2016体育考试试题与答案
2016年全国体育单考单招语文试题及答案
2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文试题编辑：ZSZLX一.语文知识(每小题4分，共40分)1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是( )A.与．其参与．与．日俱增B.奢靡．靡．费望风披靡．C.勉强．强．迫强．词夺理D.空．闲空．虚空．中楼阁2下列各组词语中，书写完全正确的一项是( )A伎两殊不知删删来迟 B.期待全天候人不敷出C.寻觅流览器按步就班D.偶像坐谈会关怀倍至3.依次填人下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是( )为了更好地普及群众体育运动，相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放，以实现群众体育运动与时尚流行元素的____，____达到推广群众体育运动的目的。
A.调动接合从而B.发动结合从而C.调动结合因而D.发动接合因而4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是( )A.作为曾经的世界冠军，王教练坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然是竹篮打水．．。
．．．．一．场空C.他反应迅速，听风就是雨．．．．．，教练一个手势，他立刻心领神会。
D.是骡子是马，拉出来遛遛．．．．．．．．．．．，对嘴把式而言，这应该是最有效的检验。
5.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是( )A这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错，但由于报道不及时，已是面目全非．．．．了。
B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮．．．．的挑战，这是我们队成员必须面对的严峻事实。
C.今天李义所反映的情况与教练组的观察完全一致，不容置喙．．．．，你应该认真面对。
D.很显然，他这一次投出去的标枪歪的太离谱，连裁判都哑然失笑．．．．了。
6.下列句子中，有语病的一项是( )A.能不能参加这一次的国家队集训，还要看他自己的训练效果够不够好。
B.教练反复交代要就比赛时间、地点及可能出现的问题做好相应的准备。
C.他沉痛地非常宣布，此次外出决赛计划，又因为安全因素的影响而搁浅。
2016年上教师资格证初级体育真题答案
2016年上半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】C。
解析：足球脚内侧踢球时踢球腿先稍微外展再内收来发力，完成动作主要依靠大腿内收肌群的收缩来完成。
2．【答案】D。
解析：脑分为大脑、间脑、中脑、脑桥、延髄和小脑6个部分。
通常把中脑、脑桥和延髓合称为脑干。
3．【答案】D。
解析：运动训练可使心肌细胞增大，心肌纤维直径增粗，心肌细胞膜上的脂质成分改变。
而心瓣膜的功能是阻止血液逆流，并无明显变化。
4．【答案】A。
解析：影响骨骼生长发育的因素中，营养和运动都是外因，只有遗传和激素是内因。
5．【答案】B。
解析：股四头肌的起点：股直肌起髂前下棘，股中肌起自股骨体前侧，股外肌起自股骨粗线外侧唇，股内肌起自股骨粗线内侧唇。
股四头肌的止点：四个头形成一条肌腱，环绕髌骨，向下形成髌韧带止于胫骨粗隆。
6．【答案】D。
解析：淋巴结的主要功能：一是在其实质中增殖淋巴细胞和浆细胞，参与细胞免疫和体液免疫；二是滤过淋巴液，淋巴窦常通过机械性滤过和巨噬细胞吞噬，消化淋巴液中的异物及病菌。
7．【答案】D。
解析：兴奋在神经—肌肉接点的传递是通过化学递质乙酰胆碱（ACh）和终板膜电位变化来实现的，它包括突触前和突触后两个过程。
8．【答案】A。
解析：血液当中有多种缓冲物质，其常被用来调节体内的酸碱平衡。
呼吸和肾脏是人体的两条排泄途径，主要是排除体内的代谢废物。
人体在剧烈运动之后产生的乳酸可以通过肝脏再次合成葡萄糖和肝糖原。
9．【答案】C。
解析：运动性疲劳主要采用：主观感觉，如精神状况、面色、食欲、排汗；客观检查，如肌肉量、肌电图、心率、血压、心电图、血尿素；其他方法，如尿蛋白、皮肤空间阈、闪光融合频率、唾液pH值等来诊断。
10．【答案】D。
解析：体重指数（BMI）=体重（kg）/[身高（m）]2。
11．【答案】D。
解析：小脑的功能包括：协调躯体运动、调节肌紧张、维持身体平衡。
2016年全国体育单招数学真题(含答案)
2016年全国体育单招数学真题一、选择题：本大题共10小题，每小题6分，共60分。
1、已知集合M=｛2，4，6，8｝，N=｛1≤x≤5｝,则M ∩N=（ ）A ｛2，6｝B ｛4,8｝C ｛2,4｝D ｛2,4,6,8｝2、抛物线y 2=2px 过点（1，2），则该抛物线的准线方程为（ ）A 、x=-1B 、x=1C 、y=-1D 、y=13、两个球的表面积之比为1:4，则它们的体积之比为（ ）A 、1:22B 、1:4C 、1:42D 、1:84、已知α是第四象限角，且sin(π-α)=23-,则cos α=（ ） A 、22 B 、21 C 、21- D 、22- 5、在一个给定平面内，A ，C 为定点，B 为动点，且|BC|，|AC|，|AB|成等差数列，则点B 的轨迹是（ ）A 、圆B 、椭圆C 、双曲线D 、抛物线6、数列｛a n ｝的通项公式为nn a n ++=11，如果｛a n ｝的前K 项和等于3，那么K=（ ） A 、8 B 、9 C 、15 D 、167、下列函数中，为偶函数的是( )A 、x y 1=B 、x x y cos sin =C 、212+=x y D 、)1lg()1lg(-++=x x y 8、从1，2，3，4，5，6中取出两个不同数字组成两位数，其中大于50的两位数的个数为（ ）A 、6B 、8C 、9D 、109、函数x x y 2cos 2sin +=图像的对称轴为( )A 、Z k k x ∈+=,8121ππB 、Z k k x ∈-=,8121ππ C 、Z k k x ∈+=,41ππ D 、Z k k x ∈-=,41ππ 10、△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，且C b A c C a cos 2cos 3cos 3-=+，则C=（ ）A 、3πB 、 6πC 、32πD 、65π 二、填空题：本大题共6小题，每小题6分，共36分。
2016体育试题及答案
2016体育试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 奥运会的发源地是：A. 希腊B. 埃及C. 中国D. 罗马答案：A2. 足球比赛中，每队上场的球员人数是：A. 11人B. 10人C. 9人D. 8人答案：A3. 篮球比赛中，每节比赛的时间是：A. 10分钟B. 12分钟C. 15分钟D. 20分钟答案：C4. 乒乓球比赛中，发球方得分后，球权应由：A. 原发球方继续发球B. 对方发球C. 双方交换场地D. 暂停比赛答案：B5. 田径比赛中，100米短跑的世界纪录是由谁保持的？A. 尤塞恩·博尔特B. 迈克尔·约翰逊C. 卡尔·刘易斯D. 阿萨法·鲍威尔答案：A6. 游泳比赛中，自由泳的划水方式是：A. 蝶泳B. 蛙泳C. 仰泳D. 混合泳答案：A7. 体操比赛中，男子单杠的得分最高分是：A. 10分B. 15分C. 20分D. 25分答案：C8. 羽毛球比赛中，单打比赛的场地宽度是：A. 5.18米B. 6.10米C. 7.02米D. 8.02米答案：B9. 网球比赛中，发球方得分后，球权应由：A. 原发球方继续发球B. 对方发球C. 双方交换场地D. 暂停比赛答案：B10. 排球比赛中，每队最多可以有：A. 6名球员B. 8名球员C. 10名球员D. 12名球员答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 奥运会的格言是__________。
