部编版语文三年级上册总复习《词语》专项复习
部编三年级上册语文词语专项复习
我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语 黑洞洞
亮 晶晶
急 匆匆
慢 吞吞 。
2.AABB式词语 密密层层
认真 认认真真
舒服 舒舒服服 。
吱嘎 吱吱嘎嘎
规矩 规规矩矩 。
3.AABC式词语 连连 后退 闪闪 星光
4.ABCC式词语 银光闪闪
硕果 累累
萧萧梧叶 匆匆 而来 。 耿耿 于怀 。
凉风 习习 春雷 滚滚
我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填 写什么呢?快来试一试吧!
( 认真 )地听着 ( 轻轻 )地摇晃 ( 慢慢 )地猜测 ( 整齐 )地排列 ( 缓慢 )地走着
( 悄悄 )地生长
( 欢快 )地歌唱 ( 大声 )地响着 ( 深深 )地呼吸 ( 大声 )地背诵 ( 仔细 )地数着
( 紧紧 )地包裹
我会看拼音写词语。
chī bǎo chuán cānɡ
( 吃饱 ) (船 舱 )
cuì niǎo
(翠 鸟 )
wán shuǎ
hā qiàn
diào yú
(玩耍 ) ( 哈欠 ) ( 钓鱼 )
zhāo wù
chì bǎnɡ
cháo shī
( 朝 雾) ( 翅 膀 ) ( 潮 湿 )
下面每组的五个词语中,有一个不 是同类的,找出来写在括号里。
团结一致。( 成群结队 )
我会根据语境写词语。
用“追”字组成合适的词语填在括号里。
(1)小朋友在草地上互相( 追逐
),嬉戏。
(2)我们在奋力( 追击
)逃跑的敌人。
(3)黑猫警长正在( 追拿
)逃犯一只耳。
(4)我们每个人都应该有( 追求
)。
按原文给下列句子填上合适的关联词语。
部编版语文三年级上册期末复习素材:词语
三
单
元
奇异——平常悲哀——快乐急忙——从容
勇敢——胆小犹豫——果断舒展——蜷缩
精致——粗劣暖洋洋——冷冰冰
细嚼慢咽——狼吞虎咽
第四
单元
安心——担心偶尔——经常浓密——稀疏
牢固——脆弱紧张——放松继续——中断
同情——嘲笑洪亮——低沉匆匆忙忙——不慌不忙
第
五
单
元
吞——吐告诉——隐瞒漂亮——丑陋
快乐——悲伤盛开——凋谢张开——合拢
镇定——冷静敏捷——灵敏恳求——请求
赶忙——连忙艰苦——艰难
三、反义词。
第
一
单
元
详细——粗略粗壮——瘦弱湿润——干燥
洁白——乌黑安静——喧闹流利——结巴
古老——年轻糊里糊涂——一清二楚
鸦雀无声——震耳欲聋
第
二
单
元
凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎
愉快——伤心炎热——寒冷凉爽——闷热
平展——卷曲香甜——苦涩
波澜壮阔:形容声势雄壮浩大。
凝神静气:使精神凝聚,使心气平和。
第
八
单
元
欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
气焰嚣张:形容言行十分放肆,态度十分猖狂。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。
第四
单元
匆匆忙忙:表示很急促地做一件事。
第五
单元
一本正经:形容很规矩,很庄重。
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。
第
六
单
元
五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。
成群结队:结成一群群、一对对。形容人多。
葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。
第
七
部编版三年级语文上册期末《字词解释》专项复习试卷 附答案
部编版三年级语文上册字词理解专项试卷时间:40分钟满分:100分一、结合语境,给下列句中的加点字选择正确的解释,填序号。
(30分)1. 【蒙】①覆盖;②蒙蔽;③受;④没有知识,愚昧;⑤姓;⑥形容雨点细小;⑦眼睛失明;⑧朴实敦厚。
(1)蔡老师是我的启蒙.老师。
()(2)否则,他只有蒙.受不白之冤。
()(3)车顶上蒙.了一层帆布。
()(4)他手拿相机装成记者的样子,想蒙.混过关。
()(5)作业本上姓名一栏清清楚楚地写着:蒙.兰兰。
()(6)在蒙.蒙细雨的滋润下,那绿叶显得更亮了。
()2. 【错】①不正确,不对,与实际不符;②差,坏;③交叉着;④岔开。
(1)他白白地错.过了这次比赛的好机会。
()(2)你又把这道题做错.了。
()(3)爷爷的身体真不错.。
()(4)苏州园林的假山、池水等错.落有致。
()二、给下列词语选择正确的解释。
(18分)1. 【自然】①自然界;②自由发展,不经人力干预;③不勉强,不局促,不呆板。
(1)与别人交谈时,我们要自然..大方、有礼貌。
()(2)小树苗在野外自然..就会长大了。
()(3)风和水都是大自然..的音乐家。
()2. 【清楚】①事物容易让人了解、辨认;②对事物了解很透彻;③了解。
(1)大队长把调研结果向大家交代得很清楚..。
()(2)这件事儿我最清楚..。
()(3)在处理这件事上,他头脑很清楚..。
()三、根据提示,理解下列句中加点字词,并填空。
(28分)1. 翠鸟爱贴着水面疾.飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。
“疾”字的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
在本句中应选择第________种解释。
2. 教室被打扫得很干净,地面没有一点纸屑,非常整洁..。
借助近义词“__________”,我知道“整洁”的意思是____________________________。
3. 在小河边,我看到了成群结队....的小鸭子。
它们三五成群地聚在一起,排成一行行,秩序井然..地向远处游去。
