思修第五章习题及参考答案
思修题库第五章
第五章练习题及答案一.单项选择题1．教材在阐述“公共生活及其特点”时指出：现代传媒手段的普及和推广，使人们可以真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。
20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”。
这种现象表明人类的公共生活（ B ）。
A．正在变得越来越窄小B．正在变得越来越广阔C．正在变得难以控制D．正在变得越来越简单2．“经济社会的发展使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
”教材这段话描述的是当代社会公共生活特征之（ A ）。
A．活动范围的广泛性B．活动内容的丰富性C．交往对象的复杂性D．活动方式的虚拟性3．“公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活，它能为社会全体成员所享有，不具有排他性……没有秘密可言。
”教材这段话阐述的是当代社会公共生活特征之（ B ）。
A．活动范围的广泛性B．活动内容的公开性C．交往对象的社会性D．活动方式的普遍性4．当今社会，科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，社会公共生活领域不断扩大，使人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，因此，公共生活领域更像一个“陌生人社会”，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性，从而造成了当代公共生活特征之（ C ）。
A．活动范围的广泛性B．活动内容的新颖性C．交往对象的复杂性D．活动方式的不确定性5．当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化。
商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、名胜游览、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。
这就是当代社会公共生活特征之（ D ）。
A．活动范围的普遍性B．活动内容的复杂性C．交往对象的社会性D．活动方式的多样性6．“如果人们在社会公共生活中随心所欲、各行其是，整个社会就会处于无序的混乱状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。
思想道德修养与法律基础要点及习题(第五章)
【课程学习】2018版思想道德修养和法律基础要点及习题（六）第五章明大德守公德严私德一、学习要点1.道德的起源和本质2.道德的功能和作用3.中华传统美德的基本精神4.中国革命道德的形成、发展、主要内容与当代价值5.社会主义道德的核心与原则6.公共生活中的基本道德规范7.网络生活中的基本道德要求8.职业生活中的基本道德规范9.正确的择业观和创业观10.家庭、家教、家风的重要性11.恋爱中的基本道德规范与正确的恋爱观12.家庭美德的主要内容13.个人品德及作用14.道德修养的正确方法15.高尚道德品格的锤炼16.道德修养与引领的路径感谢陪伴二、练习题（一）单项选择题1.自古以来，人们在探讨道德起源这一重大问题时提出了多种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。
A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论2. 马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动3. 马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。
A.社会关系B.自我意识C.生产方式D.生产力4. 马克思主义道德观认为，（）是道德产生的主观条件。
A.人的自我意识C.思维能力D.判断能力5.马克思主义道德观认为，道德在本质上是（）的特殊调节方式。
A.社会经济关系B.社会利益关系C.社会政治形态D.社会意识形态6.马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。
A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系7.人类道德发展的基本规律是（）。
A.人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致B.人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程C.人类道德的发展与法律的发展进程大体一致D.人类道德的发展是进步与落后、善良与邪恶斗争的历史8. 中华传统美德内容丰富、博大精深，“重视整体利益，强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。
在中华传统道德的诸多论辩中，其核心和本质的论辩是（）。
思修第五章章节练习答案
5.7 一不怕苦、二不怕死1.【单选题】中国革命道德萌芽于( )。
A、土地革命时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、五四运动前后答案：D2.【单选题】毛泽东在纪念( )时首次明确提出了“为人民服务”的思想。
A、刘胡兰B、雷锋C、张思德D、时传祥答案：C3.【单选题】下列关于革命利益的说法错误的是( )。
A、要始终把革命利益放在首位B、要以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益C、为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益D、不应当有任何个人利益存在答案：D4.【多选题】下列关于树立社会新风和建立新型人际关系的说法正确的是( )。
A、任何道德规范都要面向生活实践B、树立社会新风,建立新型人际关系,体现了中国革命道德在社会生活层面上的重要意义C、人们对中国革命道德的传扬,破除了等级观念和特权思想,破除了鄙视劳动和劳动人民的旧道德观念D、引导建立新型家庭关系和培育良好家风不属于树立社会新风的范畴答案：ABC5.【多选题】下列属于革命道德具体表征的是( )A、红船精神B、井冈山精神C、苏区精神D、长征精神答案：ABCD6.【判断题】中国革命道德,是对中华传统美德的延续和发展。
我的答案：√7.【判断题】中国共产党在革命战争年代非常重视革命道德建设,而在改革和发展时期,我们更应重视精神文明建设和市场道德建设,革命道德仅具有参考意义。
答案：×5.8 明大德1.【单选题】下列不属于社会公德主要内容的是( )。
