中学生文明演讲稿(4篇)
做文明中学生演讲稿范文（精选16篇）
做文明中学生演讲稿范文（精选16篇）做文明中学生篇1高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。
在此，我向全体同学发出倡议：“从我做起，争做文明中学生”。
一、文明学习，博学践行我们要增强学习意识，共同营造浓郁的校园学习氛围;虚心向他人学习，取长补短，互相配合;诚实守信，用科学的知识武装自己的头脑，做追求进步的中学生。
二、文明举止，言行得体注重个人品德修养，尊老爱幼，尊敬师长，关爱同学，团结友善，在公共场所做到交往得体，明礼诚信，仪表端庄，语言文明;乘坐公交车时自觉排队，互相谦让，不抢占座位，不大声喧哗，爱护公共卫生环境，做自尊自爱，举止文明的中学生。
三、厉行节约，反对浪费我们要养成良好的生活习惯，树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，节约用水用电，合理利用再造资源等等。
亲爱的同学们，让我们携起手来!在鲜艳的国旗下共同承诺，让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律。
从我做起，从现在做起!做文明中学生演讲稿范文篇2老师们，同学们：今天我国旗下讲话的主题是——《学守则，懂规范，做文明的好学生》。
同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。
我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。
这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
正所谓：“没有规矩，不成方圆。
”那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。
今天在这里，我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己：1、课堂学习我能按时进入教室，及时做好上课准备、上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗?2、课间活动时我能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗?3、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，我能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗?4、进行大课间或放学时，我能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗?5、晚上放学我能做到，按时回家，不在马路上逗留和玩耍吗?对照这五个方面，你的行为表现能打几分呢?同学们，良好的行为规范是学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)
讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们，同学们：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰：不学礼，无以立。
在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。
文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。
同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。
为此，学校少先大队向全校同学发出倡议：一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。
不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等，拒绝零食进入校园，并注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
争做文明中学生演讲稿
争做文明中学生演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在不断进步的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的争做文明中学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做文明中学生演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六（1）班的xxx，今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。
什么是文明？如何做一名文明的小学生？今天，我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。
作为一名新世纪的新小学生，我们应当而且必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。
”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然的和谐相处。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。
”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。
奶奶说：“要做文明的小学生，就要热爱劳动。
”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。
”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不闯红灯、文明行路，遵守交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究社会公德……做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。
”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。
争做文明学生演讲稿(8篇)
争做文明学生演讲稿（8篇）争做文明学生演讲稿（篇一）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。
现实生活中，有些同学在路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。
很多人认为这些行为习惯微不足道。