部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)
部编版三年级上册语文总复习词句段运用一、根据要求写词语。
1、摇晃(写出带有身体部位的词语)、、、、、2、根据意思写词语。
形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
()形容对事情不能放心,非常害怕。
()形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的。
也比喻猖狂凶恶。
()头发长而散乱,形容仪容不整。
()形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
()形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
()形容遇事慌张,不知如何是好。
()形容说话太多,非常干渴。
()3、选择上面的词语填空。
(1)、辅导员为了使大家明白这番道理,讲得()。
(2)、他快要跌倒时,其中一个在旁服侍的仆人()地扶住了他。
(3)、邻居王大嫂整天(),从不注意自己的形象。
(4)、今天发试卷了,我考得不是很理想,在回家的路上总是想着爸爸会怎样处置我,真是让人()。
(5)、为了这道题,我和同桌争得()。
二、用词语形容不同的季节。
春、、夏、、秋、、冬、、2、根据意思写词语。
(1)心神极为不安。
()(2)对未来美好生活的期待和向往。
()3、选择上面的词语填空。
(1)因为我的心中怀有美丽的(),所以面对困难我从不气馁。
(2)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即()起来。
三、组词。
咬()叼()嚼()咽()啃()吞()含()啪()哗()吱()嗡()嘟()呜()嘀()喊()嚷()吼()吵()啼()唤()四、用修改符号修改下列病句。
1、李老师以经走了。
2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
3、果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。
4、我赶紧连忙跑了过去。
5、我爱吃苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。
7、放学了,我们组留下来扫地做值日。
8、我们几个分工和作,有的洒水、有的擦桌椅和门窗。
9、不一会。
教室被我们已经收拾得干干净净了。
10、他感到非常开心,不由自主地唱起动听的歌、优美的舞蹈。
11、全校师生和语文老师都参加了这次活动。
12、早晨,妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧!”13、这里的花美丽,优美,好看极了!14、当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
雨一来,他们便放假了。
仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
【部编版】2020年三年级语文上册分类总复习2.词语专项(含参考答案)
词语归类训练(部编版三年级上册)一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡ shōu jìng ài kuáng huān ()()()()()kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn()()()()()fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn ()()()()()chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn()()()()()diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级语文上册字词复习及答案
三年级语文上册字词复习(二)一、积累词语1.有关人物身体的成语()头()脑()牙()爪()心()胆手()脚()眼()手()口()舌()2.描写景色的词语绚丽()()五()缤()()()明媚五()丰()金()飘()春()秋()3.含有数字的成语四()八()百()百()七()八()一字()()一本()()一叶()()4.含反义词的成语()先()后黑白()()()天()地二、词语运用宽广广阔辽阔1.听听,走进秋,走进这()透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。
2.李老师待人和善,胸怀()。
3.()的田野上,到处可见丰收的景象。
安心精心1.有了老屋的庇护,鸡妈妈我可以()照料自己的孩子了。
2.小猫对老屋说,晚上有暴风雨,希望能找到一个能()睡觉的地方。
三、一词多义。
(选择正确的解释填入括号里)热闹:①(景象)繁盛活跃;②使场面活跃,精神愉快。
③热闹的景象。
1.凤凰树开花了,开的那么热闹,使小城笼罩在一片片红云中。
()2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
()3.周末我们组织文艺活动,你也来热闹一下吧!()安详:①宁静,平静。
②稳重,从容。
1.一头小母牛正在那里安详地吃草。
2.看着宁静的洞庭湖,让人心情变得舒畅、安详。
四、查字典(按要求填空)五、加偏旁组成新字,再组词。
、昔() - 垂()廷()亭() - 瓜() - 知()我()登() -六、根据句子意思写词语。
1.形容好看,美观。
()2.觉得奇怪。
()3.极像真的。
()4.灿烂美丽。
()5.不整齐,没有秩序。
()6.擦过;拂过。
()7.(言行等)合人心意;讨人喜欢。
