培训管理制度 - 标准模板
员工培训管理制度模版（四篇）
员工培训管理制度模版一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。
二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。
(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。
(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。
(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。
培训管理制度模板（三篇）
培训管理制度模板一、制度目的为了规范和管理培训工作，提高员工的专业能力和综合素质，提高企业的竞争力，制定本培训管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司内所有部门、岗位的培训工作。
三、培训内容1. 岗位培训：根据员工所在的岗位要求，进行相应的专业技能培训和岗位能力培养。
2. 综合素质培训：培养员工的团队合作能力、沟通能力、领导力等综合素质。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部的培训师或专家进行培训。
2. 外部培训：参加外部培训机构的培训课程或研讨会。
五、培训计划1. 每年制定培训计划，包括岗位培训和综合素质培训。
2. 培训计划应与公司的发展战略和员工的发展需求相匹配。
六、培训评估1. 进行培训后的评估，包括学员的学习效果和培训的实际效果。
2. 根据评估结果，及时调整培训计划和方式。
七、培训记录1. 每次培训应有培训记录，包括培训内容、培训时间、培训人员等。
2. 培训记录应归档保存，作为员工绩效考核和晋升的依据之一。
八、奖惩措施1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工，可以给予奖励，如提升岗位、晋升等。
2. 对于拒绝参加培训或培训成绩不达标的员工，可以给予相应的惩罚或调整工作岗位。
九、培训费用1. 公司将提供必要的培训经费支持培训工作。
2. 员工参加外部培训的费用由公司承担。
十、制度修订本制度的修订由人力资源部门负责，经公司领导审批后生效。
备注：本制度于××年××月××日发布实施。
以上为培训管理制度模板，供参考。
具体的制度内容可根据实际情况进行调整。
培训管理制度模板（二）培训管理制度一、目的和依据1. 目的：为了规范和有效管理公司的培训工作，提高员工的专业技能和综合素质，不断提升公司的竞争力和创新能力。
2. 依据：公司相关的法律法规、规章制度和管理要求。
二、适用范围本制度适用于公司所有员工的培训工作。
三、培训管理职责1. 公司领导负责制定和监督培训策略，并指定专人负责培训工作的协调和管理。
人员培训管理制度(4篇)
人员培训管理制度第一章总则第一条根据公司发展的需要和员工职业发展规划的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于所有公司员工，包括全职员工、兼职员工、实习生等。
第三条公司将实施有计划、全员参与的培训，以提高员工的综合素质和专业能力，将培训作为公司发展和员工发展的重要手段。
第四条本制度的宗旨是：1. 提高员工的知识水平和能力，满足公司的需求和业务发展的要求；2. 促进员工个人的职业发展，增加员工的职业竞争力；3. 营造良好的学习氛围，完善培训保障机制，提供优质培训资源；4. 建立科学的评估体系，监督培训效果；5. 打造公司培训品牌，提升公司的竞争力。
第五条人员培训的内容包括但不限于以下几个方面：1. 公司战略与管理知识培训；2. 职业技能与专业知识培训；3. 综合素质与核心能力培养；4. 员工个人发展计划的培训。
第二章培训需求分析第六条公司将定期开展培训需求分析，明确公司的培训需求和员工的培训需求。
第七条培训需求分析的方法包括但不限于以下几个方面：1. 调查问卷：定期向员工发放调查问卷，了解员工对培训的需求；2. 岗位需求分析：结合公司的发展战略和业务需求，对不同岗位的培训需求进行分析；3. 员工自评：倡导员工自评，自主申报培训需求。
第八条培训需求分析的结果将作为制定培训计划的依据。
第三章培训计划制定第九条培训计划是根据培训需求分析的结果，制定的具体培训方案。
第十条培训计划应明确以下内容：1. 培训目标：明确培训的目标和预期效果；2. 培训内容：详细列出培训的具体内容和培训形式；3. 培训时间：确定培训的时间安排和周期；4. 培训方式：确定培训的方式，包括内部培训、外部培训、在线培训等；5. 培训资源：确定培训所需的资源和预算；6. 培训评估：制定培训的评估体系和标准。
第十一条培训计划应由培训部门或人力资源部门负责制定，并报经公司领导层批准。
第四章培训实施第十二条培训的实施应符合以下原则：1. 全员参与：所有员工都有机会参加适合自己的培训；2. 灵活安排：针对不同员工的工作安排和需要，培训可以分批次、分阶段进行；3. 监督督导：培训过程应有专人负责监督督导，确保培训顺利进行。
2024年人员培训管理制度样本（五篇）
2024年人员培训管理制度样本护理管理人员培训规定为强化护理管理团队建设，提升我院护理管理人员的综合素养和管理效能，参照《安徽省卫生厅关于执行全省护理管理人员岗位培训____》文件规定，并结合实际临床工作，特制定本医院护理管理人员培训规定：(1)培训目标旨在通过系统化的培训，提升护理管理人员的岗位知识与技能，增强其个人素质，以适应我国医疗健康体系改革的最新趋势和需求，满足现代医院建设对管理人才的标准，进而推动并促进我院护理事业的高效稳健发展。
(2)培训内容针对护理管理人员需紧密联系临床、专业及社会需求的特点，培训内容将围绕现代管理理论、护理学科新理念新知识进行学习与实践：借助行业学会的资源，结合高等教育的多元教育策略，以拓宽管理人员的视野，更新知识，提升洞察力，实现学习与实践的同步提升。