可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的不高。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们是树立健康人格的基础。
习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。
良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。
“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。
社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问好……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，使用文明语言，不追逐打闹，课间操整齐有序，爱护公物，爱护校园环境，努力养成良好习惯、争做文明学生。
以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。
我的演讲完毕，谢谢大家！争做文明学生演讲稿（篇二）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
争做文明好少年演讲稿范文(精选4篇)
争做文明好少年演讲稿范文（精选4篇）演讲稿一：争做文明好少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。
今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表一下对“争做文明好少年”的看法。
习惯是一个人品质的体现，文明是人类共同的追求。
我们常常听到“文明礼貌”这几个词，但是它代表的意义远远不止这两个词本身。
文明是一种修养，是一种道德风尚，更是一种美好的生活方式。
作为少年儿童，我们应该从小明白什么是文明，有什么样的举止才算是文明。
首先，我们要懂得尊重。
尊重不仅仅是对长辈的尊敬，也包括对同学、朋友以及社会上其他人的尊重。
我们应该学会倾听他人的意见和建议，在和人交流时要礼貌待人，不插队不吵闹，懂得尽量不影响他人。
其次，文明还需要观察，细微的举动也能反映出一个人的文明程度。
我们要养成爱护公物的好习惯，不在墙壁上乱涂乱画，不随地扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。
同时，我们还要养成节约的好习惯，例如不浪费食物和水资源，爱护环境和大自然，从点滴做起，把文明的种子撒遍到生活的每个角落。
最后，文明需要传承。
作为少年儿童，我们要努力成为文明的先锋，积极参与到志愿者活动中去，关心他人、帮助他人。
我们要学会分享，乐于助人，帮助那些有困难的人。
同时，我们还要向身边的同学、朋友传播文明习惯，共同维护一个友好、和谐的校园环境。
亲爱的同学们，让我们一起争做文明好少年，将文明进行到底，让文明的阳光洒满每一个角落。
让我们用文明的力量，构建一个更加美好的世界！谢谢大家！演讲稿二：争做文明好少年尊敬的校长、老师、和亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。
今天我很荣幸能够在这里做一次关于“争做文明好少年”的演讲。
文明是一种修养，是一个国家、一个社会甚至一个家庭的重要标志。
争做文明好少年，意味着我们要始终保持良好的行为习惯和高尚的道德情操，做到言谈举止文明规范，做个有礼貌、守时守纪的好少年。
首先，文明表现在我们的言谈举止上。
我们在与他人交流时，要语言和气氛温和，不使用粗言秽语，不恶意伤害他人。
文明礼仪伴我行演讲稿四篇
文明礼仪伴我行演讲稿四篇文明礼仪伴我行演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!文明无处不在。
它有时是不随手乱丢垃圾，有时是不随地吐痰，有时是一句谢谢，有时是一句对不起，有时是少说几句粗话，有时更是人与人之间的`诚实与宽容，理解与体谅。
无论哪种习惯，总是让人心里觉得舒服。
今年央视春节联欢会上，使我印象最深的是小品《扶不扶》，故事讲的是一位老奶奶跳着舞，不小心摔倒在地上。
有一位刚做过好事的叔叔路过这里，看到老奶奶就好心地去扶。
没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放，硬说是叔叔撞得她。
叔叔有理说不清，纠缠了好长时间，直到警察叔叔来了才结束。
叔叔最后说：“人倒了还扶得起，心倒了就扶不起了。
”叔叔的话深深地印在我的心里。
我想：在我们的生活中，人人都要讲文明，千万不要因为自己的自私自利，让人的心冷漠起来。
我们应该伸出热情的手，“文明在我心中”，相信所有人的心一定都能“热”起来。
文明礼仪伴我行演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是：“做一名有教养的中学生”。
良好的教养，反映着一个人的综合素质水平。
一个人的教养怎样，从日常生活中的“小节”上就能体现出来，我们身为新时代中学生，就应该“懂教养，行教养”。
如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而教养则是那深扎地底的根须。
如果想让你的树硕果累累，就应提高修养，从我做起，从细节做起！教养不是华丽的外表，不是高雅的姿态。
它可以只是对陌生人的一个微笑，可以只是捡起纸屑的一次弯腰，可以只是排队候车时的秩序，可以只是给需要者的让座，可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以只是难为人家之后的一声“对不起”，可以只是上学准时到校，可以只是上课认真聆听，可以只是一句问好、一次点头，可以只是一次谅解、一点宽容……现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯，而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养，同时也能完善自身的道德品质，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？所以，我们首先应该做一个品德高尚的中学生，一个懂文明、有礼貌的`中学生，成为一个德才兼备的人。
规范自身行为,争做文明学生的演讲稿(精选10篇)
知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的`脏话，他见到老师、同学、长辈会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有它的人，他的人生便会闪闪发光。