()8.(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。
()9.表示很急匆匆地做一件事。
()10.把食物细细地嚼碎,慢慢地咽下去。
()七、选词填空①唧哩哩②滴滴答答③叮叮咚咚④淙淙⑤叽叽喳喳⑥哗哗⑦潺潺⑧呱呱呱1.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱个歌:小溪(),流向河流:河流(),流向大海:大海(),汹涌滂湃。
【新教材】部编版三年级语文上期末复习二《词语》专项训练(含参考答案)
词语归类训练(部编版三年级上册)一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān()()()()()kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiājǐn()()()()()fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn()()()()()chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qi àn()()()()()diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔtōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)多音字在汉语中,有一些字在不同的语境下会有不同的读音,这些字就被称为多音字。
比如“教室”中的“教”和“假话”中的“假”就是多音字。
教书好奇、好听的歌曲、睡觉的感觉、放假的日子,这些都是我们生活中常见的情境。
背诵课文、画圆圈,这些都是研究中常见的活动。
步行、扇子、好像、音乐、挑水、天空、扇动、快乐、挑战、哈欠、扇子,这些词语都是多音字。
切开、倒下、为难、调动、回答、难受,这些词语也是多音字。
答应、卷起、几个、稍微、处罚,这些词语同样是多音字。
试卷、几乎、稍息、到处、应该、干吗、变长、磨刀,这些词语也是多音字。
重担、感觉、长大、磨面、好吗、压根儿,这些词语同样是多音字。
压力、尽快、中弹、弹力、来啦,这些词语也是多音字。
放假、音乐、睡觉、盛满、鸟笼、真假,这些词语同样是多音字。
数学、参加、手臂、高兴,这些词语也是多音字。
抹桌子,这个动作也需要用到多音字。
多音字在汉语中非常常见,我们需要根据上下文来正确理解它们的意思。
在宿舍里,有人呢喃着,床铺晃动着。
大夫在扎针,让人有点挣扎。
舍得一些,才能好呢?晃晃悠悠的,好像什么东西要落下来了。
战斗调动着,但是静悄悄的,落下的叶子悄悄地调节着。
有时候会丢三落四,因为有太多形近字了。
有些汉字很容易混淆,比如服装和汉字,安静和粗心,落下和狂欢,猜出和表扬,避开和寒冷。
我们要注意区分它们。
还有一些词语,比如叹气、朋友、干净、姐姐、洛阳、犯人、清水、杨树、双臂、比赛、小径、霜叶、残花、挑明、迟到、水泥、列车、盒子、梨树、一曲。
这些词语都很常见,我们要熟练掌握它们的用法。
另外,经过、雪花、白线、跳动、送人、人呢、刘海、盖子、利用、由于、丰收、等着、剩下、砍树、睁眼、并且、叫喊、刚才、准备。
这些词语也是常用的,我们要注意它们的用法。
手指、古寺、乘车、吹风、石油、争气、拼命、减法、钢铁、土堆、备好、墙壁、饥饿、吃饱、晒着、沙发、搭船、悄悄、沙啦、吞下。
部编版三年级语文上册词语+句子专项训练期末复习题(附答案)
词语归类训练(部编版三年级上册)一、我会看拼音写词语。
zǎo chen cāi cèfēnɡshōu jìng ài kuáng huān()()()()()kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn()()()()()fǔzi huǒchái zán men lǚxíng mén bǎn()()()()()chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎhāqiàn()()()()()diào yúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīpǔtōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。
词语专项复习(部编版小学三年级上册)
2017年新人教部编版小学三年级上册词语专项复习一、含有人体器官名称的成语.(《语文园地一书上第11页》摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆(指手画脚伶牙俐齿)面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥(手舞足蹈耳濡目染)【经典试题】1.把下列词语补充完整.提()吊()胆披()散()( )忙( )乱()疾()快摇()晃( )张( )舞( )( )干()燥()红()赤通过观察上面的词语,我发现它们都含有,我还能在写一个这样的词语: .【答案:人体器官名称手舞足蹈】我发现,填进成语的字与我们的( )有关。
【答案:身体】二、描写四季的词语。
春:暖和春光明媚万象更新春暖花开春回大地百花齐放莺歌燕舞夏:炎热绿草如茵枝繁叶茂烈日炎炎骄阳似火绿树成荫暴风骤雨秋:凉爽秋高气爽一叶知秋天高云淡果实累累五谷丰登瓜果飘香冬:寒冷冰天雪地寒冬腊月银装素裹天寒地冻寒风刺骨风雪交加【经典试题】1。
把下面的词语按要求归类.(《语文园地二》书上第25页)春: 夏:秋: 冬:三、数字成语。
(《语文园地四》书上第62页)百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚百灵百验四时八节七长八短四、ABB式叠词。
(《语文园地六》书上第86页)懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄【经典试题】1。