A、文明礼貌B、拜金主义C、爱护公物D、遵纪守法答案：B2.【单选题】下列关于遵纪守法的表述不正确的是( )。
A、遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则B、遵纪守法是维护公共生活秩序的重要条件C、每个社会成员都要遵守国家颁布的有关法律、法规,而特定公共场所和单位的有关纪律规定则不需要必须遵守D、全面依法治国需要每个人都遵纪守法,树立规则意识答案：C3.【多选题】当今世界,公共生活的领域更为广阔,其特征主要包括( )。
大学思修分章练习及参考答案
福建农林大学《思想道德修养与法律基础》习题参考绪论珍惜大学生活开拓新的境界问答题：1、为什么说大学时期是人生发展的新阶段？2、结合个人实际，谈谈大学新生如何尽快适应大学生活？3、当代大学生肩负着什么样的社会责任与历史使命？4、大学生为什么要及时确立新的目标？怎样才能确立和实现新的目标？5、人际交往对大学生成才成长的重要意义？6、谈谈你进入大学以来遇到过哪些人际交往问题，又是如何处理的？7、“社会主义核心价值体系“的科学内涵是什么？学习和践行社会主义核心价值体系对大学生成才有何重要意义？8、结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质？9、大学四年如何塑造自己？10、大学生活的特点是什么？与中学生活相比发生了哪些变化？11、新的学习理念主要包括哪些内容？我们应如何树立新的学习理念？12、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法是什么？第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1、理想与空想的区别在于（ C ）。
Ａ、是否具有主观能动性B、是否是自然形成的C、是否符合客观规律性D、是否是创新思维的结果2、理想，是人们在实践中形成的，具有（ D ）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
Ａ、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性3、人的理想确立于（ D ）。
A、中年B、童年C、老年D、青年4、追求崇高的理想需要（B）信念。
A、基本的B、坚定的C、彻底的D、一贯的5、科学信念是以对事物发展规律的( A ) 为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。
Ａ、正确认识B、错误认识C、根本认识D、系统了解二、多项选择题１、从内容看，理想包括（B、D ）。
A、个人理想B、生活理想C、集体理想D、道德理想E、人类理想２、立志高远的正确含义是（ABC ）。
A、立志当高远B、立志要谨慎C、立志做大事D、立志应变化E、立志须躬行３、对于理想的错误认识有（ACDE ）。
思修五六章考试题及答案
思修五六章考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：C2. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：B3. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案：A4. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是公民个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 法治答案：D5. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是社会层面的价值取向？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国答案：D6. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 诚信答案：D7. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是社会主义核心价值体系的基本内容？（）A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观答案：D8. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是社会主义核心价值体系的基本内容？（）A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义核心价值观9. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是以爱国主义为核心的民族精神的体现？（）A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 改革创新答案：D10. 社会主义核心价值观的内涵中，下列哪一项不是以改革创新为核心的时代精神的体现？（）A. 与时俱进B. 开拓进取C. 求真务实D. 团结统一二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括（）。
自考思想道德修养与法律基础第五章试题及答案
自考思想道德修养与法律基础第五章试题及答案思想道德修养部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体表现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不成偏废，不成能只有自我价值而没有社会价值，也不成能只有社会价值而没有自我价值。
其次，人生的自我价值必需与社会价值相统一，并通过社会价值表示出来。
个人只有把本身同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。
也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主不雅条件有哪些？答：实现人生价值的主不雅条件主要包罗两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次，自觉提高自我的主体本质，这是实现人生价值的关键。
因此，包罗思想道德本质、文化本质、身体心理本质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主不雅条件。
3、抱负的作用是什么？答：抱负的作用有：第一，是人生的指路明灯。
第二，是人生的精神支柱。
第三，是人生的力量源泉。
第四，是防腐拒变的思想兵器。