(3)培训计划①遵循安徽省护理管理干部培训计划，有序选送护理部管理人员及病房护士长参加《安徽省护理管理干部培训班》的规范化学习和临床实践。
②每年按既定计划安排各临床科室护士长或护理骨干参加与专业对口的管理研讨会和专业学术活动。
③适时安排护士长到省内外医疗机构的相关专科进行进修和学习。
④所有参加各类培训的护理管理人员均需在返院后将所学内容整合制作成多媒体教学材料，并在全院及科室内部进行分享。
⑤外出进修人员返回后，应至少引领本科室护理人员应用并开展____项护理创新技术或项目。
2024年人员培训管理制度样本（二）第一条编制目的为提升本站工作人员的整体素质，丰富其专业知识与技能储备，进而增强工作质量与绩效水平，特此制定并颁布本制度。
第二条适用范围本制度适用于技师、班组长、生产技术人员、司炉工、化验工、空调工等全体员工。
第三条培训内容一、本站概况介绍：包括人员介绍与熟悉过程、本站主要工作职责的阐述，以及组织员工进行现场参观学习。
二、生产规章制度学习：涵盖工作安排、服从分工原则、提案建议机制及劳动纪律要求等关键内容。
三、工艺流程学习：明确工序划分标准，传授生产知识与技能要求，确保员工掌握核心工艺。
人员培训管理制度模板范文
人员培训管理制度模板范文一、目的和适用范围本人员培训管理制度的目的是为了确保全体员工能够得到系统的培训和发展，提高员工的专业水平和能力，进一步提升公司的竞争力。
本制度适用于公司的全体员工。
二、培训需求分析1. 按岗位分类进行培训需求分析，并制定相应的培训计划。
2. 培训需求分析包括考察员工的专业技能、职业素养、管理能力等方面的要求，以满足公司战略发展的需要。
三、培训计划制定1. 结合员工岗位需求和公司战略发展需要，制定详细的培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用预算等信息。
3. 培训计划需经上级领导审批，并向全体员工进行公示。
四、培训组织和实施1. 公司培训部门负责具体的培训组织和实施工作。
2. 培训部门应根据培训计划，制定详细的培训方案，并组织相应的培训师资力量进行培训。
3. 培训部门应做好培训设施和培训材料的准备工作，并确保培训场所的安全和舒适。
五、培训效果评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，包括培训反馈、考核成绩等方面的指标。
2. 培训部门根据评估结果，进行总结和改进，不断提高培训质量。
六、奖惩制度1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工，公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于不参加培训或培训成绩不达标的员工，公司将按照相关规定进行相应的处罚。
七、不断更新与改进本人员培训管理制度应根据公司战略发展和员工培训需求的变化，进行定期的修订和改进。
总结本人员培训管理制度于XX年XX月XX日开始施行，本制度的实施将有助于提高员工的专业水平和能力，全面提升公司的核心竞争力。
同时，本制度的实施也需要各级部门的密切配合和支持，共同推动公司的发展和进步。
培训管理制度范本（通用20篇）
培训管理制度范本（通用20篇）培训管理制度范本标准在日新月异的现代社会中，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的培训管理制度范本（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
培训管理制度1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
培训管理制度范本(五篇)
培训管理制度范本第一章总则第一条为了提高燃料管理部全体员工专业技能水平，使部门培训工作进一步规范化、制度化，加强人才的培养，按照人力资源部培训工作的统一要求，结合本部门的实际工作情况，制定本制度。
第二条本管理制度是对燃料管理部培训工作的组织、计划、实施、考核以及岗位培训等方面的具体规定。
第三条本制度适用于燃料培训管理工作。
第二章培训的组织和领导第四条燃料管理部的岗位培训工作应在部长的领导下，由部长助理具体负责，在班组长的协助下实施并完成。
第五条燃料管理部的岗位培训工作应围绕部门工作标准中有关岗位技能的要求进行组织。
第六条燃料管理部负责提供培训场所、培训设施，建立有关培训档案，结合实际开展日常培训工作。
第七条培训活动分部门组织、班组组织、个人自学等多种形式，各班长应组织好班组人员的培训活动。
第三章培训的标准第八条通过各层次的岗位培训，部门管理人员应熟练掌握本岗位的工作知识、技能要求，达到持证上岗的基本条件。
第九条电子计量衡、汽车衡计量人员通过培训应掌握：燃料管理制度汇编1、了解衡器的构造和使用方法；2、按国家规定的计量方法进行计量操作的能力；3、了解计量过程中的注意事项及防护措施；4、发电厂生产用煤的基本知识；5、与燃料计量有关的基础知识及计算机的操作知识；6、根据设备运行情况和检查情况，及时发现设备缺陷。
第十条采制样班人员通过培训应掌握1、了解机械采样器的构造和使用方法；2、了解破碎机和二分器的构造及使用方法；3、国标规定的商品煤样的采取及煤样的制备方法，并能运用到实际工作中；4、采制样过程中的安全注意事项及防护措施；5、发电厂生产用煤的基本知识；6、与燃料采制样有关的基础知识及计算机的操作知识；7、通过对煤样和化验结果的分析，及时发现采制样中存在的问题；8、达到中国大唐集团公司采制人员培训要求水平。
第十一条煤场管理人员通过培训应掌握：1、燃料管理部燃料闭环管理工作流程；2、在煤场检测煤质过程中应注意的事项及防护措施；3、国标规定的商品煤样的采取及煤样的制备方法，并能运用到实际工作中；4、燃料的物理特性；5、煤场组堆的方法及燃料的合理掺配；6、目测燃料的发热量；7、发电厂生产用煤的基本知识；8、通过对煤样和化验结果的分析，及时发现采制样中存在的问题。
