期末考试背诵默写复习

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08 古诗文默写(复习指导)【部编版七下语文期中 期末专题复习】一等奖创新教案

08 古诗文默写(复习指导)【部编版七下语文期中 期末专题复习】一等奖创新教案

08 古诗文默写(复习指导)【部编版七下语文期中期末专题复习】一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台专题08 古诗文默写一、古诗文默写题的题型古诗文默写题是语文考试的传统题型、必考内容。

它一直出现在大大小小的考试试卷中,且占有相当大的比重。

纵观全国各地的各种语文试题,其默写题主要有以下几种题型。

(一)直接型默写题这是一种传统型的默写题,也是难度最小的默写题。

它要求考生直接默写出指写的文句(多为名篇佳句)。

其形式为出上句写下句,或出下句写上句,或出两头写中间句。

例如:(1)山重水复疑无路,____________________。

(陆游《游山西村》)(2)____________________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)这类题出上句,要求写下句,或者出下句写上句,出两头写中间句,难度较小,只要求会背会写即能作答,属记诵考查的最低层次。

答题时不得多写、少写、错写或颠倒顺序。

多数地方的七年级的诗词默写主要就是这种题型。

(二)理解型默写题这类题型都给出要求,根据“要求”作答。

考生不仅要熟悉识记默写的内容,还要对诗文有较好的感知能力,要在对原文内容理解的基础上进行回答。

例如:(3)当我们掌握了正确的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象所迷惑。

正如王安石在《登飞来峰》中所说:“____________________,____________________。

”(4)你想要有所作为,就应不怕困难,敢于攀登,丝毫不为暂时不如意的境遇而不平,拥有毅力和恒心,努力,奋斗,“____________________,____________________”。

(从《望岳》中选句填空)此类题在近年中考试卷中比较多见,是对平时阅读能力的巧妙检测,因为它摒弃了“死记硬背”。

解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。

专题06 名篇名句默写(解析版)高一语文(统编版必修上册)(期末考试专题)

专题06  名篇名句默写(解析版)高一语文(统编版必修上册)(期末考试专题)

专题06 名篇名句默写一、情景默写1.(2021·北京朝阳区·高一期末)在横线处填写作品原句。

①《短歌行》中曹操借用周公的典故表达自己求贤若渴:“__________,天下归心”。

②陶渊明在《归园田居》中描写鸡犬相闻的田园景象:“狗吠深巷中,__________。

”③《梦游天姥吟留别》中作者表达自己不愿违背心意,趋炎附势:“___________,使我不得开心颜?”④杜甫在《登高》中抒发自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情:“___________,百年多病独登台。

”⑤韩愈在《师说》中指出老师的职责:“师者,__________。

”⑥白居易在《琵琶行》中描写琵琶女出场:“千呼万唤始出来,___________。

”⑦李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常:“___________,只是朱颜改。

”⑧《核舟记》中描写核舟上雕刻了《赤壁赋》中的名句:“清风徐来,___________。

”⑨秦观在《鹊桥仙》中一反人们期待长厢厮守、不堪离别的常情,提出自己独到见解的词句是:“两情若是久长时,___________”。

⑩辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写瞭望长江北岸想起当年扬州战火连天:“四十三年,望中犹记,___________。

”【答案】周公吐哺鸡鸣桑树颠安能摧眉折腰事权贵万里悲秋常作客所以传道受业解惑也犹抱琵琶半遮面雕栏玉砌应犹在水波不兴又岂在朝朝暮暮烽火扬州路【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题要注意的字词有:哺、颠、摧、事、作、受、砌、烽。

2.(2021·合肥市第六中学高一期末)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑地思考,却“___________”,踮起脚极目远望,也“___________”。

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”与“___________”,分别写出了周瑜潇洒的风度和战时周瑜儒雅的装束。

高二期末考试必背默写14篇

高二期末考试必背默写14篇

高二期末考试必背默写14篇1.《荀子·劝学》(节选)君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳, 以为轮,其曲中规。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

