看电影学定语从句PPT课件
定语从句讲解PPT图表ppt课件
在句子中作定语,修饰名词或代词的从句。这种从句由关系代词 或关系副词引导,并作句子成分。 定语从句还叫做嵌入句, 因形容词定语,所以又称之为形容词性从句。
定语从句的位置:通常在先行词(在主句中)后。
定 语
关系
指人
who(主语、宾语),whom(宾语), that(主语、宾语), whose(定语)
从 句
② 先行词被all, every, no, some, any, little, much修饰时:
I’ve read all the books (that) you gave me.
8
考点二:that和which的选择
③先行词是序数词或形容词最高级修饰时。 This is the best book (that) I’ve ever read.
b_ro_k_e__o_u_t).
inn which__
6
考点一:如何判定用关系代词还是用关系副词
3、如定语从句中谓语结构是被动结构,有主语,则用关系副词。
Kunming is a beautiful place w_h_e_r___ ( flowers are seen all the
year round).
4
考点一:如何判定用关系代词还是用关系副词
1、找出定语从句中是否主语和宾语都齐全。如齐全用关系副词。 用什么关系副词看先行词。
I will never forget the days (_w_h_e_n___I stayed with__y_ou).
Jurassic Park is about a parkw_h_e_r_e__ (a very rich__man keeps
different ________
定语从句专题讲解课件(共53张PPT)
定语从句专题讲解课件(共53张PPT)whose作定语从句的定语.Iknowthegirlwhosemotherisateacher.分解Iknowthegirl.Thegirl’smotherisateacher.作定语that可以作定语从句的主语和宾语.注意:关系代词作动词宾语时可省略.Thewoman(whom/that)theywantedtovisitisateacher.有时只能⽤that,不⽤which,常见的情况有六种:当先⾏词是all,any,few,little,none,anything,everything,nothing,everybody,nobody,everyone,noone或被它们修饰时。
1).That’sallthatIknow.2).IsthereanythingthatIcandoforyou?3).Heans weredfewquestionsthattheteacherasked.2).Thefirstt hingthatIshoulddoistoreviewmylessons.3.当先⾏词有thevery,theonly,thesame等修饰时。
1).That’stheonlythingthatIcandonow.2).Thesearetheverywordsthatheused.2.当先⾏词被形容词最⾼级或序数词修饰时1).ThatisthemostinterestingbookthatIhaveeverread.5.先⾏词同时包括⼈或物时,关系词⽤that.ThemanandhisdogthatIalwaysmeeta restandingbythegate.Whoisthegirlthatspoketoyoujustnow?Whichisthepenthatyoulost?4.当主句以who或which开头时,定语从句的关系词⽤that,⽽不⽤which或who.关系代词只⽤which不⽤that情况1.关系代词前有介词。
定语从句讲解公开课22张ppt经典实用
二 定语从句 1. 含义
修饰名词或代词的句子叫定语从句。
定语从句一般紧跟在所修饰的名词或代词 之后。
Mary is a girl who has long hair.
修饰girl
This is the classroom where we study.
修饰classroom •定语从句讲解公开课(22张ppt)
which:指物,作主语或宾语 The man who is speaking at the meeting is a worker. The woman whom they wanted to visit is a teacher.
who:指人,作主语;whom:指人,做宾语 Who’s the boy that is reading a book? Can you show me the photo that you like best?
that:指人或物,作主语或宾语 I know the girl whose mother is a teacher. The house whose windows are closed is mine.
whose:指人或•定物语从,句讲做解公定开课语(22张ppt)
做题技巧: 1. 确定定语从句 2.看先行词是指人还是指物 3. 确定先行词在定语从句中做的成分 4. 确定关系代词
5. The factory _th_a_t__ makes computers is far away from here. Which/
6. He likes to read books _t_h_a_t__ are written by Shakespeare.
7. This is the pen _W__h_i_c_h_/ he bought yesterday. that•定语从句讲解公开课(22张ppt)
考点定语从句公开课2ppt课件
The man (who/whom/that) I talked about
at the meeting is from Beijing University..
