国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生
2024小学生国旗下讲话稿:维持有序课间,争做文明学生
2024小学生国旗下讲话稿:维持有序课间,争做文明学生尊敬的老师和亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸能够站在这里向大家发表讲话。
我是XXX,一个小小的小学生。
我今天要和大家分享的主题是:维持有序课间,争做文明学生。
在我们的学校,课间是我们放松和休息的时间,同时也是我们展示文明素养的机会。
然而,我观察到在课间有些同学们受到了一些不好的行为的影响,让课间变得有些混乱和嘈杂。
这不仅影响到了其他同学的学习和休息,也不利于我们培养良好的学习氛围。
作为小学生,我们应该明白维持有序的重要性。
我们要以身作则,做一个文明的小学生。
首先,我们要遵守纪律,不迟到不早退。
到课间时,我们要按时排队和进入教室,不能插队和打闹。
同时,我们也要尽量保持安静,不说话和放声大笑。
这样做不仅可以让我们更好地休息,还可以让其他同学专心听风云云乐翻天课。
其次,我们要注意环境卫生和公共秩序。
课间时,我们要保持教室整洁,不乱扔废纸和垃圾。
我们应该主动地参与到环境整治中,保持我们的校园环境干净整洁。
粉笔,是我们进行学习的工具,我们要珍惜粉笔,不乱涂乱画。
如果有人不小心把老师留下的黑板作业擦掉了,我们要勇敢地站出来,负责地补上。
最后,作为优秀的小学生,我们要互相帮助和关心。
如果发现有同学在课间遇到了困难或者有不好的情绪,我们要伸出援手,关心他们,帮助他们。
我们要让每一个同学感受到我们的温暖和友爱,让我们的课间成为互助与友谊的场所。
亲爱的同学们,我们是未来的希望,我们的文明举止和语言举止体现了我们的素质和修养。
让我们共同努力,争做文明的小学生,为我们的学习和校园环境做出积极的贡献!谢谢大家!。
做文明学生国旗下讲话稿5篇
做文明学生国旗下讲话稿5篇从我做起、从此刻做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来。
下面给大家分享几篇做文明学生国旗下讲话稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做文明学生国旗下讲话稿1敬爱的老师,亲爱的同学:你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
争做文明学生演讲稿(8篇)
争做文明学生演讲稿(8篇)争做文明学生演讲稿(篇一)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。
现实生活中,有些同学在路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗。
很多人认为这些行为习惯微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的不高。
古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
事实上,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们是树立健康人格的基础。
习惯决定性格,性格决定命运,命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾坤”。
社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的问好……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,使用文明语言,不追逐打闹,课间操整齐有序,爱护公物,爱护校园环境,努力养成良好习惯、争做文明学生。
以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。
我的演讲完毕,谢谢大家!争做文明学生演讲稿(篇二)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇
争当文明学生国旗下讲话稿范文10篇争当文明学生国旗下讲话稿1 尊敬的老师,同学们:你们好。
什么是文明文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。
亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。
谢谢。
争当文明学生国旗下讲话稿2 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫_________,来自___年级___班。
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。
平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。
上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。
我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。
每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。
我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。
同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了,谢谢大家!争当文明学生国旗下讲话稿3 敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
小学国旗下的讲话稿:《维持有序课间,争做文明学生》(精选5篇)
小学国旗下的讲话稿:《维持有序课间,争做文明学生》(精选5篇)第一篇:小学国旗下的讲话稿:《维持有序课间,争做文明学生》维持有序课间,争做文明学生》大家早上好!今天我讲话的题目是:《维持有序课间,争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在校园内追逐打闹,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间时,我们经常会听到一些同学大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快,也能给自己带来快乐。
走进校园,环顾四周。