2.庄子《逍遥游》(节选)北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。

风之积也不厚,则其负大翼也无力。

故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年。

奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。

楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。

海淀区期末考试语文默写全总结

海淀区期末考试语文默写全总结

1.《国殇》★屈原(人教版“古诗文选修”、北京版)操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。

旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。

凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。

天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

出不入兮往不反,平原忽兮路超远。

带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。

诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。

身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!2.《虞美人》(春花秋月何时了)李煜(人教版“古诗文选修”)春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

3. 《梦游天姥吟留别》李白(人教版“古诗文选修”)海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。

越人语天姥,云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐,身登青云梯。

半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

列缺霹雳,丘峦崩摧。

洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?4. 《念奴娇赤壁怀古》(必修四)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

5. 《定风波莫听穿林打叶声》(必修四)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

高二上期末英语默写总复习

高二上期末英语默写总复习

翻译201-2301.中国人认为子女赡养父母是天经地义的。

(grant)The Chinese take it for granted that sons and daughters should support their parents.2.有不懂的地方就求教于老师,不要犹豫。

(hesitate)Don’t hesitate to ask your teachers for help if you can’t understand anything. 3.你最好检查一下你的眼睛,很明显你的视力在下降。

(have)You’d better have your eyes examined as obviously your eyesight is failing.4.没弄清事实就匆忙作出决定是不明智的。

(hurry)It is unwise to hurry to make a decision before getting a clear idea of the facts.5.只要不灰心,我们终会克服暂时的困难。

(heart)As long as we don’t lose heart, we will eventually overcome the temporary difficulty.6.只有经历艰难困苦的人才明白人生的真谛。

(go)Only those who have gone through hardships understand the true meaning of life.7.这次考试考的太差,他决定不将成绩告诉父母。

(hide)He did so badly in this exam that he decided to hide the score from his parents.8.非常感谢你在我困难时向我伸出了援助之手。

(grateful)I am very grateful to you for lending me a helping hand when I was in trouble.9.当父亲听说女儿在大学中的优异表现时,他满面春风、容光焕发。

第一单元期末复习知识要点

第一单元期末复习知识要点

池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾 巴,快活地游来游去。
荷叶上蹲着一只 大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓 着一对大眼睛。
1、图片中, 哪些是小蝌 蚪?小蝌蚪 在什么地方 ? 2.小蝌蚪在 找妈妈的过 程中,遇见 了谁?
告诉了我们从小要独立生活、遇事 主动探索的道理。
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
——的小朋友能得到它。 细心
仔细观察
读下面的句子,给带 点的字注音。 1.要想得( dé )到知识,就必须认真读书。
2.快迟到了,我得( děi )赶紧走。 3.小华跑得( de )可真快呀! 4.蒲公英妈妈为孩子准备了降( jiàng )落伞。
植物旅行靠什么,各有各的好办
法。蒲公英准备了降落伞,娃娃乘风飘
不停。苍耳全身长满刺,挂住皮毛去旅 行。豆荚更是晒在太阳底下,啪的一炸 ,蹦着跳着离开妈妈,来到田野山洼, 植物妈妈的办法真多。多有趣的知识呀
,就等你们去观察,粗心的小朋友却得
不到它。
读课文回答问题 1、课文中讲了哪几种植物? 蒲公英、______ 苍耳 和______ 豌豆 三种 A、课文中讲了______ 植物。 2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海 为家。”这句中“得”的意思是( )。 A.需要 B.应该 C.舒服、满意 3. 5.给下面字选择正确的读音。 根据文章内容连线。 ( 1)观察( )A.cá B.chá 蒲公英靠什么来传播种子 太阳 ( 2)就得( ) A.děi B.de 苍耳靠什么来传播种子 风 4. 这首诗共有( )节? 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛 A.5 B.6 C.7

九年级期末考试必背古诗词

九年级期末考试必背古诗词

九年级期末考试必背古诗词九年级期末考试中,学生需要掌握的古诗词通常包括了初中阶段所学的各类经典作品。

以下是一些常见的古诗词,学生在准备期末考试时应当重点复习:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春望》 - 杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

6. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?7. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

8. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

9. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

10. 《木兰辞》 - 佚名唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

这些诗词不仅在文学上有着重要的地位,也是考试中常见的题目。

学生在复习时,应注重理解诗词的意境、作者的情感以及诗词的文化内涵,同时掌握诗词的背诵和默写。

通过不断的朗读和理解,可以更好地掌握这些古诗词。

考试前期末复习十种有效方法

考试前期末复习十种有效方法

考试前期末复习十种有效方法考试前期末复习十种有效方法一限时记忆法进入复习阶段后,最初开始可以采用此方法,提出内容(可以是一课或者是一个内容),限定时间,可以是3、5分钟,但最好不超过10分钟,到时间后,询问学生:记好的举手,如果有部分学生未举手(下等生多),可以再限定时间,还有两分钟,这样进行。

此方法可以调动所有学生的积极性,尤其让下等生参与进来,让下等生尽量达到要求,实在达不到,课稍微降低标准,但对下一个内容还要100%的要求,此法虽然耗时较长,但实效很强。

二自主回答法学生记忆一段时间,90%以上都举手了,就可以让学生反馈记忆的效果了,(多找下等生),记住什么内容,就说什么内容,以此类问话,改变原来教师问,学生答的方式,不管说多说少,都要进行绿色评价,多鼓励,少训斥。

此方法可以增强学生的自信心,说得越多,学生约有信心,如果一味的批评、讽刺,效果会更差。

另外要从心目中对下等生降低起点,站起来说就可以,逐步要求,已达目的。

三相互提问法教师在了解学生掌握知识的过程中,不可能每个学生都照顾到,这时可以采取小组合作的形式,让学生之间相互提问,尤其是在班级学生人数较多时,很有实效。

此方法可以增加学生参与的范围,调动所有学生参与的积极性,但不能完全放开,对于个别下等生,在相互提问后,还要单独提问。

四快乐复习法每次临近期末,随着考试日期越来越近,教师会变得很着急,会因为学生知识掌握不好,偶尔会大发脾气,致使师生关系紧张,课堂气氛硝烟浓重,其实这种状态,责任在于我们自己,平时上课未把知识讲清讲透,因此在复习时学生很茫然,尤其是表现在知识的系统性和拓展内容方面。

何必这样,既然走到了这一步,为何不换个思路,转变观念,看看学生还是掌握住的知识多,偶尔讲个小笑话,放松一下复习的紧张气氛,也未尝不可,这是多数教师都是以压、挤为主要手段,改变一下方式,也许会收到奇效呦!五重点板书法对于考试概率大的内容,可以写在黑板上或者写在小黑板上,每次上课都拿出来温习一下,这样下等生也会掌握的越来越多,另外还可以打在纸上,贴在墙上,加深学生的印象,对于那些学习习惯不好的学生,也可以让他写在纸条上,装在随身的衣兜内,经常询问她掌握的怎么样,诸类方法,可以并用。

译林英语六年级上册期末复习各单元默写版

译林英语六年级上册期末复习各单元默写版

六年级上册期末考试英语复习必背知识点UNIT 1一、必背单词1.有魔力的,神奇的2.聪明的3.愚蠢的4.穿过5.笑,大笑6.穿7.衣服 8.城市 9.人们10.国王 11.讲,叙述 12.每个13.说 14.迅速的 15.下一个16.小的,年幼的 17.机会 18.想,思考19.努力地,费劲地 20.孩子二、必背短语1.很久以前2.变成3.走过城市4.指着国王5.漂亮的衣服6.聪明的人7.愚蠢的人8.有一天9.试穿 10.努力思考 11.喜欢新衣服12.看着国王 13.每个学生 14.在山上15.下一个句子 16.给男孩讲一个故事17.这些有魔力的衣服 18.为你做新衣服三、必背句型1.每个学生说一个句子。