=The man about whom I talked at the meeting is from Beijing University.
A. of them B. from which C. who of D. of whom
• This is the pen ____w_it_h__ ____w_hi_c_h I wrote the letter.
• Is that the girl ___t_o____ __w__ho_m___ you lent your bicycle?
不能放于句首
2. 关系副词 when (状语)
放于句中或句首 “正如”
where why
考点一:that 与which 的区别
1. This is all ____ I know about the matter. A. that B. what C. who D. whether
2. Is there anything else _____ you require? A. which B. that C. who D. what
所充当的句子成分
adverbial adverbial adverbial
D. 限制性定语从句和非限制性定语从句的区别:
1 China is a country which has a long history.
2 China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful.
定语从句PPTPPT课件
在构造定语从句时,要避免产生歧义, 确保读者能够准确理解句子的含义。
06
定语从句的练习和例句
选择题练习
01
02
03
选择题练习一
The book _____ was written by Smith is very interesting.
选择题练习二
The school _____ we visited last year is very famous.
详细描述
关系副词包括when、where、why等 ,用于引导定语从句,表示时间、地 点或原因等状语成分,修饰先行词。
特殊引导词引导的定语从句
总结词
特殊引导词用于引导定语从句,表示特定的含义或限定条件 。
详细描述
特殊引导词包括as、than、but等,用于引导定语从句,表 示特定的含义或限定条件,修饰先行词。
例句分析一
The book (that/which) I bought yesterday is very interesting.
例句分析二
The teacher (who/that) is very popular among students is from the United States.
选择题练习三
The person _____ you talked about just now is our teacher.
填空题练习
填空题练习一
The book _____ was written by the famous author is very popular.
填空题练习二
The school _____ has a beautiful campus is very popular.
定语从句PPTPPT课件
注意不定代词的用法
不定代词在句中作主语、宾语或表语 ,需要根据其在句中的位置和作用来 确定其意义。
先行词被the only,the very等修饰时选择技巧
确定引导词
01
当先行词被the only,the very等修饰时,定语从句通常由that
引导,而不是which。
注意修饰语的强调作用
02
the only,the very等修饰语在句中起强调作用,需要特别注意
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
定义与功能
定语从句是对名词或代 词进行修饰、限定的从 句,起到进一步说明、
描述的作用。
引导词种类
关系代词(如who, which, that等)和关系 副词(如when, where, why等)引导定语从句
。
从句位置
定语从句通常位于被修 饰词之后,但有时也可 位于句首,起到强调作
who/whom引导指人非限制性定语从句
要点一
先行词为人时,引导词用who或 whom,在从句中作主语…
The man who/whom you met yesterday is my uncle. (你昨天见到的那个人是我叔叔。)
要点二
非限制性定语从句中,who可以 代替whom,但whom…
My sister, who is a doctor, lives in Beijing.(我姐姐是 北京的一名医生。)
其所强调的内容。
分析主从句的逻辑关系
03
主句和从句之间需要存在逻辑上的联系,从句需要对主句中的
先行词进行进一步的解释或说明。
06
实战演练与错误纠正
典型例题解析
例题1
定语从句课件PPT
详细描述:练习题三是一道综合性较强的题 目,涵盖了定语从句的多个知识点。这道题 目不仅要求学生熟练掌握定语从句的规则, 还需要具备一定的逻辑推理能力。通过这道 题目,学生可以检验自己对定语从句的掌握 程度,发现并纠正自身的语法错误,进一步
提高语言表达能力。
THANKS
感谢观看
关系代词在定语从句中起 到指代先行词的作用,常 用的关系代词有that、 which、who、whose等 。
关系副词
关系副词在定语从句中起 到连接主句和从句的作用 ,常用的关系副词有 when、where、why等。
定语从句的结构
结构
定语从句通常紧跟在所修饰的名 词或代词之后,由关系代词或关 系副词引导,构成主语、谓语、
总结词:表示地点
详细描述:where在定语从句中用作地点状语,修饰表示地点的名词。它指代先 行词并在从句中充当地点状语,用以描述某个特定的地点或场所。
when的用法
总结词:表示时间
详细描述:when在定语从句中用作时间状语,修饰表示时间的名词。它指代先行词并在从句中充当时间状语,用以描述某个 特定的时间点或时间段。
当关系代词在从句中作表语时。 例如:She is not the girl that she used to be.
