【四年级作文】滥竽充数
滥竽充数联系生活实际写一篇短作文
滥竽充数联系生活实际写一篇短作文
作文一
小朋友们，你们听说过“滥竽充数”这个成语吗？今天我就来给大家讲讲。
在很久很久以前，有一个国王喜欢听人吹竽。
于是，他就召集了很多会吹竽的人，组成了一个乐队。
有个叫南郭先生的人，他根本不会吹竽，但是看到这个机会，就混进了乐队里。
每次演奏的时候，他就装模作样地拿着竽，嘴巴动一动，其实根本没有发出声音。
可是，后来国王喜欢听独奏了，南郭先生知道自己混不下去了，就偷偷地溜走了。
这个故事告诉我们，可不能像南郭先生那样，没有真本事，却想着蒙混过关。
在我们的生活中也有这样的例子哦。
比如，在考试的时候，有的同学不会做题目，就想着偷看别人的答案，这就是滥竽充数。
还有在课堂上，老师提问，有的同学不懂装懂，回答得乱七八糟，这也是滥竽充数。
我们要努力学习，掌握真正的本领，这样才能在需要的时候展现出自己的实力，而不是像南郭先生那样被人发现后灰溜溜地逃走。
作文二
小朋友们，今天我要给你们讲一个有趣的故事，叫“滥竽充数”。
从前呀，有个大王特别爱听吹竽，好多会吹竽的人都聚在一起给他表演。
有个叫南郭的人，他根本不会吹，可他也混在里面。
每次表演，他都假装吹得很认真，别人还以为他很厉害呢。
但是，大王突然说要一个一个地吹，南郭先生可吓坏啦，他知道自己露馅了，赶紧逃走了。
在我们身边也有像南郭先生这样的人哟。
比如学校运动会跑步比赛，有的同学明明跑不快，却报名参加，想混个名次。
还有上音乐课，老师让单独唱歌，有的同学不会唱，却张着嘴巴不出声。
我们可不能学他们，要做个诚实又有真本事的孩子，这样才能越来越棒！。
滥竽充数的作文
滥竽充数的作文滥竽充数的作文400字（精选11篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的滥竽充数的作文400字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
滥竽充数的作文1南郭先生的“滥竽充数”早已被人看作笑柄，成了饭后的谈资。
在我看来，南郭先生之所以能在乐队混那么长时间而不被发现，乐队的其他成员也是难辞其咎的。
一方面，他们都是吹竽大师，与南郭先生长期在一起竟没有一点感觉，这似乎不合事理。
我认为，他们有可能是受了南郭的贿赂，否则早有人向齐宣王反映南郭的滥竽充数了。
如果有个刚正不阿的人，恐怕早已露出狐狸尾巴的南郭先生决难苟且。
南郭先生之所以能够长期蒙骗齐宣王而不为人所举报，其根本原因，正是吹竽手们互相包庇的结果。
另一方面，南郭先生在乐队那么久而最终没有学会吹竿，吹竿手们也是有责任的。
因为南郭先生毕竟不是坏人，而是乐队中的一员，只不过他胸无大志，得过且过，奉行混世哲学罢了。
吹竽手们应该帮助他尽早学会吹竽，并劝他抛弃混世哲学，提高业务水平，但他们却漠然置之，不闻不问。
如果他们帮助了南郭，南郭先生就无须因为不会吹竽而被迫逃之夭夭。
总之，一个单位的成员之间，应该互相监督，而不能相安无事；再者，应当互相帮助，共同提高，而不应当对错误的行为听之任之，任其发展。
滥竽充数的作文2古时候，齐国有一位齐宣王，他爱好听人吹竽，还爱热闹，要一群一群的吹，每群至少200人。
有一个人叫南郭先生，他家很穷，连儿子也养不活。
自从南郭先生听了这件事，他想：我去给齐宣王吹竽不就每天都能赚很多钱了吗？可是我不会吹竽，算了，方正有200人一起吹竽给齐宣王听，我就豁出去了！房子、车子、钱，我来了！他走到齐宣王面前，说：“大王，我可是吹竽高手，听了我吹的竽，保证人见人爱，花见花开！”齐宣王听了说：“真的？那太好了！我就收了你吧！”南郭先生轻松地混进了吹竽的队伍。
寓言故事滥竽充数作文400字
寓言故事滥竽充数作文400字
在这片热闹非凡的古代宫廷里，笙箫声此起彼伏，乐师们都在卖力地演奏。
嘿，你瞧那南郭先生，他手里拿着个竽，可是啊，他其实根本不会吹！每次合奏，他就跟着大伙一起摇头晃脑，装得跟真的一样，其实他的声音早就淹没在大家的演奏里了。