培训管理制度范本(通用7篇)
培训管理制度范本（通用7篇）培训管理制度范本【篇1】一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
(2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
培训管理制度。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有能力有时间承担培训任务。
培训管理制度。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
培训管理制度范本（精选18篇）
培训管理制度培训管理制度范本（精选18篇）在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的培训管理制度范本（精选18篇），希望能够帮助到大家。
培训管理制度11、认真贯彻执行国家和省对机动车驾驶员培训行业管理办法、规章和培训标准，并依据法律法规和规章的规定，行使对本辖区内机动车驾驶员培训的管理职能。
2、按照管理权限受理和审查辖区内机动车驾驶员培训业户的立项、开(歇)业申请的初审及审批培训计划，对其办学条件和培训质量进行监督检查。
3、负责监督检查培训业户使用国家统一教学计划、教学大纲及统编教材、教学准教资格情况。
4、负责驾驶学员的结业考试和核发结业证书工作。
5、负责全州营运车驾驶员和维修技术人员从业资格证的培训、考试、办证、审验和档案管理工作。
6、认真贯彻执行国家有关车辆技术管理工作的方针、政策、法规和技术标准。
7、负责做好全州国有、集体、个体(私营)汽车维修业的管理指导工作。
8、严格按有关规定、标准做好全州汽车一类、二类维修企业的开(歇)业报批和许可手续。
9、建立健全维修业(户)的台帐、档案资料，做好基础工作。
10、负责所辖范围的维修企业的年度审验工作。
11、积极完成处领导交办的其他工作任务。
培训管理制度2一、餐饮从业人员上岗前要进行食品安全法律法规及食品安全知识培训，掌握本职工作必须的食品安全知识和要求，培训合格后方能上岗。
二、食堂工作人员必须安心本职工作，服务态度热情，提供优质的就餐服。
努力提高烹调技术，调剂饭菜品种，讲究营养口味，坚持健康标准，傲到饭热、菜香，保证职工吃饱吃好。
三、食堂安全管理人员应制订从业人员食品安全教育和培训计划，组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。
加强食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的培训。
每年要组织食品安全管理人员参加培训，掌握必要的食品安全知识及有关法律法规。
人员培训管理制度模板
人员培训管理制度模板一、目的与范围本制度的目的是规范和管理人员培训活动，提高员工的专业素养和职业能力，进一步提升企业的竞争力。
本制度适用于本公司所有员工的培训事宜。
二、培训规划1. 培训需求分析：公司根据业务需要和员工个人发展需求进行培训需求分析，确定培训的方向和重点。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析结果制定全年培训计划并上报管理层审批，确保培训活动与公司战略目标相一致。
3. 培训资源整合：整合内外部培训资源，包括培训机构、专家讲师、员工培训课程等，并确保培训资源的适用性、有效性和可持续性。
三、培训实施1. 培训形式选择：根据不同培训内容和对象，合理选择培训形式，包括集中培训、线上培训、岗位轮岗培训等。
2. 培训方法和工具：根据培训内容和目标，采用多样化的培训方法和工具，如讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等，提高培训效果。
3. 培训质量控制：制定培训质量评估标准，对培训过程进行全程监控和评估，并根据评估结果进行培训改进和提升。
四、培训评估1. 培训效果评估：通过考试、测评、实操或项目等方式对培训效果进行评估，确保培训的有效性和实用性。
2. 培训反馈收集：定期收集员工对培训活动的反馈意见和建议，及时改进培训内容和方式。
五、培训记录与档案管理1. 培训记录：建立员工培训记录，包括培训课程、时间、地点、讲师、参训人员等信息，并及时更新。
2. 培训档案管理：建立员工培训档案，保存培训证书、培训成绩等相关资料，并定期归档和备份。
六、奖励与激励1. 培训奖励：对积极参与培训、成绩突出的员工进行表彰和奖励，提高员工的培训积极性和主动性。
2. 培训激励：设立培训激励机制，如晋升机会、薪酬激励等，鼓励员工主动参与培训和持续学习。
七、监督与改进1. 培训监督机制：建立培训监督责任制，明确相关职责和要求，确保培训工作的顺利进行。
2. 培训改进机制：根据培训评估结果和反馈意见，及时进行培训改进，并不断提高培训质量和效果。
培训学校管理制度模版(三篇)
培训学校管理制度模版一、总则为了规范和优化培训学校的管理工作，提高学校的教育教学质量，制定本管理制度。
二、组织架构1. 培训学校的组织结构由校长负责制。
2. 校长下设教务处、行政人事处、财务处等职能部门。
3. 校长对各职能部门负责，各职能部门负责与校长协调合作。
三、教学管理1. 教师招聘（1）制定合理的教师招聘标准，包括学历、教育背景、专业知识等要求。
（2）通过面试、试讲等方式选拔合适的教师。
（3）建立教师档案，记录教师的基本信息和业绩情况。
2. 教学计划（1）制定科学合理的教学计划，确保教学内容全面、系统。
（2）根据学生的实际情况和需求，合理安排课程进度和考试时间。
（3）定期评估教学计划的执行情况，及时进行调整和改进。
3. 教学方法（1）教师应根据学生的不同学习特点，选择适合的教学方法。
（2）教师应注重激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