只能用which的情况
在非限制性定语从句中,只能用which指代物。例如
He has written a letter, which I received three days ago.
02
关系代词的用法
who的用法
总结词
用于指代人
详细描述
在定语从句中,who通常用于指代人,在从句中充当主语或宾语。例如: “The man who won the prize is a scientist.”(获奖的人是一位科学家。)
定语从句课件ppt
定语从句课件ppt定语从句课件ppt定语从句要点定语从句在初中英语中的重要性主要体现在完形、阅读和写作中,因此,能否较好的掌握定语从句直接关系到你英语成绩的拔高。
其实,定语从句并不难.一. 定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。
二. 引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。
三. 定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。
四. 关系代词的用法1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略,作宾语可省略。
例如:Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的`音乐。
(that作主语)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)2.which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略,作宾语可省略。
例如:The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)The film (which) we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。
定语从句介绍电影和人物PPT文档共20页
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
定语从句专题讲解课件(共53张PPT)课件
(作主语)
which / that 作宾语 : (可省略)
This is the card. I’ve just received the card.
This is the card which / that I’ve just received.
The man is a worker.
The man is speaking at the meeting.
分解
作主语
Whom 作定语从句的宾语
01
The woman whom they wanted to visit is a teacher.
02
The woman is a teacher.
( )
(作宾语)
( )
1
关系代词who, that, whom引导的定语从句:
whom (作宾语)
2
如果先行词是表示人的名词或代词,关系代词应用who, that (作主语或宾语)
who / that 作主语. (不能省)
a girl who likes red .
I now
定语从句
在复合句中,修饰名词或代词的句子叫定语从句。
两个句子
两个词
主 句
从句
?
01
I know a girl
02
03
who likes red.
04
Jim reads books
05
which are fun.
06
从句
07
完整的句子是主句
01
The thief has been sent to prison. The police caught the thief last night.
定语从句讲解ppt课件
04
指方式:如how
关系代词与关系副词辨析方法及实例分析
方法一
看有无先行词,有先行词的是关系代词,无先行词的是关系 副词。
方法二
看先行词指人、物、时间、地点还是原因,分别用不同的关 系代词或关系副词。
关系代词与关系副词辨析方法及实例分析
实例分析 This is the place where we met. (先行词指地点,用关系副词where)
组织信息
通过使用定语从句,可以将相关的信 息组织在一起,使文章更加有逻辑性 。
THANK YOU
03
关系代词
如that, which, who, whom等,用于引导名词 性从句,代替先行词在从 句中充当某个成分。
关系副词
如when, where, why等 ,用于引导定语从句,表 示时间、地点或原因关系 。
特殊引导词
如as, whose, than等,用 于引导定语从句,表示特 定的关系。
引导词选择依据与技巧
when与where的区别
when和where都可以引导定语从句表示时间或地点关系,但when更侧重于时间上的关系 ,而where更侧重于地点上的关系。
whose与of which的区别
whose和of which都可以引导定语从句表示所属关系,但whose更侧重于表示所属关系 ,而of which更侧重于表示部分关系。
作用
通过定语从句,可以更准确地表 达意思,使句子结构更加丰富和 复杂。
分类与特点
分类
根据引导词的不同,定语从句可以分 为关系代词引导的定语从句和关系副 词引导的定语从句。
特点
定语从句通常放在被修饰的名词或代 词之后,形成一个复合句。引导词在 定语从句中充当一定的成分,如主语 、宾语、状语等。
定语从句详解ppt精选课件
先行词
被修饰 对象
人
句中作用 可否省略 成分
主语/宾语 宾可主不可
编辑版pppt
13
The boy is XiaoMing. The boy is smiling.