宫廷里的乐师们啊，那可都是高手中的高手。
有的激昂得像火一样，有的又柔情似水。
可南郭先生呢？他就跟个路人甲似的，啥特色也没有。
不过你别说，他就这么混着，居然也能在宫廷里混得风生水起，享受那些荣华富贵。
可惜啊，好运气不是每次都有的。
有一天，国王突然想听独奏了。
那些乐师们都跃跃欲试，想要展示一下自己的才华。
南郭先生呢？他吓得脸都白了，心里想，“这可怎么办？我这点水平，独奏肯定露馅了！”于是，他赶紧找了个借口，说自己不舒服，然后偷偷溜出了宫廷。
南郭先生这一跑，可把宫廷给搅得鸡飞狗跳了。
国王一听这事儿，火冒三丈，下令要彻查。
精选滥竽充数作文【范文6篇】
滥竽充数作文【范文6篇】自从上次南郭先生逃走以后，早就已经把“用滥竽充数得来的俸禄”给用完了。
现在，他正在一间破屋里，吃着每年自己家里的小小的收获—一碗粥。
这时，他听见外面“嘟、嘟”的声音，十分吵。
于是，他探出头，往外一看只见“铁牛”、“铁马”在路上飞奔着，有些人都坐在铁牛里，他吓了一跳。
妻子往外一看，笑着说：“路上这些东西是汽车和摩托车。
”他又看见路边有个人，拿着一个“盒子”，放在耳边，说着莫名其妙的话。
他的妻子告诉他，这是手机。
等南郭先生对生活中的事物了解后，就又吃起那碗反。
他看着这碗饭，心想：如果我再这样生活下去，那肯定是不行的!他想了想，坚定地对妻子说：“我要学吹竽!”他妻子劝他还是别学了，但怎么也劝不住，只好为他准备行李。
到了第二天，他们就依依不舍地分离了。
南郭先生翻山越岭，终于，在深山上，找到了一位吹竽能手，拜他为师。
于是，南郭先生夜以继日地练着，进步十分快。
时间过得真快，一晃就5年了。
师傅对他说：“我已经没什么可以教你了，你可以下山了。
”南郭先生跪过师傅，就噙着泪花离去了。
南郭先生来到京城，去见齐缗王。
齐缗王见南郭先生自己送上门，就立即叫侍卫把他压出去枪毙了。
南郭先生连忙说：“大王，在我死之前，您可以让我吹一次竽给您听吗?”齐缗王心想：无论他吹不吹都是死。
就答应了，南郭先生刚吹出第一个音，在场的人都陶醉了，南郭先生把曲子吹完后，齐缗王一开心，就封南郭先生为吹竽队队长，南郭先生也渐渐富裕起来。
楼上楼台中了些花草和蔬菜，天晴的日子，每天晚饭后都要去浇水。
豪每次都跟着去，起初只是我浇水他用手来接洒水壶喷出来的水，几次之后，他不甘心这样接水玩，干脆要和我抢水壶，他来浇水。
我不给，就自己跑到卫生间找了个小盆接水，结果是倒了一身的水。
只好我只好把水壶装上一点水给他，然后我用桶提水到露台。
谁知小家伙看了我的大桶又眼红了，丢掉水壶，趴在大桶边，用手普通扑通扑通地打水，结果自然又是全身湿透，还好是夏天。
好书推荐中国古代寓言故事滥竽充数作文
好书推荐中国古代寓言故事滥竽充数作文那天，我正坐在小书店的角落里，翻看着一本旧书，书页泛黄，像是经历了无数岁月的洗礼。
书里讲的是古代的一个故事，叫做《滥竽充数》。
故事的主角是个叫南郭先生的人，他不会吹竽，却混进了宫廷乐队，每天装模作样地吹竽，混日子。
我正看得入神，旁边的老王突然凑了过来，他是个退休的老教师，平时最爱讲些古人的故事。
他瞥了一眼我手里的书，笑着说：“这故事，我小时候也听过。
那时候，老师总是说，做人要诚实，不能像南郭先生那样，混日子。
”我点点头，心里却在想，这故事放在今天，恐怕得换个说法。
现在的社会，滥竽充数的人可不少。
有的人不会做事，却能混得风生水起；有的人明明不擅长，却能靠着关系和手段，占着位置。
老王似乎看出了我的心思，他叹了口气，说：“现在的社会，诚实的人反而吃亏。
你看那些会吹竽的，未必能混得好；反倒是那些不会吹的，靠着吹牛和拍马屁，倒能混得不错。
”我笑了笑，说：“是啊，社会变了，故事也得跟着变。
南郭先生要是活在今天，恐怕得改名叫‘南郭经理’，天天开会，吹牛，混日子。
”老王听了，哈哈大笑，说：“你这话说得有意思。
不过，话说回来，不管社会怎么变，做人还是要诚实。
