2020中考议论文阅读答题技巧
中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧
中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧一、找出文章的中心论点要识别中心论点，可以从标题、开头、结尾、判断明晰和论据证明等方面入手。
二、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
在回答问题时，要明确论据类型，并具体分析其作用。
三、分析论证方法的作用常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证和引用论证。
在回答问题时，要准确描述所使用的论证方法，并分析其作用。
四、分析文章的论证思路一般议论文的结构是提出问题、分析问题和解决问题。
在分析议论文的论证思路时，可以使用一些表承转启合关系的词语，如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。
同时，要注意开头结尾的表述。
以上是中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧，希望对大家有所帮助。
5、议论文题目分析议论文题目的作用是点明文章的论点和议论由头。
一般来说，主谓短语和动宾短语是论点，而并列短语则论述事物之间的关系。
题目中出现“谈”、“论”、“说”、“议”等词汇则一般是论题。
同时，文章也可以通过比喻等手法生动形象地提出论点，让读者更好地理解。
6、议论文开头的作用议论文开头的作用可以有多种。
一种是直接开门见山，提出中心论点；另一种是针对某种现象或观点进行分析，然后提出论点，具有针对性。
还有一种是通过引用名言或故事、事例等手法提出论点，同时也是证明论点的论据。
此外，也可以通过摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子，或用生动的比喻或故事引出论点，激发读者的阅读兴趣。
7、议论文结尾的作用议论文结尾的作用可以有多种。
一种是深化中心论点，提出结论；另一种是强调中心论点；还有一种是发出号召或希望人们去关注或思考某个问题。
此外，也可以通过补充论证来使论证更加严密，或通过总结全文得出中心论点。
8、议论文语言特点分析议论文语言特点可以从简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等角度进行分析。
此外，还可以从语体特点的角度出发，抓住逻辑严密来做文章。
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
1.审题准确。
阅读理解时，首先要仔细阅读题目，明确题目要求和要掌握的信息。
答题时要从题目中找到关键词或关键句，确定文章的主旨和观点，以便更准确地定位答案。
3.分析段落。
议论文通常由多个段落组成，每个段落都有自己的主题和观点。
在阅读时，要注意分析每个段落的内容和意义，理解每个段落的核心观点，掌握段落之间的逻辑关系。
4.提取关键信息。
在阅读理解时，要能够准确地提取出文章中的关键信息。
关键信息通常包括事实、数据、原因、结果和例子等，它们可以帮助回答问题和支持自己的论证。
6.综合分析。
在阅读理解时，要善于综合各种信息和观点进行分析和思考。
通过整合文章中的相关信息和观点，形成自己的理解和观点，并用自己的语言进行解释和表达。
7.精确回答问题。
在答题时，要注意回答问题时的表达方式和语言准确性。
要根据问题的要求，准确选择相关信息和观点，并用恰当的语言进行回答。
总之，初中语文议论文阅读答题技巧主要包括审题准确、通读全文、分析段落、提取关键信息、分辨观点和事实、综合分析和精确回答问题等方面。
通过掌握这些技巧，可以帮助同学们更好地理解和分析议论文，并能够准确回答相关问题。
中考语文议论文阅读答题模板
中考语文议论文阅读答题模板今天我们一起梳理下议论文的答题技巧，按题型归纳如下：一、概括中心论点（1）明确中心论点的特点，根据特点提取或概括。
中心论点是作者观点的完整表述，在形式上是个简明的判断句。
（2）根据论点提出的方式进行提炼。
①在标题和开篇处直接提出论点。
②通过生活中的现象或名言警句等引出论点。
（3）位置“四看”法提取。
①看题目：题目或直接揭示论点——《事物的正确答案不止一个》，或提示论点——《中国人失掉自信力了吗》，或提示议论的范围。
②看开头：开篇点题，如《谈骨气》中的第一句话“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。
③看结尾：篇末揭示中心，可留意一些标志性词语，如“应该”“必须”“由此可见”“因此”“总之”等。
④看直接表述句：要留意文章中间体现作者主要观点的正面表述句。
注意：上述几种方法，在实际运用过程中，综合起来运用，会使解题更加快速和准确。
二、论据（一）分析论据分析论据时，首先要明确文中列举的句子或段落运用了什么论据，然后联系论点具体分析其作用。
议论文常见的论据分为事实论据和道理论据：①事实论据：包括事例、史实、统计数据等。
作用：真实有力地论证了观点，增强文章的说服力。
②道理论据：包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。
作用：具有权威性和科学性，使论证更具说服力。
另外，使用多个事例论据或道理论据，一般情况下会使论证更加具有说服力，也更充分。
答题格式：这是……论据，在文中起着论证……的作用（或引出论点的作用）。
（二）补写论据首先，要审清题目,看是要补充事实论据还是要补充道理论据。
如果补充事实论据,最好举名人事例,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴、无中生有。
其次，一定要围绕论点去写。
论据补写“三要”：①要准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
②要真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。
③要简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧议论文阅读答题技巧一、确定中心论点的主要方法是：①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题(“所以、总之、归根结底、一句话”)④概括论据证明的观点。
