最新部编人教版小学三年级语文下册词语专项复习资料

词语专项

一、我会看拼音写词语。

pò lièāi yɑ tàn qìā lā bóér qiě（）（）（）（）（）kūn chónɡ mì fēnɡ zhǔn què bīnɡ jī línɡ xiānɡ chánɡ

（）（）（）（）（）lǐ fà chóu rén shuānɡ bèi qiǎo kè lì féi zào （）（）（）（）（）yīnɡér ɡuānɡ mánɡ nínɡ jìnɡ fǎn tuī lì hòu tu ì

（）（）（）（）（） hú zǐ xiōnɡ měnɡ zhèn jìnɡ jīn càn càn fú wù（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。

一（）乌黑一（）剪刀一（）春光一（）电线一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣一（）画家一（）舞蹈一（）国王一（）狮子一（）池塘一（）机会一（）文字一（）记录一（）破布一（）原料一（）文化一（）桥洞一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包一（）花生一（）牛奶一（）饭菜一（）排骨一（）垂柳一（）浪花一（）葫芦一（）松树一（）蘑菇一（）睡衣一（）镜子一（）希望三、我会写出下面词语的近义词。

活泼——（）吹拂——（）聚拢——（）破裂——（）停止——（）骄傲——（）谦虚——（）别致——（）叹气——（）吸收——（）满足——（）似乎——（）留心——（）锋利——（）宁静——（）傲慢——（）展示——（）神奇——（）迅速——（）告诫——（）迷失——（）奇妙——（）凶猛——（）争辩——（）准确——（）圆满——（）镇静——（）勤快——（）悠闲——（）种类——（）大方——（）空隙——（）难受——（）央求——（）夸奖——（）完整——（）失望——（）摆布——（）实在——（）遵循——（）乌黑——（）清风——（）洒落——（）形成——（）加入——（）清爽——（）感动——（）灵敏——（）偶尔——（）痛快——（）着急——（）原料——（）纤细——（）价值——（）欣赏——（）经验——（）赶紧——（）光洁——（）精美——（）大约——（）饱胀——（）尘土——（）匀称——（）轻便——（）姿势——（）住嘴——（）别致——（）方便——（）本领——（）懦弱——（）机灵——（）保存——（）仿佛——（）飘动——（）机会——（）记录——（）切断——（）节省——（）各自——（）才干——（）冲洗——（）陌生——（）感动——（）艳丽——（）

阻力——（）确实——（）辨认——（）展示——（）四、我会写出下面词语的反义词。

乌黑——（）悠闲——（）绽放——（）灵敏——（）活泼——（）热闹——（）干燥——（）圆满——（）聚拢——（）完整——（）危险——（）锋利——（）闲散——（）坚固——（）阻力——（）加入——（）纤细——（）保存——（）激动——（）偶尔——（）清早——（）粗糙——（）透明——（）诚实——（）展开——（）衰退——（）麻烦——（）陌生——（）饱胀——（）蜿蜒——（）简单——（）灵敏——（）破裂——（）沉重——（）失望——（）节省——（）部分——（）逼近——（）仇人——（）聪明——（）喜欢——（）抱怨——（）痛苦——（）害怕——（）骄傲——（）精美——（）时髦——（）舒服——（）懦弱——（）漂亮——（）被迫——（）模糊——（）恼怒——（）美观——（）倒霉——（）丰富——（）和睦——（）朴素——（）黏稠——（）张开——（）羞耻——（）光洁——（）山巅——（）神奇——（）五、我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。

没精打采争奇斗艳惊慌失措大摇大摆准确无误坑坑洼洼

六、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。

1.骄傲傲慢高傲冷傲谦虚（）

2.精美精致粗糙精致优美（）

3.脏乱光洁整洁洁净亮洁（）

4.展示收藏展出展现呈现（）

5.了解舒适熟知陌生熟悉（）

6.宁静嘈杂安静清净安宁（）

七、我是词语美容师。

1.在括号里填上合适的动词。

例：（做）游戏

（）生趣（）稻田（）衣裳（）荷花

（）膜翅（）东西（）眉头（）石头

（）毛驴（）喇叭（）种子（）实验

（）花粉（）辫子（）排骨（）眼睛

（）头发（）早餐（）信用（）颜色

（）帽子（）广告（）办法（）秋千

闻到

羞耻

3.我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

（）地休憩（）地落下（）地回答（）地逼近（）地保存（）地舞动（）地搏斗（）地梳头（）地飞起（）地等候（）地观察（）地蹲着（）地瞪眼（）地吃草（）地吆喝（）地叫喊4.我是“的”，我的后面是名词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

（）（）（）（）

的羽毛的燕子的陶罐的河流（）（）（）（）

（）（）（）（）

的小虾的小球的世界的桥（）（）（）（）

（）的天空（）的湖面（）的电线（）的身段（）的神气（）的废墟（）的长腿（）的狮子（）的泥土（）的生活（）的经验（）的图案（）的花期（）的花蕾（）的景物（）的记忆（）的被子（）的饭菜（）的剃刀（）的推剪（）的顾客（）的发式（）的浮光（）的嘴巴（）的眼睛（）的形状（）的颜色（）的回忆

5.我是“得”，我的前面是动词，我的后面应该填写什么呢？快来试一试吧！

流得（）画得（）飞得（）玩得（）

吃得（）笑得（）剪得（）显得（）

开得（）烧得（）藏得（）说得（）

吓得（）急得（）摔得（）跑得（）

八、我们一起参加叠词大聚会。

1.ABB式的词语

黑洞洞红金绿紫

香暄轻咕

2.AABB式词语

密密麻麻恍惚坑洼清爽规矩挨挤清楚来往忙碌

3.AABC式词语

耿耿于怀翩翩轻轻源源

纷纷窃窃闪闪

4.ABAC式词语

大摇大摆一一又又荡荡

5.ABCC式词语

波光粼粼习习累累滚滚

6.一个个一一一 ______________

一一一 _____________

2.描写人物的。

十、我会根据意思写出成语。

1. 形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。（）

2. 形容光泽颜色耀眼好看。。（）

3. 形容不高兴，不振作。（）

4. 指吓得慌了手脚，不知如何是好。（）

5. 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（）

6.指神志不清、看不清、迷惘的状态。（）

7. 形容走路挺神气、满不在乎的样子。（）

8. 指来来去去的人很多,很繁华。（）

9. 景象纷繁盛大，气氛活跃。。（）

10. 指人的品行方正，谨守礼法。（）

十一、我会根据语境写词语。

1.用“险”字组成合适的词语填在括号里。

（1）海底动物遇到（）还会发出警报。

（2）经过消防员们的奋站，（）被控制住了。

（3）我军埋伏在（）处，截击增援的敌人。

（4）意外（）为我们每个学生提供了有力的保障。