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!谢谢大家!少年中国说故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。
国旗下演讲:维持有序课间争做文明学生争当三有新人国旗下讲话
国旗下演讲:维持有序课间争做文明学生争当三有新人国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我今天非常荣幸站在国旗下给大家做演讲。
国旗是我们祖国的象征,也是我们每个人心中的骄傲和自豪。
我们要时刻保持良好的行为和习惯,为了维持有序的课间活动,为了做文明的学生,为了成为“三有”新人,我们要做到以下几点。
首先,我们要尊重他人,保持有序。
课间休息是同学们放松休息的时间,但是我们不能因此而放纵自己的行为。
我们要争做一个有秩序的学生,在休息期间不大声喧哗,不乱扔垃圾,不乱跑乱跳。
我们要争做一个有素质的学生,遵守学校的规章制度,保持校园的整洁和安静。
其次,我们要提高自身的文明素质。
善良、宽容、友善是我们应该具备的品质。
在课间活动中,我们要积极与同学们交流,友善待人,不进行无谓的争吵和打闹。
我们要关心他人,帮助需要帮助的同学,在课间时间里互相照顾,共同营造一个温馨、和谐的课堂氛围。
最后,我们要争做“三有”新人。
什么是“三有”新人呢?就是有组织、有纪律、有担当的人。
作为一名优秀的学生,我们要有良好的自律能力和组织能力,明确自己的目标,并且为之努力奋斗。
我们要守纪律,按时到校、按时完成作业,不玩手机、不旷课。
我们要有担当精神,勇于承担责任,参与到班级和学校的各项活动中,积极发表自己的意见并付诸行动。
亲爱的同学们,国旗下是我们最庄严、最神圣的地方。
在这个地方,我希望我们每个人都能时刻铭记自己的身份和使命,做一名文明的学生,遵守纪律,有序而有活力地度过每一个课间休息的时刻。
让我们共同努力,争做“三有”新人,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献!谢谢大家!。
2024年国旗下演讲稿:做文明学生,建和谐校园(精选5篇)
2024年国旗下演讲稿:做文明学生,建和谐校园(精选5篇)国旗下演讲稿:做文明学生,建和谐校园1050字国旗下演讲稿:做文明学生,建和谐校园各位老师,同学们,你们好,今天我演讲的主题是“做文明学生,建和谐校园”《管子版法》里有这么一句话“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。
”意思是说,国家有要求的一定要做到,国家要禁止的一定要杜绝,国家颁布的法令一定要实行。
这是大而言之,是在讲人与国家之间的从属关系。
学校所要求的一定要做到,学校所禁止的一定要杜绝,学校制定的各项规章制度一定要实行做到这些,我们才算是一个合格的学生。
但我觉得合格的学生与文明的学生是有一定的差距的,合格的学生对校园生活中各项机制的有效运行会起到一定的促进作用,可合格的学生做久了,可能会出现一种安逸的状态,也可能会墨守成规从而导致不思进取,这对我们学生是非常不利的。
因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。
诸如要尊敬师长,要有良好的课堂纪律,要保持卫生清洁,乘车时要为有需要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。
因为大家都已具备自我约束力。
而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步,并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养,思想要达到一定的境界。
曾子曾经说过这么一句话:“吾日三省吾身,为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”这是圣人的修身之道我们不一定能达到这样的高度,但我们能够将这句话当做健全自己的标榜,尽力完美自己。
王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述:“‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
’此第二境也。
‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
’此第三境也。
”我们不一定有如此的广度,但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里,一步步地朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次。
总而言之,我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活,顺理成章的,假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生,那么和谐的校园必然被文明的学生营造出来,因为法国作家雨果曾说过:“亲善产生幸福,文明带来和谐。
小学生国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生国旗下讲话
小学生国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生
国旗下讲话
亲爱的老师和同学们:
大家好!我荣幸站在这里,向大家分享一些关于维持有序和做文明学生的想法。
首先,让我们先想一想,为什么要维持有序呢?想象一下,如果我们在课间乱跑乱闹,不遵守规则,那会发生什么?可能会发生事故、受伤,甚至还会影响到其他同学的学
习和休息时间。
所以,维持有序非常重要,它可以保护我们的安全和学习环境。
那么,我们应该怎样做才能维持有序呢?首先,我们要遵守校规校纪,不违反学校的
规定。
其次,我们要尊重老师和同学,听从老师的指导和同学的意见。
另外,我们要
保持环境的整洁,不乱扔垃圾,爱护校园的美丽。
最后,我们要积极参加各种课余活动,丰富自己的课外生活,做一个多才多艺的学生。
除了维持有序,我们还要争做文明学生。
文明礼貌是社会的基本准则,也是一个文明
学生的标志。
我们要学会尊重他人,礼貌待人,不说粗话,不摔门,不吵闹。
我们要
讲究卫生,不乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。
我们还要乐于助人,关心他人,帮助
他人解决问题,在团结合作中做到和谐相处。
亲爱的同学们,让我们一起努力,维持有序,争做文明学生。
通过我们每个人的努力,我们的校园将会变得更加美好,我们的学习将会更加有效,我们的成长也将进一步提升。
让我们用行动证明,我们是一群有素质、有爱心的小学生!
