为人民服务的政府
我国的政府是为人民服务的政府_课件
单项选择题
• 近一个时期以来，公共舆论中心出现了一种值 得思考的“被”现象，这就是一些公共信息发 布后，信息中的相关核心词，被某些公众加了 一个“被”字。如，有消息称：公众的工资增 加了多少、幅度多大，一些公众对此并不认同， 称自己的工资“被增加” 、“被富裕”、“被 民意”、“被网瘾”等等，越来越多的“被” 现象对政府的启示是 A公民要不断增强政治参与度 B 政府要树立求真务实的工作作风 C 政府要不断提高行政工作效率
上述材料中我国政府履行了哪些职能？
①政府具有政治、经济、文化和社会公共服 务职能。 ②政府履行了组织社会主义经济职能，如增 加“三农”投入，促进农业和农村经济发 展，增加农民收入； ③政府履行了提供社会公共服务职能，如完 善社会保障体系，减轻城乡居民负担； ④政府履行组织社会主义文化职能，如加强 职业技能培训。
• ①坚持为人民服务的工作态度。淮安市政府在 为人民服务思想指导下，开展“七助”行动， 关注民生，体察民情，切实解决群众最关心的 难事。 • ②树立求真务实的工作作风。市政府要求各职 能部门办事注重实效，通过长效机制的建立， 把工作纳人制度化、规范化轨道，把工作的着 力点真正放在解决人民群众生产、生活中的紧 迫问题上。 • ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。淮 安市政府针对群众反映的“七难”开展“七助” 行动，为群众排忧解难，并自觉接受全市人民 监督。
措施类简答题解题思路
【设问方式】 提出解决问题的方、手段、途径和建议等。 【答题方法】
国家（政府）、企业、 经营者、投资者、消费 者、劳动者等
公民、国家 ( 政府、人大 等) 、政党 ( 中共、民主 党派、政协等 ) 、民族、 宗教及国际组织（联合 国）等。
主体定位法——根据不同行为主体开列不同措 施。 （主体发散法）
第二单元 为人民服务的政府
必修二 政治生活 第二单元 为人民服务的政府一、政府的职能和责任（1）我国政府的性质：国家权力机关的执行机关，国家的行政机关。
（2）我国政府的基本职能（掌握要细致）①保障人民民主和维护国家长治久安。
（对人民实行民主，保护公民生命、财产等各种合法权益，协调人民内部矛盾；对敌人实行专政，打击违法犯罪，维护社会治安和社会秩序。
）②组织社会主义经济建设。
（主要是进行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
可联系经济中宏观调控的知识。
） ③组织社会主义文化建设。
（一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面，组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力。
）④加强社会建设。
（政府要加快健全基本公共服务体系，保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，涉及公共设施、就业、社会保障、医疗卫生等。
）⑤推进生态文明建设。
（政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。
）【注意】第一，政府职能行使的主体必须是政府。
人大、司法机关等履行的是其他国家职能，不是政府职能。
党委、群众团体、政协、村委会等不是国家机关，都不能履行国家职能。
第二，政府的职能具有交叉性。
如政府加强公共文化、公共医疗卫生设施的建设，就涉及文化职能和社会建设职能。
第三，经济建设职能中的公共服务与社会建设职能中的公共服务：经济职能中的公共服务职能侧重于为市场主体的经济活动提供服务，如发布国外对华经济政策预警信息、编制对外投资指南等；而社会建设中的公共服务主要是针对整个社会和广大人民，而不是仅仅针对市场主体及其经济活动，如健全社会保障体系等。
第四，政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切。
（3）政府的职能主要体现在管理和服务上，目前，我国正在建设服务型政府，其根本目的：进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。
为人民服务的政府 教案
为人民服务的政府教案教案标题：为人民服务的政府教学目标：1. 了解政府的职责和使命，理解政府为人民服务的重要性；2. 掌握政府为人民服务的具体方式和方法；3. 培养学生的社会责任感和公民意识。
教学重点：1. 政府的职责和使命；2. 政府为人民服务的具体方式和方法。
教学难点：1. 培养学生的社会责任感和公民意识；2. 帮助学生理解政府为人民服务的重要性。
教学准备：1. 幻灯片或黑板；2. 视频或图片资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 呈现标题：“为人民服务的政府”，引发学生思考。
2. 提问：政府的职责是什么？政府为什么要为人民服务？二、讲解政府的职责和使命（10分钟）1. 通过幻灯片或黑板，介绍政府的职责和使命，包括维护国家安全、促进经济发展、保障社会公平等。
2. 引导学生思考，为什么政府要承担这些职责和使命。
三、探讨政府为人民服务的具体方式和方法（15分钟）1. 分组讨论：请学生分成小组，讨论政府为人民服务的具体方式和方法，并列举案例。