把下面ABB式的词语补充完整,并选择词语填入下面的句子中。
( )洋洋 ( )腾腾( )巍巍 ( )冲冲( )悄悄( )荡荡()糟糟()哄哄(1)校园里()的,看不到一个人影。
(2)李奶奶九十多岁了,走起路来()的,我真怕她会摔倒。
(3)李丽太懒了,房间也不整理,到处都( )的。
(4)这节自习课,因为老师没来教室,整个教室()的.【答案:空荡荡、颤巍巍、乱糟糟、闹哄哄】2.照样子,写词语.油亮亮(ABB式)密密层层(AABB式)叮叮咚咚(AABB式拟声词)各式各样(ABAC式)兴致勃勃(ABCC 式)又香又脆(“又×又×”式) 【答案:绿油油、静悄悄、懒洋洋、平平安安、红红火火、开开心心、自言自语、无边无际、多才多艺、滴滴答答、叽叽喳喳、叮叮当当、人才济济、仪表堂堂、生机勃勃、又大又红、又高又胖、又矮又瘦】3。
部编版语文三年级上册复习知识要点总结(分单元和板块)
部编版语文三年级上册单元知识要点总结第一单元一、复习课文1、《大青树下的小学》按时间顺序,写了上学路上,来到学校,上课时,下课后几个场景,描写了边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了(祖国各民族之间的友爱和团结)。
这是一所(美丽)、(团结)、(充满了欢乐、祥和气氛)的学校。
表达了作者的自豪和赞美之情。
2.《花的学校》是(印度)诗人(泰戈尔)的一首诗,选自《新月集》,曾获得诺贝尔文学奖,出版过《园丁集》和《飞鸟集》等诗集。
作者用(拟人)的手法,将(花儿)想象成(孩子),描绘出雨后花儿次第开放的景象,表现出孩子们的(可爱)、(活泼)。
3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候学习时(不懂就问)的故事,赞扬了他(乐于思考)、(敢于提问)的学习态度和勇敢追求(真理)的主动精神。
这篇文章告诉我们:不懂就要问。
二、易错音早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野坪坝景颇族戒尺放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 傣族德昂族厉声照例(lì) 挨(ái)打好奇摔跤凤凰簌簌地响私塾摇晃三、多音字xiān ( 新鲜à(假日)ēi(背包)ān(圆圈)xiǎn ( 鲜有ǎ(真假)èi(背诵)àn(羊圈)(圈养)四、听写1.早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼铜钟停止朗读绒球安静树枝孔雀好奇招引粗壮枝干影子汉服绚丽多彩2.阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风自然能够双臂落下风笛罚站所以飘扬猜想急急忙忙五、形近字晨(早晨)绒(绒球)球(足球)汉(汉族)笛(笛子)亭(亭子)辰(星辰)试(考试)救(求救)汗(汗水)油(加油)停(停止)艳(艳丽)服(衣服)装(装饰)扮(打扮)壁(墙壁)扬(表扬)色(色彩)报(报告)壮(壮丽)盼(盼望)臂(手臂)杨(杨树)读(读者)静(安静)粗(粗细)影(影子)情(情景)支(一支)卖(买卖)净(干净)组(小组)景(风景)猜(猜想)枝(树枝)落(落下)荒(荒野)狂(狂风)假(假期)族(汉族)晒(晾晒)洛(洛阳)慌(慌张)汪(汪洋)暇(闲暇)旅(旅行)洒(洒水)六、填空1、填入合适的动词(敲响)铜钟(朗读)课文(打)招呼(看)热闹(跳)孔雀舞(摔)跤(做)游戏(吹)口笛(穿)衣裳(扬起)双臂(收起)戒尺(摆摆)手(提出)问题2、填入合适的修饰词(1)(敬爱)的老师(飘扬)的国旗(古老)的铜钟(洁白)的墙(鲜艳)的服装(粗壮)的枝干(欢唱)的小鸟(可爱)的学校(湿润)的东风(摇头晃脑)的同学(2)(好奇)地听(沙沙)地响(流利)地背七、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静湿润—潮湿碰触—碰撞急忙—匆忙照例—照旧流利—流畅霎时—立刻敬爱-爱戴飘扬-飘荡好像-仿佛招引-吸引突然--忽然清楚--明白绚丽多彩--五彩缤纷八、反义词安静—热闹招引—驱散热闹-冷清粗壮—纤细古老-年轻湿润—干燥照例—破例流利—生疏详细—简略洁白—乌黑落下-上升粗壮--纤细认真--马虎鸦雀无声—人声鼎沸糊里糊涂—一清二楚九、量词一(本)书一(间)教室一(所)小学一(条)小路十、特殊词语AABB式:急急忙忙咿咿呀呀含身体部位的词语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥补充:七手八脚眉开眼笑手舞足蹈心灵手巧摇头晃脑:形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。
部编版语文三年级上册期末专项复习:拼音字词(答案卷)
部编版语文三年级上册期末专项复习——字词学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.认真拼读,规范书写。
luò xià huāng yě kǒu dí kuáng fēngchǔ fá hù xiāng néng gòu shuāng bì2.看拼音,写词语。
hán shān cán jú fēnɡ shuānɡ zènɡ sònɡɡài zi yán liào piāo dànɡ ɡē qǔ3.看拼音,写词语。
fēnɡ shōu lǚ xínɡ zǎo chen dú shūzhōnɡ duàn kě lián xiāo huà wèi kǒu4.看拼音,写词语。
liú lèi dǎ suàn zhǔn bèi bǎo ɡuìyún duǒ shì yè yǎn zòu yīn yuè jiā5.看拼音,写词语。