答案：更快、更高、更强2. 世界杯足球赛每四年举办一次，下一届将在__________年举办。
答案：20223. 田径比赛中，跳远的起跳板距离沙坑的边缘至少为__________米。
答案：14. 乒乓球比赛中，发球方发球时球必须在__________内完成。
答案：端线5. 篮球比赛中，每队在单节比赛中最多可以请求__________次暂停。
答案：26. 游泳比赛中，自由泳的划水方式是__________。
2016下半年教师资格证初中体育面试试卷及答案
2016下半年教师资格证初中体育面试试卷及答案初中体育《篮球移动和排球扣球技术》一、考题回顾二、考题解析小学体育《篮球移动和排球扣球》主要教学过程教学过程(一)开始部分1.集合整队：教师整队、检查人数;2.师生问好;3.行进间队列练习4.宣布本课内容及要求。
要求：队列集合快、静、齐。
行进间队列，动作整齐、步伐一致。
(二)准备部分1.能量梯热身。
教师演示，组织学生分组练习。
2.地滚球接力游戏：平均分成四组，进行滚篮球跑接力游戏。
(三)基本部分1.导入：同学们，你们知道今年奥运会的女排冠军是哪个国家吗?引导学生说出“中国”。
那么你们知道排球主要是通过什么来得分的吗?引导学生回答出“扣球”。
接下来我们就来学习一下排球的扣球。
2.复习篮球移动组织学生复习篮球移动：一步急停、二步急停、侧滑步、前滑步、后滑步、变相跑、变速跑。
3.扣球教学教法组织：四列纵队，站在网前(1)首先让学生自主尝试扣球，学生之间相互传球、扣球的练习，通过练习发现自己的不足，在助跑时机和高度上把握不准。
(2)教师展示挂图，在挂图中分步讲解，建立正确的动作表象。
根据之前的学习经历，进一步引导学生根据挂图展示进行模仿，强调重点在助跑和起跳的衔接和空中扣击球。
4.扣球练习(1)徒手练习：A挥臂练习：体会挥臂的路线，挥臂路线，方向要正确，动作协调，挥臂迅速有力。
B步法练习：起跳快速用力，做到一小、二大、三跳。
C完整动作练习：正确取位，助跑有节奏。
起跳用力，助跑起跳衔接流畅，腰腹用力带动手臂快速向前上方，压腕鞭打动作快，落地点缓冲稍屈膝。
(2)扣固定球教法组织：自由结伴，两人一组原地练习、扣吊球或就地取材(利用树枝4叶作标记)的完整动作练习。
在练习的过程中教师提示强调挥臂的速度和方向，以及各环节的衔接。
体会全掌击球与击球点和击球部位的准确性。
挥臂路线准确与方向正确，最高点全掌击球的后中上部。
(3)扣抛球：教法组织：两人一组自由结伴，一人将球抛起，另一人助跑起跳扣击球。
2016年全国体育单考单招语文试题及答案
2016年全国体育单考单招语文试题及答案本篇文章没有明显的段落问题，但需要注意一些标点符号的使用和错别字的修改。
2016年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文试题一、语文知识（每小题4分，共40分）1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）A.与其参与与日俱增……B.奢靡靡费望风披靡……C.勉强强迫强词夺理……D.空闲空虚空中楼阁……2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A.伎两殊不知删删来迟B.期待全天候人不敷出C.寻觅流览器按步就班D.偶像坐谈会关怀倍至3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的项是（）为了更好地普及群众体育运动，相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放，以实现群众体育运动与时尚流行元素的____，____达到推广群众体育运动的目的。
A.调动接合从而B.发动结合从而C.调动结合因而D.发动接合因而4.下列各句中加点熟语的使用，不正确的一项是（）A.作为曾经的世界冠军，XXX坚信自己的弟子能青出于蓝而胜于蓝。
B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然是竹篮打水一场空。
C.他反应迅速，听风就是雨，教练一个手势，他立刻心领神会。
D.是骡子是马，拉出来遛遛，对嘴把式而言，这应该是最有效的检验。
5.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（）A.这篇有关比赛的通讯虽然写得相当不错，但由于报道不及时，已是面目全非了。
B.兄弟队频繁地发起肆无忌惮的挑战，这是我们队成员必须面对的严峻事实。
C.今天XXX所反映的情况与教练组的观察完全一致，不容置喙，你应该认真面对。
D.很显然，他这一次投出去的标枪歪的太离谱，连裁判都哑然失笑了。
6.下列句子中，有语病的一项是（）A.能不能参加这一次的国家队集训，还要看他自己的训练效果够不够好。
B.教练反复交代要就比赛时间、地点及可能出现的问题做好相应的准备。
C.他沉痛地宣布，此次外出决赛计划，又因为安全因素的影响而搁浅。
教师资格认定考试初级中学体育与健康真题2016年下半年
教师资格认定考试初级中学体育与健康真题2016年下半年一、单项选择题1. 直接与左心室相连的大血管是______A.肺动脉B.冠状动脉C.主动脉D.上腔静脉正确答案：C[解析] 在体循环中（江南博哥），当心室收缩时，含氧较高和营养物质丰富的动脉血，自左心室射入主动脉，所以直接与左心室相连的大血管是主动脉。
2. 游泳时，若水温过低易发生腓肠肌痉挛，其痛觉沿下列哪一神经传入中枢______A.股神经B.胫神经C.腓总神经D.闭孔神经正确答案：B[解析] 腓肠肌位于小腿后侧。
胫神经肌支支配小腿后群肌和足底肌的运动，皮支支配小腿后面和足底皮肤的感觉。
所以腓肠肌痉挛的痛觉是通过胫神经传入中枢的。
3. 在人体体表触摸不到的骨性标志是______A.肩胛冈B.关节盂C.内上髁D.鹰嘴正确答案：B[解析] 骨性标志指在人体某些部位的骨，常在人的体表形成较明显的隆起或凹陷，临床上常作为定位等应用。
肩胛冈、内上髁和鹰嘴都是人体重要的骨性标志。
而关节盂是指在某些关节(如肩关节、髋关节)，其关节窝的周围有一圈的软骨，可以加大关节的面积，同时能增加关节结构的稳定性。
它是在关节内部的，在体表触摸不到。
4. 排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是______A.向心工作B.支持工作C.离心工作D.加固工作正确答案：C[解析] 肌肉在阻力作用下逐渐被拉长，阻力大于肌力，使运动环节朝肌肉拉力相反方向运动的工作叫做离心工作。
如体操下法动作中屈膝缓冲、排球扣球时落地缓冲，股四头肌的工作性质都是离心工作。
5. 肩关节哪一部位的结构较为薄弱，易引起脱位______A.前上部B.前下部C.后上部D.后下部正确答案：B[解析] 肩关节由肩胛骨的关节盂和肱骨头组成。
由于肩关节是个多轴关节，相连骨的关节面大小相差较大，关节囊薄弱而松弛，关节本身的韧带少而弱，因而肩关节是人体最灵活、稳固性较差的一个关节。