南郭先生最后还是被识破了，混不下去。
做人要是没了底线，早晚得栽跟头。
”我点点头，心里却想，这道理谁都懂，可真正能做到的，又有几个？社会是个大舞台，人人都在演戏，有的人演得好，有的人演得差，但真正能演到最后的，恐怕还是那些诚实的人。
老王见我不说话，拍了拍我的肩膀，说：“别想太多了，社会就是这样，有好有坏。
咱们能做的，就是守住自己的底线，别让自己变成南郭先生。
”我笑了笑，合上书，心里却多了几分感慨。
社会是个大染缸，人人都想混得好，但真正能混得好的，恐怕还是那些守得住底线的人。
南郭先生的故事，放在今天，依然有它的意义。
滥竽充数给我的启示作文
滥竽充数给我的启示作文哎，你们听说了吗？那个公司最近又在滥竽充数了！真是让人无语啊。
我这人一向喜欢实事求是，不喜欢虚有其表的东西。
所以，当我听说这个消息的时候，我心里真的是五味杂陈。
滥竽充数，这词儿听起来就觉得挺讽刺的。
就像是一支队伍里，有些人明明不会吹竽，却硬生生地挤进去，装作自己也是个行家。
这不仅让人看不过去，而且还会影响整个团队的氛围。
你说，这样的人怎么能够得到别人的尊重呢？其实，滥竽充数的现象并不仅仅局限于音乐队伍里。
在我们的生活中，这种现象也是随处可见。
比如说，有些人明明没有能力完成某项工作，却偏偏要硬着头皮上。
这样一来，不仅会让自己陷入困境，还会让别人对他产生质疑。
你说，这样的人怎么能得到别人的信任呢？那么，我们应该如何避免滥竽充数呢？我们要明确自己的能力和定位。
每个人都有自己的优点和不足，我们要学会接受自己的不完美。
只有这样，我们才能够在自己的领域里发挥出最大的价值。
我们要有自知之明。
知道自己哪里做得好，哪里做得不好，这样才能够更好地提升自己。
我们要勇于承认自己的不足。
承认错误并不可耻，可耻的是不敢承认错误。
只有勇于承认错误的人，才能够不断地进步。
避免滥竽充数并不是说我们不能尝试新的事物。
相反，我们应该勇于挑战自己，不断地充实自己。
但是，在这个过程中，我们要保持一颗谦虚的心。
不要因为一时的成功而骄傲自满，也不要因为一次的失败而气馁放弃。
只有这样，我们才能够在人生的道路上越走越远。
滥竽充数是一个非常消极的现象。
它不仅会影响到个人的成长，还会影响到整个团队的发展。
所以，我们要时刻提醒自己，做一个真诚的人，做一个有价值的人。
只有这样，我们才能够在这个竞争激烈的社会中立足。
希望每个人都能够珍惜自己的才华，不要滥竽充数哦！。
精选滥竽充数作文【通用9篇】
滥竽充数作文【通用9篇】钱老曾对滥用词语的行为做了一个形象的比喻。
他说：“对于那些不顾词语本来的意思而信手滥用的行为，无以名之，可称之曰“文字的如果奸”。
即强迫词语违背其本来的意思而去执行别的任务。
”比喻虽不太好听，但也不失为一个很好的比喻。
它形象地告诉了我们滥用词语的严重后果，即像强奸一样的犯罪。
既然是犯罪，那就一定触犯了法律。
同样，滥用词语的行为也触犯了文字法，当然要受到惩罚。
比如，有些学生做作文，由于基础知识掌握的不牢固，所以常常会犯下滥用词语的错误，一旦老师发现这些错误，那么这些学生的作文分肯定高不了，即使他们写的再好，因为老师知道滥用词语的后果，那是严重的犯罪行为，给低分便是老师对此采取的惩罚措施，目的就是防止学生将错误的知识铭记在心中。
有些学生很有文采，文章写的很美，如果老师因为这一点而原谅了他们滥用词语的错误，给了高分，那么这是一个不负责的老师。
因为这些学生就像高科技犯罪分子，虽然一身本领，但是缺乏一颗善良的心，如果警察爱其才而不忍将其绳之以法，那么后果可想而知。
如果有一天这些学生也做了教师或是做了记者、作家，他们就会将错误的知识毫无保留地传给别人，由此可知，滥用词语不仅会害自己，有很多时候也害了其他更多的人。
对这种危害性极大的行为我们称作犯罪一点也不为过。
在汉语中，最难运用的要数成语了。
成语是中华民族一代代先人智慧的结晶，可谓是字字是金，句句是理。
正是由于成语字数少但内容丰富的优点，我们在写文章时常常会遇到它们，因为我们对成语的理解不太深刻，所以常常会用错，闹出笑话。