chì bǎnɡ wù ménɡ ménɡ wēn róukuánɡ fēnɡ bào yǔ chénɡ shí mǎ yǐ huà cè6.读拼音,写字词。
1.我坐在船舱里,看见一只cuì鸟停在船头。
它的yǔ毛是绿色的,十分漂亮,它还有一张红色的长zuǐ,它bǔ鱼的速度快极了。
2.经过仔细ɡuān chá,我发现pú ɡōnɡ yīnɡ十分有qù。
部编三年级语文上册复习资料
部编三年级语文上册复习资料一、词语盘点:孔雀水泥蜘蛛玩耍宝库告诉优美.诚实遥望摇头晃脑. 飘动感受 .爱护天冷山岭危险烟雾取出战斗严寒可惜谷粒露水抖动时刻翅膀生怕趣味乐趣麻雀搬家勇敢精神.合奏.演奏苍翠名贵药材脑袋视线船队靠岸海滨街道汽笛成群结队肥料.假装观察合拢蒲公英翠鸟羽毛注意救命消化蜡烛围裙香甜菊花明朗一本正经、成群结队秋高气爽、争分夺秒凝神静气、银光闪闪大吃一惊、果实累累提心吊胆、懒洋洋、静悄悄、兴冲冲、闹哄哄、大海哗哗、银光闪闪、生机勃勃严严实实、高高兴兴、五颜六色、七嘴八、七上八下、摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、披头散发目瞪口呆、耳闻目睹百依百顺、百战百胜、各种各样、与人善言,暖于布帛伤人以言,深于矛戟。
二、背诵课文。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
有理走遍天下,无理寸步难行。
*灯不拨不亮,理不辨不明。
*一时强弱在于力,万古胜负在于理。
人心齐,泰山移。
*二人同心,其利断金。
*三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
*一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
不迁怒,不贰过。
——《论语)*爱人若爱其身——《墨子》*仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》*与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》风,是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复习词语归类训练一、我会看拼音写词语。
zǎochén cāi cèfēnɡshōu jìngài kuáng huān ()()()()()kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn()()()()fǔzi huǒchái zán men lǚxíng m()()()()chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎh()()()()diàoyúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīp()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()大树一()乐曲一()秋风一()草地一()油灯一()蟋蟀一()小狗一()黄牛一()旅行一()小路一()喷嚏一()雨靴一()小学一()水草一()石板一()灰雀一()母鸡一()声音一()树枝一()胡子一()扇子一()地毯一()圈套一()宝库一()巴掌一()兵士一()花园一()钥匙一()弹片一()头发三、我会写出下面词语的近义词。
拜候——()空阔——()明朗——()感受——()武——()安静——()摇曳——()诚实——()酷热——()出色——()规则——()热烈——()()én bǎn()āqiàn()ǔtōnɡ()一()叶子一()阳台一()手推车一()小鱼一()早晨一()蚂蚁一()小孩一()狐狸一()红枣一()木尺一()音乐会鲜艳——()凌乱——()憧憬——()喜欢——()暖和——()悲戚——()呼叫招呼——()艰难——()方才——()柔弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()艳丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()窥察——()连续——()骄傲——()繁华——()轻盈——()力量——(也许——()气味——(高明——()钦佩——(沉默——()犹豫——(批评——()幽深——(可惜——()兴趣——(闻名——()本事——(困难——()怜惜——(四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级语文上册期末专项复习:词语(含答案)
部编版三年级语文上册期末专项复习:词语(含答案)1.看拼音写词语:chuān dài cūzhuàng jiāo wài yǎng wàng dǎliang ________ ________ ________ ________ ________ jiāo juǎn kǎo chá mò fáng jiāo nèn jiǎn chá ________ ________ ________ ________ ________ 2.读拼音,写词语。
xùn zhǎo qīng xié děng dài pǔtōng tǐ yù________ ________ ________ ________ ________ 3.比一比,再组词。
盖________ 怜________ 铺________ 罚________盆________ 冷________ 捕________ 法________4.选字填空。
[予矛茅] ________草________盾给________[糖塘唐] ________朝池________ ________果[列烈例] ________火 ________车________如[励厉历] ________害________史激________5.给下列句子选择恰当的描写方法(填序号)。