肩关节周围有大量肌肉通过，这些肌肉对维护肩关节的稳固性具有重要意义，但肩关节的前下部肌肉较少，关节囊又最松弛，所以是肩关节稳固性最差的部位。
2016体育试卷
体育与健康试卷学校班级姓名得分一、名词解释：（20分每个5分）健康：运动技能：体能：身体素质：二、填空题（20分每空2分）1、体育与健康是一门以（）为主要手段的课程。
2、心脏功能好的人心率（），恢复到安静心率的速度就（）。
3、篮球场长（）米，宽（）米，边线宽（）厘米，边线属于界外。
4、中长跑是发展（）的项目，主要提高（）代谢能力。
5、跨越式跳高的技术动作是由助跑、（）、（）和落地四部分组成。
三、选择题（20分每题2分）1、柔韧性训练的基本方法是（）A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法2、坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力，促进人的身体健康，下列属于有氧练习的是（）①拳击②慢跑③跳高④举重⑤游泳⑥跳绳⑦骑自行车A．①②④⑦ B．②③⑤⑥ C．②⑤⑥⑦ D．①④⑤⑥3、在减肥和预防肥胖的方法中，正确的是（）①加强体育锻炼，养成体育锻炼的习惯②改变不良的生活方式（如作息时间安排不当、长时间看电视等）③减少油腻食物的摄人量，大量进食谷物和蛋白质④在医生的指导下服用减肥药物A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（）A、拇指，无名指B、中指，食指C、食指，小指D、拇指，食指5、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑6、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。
A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性7、新修订的《国家学生体质健康标准》从以下几个方面评定学生的体质健康状况（）A、身体形态、身体机能、运动素质、运动技能B、身体形态、身体机能、运动能力、情意表现C、身体形态、身体机能、身体素质、运动能力D、身体形态、运动技能、运动能力、情意表现8、下面哪项内容对发展有氧耐力效果较好( )A、12分钟跑B、400或800米跑C、太极拳运动D、100或200米跑9、下列常见的体育活动中的运动项目中分类正确的是（）①奥运会中的吊环比赛②晨练中的五禽戏③跳绳④田径黄金联赛中的撑杆跳⑤NBA ⑥端午节的龙舟赛⑦体育课中的长跑⑧全运会中的武术⑨班级间的篮球比赛⑩电子竞技A．③④⑥⑦⑩属于竞技运动范畴B．①④⑤⑥⑧属于竞技运动范畴C．②③⑥⑦⑨属于健身运动范畴D．②⑥⑧⑨⑩属于健身运动范畴10、持球队员用手按拍借于地面反弹起来的球的动作是（）A．传球 B．运球 C．持球突破 D．突破分球四、简答题（40分、每题10分)1、篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）2、篮球原地单手肩上投篮的技术动作要领？3、自觉参与体育锻炼的意义？4、锻炼应遵守的基本原则有哪些？体育健康试题答案一、名词解释健康：指不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体上、心理上和社会适应方面的良好状态运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不同肌肉群间的协调工作的能力体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力身体素质：指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力，包括力量、速度、耐力、灵敏、弹跳、柔韧等。
初中体育考试试题及答案
2016年第二学期体育课测试卷（60分）（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分）1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。
（）2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。
（）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
（）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。
（）5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
（）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。
（）7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
（）8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。
（）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
（）10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
（）（二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分）1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？（）A、9分B、11分C、15分D、21分2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（）A、0.762mB、0.914mC、1mD、1.067m3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（）A、增加B、减少C、不变 D以上皆错4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（）A、顺时针B、逆时针C、随意轮转D、以上皆非5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（）A、呼喊周围环境的人B、自已想办法自救C、不管它继续游泳D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法？（）A、断食B、吃减肥药C、运动D、吃泻药7、标准田径赛场地一圈为多少米？（）A、200mB、300mC、400mD、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。
A、综合性B、一般性C、辅助性D、专门性9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（）A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑10、柔韧性训练的基本方法是（）A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法D、变换训练法（三）填空题（每空0.5分，共10分）1、《学生体质健康标准》是促进学生、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的，也是学生毕业的基本条件。