谢谢大家!。
文明礼仪的国旗下讲话稿5篇
文明礼仪的国旗下讲话稿5篇行为文明,是一个人最基本的道德素质,是中华民族整体素质的外化。
文明、行为二者应该是一种相互依赖的关系:文明通过行为表现,行为是文明的外化。
文明礼仪体现着一个人的素质品德。
下面是为大家整理的文明礼仪的国旗下讲话稿,仅供参考。
文明礼仪的国旗下讲话稿1大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
2024年做文明的好学生国旗下讲话稿
2024年做文明的好学生国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我要对能够站在这个讲台上,作为文明的好学生代表,向大家表示衷心的感谢和由衷的敬意!今天,我站在这里不仅仅代表自己,更代表着全校每一个文明的好学生。
我们都知道,文明是一种美德,是一种良好的品质和行为准则,它涵盖着道德品质、社交礼仪等方方面面。
而作为学生成长的摇篮,学校无疑是培养我们文明的第一线阵地。
在这个充满爱心、友善和尊重的环境中,我们不仅要做到学业优秀,更要以文明的行为去影响身边的每一个人。
我们学生是国家的未来,我们肩负着传承和弘扬文明的使命。
文明不仅是个人的修养,更是国家的精神支柱。
作为文明的好学生,我们应该率先垂范,充分发挥着模范带头作用。
无论是在课堂上还是在校园里,我们要保持良好的学习态度和行为习惯。
我们要敢于发言、勇于表达,积极参与各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
除了学习之外,社交礼仪也是培养文明的重要方式。
如何与人相处,如何待人接物,这些都是文明的表现。
我们要学会换位思考,用宽容的心态对待他人,尊重每一个人的权益和尊严。
在与人交往中,我们要注重礼貌,以礼待人,学会倾听和沟通,建立良好的人际关系。
作为文明的好学生,我们还要注重公益事业。
我们要积极参与社会公益活动,关心弱势群体,为他人服务。
可以参加一些志愿者活动,帮助那些需要帮助的人,体验社会的责任和义务,培养自己的社会责任感和奉献精神。
作为文明的好学生,我们更要树立正确的审美观念,养成良好的生活习惯。
我们要追求健康的生活方式,不沉迷于网络、游戏等虚拟世界。
我们要讲究卫生和环境保护,保持整洁的个人卫生,不随地乱扔垃圾,积极参加环境整治活动,为创造美丽的学校环境贡献自己的力量。
最后,我想说的是,作为文明的好学生,我们不能止步于个人的修养,更要带动身边的每一个人。
我们要向大家宣传敬爱师长、团结友爱、诚实守信等文明行为,以此影响和带动更多的人加入文明的行列。
我们要通过自己的言行去感染身边的人,让文明的种子在学校里生根发芽,并逐渐扩散到整个社会。
小学生国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生
小学生国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!我是XX班的XX同学,今天很荣幸站在这里向大家发表讲话。
我想跟大家谈谈关于维持有序课间及争做文明学生这个话题。
作为小学生,我们每天学习知识,也要学会如何与他人和谐相处。
课间休息时间是我
们放松心情的时候,但也是我们展现自己文明行为的重要时刻。
在这个时间段,我们
需要互相尊重、互相帮助,共同创造一个和谐有序的学习环境。
首先,我们要学会守时。
准时到达教室和离开教室是我们的基本要求。
我们应该养成
准时到校的好习惯,不迟到、不早退,维持课间有序。
同时,我们还要学会自律,不
在课间玩耍、嬉笑大声,避免影响其他同学的学习。
其次,我们要学会尊重他人。
在课间,我们可能会有不同的兴趣爱好,但这并不意味
着我们可以随意侵犯他人的权益。
我们要尊重他人的隐私,不在课间随意触碰或拿走
别人的物品。
同时,在和其他同学相处时,我们要用礼貌的语言和善良的行为来交流,不使用伤人的言语或对别人做出不友好的行为。
最后,我们要学会关心他人。
课间休息时间,我们不仅可以玩耍、放松,还可以在互
帮互助中成长。
我们可以和同学们一起分享快乐,也可以在困难时伸出援手。
当我们
看到有同学受伤或遇到麻烦时,我们要主动关心,及时报告老师或责任人,共同维护
我们的安全和秩序。
在这个美丽的校园里,我们都是文明学生的培养者和见证者。
让我们一起努力,争做
文明学生,为创造一个有序、和谐的课间环境而努力。
谢谢大家!。
小学生国旗下演讲稿:维持有序课间 争做文明学生
小学生国旗下演讲稿:维持有序课间争做文明学生尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校XX班的XX,今天非常荣幸能够站在这里,为大家带来我的演讲稿。
作为小学生,我们每天都会度过很多的课间时间。