（3）教师应关注学生的学习效果，及时进行评估和辅导。
4. 教学质量评估（1）建立科学完善的教学质量评估机制，对教学过程和教师的教学效果进行评估。
（2）根据评估结果，采取措施改进教学质量，提升学生的学习效果。
四、行政管理1. 学生管理（1）建立学生档案，记录学生的基本信息和学习情况。
（2）制定学生入学、退学等管理制度，明确学生的入学条件和退学程序。
（3）开展学生培训活动，提升学生的综合素质。
2. 教室管理（1）合理配置教室，确保教学设施和资源的充足性。
（2）制定教室使用规定，保障教室的秩序和安全。
3. 财务管理（1）建立健全的财务制度，确保财务信息的准确性和规范性。
（2）制定预算计划，合理安排财务收支，控制预算执行进度。
（3）定期进行财务报表的编制和审核，确保财务管理的透明度和规范性。
4. 公共设施管理（1）定期检查和维护公共设施，确保设施的正常运行和安全使用。
（2）建立公共设施使用制度，明确使用手续和责任义务。
五、师德师风管理1. 年度评优（1）制定评优标准，根据教师的教学业绩和学生评价等因素评选优秀教师。
培训班管理制度范本（6篇）
培训班管理制度范本为规范中青年骨干培训班（第二期）日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。
一、例会制度1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。
2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。
3、每位学员汇报学习及生活情况，针对学习和生活提出意见和建议。
4、总结上阶段学习及生活情况，布置下阶段工作。
5、汇报班级经费使用情况。
6、培训班其他重要事项。
二、学习制度1、全体学员的学习工作由领队（蔡加谋）负责;每组组长是每个学习小组的负责人，负责与学习，考察等相关的一切事物的布置和落实，每周填写学习组学习情况表。
2、实行学习签到，无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。
3、上课专心听讲，积极动脑，勤记笔记，不随意说话及做其他与培训无关的事情，不准抽烟，关闭手机或调至震动状态。
4、认真记录学习笔记，每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际，每位学员需每周撰写一篇周记，作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。
5、每个小组设学习秘书一名，配合组长做好各类学习资料的搜集，做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档，并妥善保管。
6、特殊情况不能按时参加学习者，应事先由学员本人提出书面请假并报领队（蔡加谋）确认，未经请假以旷课论处;请假一天以内者，由领队（蔡加谋）批准;超过两天（含）以上，领队（徐柯峰）负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习，无视纪律、组织涣散的，经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。
三、生活制度1、全体学员的生活由领队（徐柯峰）负责;休息时间学员外出，必须向领队（徐柯峰）书面请假，并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上，确保安全。
2、学员住宿必须在规定寝室，严禁外出过夜;工作日培训期间，晚间统一由学校或班级安排自习或活动，原则上不得随意离开学校区域。
2024年培训班管理制度例文（五篇）
2024年培训班管理制度例文一、人员管理规范1. 实行人员统一处理机制。
请所有个人将所需查阅的资料妥善保存至E盘指定文件夹内。
2. 工作时间内，严禁在办公室内进行接打电话、闲聊等干扰他人工作的行为；同时，禁止利用办公室网络资源或私人手机进行非工作性质的活动（如QQ聊天、游戏等），违者将受到相应处罚。
同事间应维持和谐关系，避免大声争执，以免产生不良影响。
3. 正式上班时间为每日13:00起，所有教师必须在此时段内到达办公室，并在各自的办公桌前备课。
未能在规定时间内在岗者，视为迟到。
4. 下班前，每位员工应自觉检查临近窗户是否已关闭；最后离开的员工务必关闭所有电源开关（包括照明灯、空调、电脑、插座等）。
二、教学要求（辅导作业时间为16:00--20:30）1. 带班教师需全权负责本班教学任务，确保教学质量。
2. 教师在进班辅导前，应充分准备教材、教案、教具及课堂必需品，并提前到达教室。
辅导期间，不得随意离开教室，特别是位于过道南侧的教室，需严防学生攀爬窗户。
同时，需维持好班级教学秩序。
3. 带班教师应确保学生作业的完成质量，并合理安排学校期中和期末考试的教学计划，必要时可安排单元测试，以检验学生学习成果。
4. 教师上课时应保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化表现。
女性教师不得化浓妆，严禁穿着吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰；男性教师则不得穿着无袖、背心、西式短裤等不符合教师形象的服饰。
5. 上课时，教师手机必须保持关机或静音状态，禁止接听电话或发送信息。
对于家长通过手机发送的作业信息，教师可适时查看。
6. 教师应严格执行课堂流程，对学生提出严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范。
同时，需关注学生听讲和书写坐姿等细节。
7. 教师在授课过程中应做到重点突出、条理清晰、语言简洁且深入浅出，力求内容充实。
板书应规范、简要醒目、字迹清楚工整，便于学生记录和记忆。
8. 教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力和积极主动的学习精神，以及认真刻苦的良好习惯。