规范自身行为爱的同学们：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
除了环境方面的事情外，我还发现了其他的一些问题，我看到有些同学，在走廊或者那里碰到自己的老师时，居然连招呼都没有打一个！还有在食堂打饭时一个一个的哄抢，上课时不断的违法纪律却没有丝毫的`悔改，这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人，居然不懂何为礼貌，不知何为谦让，这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生，还小，就算发生了什么事也有大人在后面兜着，可以后呢？这些习惯看似很小，很容易忽视，可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养，你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为五中的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正。构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
中学生文明礼仪演讲稿15篇
中学生文明礼仪演讲稿15篇中学生文明礼仪演讲稿1各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我为大家朗诵的题目是：《我文明，我快乐》。
中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。
在建设文明和谐社会的今天，我们更应该发扬光大。
人的生存离不开社会，离不开大自然，人是和谐社会的主宰，在这里，讲文明，讲礼仪就显得特别重要，时时刻刻离不开它。
一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚，一份热情。
彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的生活增添一份快乐，一份祥和。
养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能早就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的'好习惯，是我们迈向成功的第一步。
养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重；礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的发展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，认清不讲文明，不讲礼貌，不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能养成好习惯。
同学们，让我们一次关心的问候，一次热情的解答，一次微不足道的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会所有人的心中，让文明之花开得更加灿烂、更加多目，让大家一起在他人的愉悦中永远快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！中学生文明礼仪演讲稿2各位老师、亲爱的同学：很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
2024年文明礼仪国旗下演讲稿(4篇)
2024年文明礼仪国旗下演讲稿各位领导，各位同学：大家好！近期，我校成功举办“文明礼仪之星”评选活动，本人荣幸地作为六年十一班的代表获此殊荣。
在此，我愿以自己的所见所感，对同学们的日常行为提出一些看法和建议，以期我们共同进步，不断提升文明素养。
在校园生活中，我们班级展现出诸多文明之举。
例如，当教师步入教室时，同学们会整齐地问候；上课时，大部分同学能够聚精会神地听讲，展现出对师长和同窗的尊重；进餐时，同学们井然有序，体现了节约粮食的美德。
尤其值得一提的是，我校颁发的“出入有序”奖章，正是对我们班同学良好纪律的肯定。
作为班上的体育委员，我深知这一成就离不开每一位同学的自律和努力。
在看到优点的我们也应正视不足。
尽管同学们在进餐时的纪律表现优秀，但偶尔仍有同学未能及时处理垃圾，这不符合我们应有的行为规范。
在课堂上，有些同学注意力不集中，走廊逗留，早自习纪律松懈等现象也时有发生。
这些行为虽属少数，却对同学们的学习生活造成了一定影响。
特别是在早自习时间，个别同学未能投入到学习中，而是沉溺于闲聊，这不仅影响了个人学习，也影响了班级的整体氛围。
作为班级的一员，我们应当共同努力，从我做起，从小事做起，扬长避短，让文明礼仪成为我们每个人的行为准则。
希望每位同学都能够以“文明礼仪之星”的标准要求自己，为营造一个和谐、有序的校园环境贡献力量。
谢谢大家的聆听，祝愿我们的校园生活更加美好！2024年文明礼仪国旗下演讲稿（二）各位领导、尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我是一名三家小学五年级的学生，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪，是我们日常生活中不可或缺的行为准则。
它体现在我们相遇时的微笑，体现在我们对于遇到困难的同学的热心帮助，体现在我们与人相处的亲切态度，体现在我们对师长的尊敬，体现在我们不小心碰撞他人时的一声“对不起”，体现在我们自觉将垃圾归类投放的行为，体现在我们对不文明行为的主动劝阻……文明礼仪，是一种高尚的品质，是一种深层的修养，更是一种受到社会广泛尊敬的行为。
遵守学校纪律争做文明中学生演讲稿
遵守学校纪律争做文明中学生演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生关于文明礼仪主题演讲稿（精选16篇）
学生关于文明礼仪主题演讲稿（精选16篇）学生关于文明礼仪主题篇1老师们、同学们：早上好!今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。
然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前，一句“小平您好!”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!学生关于文明礼仪主题演讲稿篇2古人说，“不学礼，无以立”。
2024年新学生讲文明礼仪演讲稿样本（4篇）
2024年新学生讲文明礼仪演讲稿样本各位教育工作者、同学们：大家上午好！本日演讲的主题为“文明礼仪，与我同行”。
自古以来，中华民族文明礼仪之传承，犹如奔腾不息的黄河，源远流长；犹如翱翔天际的白鸽，纯洁向上；犹如花香四溢的鲜花，淡雅而持久。