2. 每个小组派代表汇报讨论结果，全班共同讨论并整理出政府为人民服务的具体方式和方法。
四、展示政府为人民服务的案例（15分钟）1. 展示一些政府为人民服务的案例，可以使用视频或图片资料。
2. 引导学生分析这些案例，讨论政府在其中起到的作用和意义。
五、培养学生的社会责任感和公民意识（10分钟）1. 引导学生思考：我们作为公民，对政府有什么责任和义务？2. 讨论并总结学生的观点，强调每个人都应该有社会责任感和公民意识。
六、小结与延伸（5分钟）1. 总结本节课的内容，强调政府为人民服务的重要性。
2. 提出延伸问题：如果你成为政府官员，你将如何为人民服务？教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解政府的职责和使命，理解政府为人民服务的重要性。
同时，通过讨论和案例分析，学生也能够掌握政府为人民服务的具体方式和方法。
最后，通过培养学生的社会责任感和公民意识，能够提高学生的社会参与能力和公共事务意识。
高一政治为人民服务的政府知识点
高一政治为人民服务的政府知识点为人民服务是政府的首要职责之一，因为政府的存在就是为了满足人民群众的需求。
高一政治课程中，我们需要了解政府为人民服务的具体做法，以此更好地认识政府的职能和作用。
首先，政府为人民提供各类公共服务。
公共服务包括医疗、教育、交通、环保、文化等方面。
政府投入巨大的财力和人力，为人民提供高质量的公共服务。
比如，政府在教育方面实行九年义务教育，倡导普及高中阶段教育，为广大人民提供了受用一生的知识和技能；政府在医疗保健方面实行医保制度，倡导全民健康，降低人生疾病时的负担。
其次，政府为人民保障基本生活质量。
政府在保障人民的基本生活质量方面发挥着重要的作用。
政府制定了一系列社会福利政策，如最低工资标准、社会保障制度、住房保障等，保证了广大人民的基本生活需要能得到满足。
最后，政府为人民维护社会稳定。
保持社会稳定是政府应该承担的职责之一，政府通过各种方式维护社会的稳定，保障人民的生命财产安全。
例如，政府着力打击犯罪和非法行为，维护社会的基本法制秩序；政府跟踪全国性重大事件，做出灵活的应对措施，确保群众的安全和稳定。
总而言之，政府为人民服务的职责非常关键，也是政府建设和发展的重要指引。
政府需要从各角度出发，在确保人民合法权益和社会稳定的前提下，为人民谋取更多的福利和实惠。
为了更好地发挥政府为人民服务的作用，政府需要从以下几个方面下功夫。
首先，政府需要秉持正确的发展观。
政府发展的目标应该是建设一个富强、文明、和谐、民主、自由的社会主义现代化国家，而这个目标的实现应以人民的利益为中心。
政府需要坚持全面、协调、可持续的发展观，推动社会经济各个领域的协调发展，实现经济的可持续增长和人民生活的不断改善。
其次，政府需要促进政府与民众之间的互动。
民众的意见和建议需要得到政府的认真听取和反馈。
政府需要通过各种方式与民众建立沟通渠道，开展问卷调查、听取民众意见等形式，及时了解民众需求和问题，以便更好地为人民服务。
高中政治必修2为人民服务的政府
才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误； 才能防止滥用权力，防止以权谋私、钱权交易等腐败行为，保 证清正廉洁； 才能更好得合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策； 才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立一个对人民 负责、为人民服务的政府。
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（2）“阳光工程”的重要意义
人民政府制定和发布文件：一方面是规范政 府及其公职人员的行政执法行为，另一方面是协 调各方面的利益，实现和维护广大人民的根本利 益。
政府实施“阳光工程”，自觉接受人民监 督的意义： （1）有利于增强政府工作的透明度，便于群 众加强对政府工作的监督。 （2）有利于群众维护自己的合法权益。 （3）有利于化解社会矛盾，维护社会稳定
（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法
2．学会向政府求助或投诉（政府为公民提供的求助方式和途径）
◈开设热线电话；设立信访部门；发展电子政务；依法建立行政仲 裁、行政复议和行政诉讼制度。
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第四课 我国政府受人民的监督
一、政府权力的行使（依法行政）
1．政府依法行政
（1）政府依法行政的含义： 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法 和法律规定。
民主决策、推进依法行政、加强行政监督作为政府工作的三项基本
准则。从监督体系上看，对我国政府具有外部监督职能的中央国家
A 机关有：
①全国人民代表大会②国家监察部和国家审计署③最高人民法院
和最高人民检察院④中国人民政治协商会议
A．①③ B. ①④
C．①②③
D．②③④
例（多选）：国务院总理温家宝2007年1月17日主持召开国务院常
例：作为公民，我们既享受着政府提供的各种服务，又接受着政府