2.他们看着国王并大喊。

3.谁能为我做新衣服?4.它们非常合身。

5.愚蠢的人看不见它们。

6.很久以前,有一一个国王。

7.有一天,两名男子拜访了国王。

8.街上有很多人。

9.请试穿这些有魔力的衣服。

10.国王穿着他的新衣服走过城市。

11.老人给男孩讲了一个故事。

12.一个小男孩指着国王并大笑。

六年级上册期末考试英语复习必背知识点UNIT 2一、必背单词1.晴朗的2.展览,展示3.有趣的,有意思的4.天气5.变成,变为6.有风的7.多云的 8.在高处 9.天空10.带来 11.蜂蜜 12.饮料13.云 14.下雨 15.多雨的16.遇见 17.丢失 18. 知道19.蚂蚁 20.蜜蜂二、必背短语1.一场鹦鹉秀2.乌云3.在天上4.遇见波比5.飞走6.抓紧它7.爬上小山8.在星期一早上9.又饿又湿 10.把午饭带到公园11.想知道为什么 12.在小山附近找到它13.丢失我的新风筝 14. 风筝放得高15.变得有风且多云 16.下一整天雨17.看见一些蚂蚁 18.在面包和蜂蜜上三、必背句型1.早上是晴朗的。

2.公园里有一场鹦鹉秀。

3.他们在公园里放风筝了。

4.他带来了一些面包和蜂蜜。

6.萨姆在公园遇见波比。

期末默写词语总结高中

期末默写词语总结高中

期末默写词语总结高中近几年来,随着高考改革的推进,高中词语默写在考试中的比重逐渐增加。

对学生来说,词语默写考察了学生对于词汇的掌握程度,是检验学生语文基础能力的重要环节。

本文将对高中语文词语备考进行详细的总结,包括必会词语、易混词语、热点词语等。

一、必会词语总结1. 词义解释类词语:包括一些常见的词义解释,如“简单”解释为简易,容易理解;“批评”解释为对错误的事情表示反对或指出问题。

2. 诗句词语:高中课文中的一些诗句、名句、警句等,如“天生我材必有用”、“人生自古谁无死”等。

3. 情感类词语:包括一些常用的情感词汇,如“喜爱”、“愤怒”、“悲伤”等。

4. 修辞手法类词语:包括常见的修辞手法,如“比喻”、“夸张”、“拟人”等。

5. 古文词语:包括一些古文中常见的词汇,如“怨”、“婉约”、“柔情”等。

二、易混词语总结1. 同音异义词:如“达到”与“踏踏实实”、“他道谢拜绝道了谢了”与“道了谢拜绝道了了谢”等。

2. 近义词:如“懒惰”与“怠惰”、“顾虑”与“担忧”、“欢乐”与“快乐”等。

3. 动词与形容词的区别:如“渴望”与“渴”、“羡慕”与“羡”、“警惕”与“警戒”等。

4. 反义词:如“高兴”与“伤心”、“善良”与“邪恶”、“爱护”与“忽视”等。

三、热点词语总结1. 科技类词汇:如“人工智能”、“云计算”、“大数据”等。

2. 环境类词汇:如“碳排放”、“生态恢复”、“可持续发展”等。

3. 社会问题类词汇:如“就业难”、“收入差距”、“人口老龄化”等。

4. 文化传承类词汇:如“传统节日”、“非遗文化”、“文物保护”等。

在备考过程中,可以结合课文、词汇书、历年真题等资源进行复习。

需要注意的是,默写词语并不仅仅是对词语的拼写,还要注重对词语的理解和运用能力。

因此,在复习过程中,可以通过词语造句、词语联想等方式提高对词语的熟悉度和运用能力。

此外,在备考中还需要掌握一些技巧。

比如,可以将容易混淆的词语进行对比,通过对比的方式记忆词语的区别。

高二 (上)期末考试默写复习

高二 (上)期末考试默写复习

• 3、城上高楼接大荒, ( ) 。 ( ) ,密 雨斜侵( ) 。岭树重遮千里目, ( ) 。 共来( )地, ( ) 。 • 4、王( )楼船下益州,金陵王气( )收。 千( )铁锁沉江底,一片( )出石头。 ( )伤往事,山形依旧( ) 。 ( ) , ( )秋。 • 5、时难年荒世业空, 弟兄( )旅各西东。 田园( )干戈后, 骨肉流离道路中。吊影分 为千里雁, ( ) 。 ( )应垂泪, ( ) 五处同。
• 5、春江潮水连海平,海上明月共潮生。 随波 千万里,何处春江无月明。江流 绕 ,月照 花林皆 。 不觉飞, 白沙看不见。江天 一色无纤尘, 空中 。 • 江 何人初见月? ? ,江月年年 ( )相似。不知江月待何人, 。白云一 片去悠悠, 不胜愁。谁家今夜 ?何 处 ? 可怜楼上月 , 照离人 台。玉 户 不去, 还来。此时相望不相闻,愿 流 照君。 长飞光不度,鱼龙 。 昨夜 , 可怜春半不还家。江水流春去欲尽, 月落复西 斜。 斜月沉沉 , 无限路。 不知 几人 归, 。
• 六、中唐诗 • 1、去年花里逢君别, 今日花开又一年。世 事茫茫难自料, ( ) 。身多( ) , ( )有流亡( ) 。闻道欲来相问讯, 西楼望月几回圆?
2、一封朝奏九重天,夕贬( )路 八千。欲为( ) ,肯将( ) 。 ( )家何在? ( )马不前。 知( )远来应有意,好收吾骨( ) 边。
• 五、杜甫诗 • 车( ),马 ( ) ,行人 ( ) 各在腰 。 ( ) 妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣 顿足拦道哭,哭声直上干 ( ) 。 • 道旁过者问行人,行人但云点( ) 。 • 或从十五( ) ,便至四十西营田。 • 去时里正与( ) ,归来头白不闻汉家山东二百州,千村万落生( ) 。
• 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无 力。 ,则 ;置杯 则 胶, 。风之积也不厚,则其负大翼也 无力, 。而后乃今培风,背负青 天而 ,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑 之曰:“ , ,时则不至,而控于 地而已矣; 而南为?”适 者, 而反,腹犹果然;适百里者, , 三 月聚粮。 又何知?