方法：1、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。
位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中，需要概括2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考要解决的问题，准确判断和提炼的观点，然后用自己的话加以概括。
3、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。
二、论据知识的考查有以下几种类型：①剖析论据。
论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。
②补充论据。
原则：必须真实;要典型;要能证明论点方法：一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。
A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
★答题方式：人物+事例+简短评价③概括论据的内容(规定字数)。
格式：人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子)⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?举例论证、通过……事例，有力地证明了……(观点)，使论述更真实可信，更有说服力，有力的论证论点道理论证(引证法)：引用……名言来证明……(观点)，使说理更充分、更深刻，更具有权威性，有力的论证论点比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理，说得讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。
有力的论证论点对比论证：把……和……放在一切比较对照，正确错误分明，是非曲直明确，显得论证严密，说服力强，给人印象深刻。
中考语文(议论文)阅读题答题技巧_中考语文
中考语文（议论文）阅读题答题技巧_中考语文考点归纳：1.提取.概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3.考查论据的类型及作用。
4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。
5.对文章的语言进行探究品析。
6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。
(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
)四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举......(概括事例)证明了......(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。
②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了......了观点，从而使论证更概括更深入。
③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将......比作......，证明了......的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将......和......加以比较，突出强调了......的观点。
⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用......证明......的观点，使论证更有说服力。
(或更有趣味性，吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1)明确论据类型(2)具体分析作用。
中考语文议论文答题技巧
中考语文议论文答题技巧考点一：寻找或提炼论点判断论点的依据：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。
在形式上，它应该是完整的句子。
找准论点的方法：首先细读文章，读完后心里有所体会，然后一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间。
注意：（1）一般在文章开头或结尾；（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。
（3）文章中间有一个承上启下的过渡句，可能是论点。
（4）文章有分论点出现，没有中心论点。
要把分论点进行整合.自己概括中心论点。
但这种情况在中考中很少出现。
考点二：概括文章的内容即对文章信息的筛选。
如：XXXX产生原因是什么？XXXX的作用有哪些？XXXX包括哪些内涵？XXXX从哪些方面阐述？诸如此类问题的答案基本都可从文中筛选出原句进行回答，它可能集中在某一段中，也可能并列于几个自然段中，要抓一些中心句或关键句。
考点三：判断论据及作用论据包括事实论据和道理论据两大类。
事实论据包括典型事例、史实、统计数字等；道理论据包括真理、名人名言、格言、谚语、自然科学的原理、定律、公式等。
题型：文段中用了什么论据？有何作用？答题格式：运用了……论据.证明了……论点。
论据的补充：补充事实论据时所选事例要具有代表性，能表现论点，语言简洁，可以用什么人做了什么事的格式来写。
补充道理论据时以名人名言或警句格言为主。
考点四：辨析论证方法及作用常用的论证方法：举例论证、道理论证（特别为引用）、比喻论证、对比论证。
题型：本文（段、句）运用了什么论证方法，有什么作用（表达效果）？答题格式：①举例论证：列举……的事例，具体有力地论证了……的观点，使论证更具体更有说服力。
②道理论证：引用……的话，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力和权威性。
③对比论证：将……和……加以比较，从正反两方面进行论述，突出地论证了……的观点，让人印象深刻。
④比喻论证：将……比作……，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。