我有一同学曾写过这样一句话，他说：“王经理总是目无全牛，他只能看到事物的一部分，而不能从整体去把握，照这样下去，他的经理位置就要被人夺去了？”误解了“目无全牛”的意思，其本意是形容技艺非常纯熟，而他却解释为只能看到事物的一部分，而不能从整体去把握。
诸如此类的事屡见不鲜，如有人把“蝇粪点玉”理解为坏人中值得称赞的地方，而其本意却是坏人诬陷好人，也有人把“有口皆碑”说成不敢说话这明显偏离了其本来的意思，即形容人人称赞。
滥竽充数小学四年级作文（精选41篇）
滥竽充数小学四年级作文滥竽充数小学四年级作文（精选41篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的滥竽充数小学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
滥竽充数小学四年级作文篇1话说当南郭先生听说齐湣王要听大家一个一个的吹竽后，深知再也无法混下去的他便慌忙逃走。
不久，他来到了一个如世外桃源般清净的小镇，过着隐姓埋名的日子。
他也深知自己以前犯下的错，于是，他决定痛改前非，做一个有真才实学的人。
他虚心向当地一位技艺高超的吹竽大师拜师学艺。
从此，他每天闻鸡起舞，废寝忘食地练习吹竽。
南郭先生的吹竽技艺也越来越高超。
转眼间，十年过去，一天，他的师傅悄悄地来到南郭先生吹竽的地方，刚好，南郭先生望着窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的师傅在一旁聆听，他仿佛被带进了生机勃勃的春天。
那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。
过了很久，他才醒过神来，于是走到南郭先生面前，捋着胡须满意地说：“徒弟啊！你现在吹竽技艺可谓是炉火纯青呀！你现在已经学会了为师的所有本领，为师也不多留你了。
你走吧！”“多谢师傅的教导之恩，我会永远铭记在心！”说罢，南郭先生整理好行李，向师傅深深地鞠了一躬，依依不舍地离开了。
从此，他每天便靠吹竽卖艺过着幸福而又朴实的生活。
听说，很快他那技艺高超的吹竽本领便传遍了全国，齐湣王下诏宣他进宫，听他吹竽后，齐缗王就再也不愿听别人吹竽了。
滥竽充数小学四年级作文篇2南郭先生从皇宫中溜走后，回到了自己的家乡，但他在家里只住了一个晚上，第二天就告别亲人，踏上了拜师学艺之路。
因为他在当天夜里睡不着觉，感到不学一技之长确实不行。
于是，他经过认真思考，决心还学老本行，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
次日上午，他朝着向阳的方向走去，一边走一边打听名师的住处。
【四年级作文】滥竽充数 改写_1200字
【四年级作文】滥竽充数改写_1200字
滥竽充数是一个很负面的词语，它的原意是伪装成好手或高手去欺骗别人，而实际上
自己根本没有什么真才实学。
这种行为，不但欺骗了别人，也欺骗了自己，因为这并没有
让自己真正地有进步或成长。
所以，我们应该远离滥竽充数的行为，真正去努力成为有真
才实学的人。
在学习上，我们常常会有一些同学，他们并没有很认真地去学习，但想得到好成绩，
就会用一些不正当的手段去欺骗老师或同学，例如作弊、抄袭等行为。
这种行为是非常不
道德的，不但欺骗了别人，也欺骗了自己。
如果我们想要取得好成绩，就应该认真地学习，充实自己的知识，打好基础，而不是通过作弊等不道德手段去取得好成绩。
在社交上，滥竽充数也是一种非常不好的行为。
有些人为了出现在别人面前的形象更好，就会伪装自己，说一些自己并不会的话题或者做一些自己并不懂的事情。
这种行为虽
然可以短期内让自己显得更出色，但是长期下来，就会让别人发现自己的虚伪，继而对自
己的信任度降低。
如果我们想要在社交中得到认可，就应该保持真实，不必过于关注别人
的眼光，而是着眼于自己的价值，真正去做一些有意义的事情。