培训管理制度标准模板(四篇)
培训管理制度标准模板1.目的为提升员工素质与业务技能，激发员工潜能，提高工作效率，促进员工健康成长，特制定本制度。
2.范围公司的入职、在职的内部和外部培训。
3.职责3.1办公室负责员工的培训计划，实施培训及培训档案的管理，并负责新入职员工的入职培训。
3.2各个部门负责提出本部门的培训申请及计划，并实施本部门员工岗位工作内容、业务技能及安全知识，以及新入职员工的岗前培训。
3.3技术品质部负责协助办公室进行有关产品、质量及技术方面的培训。
3.4其他部门负责配合办公室进行相关的培训。
4.规定4.1入职培训4.1.1新入职的员工一般在入职的第一周进行培训。
4.1.2由办公室组织集中培训，培训内容包括。
企业文化、公司制度、安全教育、产品知识等。
4.1.3培训讲师由办公室协调安排，企业文化、企业制度、厂级安全教育由办公室负责，其他业务知识由相关部门应积极配合。
4.2岗前培训4.2.1新入职员工在上岗前或在职员工转岗时要进行岗前培训。
4.2.2岗前培训由员工所在部门或转入岗位部门进行，培训内容包括：岗位职责、工作内容、安全知识、工作流程和业务技能。
4.2.3培训讲师由部门自行安排，需要其他部门配合的要及时沟通，其他部门应积极配合。
4.3在职培训4.3.1办公室根据公司的培训计划和部门的“培训申请”编制“年度培训计划”，安排在职人员进行培训，以提高员工的素质、业务技能，以提高工作效率。
4.3.2在职培训内容包括。
管理体系、业务技能、执行力、积极性和价值观等，以及员工感兴趣的业余知识（如计算机等）。
4.3.3培训讲师由办公室安排，其他部门应积极配合。
4.4外部培训4.4.1由公司发展需要，外派员工参加培训、研修或聘请外部讲师到公司授课，由办公室提出“培训申请”，交由总经理审批后方可实施。
4.4.2特殊岗位培训（如电工、焊工、叉车工、行车工等）由所需部门提出“培训申请”上报办公室，由办公室交由总经理审批。
4.4.3外部培训由办公室统一安排，其他部门不得擅自调整。
培训管理规章制度(优秀8篇)
培训管理规章制度（优秀8篇）培训管理规章制度（优秀8篇）为提高员工技能，开展培训活动很重要。
为了促进公章使用和管理更加制度化、规范化，确保公章使用和管理正确、安全，单位特公章使用管理规定。
下面是小编为你整理了培训管理规章制度，希望能帮助到您。
培训管理规章制度（篇1）第一章总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
二、原则1、有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；2、实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；3、针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。
三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。
四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：（1）公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；（2）公司培训类型的确定与组织实施；（3）对各部门培训计划实施督导、检查和考核；（4）管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等；（5）培训教材、教具、相关物品的购置、保管；（6）对培训师的选聘，确定及协助工作；（7）培训费用的控制与管理；（8）培训通知的发出及培训完毕后档案的管理；（9）外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。
2、各部门在培训中的主要职责：（1）本部门培训需求计划的制订和上报；（2）积极配合培训部实施培训工作；（3）本部门月度培训内容的汇总、整理及归档；（4）本部门参训员工的组织与管理。
3、培训师职责：（1）参训员工的出勤记录及审核工作；（2）培训课件的准备工作；（3）当次培训的组织工作。
培训计划管理制度范文(三篇)
培训计划管理制度范文第一章总则第一条为规范公司内部培训计划的管理，提高培训效果，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部的培训计划管理。
第三条培训计划是指公司为提高员工的业务技能、知识和综合素质，制定的一系列培训活动和培训项目。
第四条培训计划管理是指根据公司的培养目标和战略需要，合理进行培训计划的制定、安排、执行和评估的管理工作。
第五条公司的各级管理人员都有责任和义务参与培训计划的制定和落实。
第六条公司培训计划的制定要遵循科学、客观、公正、合理的原则。
第七条培训计划的实施过程中，应遵守相关国家法律法规，不得违反员工的合法权益。
第八条培训计划的执行应分期分批，合理安排培训资源，确保培训计划的顺利进行。
第九条公司要建立激励机制，鼓励员工积极参与培训，并给予相关奖励和荣誉。
第二章培训计划的制定第十条公司根据不同部门、岗位的业务需要和员工的素质需求，定期制定培训计划。
第十一条培训计划的制定应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训地点及培训费用等要素。
第十二条公司各级管理人员应在制定培训计划时，充分征求员工的意见和建议，确保培训计划的针对性和有效性。
第十三条公司应根据培训计划的实施情况，及时调整和优化培训计划，确保培训计划的顺利进行。
第三章培训计划的安排第十四条培训计划的安排应根据公司的业务需要和员工的培训需求进行合理调配。
第十五条培训计划的安排应考虑员工的工作时间和个人能力，合理安排培训时间和培训内容。