中考议论文阅读答题技巧
•如词语顺序是否能够颠倒？
答题思绪： （1）回答“是”或者“否”， 然后解释词语旳含义； （2）阐明词语之间旳时间或事理 程序旳先后 顺序，强调其先后顺 序或层次性。
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实旳世界之外，还拥有另一种更为浩 瀚也更为丰富旳世界。现实旳世界是人人都有 旳，而后一种世界却为读书人所独有。由此我 又想，那些失去或不能阅读旳人是多么旳不幸， 他们旳丧失是不可补偿旳。世间有诸多旳不平 等，如财富旳不平等，权力旳不平等，而阅读 能力旳拥有或丧失却体现为精神旳不平等。
勤出智慧。传说古希腊有一种叫德摩斯梯尼旳演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 经常被雄辩旳对手所压倒。可他不灰心，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩旳对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不论春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一种最有名气旳 演说家。宋代学者朱熹讲过一种故事：福州有一种叫陈 正之旳人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才干熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表白，虽然天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，一样也是能够变拙为巧旳。
１、本文旳论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中旳两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差旳缺陷， 苦练50年底成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿旳缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
要素三：论证
论证措施
(1)举例论证：经过举详细旳事例加以论证，从而使 论证更详细、更有说服力。
(2)道理论证：经过讲道理旳方式证明论点，使论证 更概括更进一步。 (3)比喻论证：经过比喻进行证明，使论证生动形象、 浅显易懂。 (4)对比论证：对比论证旳作用就是突出强调。
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些？今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法，作为参考，希望对你有帮助。
技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
第二，注意论点在文中的位置：(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有。
所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。
一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。
事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论，应有一定的性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
中考语文二轮专题复习：议论文阅读理解答题技巧及练习
初中语文议论文阅读理解答题技巧及练习1、分清论点和论题。
①论点：观点、主张。
如反对自由主义。
②论题：论述的问题。
如论自由主义。
2、论点在文中的位置。
①标题，例《应有格物致知精神》②开头，例《谈骨气》、《怀疑与学问》(指示型) ：③文中，例《想和做》、《发问的精神》④结尾，例《哨子》、《论求知》(蕴含型) ：归纳段意、层意，概括。
3、分清中心论点和分论点。
(1) 中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。
(2) 分论点是用来补充或证明中心论点的。
例：奋斗，是实现理想的阶梯(中心论点)分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人(目的)分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人(态度)分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人(意志)考试中常见题型：①论点是怎样提出来的②归纳和找出文章的论点或是中心论点4、注意论点的表述形式(表肯定或否定的判断句) 。
文章的论点一般是非常精练的语言，明确地表达作者的看法和主张，一般不用比喻句，很少用反问句式，不会用设问、疑问等句式。
5、通过论据反推论点。
论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么。
6、辨析议论文的论证方法。
基本方法：摆事实，讲道理。
(1) 举例论证--列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
(2) 道理论证--用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。
常用方法：(3) 对比论证--拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
(4) 比喻论证--用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
考试题型：①判断某段、某句采用什么论证方法。
②采用某种论证方法在文章中的作用。
③围绕某个论点，作者是怎样论证的。
7、论证方法的作用。
举例论证：使用了举例论证的方法，举……(概括事例) 证明了……，从而使论证更具体、更有说服力。
