申硕新闻传播大纲变化

2010年同等学力申硕新闻传播大纲变化

2010年同等学力人员申请硕士学位新闻传播学科综合大纲发生了变化，对于考生来说无疑是头等大事！为了给广大考生提供及时、专业的考试信息，现将新大纲变化情况解析如下：

一、考试题型

2010年新大纲样卷和之前考试真题对比，题型都没有变化，依旧保持以下几大题型。

1．名词解释，每题3分，共30分。

2．简答题，每题5分，共20分。

3．分析论述题，每题10分，共20分。

4．实务操作题，30分。

二、各章节具体变化

第一编

新闻传播理论

第二编新闻传播历史（变化最大）

第三编新闻传播业务（第四部分变大较明显）

第四编广告与公共关系

通过上面的对比图，我们能直观的看到以下几点：

首先，变化最为明显的是第二编新闻传播历史部分，无论是中国新闻史还是外国新闻史，整个章节结构与名称都发生了重大变化，由原来的以时间和重大历史事件为标识进行划分的章节结构改换成了新大纲中以新闻传播制度的历史发展为标志的划分手法。由此也可以看出，新大纲更加注重新闻传播制度本身历史的发展，侧重于新闻传播专业史学的研究，依照以往大纲进行复习的考生对这一方面要进行特别的注意。对于第一次接触考纲的考生来说，则需要适应由原来的纯粹历史学习转变到对新闻事业历史的学习当中来，对侧重点的把握要有一个

清晰的认识。

其次，变化较为明显的是第三编第四部分广播电视新闻部分。这一部分的变化虽然没有像新闻传播历史那样明显，但是整个章节结构侧重点上还是发生了很大变化。首先，电视新闻比重在整个章节结构中比重下降，新大纲用四章内容来进行对电视新闻的讲解，比照旧大纲减少了一章，此外，叙述更成体系，严格按照综述，体裁形式，节目策划与编排的方式进行论述，对于考生来说更加有利，更有利于考生成系统的进行复习。其次，将广播评论一章内容删除出了考试范围。

另外，在章节变化上来看，第四编第二部分公共关系也发生了变化，由原来的十章变为了十一章。尽管多出一章，但是我认为对于考生来说是有利的，从详细内容上看并没有发生太大变化，但是整体论述结构却更加严密成系统。因此建议曾使用旧大纲的考生对重新进行复习，以此来适应新大纲的体系。

最后，从其他细节变化来看。新大纲在一些细节方面也进行了一些改动——如，删除了一些概念性的内容，将旧大纲中作为考点的一些概念删除出考纲，如在第三编第一部分中，将消息结构、新闻背景、人物通讯、事件通讯等概念统统删除。另外也加上了一些与现实新闻界现象相关的问题。比如，在新闻评论与写作的第三章第一节中，加入了有偿型新闻线索及其来源——这可以说是当代新闻媒介发展、新闻竞争激烈下的产物，因此新大纲与时代的贴近性更强，对于考生来说，密切关注新闻界现状对于考试取得更好的成绩是很有必要的。