A.心理描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写①英子向大家深深地鞠了一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
________②“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
________③.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
________④.我在想:英子会站起来上讲台讲故事吗?________6.写出带有“目”的字。
(至少8个)________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 7.根据课文内容填空。
部编版三年级上册专项复习-5词语搭配、特殊词语
部编版语文三年级上册期末总复习——词语搭配、特殊词语专题一、填动词()铜钟()课文()招呼()热闹()孔雀舞()跤()游戏()口笛()衣裳()双臂()戒尺()手()问题()大觉()衣裳()翅膀()歌()木头()细条()火柴()眼睛()灯火()叶子()地面()树林()椅子()地板()腰背()食物()粮食()队伍()命令()促织()地毯()图案()大门()火热()凉爽()喇叭()洞()头()小鸡()网()虫()屋子()网上()太阳()胡子()果酱()果酱()风筝()胡子()尿布()叫声()刀叉()圈套()肚子()滚儿()泪水()农民()船()鱼()橹()鱼()小鱼()蓑衣()小鱼()哈欠()船头()水里()花瓣()蒲公英()贝壳()野兔()脚掌()生意()条纹()鸟粪()枝条()小溪()春水()身子()影子()视线()蓝天()树梢()白雪()膝盖()洞里()种子()大伞()太阳()风雨()红枣()脚()红枣()手风琴()树叶()乐曲()力量()声音()虫鸣()气息()墙根()讲台()故事()掌声()情绪()勇气()手术()镊子()弹片()伤员二、填修饰词(1)()的老师()的国旗()的铜钟()的粉墙()的服装()的枝干()的小鸟()的学校()的东风()的草丛()的天空()的蓝天()的地毯()的气味()的水洼()的小东西()的海洋()的枫叶()的菊花()的谷粒()的冬天()的根()的声音()的小鸟()的树()的农夫()的红头()的奶酪()的阳光()的声音()的眼睛()的果酱()的胡子()的狗()的街口()的缺陷()的咯咯声()的叫声()的事()的叫声()的长嘴()的花瓣()的杨梅()的叶子()的汁水()的蒲公英()的花朵()的条纹()的贝壳()的大龙虾()的眼睛()的鹿角()的树林()的浓雾()的鸟粪()的羽毛()的大花坛()的肥料()的海洋()的小曲()的天空()的蘑菇()的蘑菇()的宝库()的大海()的虾蟹()的海螺()的叶子()的小城()的鼓励()的声音()的乐曲()的音乐会()的时刻()的月光()的虫鸣()的水沟眼儿()的同学()的衣裳()的音乐厅()的神枪手()的水泥道()的地方()的地毯()的颜料()的雨靴()的海鸥()的山葡萄()的午餐()的地方()的叶子()的网()的枝条()的脚掌()的树叶()的榛子()的鱼()的猫()的陌生人()的小狗()的果肉()的珊瑚()的样子()的海洋大合唱()的树林()的掌声()的海水()的日军()的白桦树()的西沙群岛()的雪()的鸟叫()的东西(2)()地听()地响()地背()地坐()地数()地打开()地响()地爬()地摇晃()地包裹()地拂动()地躲()地练()地吃草()地叫()地说()地响()地摇橹()地停()地吮吸()地刮过()地蠕动()地流着()地躺()地歌唱()地望着()地呼吸()地问()地猜测()地来到()地洒()地走()地流()地说()地响()地穿来穿去()地睡大觉()地变长()地蹦跳/欢唱()地爬()地落()地追()地呼吸()地响()地站起来一、填动词(敲响)铜钟(朗读)课文(打)招呼(看)热闹(跳)孔雀舞(摔)跤(做)游戏(吹)口笛(穿)衣裳(扬起)双臂(收起)戒尺(摆摆)手(提出)问题(睡)大觉(穿)衣裳(振动)翅膀(唱)歌(锯)木头(切成)细条(做成)火柴(睁大)眼睛(盯着)灯火(长出)叶子(钻出)地面(来到)树林(做)椅子(铺)地板(挺直)腰背(贮藏)食物(搬运)粮食(集合)队伍(执行)命令(挑)促织(铺)地毯(印)图案(打开)大门(扇走)火热(邮来)凉爽(吹)喇叭(挖)洞(低下)头(孵)小鸡(织)网(抓)虫(爬进)屋子(撞到)网上(晒)太阳(刮)胡子(吃)果酱(蘸到)果酱(放)风筝(扯)胡子(晾)尿布(发出)叫声(带上)刀叉(设)圈套(捧着)肚子(打)滚儿(含着)泪水(碰上)农民(搭)船(捕)鱼(摇)橹(钓)鱼(衔着)小鱼(披着)蓑衣(吞)小鱼(打)哈欠(站在)船头(冲进)水里(张开)花瓣(长满)蒲公英(拣)贝壳(捕)野兔(舔)脚掌(做)生意(布满)条纹(堆积)鸟粪(抽出)枝条(汇成)小溪(涨满)春水(俯下)身子(欣赏)影子(挡住)视线(遮住)蓝天(穿过)树梢(积满)白雪(没过)膝盖(躲进)洞里(收藏)种子(撑开)大伞(遮)太阳(挡)风雨(挂满)红枣(停住)脚(驮着)红枣(演奏)手风琴(翻动)树叶(合奏)乐曲(充满)力量(发出)声音(听听)虫鸣(闻到)气息(贴到)墙根(上)讲台(讲)故事(响起)掌声(镇定)情绪(鼓起)勇气(做)手术(接过)镊子(取出)弹片(撤走)伤员二、填修饰词(1)(敬爱)的老师(飘扬)的国旗(古老)的铜钟(洁白)的粉墙(鲜艳)的服装(粗壮)的枝干(欢唱)的小鸟(可爱)的学校(湿润)的东风(茂密)的草丛(晴朗)的天空(小小)的蓝天(彩色)的地毯(香甜)的气味(亮晶晶)的水洼(聪明)的小东西(金色)的海洋(红红)的枫叶(美丽)的菊花(爆满)的谷粒(寒冷)的冬天(细细)的根(锯木头)的声音(彩色)的小鸟(高大)的树(真正)的农夫(可怜)的红头(诱人)的奶酪(小小)的阳光(小小)的声音(老花)的眼睛(甜甜)的果酱(浓密)的胡子(不会叫)的狗(很远)