网页设计与制作课程标准

《网页设计与制作》课程标准

课程代码： 102042

参考学时： 90

学分： 4

课程类型：职业基础课

2013年 1 月编

一、适用专业

计算机网络技术、计算机应用技术、电子商务

二、开课时间

计算机网络技术专业第一学期

计算机应用技术专业第二学期

电子商务专业第二学期

三、课程定位

1、课程性质

本课程是计算机网络技术、计算机应用技术、电子商务专业的专业基础课程。

2、教学任务

本课程主要以Dreamweaver软件为操作平台，针对职业教育网络技术专业中理论结合实践的特点，以培养高技能应用型人才为目标，重点加强学生的理论基础和训练学生的实际操作能力。在教学知识模块上首先介绍网页的相关知识，学习HTML标记语言，在此基础上深入学习Dreamweaver软件的操作方法以及网页元素在网页中的使用技巧，锻炼学生网页的排版设计能力，最后通过样式表、客户端脚本、服务器行为的学习让学生熟悉并掌握开发简单动态网站的能力。在本课程的实践教学内容中，选取紧密联系实际的项目并进行详细分解，重点培养学生的静态、动态网页制作能力、具备网站的建立和维护能力、独立思考、解决问题以及自主创新的能力。

四、课程培养目标

1、方法能力目标

1)培养学生谦虚、好学的品质；

2)培养学生勤于思考、做事严谨的良好作风；

3)培养学生良好的职业道德；

4)培养学生事物美的观念；

2、社会能力目标

1)培养学生的团队协作精神；

2)培养学生分析问题、解决问题的能力；

3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

4)培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格。

3、专业能力目标

1)掌握网页设计相关知识、网页元素组成、网页结构、网站开发流程、网页设计

与制作工具；

2)掌握HTML标记语言并能够熟练使用标记元素来书写网页框架；

3)掌握Dreamweaver软件的使用方法；学习文本、图像等多媒体元素在网页中的

使用技巧；

4)熟练掌握表格的弹性控制及表格元素标记的使用方法并能应用单元格的合并拆

分、表格嵌套来完成网页的排版；

5)掌握模板的使用方法；熟练应用模板来制作、修改、批量更新网页；

6)掌握两栏框架的制作方法和使用浮动框架嵌套网页的技巧；

7)熟悉AP元素的浮动和定位并能结合时间轴来实现多个AP元素的动画效果；

8)熟练掌握表单的制作方法、表单元素标记、了解网页通过表单来提交数据的原

理；

9)掌握网页中客户端行为的概念；能够使用常见的客户端行为来制作前台页面的

动态效果；

10)掌握样式表对网页的外观和格式的控制、样式表的冲突与继承并能够熟练书写

样式；

11)熟练掌握服务器行为的概念、连接数据库、插入、修改、更新、删除操作记录；

能够使用服务器行为开发简单的动态网站。

五、课程衔接

在课程设置上，前导课程有《网络基础》、《网络数据库》，后续课程有《网络程序设计》

六、教学内容与学时分配

教学学时数分配见下表6.1所示

表6.1教学内容与学时分配

课程实验内容见下表

七、教学内容和进程

1、内容一（网页基础）见表7.1

表7.1“网页基础”

2、内容二（HTML标记）见表7.2

表7.2“HTML标记”

3、内容三（Dreamweaver软件使用）见表7.3

表7.3“Dreamweaver软件使用”

4、内容四（文本排版）见表7.4

表7.4“文本排版”

5、内容五（图像使用）见表7.5

表7.5“图像使用”

6、内容六（表格排版）见表7.6

表7.6“表格排版”

7、内容七（模板使用）见表7.7

表7.7“模板使用”

8、内容八（框架的使用）见表7.8

表7.8“框架的使用”

9、内容九（AP元素使用）见表7.9

表7.9“AP元素使用”

10、内容十（表单的使用）见表7.10

表7.10“表单的使用”

11、内容十一（客户端行为）见表7.11

表7.11“客户端行为”

12、内容十二（层叠样式表）见表7.12

表7.12“层叠样式表”

13、内容十三（服务器行为）见表7.13

表7.13“服务器行为”

八、考核方式

1、课程考核方式：课程考核方式见表8.1

8.1课程考核方式

2、课程考核标准

态度纪律考核标准参见表8.2。

表8.2 态度纪律考核标准

项目技能考核标准参见表8.3。

表8.3 项目技能考核标准

期末考试考核标准参见表8.4。

表8.4 期末考试考核标准

九、课程资源的选用

1、教材选用

教材使得学生能较为容易的开发静态网页，同时为后面使用服务器行为开发动态网站打下基础，在内容的选取上，需要强调技术性和实用性，需要突出理论和项目、实践操作的结合。

[1] 孙东梅《Dreamweaver CS3网页设计与网站建设详解》电子工业出版社，2008年1月

[2] 龙马工作室《新编Dreamweaver CS4精彩网站制作》人民邮电出版社，2009年10月

2、参考资料

[1] 小朱老师个人网站：/web

[2] 蓝色理想网站：

[3] 网页设计师联盟网站：

3、教学场地、设施要求

本课程要求在理论实践一体化教室完成，以实现“教、学、做”三位合一，主讲教师可携带笔记本电脑和投影仪器，根据教学进度实际进展情况，在教室中灵活控制理论内容和实践内容结合的讲解。