我国政府是为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
考点 1.我国政 府的职能 和责任 2. 政府权 力的行使 与监督
考情详查
政府的主要职能 政府的作用 政府的宗旨和政府工作的基本 原则 政府依法行政的意义和要求 提高政府依法行政的水平 对政府权力进行制约和监督的 意义 我国行政监督体系
命题规律 趋势分析：
1.政府依法行政的原因和要求
原 因 具体要求
①政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高
行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责 的原则。（必要性） 依 法 行 政 ②政府依法行政,有利于保障人民群众的权利 和自由（对人民）;有利于加强廉政建设,保证 合法行政 程序正当 权责统一
政府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有
宏观调控、市场监管 科学理论、思想道德素质；科教文卫体事业 民生：基本公共服务体系（社会保障、基本医 疗体系）
推进生态 节约资源、保护环境 文明建设
重点三：转变政府职能，建设服务型政府
★P37我国正在深化机构改革和行政体制改革，转
变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强
政府公信力和执行力，建设人民满意的
必 要 性
重 要 性
运行的好，指挥得法、令行禁止、造福人 权力是 们 把“双 一旦被滥用，超越法律界限，滋生腐败， 刃剑” 贻害无穷 才能提高行政水平和工作效率， 高效 政府 减少和防止工作失误 坚持依 才能防止滥用权力，防止以权谋 廉洁 法行政、私、权钱交易等腐败行为，保证 政府 做好工 清正廉洁 作的必 才能更好地合民意、集民智、聚 便民利 民政府 要保证 民心，作出正确的决策 才能真正做到权为民用，造福于 权威 民，从而建立起权威的政府 政府
政协------政治协商、民主监督、参政议政
2021年高考政治一轮复习(新高考版) 第2部分 第2单元 第4课 我国政府受人民的监督
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(3)要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠 正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。 (4)意义：有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作 人员不变质，提高政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平； 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 [温馨提示] 关于政府依法行政的意义，可从对人民、对政府、对社会三个方面把握。
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第二单元 为人民服务的政府
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2．如何加强对政府权力进行制约和监督
(1)关键：是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制，二者
缺一不可。
(2)完善我国的行政监督体系 ①加强行政系统内部监督：上级政府、审计部门、下级政府的监督。
②加强行政系统外部监督：国家权力机关、国家监察机关、中国共产党的党内监督、人
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第二单元 为人民服务的政府
考向 1 政府依法行政 (2018·高考江苏卷，T18)漫画《此路不通》意在说明
A．法无授权不可为 B．法定职责必须为 C．政府决策应尊重民意 D．让权力在阳光下运行
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第二单元 为人民服务的政府
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[解析] 漫画中的公章寓意行政权力，漫画告诉我们政府要依法行使权力，法无授权不可 为，故 A 符合题意。漫画警示政府及其工作人员有些行为不可为，而不是法定职责必须 为，故 B 排除。漫画与政府民主决策无关，故 C 排除。漫画强调的不是权力的行使需要 监督，故 D 排除。 [答案] A
《为人民服务的政府》教学设计
为人民服务的政府教学设计一、教学目标1.了解政府的概念和作用；2.掌握政府为人民服务的基本职责和义务；3.培养学生对于政府服务的认识和理解。
二、教学准备1.教学课件和PPT；2.小黑板和粉笔；3.学生教材和学习资料。
三、教学过程第一步：导入（5分钟）在课堂开始时，老师通过提出问题或者引用相关的新闻事件，引起学生对政府为人民服务的思考，增强他们的兴趣和参与度。