在这个时间里,我们可以休息放松一下,与同学们一起玩耍、交流,但我觉得在课间还有一个非常重要的目标,那就是维持有序的课间秩序。
首先,有序的课间秩序是为了保证我们都能够安全度过每一个课间时间。
在课间休息时间,同学们常常会在操场上进行各种活动,如跑步、打球等。
如果大家争先恐后地奔跑、乱扔废弃物品,就有可能造成安全问题,发生意外伤害。
所以,我们需要有意识地遵守课间安全规则,包括不奔跑、不乱扔东西等。
只有保持有序的课间秩序,我们才能安全、快乐地度过每一个课间。
其次,有序的课间秩序可以培养我们的文明意识和良好的礼仪习惯。
在课间,我们可能会遇到一些棘手的问题,比如争抢食物、争夺游戏道具等。
如果我们不讲究礼貌、不让步、不尊重他人,就有可能引发争吵、冲突甚至打架。
所以,为了建立和谐的课间氛围,我们要学会相互尊重、友好合作,并将这种美好的习惯带进日常生活中。
最后,有序的课间秩序也是维护学校形象的一种方式。
学校是我们学习和成长的地方,它的形象直接关系到我们每一个学生的形象。
如果课间乱糟糟的,到处都是垃圾,操场上乱丢废纸、烂苹果,那么学校的形象也会受到影响。
所以,我们要以身作则,主动地维护学校的卫生和形象,从小事做起,不乱扔垃圾,不乱涂乱写,爱护公共设施,让我们的学校更加美丽整洁。
亲爱的同学们,让我们共同努力,维持有序课间,争做文明学生!只要我们每一个人都能够自觉遵守课间规则、养成良好的习惯,就能创造一个更加和谐、秩序井然的课间环境。
谢谢大家!。
争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)
争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)随着社会不断地进步,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编精心整理的争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争做文明小学生国旗下讲话稿1各位老师、各位同学:大家早上好!今天我想接着第三周集体晨会的内容,继续和大家谈一谈规范日常行为,提高自身素质,争做文明守纪的小学生这个话题。
开学一个多月来,通过全体师生的共同努力,绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。
比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。
这学期,走在我们的校园里,也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。
同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了,这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。
但细细观察,在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。
下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。
同学们做的游戏很不雅。
我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹,嘴巴里还大呼小叫。
也经常有同学在追逐过程中躲进厕所,然后把厕所的门使劲的关上,外面追来的同学又使劲的踢门。
厕所本来是方便的地方,却变成了同学们游玩的好去处了,男生的小便池上有一个水阀,本来是清洁用的,却成了某些男同学的玩具,趁人不备,打开水阀,水管里的水像喷泉一样不停地往外撒,然后哈哈大笑扬长而去。
不仅严重影响了别人上厕所。
更是大大浪费了水资源。
再看看厕所的水槽里,牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果,样样都有。
厕所俨然成了垃圾箱。
我们的校园很美,不仅有郁郁葱葱的花草树木,还有很多形态各异的景观地带。
但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。
比如说正对着北校门的景观,水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾,很多同学在等待家长来接的时候,闲着无聊,站到池边伸手捞鱼,冬天水池里结了冰,就有同学用脚去踩或用手取冰,好几次都有同学不小心划入水池,你看,这是多么危险啊!这学期我们的校园里又多了几处景观,而且都有小水池。
争做文明学生的国旗下讲话稿(通用9篇)