4、抱负是否合理、进步与科学的客不雅标准是什么？答：抱负是否合理、进步与科学的客不雅标准，一般可依据三方面标准：一是这种抱负是不是正确反映了客不雅事物的发展规律，是不是合乎历史的发展标的目的；二是这种抱负是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种抱负是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
思想道德修养与法律基础课后习题答案(第五章)
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第五章）※公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
※公共秩序由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
※社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
P145※题目1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面:活动范围的广泛性。
经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新兴的证券交易所、人才市场,网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。
交往对象的复杂性。
在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。
人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。
科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。
活动方式的多样性。
当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。
商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等,人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素,选择和变换参与公共生活的具体方式。
思修课后习题及答案
思修答案答案1：1.社会主义核心价值体系基本内容。
P102.爱国主义的基本要求和内涵。
P393.经济全球化形式下弘扬爱国主义。
P444.什么是民族精神P485.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济。
P1016.公共生活需要公共秩序。
P1717.社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务。
P1038.正确理解竞争与合作的关系。
P849.保持心理健康的途径和方法。
P8010.法律的含义及其本质。
P11911.培养社会主义法制思维。
P164学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践12.理想的含义、特征、与空想的区别P1513.集会游行示威法原则、目的、内容P17614.法制与法治的区别P15215.集体主义的原则P10416.继承权的分类P19917.什么是民事权利？民事权利是民事主体依据民事法律取得的可以实施一定行为或获取一定利益的法律资格。
民事权利的内容可以概括为三个方面，即享有权利的人可以在法定范围内直接享有某种利益，或实施一定的行为；享有权利的人可以要求负有义务的人实施一定的行为或是不实施一定的行为；享有权利的人在其权利受到侵犯时，有权请求法律予以保护。
民事权利是公民在社会上存在和生活的最基本的权利，也是与公民日常生活联系最为密切的一项权利。
从权利的具体内容来分，民事权利主要包括财产权和人身权。
财产权是指以财产为客体、以财产利益为内容的民事权利，如物权、债权等；人身权是指以特定的人身利益为客体，并不体现财产内容的民事权利，包括人格权和身份权。
有些民事权利既有财产权性质，又有人身权性质，如知识产权、继承权等。
18.信念与信仰的关系信念：是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为。
信仰：是指对圣贤的主张、主义、或对神的信服和尊崇、对鬼、妖、魔或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
信仰与崇拜经常联系在一起，但是与崇拜还有不同。
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第五章遵守道德规范锤炼高尚品格练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）1.“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于（）A.民法规则B.生活习惯C.社会公德D.职业道德2.“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的（）A.爱护公物的要求B.文明礼貌的要求C.助人为乐的要求D.保护环境的要求3.在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。
这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。
这是社会生活中（）A.社会公德的要求B.职业道德的要求C.家庭美德的要求D.环境道德的要求4.乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”，到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”，在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。
这是因为在现实生活中人们应当遵守（）A.行政法规B.职业道德C.家庭美德D.社会公德5.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是( )A.社会公德的基本要求B.职业道德的基本要求C.人际交往的基本原则D.共同合作的道德原则6.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
这是属于（）。
A. 职业道德的基本要求B. 社会公德的基本要求C. 家庭道德的基本要求D. 环境保护的基本要求7.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中（）A. 遵纪守法的要求B. 保护环境的要求C. 诚实守信的要求D. 文明礼貌的要求8.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。
思修课后习题及答案