高二语文期末复习背诵默写学案

高二语文期末复习背诵默写学案

高二语文期中考试复习背诵默写学案2012.111、鹰击长空,鱼翔浅底,。

2、携来百侣曾游。

3、恰同学少年,风华正茂;,。

4、长太息以掩涕兮,。

5、,虽九死其犹未悔。

6、固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

,。

7、,余不忍为此态也。

8、屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。

,。

9、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

,。

10、佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

,。

,岂余心之可惩!11、孔雀东南飞,。

12、鸡鸣入机织,。

13、卿但暂还家,吾今且报府。

,。

14、奉事循公姥,进止敢自专?,。

15、指如削葱根,。

,精妙世无双。

16、君当作磐石,妾当作蒲苇,,。

17、举手长劳劳,。

18、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

?。

19、泪添九曲黄河溢,。

20、青山隔送行,疏林不做美,。

21、,一鞭残照里。

22、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?,?23、人生得意须尽欢,。

,千金散尽还复来。

24、钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

,。

25、陈王昔时宴平乐,。

26、五花马,,呼儿将出换美酒,。

27、世间行乐亦如此,。

别君去兮何时还?28、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

,?29、布衾多年冷似铁,。

床头屋漏无干处,。

30、,,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,!31、边庭流血成海水,。

32、君不见青海头,。

33、细草微风岸,。

,月涌大江流。

,官应老病休。

飘飘何所似?天地一沙鸥。

34、春江潮水连海平,。

49、江畔何人初见月?江月何年初照人?,。

不知江月待何人,。

35、此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

,。

36、,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,。

37、斜月沉沉藏海雾,。

,落月摇情满江树。

38、宁为百夫长,。

39、,风正一帆悬。

海日生残夜,。

40、大漠孤烟直,。

萧关逢候骑,都护在燕然。

41、,山色有无中。

42、欲渡黄河冰塞川,。

43、行路难!行路难!多歧路,今安在?,。

44、遥怜小儿女,未解忆长安。

,。

45、回眸一笑百媚生,。

46、玉容寂寞泪阑干,。

高二期末考试复习必修四背诵 内容

高二期末考试复习必修四背诵 内容

一、文学常识1)关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代戏曲家。

《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》。

2)杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。

一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱。

由男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。

3)曹禺,原名万家宝,现代剧作家。

《雷雨》创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。

4)莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。

他的剧本著名的有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗米欧与朱丽叶》等。

5)柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。

6)辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,南宋词人。