第十六条培训计划的安排应注重培训的连续性和系统性，确保培训效果的持续与增强。
第四章培训计划的执行第十七条培训计划的执行要充分发挥培训师的专业水平，确保培训教学质量。
第十八条培训计划的执行要注重培训资源的合理利用，合理安排培训场地和设备，并确保培训材料的准备齐全。
第十九条培训计划的执行要注重培训效果的评估，及时进行培训成果的测评和反馈。
第五章培训计划的评估第二十条公司要建立培训计划的评估制度，定期对培训计划的实施情况进行评估。
培训机构管理制度大全模板(精选7篇)
培训机构管理制度大全模板（精选7篇）培训机构管理制度大全模板篇1一、准备所教学科学段新生入学测试卷，测试后及时批阅和讲解。
测试卷题量不宜过大，但题型要有代表性，有一定的梯度和难度，测试时间控制在30分钟左右，采用百分制计分。
批阅时，学生做错的题用红笔做上记号，禁止打叉。
讲题时，教师可以在错题的地方写解题思路和解题步骤。
二、按统一模板制定教学辅导计划。
单科辅导课时在20小时以上，需在规定时间内完成辅导计划的制定，并且在实际教学中严格执行，不得随意变更。
三、提前备课。
每周四之前必须把课备好，周五15点前打印完毕，上课前教案必须经教研组长或教学主管签字审核，审核内容包括题量大小、难易题比例、排版等等，不符合要求的要返回重新调整。
对一周来一次、平时在学校住宿的学生，周五晚上教师要打电话问清本周学生学习难点，及时调整教案，叮嘱其到校区上课。
课外作业与教案分开，另外用纸附上，便于评分。
四、认真上课1、双休日和节假日上午，第一个时段有课的教师必须提前10分钟到校区，拿好教案在前台处等候和迎接学生，引导学生在签字本上签字。
其他时段上课，教师提前5分钟到教室等候学生，不允许迟到，不允许私自调课。
调课必须经过主管同意，并且与家长协商好，否则由此产生的后果由自行调课者负责。
调好课后要及时告诉教务。
2、教师要讲究个人卫生，上课时身上不能有头皮屑，不许有烟味，不许酒后上课。
教师课前吃完口香糖，以清新口气、降低异味。
3、上课时，教师手机调成静音状态且只作为手表使用，严禁接听和拨打，戴有手表的教师不要将手机带进教室，确保教学效果。
4、带电脑到教室上课，不许学生用电脑上网、玩游戏。
教师上课期间电脑在工位上时一定要设置密码。
5、上课时不许接受来访，不许其他学生问问题，不许做与上课无关的事。
课堂要高效、有序、严谨。
6、教师教态要端正，坐姿、语态、神情符合上课要求，师生要互动，避免只讲不练和只练不讲，讲课时间占3/5或1/2。
学生坐姿要端正，精神饱满，专心专注，与教师配合默契。
培训计划管理制度（5篇）
培训计划管理制度为给员工创造一个良好的工作氛围，造就一支具有专业技能的高水平员工队伍，满足企业高速发展的需求，同时也满足员工提升自身价值的需求，促使员工和公司共同成长，特制定如下制度：一、职责分工1、公司各职能部门经理提出本部门的培训需求，拟制本部门的季度培训计划。
2、公司行政部调查汇总公司的季度培训需求，拟制公司的季度培训计划。
3、公司总经理审核批准行政部提交的培训需求和培训计划;审批各类培训实施方案4、公司行政部要对整个培训的实施情况进行监督检查并针对检查中存在的问题提出整改意见，而且还要负责：①各种教学资料设备的归档、保管工作;②各项培训考核成绩的统计工作。
③学员、培训师的档案建立。
5、各部门经理要负责以下事项：①负责实施培训的工作计划方案。
②按照培训实施方案作培训的前期准备、过程控制和结果评估。
③教学前的各种设备、用具的准备工作。
④培训期间的出勤统计工作。
二、培训计划制定的依据1、各部门的业务发展需要。
2、公司的发展经营思路和方向。
3、新技术的出现或原有技术出现质的突破。
4、公司员工需要掌握的知识。
三、培训计划的制定1、每个季度初行政部人力资源负责人会同各职能部门负责人，拟制该季度的培训工作指导思想。
2、各部门围绕指导思想，结合公司本季度的经营发展方针及培训需求，拟制本季度各部门的培训计划草案，报公司行政部。
3、行政部收集、分析各部门的培训计划草案，拟制公司本季度的培训计划，上报公司总经理审阅。
4、培训计划制定过程中，行政部要进行培训需求调查，以补充修正培训计划中相应的内容。
5、本季度开始的第一个周内，行政部要形成正式计划并协同各部门经理开始实施。
6、培训结束后，行政部要与部门经理一起____实施培训效果的评估。
7、部门经理对本次培训的实施效果向总经理作出总结报告。
四、培训专项计划1、部门经理在制定培训计划的过程中，如需要涉及到专项的培训计划，则要报行政部审核，总经理审批，相关部门负责____实施。
人员培训管理制度样本（5篇）
人员培训管理制度样本1 职责1.1 综合部负责《年度培训计划》的制定及监督实施；1.2 各部门负责本部门员工的岗位技能培训。
2 培训内容根据对从事影响产品质量的活动的人的能力需要，分别对新员工、检验人员等特殊岗位人员进行培训或采取其他措施以满足要求。
2.1 新员工培训⑴本企业基础教育：包括企业简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量、安全和环保意识、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。
在进厂一个月内，由综合部组织培训。
⑵岗位技能培训：学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位技术负责人组织进行，并进行书面或操作考核，合格者方可上岗。
⑶检验员、特殊工种人员(场内机动车驾驶员、电工、锅炉工等)和关键工作岗位人员须培训考核合格取得资格证书后，经综合部进行资格确认后持证上岗。
3 培训方式⑴参加各类培训班、讲座；⑵送外部机构培训；⑶邀请有关专家来本公司指导、讲课；⑷自己组织培训。
4 培训计划及实施4.1 综合部部于每年____月份制定下年度的培训计划(包括培训内容、对象、时间、考核方式等内容)，经总经理批准后下发各部门，并监督实施。