第二步：知识点讲解（20分钟）1.政府的概念和作用–老师通过讲解政府的定义和作用，引出政府为人民服务的重要性；–使用具体的例子，解释政府如何为人民服务，例如提供基本公共服务、保障社会稳定和安全等方面；–强调政府在维护社会公平正义、平衡资源分配等方面的作用。
2.政府为人民服务的职责和义务–老师结合相关政府法规和制度，讲解政府的职责和义务，包括提供公共产品、保障人民权益、促进经济发展等；–引导学生思考政府在具体工作中的职责，例如制定政策、执法管理、救灾赈民等。
第三步：案例分析（30分钟）1.老师准备一些真实的案例，包括政府解决社会问题、改善民生等；2.将学生分成小组，每个小组选择一个案例进行分析和讨论；3.小组讨论完后，分享他们的分析结果和观点；4.老师引导学生总结案例中政府为人民服务的方式和效果。
第四步：设计任务（20分钟）1.老师设计一个任务，要求学生选择一个具体社会问题，思考政府可以采取的解决方法；2.学生可以结合课上学习的内容，提出创新的解决方案；3.学生互相交流和讨论，在小组内制定一个最佳的解决方案；4.小组代表分享他们的解决方案，其他小组提出意见和建议。
第五步：总结与评价（10分钟）1.老师对本节课进行总结，强调政府为人民服务的重要性和意义；2.学生对本节课教学效果进行评价；3.老师收集学生的反馈意见，为改进教学提供参考。
四、教学反思本节课通过讲解知识点、案例分析和设计任务等方式，培养了学生对于政府为人民服务的认识和理解。
同时，通过小组讨论和分享，培养了学生的合作能力和创新思维。
为人民服务的政府我国政府是人民的政府pptx
文化产业创新能力不足
尽管我国文化产业快速发展，但创新能力不足，缺乏具有国际竞 争力的文化产品和服务。
文化人才短缺
我国文化产业人才短缺，尤其是在高端文化人才方面，需要加大 培养和引进力度。
文化建设领域的未来发展
提高环保意识
加强环保教育和宣传，提高全社会 的环保意识和参与度，形成全民共 同参与环保的良好氛围。
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我国政府在经济发展领域的表现
经济发展领域的成就
实现经济增长
我国政府在过去几年中采取了一系列措施，实现了经济的快速 增长，使我国成为全球最大的经济体之一。
产业结构优化
政府通过鼓励创新和扶持高科技产业等措施，促进了产业结构 的优化和升级，提高了经济的质量和效益。
调节经济政策
通过财政政策、货币政策等手 段，调节经济运行，促进经济
发展。
保障社会稳定
通过治安、消防、救援等措施， 维护社会稳定，保障民众的生命 财产安全。
推进环境保护
实施环保政策，减少污染排放，保 护生态环境。
推进社会公平
缩小贫富差距
通过税收政策、社会保障制度等手段，调节收入 分配，缩小贫富差距。
加大文化设施投入
推动文化产业创新
我国政府将进一步加大文化设施的投 入力度，特别是对农村和落后地区的 文化设施建设，提高人民群众的文化 生活水平。
我国政府将积极推动文化产业的创新 发展，加强科技创新和人才培养，提 高文化产业的竞争力和创造力。
加强文化交流与传播
我国政府将继续加强与世界各国的文 化交流与合作，提高国家文化软实力 和国际影响力，促进中华文化的传播 和发展。
“为人民服务的政府”易错知识点分析
４ 政 府的政 治职能就 是指 专政职 能。 ．
（ ）专政是指主要依靠暴力实行 的统治。专政是 １ 对少数敌对分子和敌对势力实行的。国家依法打击少
数敌对分子和敌对势力的破坏活动 ，打击各种违法犯
污染 、发布公共信息等 ，旨在为社会公共生活和社会 经济 、政治 、文化活动提供保障、创造条件。 （ ）政府组织社会 主义经济建设 职能 中的公共服 ２ 务 的内容比较窄 ，仅限于与经济有关 的服务 ，如 ：提
文 芳
（ ）国务 院作为最 高国家行政 机关 ，有权 “ ２ 根据宪法和法律 ，规定行政措施 ，
制定行政法规 ， 发布决定和命令 ” 。可以依法制定有关行政法规 ，但不是立法机关 ，
不能说具有立法权 。国务院立法对全 国人大及其常委会的立法具有从属性 ，需要得 到全 国人大及 常委会 的授权 。
７ 建设服务型政 府就是要建设全能的政府 。 ．
（ ）党 的十六届六 中全会 强调要 建设服务 型政 １ 府 。这是我们党首次在党 的文件 中提 出服务型政府建 设的明确要求。这是 由社会主义 的国家性质、人 民政
国家的本质要求出发 ，保障人民民主 ；另一方面保障 社会主义现代化建设 的顺利进行维护 国家长治久安 。 这个过程 中既有民主范 围的扩大和完善 ，也有专政工
的原则活动 。由此决定 了人大与政府 、法院 、检察 院 （ 简称“ 一府两院” 的关系是 ： ） ④决定与执行的关系。 人大是代表人 民行使国家权力 的机关 ， 行使立法、 重大事项决 定、 选举和任免、 监督等国家权力。人大制定的法律、 作出的决定 ，一府两院” “ 必须执行； ②监督 与被监 督 的关系 。人大代 表人 民拥有对 “ 一府 两院 ”工 作 的监 督权 。
服务型政府
服务型政府就是为人民服务的政府，是以提供公共服务、满足公共需要为导向的政府。
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：‚要加快行政管理体制改革，建设服务型政府，着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成责权一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