2016体育单招试题答案
2016体育单招试题答案2016年体育单招试题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育单招是指什么？A. 体育特长生招生B. 体育教师招聘C. 体育比赛选拔D. 体育器材采购答案：A2. 体育单招的选拔标准主要包括哪些方面？A. 学术成绩B. 体育成绩C. 个人品质D. 所有以上答案：D3. 体育单招的考试通常包括哪些内容？A. 笔试B. 面试C. 体育专项测试D. 所有以上答案：D4. 以下哪项不是体育单招的选拔程序？A. 报名B. 资格审查C. 笔试D. 缴纳学费答案：D5. 体育单招的录取结果通常在何时公布？A. 报名后立即B. 考试结束后C. 学期末D. 次年春季答案：B6. 体育单招录取的学生在大学期间需要参加哪些活动？A. 仅参加体育训练B. 仅参加学术课程C. 参加体育训练和学术课程D. 不参加任何活动答案：C7. 体育单招的学生在毕业后通常从事哪些职业？A. 体育教练B. 体育教师C. 体育记者D. 所有以上答案：D8. 体育单招的报名条件通常包括哪些？A. 年龄限制B. 体育成绩要求C. 学术成绩要求D. 所有以上答案：D9. 体育单招的报名材料通常包括哪些？A. 个人简历B. 体育成绩证明C. 学术成绩证明D. 所有以上答案：D10. 体育单招的考试难度与普通高考相比如何？A. 更难B. 更简单C. 难度相当D. 无法比较答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育单招的选拔流程。
答案：体育单招的选拔流程通常包括报名、资格审查、笔试、面试、体育专项测试等环节。
考生需要按照招生单位的要求提交相关材料，并参加相应的考试和测试。
2. 体育单招的学生在大学期间有哪些优势？答案：体育单招的学生在大学期间通常有以下优势：一是专业训练更加系统和专业，二是有机会参加更多的体育竞赛和活动，三是毕业后有更多的就业选择和发展方向。
3. 体育单招的学生在毕业后有哪些就业方向？答案：体育单招的学生毕业后的就业方向主要包括：体育教练、体育教师、体育记者、体育管理人员、体育科研人员等，同时也可以选择继续深造或者从事其他与体育相关的工作。
2016年全国体育单招语文真题+答案详解
体育单招·语文·十年真题回放·2016 年
2016 年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业 单独统一招生考试
语文
一、语文知识（每小题 4 分，共 40 分）
1.下列各 组词语中加点 的字读音全 部相．同．的一项 是 （）
A.与．其 B.奢靡． C.勉强． D.空．闲
参与． 靡．费 强．迫 空．虚
大学生为群众体育运动录像，并免费发放，以实
现群众体育运动，与时尚流行元素的
，
达
到推广群众体育运动的目的。
A.调动 接合 从而
B.发动 结合 从而
C.调动 结合 因而
D.发动 结合 因而
4.下列各句中加点熟语的使用不．正．确．的一项是（ ） A.作为曾经的世界冠军，王教练坚信自己的弟子能青．
出．于．蓝．而．胜．于．蓝．。 B.如果把自己获胜的希望寄托在对手的松懈上，必然
知”？千万不要以为评功摆好是自知，
。
从这种意义上说，自知这件事说说容易，真做起来难。
①并且不是那种自然的短处
②从而谦虚地学习别人
③它更多的是指向对自己短处的认知
④而是知道什么是自己所不具备的德行
⑤什么是自己所承受不起的赞誉
⑥从而识趣地让给别人
2016年上教师资格证高级体育真题及答案
2016年上半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．骨是运动系统重要的组成部分，其发生方式包括（）。
A．膜内成骨和膜外成骨B．膜内成骨和软骨内成骨C．膜内成骨和软骨外成骨D．软骨外成骨和结缔组织成骨2．发展股四头肌力量常用的方法是（）。
A．俯卧上举腿B．俯卧腿弯举C．悬垂举腿D．负重半蹬起3．晶状体是双凸面的扁形弹性无色透明体，当它发生何种变化时会形成近视眼？（）。
A．凸度增加B．凹度增加C．凸度降低D．凹度降低4．人体血管在动脉与动脉、静脉和静脉、动脉和静脉之间的直接连通皆称为（）。
A．血管吻合B．微循环C．肺循环D．体循环5．脊髓灰质前角由支配骨骼肌的运动神经元组成，其中支配快肌纤维的是（）。
A．γ运动神经元B．β运动神经元C．大α-运动神经元D．小α-运动神经元6．肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？（）。
A．兴奋性B．黏滞性C．伸展性D．弹性7．肌细胞兴奋——收缩耦联的媒介物是（）。
A．多巴胺B．乙酰胆碱C．Ca2+D．Na+8．当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速回撤，这一反射称为（）。
A．伸肌反射B．屈肌反射C．条件反射D．应激反射9．运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果，其中起主要作用的是（）。
A．温度调节B．体液调节C．中枢调节D．外周调节10．在心血管反射活动中，感受血压变化的感受器位于（）。
A．主动脉体和主动脉弓B．颈动脉体和主动脉体C．颈动脉体和主动脉弓D．颈动脉窦和主动脉弓11．人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现，其“中央机制”是（）。
2016年下教师资格证高级体育真题答案
2016年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】C。
解析：膝关节由股骨内、外侧髁和胫骨内、外侧髁以及髌骨构成。
2．【答案】A。
解析：气血屏障是指肺泡内氧气与肺泡隔毛细血管内血液携带二氧化碳间进行气体交换所通过的结构它包括六层结构：含肺表面活性物质的液体层、肺泡上皮细胞层、上皮基底膜、肺泡上皮和毛细血管之间的间隙（基质层）、毛细血管的基膜和毛细血管内皮细胞层。
3．【答案】B。
解析：由于高台跳水具有一定的高度，从高处落入水中时，头部先入水，因此容易对眼睛造成冲击，致使视网膜脱落，因此视网膜剥离是高台跳水运动员容易患的眼部疾病。
4．【答案】A。
解析：“俯卧腿臂后振”又叫两头起，即俯卧姿势，两臂两腿伸直，同时向上抬起，因此锻炼的是伸脊柱的肌肉。
5．【答案】D。
解析：视细胞是视网膜的感光神经元，分为视杆细胞和视锥细胞，视锥细胞功能的重要特点是它有辨别颜色的能力。
视杆细胞对暗光敏感，故光敏感度较高，但分辨能力差，在弱光下只能看到物体粗略的轮廓，并且视物无色觉。
故视锥细胞功能下降，容易导致色盲。
6．【答案】B。
解析：在进行中小强度的长时间运动时，进入工作状态结束后，机体的摄氧量能够满足需氧量，各项生理指标保持相对稳定，这种状态为真稳定状态。
7．【答案】D。
解析：需氧量是指人体为维持某种生理活动所需的氧气量。
需氧量通常以每分钟为单位计算，成年人安静时需氧量大约为250ml/min。
8．【答案】A。
解析：在力量训练中为了使各部位肌肉都得到有效发展，应坚持大肌肉群优先原则，如：腿、胸、背、肩、手臂。
9．【答案】C。
解析：机体的神经和体液调节机制可对心脏和各部分血管的活动进行调节，从而适应各器官组织在不同情况下对血流量的需要，协调地进行各器官之间的血流分配，神经调节起到主要作用。
10．【答案】C。
解析：甲状腺激素是正常生长和发育所必需的激素，对脑和骨的发育尤其重要。
2016中考体育与健康-答案