4.2 每次培训各相关部门应填写《培训记录》，记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等，培训后将有关记录、试卷或操作记录等交综合部存档。
4.3 各部门计划外培训，应填写《培训申请表》，报总经理批准，由相关部门组织实施。
5 评价所提供培训的有效性5.1 综合部、技术部、生产部组织各部门通过操作考核、理论考核、业绩评定和观察等方法，评价培训的有效性，考察被培训的人员是否具备了所需的能力。
5.2 综合部、技术部、生产部、市场部应加强对员工日常工作业绩的评价，可随时对各部门员工进行现场抽查，对不能胜任本职工作的员工，应及时暂停工作，重新安排培训、考核或转岗，使员工的能力与其从事的工作相适应。
5.3 综合部负责建立员工能力档案、保存员工的教育、培训、岗位资格认可和经验的适当记录，如学历证明、培训记录、职称证明、工作经历等。
培训管理制度模板范文
培训管理制度模板范文第一节总则一、为了促进员工的学习和发展，提高企业整体素质，根据公司发展需求，制定本培训管理制度。
二、本制度适用于公司全体员工，包括正式人员、合同制人员、实习生等。
三、员工培训是公司人力资源管理工作的重要组成部分，公司将根据组织需求和员工实际情况，统一规划、安排培训计划，并严格按照本制度的规定进行培训管理。
第二节培训计划一、公司将根据业务发展需求、员工发展需求，编制年度培训计划。
培训计划包括员工培训的目标、内容、时间、方式、地点、经费等。
二、培训计划应该根据不同员工的学历、职务、工作性质、工作时间等因素进行区分，确保培训计划的科学性和有效性。
培训计划应该充分体现员工的实际需求和公司的发展需求。
三、公司将根据培训计划，确定培训预算，并在财务预算中列支相应款项。
第三节培训实施一、员工培训分为内部培训和外部培训。
内部培训由公司内部培训师负责组织实施，外部培训由公司委托专业培训机构进行。
二、内部培训主要包括新员工入职培训、岗前培训、在职培训和专业技能培训等。
外部培训主要包括行业培训、专业培训、管理培训等。
三、公司将根据员工的性别、年龄、学历、职务等情况，确定合适的培训方式和内容。
培训方式可以包括课堂教学、讲座、研讨会、实地考察等。
四、公司将根据员工的学习情况和培训考核结果，对员工进行评估，确定是否通过培训以及是否获得相应资质。
第四节培训管理一、公司将建立培训档案，记录员工的培训情况和培训成绩，并在员工档案中加注相关培训信息。
二、公司要求部门主管积极参与员工培训管理工作，确保培训计划的有效实施。
三、公司建立健全的培训管理制度，加强培训结果的评估和反馈，及时调整员工培训计划。
四、公司要求培训师严格按照培训计划的要求进行培训，确保培训质量。
五、公司要求员工积极参与培训，认真学习培训内容，提高专业素质和工作能力。
第五节培训经费一、公司将根据年度培训计划，确定培训经费，并在财务预算中予以列支。
二、公司将建立培训经费管理制度，严格限制培训经费的使用范围，并对每项培训经费进行核算和审批。
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XXXXXX有限公司
Training Management System 培训管理制度
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1
目的
为满足公司发展需要，进一步规范公司培训体系，提高员工个人能力及综合素质， 充分发挥员工潜力，特制定本《培训管理制度》。
2 范围
2.1 本公司所有正式任用员工（含试用期间人员）。
3 原则
培训应遵循学习与工作需要相结合，自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相 结合的原则，讲求实效，因地制宜，注重效果。
4 职责
4.1 人事部是公司培训统筹管理的归口部门，其主要职责包括：分析培训需求，制订培训计划，组织实施培训，评价培训效果，建立培训档案，建设、协调和管理培训资源。
4.2 各级领导干部在公司培训体系中，担负其下属的培养责任，应当对下属进行针对性的培训，为下属培训创造条件，检查下属培训效果，督促、帮助下属在实际工作中应用培训知识与技能。
4.3 员工应明确自身培训需求，积极参与培训，并自觉将培训成果落实到岗位工作中，以提升工作能力及改善工作绩效。
4.4 各部设置相应的培训专员，主要负责协助公司培训计划的传达，协助部门进行 内部培训需求调查，并组织本部培训工作的开展、实施与效果跟踪反馈。
5 培训的内容及方式
5.1 三级安全培训教育
5.2.1 公司安全培训教育
培训对象： 全体员工
培训内容：
（1） 火灾及灭火方讲解及劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想 。
（2） 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。
地址： Add.: Tel: Fax:
（3） 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及员工手册等。
（4） 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
（5）公司的企业文化、质量方针、相关的产品知识、企业的规章制度等。
培训周期：
（1） 新入职员工入职后3天内完成 （2） 非新入职员工每年1次。
5.2.2 部门安全培训教育 培训对象：各个部门员工
培训内容：
（1）各部门规章制度 （2）仓库安全管理制度
（3）安全隐患排查治理制度 （4）公司应急预案 （5）业务操作流程
（6）其它部门及管理制度及安全规定
培训周期：
（1） 新入职员工入职后3天内完成 （2） 非新入职员工每年1次。
5.2.3 班组安全培训教育
培训对象：班组内各个员工 培训内容：
（1） 业务作业指导书SOP （2） 5S 管理 （3） 日常班组
学习本岗位工作职责描述、作业指导书、所用设备，如电脑、软件的性能、 安全事项及紧急情况的应变措施等，由人事部和所在部门共同组织实施，并 进行书面和操作考核，合格者方可上岗