思修课后习题及答案绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界！1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.大学生应该塑造怎样的崭新形象？(P6)①理想远大，热爱祖国。
当代大学生应把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，学好本领，报效祖国。
②追求真理，善于创新。
当代大学生应掌握善于创新的技能，提高持续创新能力，使自己富有创新精神的高素质人才。
要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，做科学探索和创新的先锋。
③德才兼备，全面发展。
当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。
同时，要坚持以德为先, 德才兼备，只有用德来统帅才,才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
④视野开阔，胸怀宽广。
当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界；向历史、向人民学习。
要把个人的小我融入国家的大我之中，在实现国家利益中创造个人的辉煌人生。
⑤知行统一，脚踏实地。
当代大学生要努力知行统一，言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。
言行一致，踏实做事，使自己的道德人格不断完善，当代大学新生一定要有：民族的自豪感、历史的使命感、社会的责任感、知行统一、脚踏实地为把自己锻炼成为对祖国和人民的有用人才而不断努力。
《思修》第5章：明大德守公德严私德选择题习题
《思修》第5章：明大德守公德严私德选择题习题（附答案）1.大学时期是人生（）形成.发展和成熟的一个重要阶段。
A．道德品质B．道德意识C．道德境界D．道德素质2.大学生要继承和弘扬（），做一个知荣辱.讲道德的人。
A．社会主义道德精神B．马克思主义道德精髓C．中华民族优良道德传统D．世界文化中的道德传统3.道德属于（）范畴。
A．伦理范畴B．文化范畴C．经济范畴D．上层建筑的范畴4.道德是一种特殊的（）。
A．社会意识形态B．文化形态C．经济形态D．伦理形态5.道德是通过社会舆论.人们的内心信念和（）来维系。
A．传统习俗B．生活习惯D．个人喜好6.道德是通过传统习俗.人们的内心信念和（）来维系。
A．生活习惯B．法律制度C．社会舆论D．个人喜好7.道德是通过社会舆论.传统习俗和（）来维系。
A．生活习惯B．法律制度C．个人喜好D．人们的内心信念8.马克思主义认为，道德是一种（），其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。
A．社会现象B．文化现象C．经济现象D．制度现象9.（）的形成是道德赖以产生的客观条件A．伦理关系B．法律关系C．社会关系D．道德关系10.道德是（）的产物，只有形成了人与人.人与社会之间的相互关系，才会产生道德A．伦理关系C．社会关系D．道德关系11.（）的形成与发展是道德产生的主观条件A．人类的自我意识B．人类的道德意识C．人类的互助意识D．人类的共生意识12.道德产生所需要的主客观条件是统一于（）A．生活实践B．生产关系C．生产实践D．社会实践13.（）是人类道德起源的第一个历史前提A．劳动B．语言C．社会风俗D．传统习惯14.人类最初的道德是以（）等形式表现出来A．社会舆论B．风俗习惯C．生活习惯D．制度规范15.道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由（）决定的，是社会经济关系的反映A．上层建筑B．经济基础C．统治者D．生产关系16.社会经济关系的性质决定着各种道德体系的（）A．功能B．性质C．原则D．产生17.社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的基本原则和（）A．基本功能B．基本性质C．基本要素D．主要规范18.社会经济关系所表现出来的利益决定着道德的（）和主要规范A．基本功能B．基本原则C．基本性质D．基本要素19.在阶级社会中，社会经济关系的阶级特性决定了道德的（）A．阶级属性B．经济属性C．文化取向D．社会性质20.道德对社会经济经济关系的反映是以（）的方式来把握世界，引导和规范人们的社会时间活动。
思修第五章习题(含答案)
第五章遵守道德规范锤炼道德品格重要知识点1.道德的起源和本质2.道德的功能和作用3.社会主义道德是崭新类型的道德4.社会主义道德的本质要求5.中华传统美德的基本精神6.中国革命道德的主要内容和当代价值7.公共社会中的道德规范8.网络生活中的基本道德规范9.职业生活中的基本道德规范10.正确的择业观和创业观11.家庭美德的主要内容12.锤炼个人品德13.道德修养重在践行练习题一、选择题（一）单选题1.自古以来，人们在探讨道德起源并提出了种种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。
A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论2. 马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动3. 马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。
A.社会关系B.自我意识C.生产方式D.生产力4. 马克思主义道德观认为，（）是道德产生的主观条件。
A.人的自我意识B.人类语言C.思维能力D.判断能力5.马克思主义道德观认为，道德在本质上是（）的特殊调节方式。
A.社会经济关系B.社会利益关系C.社会政治形态D.社会意识形态6.马克思主义道德观认为，道德是反映（）的特殊意识形态。
A.社会政治关系B.社会经济关系C.社会文化关系D.社会舆论关系7.道德是一种以指导人的行为为目的、以形成人的正确行为方式为内容的精神，在本质上是（）。
A.知行合一的B.主客观一致的C.实践认识和谐的D.现实未来发展的8. 中华传统美德内容丰富、博大精深，“重视整体利益，强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。
在中华传统道德的诸多论辩中，其核心和本质的论辩是（）。
A.义利之辨B.理欲之辨C.公私之辨D.生死之辩9. 在对待传统道德的态度问题上，下列说法正确的是（）。
A.道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系B.中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义C. 必须从整体上对中国传统道德予以否定D. 要从文化自觉和文化自信出发，加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