争做文明学生的国旗下讲话稿(通用9篇)争做文明学生的国旗下讲话稿通用(篇1)亲爱的老师、同学们:少先队文明礼仪教育,是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。
一、积极动员,形成氛围文明礼仪教育以培养队员良好的文明礼仪习惯为目的,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,为创建文明和谐校园作出贡献。
首先对学生提出具体、详细的文明礼仪要求,如上学礼仪、课间礼仪、课堂礼仪、体态礼仪、集会礼仪等,使队员先明白“理",再训练“仪",学练结合,以练为主,让队员懂得该怎样说,怎样做。
1、组织学习:召开师生大会,利用晨会、国旗下讲话等加大宣传发动力度,培养学生的礼仪意识,让学生认识到做什么样的人最受大家欢迎,号召全体队员争做文明礼仪好少年。
2、系列训练:利用班会课,要求学生按《惠东县实验小学文明礼仪六字经》的基本内容,在校在家作逐项背诵、熟记,专门训练,明确文明礼仪习惯具体有哪些要求。
3、创设氛围:利用手抄报、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论,营造浓厚的文明礼仪活动氛围。
二、结合实际,开展活动学校开展文明礼仪教育活动,引导学生从小掌握文明礼仪基本知识,使之能正确地调整自己的思想和行为,并内化为自己发展的需要,逐步养成个人良好的行为习惯,学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使队员在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。
1、建立督察机制,通过红领巾监督岗的监督员在校内监督检查,让不文明行为在校园无处藏身。
具体做法:每个中队选出两名文明小督察,负责中队的文明礼仪督察工作。
校门、校园、走廊每天都有红领巾监督岗的监督员在检查登记,及时反馈当天发生的情况。
每天一总结,让队员及时反思。
2、开展系列活动:充分利用少先队活动阵地,寓教于乐,开展“文明礼仪在我心中"征文、演讲、主题队会等丰富多彩的活动,让“文明礼仪教育"不再是喊在嘴上的一句空话,而是让文明礼仪行为成为少先队活动的常态。
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)在学习、工作生活中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《培养文明习惯,争做文明学生》。
文,是社会发展到较高阶段表现出来的状态;明,是光亮,是我们由无知成长为懂事,从黑暗走向美好。
雨果认为:“文明是一种运动而不是状态,它是一次航行而不是一个港口,把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好,是与同学相遇时的会心一笑,是他人有困难时的热情帮助,是看见地上纸屑时的自觉拾起,是不小心妨碍他人时的一声“对不起”,是不计小事,宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升。
现代社会中,一个基本文明举止都不具备,基本文明规范都不遵守的人,只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此,在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么,怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢?文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边,不大声喧哗,不说脏话。
懂得,要想让别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯,爱护公共财物的人。
不随地吐痰,不浪费水电,并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶,食品袋、废纸等垃圾,而且看到将动手拾起,因为他懂得环境是大家的,应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长,友爱同学,关心身边的人和事。
更懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩社会的帮助。
也许,我们也能成为别人眼中的那个他。
维持有序课间 争做文明学生演讲稿2篇
维持有序课间争做文明学生演讲稿维持有序课间争做文明学生演讲稿精选2篇(一)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的主题是“维持有序课间,争做文明学生”。