引用论证：(引用名人名言、格言警句、权威数据)：增强论证的说服力和权威性；(引用名人逸事、奇闻趣事)：增强论证的趣味性。
使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力(更有趣味性，吸引读者)对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
2020中考议论文阅读答题方法.doc
2020中考议论文阅读答题方法中考语文备考的方法有哪些？下面由我为你精心准备了“2020中考议论文阅读答题方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考议论文阅读答题方法一一、论据⑴论据的类型：①事实论据(举例后要总结，概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。
⑵论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。
⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。
二、论点论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。
从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。
中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
②分析文章的论据。
(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点，而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山，提出中心论点;③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
2020中考议论文阅读答题方法二议论文中代词的指代对象考点：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。
基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。
二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。
一、开放性、拓展题考点这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。
解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。
答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。
注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。
议论文阅读的技巧和方法_2020中考议论文阅读理解技巧
议论文阅读的技巧和方法_2020中考议论文阅读理解技巧议论文阅读理解是考试中的一个难点，作为一名中学生，我们需要掌握哪些议论文阅读的答题方法？今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读的技巧和方法，欢迎大家前来阅读。
技巧【1】一、找准论点论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
有些文章，标题就是中心论点，如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》;也有些文章对论点的表述不很集中，这就需要读者从诸多的信息中筛选提取，归纳概括。
二、分析论据论据是被论点统率，为论点服务的。
常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。
①事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。
②道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
三、明确论证方法论证方法多种多样，常见的有四种：①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;③对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点;④比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
多数议论文综合运用几种方法。
四、分析文章的结构议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。
要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。
五、分析议论文的语言要注意理解富有概括力的关键性词语。
议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。
例如《俭以养德》中“俭以养德”，意思是要生活节俭，以此来培养品德。
中考议论文阅读知识点和答题技巧
中考议论文阅读知识点和答题技巧一、常见考点1.主旨观点：议论文的主旨观点是文章的核心，也是答题的重点。
通过细读全文，观察文章的标题、首段、尾段等部分可以帮助确定文章的主旨观点。
4.逻辑关系：议论文中的论证过程往往有着一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。
理解逻辑关系可以帮助把握文章的整体结构和思路。
5.文章结构：通过观察文章的段落设置、标题设置等，可以理解文章的结构安排，从而更好地把握文章的意图和论证过程。
二、答题技巧1.整体把握：阅读议论文时，首先要整体把握全文，了解文章的主旨观点，把握文章的论述思路和结构。
可以通过细读标题、首段和尾段来帮助理解文章的主旨观点。
2.标记重点：在阅读过程中，可以用笔或者记号来标记出重要的细节和关键信息，帮助理解文章的论证过程和思路。
4.理解逻辑关系：议论文中的逻辑关系对于理解文章的论证过程非常重要。
在阅读时要注意识别出文章中的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，帮助理解和把握文章的论证思路。