5.3 部门业务流程操作培训
地址： Add.: Tel: Fax:
培训对象：各部门员工
培训内容：
各部门业务操作流程及管理制度、要求，学习所在部门的业务运作流程及相关的程序、作业文件、业务技能及操作技能培训，由所在部门指定的负责人实施培训。
每年1次
5.4 海关法律法规培训
培训对象：负责关务的高级管理人员、关务负责人、公司关务、物流操作客服、负责贸易安全的高级管理人员、行政部、仓储部
培训内容： 海关法律法规 培训周期： 每年2次
5.5 信息（IT 、网络安全以及系统）培训
培训对象：负责关务的高级管理人员、关务负责人、公司关务、物流操作客服、负责贸易安全的高级管理人员、行政部、仓储部
培训内容：
公司信息（IT 、网络安全以及系统）的管理制度
培训周期：
每年一次
5.5 信息（IT 、网络安全以及系统）培训
5.6 贸易安全的培训
培训对象：负责关务的高级管理人员、关务负责人、公司关务、物流操作客服、负责贸易安全的高级管理人员、行政部、仓储部
培训内容：
（1） 场所安全 （2） 进入安全 （3） 人员安全
（4） 商业伙伴安全
地址： Add.: Tel: Fax:
（5） 货物安全 （6） 集装箱安全 （7） 运输工具安全 （8） 应急管理
培训周期：
每年一次
5.7 特种设备叉车操作安全培训
培训对象：叉车操作工 培训部门：仓库 培训内容：
（1） 叉车安全操作管理制度 （2） 叉车安全操作基本常识 （3） 叉车日常维护级点检 培训周期
（1） 新入职特种设备操作员工入职3天内完成特种设备操作培训 （2） 特种设备操作每年应至少一次的的叉车操作安全培训 6 培训计划制定
6.1 公司整体培训计划
6.1.1 人事部将于每年11月份进行培训需求调查，各部门负责人应结合本部门的实际情况，对部门的需求进行汇总，上报人事部。
6.1.2 人事部根据公司整体的业务发展状况及各部员工培训需求，并在整合各方资源的基础上制定公司下一年的《培训计划》及培训预算（外训 ），报公司总经理批准后执行。
6.2 部门内部培训计划
6.2.1 各部门应结合公司、本部门及员工绩效及员工个人发展的具体情况，有针对性的制定本部门的《员工季度培训计划 》部门经理批准后执行。
6.2.2 每季度培训次数不少于 1 次，少于 1 次或总出勤率低于 80% ，将影响部门培训专员考核成绩，每季度由人事部汇总各部门培训情况，提交总经理审阅。
6.2.3 实施培训时,由部门培训专员进行签到工作 ，统计出勤率，并参与培训全程 ，结训后培训专员向参训员工发放 《 培训效果调查表 》 。
6.2.4 培训结束后，由培训专员统计培训效果，反馈至部门负责人和人事部， 并填制《员工培训信息库》。
7 培训实施与考核
地址： Add.: Tel: Fax:
7.1 人事部负责跟踪年度计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训。
7.2 人事部为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录。
7.3 培训结束，培训教材应当收归人事部，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。
7.4 计划外培训：由于特别情况发生的培训需求，未列入公司年度培训计划的，按以下程序处理： 1）涉及个人的培训需求和费用，由个人提出申请，部门经理审核，人事部复 核，报总经理批准后实施。
2）属于公司业务急需的,经个人申请批准后列入培训计划的，费用由公司支付。
3）属于个人发展，但与公司业务相关的,经个人申请批准后,可列入培训计划， 费用先由个人支付，完成学业后凭相关证书或证明报销。
4）涉及部门的培训需求和费用，由部门提出申请，人事部审核，报总经理批 准后实施。
7.5 培训记录
每次培训各相关部门应填写《培训记录表》，记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等，培训后将有关记录、试卷或操作考核记录等交人事部存档。
8．培训纪律
8.1 公司员工必须参加公司指定的课程学习，因特殊原因不能参加培训的应提前两 天以书面申请，上级批准后方可执行，否则按旷工 处理。
8.2 培训期间，为了营造良好的学习环境不被打扰，同时也为保证员工的学习效果， 学员应当遵守如下培训纪律：
1）按时到课，认真听课
2）关闭手机或调为振动，上课期间不允许接听电话，不得在培训场地随意走动。
8.3 违反纪律的学员报公司通报批评，并按以下方式处理，由讲师或培训组织者监 督执行。
1）迟到、早退、中途离场学员捐款 20 元，超过 30 分钟，按旷工半天处理；
2）手机每响一次捐款 20 元；
3）学员所捐款项用作学员培训知识和技能比赛相关的活动经费，由人事部以合理方式支配。
9．培训评估及训考核
9.1 培训评估与考核的主要目的：促使学员在学习中遵守纪律、认真学习；评价本 次培训的效果以便于改善培训工作；督促学员应用培训所学的知识和技能。
9.2 常用的培训效果评估方法有如下几种，效果评估与培训考核可以结合在一起。
地址： Add.: Tel: Fax:
1）培训课堂考核（纪律和态度）
2） 培训课程评估
3） 考试、心得报告、工作笔记、案例分析
4） 现场操作
5） 工作改善计划或方案，并组织实施
6） 分享、授课或主持研讨会
7） 工作业绩
9.3 公司组织的各类培训必须进行培训效果评估：包括对外部培训机构的课程内容、 讲师、效果等方面的评估，及对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等 方面评估。
由学员填写《培训效果调查表 》 ，人事部进行汇总分析，以利于日后工作。
9.4 培训的改进，人事部于每年底组织各相关部门/人员讨论本年度培训工作开展情况，讲课效果、培训环境及相关的培训内容，并将讨论结果作为下年度培训工作改进的依据。