1 2016年兰州市初中毕业生学业考试体育与健康理论考试参考答案及评分标准一、选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
）（1）C（2） D （3） D （4） C （5） D （6）A （7） C （8） B （9） D （10）D（11）B （12）A （13）D （14）D （15）C（16）C （17）D （18）A （19）D（20）B 二、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分）（1） × （2）× （3） √ （4） × （5）√（6） √ （7）× （8） × （9） √ （10） √三、简答题：（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.合理膳食:全面、均衡、营养的膳食。
食物多样；适量运动：坚持锻炼、运动方式和运动量适合自己的身体；规律生活：按时进餐、按时作息、有规律的学习和从事各种活动、保证睡眠；心理平衡：保持良好心态、学会悦纳自己和同伴、能迅速适应新环境、善于与人交流、保持愉快情绪。
（答对三个或三个以上3分，答对一个给1分，意思相近酌情给分）2.发展耐力的项目：中长跑、游泳、定向越野、登山、自行车等发展肌肉力量的项目：综合器械练习、单双杠、篮球、足球、武术等发展柔韧性的项目：技巧、舞蹈、健美操、武术等（答对一个给1分，不在其列，意思对也给分。
）3.呼吸调节法、表象调解法、暗示调解法、宣泄调节法、表情调解法、活动调解法 （答对6个给3分，答对一个给0.5分）4.准备姿势：两脚开立稍比肩宽，双臂自然垂于体前。
垫球部位：用前臂腕关节以上10厘米左右的地方两臂桡骨内侧形成的平面击球的下部击球动作：双手插于球下，向前上方蹬地提肩，迎击来球；手腕下压、肘关节内收、向上提肩，使插、夹、提、连贯完成，灵活控制传球方向和力量。
（答对三个给3分，答对一个给1分，意思相近酌情给分）25. 停止运动，对受伤部位用冰块或凉水冷敷并将患处适当抬高，对扭伤严重者应包扎固定，并立即送医院治疗（黑体关键词答对一个给1分，意思相近可酌情给分）四、论述题：（本大题共2小题，共5分）（一）（4分）（1）.提高人体机能，（2）.促进人体正常生长发育，（3）.控制体重，佳美体型。
2016体育考试试题与答案
）下列心率中，符合中小学生体育课胜利负荷要求的是（分—90次/70分90-120次//分130-150次分160-190次/早锻炼运动负荷不易过大，时间不易过长，适宜时间（）分钟。
2.3020—50—4050 30—6050—某同学有轻度扁平足，但功能检查良好，平时经常参加体育锻炼，有一定的锻炼基础，因此体育课3.健康分组时要将其安排在（）基本组准备组医疗体育组 4. 常用于肢体粗细相差较大部位的绷带包扎法应为（）环形包扎螺旋形包扎反折螺旋形包扎正行包扎）。
5. 内脏器官损伤时，则出现头晕，脸色苍白、心慌气短、出虚汗、四肢发凉、烦躁不安，甚至（休克头痛胃痛腿痛 1. 健身跑运动强度一般属于中等强度。
错对 2. 神经系统是生命活动的主要调节系统，在机体各器官、系统中处于支配地位，起着主导作用。
对错3. 游泳项目在水中进行，机体散热较多、较快，冬泳更是如此。
错对 4. 主动拉伤是指肌肉突然猛烈收缩，其收缩力超过肌肉本身的承受能力而发生的肌肉拉伤。
对错 5. 足球是损伤发生率最高的运动项目之一。
对错环境，它们是影响人体健康的重要因素。
人类环境包括自然环境和（1. ）社会运动生活）”名言。
3002. 公元前年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“（运动是一切生命的源泉生命在于运动活动是生活的基础）因素是大学生整体素质的重要组成部分，是大学生成才、成功的重要的非智力因素， 3. （更是大学生的健康因素。
形象气质性格的要求参加《国家学生体质健康标准》的测试。
4. 大学在校生应按（）每学年一次两学年一次四年一次）为新中国获得第一枚奥运会金牌。
5. （李宁许海峰伏明霞）、降低血6. 体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、（脂的作用。
防止脑动脉硬化提高心力储备促进胃肠蠕动从健康角度讲来看，（7. ）被认为是最佳运动时间。
0000—7：：500 ：—12：100018：0016：00—从而影响食物 , 流向肌肉和骨骼 , 8. 饭后立即运动 , 会使参与胃肠消化的血液又重新分配一般认为呕吐等不良症状 , 的消化和吸收 , 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、）小时左右再进行运动较为适宜。
2016年下教师资格证初级体育真题答案
2016年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】C。
解析：左心室参与体循环，与其直接相连的大血管是主动脉；肺动脉参与肺循环，与右心室相连；冠状动脉是供给心脏血液的动脉，起于主动脉根部，分左右两支，行于心脏表面；上腔静脉与右心房相连。
2．【答案】B。
解析：支配腓肠肌的神经是坐骨神经的分支——胫神经。
胫神经分为足底内侧神经和足底外侧神经。
胫神经损伤后的主要表现为：小腿后群肌无力，足下能跖屈，不能以足尖站立，内翻力减弱，出现勾状足畸形，足底皮肤感觉障碍。
3．【答案】B。
解析：关节盂属于关节面的一部分，关节面由关节囊包围，属于关节的内部结构，所以从体表触摸不到。
肩胛冈位于肩胛骨背面的上部，从体表可以摸到；内上髁指肱骨内上髁，从体表可以触摸到；鹰嘴属于尺骨的结构，标准解剖学姿势下用手触摸肘关节后部，可摸到一个明显凸起，即为鹰嘴。
4．【答案】C。
解析：退让工作又称为离心工作，其表现为：肌肉收缩力矩小于阻力矩，关节背着肌肉的拉力方向运动，肌肉的动点和定点彼此分离；肌肉变长、变细，但触摸时仍较硬。
结合题目中“排球扣球后的落地缓冲”动作，故选C。
克制工作又称为向心工作，其表现为：肌肉收缩力矩大于阻力矩，关节朝着肌肉的拉力方向运动，肌肉的动点向定点靠拢；肌肉变短、变粗，触摸时较硬。
支持工作和加固工作都属于静力性工作，特点为：肌肉收缩时所产生的力矩只足以平衡阻力矩，使环节保持一定的姿势，肌肉的长度没有明显的变化。
5．【答案】B。
解析：肩关节关节囊下部无韧带和肌肉加强，最为薄弱，故肩关节肱骨头容易从前下部脱出。
6．【答案】C。
解析：细胞外液被称为机体的内环境。
细胞外液中约3/4分布于细胞间隙，称为组织间液或组织液；其余约1/4则在血管中不断循环流动，即为血浆。
此外，还有少量的淋巴和脑脊液。
7．【答案】B。
解析：每搏输出量决定于心肌收缩力和静脉血回流量。
2016下半年教师资格高中体育面试试卷及答案
2016下半年教师资格高中体育面试试卷及解答高中体育《乒乓球和羽毛球》一、考题回顾二、考题解析高中体育《乒乓球和羽毛球》主要教学过程教学过程(一)开始部分(2分钟)1.集合整队：教师整队，检查着装、出勤情况，师生问好。
2.展示正面上手传球传球和正面双手垫球的技术动作，复习导入，导入本节课学习的内容。
(二)准备部分(8分钟)1.能量梯热身;组织要求：教师示范，学生分为四组练习，小组长负责纪律。
2.徒手操(6节;4×8拍)第一节：扩胸运动;第二节：绕环运动;第三节：体侧运动;第四节：体转运动;第五节：腹背运动;第六节：活动各关节;组织要求：四列横队;分节示范，教师领做。
需要语言、口令、手势提示。
3.垫球接力比赛分成四个小组，距离起点5米，竖一杆，学生垫球绕杆后返回，下一名接着。