思想道德修养第五章习题及答案
管道煤气管理及安全使用规定管道煤气是现代家庭和工业生产中常用的能源之一，使用得当可为人们带来便利和舒适生活。
然而，管道煤气也存在一定的安全风险，因此需要遵守一些管理规定和安全使用规范。
本文将详细介绍管道煤气的管理和安全使用规定。
一、管道煤气管理规定1. 施工规范：管道煤气的安装施工必须符合相关的国家标准和技术规范。
安装前必须进行设计方案审核，确保装置合理稳定，并配备必要的安全设施。
2. 配管材料要求：管道煤气配管必须采用符合国家标准的优质材料，如钢管、镀锌管等，以确保管道的质量和安全性。
3. 定期检测：对于已经安装的管道煤气系统，需要定期进行检测和维护，确保管道和设备的安全运行。
一般建议每年进行一次完整的检测和维修，确保系统的完好性和安全性。
4. 管道标识：管道煤气系统的各个部位必须进行明确的标识，包括配管、阀门、燃气表等。
标识必须清晰可辨，便于操作和管理。
5. 设备维护：对于与管道煤气相关的设备，如燃气炉、燃气热水器等，需要定期检查和维护，确保其正常工作和安全运行。
6. 管理机构：管道煤气系统的管理机构必须具备相应的资质和能力，能够对管道进行有效监管和管理，及时处理问题和安全事故。
二、管道煤气安全使用规定1. 使用者责任：使用者必须对管道煤气的安全使用负责，使用前要仔细阅读相关的安全操作手册和说明书，了解系统的使用规范和安全注意事项。
2. 防火措施：使用者在使用管道煤气时必须注意防火措施，禁止在煤气使用场所吸烟、明火、焊接等。
使用者还应保持煤气使用场所的通风良好，以免积聚煤气导致爆炸事故。
3. 管道维护：使用者应经常检查管道和阀门，确保其密封性良好，避免气体泄漏。
如果发现气味异常，应立即关闭煤气阀门，并及时通知相关单位处理。
4. 燃气器具使用：使用者在使用燃气器具时必须严格按照说明书操作，注意检查燃气炉灶和热水器的燃烧情况，确保火焰稳定和充分燃烧，切忌长时间无人看管。
5. 预防中毒：煤气中的一氧化碳是一种无色、无味、无臭的有毒气体，容易引起中毒。
思想道德修养与法律基础课后习题答案第五章
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第五章）※公共生活一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
※公共秩序由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
※社会公德社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
P145※题目1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?一般而言,公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面:活动范围的广泛性。
经济社会的发展,使公共生活的场所和领域不断扩展,从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等,到新网络技术使人们的公共生活进一步扩展到,人才市场兴的证券交易所、．虚拟世界。
人们在足不出户的情况下,可以通过电话、网络等现代通讯工具介入社会公共生活。
交往对象的复杂性。
在很长的历史时期内,人们往往是在“熟人社会”中活动,交往圈子很小;当今社会的公共生活领域,则更像一个“陌生人社会”。
人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人,而是进入公共场所的任何人。
科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化,使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道。
活动方式的多样性。
当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化,也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。
商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等,人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素,选择和变换参与公共生活的具体方式。
《大学生思想道德修养与法律基础》第五六章习题与答案
第五章习题与答案、单项选择题1公共生活的一个主要特点是（）。
A、封闭性B、隐秘性C、间接性D、开放性2、法律最首要的作用是（）。
A、预测作用B、评价作用C、强制作用D、指引作用3、我国《治安管理处罚法》开始施行的时间是（）。
A、2005年8月28日B、2006年3月1日C、2001年9月1日D、2008年7月1日4、在下列活动中，不适用于《集会游行示威法》是（）。
A、体育活动B、集会C、游行D、示威5、对社会公德作出明确规定的是（）。
A、《公民道德实施纲要》B、《治安管理处罚法》C、《集会游行示威法》D、《环境保护法》6、依照《集会游行示威法》，申请游行、示威的负责人必须在举行日期的（）日前向主管机关递交书面申请。
A、20 日B、10 日C、5日D、3日7、《环境保护法》通过的时间是（）OA、1972年12 月26 日B、1990 年12 月26 日C、1989 年12 月26 日D、1980 年12 月26 日&我国《道路交通安全法》规定，机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，非机动车驾驶人，行人无过错的，由（）一方承担责任。
A、机动车B、非机动车C、行人D、保险公司9、根据我国《维护互联网安全的决定》，下列属于犯罪行为的是（）。
A、上网聊天B、看电影C、传播计算机病毒D、下载文章10根据我国我国《道路交通安全法》，可以实行拘留处罚的行为是（）A、酒后驾驶机动车B、乱停车C、闯红灯D、骑自行车二、多项选择题1、当代社会公共生活的主要特征有（）。
A、交往对象的复杂性B、活动范围的广泛性C、活动方式的多样性D、人口多2、我们要建设的社会主义和谐社会的主要涵义包括（）等。
A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、充满活力3、社会公德的特点包括（）。
A、基础性B、继承性C、广泛性D、简明性4、社会公德的主要内容包括（）等。
A、文明礼貌B、助人为乐C、保护环境D、伸张正义三、判断题（用T标识正确的判断，用F标识错误的判断）1人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的。
思修第五章习题及参考答案.