‛因此建设服务型政府是政府自我完善的体现，也是顺应国际国内形势的需要，更是我们构建和谐社会奋斗目标的要求。
建设服务型政府同样是落实科学发展观，树立正确的权力观和政绩观的必然要求。
一、服务型政府的内涵及其特征（一）服务型政府的内涵就服务型政府的内涵而言，国内外学者提出了自己不同的观点，其代表性的观点包括：有的学者认为，所谓公共服务型政府，就是‚为全社会提供基本而有保障的公共产品和有效的公共服务，以不断满足广大社会成员日益增长的公共需求和公共利益诉求，在此基础上形成政府治理的制度安排‛1。
然而有的学者认为，服务型政府是针对‚管制型政府存在的弊端‛2而提出的1［美］乔治、费雷德里克森：《公共行政的精神》，张成福等译，中国人民大学出版社2003年版，第25页。
2［美］科恩：《论民主》，商务印书馆，1988年版，第15页。
新概念，提出以人为本的发展观；执政为民的政绩观；依法行政的法治观；科学民主的决策观；从严治政的责任观。
‚服务型政府‛是政府治理模式发展到一定阶段的产物，是以民为本的政府、职能有限的政府、法治政府、责任政府、民主参与的政府。
1服务型政府是‚以民为本‛的政府‚以民为本‛是指政府的行政活动要以实现广大人民的根本利益为出发点，充分彰显政府的人性关怀和人文关怀，以实现经济社会和人民的全面发展为基本目标。
2服务型政府是法治政府所谓‚法治‛，就是以自由和公正为核心的法律理念和法律秩序。
建立服务型政府，核心是政府必须尊重宪法精神。
法治的本身就是对政府活动的规范和行政权力的限制。
3服务型政府是职能有限的政府由于服务型政府将公民意志臵于了公共管理的决定性地位，因此，服务型政府将是政府权力受限制最大的政府。
(完整版)服务型政府的内涵及其特征
服务型政府的内涵及其特征何谓服务型政府？服务型政府也就是为人民服务的政府，用政治学的语言表述是为社会服务，用专业的行政学语言表述就是为公众服务。
它是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架中，把政府定位于服务者的角色，并通过法定程序,按照公民意志组建起来的以“为人民服务”为宗旨,以公正执法为标志，并承担着相应责任的政府,是“三个代表”重要思想在政府管理领域的具体体现.其主要特征如下:一是指在服务的理念上，政府是为全社会服务的政府,它不是为某一类人或某一地区提供单独服务。
二是在服务的方针上，政府坚持非歧视原则，公平地对待企业和公民，并采取措施保护和帮助社会中的弱势群体，充分发挥“看不见的手"的作用，使每位公民都能够公平地享有政治、经济和人类文化发展的文明成果，实现社会的均衡发展。
三是在运行的机制上,政府以尽量公开透明的方式运行，依法执政，并自觉接受公众和舆论的监督。
四是在服务的宗旨上，政府以为最广大人民谋利益为根本宗旨，并将主要职责放在制定公共政策，提供公共产品,搞好公共服务上，没有个人私利与小利。
具体说来，服务型政府强调服务，寓管理于服务之中，而非管制；是有限职能政府，有所为也有所不为。
并且随着广大人民群众生活水平的不断提高,物质需求、精神需求进程的加快，政府必须想方设法，为不同人群、不同社会组织提供尽可能多的服务.但不管是为谁服务，也无论是提供哪一方面的服务，政府都严格遵循公平竞争的原则，不重此轻彼。
该政府模式还以市场作为基础性的资源配置方式，坚持“政企分开、政事分开”，把政府角色定位在培育、完善和维护有效的市场环境上，将原先由政府垄断的公共物品的生产权向私营公司、非营利组织等机构转让，使市场逐渐成为社会经济活动的中心舞台。
政府在培育市场的同时，兼顾到社会公平，尤其是在经济快速增长的社会,政府要保持和维护它的高效率、统一性与公正性，纠正“市场失灵”，实现多样化的服务目标.总之，在向服务型职能转变的过程中，政府要由直接管理走向间接管理,由微观控制走向宏观调控,对于可由市场、企业、社会承担的职能将不再干预。
高中政治：政治生活第二单元 为人们服务的政府课件(新人教必修2)
2．坚持对人民负责的原则(简单应用)：我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的性质决定了为人民服务、对人民负责是政府工作的基本原则。对人民负责就是要坚持为人民服务的工作态度，树立求务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
服务型政府
1.什么是服务型政府？含义：服务型政府也就是为人民服务的政府，用政治学的语言表述是为社会服务，用专业的行政学语言表述就是为公众服务。
它是在公民本位、社会本位理念的指导下，在整个社会民主秩序的框架中，把政府定位于服务者的角色，并通过法定程序，按照公民意志组建起来的以“为人民服务”为宗旨，以公正执法为标志，并承担着相应责任的政府，是“三个代表”重要思想在政府管理领域的具体体现。
提出时间：从2001年开始，各地陆续有了这方面的讨论和实践。
2004年2月21日，温家宝总理在中央党校举办的省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上发表了《提高认识，统一思想，牢固树立和认真落实科学发展观》的讲话，第一次提出要“努力建设服务型政府”。