6.注意排除干扰：在选项中可能会出现一些与文章观点相似但不完全正确的选项，要注意排除这些干扰项，选择最符合文章意图的答案。
7.根据上下文判断词义：在阅读过程中，可能会遇到一些生词或者不熟悉的词汇，可以根据上下文的语境来判断词义，帮助理解文章。
练习题：阅读下面短文,回答后面的问题。
假如你是李华，根据提示写一篇短文，简述两者的不同，然后谈谈你喜欢的理由。
提示：1.充实的夏令营：学习和体验集于一身，既有集中课程又有丰富的活动安排2.完美的暑假：可以做自己喜欢做的事情，自由安排时间，放松心情不同之处：一个是为了学习而设的夏令营，一个是为了度过完美的暑假而设的。
夏令营的特点是可以学到很多的东西，在集中学习的同时还可以结识伙伴。
暑假的特点是可以使人们放松身心，学生们都很期望这个暑假，因为现在是他们自己的时间。
暑假是自由的，那么夏令营就有规定，需要遵循一些规定和规则，参加夏令营需要完成一些任务。
2020年中考议论文阅读答题技巧
2020年中考议论文阅读答题技巧一、基础知识1．议论文：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性，分文立论文和驳论文两种。
2. 议论文三要素：论点、论据、论证论点：是作者对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度。
论据：是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料，分事实论据（典型的事例、历史事实、统计数字等）和道理论据（人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等）两种。
论证：作者运用论据去证明论点的方法。
包括举例论证（例证法）、道理论证（引用论证）、比喻论证（喻证法）、对比论证等。
3.议论文的基本思路：提出问题→分析问题→解决问题4.议论文的基本语言特点：准确、严密二、常考考点及答题技巧考点一分析文章中心论点答题技巧：中心论点是作者对事物所持的观点、态度或主张，通常是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句。
如果是，要改为肯定的表判断的主谓句。
找中心论点的方法：看标题→看文章开头→看文章末尾→看文章中间，重点看过渡段→归纳出现中心论点前的标志词通常有：因此、所以说、我认为、说到底、由此可见、归根结底等。
考二补写论据（1）补写的论据要能证明观点，即论据与论点一致。
（2）补写论据的内容要真实、典型。
（3）补写论据的语言要简明、概括。
（4）补充道理论据，引用名言警句必须准确无误。
技巧：人物（特点）+ 事件+ 论点+ 结果考三论证方法及其作用常见的论证方法：举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证（引用论证）（1）举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法，句中常有“例如”、“譬如”、“如”等标志词。
答题技巧：举例论证。
列举××××的典型事例，更加具体、有力地论证了××××这一观点（分论点），使论证更具体，更加具有说服力，使读者更加信服。
中考语文 议论文阅读的解题思路和技巧
中考语文议论文阅读的解题思路和技巧中考时针对议论文的解题，除了在解题顺序上与说明文、记叙文基本相似。
但更要强调从整体上把握。
一定要在通读全文之后再动手解题。
以下是解题思路：一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的陈述句。
一般有五种表现形式(1)有些文章，标题就是中心论点。
(2)有的文章开头就提出论点.(3)有些文章的中心论点出现在篇末。
(4)有些文章则是在论述过程中提出中心论点。
(5)还有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。
考生要针对不同情况仔细分析。
二、分析论据：分清是事实论据，还是道理论据。
理清论据有助于对文章整体的理解，把握解题的要领。
三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。
其中，举例论证比较好辨别。
道理论证一般指引用了名人名言做论据的。
比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。
对比论证一般须找出正反两方面的论述。
四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题――分析问题――解决问题(即引论――本论――结论)。
看看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。
这样一来，文章的结构就很清楚了。
五、分析语言特点：议论文的语言往往概括性和严密性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。
注意理解富有概括力的关键性词语是解题的关键。
在实际解题过程中要从以下几个方面入手：一. 议论文要素：论点、论据、论证二. 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
1. 分清论题和论点。
2. 注意论点的位置：头尾、自己概括。
3. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。
三. 论据：是证明论点的材料。
1. 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等，明确论据时，要格外注意概括的事实。
2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。
2020年中考语文难点：初中议论文阅读理解答题技巧(答题模版)
2020年中考语文难点：初中议论文阅读理解答题技巧（答题
模版）
中心论点是什么？
论点一般是判断句，有判断词，或能转换为判断句。
观点鲜明，支持什么，反对什么，具有很强的倾向性。
找论点的方法一般有如下几种：
1、位置法
(1)从题目入手，捕捉文章中心论点
①题目是一句话的即为观点。
题目是中心论点有这样两个原则：a.该题目必须为肯定句；b.该题目必须为判断句。