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格练习题一、单项选择题(下列每题给出的备选项中,只有一个选项符合要求1.“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于(A.民法规则B.生活习惯C.社会公德D.职业道德2.“赠人玫瑰,手留余香”属于社会公德主要内容中的(A.爱护公物的要求B.文明礼貌的要求C.助人为乐的要求D.保护环境的要求3.在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。
这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。
这是社会生活中(A.社会公德的要求B.职业道德的要求C.家庭美德的要求D.环境道德的要求4.乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”,到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”,在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。
这是因为在现实生活中人们应当遵守(A.行政法规B.职业道德C.家庭美德D.社会公德5.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是(A.社会公德的基本要求B.职业道德的基本要求C.人际交往的基本原则D.共同合作的道德原则6.每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
这是属于(。
A. 职业道德的基本要求B. 社会公德的基本要求C. 家庭道德的基本要求D. 环境保护的基本要求7.在社会公共生活中,尊老爱幼,尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中( A. 遵纪守法的要求 B. 保护环境的要求C. 诚实守信的要求D. 文明礼貌的要求8.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分,不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者,都应自觉遵守规章制度,一视同仁、周到服务。
这是职业道德建设中(A.办事公道的要求B.爱国守法的要求C.尊老爱幼的要求D.助人为乐的要求9.教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,欺叟骗童。
思修第五章参考题
第五章遵守社会公德维护公共秩序一、单项选择题1、我国自古以来就有“君子成人之美”“为善最乐”“博施济众”等广为流传的格言，因此，在社会主义现代化建设进程中，遵守社会公德就要（ B ）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法2、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。
社会主义现代化建设的进程中，公民应当遵守的社会公德最基本的要求是（ D ）A.文明礼貌B.助人为乐C.保护环境D.遵纪守法3、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”由此可见，培养社会公德意识就要（ B ）A.一心只做大事B.从小事做起从小节改起C.忽略生活中的微小行为细节D.有损别人利益的小事无须在意4、在公共生活中，由于个人的行为会影响他人的生活，因此约束个人行为的公共生活规则很多。
其中，法律是最权威的规则。
它既有国家强制性，又有普遍约束力。
法律最首要的作用是（ A ）A.指引作用B.预测作用C.评价作用D.教育作用5、公民在行使集会、游行、示威权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
这体现了《集会游行示威法》的（ B ）A.政府依法保障原则B.权利义务一致原则C.和平进行原则D.合法进行原则6、根据《集会游行示威法》的规定，王同学有关下列游行示威的表述错误的是（ C ）A.游行示威要依法进行B.游行示威要经过主管机关许可C.公民可以在居住地以外的城市参加当地的游行示威活动D.进行游行示威不得携带武器7、某地公安机关为创收，对凡是违反治安管理处罚法的行为，不管行为性质及后果如何一律只罚款。
该公安机关的行为违反了治安处罚法的（ D ）原则A.以事实为依据B.公开公正C.尊重和保障人权D.教育与处罚相结合8、根据《治安管理处罚法》规定，对我国公民不适用的治安管理处罚的种类是（ D ）A.警告B.罚款C.行政拘留D.驱逐出境9、不属于《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚的种类是（ A ）A.曝光违法者照片B.罚款C.行政拘留D.驱逐出境10、下列不属于环境保护法基本原则的是（ C ）A.经济发展与环境保护协调发展B.预防为主、防治结合C.环境影响评价D.谁污染谁治理11、李同学下列有关道路交通安全的说法错误的是（ C ）A.机动车行经人行横道应当减速慢行B.非机动车应当在非机动车道内行驶C.行人在没有人行横道的道路上可以随意行走D.行人不得跨越、倚坐道路隔离设施12、公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（ A ）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德13、个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。
思修考试题库及答案第五章
思修考试题库及答案第五章一、选择题1. 道德修养的核心是什么？A. 诚实守信B. 尊重他人C. 奉献社会D. 个人利益答案： A. 诚实守信2. 个人品德的培养应该从哪些方面入手？A. 学习知识B. 社会实践C. 家庭环境D. 以上都是答案： D. 以上都是3. 以下哪项不是道德修养的表现？A. 遵守社会公德B. 尊重他人权利C. 追求个人利益最大化D. 关心集体利益答案： C. 追求个人利益最大化二、简答题1. 简述个人品德与社会道德的关系。
答案：个人品德是社会道德的基础。
一个人的品德修养直接影响其在社会中的行为和态度。
良好的个人品德可以促进社会道德的建设，反之，个人的不良行为也会对社会道德产生负面影响。