The boy who is smiling is XiaoMing. (主语)
The boy is XiaoMing. The boy has a round face.
The man (whom) everyone likes is kind. (宾语)
The woman is beautiful. We saw the woman on the street. The woman (whom) we saw on the street is beautiful.
引导词 引导从句
先行词 被修饰对象
句中作用 成分
who
man
主语
编辑版pppt
11
• The actor/actress who has big eyes is very popular.
引导词 引导从句
先行词 被修饰对象
句中作用 成分
who
actor/actress
主语
编辑版pppt
12
引导词 引导从句
The woman who can speak Russian got the job.
The teacher will give us a talk. The teacher is famous.
The teacher who is famous will give us a talk.
编辑版pppt
C ---Sure. He was a Ming Dynasty explorer ______ the Chinese people are
定语从句完整.ppt课件
Why
指原因,做原因状语
编辑版pppt
7
例 1. The man __th_a_t_/w__h_o__ gave you the talk yesterday is our teacher.
指人: that/who (主语)
那个站在树底下的女生是我同桌。 那个曾经伤了我的自尊的男生在那边。
The girl who/that is standing under the tree is my deskmate.
▐ 3.在定语从句中充当句子成分。
▐ The book that you referred to is
mine.
编辑版pppt
4
1. The girl _w_h_o_/t_h_a_t is sitting in the chair is a good singer. 2. The skirt _w(_h_ic_h_/_th_a_t_)_ Mary bought two years ago is old. 3. Is this the novel _(t_h_a_t/_w_h_i_ch_)_ you introduced to me? 4. Where is the boy _w_h_o_/t_h_a_t broke the window? 5. Luckily none of the people_(t_h_a_t/_w_h_o_m_ ) I know were killed in the 编辑版pppt earthquake. 5
This is the book (which/that) you want. (宾语)
The room in which there is a machine is a workshop.(宾语)
定语从句ppt课件
在理解每个部分的基础上,将整个 句子的意思综合起来,确保理解准 确无误。
典型错误类型总结归纳
先行词选择错误
未能准确识别先行词, 导致从句与主句关系不
明确。从句成分残缺Fra bibliotek从句中缺少必要的成分, 如主语、谓语等,导致
句子不完整。
时态和语态错误
从句中的时态和语态与 主句不一致,造成理解
困难。
修饰语错位
作用
使句子表达更具体、生动,有助于 理解和传达更精确的含义。
结构形式
基本结构
01
定语从句通常由关系代词或关系副词引导,紧跟在被修饰的名
词或代词后面。
关系代词
02
who, whom, whose, that, which等。
关系副词
03
when, where, why等。
限定词与非限定词区别
限定词
省略现象分析
省略条件
当关系副词在从句中作状语,且从句 主语与主句主语一致时,可以省略从 句的主语和系动词。
省略后的形式
注意事项
省略是为了使句子更简洁,但需注意 不要改变句子的原意。在正式文体中, 省略应谨慎使用。
省略后,关系副词直接接动词不定式 或分词短语。
04
限制性定语从句与非限制 性定语从句比较
定语从句ppt课件
目录
• 定语从句基本概念 • 关系代词引导定语从句 • 关系副词引导定语从句 • 限制性定语从句与非限制性定语从句比较 • 定语从句中时态、语态和语气问题探讨 • 复杂结构定语从句解析及实例分析
01
定语从句基本概念
定义与作用
定义
定语从句是对名词或代词进行修饰、 限定的从句,其作用是提供更多关 于所修饰词的信息。
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2019/12/23
10
[考题1] We are living in an agDe ____ many things are done on computer. (2012北京春季) A. which B. that C. whose D. when [解析] 本题中下划线处所引导的限定性定语从句修饰 表示时间的先行词age, 其引导词在该定语从句中充当时 间状语, 因此只能填入关系副词when。
[考题2] The film brought the hours back tCo me ____ I was taken good care of in that far-away village. (2012年北京) A[.解un析ti]l B本. th题a中t C下. w划h线en处D所. 引wh导e的re限定性定语从句修饰 表示时间的先行词hours, 其引导词在该定语从句中充当 时间状语, 因此只能填入关系副词when。
看《火星救母记》 学定语从句和宾语从句
1
影片精彩瞬间
2
She is the one that feeds me. 她就是那个做饭给我吃 的人。
3
She is the one that she tucks me in at night. 那就是晚上给我盖好被子的妈妈。
4
They are the ones in the black uniforms. 他们就是那
7
一.指人的关系代词有who、whose、whom、twh访o的m老/t者ha是t w一e位v著isi名te的d y艺e术ste家rd。ay is a famous artist.