球掉后，捡球，继续，用时最短的组获得胜利。
(三)基本部分(30分钟)1.复习乒乓球的推挡球技术。
教师示范，学生回忆动作要领，并进行练习。
教师引导学生说出直拍推挡的动作要领：站位与横拍的站位相同，食指压拍，拇指放松，避免球拍上仰，中指的第三指节抵拍，控制拍型。
上臂和肘部自然靠近右侧(左手的同学相反)上臂与前臂的夹角约为100度，肩部放松，引拍于腹前，来球时击球的后中上部，向前上方挥动，击球后，顺势挥拍，再还原至腹前，准备下次击球。
2.导入新授内容，以林丹为例吸引学生兴趣，进行讨论，引出羽毛球吊球技术。
教师在上节课的基础上讲解示范正手吊球的动作要领，讲解正手吊球在比赛中的战术意义。
3.教师先进行演示，学生进行讨论，并初步尝试。
4.组织学生进行练习：教师引领学生集体进行正手吊球无球动作练习。
教师巡回观察、积极提示、及时讲评。
5.组织学生进行有球练习。
教师巡回观察、积极提示、及时讲评。
6.组织学生进行表演示范。
7.进行教学比赛。
(四)结束部分(5分钟)1.集合学生进行集体放松操;2.小结点评;3.安排学生检查归还器材;4.宣布下课，师生道别。
2016上半年初、高级资格证体育真题及答案
2016上半年初、⾼级资格证体育真题及答案2016年上半年‘体育与健康学科知识与教学能⼒四初级中学“真题试卷(时间120分钟⼀满分150分)⼀⼆单项选择题(本⼤题共35⼩题,每⼩题2分,共70分)1.完成⾜球脚内侧踢球动作的主动肌是(⼀⼀)A.⼤腿外展肌群B.⼤腿后部肌群C.⼤腿内收肌群D.⼤腿前部肌群2.⼈体的基本⽣命中枢位于脑⼲,它的组成是(⼀⼀)A.中脑⼆⼩脑⼆间脑和⼤脑B.延髓⼆脑桥⼆中脑和⼩脑C.⼤脑⼆⼩脑和延髓D.延髓⼆脑桥和中脑3.长期运动训练可使⼼壁结构发⽣适应性变化,但不包括下列哪⼀选项(⼀⼀)A.⼼内膜B.⼼肌层C.⼼外膜D.⼼瓣膜4.影响⾻骼⽣长发育的内在因素是(⼀⼀)A.遗传和激素B.遗传和营养C.遗传与免疫D.遗传与运动5.股四头肌是⼈体膝关节伸的主要收缩肌,其肌腱向下⽌于哪⼀部位(⼀⼀)A.胫⾻外侧髁B.胫⾻粗隆C.髌⾻D.胫⾻内侧髁6.淋巴结是⼈体免疫系统的重要组成部分,其主要功能是(⼀⼀)A.参与细胞免疫⼆体液免疫和调节机体pHB.预防⾝体感染⼆参与体液免疫和滤过淋巴液D.参与细胞免疫⼆体液免疫和滤过淋巴液7.兴奋在神经肌⾁接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是(⼀⼀)A.多巴胺B.5-羚⾊胺C.吞氨酸D.⼄酰胆碱8.长时间剧烈运动会导致体内pH下降,⼈体是通过下列哪⼀选项维持其相对恒定的(⼀⼀)A.⾎液缓冲⼆呼吸⼆肾脏的排泄和重吸收的调节B.肾脏的排泄和重吸收⼆碱性⾷物的摄⼊和淋巴调节C.⾎液缓冲⼆酶活性的神经调节D.⾎液缓冲⼆酶活性和内分泌调节9.运动性疲劳是运动中出现的⼀种⽣理现象,可对其进⾏评定的指标是(⼀⼀)A.视⼒B.听⼒C.闪光融合频率D.⾝体成分10.体重指数法(BMI)是依据体重与⾝⾼的⽐值来判断肥胖的⼀种办法,其计算公式是(⼀⼀)A.体重(kg)/⾝⾼(m)B.体重(kg)/⾝⾼2(m2)C.⾝⾼2(m2)/体重(kg)D.体重(kg)2/⾝⾼(m)11.⼩脑具有重要的运动调节功能,但不包括下列哪⼀项(⼀⼀)C.调节和形成随意运动D.调节⾎脑屏障12.下列哪种训练⽅法不能有效地提⾼⼈体的有氧耐⼒⽔平(⼀⼀)A.持续训练法B.⾼温训练C.间歇训练D.⾼原训练13.个⼈卫⽣包括⼈体卫⽣和精神卫⽣两个⽅⾯,其中⼈体卫⽣主要是指(⼀⼀)A.健康⾏为和⽣活⽅式B.⾷品安全和疾病预防14.体育课健康分组中,通常把⾝体发育和健康状况有轻微异常⼆功能状态⽆明显不良反应及⾝体素质较差者编⼊哪⼀组(⼀⼀)A.康复保健组B.医疗体育组C.准备组D.基本组15.锌是⼈体的⼀种微量元素,具有重要的⽣理功能,但不包括(⼀⼀)A.增强免疫功能B.维持神经正常兴奋性C.促进性器官发育D.增加⾷欲16.⼈⼯呼吸是借助⼈⼯的⽅法来维持机体⽓体交换,其吹⽓频率为每分钟(⼀⼀)A.60~80次B.28~36次C.20~26次D.12~16次17.髌⾻研磨试验通常⽤于检查下列哪种损伤(⼀⼀)A.髌⾻软⾻病B.膝关节内侧韧带损伤C.半⽉板损伤D.膝关节外侧韧带损伤18.肌糖原在运动中的主要作⽤是(⼀⼀)A.补充⾎糖的消耗B.供给能量C.储存葡萄糖D.维持⾎糖的⽔平19.东⽅体育⽂化与西⽅体育⽂化相⽐,它的价值追求是(⼀⼀)A.挑战⾃⼰B.⽐赛胜负C.天⼈合⼀D.竞争意识20.最早创⽴了⾃然主义体育思想的教育家是(⼀⼀)A.卢梭B.顾拜旦C.洛克D.杜威21.在体育⼼理学中,把推动学⽣参与学习与⾝体锻炼的内部⼼理动因称为(⼀⼀)C.运动兴趣D.体育态度22.在运动技能学习过程中,迁移表现最强的是(⼀⼀)A.右⼿左⼿的迁移B.右⼿左脚的迁移C.左⼿右脚的迁移D.右脚右⼿的迁移23.体育教学⼯作的基本规范与要求属于哪⼀范畴(⼀⼀)C.体育教学⽬标D.体育教学原则24.下列哪⼀选项是体育课教学⽬标的内涵(⼀⼀)A.在教学情境中的预期效果B. 课标对学⽣的学习要求C.体育⽼师对学⽣的学习要求D.教学计划对学⽣的学习要求25.下列哪⼀选项是体育课教学的主要内容(⼀⼀)A.体育知识和素质B.体育知识与⽅法C.体育知识与技术D.体育⽅法与技术26.在⾜球⽐赛中,裁判员驱逐球员出场的表达⽅式是(⼀⼀)A.哨声警告B.吹哨后出⽰红牌C.⼝头警告D.吹哨后出⽰黄牌27.篮球⽐赛中,进攻发动快攻的⾸要条件是(⼀⼀)A.良好的体⼒B.强烈的快攻意识C.熟练的技术D.积极的拼抢能⼒28.排球运动的移动技术,要求脚的着地与发⼒部位是(⼀⼀)A.脚跟B.脚尖C.前脚掌D.全脚掌29.完成双杠⽀撑后摆挺⾝下动作的关键环节是(⼀⼀)C.双⼿推杠D.挺⾝跳下30.跑步属于⼀种周期性运动项⽬,每⼀周期单腿的动作顺序是(⼀⼀)A.后蹬前摆折叠扒地B.后蹬折叠扒地前摆C.后蹬前摆扒地折叠D.后蹬折叠前摆扒地31.下列选项中,属于武术⼿型的是(⼀⼀)A.掌⼆勾⼆拳B.冲拳⼆架拳C.砸拳⼆劈拳D.撩拳⼆勾⼿32.课时教学⽬标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到(⼀⼀)A.概括化B.⾏为化C.简单化D.复杂化33.知识⼆技能⼆体能的测试与评价应以下列哪⼀选项为主(⼀⼀)A.学⽣评价与相对评价B.教师评价与绝对评价C.学⽣评价与绝对评价D.教师评价与相对评价34.在设计与实施体育课准备活动时,除了要达到热⾝效果外还应考虑(⼀⼀)A.针对性⼆独特性与趣味性B.趣味性⼆独特性与简便性C.简便性⼆个体性与针对性D.针对性⼆简便性与趣味性35.在体育教学中应贯彻精讲多练原则,通常在下列哪⼀阶段更应强调精讲 (⼀⼀)A.准备部分B.基本部分前半段⼆⼆简答题(本⼤题共3⼩题,每⼩题10分,共30分)36.列举运动中常⽤的两种⽌⾎⽅法,并简述三37.⼀个合格的体育教师应具备哪些基本素质?38.简述体育教学中的诊断性评价及其作⽤三三⼆案例分析题(本⼤题共2⼩题,每⼩题15分,共30分)阅读案例,并回答问题三39.案例:在⼀块标准的排球场上,李⽼师给初⼀年级⼥⽣上排球课,班级⼈数40⼈,排球20个,学习内容是下⼿发球(新授课)三在基本部分的技能教学中,李⽼师给学⽣进⾏了详细地讲解和技术⽰范后,直接让学⽣分成两队站在排球场的两个端线后进⾏⾯对⾯发球练习三在练习中,李⽼师要求学⽣在每次成功发球过⽹后举⼿⽰意,以培养学⽣的竞争意识三结果发现学⽣开始练习热情很⾼,但举⼿的同学寥寥⽆⼏,⼀段时间后,⼤部分同学的练习热情很快就低落下来,甚⾄变得有点沮丧问题:(1)请分析学⽣练习热情下降的原因三(6分)(2)针对上述问题,请设计出3种练习⽅法三(9分)40.