课间休息是我们学习的一部分,它不仅给我们提供了放松的机会,更是培养我们社交能力和团队精神的时刻。
然而,让我感到担忧的是,在课间我们有时会出现一些不文明的行为,例如吵闹、乱扔垃圾、损坏公共设施等。
这些行为不仅影响了我们自己的学习环境,也给他人带来了困扰。
作为文明学生,我们应该意识到自己的行为对他人和环境的影响。
我们应该养成良好的习惯,尊重他人并友善相处。
在课间休息时,我们可以选择和同学们一起进行有意义的活动,例如进行团队合作的游戏,互相交流学习的经验,或者一起参与环境保护的行动。
这样不仅可以增进我们之间的友谊,还能提高我们的团队精神和合作能力。
同时,我们还要关注课间环境的整洁与安全。
避免扔垃圾到地上,我们应该将垃圾分类并放入指定的垃圾桶中。
保持校园的整洁不仅仅是学校的责任,也是我们每个人的责任。
如果我们发现公共设施损坏了,要立即向老师或者学校管理人员报告,不要将问题推给他人。
同学们,我们每个人都是校园文明的主角,我们的每一个行为都会影响到他人。
通过维持有序课间,我们可以创造一个良好的学习环境,也为他人树立了一个好样本。
当我们更加关注他人,更加关注环境,课间休息变成了充满乐趣和意义的时光。
让我们一起努力,维持有序课间,争做文明学生!谢谢大家!维持有序课间争做文明学生演讲稿精选2篇(二)尊敬的校长、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,今天我想和大家分享一下如何维持有序,做文明的课间生活。
课间休息是我们学习生活中不可或缺的一环,它不仅可以使我们放松身心,调整学习状态,还可以促进同学们之间的交流与合作。
然而,有些同学在课间休息时却表现出无序、杂乱的行为,给其他同学和学校带来了一些困扰。
作为文明的学生,应该在课间争先恐后地维护有序,做出表率。
做文明学生国旗下讲话稿范文(二篇)
做文明学生国旗下讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我感到非常荣幸能够站在这个讲台上,向大家做一次主题为“做文明学生”的演讲。
在这个庄严的国旗下,我想和大家一起探讨什么是文明学生,以及我们应该如何做文明学生。
首先,什么是文明学生呢?文明学生首先是要具备良好的品德素养,他们要尊重师长,团结同学,关心他人。
他们要有高度的自律意识,自觉遵守各种秩序和规章制度。
同时,文明学生是具备良好的道德品质的人,他们要诚实守信,关心公共事务,热心助人。
最重要的是,文明学生还应该具备良好的学习态度,努力学习,探索知识,追求真理。
那么,我们应该如何做文明学生呢?首先,我们要从小事做起,从自己做起。
文明学生要懂得尊重师长,遵守校规校纪。
我们要在校园中保持良好的秩序,不随地乱扔垃圾,不在教室里乱涂乱画。
我们还要珍惜公共设施,爱护校园环境,共同努力创造一个干净整洁、温馨宜人的学习环境。
其次,文明学生要关心他人,热心助人。
我们要乐于助人,愿意给予他人帮助和支持。
当我们看到有同学遇到困难时,不要置之不理,而是主动伸出援手,帮助他们解决问题。
只有团结互助,我们才能共同进步,让我们的学校更加美好。
再次,文明学生要树立正确的道德观念。
我们要讲究言行一致,做到言行合一。
我们要诚实守信,养成诚信的好习惯。
我们要尊重他人的隐私,不偷窥他人的隐私,不说别人的闲话。
同时,我们还要关心社会公益事业,积极参加各项志愿者活动,为社会做出自己的贡献。
最后,文明学生要追求学习的进步。
我们要树立正确的学习观念,努力探索知识,善于思考,勇于创新。
我们要养成良好的学习习惯,按时完成作业,积极参加各项学术竞赛。
只有不断学习,我们才能不断进步,取得更好的成绩。
亲爱的同学们,做文明学生是我们每个人的责任和义务。
文明学生不仅仅是对自己的要求,更是对周围环境的要求,对整个社会的要求。
让我们一起努力,从现在做起,从小事做起,共同打造一个文明、和谐、进步的学校。
遵规守纪争做文明学生国旗下讲话5篇
遵规守纪争做文明学生国旗下讲话5篇遵规守纪争做文明学生国旗下讲话5篇有理性才能教导人们认识善恶,使人们喜善恨恶。
良心尽管不依存于理性,但没有理性,良心就不能得到发展。
下面给大家分享遵规守纪争做文明学生国旗下讲话,欢迎阅读!遵规守纪争做文明学生国旗下讲话【篇1】老师们,同学们:早上好!这天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
说话礼貌,举止文雅,是中华民族的传统美德。
一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则好处深远。
三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。