Miss Wang is ta王k小ing姐c正ar照e 顾of着th那e个ch父ild母w去h了os北e京pa的re孩nt子s 。 have gone to Beijing .
12
些穿黑色制服T的he人y 。are the ones who are in the black
Who is that ugnirilfoinrms. 那个穿的一身黑的女孩是谁?
black?
5
Anything else you forgot to mention? 还有别的什么你 忘记说的事Is吗th?ere anything else that you forgot
(1)The comrade I want to learn from is the one who studies hard and w那or个ks我h欲ar向d.之学习的同志 就是那个学习努力,工作认真的家伙。
(2)Anyone who breaks the law should be
任pu何ni违sh反ed法. 律的人应该被惩罚。
The man with whom my father shook hands just
now is our headmaster. (=The man who/whom
t指ha人t时m有y f时at只he用r wshhooo不k建ha议n用dsthwaitth。just now is our h1.ea先dm行a词st为er.o)ne、ones或anyone
8
2.先行词为these时 These who are going to Beijing are the best studen这ts些of将o要ur去sc北h京oo的l. 是我们学校最好的学生。 3.在there be 开头的句子中 There is a student outside who wants to see you. 外面有一个要和你见面的学生。 4.一个句子中带有两个定语从句,其中一个定语从句的 关系代词是that,另一个宜用who,以免重复。 The student that won the first prize is the monitor who w那o个rk得s h一a等rd奖. 的学生是平时工作努力的班长。 5.在非限制性定语从句中 I met a friend of mine in the street, who had just come f我ro在m大Ja街pa上n遇. 到了一个刚刚从日本来的朋友。
to say?
6
定语从句
I will remember the day when my son called me "daddy".
我会记住我儿子叫我“爸爸”的那一天。 T概whh情念eor。:,ew“ishi.n.c.o.h..t,.h.t的ihna+gt(,twh或aht前ows或eo,后rwri的ehso)mh名i等m词.进没”行有,前让由后他关句闹系子心代的的词连事 接。who/whom修饰人称,which带有一定的选择性, that 是通用于人或物的。 what不能引导定语从句.
11
[考题3] It was an exciting moment for these football faDns this year, ____ for the first time in years their team won the World Cup. (2012北京、 安徽春) A. that B. while C. which D. when [解析] 本题中下划线处所引导的非限定性定语从句修 饰表示时间的先行词moment, 其引导词在该定语从句 中充当时间状语, 因此只能填入关系副词when。 [考题4] After living in Paris for fifty years he returned to thBe small town ____ he grew up as a child. (2012) A[.解w析hic]h 本B. 题wh中e下re划C线. th处a所t D引. 导wh的e限n 定性定语从句修饰 表示地点的先行词town, 其引导词在该定语从句中充当 地点状语, 因此只能填入关系副词where。