的街口(很大)的缺陷(滑稽)的咯咯声(奇怪)的叫声(最容易)的事(咕咕)的叫声(红色)的长嘴(金色)的花瓣(甜津津)的杨梅(狭长)的叶子(鲜红)的汁水(有趣)的蒲公英(绽开)的花朵(彩色)的条纹(美丽)的贝壳(威武)的大龙虾(圆溜溜)的眼睛(分枝)的鹿角(茂密)的树林(乳白色)的浓雾(厚厚)的鸟粪(翠绿)的羽毛(美丽)的大花坛(宝贵)的肥料(绿色)的海洋(轻快)的小曲(蓝蓝)的天空(鲜嫩)的蘑菇(鲜嫩)的蘑菇(巨大)的宝库(浩瀚)的大海(青色)的虾蟹(金黄色)的海螺(嫩绿)的叶子(整洁)的小城(极大)的鼓励(美妙)的声音(雄伟)的乐曲(热闹)的音乐会(快活)的时刻(朦胧)的月光(唧哩哩)的虫鸣(黑洞洞)的水沟眼儿(摇头晃脑)的同学(厚厚的/油亮亮)的衣裳(辽阔透明)的音乐厅(百发百中)的神枪手(湿漉漉)的水泥道(很远很远)的地方(闪闪发光)的地毯(五彩缤纷)的颜料(棕红色)的雨靴(白色/灰色)的海鸥(酸甜可口)的山葡萄(美味可口)的午餐(很远很远)的地方(金黄金黄)的叶子(又大又漂亮)的网(四季常绿)的枝条(又肥又厚)的脚掌(密密层层)的树叶(又香又甜)的榛子(银光闪闪)的鱼(惹人讨厌)的猫(过路)的陌生人(孤零零)的小狗(新鲜红嫩)的果肉(各种各样)的珊瑚(一本正经)的样子(波澜壮阔)的海洋大合唱(幽深/雾蒙蒙)的树林(热烈)的掌声(五光十色/深蓝)的海水(气焰嚣张)的日军(高大)的白桦树(富饶/美丽)的西沙群岛(厚厚/又松又软/白白)的雪(叽叽喳喳)的鸟叫(圆乎乎)的东西(2)(好奇)地听(簌簌)地响(流利)地背(默默)地坐(仔细)地数(轻轻)地打开(沙沙)地响(飞快)地爬(轻轻)地摇晃(紧紧)地包裹(哗哗)地拂动(悄悄)地躲(偷偷)地练(安详)地吃草(喔喔喔)地叫(笑眯眯)地说(沙啦)地响(用力)地摇橹(静悄悄)地停(贪婪)地吮吸(呼呼)地刮过(懒洋洋)地蠕动(淙淙)地流着(寂寞)地躺(婉转)地歌唱(茫茫然)地望着(舒畅)地呼吸(惊愕)地问(暗暗)地猜测(早早)地来到(斑斑驳驳)地洒(一摇一晃)地走(淙淙/潺潺)地流(自言自语)地说(咯吱咯吱)地响(成群结队)地穿来穿去(舒舒服服)地睡大觉(一点一点)地变长(愉快)地蹦跳/欢唱(缓慢/诡秘)地爬(噼里啪啦)地落(蹑手蹑脚)地追(大口大口)地呼吸(吱吱嘎嘎)地响(慢吞吞)地站起来。
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部编版语文三年级上册总复习《词语》专项复习一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān ()()()()()kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn ()()()()()fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn ()()()()()chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn ()()()()()diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。
一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。
洁白——()遥远——()深沉——()继续——()模糊——()鲜艳——()动听——()镇定——()喧嚷——()柔软——()称赞——()隐蔽——()收拢——()明亮——()柔和——()新鲜——()温暖——()掩盖——()犹豫——()艰难——()兴奋——()悲伤——()弱小——()肯定——()聪明——()批评——()糊涂——()准时——()认真——()经常——()美丽——()微弱——()欢乐——()降落——()诚实——()连续——()轻快——()骄傲——()巩固——()勇敢——()香甜——()愿意——()仰望——()嫩绿——()茂密——()松软——()热闹——()严肃——()相信——()熟悉——()润湿——()迅速——()愉快——()温柔——()可爱——()果然——()讨厌——()明朗——()增添——()开心——()舒服——()落后——()危险——()宁静——()粗壮——()特殊——()调皮——()高兴——()坚持——()打开——()整齐——()浪费——()活泼——()长——()胜——()强——()快——()五、我是火眼金睛,找出能组成反义词的一对。
一本正经糊糊涂涂细嚼慢咽争先恐后鸦雀无声横眉怒目清清楚楚慢条斯理嬉皮笑脸和颜悦色狼吞虎咽七嘴八舌六、下面每组的五个词语中,有一个不是同类的,找出来写在括号里。
1.残暴贪婪凶恶狡猾可爱()2.叽叽咕咕悄悄喵喵喔喔()3.小溪小鸟小鱼小猫小狗()4.拍着打开寻找伸向必定()5.葱绿粉红洁白百合梨黄()6.蝴蝶蜜蜂蚂蚁蜘蛛蝌蚪()七、我是词语美容师。
1.在括号里填上合适的动词。
例:(做)游戏()房子()头发()地毯()扇子()饺子()蔬菜()油灯()蟋蟀()舞蹈()圈套()喷嚏()故事2.连一连。
3.我是“地”,我的后面是动词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!()地听着()地歌唱()地摇晃()地响着()地猜测()地呼吸()地排列()地背诵()地走着()地数着()地生长()地包裹()地吃草()地刮过()地往树上爬()地跑来跑去4.我是“的”,我的后面是名词,我的前面应该填写什么呢?快来试一试吧!()()()()的小学的乐曲的天空的歌()()()()()()()()的气味的服装的草地的男孩()()()()()的铜钟()的枝干()的粉墙()的东风()的灰雀()的胡须()的地毯()的地面()的树林()的海洋()的农夫()的宝库()的枝条()的苦味()的国旗()的老师()的白桦树()的小鸟()的道理()的冬天5.我是“得”,我的前面是动词,我的后面应该填写什么呢?快来试一试吧!讲得()看得()说得()听得()显得()羞得()热得()吓得()打扮得()变得()长得()累得()多得()急得()跑得()摔得()八、我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语黑洞洞亮急慢圆湿热懒油2.AABB式词语密密层层认真舒服吱嘎规矩咿呀严实急忙斑驳3.AABC式词语萧萧梧叶连连匆匆闪闪耿耿哈哈面面恋恋津津4.ABAC式词语一摇一晃自自糊糊走走5.ABCC式词语银光闪闪习习累累滚滚6.一个个一一一______________一一一九、我会按要求给下面词语分类。