然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前,一句“您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼,无以立。
我国是一个有着悠久历史的礼貌古国,具有礼仪之邦的美称。
礼貌礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神礼貌程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮忙,都渴望真诚友情和相互帮忙.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮忙。
同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。
得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好情绪,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让礼貌礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!遵规守纪争做文明学生国旗下讲话【篇2】尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!中国是历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。
课间文明国旗下的讲话稿(通用8篇)
课间文明国旗下的讲话稿(通用8篇)在校园里,演讲活动相当普遍。
学生们纷纷登台演讲,宣传真理,传播知识,对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用。
这里给大家分享一些关于课间文明国旗下的讲话稿,供大家参考。
课间文明国旗下的讲话稿1亲爱的老师,同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是青少年必备的一种美德。
文明是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种生活方式,也是一种思维习惯。
一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作着,无私奉献着,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。
学校一天天在发展,环境一天天在改善,为成为更出色的学校而努力着。
但是,同学们想过吗?学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,我们大家的共同努力。
从你一言,我一行中,塑造出我们学校美丽的形象。
要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象,关系着学校的荣辱。
今天我们就学习如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让学生修整身心,以便精神百倍的更好的学习。
多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的'书等。
但少数同学安全意识,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、打闹,有时撞到了同学,有的同学甚至大呼小叫,还有同学一下课便随便乱扔纸屑,弄得校园、教室环境脏乱不堪。
为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。
我们每位同学应该从以下几个方面去努力:1、课间休息提前做好下节课的准备工作,如预习新课,拿出要用的课本,练习本等,以备更好的学习。
2、课间休息要做积极有益安全的游戏。
不做激烈的游戏。
不要在楼道和教室里玩游戏。
我们经常看到有些同学在教学楼的走廊上、教室前玩游戏。
几个同学抱成一团,这样非常危险同时也影响同学老师的走路。
3、课间不追逐奔跑。
同学们精力旺盛,好运动,特别是男同学常常下课后,满教学楼地追逐打闹。
在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
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国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生国旗下讲话稿:维持有序课间争做文明学生
大家早上好!
今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。