②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。
如敬业与乐业敬业与乐业的关系是什么？文中回答二者关系的句子便是论点。
（思考格式：标题+的关系是什么）
③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加是什么，文中回答的句子便是论点。
如成功的秘诀成功的秘诀是什么？（思考格式：标题+是什么）
(2)从开头和结尾入手，捕捉文章的中心句。
论点在文章开头点出的，即所谓开宗明义、开门见山提出论点。
论点在文章结尾点明的，大多有表总结性的词语，如所以、总之、因此、总而言之、归根结底往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。
(3)看中间，提炼论点。
中考语文复习之议论文阅读技巧
中考语文复习之议论文阅读技巧
议论文是中考语文中常见的题型，掌握好议论文的阅读技巧对于提高阅读理解能力和解答题目非常重要。
下面是一些关于议论文阅读技巧的总结。
1.理清文章结构
2.注意关键词
3.学会辨别论证方法
议论文中的论证方法多种多样，有时会利用因果关系、对比、举例子等方法来支持观点。
在阅读时，要学会辨别不同的论证方法，根据这些方法判断论证的合理性和说服力。
4.小心主题陷阱
5.多读多练
提高阅读理解能力需要长时间的积累和实践。
多读一些议论类文章，多做一些相关题目，可以提高对于议论文的理解和分析能力。
总之，掌握好议论文的阅读技巧对于中考语文复习非常重要。
要理清文章结构，注意关键词，辨别论证方法，小心主题陷阱，多读多练，相信通过努力，我们一定能够在中考中取得好成绩。
中考语文--议论文阅读答题技巧全文
主谓句（陈述句），
灵活可在标
人是有骨气的。
让优秀成为一种习惯 朱铁志 内容准确表达作者观
点 观点、态度 题,文首,也可 《谈骨气》 点和态度。不能是修 通过××与××作对比，更加突出地论证了××，具有很强的论证力量。
广西百色市中考题《最苦与最乐》
和主张(带 在文中还可 辞句或疑问句. 答（题3分格，式每：个运要用点…1…分论）据，证明了……论点（一般是此论据一所在般段有落的论点），有……效果（典型 、有力、 有说服力）。 有主观性）。 在结尾. 我们要正确看待数字时代的文学评提论。示性的语言，如：开
事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在 陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士。
如《追求真理》、《面相与品相》 像鲁迅先生所说的"谎话也会淹没他自己"。
肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心 《尊重别人就是尊重自己》
这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往 不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。
责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！ 即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
2、3、6、7、9是论题
中心论点：
老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社 会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而， 随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时，但最终吃亏的还是他们。像鲁迅先生所说 的"谎话也会淹没他自己"。假象与谎话被拆穿的 那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机 钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但 他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明 误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。 总的来看，还是做老实人不吃亏。
中考语文总复习专题议论文阅读的答题要点和答题模板完美
回答议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加一些 诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词 语。做这类题目，尤其要注意开头结尾的表述。
答题模板：作者为了证明……观点，先通过……引出论点或分论 点，再使用……论据，然后对论据……进行了……的分析，从而证明 了……观点(或得出……的结论)。关键要说清楚证明过程的层次性， 中间本论部分还应考虑从几个方面及先后次序问题。
分析论据及作用
论据分事实论据和道理论据。 题型分析论据及作用 答题要点：①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、 史实、科学的数据等，可概括，也可具体写)，还是道理论据(名人名 言、警句、格言、俗语、民谚，以及经过了事实证明是正确的道理、 定义、公理等)；②确定是哪种论据后，再看该论据是用来证明什么观 点的，继而概括出观点，注意使用判断句或祈使句。
把握中心论点
题型 1 从位置上判断中心论点 答题模板：①研究标题。议论文的标题大致分两类：一类是论点 型，题目本身就表明了中心论点，如《骄必败》；一类是论题型，标题 只表明论述的对象、范围或问题，如《谈骨气》。作者在文中就所“谈 论”的对象、范围或问题主要表达的看法和主张才是中心论点。②研 究开头。议论文的开头有四种形式，❶开宗明义、开门见山亮出观点。
分析论证的结构
议论文的基本结构 ①引论——开头部分，提出问题。“引论”又叫“绪论”，是提 出问题的部分。好的引论应当简明新颖；②本论——主体部分，分析 问题。“本论”又称“正论”，是分析问题，用论据来证明论点的部 分，是文章的主体。好的本论应做到紧承引论，纵横展开，有理有据， 严密紧凑；③结论——结尾部分，解决问题。“结论”是解决问题的部 分，通常被放在文章的最后，与引论相呼应。好的“引论”能深化论 点，照应开头。
