自己的专业课有关。
由此可以看出，虽然大多数的大学生喜欢自己的专业，但是看与自己的专业有关的课外书的学生占少数，他们更喜欢看文学类和小说类的书籍，而对社会上的时事政治关注度很低。
尽管我校大学生借的书很多，数量达到要求，但是质量不过关，不能太专注于小说类书籍，应“读好书、精读书”。
总的来说大一至大三的学生的学习氛围还算差强人意，投入的学习时间也很多，但对于如何更有效的学习的认识还是不够，同学们不能充分利用好图书资源，来丰富自己的专业知识，而且不太关心时事政治，这很不利于了解当前国家和社会所处的形势，因为当今社会的发展速度之快，竞争程度之激烈，不了解时事政治就会失去很多有价值的信息，也就不能给自己在社会中准确定位，从而浪费很多锻炼和发展的机会。
2、课外生活：有23%的大学生经常参加社团、系里或院级活动，55%的大学生偶尔参加，只有22%的大学生没有参加过。
其中，经常参加活动的大学生中大一新生占到54%，大三的只占16%，由此可见，整体来说大多数的大学生能够积极参加学校的活动，尤其是大一新生，热情很高。
这有利于培养个人的兴趣爱好，而且有利于推进我校培养创新人才等的工作得开展。
课余时间的运动方式中，有80%的女生选择逛街，只有20%的女生选择一些球类运动或者跑步；男生选择逛街的几率为0，而是选择各种球类运动。
从对待上网这一问题来看，一周内有34%的大学生上网时间在8小时以上，46%的大学生上网时间在6~7小时,20%的大学生上网时间在2~3小时，并且48%的大学生用来聊QQ或看电影，15%的大学生用来玩游戏，37%的大学生用来查阅和下载与学习有关的资料。
在聊QQ和看电影中有80%的是女生，男生占20%；在玩游戏中有75%的是男生，女生占25%。
可以推想，一般情况下多数大学生上网是为了娱乐消遣，真正运用网络来学习的大学生相对较少，目的性不强；从传统观念上，男生爱玩游戏，女生很少玩，但是从统计数据看，女生玩游戏所占比例很高，说明在网络迅速发展的今天，女生也逐步广泛接触网络，而且也开始喜欢上游戏。
网络能给人们生活带来很大的帮助，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地网络向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，但是，网络是一把双刃剑，如何更好地利用网络资源十分关键。
所以我们应该用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。
3、消费：月生活费在300~400元的学生占32%，400~500元的占34%，500元以上的占34%；在500元以上的消费中，大一新生与大三学生各占37%，大二学生占26%；男女对比中女生占到66%,男生占34%。
在“除吃饭消费外，其它最大开支”中买衣服、鞋子比例为45%，报各种学习班的比例为40%，买化妆品的比例为11%，旅游的比例为4%。
在生活费的来源中，53%的大学生的生活费是父母给，40%的大学生是家里给一部分在自己赚一部分，只有7%的大学生做到生活费用自给自足，而且有63%的大学生做过兼职，20%的大学生经常做兼职，有17%的大学生没有做过兼职。
在与经常做兼职的同学的交谈中，他们对做兼职持乐观态度，认为做兼职既可以赚取生活费又可以体验社会生活，从中学习到一些社会经验，锻炼自己的胆量和与人交流的能力。
在出行方式中，有42%的大学生选择骑自行车，42%的大学生选择坐公交车，14%的大学生选择步行，只有2%的大学生选择打的。
这说明我校大学生外出时选择的出行方式属于理性消费，这也符合当前社会所提倡的“绿色消费、低碳生活”。
我校大学生的消费总体上属于理性消费，攀比心理不强。
4、奋斗目标：在对“自己的学习规划”这一项调查中，54%的大学生有自己的学习规划，30%的大学生没有规划，16%的大学生没有想过。
其中有自己的规划的大学生，大一的占36%，大二的占24%，大三的占到40%。
有20%的大学生感觉自己的大学生活有效率，34%的认为大学生活没有效率，46%的认为效率一般。
在大学生对于毕业后打算做什么的一项调查中，有45%的大学生选择考研，9%的选择考公务员，36%的选择找一份满意的工作，6%的不知道毕业后做什么，4%的选择创业。
在考研一项中，女生占到86%，男生占14%；在创业一项中，男生占到88%，女生占12%。
哈佛商学院曾经做过一项抽样调查，问学生“十年后希望成为什么样的人？”100%的人选择在社会上拥有财富、成就和影响力。
但是，他们中只有10%的人写下目标并作了规划。
10年后，调查小组追踪发现，那10%为自己定下目标、作好规划的人，他们所拥有的财富是全部受访者的96%。
如果从来没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划，那么很可能等到了30岁，还没有形成自己的真正专长和对自己未来的准确定位，从而出现在毕业求职时处处碰壁，或对已有工作不太满足，不得不频繁转行，要花费很大力气和付出很大的机会成本，使自己陷入一种尴尬的境地。