2007年10月15日，在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记指出“加快行政管理体制改革，建设服务型政府”。
事实证明，把经济决策权归还给市场主体，同时提供各类市场主体自由竞争、公平交易的市场环境，让市场主体分散决策并独立承担经济后果和社会影响，政府专注于市场环境和市场秩序维护的有限理性思维，更有利于市场经济的发展。
2.理解统治行政，管理行政与服务行政之间的关系。
统治行政：统治行政的特征是强制性，随着社会的进步和发展，管理的形式从辅助于统治的地位，越来越趋向于主导地位。
最初，附属于统治的管理也是通过直接为公共利益服务来间接地为统治阶级服务，也表现出较大的强制性。
尽管不同国家社会发展水平不同，但是一般来讲，统治行政在现实生活中已经失去了生命力。
即使是管理行政模式，在发达国家经过一段时间的发展，也暴露出了它难以克服的弊病。
而且人们在一次次的努力中感觉到，试图通过对管理行政的调整和修补来解决问题是徒劳的，因而一场全球性行政改革浪潮正在兴起。
管理行政：。
政治必修二知识点：为人民服务的政府
政治必修⼆知识点：为⼈民服务的政府 政府只有切实履⾏⾃⼰的职能，才能最⼴泛、最充分地调动⼀切积极因素，让⼀切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于⼈民。
接下来⼩编为⼤家整理了⾼⼀政治学习的内容，⼀起来看看吧! 政治必修⼆知识点：为⼈民服务的政府 第三课我国政府是⼈民的政府 ⼀、政府的职能：管理与服务 1、我国政府的性质：是国家权⼒机关的执⾏机关，是⼈民意旨的执⾏者和⼈民利益的捍卫者。
2、政府的主要职能： (1)保障⼈民民主和维护国家长治久安; (2)组织社会主义经济建设; (3)组织社会主义⽂化建设; (4) 提供社会公共服务。
3、政府只有切实履⾏⾃⼰的职能，才能最⼴泛、最充分地调动⼀切积极因素，让⼀切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于⼈民。
4、我国建设服务型政府的⽬的：进⼀步政府提⾼为经济社会发展服务、为⼈民服务的能⼒和⽔平。
5、政府的作⽤： (1)⼈们的公共⽣活受到政府的管理; (2)⼈们⼜享受着政府提供的服务。
5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为⼈民服务的政府，⽀持政府的⼯作，寻求政府帮助，监督政府⾏为，使我们的公民意识和政治素养的体现。
⼆、政府的责任：对⼈民负责 1、我国政府的宗旨：为⼈民服务。
政府⼯作⼯作的基本原则：对⼈民负责。
2、具体要求： (1) 坚持为⼈民服务的⼯作态度。
(必须深⼊群众，关注民⽣，体察民情，尊重民意;不能损害⼈民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。
) (2) 树⽴求真务实的⼯作作风。
(真抓实⼲;⼯作着⼒点放在研究、解决⼈民群众⽣产⽣活问题上) (3) 坚持从群众中来到群众中去的⼯作⽅法。
3、我国政府在不断提⾼⾏政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设⽴信访部门;发展电⼦政务;依法建⽴⾏政仲裁，⾏政复议和⾏政诉讼制度。
5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决⾃⼰⾯临的困难，维护⾃⾝的合法权益，也有助于促使政府不断改进⼯作。
政治必修二知识点：为人民服务的政府
政治必修二知识点：为人民服务的政府一、引言在政治学中，政府的基本职责之一是为人民服务。
一个合格的政府应该以人民的利益为出发点，为人民提供公共服务，保障人民的权益和利益。
本文将介绍为人民服务的政府的相关知识点。
二、政府的职能政府的职能是指政府为实现国家目标和人民利益而履行的职责和权力。
在为人民服务的政府理念下，政府的职能主要包括以下几个方面：1.提供公共产品和公共服务：政府应该向人民提供教育、医疗、安全等公共产品和服务，确保人民的基本权益得到保障。
2.维护社会稳定和安全：政府应该维护社会的稳定，保障人民的生命财产安全，并制定相应的法律和政策来实现社会治安的管理。
3.促进经济发展：政府应该推动经济发展，为人民创造更多的就业机会和经济增长，提高人民的生活水平。
4.保障人民权益：政府应该保障人民的基本权益，包括言论自由、宗教信仰自由、拥有财产权等。
5.推动公平正义：政府应该促进社会公平和正义，防止贫富不均现象的出现，确保人民平等享受社会发展成果。
三、为人民服务的政府的要求为人民服务的政府需要具备一定的要求和特征，主要包括以下几个方面：1.以人民为中心：政府应该把人民的利益放在首位，聆听人民的声音，关注人民的需求和诉求，真正代表人民的利益。
2.建立健全的制度机制：政府应该建立健全的制度机制，确保政府的决策和行为符合法律法规，避免滥用职权或腐败现象的出现。
3.清廉高效的公共服务：政府部门应该提供清廉高效的公共服务，不仅要提供优质的服务，还要对服务过程进行监督和评估，确保服务的公正性和透明度。
4.公开透明的决策过程：政府决策应该公开透明，倾听人民的意见和建议，并及时向公众公布决策的理由和结果。
5.依法行政：政府应该依法行政，遵守宪法和法律规定，保障人民的合法权益。