他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。

7)李清照(1084-1155),号易安居士,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。

北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。

8)《拿来主义》选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》。

9)蒙田,欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家。

著有《随笔集》。

10)《苏武传》选自《汉书·李广苏建传》。

《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

班固(32-92),字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。

11)《张衡传》选自《后汉书》。

范晔,南朝人,历史学家。

二、默写1)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

(《念奴娇·赤壁怀古》)2)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

小学语文期末复习五步法

小学语文期末复习五步法

2、默写 目标:一字不差地默写课文、古诗、日积月累。 方法:
第一,直接默写,不要提前背诵,当天学的字词回家立即默写。 第二,使用默写笔记本,有一年以内默写的所有的字词和古诗,方 便定期复习。 第三,让孩子轮检查。
3、句式 目标:提前掌握各类句式的答题方法。 低年级句子主要考察连词成句。 中高年级考察:仿写句子、修改病句、扩缩 句、句子互换、关联词。 仿写句子的重点要搞清楚例句的类型,是比 喻句就仿写比喻句,不要写成了拟人句。
句式互换:
1.把字句、被字句、陈述句的互换; 2.肯定句、双重否定句的互换; 3.陈述句、反问句、感叹句的互换; 4.直接引用和转述句互换。 5.关联词考试题型有填空、造句等,要掌握常用的关联词 类型。
4、阅读理解
小学阶段的阅读理解,共有六大题型: 基础知识、归纳段意、中心思想、个别字的作用、细节理 解、修辞欣赏。 阅读理解是个难点,是建立的大量阅读的基础上的,不是 短时间就能做到的,但只要复习时要逐一进行练习,并且 举一反三,考试时就会减少扣分。
小学语文期末复习五步法
1、听写 目标:每天花十分钟听写,课本后的三表(识字表、写字 表、词语表),直到全对。 方法:孩子如果错别字多,听写反复出现,就采取127法 则,两周可以消灭全部错字。 127法则: 第1天,先听写当天的新课,再复习一遍,起到巩固作用。 第2天,不仅要听写当天新课内容,还要把前一天听写时 写错的字圈出来,重新听写一遍,坚持这样的听写模式一 周的时间。 第7天的时间地毯式听写,把之前所有写错的字重新听写 一遍。
修改病句要掌握病句的大概类型,然后仔细读,判断病因, 进行修改。 病句类型:用词不当、搭配不当、前后矛盾、成分残缺、 次序颠倒、重复累赘、不合逻辑、指代不明等。 修改策略: 一读:默读原句,了解句子本来的意思; 二找:查找病因确定病症; 三改:对症下药修改,要保持原意; 四查:仔细检查改句语法、逻辑是否正确。 掌握5种常用的修改符号: 表示改正、表示增补、表示删除、表示对调、表示移动。

高一语文期末考试常考默写

高一语文期末考试常考默写

高一语文期末考试常考默写高一语文期末考试默写复习广东省xx高考语文古诗文背诵篇目(33篇)1、《论语》十则2、寡人之于国也【孟子】3、劝学【荀况】4、陈情表【李密】5、兰亭集序【王羲之】6、滕王阁序【王勃】7、春夜宴从弟桃花园序【李白】8、师说【韩愈】9、阿房(ēpáng)宫赋【杜牧】10、游褒禅山记【王安石】11、赤壁赋【苏轼】12、氓【《诗经》】13、短歌行【曹操】14、归园田居【陶渊明】15、春江花月夜【张若虚】16、山居秋暝【王维】17、积雨辋(wǎnɡ)川庄作【王维】18、蜀道难【李白】19、梦游天姥(mǔ)吟留别【李白】20、登高【杜甫】21、登岳阳楼【杜甫】22、琵琶行【白居易】23、锦瑟【李商隐】24、虞美人【李煜】25、望海潮【柳永】26、雨霖铃【柳永】27、念奴娇?赤壁怀古【苏轼】28、定风波【苏轼】29、声声慢【李清照】30、书愤【陆游】31、永遇乐?京口北固亭怀古【辛弃疾】32、扬州慢【姜夔】33、沁园春·长沙【毛泽东】*本次考试默写范围:必修1、2中高考要求背诵的。