孔子曾言：“不学礼，无以立。
”这充分说明了文明礼仪在我们民族精神中的重要地位。
在实际生活中，真正将礼仪内化于心、外化于行的人又有多少呢？众所周知，“爱护公物，人人有责”之类的口号早已深入人心，但如果没有将这种理念转化为具体行动，那么这些口号也就失去了它们的意义。
明代哲学家王守仁曾言：“知是行之始，行是知之成。
知而不行，只是未知。
”只有将文明礼仪的教育与实际行为相结合，我们才能根除日常生活中的一些不文明行为。
在复杂多变的社会生活中，我们的身份和角色不断转换，今天我们可能对某些不文明行为嗤之以鼻，明天可能就成为了别人批评的对象。
作为公民，我们可能对游客的不文明行为感到厌恶，但作为游客，我们又可能无法抑制触摸、刻画文物的冲动。
因此，我们应当牢记：“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片与心情，什么也别带走。
”随着社会的进步和发展，人们越来越渴望得到他人的尊重。
只有我们先尊重他人，别人才会愿意尊重我们。
正如古语所说：“尊敬别人就是尊敬自己。
”那些不文明的习惯，或许能带来一时的快感，但失去的却是自己的人格和尊严。
当我们回望历史，那些历经时代变迁而不断完善的文明礼仪，并没有随岁月的流逝而消失。
在历史的洗礼中，我们将重新发现那些被遗忘的礼仪。
让我们以全新的姿态告别过去的不足，以实际的行动迎接未来的光明，用文明礼仪来丰富这个世界。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！2024年新学生讲文明礼仪演讲稿样本（二）各位教师、同学们：大家上午好！本次演讲，我选定的主题是《文明礼仪》。
在我们生活的每一个角落，礼仪都是不可或缺的。
它不仅是个人道德修养的外在表现，更是人与人之间友谊的桥梁。
我国作为世界四大文明古国之一，自古以来就有“礼仪之邦”的美誉。
做文明学生演讲稿15篇
做文明学生演讲稿15篇做文明学生演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好!我是四(2)班的__。
今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。
千百年来，礼仪之风传承不绝。
至今。
中国素有“礼仪之邦”之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从“待人文明——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个__人文明守礼，构建和谐校园。
首先，待人文明——要尊敬。
孟子云：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
我们关爱他人，就能收获更多的关爱;我们尊敬别人，就是庄严我们自己。
有这样一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。
女工一看到列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么?其次，个人文明——要干净。
夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。
天气热了，汗水就多了。
有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了;还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，原本好好的一口牙齿，也远近高低各不同，都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布__校园了。
最后，公共文明——要安静。
黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。
安静是文明的灵魂。
有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。
图书馆一个硕大的“静”，视而不见;课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的__人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学习用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。
孔子说“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
关于争做文明中学生演讲稿(16篇)
关于争做文明中学生演讲稿（16篇）关于争做文明中学生演讲稿（16篇）关于争做文明中学生演讲稿篇1 尊敬的老师，同学们：你们好。
什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招唿问好；当我们主动帮助需要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱班级，好好天天向上；当我们不说脏话，使用文明用语。
亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。
亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！同学们，加油。
关于争做文明中学生演讲稿篇2 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天，我演讲的题目是《追溯历史，倡导文明》。
从盘古开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。
中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了08奥运的成功举办，这不是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。
讲文明，树新风，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要求，更是对中国的要求。
他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然成为了中学生的日常行为准则。
中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却可以影响许多人。
我相信，只要我们每个中学生都能做到讲文明，树新风，拿中国就会更让世界刮目相看了。
中学生要从那做起呢应该从我们身边的小事做起，从我们的自身做起。