2020年中考语文专题一议论文阅读答题方法指导及真题实战(含解析)
①举例论证：举出……的事例，具体有力地论证了……的观点。
②道理论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。
③对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了……的观点。
④比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。
有一篇描写英雄到大海救人的报道说：“他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。”这是一个很费解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫“故作姿态”。
还有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东西走”这样的句子。“七月流火”出自《诗经》，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎热。用“七月流火”形容天气炎热就不对。我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”、“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”。谁“约定”的呢？恐怕总是从少数人说错开始，一直不去纠正它，变成“俗成”的吧！所以，不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化的，能够规范化的，还是要尽量规范化。
语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。
又比如，有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。这也是不对的。“不以为然”是“不以为如此”或“不以为对”的意思，而不是“满不在乎”的意思。从这里我们再一次看到了不能随便运用口语。
但是在将口语上升到书面语的时候，一定不能忘了它的目的是什么，出发点是什么，这就是要使读者能读懂。在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化，要能够被读者领会、理解。否则，这种上升就失去了意义！
贵阳市2020届中考语文二、议论文阅读的常见考点讲解
比喻 论证
将••••••比作••••••,生动形象地论证了••••••的 生动形象,使论
观点（有分论点就写分论点,否则写中心论 证更通俗易懂,
点）,从而把抽象深刻的道理阐述得形象生动, 易于接受｡
浅显易懂｡
类型3 论据
【常见问法】 1.下面材料用作本文的论据，是否恰当？说说理由。 2.如果用下列句子作为选文的论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理 由。 3.第×段写道“……”，文中具体表现在哪些方面？请简要概括。 4.在第×段中的横线处补充一个论据。 5.文中引用×人的事例（×句名言），有何作用（作者的目的是什么）？
题型二：分析论据的类型作用 【解题技巧】 1.首先指出是事实论据还是道理论据，然后具体指出论据作用。 2.分析论据作用必须清楚每一类论据的一般作用，无论事实论据还是道 理论据，都是用来证明作者观点的。答题时必须明确答出直接证明的那 个观点，这个观点未必是全文的中心论点，它有可能只是一个分论点或 者是段落的中心句。
类型5 分析结构层次Байду номын сангаас概括论证过程
【常见问法】 1.请简要概括本文的结构类型。 2.文章第×段和第×段的顺序能否调换？为什么？请简要分析。 3.根据全文内容，简要分析第×段的作用。 4.请简述本文的论证思路。 题型一:议论文的结构层次
【知识放送】 1.议论文的一般结构形式是：引论——本论——结论，体现为：提出问题、 分析问题、解决问题。因此可以说一般都是三段式。 2.在论证过程中，常见的结构形式有以下三种： （1）并列式结构； （2）层进式结构； （3）总分式结构。总分式的结构形式可分为： ①总—分—总；②总—分；③分—总。
（5）看位置。中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句（段）、结尾等地方。 ①研究标题。议论文的标题大致分两类：一类是论点型，即标题本身就表明了 中心论点；一类是论题型，即标题只是议论的话题，表明论述的对象、范围或 问题。 ②研究开头。议论文的开头有四种形式： A.开宗明义、开门见山亮出观点。 B.通过一个故事引出中心论点。 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 D.根据自己的经历归纳出中心论点。
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找论点的方法：
要注意论点在文章中的位置 （1）标题揭示 （2）开头提示（注意语言标志 （3）议论过程中鲜明提示 （4）结尾归纳 （5）文章中没有提出，需要学生自
己归纳
注意区分论题与论点：
论题是议论文所要阐述的主要 内容，而论点是作者对所阐述 的内容所作出明确的判断的句 子。
老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社 会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而， 随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说 的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那 天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻 营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他 会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明 误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。 总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 老实人不吃亏