案例:某校初三(1)班上⽥径课,教学内容为复习弯道跑三张⽼师在讲解⼆⽰范技术动作后,直接组织学⽣在弯道上进⾏50m?6的分组练习三该练习完成后,⼜安排学⽣分成4组进⾏⾃主练习,在练习过程中有4名男⽣跑到旁边的篮球场上打篮球三当张⽼师看到这种情况时⽴即阻⽌了他们,并进⾏批评三其中⼀名男⽣辩解说: ⽼是跑来跑去有什么劲!我们早就知道弯道怎么跑了,就想打会⼉篮球,有什么不对吗? 张⽼师很⽓愤,并⼤声训斥: 知道了要练,不知道也要练! 随后,⽴即吹哨让全班同学集合,开始训话,直到下课铃声响起三问题:(1)请指出并分析本次课张⽼师的处理⽅式是否合适三(6分) (2)为什么会出现4名男⽣打篮球的情况?作为教师应如何避免?(9分)四⼆教学设计题(本⼤题1⼩题,20分)41.初中阶段(⽔平四)体操学习内容为: 鱼跃前滚翻 (如图),教学时数为4个学时,请依据提供的表格格式,设计出该教学单元的第1⼆2次课的教学内容和教学步骤三(20分)第1次课第2次课教学内容教学步骤2016年上半年‘体育与健康学科知识与教学能⼒四⾼级中学“真题试卷(时间120分钟⼀满分150分)⼀⼆单项选择题(本⼤题共35⼩题,每⼩题2分,共70分)1.⾻是运动系统重要的组成部分,其发⽣⽅式包括(⼀⼀)A.膜内成⾻和膜外成⾻B.膜内成⾻和软⾻内成⾻C.膜内成⾻和软⾻外成⾻D.软⾻内成⾻和结缔组织成⾻2.发展股四头肌⼒量常⽤的⽅法是(⼀⼀)A.俯卧上举腿B.俯卧弯举腿C.悬垂举腿D.负重半蹬起3.晶状体是双凸⾯的扇形弹性⽆⾊透明体,当它发⽣何种变化时会形成近视眼(⼀⼀)A.凸度增加B.凹度增加C.凸度降低D.凹度降低4.⼈体⾎管在动脉与动脉⼆静脉与静脉⼆动脉与静脉之间的直接连通皆称为(⼀⼀)A.⾎管吻合B.微循环C.肺循环D.体循环5.脊髓灰质前⾓由⽀配⾻骼肌的运动神经元组成,其中⽀配快肌纤维的是(⼀⼀)A.γ运动神经B.β运动神经元D.⼩α-运动神经元6.肌⾁的⽣理特性除收缩性外,还具有哪⼀特性(⼀⼀)A.兴奋性B.黏滞性C.伸展性D.弹性7.肌细胞兴奋收缩耦联的媒介物是(⼀⼀)A.多巴胺B.⼄酰胆碱C.Ca2+D.Na+8.当⽪肤或肌⾁受到伤害性刺激时,引起受刺激⼀侧肢体快速回撤,这⼀反射称为(⼀⼀)A.伸肌反射B.屈肌反射C.条件反射D.应激反射9.运动时呼吸加快是多种因素共同调节的结果,其中起主要作⽤的是(⼀⼀)A.温度调节B.体液调节C.中枢调节D.外周调节10.在⼼⾎管反射活动中,感受⾎压变化的感受器位于(⼀⼀)A.主动脉体和主动脉⼸B.颈动脉体和主动脉体C.颈动脉体和主动脉⼸D.颈动脉窦和主动脉⼸11.⼈体有氧耐⼒⽔平的提⾼可通过中央机制和外周机制来实现,其中中央机制是指(⼀⼀)A.⼼肺功能B.肌细胞的摄氧能⼒C.中枢神经D.肌细胞的耐乳酸能⼒12.⼉童少年时期,肌⾁处于快速⽣长发育阶段,其特点是(⼀⼀)A.四肢肌快于躯⼲肌B.伸肌快于屈肌13.运动中出现肌⾁痉挛时,常⽤的处理⽅法是(⼀⼀)A.牵拉和按摩B.抬⾼肢体C.包扎D.冷敷14.对运动中突然出现⼼跳骤停的⼈应及时进⾏胸外⼼脏按压抢救,正确的按压部位是(⼀⼀)A.胸锁关节处B.胸⾻下端C.左侧肋⾻中间D.右侧肋⾻中间15.⼉童少年运动时,由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是(⼀⼀)A.半⽉板损伤B.胫⾻疲劳性⾻膜炎C.髌⾻损伤D.胫⾻粗隆⾻骺炎16.运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤,其检查⽅法是(⼀⼀)A.捏⼩腿三头肌试验B.研磨试验C.踝关节强迫内翻试验D.鸭步试验17.维⽣素A在维持正常视觉中起着重要作⽤,如果缺乏容易引起(⼀⼀)A.黄斑变性B.夜盲症C.青光眼D.⽩内障18.为改善关节的活动度,提⾼节韧带的弹性和韧性,常⽤的按摩⼿法是(⼀⼀)A.揉法B.搓法C.叩打法D.运拉法19.20世纪下半叶我国体育所实施的举国体制主要⽬的是为了(⼀⼀)A.快速发展竞技体育B.全⾯推动学校体育C.⼤⼒发展社会体育D.优先发展体育产业20. 阳光体育运动是我国针对学⽣存在的哪⼀问题⽽提出的(⼀⼀)C.社会适应较差D.活动场地不⾜21.⼩肌⾁群动作技能的学习绩效与智⼒之间存在着相关性,其相关程度是(⼀⼀)A.⾼度正相关B.⾼度负相关C.低度正相关D.低度负相关22.运动动机可分为直接动机和间接动机,其直接动机的特征是(⼀⼀)A.持续时间长⼆作⽤⼒⼤B.持续时间短⼆作⽤⼒⼤C.持续时间长⼆作⽤⼒⼩D.持续时间短⼆作⽤⼒⼩23.下列哪⼀选项最适合于动作技能领域教学⽬标的达成(⼀⼀)A.情境教学策略B.分层教学策略C.⽀架式教学策略D.⽰范模仿教学策略24.制定体育教学单元计划的重要依据是(⼀⼀)A.学⽣年龄与⾝⼼特征B.⽓候特征C.项⽬性质与学习原理D.⽐赛要求25.体育教学过程具有⼀定的特征,下列不正确的是(⼀⼀)A.⾝体直接参与B.⾝体承受负荷C.步骤先难后易D.智⼒体⼒结合26.⾜球运球过⼈技术可分为3个连续的动作阶段,其序列是(⼀⼀)A.逼近调动跟进保护运球超越B.跟进保护逼近调动运球超越C.逼近调动运球超越跟进保护C.跟进保护运球超越逼近调动27.要完成篮球持球突破技术,最关键的环节是(⼀⼀)A.转⾝探肩B.假动作吸引28.排球竞赛规则中规定,⾃由⼈在场上只能运⽤下列哪种技术(⼀⼀)A.发球B.扣球C.拦⽹D.传球29.在体操术语中,将队列的左右两端称为(⼀⼀)A.列B.基准C.翼D.满伍30.在现代三级跳技术中,对三跳的基本要求是(⼀⼀)A.⼀跳平⼆⼆跳远⼆三跳⾼B.⼀跳远⼆⼆跳平⼆三跳⾼C.⼀跳平⼆⼆跳⾼⼆三跳远D.⼀跳⾼⼆⼆跳远⼆三跳平31.在完成武术提膝亮掌动作时,正确的呼吸⽅式是(⼀⼀)A. 提B. 聚C. 托D. 沉32.‘普通⾼中体育与健康课程标准(实验)“中提倡的评价⽅法是(⼀⼀)A.绝对性评价B.个体内差异评价C.标准化评价D.相对性评价33.学期教学⼯作计划通常⼜称为(⼀⼀)A.单项计划B.教学模块C.教学进度D.课堂教案34.在体育课堂教学的哪⼀环节应强调与创设⾃主的教学情境(⼀⼀)A.队列练习时B.集中讲解时C.集体练习时D.互帮互助时35.传授技术动作应充分体现精讲多练 ,在课堂上的哪⼀部分更应该体现多练原则(⼀⼀)A.开始部分B.准备部分⼆⼆简答题(本⼤题共3⼩题,每⼩题10分,共30分)36.何谓运动缺乏?运动缺乏会对⼈体⼼肺功能产⽣哪些不良影响?37.简述体育过程中的含义与本质三38.简述在体育教学中的诊断性评价及其作⽤三三⼆案例分析题(本⼤题共2⼩题,每⼩题15分,共30分)阅读案例,并回答问题三39.案例:⾼⼀年级跨栏跑选项课,由于动作难度较⼤,⼤部分学⽣不敢主动去尝试,⽽李同学在课堂上却表现得特别积极,动作也⽐较规范三为此王⽼师对李同学进⾏了表扬,得到表扬后的李同学练习积极性更⾼了,他⼀边重复演⽰动作,⼀边⽤⾃⼰的语⾔讲述动作要领,⿎励其他同学⼤胆尝试三由于受到他的影响,同学们慢慢地参与进来,并相互⿎励⼆探讨⼆交流三课后⼩结时,王⽼师说: 同学们,这节课表现最突出的同学是谁?他是怎样做的?想想我们这节课学到了什么? 同学们七嘴⼋⾆地讨论起来,也反思⾃⼰在课堂上的表现三问题:(1)请分析李同学在这节课中所充当的⾓⾊和起到的作⽤三(7分) (2)请对教师在课堂上的做法进⾏评价三(8分)40.