2. 如何在日常生活中培养良好的道德修养？答案：在日常生活中，可以通过以下方式培养良好的道德修养：首先，要树立正确的价值观，明确道德行为的标准；其次，要通过阅读、学习和交流，不断丰富自己的道德知识；再次，要在实际行动中践行道德规范，如诚实守信、尊重他人、奉献社会等；最后，要不断反思自己的行为，及时纠正错误，提升自己的道德水平。
三、论述题1. 论述道德修养在个人成长和社会进步中的作用。
答案：道德修养对个人成长至关重要。
它不仅能够提升个人的内在素质，也是个人获得社会认可和尊重的关键。
良好的道德修养能够帮助个人建立正确的世界观、人生观和价值观，促进个人的全面发展。
在社会层面，道德修养是社会和谐与进步的基石。
一个具有良好道德修养的社会，能够更好地解决社会矛盾，促进社会稳定和发展。
因此，加强道德修养，对于个人和社会都具有不可替代的重要作用。
请注意，以上内容仅为示例，具体的思修考试题库及答案应根据实际教学大纲和教材内容进行编制。
《思想道德修养与法律基础》第五章
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 17
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 太上贵德，其次务施报。礼尚往来。往 而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 人有礼则安，无礼则危。故曰：礼者， 不可不学也。夫礼者，自卑而尊人。虽 负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵 而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼， 则志不慑。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
讨论：
大学生理直气壮不让座，尊重公德需要理由?
“上车我是投了币的，就算有老人有孕 妇站我旁边，我也可以选择不让座，这 跟学识、素质无关。”
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
四、网络生活中的道德要求
网络是一把双刃剑
都是塑造和培养自己的道德品质和法律人格的最
重要、最实际的途径，也是大学生成长成才的重
要的精神保障。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 教学重点：
• 公民基本道德规范和相关法律规范的具体要求及 其必要性与重要性。
• 教学难点：
• 社会公德和国民公德或公民道德两个概念的区别 问题。
三、维护公共秩序的基本手段
必须综合运用风俗、道德、纪律、法律 等手段，规范人们的良好的行为习惯，约束 和制止不文明行为，维护社会公共秩序,形 成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的良好社 会风气。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
道德强调自律，通过道德教育、道 德修养提高人的道德观念意识，作用
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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第五章遵守道德规范锤炼高尚品格练习题
一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求）
1.“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”属于（）
A.民法规则
B.生活习惯
C.社会公德
D.职业道德
2.“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的（）
A.爱护公物的要求
B.文明礼貌的要求
C.助人为乐的要求
D.保护环境的要求
3.在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。
这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。
这是社会生活中（）
A.社会公德的要求
B.职业道德的要求
C.家庭美德的要求
D.环境道德的要求
4.乘坐车船飞机的人应当做“文明乘客”，到影剧院看电影看演出的人应当做“文明观众”，在图书馆读书读报的人应当做“文明读者”。
这是因为在现实生活中人们应当遵守（）
A.行政法规
B.职业道德
C.家庭美德
D.社会公德
5.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是( )
A.社会公德的基本要求
B.职业道德的基本要求
C.人际交往的基本原则
D.共同合作的道德原则
6.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
这是属于（）。
A. 职业道德的基本要求
B. 社会公德的基本要求
C. 家庭道德的基本要求
D. 环境保护的基本要求
7.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中（）
A. 遵纪守法的要求
B. 保护环境的要求
C. 诚实守信的要求
D. 文明礼貌的要求
8.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。
这是职业道德建设中( )
A.办事公道的要求
B.爱国守法的要求
C.尊老爱幼的要求
D.助人为乐的要求
9.教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。
这是（）
A.助人为乐的社会公德的要求
B.办事公道的职业道德的要求
C.尊老爱幼的家庭美德的要求
D.完善自我的人际吸引的要求
10.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。
从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致，这是职业道德中（）
A.办事公道的基本要求
B.爱岗敬业的基本要求
C.诚实守信的基本要求
D.服务群众的基本要求
职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是( )
A.奉献社会
B.服务群众
C.诚实守信
D.爱岗敬业
12.男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是（）
A.友情
B.恋爱
C.爱情