注意要围绕论点补写论据，事实论据要典型， 表述简洁流畅。 2、概括论据 采用“人物+时间+事件+结果”的格式回答
考点四：论证思路及结构
1、简述论证思路 方法指导：①审清题干，确定答题区域。
②通读某段（或全文）内容，明确答题范围中提及的 论点。 ③对某段划分层次，明确论证方法
④在把握层次的基础上，整合语言，加关联词语连接 “首先提出…的论点。然后运用…的论证方法进行论 证，接着…，最后总结，强调了… 2、段落之间能否调换顺序 ①表态（一般是不能） ②逐段概括内容，分析各部分的关系。 常见的段落关系有：A、照应关系 B、递进关系 C、 符合人们的认知规律 ③总结概括答案。
考点五、段落作用
位置 结构角度
内容角度
开头 开门见山，提出中心论 ①引用名言、故事、某种社会现象 点或论题，照应题目 引出中心论点或论题。②作为事实 论据或道理论据，论证了…的观点 ③吸引读者的阅读兴趣。
中间 ①总结上文②引出下文 论证了…的观点 ③承上启下，承接上文 阐述的…内容，引出下 文关于…的论述
道理论证 引用…名言或格言，充分有力地论证了…的观点， 从而使论证更权威，更有说服力。
对比论证 通过…和…进行对比（或类比），更加突出鲜明 地论证了…的观点
比喻论证 把…比作…，形象生动地论证了…的观点，使抽 象的道理阐述得更加浅显易懂。
考点三：论据补写及概括 1、补写论据 补写事实论据：人物（谁）+故事梗概（怎 么做+结果怎么样） 补写道理论据：直接引用即可，可选用众所 周知的名人名言。
结尾 ①总结全文②照应开头 ①深化中心论点，得出…的结论。
或上文
②发出号召或希望人们…，③提出问题，发人深思，启发人们去思考
或关注某个问题④补充论证了…，
使论证更加严密。
考点六、词句理解
1、指代词语：辨认指代内容的位置；明确指代内容的容量，是词 语、短语还是句子；归纳指代内容；最后验证，找出指代内容放 回原文，看是否通顺合理。
一、议论文三要素：论点、论据、 论证方法
1.论点：是作者对所议论的问题（事件、现 象、人物等）所持的见解和主张。解决“证 明什么”的问题。
一篇文章只有一个中心论点，可以围绕中心 论点提出几个分论点，分论点是用来补充或
证明中心论点的。
由意思明确，结构完整的判断句来表述，必须是 明确的表态性的句子，回答肯定什么或否定什么， 应该怎样或不该怎样。不能是短语，疑问句，比 喻句。
２ 、论证结构类型
总－分－总：论点—论证—总结 总－分：论点——论证 分－总：论证分析——总结 并列式：段落之间是平行的、并重的 递进式：各部分之间是递进关系，即层层深入
中考常见题型及答题模式
考点一、概括文章的论点 1、把握中心论点： （1）中心论点的特点：是作者观点的完整表述，形式 上是简明的表肯定或否定观点的判断句。 （2）方法指导： 文章提出中心论点的方式： ①看标题;文章标题点明中心论点；②看开头：文章开 头提出中心论点；③看结尾：文章结尾归纳出中心论 点；④看中间：文章中间用某个承上启下的句子提出 中心论点。⑤归纳综合：文章没有直接提出中心论点， 但始终围绕……展开论述。
2、论据：证明论点的材料。（真实可信）
论据的种类 ①事实论据 是有代表性的事例、史实。
（包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社 会中存在的现象）
②道理论据 某种正确的理论、名言警句、谚 语俗语、公理等。
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
考点七、拓展探究 方法指导： （1）看题干要求从哪个方面谈做法 （2）注意紧扣文章观点来谈
(3)注意做法要贴合学生自身实际
１、本文的论点是： 勤出智慧
２、用简要语言写出文段中的两个论据：
论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家
论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士
3.论证方法
(1)举例论证：通过举具体的事例加以论 证。
(2)道理论证：通过引用名人名言、诗句、 俗语谚语、公众所承认的道理 (3)比喻论证：运用比喻手法，阐明抽象 的道理 (4)对比论证：把性质相反的事例或道理 进行比较（性质相同的道理进行比较是类 比论证）
论点最容易出现的位置: 题目﹑开头﹑结尾
2、分论点的提炼或补充分论点 概括分论点的方法 （1）抓段落的首句或尾句，进而 归纳段意，从而概括该段分论点 （2）通过论据反推论点，看论据 是证明什么论点的 （3）概括时注意句式与前后分论 点的句式一致
考点二、判断论证方法及其作用
论证 方法
答题规范
举例论证 举…的例子，具体有力的论证了…的观点，进而 论证了本文的中心论点，增强了文章的说服力。
中考议论文阅读考点归纳与答题技巧
中考考试要点
1.找出文章的中心论点。 2.辨别论据的类型概括论据的主要内容。 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并 分析其用。
4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.词句理解。 6.为文章再补充一个事实或道理论据。 7.段落作用。 8、拓展探究。
议论文文体知识
二、议论文语言特色
准确性、严密性：修饰限制性词语 作用：从逻辑角度分析其用词的准确性、严 密性。从说理角度分析其概括性，简洁性。 生动性：修辞手法和特殊句式 作用：分析其用词的鲜明、生动和表现出的 感情色彩。
三、议论文的论证结构：
１ 、基本形式：
引论（提出问题） 本论（分析问题） 结论（解决问题）
2、非指代词语 （1）结合文章内容分析词语的本义、概括义、引申义。 （2）揣摩语境，具体分析。有修辞的从修辞的角度和用词准确、 严密性分析 3、句子含义 方法：（1）抓重点词（2）联系上下文意思。（3）联系文章中心 论点或分论点。（4）从哲理角度或启示方面来理解。 4、词语作用 （1）分析词语的作用，可从生动性和准确性两方面来分析。 （2）准确性结合语境具体分析，再结合议论文语言严密、简明、 准确的特点和文章内容概括总结。 5、句子作用 根据句子在文中所处的位置，其方法与分析段落作用的方法类似