(6分)文言文:1、兰亭集序2、赤壁赋3、游褒禅山记第三自然段古诗:1、氓2、短歌行3、归园田居(少无适俗韵)4、沁园春(独立寒秋)*补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1、独立寒秋,鹰击长空,问苍茫大地,谁主沉浮?,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,;书生意气,。

指点江山,激扬文字,。

曾记否,到中流击水,?(沁园春长沙)2、,子无良媒。

将子无怒,34、桑之未落,。

桑之落矣,。

5、,士贰其行。

,二三其德。

6、(《诗经氓》)7、,人生几何!8、,食野之苹。

我有嘉宾,。

9、月明星稀,。

10、天下归心。

(曹操《短歌行》)11、12、,桃李罗堂前。

暧暧远人村,13,,复得返自然。

(陶渊明《归园田居》)14、,一觞一咏,。

1/2页1516、仰观宇宙之大,,,足以极视听之娱,17、或取诸怀抱,;或因寄所托,。

朝阳八年级2016期末古诗文默写专项复习

朝阳八年级2016期末古诗文默写专项复习

朝阳八年级2016期末古诗文默写专项复习《七律长征》1、《七律长征》一诗表现红军战士乐观主义精神的诗句是,。

2、毛泽东在《七律•长征》诗中,用比喻和夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“________________________,________________________。

”3、毛泽东在《七律长征》中高度概括了红军亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的诗句是,。

4、跟“万水”相照应的句子是:,。

《春望》5、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:,。

6、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:,。

(作者睹物思人、见花鸟而伤心欲绝的诗)7、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:,。

8、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:,。

《泊秦淮》9、,夜泊秦淮近酒家。

10、《泊秦淮》中诗人从陈后主荒淫亡国联想当时晚唐命运,对现实深切忧思的句子是,。

(《泊秦淮》中借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是,。

《十一月四日风雨大作》11、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥,志在千里”气概的诗句是:,。

《己亥杂诗》12、龚自珍在《己亥杂诗》中用,。

两句诗形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的深意。

(常被人们用来泛指那些甘为事业,特别是培养国家人才献身的志士。

)一提到奉献精神,我们就会想到《已亥杂诗》中的, .德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:“,。

”《钱塘湖春行》13、《钱塘湖春行》中最能表现“春行”的语句是,。

14、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是:,。

15、白居易在《钱塘湖春行》中运用了对偶手法借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是:,。

《望岳》16、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:?。

人教版九年级上册语文期末复习古诗文默写(含答案)

人教版九年级上册语文期末复习古诗文默写(含答案)

专项复习(五) 古诗文默写一、直接型默写。

1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)]3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头》)5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)7.露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)13.槲叶落山路,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

(许浑《咸阳城东楼》)15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》)16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)17.树绕村庄,水满陂塘。