D.婚姻
13.爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足，那种所谓的“三
角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”不是真正的爱情。
这体现了爱情的( )
A.强烈持久性
B.生物本能性
C.专一排他性
D.平等互爱性
14.把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。
这样的人( )
A.错置了爱情的地位
B.误把友情当爱情
C.只重过程不重结果
D.功利化地对待爱情
根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为( )
A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁
B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁
C.男不得早于18周岁，女不得早于20周岁
D.男不得早于20周岁，女不得早于22周岁
16马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。
”他的意思是说，在恋爱过程中双方应（）A .平等履行道德义务 B.把个人纵欲作为爱情的目的
C.有高尚的情趣和健康的交往方式
D.追求脱离现实生活的“纯精神”关系
17.男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。
下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是（）
A. 恋爱应以寻找爱情，培养爱情为目的
B. 恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
C. 恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务
D. 一方能够强迫另一方接受自己的爱
下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( )
A.爱岗敬业
B.保护环境
C.服务群众
D.邻里团结
19.家家有老人，人人都会老，因此要求我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
这
反映了家庭美德的基本规范之一，即（）
A.尊老爱幼
B.男女平等
C.夫妻和睦
D.邻里团结
二、简答题
1.在当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展有何重要意义
2.社会公德的主要内容是什么
3.网络生活中的道德要求是什么
4.职业生活中的道德规范是什么
5.大学生应该树立的正确的择业观和创业观是什么
6.如何认识恋爱与婚姻家庭中的道德要求
7.大学生要树立的正确的恋爱观是什么
8.谈谈如何加强个人道德修养
三、论述题
1.联系自身实际，谈谈大学生应当如何自觉遵守社会公德
2.谈谈大学生应该树立怎么样的择业观和创业观
四、材料分析题
材料一：大学的恋情遭遇了一些质疑:现在的大学生感情泛滥，夹杂了大多的功利、欲望、放纵在里面。
每年毕业时，情侣们简单说声再见，然后转身离开，踏上各自的旅途。
爱情只是被当成了一种需要。
材料二：大二学生小李，苦苦追求同学小张，最终两人确立恋爱关系。
相处一段时间后，小张觉得他们并不合适，于是提出分手，小李就是不同意，各种方法纠缠不休，还在网上扬言要报复小张。
小张为此苦恼不已。
结合以上材料，谈谈你的认识。
参考答案：
单项选择题
1-5 CCADA 6-10 BDABC 11-15 BCCAB 16-19 CDDA
二、简答题
1.（1）有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。
（2）有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。
（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。
（4）有序的公共生活是社会文明的重要标志。
2.（1）文明礼貌（2）助人为乐（3）爱护公物（4）保护环境（5）遵纪守法
3.（1）正确使用网络工具；（2）健康进行网络交往；（3）自觉避免沉迷网络；（4）养成网络自律精神。
4.（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）办事公道（4）服务群众（5）奉献社会
5.择业观
（1）树立崇高的职业理想
（2）服从社会发展的需要
（3）做好充分的择业准备
创业观
（1）要有积极创业的思想准备；
（2）要有敢于创业的勇气；
（3）要提高创业的能力。
6.恋爱中的道德要求：
（1）尊重人格平等
（2）自觉承担责任
（3）文明相亲相爱
婚姻家庭生活中的道德规范：
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
7.（1）不能误把友谊当爱情
（2）不能错置爱情的地位
（3）不能片面或者功利化的对待爱情
（4）不能只重过程不重后果
（5）不能因失恋而迷失人生方向
8.（1）提高个人道德修养的自觉性
（2）采取有效的道德修养方法
（3）积极参加社会实践
三、论述题
学生结合实际言之有理，均可酌情给分（答案要求：联系实际，又有具体阐述）答案要点如下:
1.（1）社会公德的内容：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法（2）当前，我国遵守社会公德的状况，总体是好的，但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
（3）大学生应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
首先，认真学习社会公德规范。
其次，自觉培养社会公德意识。
再次，努力提高践行社会公德的能力。
2.择业观
（1）树立崇高的职业理想
（2）服从社会发展的需要
（3）做好充分的择业准备
创业观
（1）要有积极创业的思想准备；
（2）要有敢于创业的勇气；
（3）要提高创业的能力。
四、材料分析题
学生需紧密结合材料又联系教材相关内容和自身实际组织答案。
言之有理，均可酌情给分。
答案要点如下:避免避免走进爱情误区：遵循恋爱中的道德要求：尊重人格平等；自觉承担责任等。
不能错置爱情的地位；不能片面或者功利化的对待爱情；不能只重过程不重后果；
不能因失恋而迷失人生方向。