案例:下⾯材料为某校⾼⼆年级王同学(⼥)的学习⽇志三看我这么胖的体型就知道我是体育困难户,过去⼀上体育课我就发愁,同样的技术动作,枯燥的练习,我总是学得最慢,⼀些有难度的动作甚⾄学不会,只能放弃,因此,我特别不喜欢上体育课三进⼊⾼中阶段,体育课实⾏选项教学,我选择了篮球选项课三⼀开始,我并没有什么信⼼,但是⾃从分到基础组后,⽼师并没有忽视我们,⽽是从我们的实际出发,从最基本的动作开始教,不断地为我们制定学习⽬标,学习评价也不仅仅是单⼀的技术考核,让我逐渐地树⽴了打好篮球的信⼼三现在我每次课都特别投⼊,⾯对技术好的同学,我羡慕但不⾃卑三我或许永远达不到他们的⽔平,但我每次课都在进步三问题:(1)分析王同学过去不喜欢上体育课的原因三(7分)(2)该⽼师的上课⽅式为什么会给王同学的学习带来如此⼤的变化?(8分)四⼆教学设计题(本⼤题共1⼩题,20分)41.请根据提供的表格格式,设计出篮球传切配合新授课的技能教学⽬标和主要教学步骤三下⾯是某⾼中阶段⽔平五篮球教学内容传切配合图三教学⽬标教学步骤2016年上半年‘体育与健康学科知识与教学能⼒四初级中学“真题试卷参考答案⼀、单项选择题1.C?解析?⾜球脚内侧踢球时踢球腿先稍微外展再内收来发⼒,完成动作主要依靠⼤腿内收肌群的收缩三2.D?解析?脑位于颅腔内,包括端脑⼆间脑⼆⼩脑⼆中脑⼆脑桥和延髓六个部分三通常把中脑⼆脑桥和延髓合称为脑⼲,延髓向下经枕⾻⼤孔连接脊髓三3.D?解析?运动训练可使⼼肌细胞增⼤,⼼肌纤维直径增粗,⼼肌细胞膜上的脂质成分改变三⽽⼼瓣膜的功能是阻⽌⾎液逆流,并⽆明显变化三4.A?解析?影响⾻骼⽣长的因素很多,主要有:①种族和遗传因素;②激素的影响;③营养;④运动性因素三其中种族和遗传因素与激素的影响是内在因素,⽽营养与运动是外在因素三5.B?解析?股四头肌的起点:股直肌起⾃髂前下棘,股中肌起⾃股⾻体前侧,股外肌起⾃股⾻粗线外侧唇,股内肌起⾃股⾻粗线内侧唇三股四头肌的⽌点:四个头形成⼀条肌腱,环绕髌⾻,向下形成髌韧带⽌于胫⾻粗隆三6.D?解析?淋巴结的主要功能:⼀是在其实质中增殖淋巴细胞和浆细胞,参与细胞免疫和体液免疫;⼆是滤过淋巴液,淋巴窦常通过机械性滤过和巨噬细胞吞噬,消化淋巴液中的异物及病菌三7.D?解析?兴奋在神经肌⾁接点的传递是通过化学递质⼄酰胆碱的合成与释放以及终板膜电位变化来实现的,它包括突触前和突触后两个过程三8.A?解析?⼈体pH只能在⼀个⾮常狭⼩的范围内波动三代谢中产⽣酸性或碱性物质⾸先进⼊⾎液,被⾎液中的缓冲物质所平衡三缓冲物质是成对存在的,⼈体的肾脏也具有维持酸碱平衡的作⽤三查,如肌⾁量⼆肌电图⼆⼼率⼆⾎压⼆⼼电图⼆⾎尿素;其他⽅法,如尿蛋⽩⼆⽪肤空间阈⼆闪光融合频度⼆唾液pH值等来诊断三10.B?解析?BMI=体重(kg)/[⾝⾼(m)]2三11.D?解析?⼩脑的功能包括协调躯体运动⼆调节肌紧张⼆维持⾝体平衡三12.B?解析?⾼温训练是指利⽤⾃然界较⾼的⽓温,也可以穿上散热性低的运动服装以创造训练时的⾼温条件三在运动训练过程中,肌⾁依靠糖代谢来获取能量,使肌纤维收缩以产⽣⼒量,过⾼的体温会迫使⼤量⾎液参与到降温⼯作中,从⽽影响对肌⾁的氧⽓与能量的供应,使其适应该环境三因此,⾼温训练不能有效提⾼⼈体的有氧耐⼒⽔平三13.A?解析?略三14.C?解析?⾝体发育和健康状况有轻微异常,功能状况虽⽆明显不良反应,但平时较少参加体育活动且⾝体素质较差者,可编⼊准备组三15.B?解析?锌的作⽤有:①促进⼈体的⽣长发育;②维持⼈体正常⾷欲;③增强⼈体免疫⼒;④促进伤⼝和创伤的愈合;⑤影响维⽣素A的代谢和正常视觉的形成;⑥维持男性正常的⽣精功能;⑦调节影响⼤脑⽣理功能的各种酶及受体三16.D?解析?⼈⼯呼吸法的吹⽓频率为12~16次/分钟三17.A?解析?髌⾻研磨试验是⽤⼿掌按压患者髌⾻,嘱患者屈伸膝关节或上下⼆左右错动髌⾻,如有疼痛或粗糙的摩擦⾳,摩擦感为阳性,提⽰髌⾻软⾻病三18.B?解析?肌糖原的主要作⽤是在运动中提供能量三19.C?解析?西⽅体育⽂化提倡不断向⼈体⾃⾝挑战,不断挖掘⼈体潜能,突破⼈体能⼒极限三⽽东⽅体育⽂化更追求和谐⾃然,天⼈合⼀三故正确答案为C三20.A?解析?最早创⽴⾃然主义体育思想的教育家是卢梭三他主张在⾮⾃然中效仿⾃然的法则⼆采⽤⾃然的⽅法对⼉童进⾏包括体育在内的全⾯教育三21.A?解析?运动动机是指由运动⽬标引发的,推动学⽣参与体育学习与⾝体锻炼活动的内部⼼理动因三。
2016年湖北省农村义务教育学校小学体育特岗考试试卷
2016年湖北省农村义务教育学校小学体育特岗考试试卷1、113.“犁地接力”的游戏开始前，需要老师把学生分成（）的小组。
[单选题] *A 4的倍数B双数(正确答案)C单数D 3的倍数2、青少年进行柔韧练习时应注意的事项( ) [单选题] *A、避免使用被动的长时间用力压B、防止应疼痛引起防御反射和造成关节、韧带损伤和骨的变形C、不可在静止状态下马上进行韧带的拉伸D、以上均是(正确答案)3、94.关于“橄榄球赛”的游戏规则下列选项正确的是（）。
*A双方抢球时，如一方有粗暴行为，令其退出比赛(正确答案)B一方将球放入对方区域即可得5分(正确答案)C抢球者不能做出粗暴的动作(正确答案)D每位同学必须做匍匐前进4、137.七年级三班做“追捕”的游戏时，当指挥者下令“开始”的后，追捕队长（）人群，被追者立即向安全线逃跑。
[单选题] *A走向B静止不动C跃起去追逐(正确答案)D跃起去离开5、发展柔韧素质通常采用哪种练习？[单选题] *A：拉伸(正确答案)B：放松C：力量D；速度6、以下哪种情况不适宜进行耐力跑训练( ) [单选题] *A．精神状态良好B、发烧(正确答案)C、身体无患病史D、身体无破损7、乒乓球每场比赛，双方运动员各可要求暂停多少次?( ) [单选题] *A.1(正确答案)B.2C.3D.48、篮球比赛中，球员运球结束后，在没有投、传或被对方队员触及球等情况下再次运球，属于( ) [单选题] *A、两次运球违例(正确答案)B、走步违例C、技术犯规D、违体犯规9、某学生参加长跑集训第三周，体重下降5公斤，自我感觉良好，此时应考虑( )。
[单选题] *A:饮偏差B:早期过度训练C:运动量偏大D:正常反应(正确答案)10、为了促进大脑发育，应( )。
[单选题] *A：多食用乳制品，高蛋白食品(正确答案)B：减少运动，增加睡眠C：多吃零食以补充维生素D：多吃保健11、A非传球队员不许超出规定的场地线(正确答案)B传球人不许用球打人(正确答案)C传球人不准运球(正确答案)D传球人不许用球砸人(正确答案)52 .“绕人“8”的字跑”的游戏目的是下列选项中的（）。
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环形包扎
螺旋形包扎
*反折螺旋形包扎
正行包扎
5.内脏器官损伤时，则出现头晕，脸色苍白、心慌气短、出虚汗、四肢发凉、烦躁不安，甚至（）。
腿痛
健身跑运动强度一般属于中等强度。
8.饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响食物 的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、 恶心、呕吐等不良症状，一般认为 饭后（）小时左右再进行运动较为适宜。
9. 0.5小时
伸展运动
10.学校体育是指通过体育课教学、（）和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身
心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
70—90次/分90-120次/分
130-150次/分
160-190次/分
2. 早锻炼运动负荷不易过大，时间不易过长，适宜时间（
0—30
40—50
30—50
50—60
3.某同学有轻度扁平足，但功能检查良好，平时经常参加体育锻炼，有一定的锻炼基础，因此体育课 健康分组时要将其安排在（）
基本组
准备组 医疗体育组