倚东风,豪兴徜徉。

(秦观《行香子》)18.偶然乘兴,步过东冈。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

(秦观《行香子》)19.爱上层楼,为赋新词强说愁。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

(欧阳修《醉翁亭记》)23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

(张岱《湖心亭看雪》)25.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

期末背诵方法技巧总结

期末背诵方法技巧总结

期末背诵方法技巧总结一、背诵的重要性背诵是学习的一种有效方式,而且在备考期末考试中,背诵也是非常重要的一环。

首先,背诵可以帮助我们积累知识。

通过长时间的反复背诵,我们可以将知识内化为自己的东西,从而更加深入地理解和掌握。

其次,背诵可以提高我们的记忆力。

在背诵过程中,我们需要不断地重复、默写和复习,这种刻意练习可以使我们的记忆力得到更好的锻炼,提高我们的记忆效果。

二、背诵的方法1.选择合适的背诵材料在备考期末考试时,我们首先需要选择合适的背诵材料。

这些背诵材料可以是教材中的重点知识点,也可以是老师提供的复习资料,还可以是自己总结的笔记等。

选定背诵材料后,我们要根据自己的实际情况和时间来安排备考计划,确保每天都有一定的时间进行背诵。

2.制定合理的背诵计划背诵需要一个持续的过程,因此我们需要制定一个合理的背诵计划。

这个计划应该包括每天的背诵时间、背诵的内容以及复习的安排等。

在制定计划时,我们要考虑到自己的学习状况和时间安排,确保能够有足够的时间进行背诵,并合理安排复习的内容。

3.重复背诵和默写背诵的关键在于重复,通过反复的背诵可以使我们的记忆效果更好。

为了加深对知识点的记忆,我们可以多次背诵同一个知识点,直到能够熟练记忆为止。

另外,默写也是一个很好的巩固记忆的方法,我们可以将要背诵的内容默写下来,然后对照答案进行检查,以坚定记忆。

4.利用联想和图像记忆法在背诵时,我们可以通过联想和图像记忆法来帮助记忆。

例如,将要背诵的知识点与生活经验联系起来,用一个有趣的故事或形象的画面来帮助记忆。

这样可以使记忆更加生动,有助于提高记忆效果。

同时,我们还可以利用颜色、符号、图表等方式来进行记忆,让记忆更加直观和鲜活。

5.结合理解和运用背诵不仅仅是为了记住知识点,更重要的是要理解和运用。

在背诵的过程中,我们要结合实际情况进行思考和解释,同时也要学会如何将所背诵的知识点应用到实际问题中。

这样可以帮助我们更好地理解知识和提高运用能力。

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1. A lot of people are determined to become a millionaire. They spend half their time dreaming up ways of getting rich, and the rest of their time thinking about all the enjoyable things they would do once they got rich. But do all millionaires find the happiness that they thought they would get when they achieve their goals? Some millionaires continue to be concerned about money when they become millionaires. They are hardworking to get all that money. Then they are hardworking to make sure they never lose it! But there are people who have turned their backs on their millions and found different ways to be happy in their lives.
2. Cervantes’ book is still appreciated today because it’s a t ruthful comedy. Don Quixote, like human beings generally, has great difficulty distinguishing reality from imagination. Readers laugh at him, but when we laugh, we laugh with recognition.
3. Cervantes’ novel has given us a word that sums up the character t ype of Alonso Quijano: ―quixotic‖. In English we use the word to describe someone who is idealistic but foolish in pursuit of his ideals. It was Cervantes’ genius to see this common trait and invent a great comedic character. We should salute him for it on the 400th anniversary of his death on April 22.
4. This evening my family, those who live here, joined us for dinner to celebrate birthdays for my sister and our cousin. There were 16 of us, the surviving remnants of a family that used to swarm to Sunday dinners at
my grandparents’ house like honey bees to a hive.
5. It’s never easy to leave my family – my sister and brothers, nieces and nephews, cousins and dozens of friends. But I’ll carry them with me the same way I carry this lake, in memory and heart and soul. You don’t need to be physically in a place or with someone to feel how they make you feel. It’s enough to know you are better for having been in their presence, and hope to see them again in this world or the next. That’s what I’m doing on this porch tonight. Hope is like light. It shines brightest in the dark.
6. However, not all advertising is about selling products and services for a profit. Some contemporary advertisements mainly aim to make contributions to society. There are public advertisements which encourage citizens to participate in improving their neighbourhood, protecting the environment, and helping other people. Over the last decade, the government has worked hard at using advertisements to educate the public on fighting AIDS, saving water, helping the poor, giving up smoking, etc. These advertisements have helped to increase public knowledge, which has made our society a better place for everyone.
7. I can't believe I've been in London for 6 months already! I certainly owe you an apology for not writing more often. I've just been so busy studying and trying to absorb all the new things around me — I think I'm still experiencing culture shock. There is so much here that is different
from home. But you'll soon experience it all yourself! I wish your visit wasn't going to be so brief but there's a lot we can do and see in a week. I'm just so glad you can afford to visit me and I refuse to let you pay for anything while you're here!
8. What did I learn about Chinese customs from my exciting exchange to China? Well, the Chinese are extremely welcoming. One evening, I was invited to a Chinese family dinner. I had a good appetite and the food was yummy. But my host kept on putting more food in my rice bowl. They didn't seem to hear me saying ―No, thank you‖ in my poor spoken Chinese. This was a very special experience I had in China. In my culture, you don't get more food if you don't ask for more.。

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