四、为人民服务的政府的重要意义为人民服务的政府具有重要的意义，主要表现在以下几个方面：1.政府的合法性：为人民服务的政府能够充分满足人民的需求和利益，增强政府的合法性，提高人民对政府的信任和支持度。
为人民服务建设让人民满意的政府
为人民服务建设让人民满意的政府为人民服务建设让人民满意的政府政府作为国家的管理者和服务提供者，其最根本的使命就是为人民服务。
一个好的政府应该以人民的需求为导向，为人民创造一个美好的生活环境。
本文将从政府职责、政府服务、政务公开等方面探讨如何建设一个让人民满意的政府。
一、政府职责政府的职责是保障人民的权益，维护社会的稳定和发展。
首先，政府应当遵循法治原则，建立健全的法律制度，确保人民的合法权益能够得到保护。
其次，政府应当承担起经济发展的责任，推动产业升级和就业增长，为人民提供更多的发展机会。
此外，政府还应加强社会管理，维护社会和谐稳定，保障人民的安全和权益。
二、政府服务为人民提供优质高效的政府服务是建设让人民满意的政府的重要方面。
政府部门应主动转变工作作风，提高服务质量。
首先，政府应加强内部管理，提高工作效率，减少繁文缛节，从而提高办事效率。
其次，政府应加强与人民的沟通，主动听取人民的意见和建议，及时处理人民的诉求，解决人民的实际困难。
此外，政府还应注重信息公开，提供充分的信息，方便人民了解政府的工作和政策，增加政府的透明度。
三、政务公开政务公开是政府工作的重要内容，也是提升政府公信力和满意度的关键。
政府应加强政务公开，及时发布政府工作报告、政策解读等内容，让人民了解政府的工作和决策过程。
政府还应建立健全的信息公开渠道，提供便利的查询和投诉途径，让人民可以及时获取到所需的信息和服务。
此外，政府应鼓励社会各界对政府工作进行监督，接受舆论的监督，推动政府工作的进一步完善。
四、反腐倡廉反腐倡廉是政府建设的重要方面，也是保障人民利益的重要措施。
政府应严肃查处腐败行为，加强公职人员的廉洁教育和考核，建立健全有效的监督机制，确保权力的公正行使。
政府还应加强与社会组织和媒体的合作，共同打造一个反腐倡廉的社会氛围，让腐败分子无处藏身。
五、参与治理建设让人民满意的政府需要广泛的人民参与。
政府应加强与人民的互动，鼓励人民参与社会管理和决策，充分发挥人民的积极性和创造力。
为人民服务的政府我国政府是人民的政府ppt
2023-10-30
目录
• 引言 • 我国政府的基本情况 • 为人民服务的政府理念 • 我国政府为人民服务的实践 • 我国政府为人民服务的效果 • 我国政府未来为人民服务的展望
01
引言
目的和背景
目的
介绍我国政府的基本性质、宗旨和职责，阐述政府在人民生活中的重要地位 和作用，以及政府与人民之间的紧密联系。
产业政策
政府通过产业政策引导和扶持特定产业的发展，促进就业和经 济增争和市场秩序，以保障人民 的利益和权益。
05
我国政府为人民服务的效 果
提升人民生活水平
就业政策
政府通过积极的就业政策，扩大就业机会，提高就业质量，使人 民获得稳定的收入来源，改善生活水平。
加强社会治理创新
建设和谐社会
加强社会建设，促进社 会和谐稳定，维护社会 公平正义。
推进基层民主建设
加强基层民主建设，保 障人民群众的民主权利 ，促进群众自我管理、 自我服务、自我教育、 自我监督。
创新社会治理方式
转变社会治理方式，加 强法治化、科学化、精 细化、智能化管理，提 高社会治理效能。
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推动经济发展
为人民服务的政府能够更好地调动人民的积极性 和创造力，促进经济发展和社会进步。
维护社会稳定
为人民服务的政府能够更好地协调社会各方面的 利益关系，维护社会稳定和国家安全。
为人民服务政策的实施情况
制定和实施各项政策
政府根据人民的需求制定和实施各项政策，包括经济、教育、医 疗、社保等各个方面。
THANKS
02
我国政府的基本情况
我国政府的体系结构
中央人民政府
01
高一政治为人民服务的政府
第二单元：为人民服务的政府
一、知识结构 职能： 管理和服务 （四项） 责任： 对人民负责
原因
政府的作用 便民利民 的政府 原因、要求 求助途径
我国政府 是人民的政府
含义
我国政府 受人民监督 政府的权力：依法行使 民主决策 权力的行使：需要监督 意义 原因、要求
提高水平要求 原因 监督关键 监督体系
二、知识联系
国家 性质 决 体 定 现 政府 性质 国家 职能
宗旨 原则 依法 行政 行政 监督
三、例题 1、材料：2004年，大量假冒伪劣婴儿奶粉泛滥安徽等 地农村，发生多起婴儿食用假奶粉中毒及死亡事件。阜阳 假奶粉事件被暴光后，国家质检总局、工商局、卫生局配 合监察部专门组成调查小组对此事进行调查，地方政府均 加强对劣质奶粉及其他危害人民健康的食品的检查清理。 2004年6月，监察部宣布事件责任人的处理意见，对失责 官员进行责任追究。2005年1月，涉案人员被判刑。 结合上述材料，说明政府履行了哪些职能？
3、“人民的利益高于天”。这是牛玉儒的座右铭。不论 是青年时代在农村任基层党委书记，还是后来担任政府秘 书长、市长、政府副主席、市委书记，牛玉儒始终胸怀百 姓，竭尽全力为群众多办事、办实事、办好事，做人民群 众的贴心人。他经常深入到企业、街道、社区、农村牧区 等基层一线，深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之 中，体察民情，了解民意，直接解决涉及老百姓利益的实 际问题。 结合材料回答： （1）从牛玉儒的言行中表明了政府工作的基本原则是什 么？ （2）我们的政府为什么要坚持这样的原则？ （3）这一原则在材料中是如何体现出来的？