七、对策与建议：对于学习，同学们应当充分利用好图书馆资源和电子阅览室资源（电子阅览室有好多学习的网页、网站，是我校专门花钱买的学习资源），安排好课余时，多去图书馆自习室学习，多运动，多参加各类活动。
对于消费：我们多花些钱去报学习班学习技能，考一些有用的证书。
对于规划：大学生的规划十分重要，而且有了规划才有目标，这样我们才有激情对自己的大学生活做好安排，使我们的大学生活更加有效率。
对于毕业的打算我校大学生更加喜欢考研，这是非常好的一件事，因为可以进一步学习和深造，同时有对以后的工作增加筹码。
对于创业，男生所占比例较高，女生创业的相对较少，我校也应适当的鼓励女生创业。
附件一大学生学习、生活调查表为了了解现在大学生的学习情况和生活方式，特此制定了该调查表。
希望同学们能认真填写。
年级----------------- 专业-------------------------------- 性别------------（1）你在我校图书馆中一学期内借过多本书？（）A 没借过B 4~6本C 10~12本D 15本以上（2）一天内，你能保证多少个小时去学习？（）A 2小时B 3小时C 5小时D 8小时（3）你喜欢你的专业吗？（）A喜欢B不喜欢C一般（4）你对自己的学习有规划吗？（）A有B没有C没有想过（5）你经常看的课外书是哪一类？（）A与专业课有关B文学类C小说类D时政类（6）你经常参加社团、系里或院级的活动吗？（）A是，经常B没有C偶尔有（7）课余时间中，你做过兼职或其他的赚钱的工作吗？（）A经常做，既可以锻炼又可以赚取生活开支B做过，但不多C没有做过（8）（9）课余时间中，你运动的方式是什么？（）A跑步或打羽毛球B逛街C打篮球D打乒乓球（9）一个星期中，你大约花几个小时用来上网？（）A2~3小时B4~5小时C6~7小时D8小时以上（10）你上网通常做什么？（）A聊QQ或看电影B玩游戏或下载电影C下载与学习有关的东西D查资料（11）（12）你多长时间往家里打一次电话（）A不到一星期B一星期一次C一个月左右D更久（12）你一个月的生活费大约是多少？（）A300元左右B350元左右C400元左右D500元以上（13）你生活费的来源是？（）A家里给B自己赚钱C家里给一部分，自己赚一部分（14）如果出校门，你经常选择的出行方式是？（）A步行B骑自行车C坐公交车D打的（15）除吃饭外，你最大的开支是花费在哪里？（）A买衣服、鞋子B买化妆品C报各种学习班D旅游（16）你感觉自己的大学生活有效率吗？（）A有B没有C一般（17）你大学毕业后做什么？（）A考研B公务员 C 不知道D找一份满意的工作E创业大一男（19）女（11）A B C D A B C D1 7 7 32 2 6 1 22 1 5 11 2 0 2 9 03 12 34 0 7 1 3 04 135 1 0 7 2 2 05 1 9 5 4 0 0 0 06 10 27 4 3 7 3 07 2 10 7 1 1 9 1 08 13 1 4 1 6 5 0 09 5 6 5 2 1 3 4 310 8 1 3 7 5 3 3 511 3 11 5 0 0 8 3 012 4 2 7 6 1 3 2 513 9 1 8 0 3 0 8 014 4 7 7 1 3 5 4 015 9 0 9 1 5 0 3 316 4 2 13 0 6 1 4 017 7 4 0 5/3 5 1 2 2/1大二男（15）女（32）A B C D A B C D1 0 12 5 4 10 1 42 2 23 1 6 54 33 5 1 3 0 8 2 9 04 5 1 2 0 8 8 3 05 2 4 1 1 3 5 8 16 3 1 4 0 3 3 10 07 1 7 0 0 3 11 4 08 2 0 4 2 4 13 0 19 2 2 1 3 3 3 2 910 0 1 6 1 8 4 0 511 2 3 1 2 6 13 0 012 2 1 3 2 4 2 6 713 2 1 5 0 13 0 5 014 2 3 3 0 3 5 11 015 4 1 3 0 15 0 3 016 2 2 4 0 3 11 5 017 0 0 1 5/3 11 1 2 6/0大三男女A B C D A B C D1 0 12 1 0 15 11 82 03 0 1 9 9 13 33 4 0 0 0 18 2 14 04 2 1 1 0 22 10 1 05 0 2 0 2 1 14 18 16 1 1 2 0 3 8 23 07 0 4 0 0 10 24 0 08 1 3 0 0 13 11 3 09 1 1 0 2 8 6 7 1110 3 1 0 0 22 7 8 611 1 2 1 0 16 3 4 012 0 1 1 2 7 7 13 1013 4 0 0 0 24 4 10 014 0 1 3 0 7 13 16 015 2 0 2 0 17 11 10 216 1 0 3 0 4 22 19 017 1 0 0 3/0 20 1 1 14/0。