爱护我们的校园，让我们的校园多一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和谐，文明的校园。
遵规守纪做文明中学生演讲稿(通用4篇)
遵规守纪做文明中学生演讲稿（通用4篇）演讲稿1：遵守校规校纪，成为文明中学生尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“遵守校规校纪，成为文明中学生”。
作为一名中学生，我们要时刻铭记自己的身份和责任。
学校是我们学习的地方，也是我们塑造品格的地方。
遵守校规校纪是我们中学生应该具备的基本素养。
首先，我们要严格遵守学校的作息时间，按时到校、按时上课和准时放学。
这不仅是对老师们的尊重，也是对自己时间的良好安排。
其次，要注意卫生环境，保持教室、食堂和校园的整洁。
我们要养成随手扔垃圾进垃圾桶的良好习惯，让校园干净整洁，为学习和生活创造良好的环境。
再者，我们要文明待人。
礼貌、友善的语言和行为是我们与他人交往的基础。
我们要注意言语的礼貌和风度，尊重师长，团结同学，给予他人帮助和关爱。
同学们，遵守校规校纪并不难，但却能帮助我们养成良好的生活习惯和价值观。
只有做到遵守校规校纪，我们才能成为真正的文明中学生。
让我们从现在做起，每一个小事都要牢记规矩，严守纪律，成就文明的校园，成为文明的中学生！谢谢大家！演讲稿2：遵守纪律，做文明中学生尊敬的校领导、亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“遵守纪律，做文明中学生”。
在学校中，纪律是我们学习和生活的保障，也是塑造我们品格的重要因素。
只有遵守纪律，我们才能更好地发展自己，创造良好的学习环境。
首先，我们要遵守课堂纪律。
这意味着我们应该按时到达教室，认真听讲，不迟到、不早退，不打扰他人。
课堂是我们接受知识和思考问题的场所，只有保持良好的课堂纪律，我们才能更好地学习和进步。
其次，我们要遵守公共场所纪律。
这包括图书馆、食堂、礼堂等公共场所。
我们应该保持安静、有秩序，不乱扔垃圾，爱惜公物。
最后，我们要遵守校园纪律。
这意味着我们要停放自行车在指定区域，不乱喊乱跑、不闯红灯。
我们要形成独行的习惯，自觉遵守校园交通规则，保护自己的安全。
同学们，纪律是我们学校的重要规范，也是我们的行为准则。
文明礼仪伴我行演讲稿初中生
文明礼仪伴我行演讲稿初中生（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲文明重礼仪演讲稿(精选6篇)
讲文明重礼仪演讲稿（精选6篇）讲文明重礼仪演讲稿篇1在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。
他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。
生活处处有礼仪。
在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。
讲文明重礼仪演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！文明礼貌，人类必有的美德，可是，现在小学生就开始说污言秽语，打架斗殴，社会上，一些小青年随口大骂，随处吸烟，让小朋友学习、模仿，甚至养成攀比的习惯。
在刚才，就发生了一件天理难容的事。
在路口处，一辆电动三轮车载着一名乘客，突然拐弯，使后面一名要从左面急速超车的青年，与三轮车相撞，导致青年撞倒在地，摩托车摔掉了些零件，三轮车却毫发未损。
文明礼仪伴我行主题演讲讲话发言稿参考范文中学生(精选16篇)
文明礼仪伴我行主题演讲讲话发言稿参考范文中学生（精选16篇）发布时间：2022-09-10文明礼仪伴我行演讲稿中学生（精选16篇）文明礼仪伴我行演讲稿中学生篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我叫小叶子，来自一年一班。
我的名字取自唐代大诗人李白的名句：长风破浪会有时，直挂云帆液压沧海。
妈妈说，中华历史，源远流长，秦皇汉武，唐宗宋祖。
老师说，华夏民族，礼仪之邦，炎黄子孙，文明之士。
我说，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，从我做起，从现在做起。
在家里，要尊敬长辈，孝顺父母，养成良好的生活习惯，做父母的小帮手。
在学校，要尊敬师长，团结同学，养成良好的学习习惯，做老师的小助手。
在公共场合，要爱护公物，遵守公德，养成良好的行为习惯，做公益活动的志愿者。
我相信，只要我们每个人都能伸出我们的小手，做小帮手、小助手、志愿者，中华五千年的文明史会更加灿烂更辉煌!谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿中学生篇2尊敬的：中华民族是礼仪之邦，自古就强调为人子，方少时，亲师友，习礼仪的美德。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。
曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个文明的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如不随地吐痰、禁止吸烟、不践踏草坪等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
不大家是否记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
2024年做文明中学生演讲稿样本（3篇）
2024年做文明中学生演讲稿样本尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！文明行为是构建和谐社会的重要基石，它在我们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。
在与同学或他人交往时，我们可能会通过一句亲切的问候，或者一个微不足道的善举，展现出文明的风范。
正如一句名言所言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”我们不应忽视任何小小的文明行为，同时也要坚决避免任何不文明的举动。
我曾在电视上看到这样一幕：一位老奶奶上了公交车，却没有空位，她手提重物，身体摇晃不稳。
坐在旁边的青年们虽然有所犹豫，但最终是一位热心的叔叔主动起身，将老奶奶引导至自己的座位上。
这个故事告诉我们，讲文明树新风就是这样一个看似微不足道却意义重大的“空位”。
去年的某月，我们的学校发起了一个以挂提示牌为主题的活动，旨在提醒同学们在上下楼梯时保持秩序，爱护公共设施，保护环境，节约资源等。
同学们用废旧物品制作出各种创意提示牌，上面书写着寓意深远的文明标语，时刻提醒大家践行文明行为。