1.描写秋天的。
2.描写笑的。
十、我会根据意思写出成语。
1.脑袋摇来摇去。
形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
()2.形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色。
()3.发怒时瞪大了眼睛。
形容很愤怒。
()4. 形容很规矩,很庄重。
()5. 形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
()6.指各个方面或各个地方。
()7. 形容心里慌乱不安,无所适从的感觉。
也指零落不齐或纷乱不齐。
()8. 形容对所发生的意外事情非常吃惊。
()9. 形容全屋子的人同时大笑。
()10.形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
()十一、我会根据语境写词语。
1.用“追”字组成合适的词语填在括号里。
(1)小朋友在草地上互相(),嬉戏。
(2)我们在奋力()逃跑的敌人。
(3)黑猫警长正在()逃犯一只耳。
(4)我们每个人都应该有()。
2. 用“算”字组成合适的词语填在括号里。
(1)多多认真地()着数学题。
(2)我跟爷爷学习打()。
(3)妈妈是一个说话()的人。
(4)周日,我和爸爸妈妈()一起去动物园。
3. 用“理”字组成合适的词语填在括号里。
(1)小小做事总是很有()。
(2)这本书中的很多()都让我们受益终身。
(3)爸爸是一名()老师。
(4)我们没有()不珍惜时间。
(5)菲菲的()是当一名画家。
十二、按照原文给下列句子填上合适的拟声词。
1.“(),()!(),()!”大青树上的钟声敲响了。
2.手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会()地响。
3.老屋低头看看,墙壁()地响:“哦,是老母鸡啊。
好吧,我就再站二十一天。
”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面()叫着钻了出来。
4.一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来“()……()……”的叫声,就举枪瞄准,“()!()!” 连开了两枪。
5.天下着大雨,雨点打在船篷上,()、()地响。
6.走在公园里,听听树上()的鸟叫;坐在一棵树下,听听()的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
十三、按原文给下列句子填上合适的关联词语。
1.()他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
2.它心想:我要()答应,()会被青头发现。
3.()他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
4.()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
5.()是一只夜莺,他们()会给打下来。
6.有一次,我一大早起身去钓鱼,发现草地()一片金黄,()一片碧绿。
7.()沥青的大路,()是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
十四、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.多么()的草地!多么()的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起(),和我们一起()。
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的(),熨帖地、()地粘在水泥道上。
他们排列得并不(),甚至有些()。
3.你看,它把黄色给了(),黄黄的叶子像一把把(),扇哪扇哪,扇走了夏天的()。
它把红色给了(),红红的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()。
4.它的羽毛是()的,翅膀带着一些(),比鹦鹉还()。
它还有一张()的长嘴。
5.鱼成群结队地在珊瑚丛中(),好看极了。
有的全身布满彩色的();有的头上长着一簇();有的周身像插着好些扇子,游动的时候();有的眼睛()的,身上长满了刺,鼓起气来像()一样圆。
6.小兴安岭一年四季(),是一座美丽的(),也是一座巨大的()。
7.海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种()各种()的贝壳。
这里的孩子见得多了,都不去()这些贝壳,贝壳只好()地躺在那里。
8.大家的()给了我极大的(),使我鼓起()微笑着面对生活。
十五、趣味成语。
1.你知道下面成语的意思吗?连一连。
马大哈乱弹琴碰钉子百宝箱白日梦幻想马虎胡闹财富拒绝2.看图画,写成语。
(1)无声(2)提吊(3)(4)忙乱干燥(5)语香(6)开笑十六、发挥想象力,任选一组词语,写一个小故事,题目自己定。
1.蜜蜂蟋蟀小鱼天鹅2.列宁司马光白求恩孙中山3.太阳月亮星星云朵4.松树火柴钢琴胡萝卜。