答案：（1）不正确.①我国政府是人民利益的执行者和 人民利益的捍卫者。镇政府的做法损害了村民的利益。 ②政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情管好， 才能调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充 分涌流。镇政府的做法损害了政府的形象，损害了村民 的积极性。③我国政府的宗旨是为人民服务，工作宗旨 是对人民负责。镇政府没有做到对人民负责。 （2）村民既然对镇政府的行政行为不服，可以通过专线 或热线电话、政府网络、信访部门将情况反映给上级行 政部门，也可以向镇政府的上级机关申请行政复议或向 人民法院提起诉讼。 （3）镇政府要维护村民的合法权益，必须： ①坚持为 人民服务的工作态度。 ②树立求真务实的工作作风。 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
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《为人民服务的政府》教学设计
一、教学目标
（一）知识目标
1、准确把握我国政府的主要职能、作用以及我国政府的宗旨和工作基本原则
2、理解我国政府依法行政的意义和要求
3、理解对政府权力进行制约和监督的意义，了解我国行政监督体系
4、理解我国政府的权威的决定性因素与树立
（二）能力目标
理解知识点，并能运用政府职能、宗旨和工作基本原则相关知识分析与评价我们身边政府部门的作为，提高学生运用知识对现实生活的分析能力，解决问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
1、通过复习，使学生关注我国政府的表现，体验政府对人民所做出的承诺，感受我国政府是便民利民的政府。
2、了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学民族决策和接受人民监督的重要意义。
二、教学重点、难点
1、我国政府的主要职能、宗旨和工作基本原则
2、依法行政的意义及要求
三、教学方法
自主探究法、小组合作法
四、教学手段
多媒体教学
五、教学过程
（一）知识梳理，查漏补缺
1、我国政府的性质
2、政府的主要职能
（1）政治职能
（2）经济职能
（3）文化职能
（4）社会公共服务职能
3、政府的宗旨
4、政府的责任:对人民负责
5、政府的权力：依法行使
（1）是什么
（2）为什么
（3）怎么办
6、权利的行使：需要监督
（1）为什么
（2）怎么办
7、政府的权威
（1）决定因素
（2）如何树立
（二）热点链接、学以致用
热点一：
1、第41届世界博览会，在中国上海举办。
“城市，让生活更美好”，是2010年上海世博会的主题。
为举办世博会，上海市政府强调“宁可牺牲点精彩，也要尽可能减少对群众生活的影响”，于是就有了这样的举措：卢浦大桥安装巨型LED屏的计划，因需要封闭两个多月而被取消；民众关心的世博期间车辆“单双号”限行问题，也仅仅作为备用方案。
同时，政府工作人员举办专门辅导讲座，提高政府法律意识和履职能力；认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见，这些举措使世博会顺利举办。
小组合作、自主探究活动：
1、请运用政治生活知识分析上海市政府做法的依据。
2、联系材料说明上海市是如何打造为人民服务政府的。
答案解析：1、（1）我国政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责，决定了上海市政府的上述做法。
（2）举办世博会，这是政府履行职能的内在要求。
（3）是政府依法行政的要求。
（4）树立政府权威的需要。
2、（1）上海市政府举办世博会尽可能减少对群众生活的影响，坚持了对人民负责的原则。
（2）上海市政府认真组织举办世博会，切实履行了组织社会主义经济建设、文化建设的职能。
（3）举办专门辅导讲座，提高政府工作人员法律意识，增强了政府依法行政的能力。
（4）认真听取人大代表和群众的意见，广泛争取群众意见，体现了自觉接受人民的监督。
答题方法总结:
政府做某事答题要点：
1、国家（政府）为什么要做某一件事？
（1）政府的性质、宗旨、原则决定的
（2）是政府职能的内在要求
（3）是政府依法行政的要求
（4）树立政府权威的需要
2、国家（政府）怎样做某一件事？
（1）坚持对人民负责的原则
（2）要积极履行政府职能
（一定具体到某一职能的具体内容—如何履行某种职能）
（3）要坚持依法行政，民主决策、科学决策
（4）自觉接受人民的监督。
答题要求：序号化、段落化、规范化
热点二：
2010年1月至5月国土部罕见连续出拳严治违法违规用地。
5月24日国土部针对当前各级国土资源行政主管部门在执法过程中面临的实际困难，公布了《国土资源行政处罚办法（征求意见稿）》。
征求意见稿还新增加了审理的程序，设置审理的目的是为了保证国土资源违法案件调查处理的公平、公正，加强内部监督，防止调查人员滥用职权、枉法裁判。
政府官员。