我还记得，上个月我作为值周生时，看到一些一年级的小同学主动捡拾操场上的垃圾。
他们虽然没有透露自己的班级和姓名，但他们的行为已经充分展示了文明的素养，这与年龄无关。
在社区，一个小男孩在大树上挂住了风筝。
为了不弄脏公园长椅，他在椅子上铺了一张纸，确保他人在休息时可以舒适地坐下。
这个举动表明，文明有时就是一张纸的厚度，需要我们时刻保持敏感和尊重。
讲文明树新风在我们的生活中至关重要，且无处不在。
它如同沙漠中的甘泉，咖啡中的糖块，引领我们驶向更加美好的生活彼岸。
让我们共同携手，以实际行动迎接文明的光芒，让文明之花在我们每个人的心灵深处绽放，散发出沁人心脾的芬芳。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年做文明中学生演讲稿样本（二）尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！有一种美，它引人注目，令人回味，令人向往，犹如璀璨的光芒，令人目不暇接；还有一种美，它超越浮云，深藏于磐石之下，这是一种能触及灵魂的美，它含蓄而不外露！这就是文明，一个我们并不陌生的词汇，它是社会进步的象征，是人类历史长河中不断追寻的目标！我们的祖国，是一个拥有五千年辉煌文明的古国，文明的风气源远流长。
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X中学生文明演讲稿(4篇)本文目录1.X中学生文明演讲稿2.中学生文明礼仪演讲稿3.中学生文明礼貌演讲稿4.中学生文明礼仪演讲稿——素质，是一种习惯“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国。
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。
到底什么是礼仪呢？就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。
讲文明，习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节，然而在学校可不太好，“铃。
”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。
下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀！”小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗？在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢？第一要为自己建立自信，主动帮助别人；第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍；第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对；第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他；第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。
“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学习环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学习，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学习时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学习，待将来报答祖国！古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走？”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学习的精神值得我们学习。
中学生文明礼仪演讲稿X中学生文明演讲稿（2）在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
中学生文明礼貌演讲稿X中学生文明演讲稿（3）老师们、同学们：上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。
我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。
我举两个例子。
第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。
这些行为已经给我校带来了极坏的影响。
如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。
正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。
我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。
我们该怎么做?从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。
“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。
文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。
让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。
谢谢大家! 因为文明而美丽同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢?人们常说：仪表是心灵的写照。
可见，人的仪表与其人格是密切相连的。
几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。
“镜箴”上写着：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。
”作为中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。
俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。
“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。
注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。
我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。