总之，滥竽充数是一种充满欺骗性、虚伪性的行为，它不但不利于个人成长，更会影
响到我们与他人的关系。
因此，我们要勇于追求真正的自己，不必过多关注别人的眼光，
而是做好自己，用真才实学去赢得别人的尊重和信任。
滥竽充数作文
滥竽充数作文滥竽充数作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺收集整理的滥竽充数作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
滥竽充数作文1南郭先生听到齐泯王要一个一个吹竽给他听，只好偷偷地逃到远远的秦国去了。
当齐泯王听完所在吹的时候，突然发现少了一个，便叫人去查。
齐泯王得到消息，知道是南郭先生不见了，心里疑惑不解，我听父王说南郭先生吹竽十分不错，怎么不见了，是不愿意还是有什么情况，齐泯王立即找来一队士兵，对他们说：“你们去找一找南郭先生，如果找不到就不要回来见我”。
士兵们回答：“是”！南郭先生知道后，吓了一大跳，急得团团转，像热锅上的蚂蚁。
南郭先生低头撞上了一个人，那人看南郭先生垂头丧气，一副没精打采的样子，问他是否碰到了困难，南郭先生一五一十的告诉了他，那人想了一会儿，说：“这有什么困难，只要在士兵找到你之前，学会吹竽，不就行了”。
“可我认识的人中没有一个会吹竽的啊”！南郭先生叹了口气说。
那人又说：“不用怕，我有个朋友，他是个吹竽老手，现在一定吹得很棒，不如你跟他学吧，保你一年之后会吹竽”。
说完，那人带着南郭先生来到他朋友家，从此，南郭先生每天认真地学习吹竽，果然，过了一年，南郭先生成了吹竽高手。
一次，南郭先生在街上散步，正好被士兵看见了，士兵把他带到齐泯王那里，南郭先生吹了首最熟悉的曲子，齐泯王十分高兴。
至死也不知道南郭先生在自己父王那里充过数。
滥竽充数作文2齐泯王喜欢听人单人吹竽，混在吹竽队里的南郭先生听到这个消息后偷偷的逃走了，他边逃边想，这样下去对我很不利，我一定要学好吹竽重新做人。
他一到家，妻子对他说：“你不在齐泥王那里好好吹竽回来干什么？”南郭先生说：“齐泯王喜欢一个人吹竽，我怕被齐泯王看出只好逃回来了！”。
妻子听完后便说：“你既然错了，就应该改，好好学习吹竽。
”天真的儿子说：“我要一个吹竽吹得好的爸爸！”南郭先生的眼睛湿润了，为了学好吹竽，南郭先生四处打听，找到一位名师拜他为师傅，南郭先生非常的用功，别人学一遍，他要学七八遍，经过很长时间，他终于学会了吹竽，一天他在吹竽，一个老人走过来对他说：“你吹竽吹得这么好为什么不去参加吹竽队？”他告诉老人以前的事情，老人说以前不会吹竽可是现在会吹了，他只要承认了错误就行了，南郭先生回到了齐泯王那里，承认了以前的错误，齐泯王不怪他，要他再吹一首竽，齐泯王听完后赞不绝口，又把南郭先生编入了吹竽队。
【四年级作文】滥竽充数 改写_1200字
【四年级作文】滥竽充数改写_1200字滥竽充数，指的是某人在某个团体、组织或者活动中，不具备相应条件，却被迫或者故意充当其中的一员。
这种行为不仅违背了公平竞争原则，也会损害整个团体、组织或者活动的声誉。
如果滥竽充数的现象得不到有效遏制，将会对我们的社会造成严重的损害。
滥竽充数将破坏公平竞争原则。
我们的社会大多价值观是建立在公平竞争的基础上的，每个人都应该有机会根据自身能力取得相对公正的回报。
滥竽充数打破了这一平等机会的原则，使得那些无能的人能够获得不应得的回报，而有能力的人却被排除在外。
这不仅让人感到愤慨，也会让人们对公平正义产生怀疑和不信任。
滥竽充数会损害团体、组织或者活动的声誉。
团体、组织或者活动的品质和声誉是建立在成员的能力和素质上的。
如果一个团体、组织或者活动中存在着滥竽充数的现象，不仅会让人质疑其能力和水平，也会对其形象产生负面影响。
对于一些重要的职位和荣誉，如果被不适当的人所占据，不仅与个人的尊严不符，也将给团体、组织或者活动带来难以弥补的损失。
滥竽充数对我们的社会造成了严重的损害。
一个健康和发展的社会需要有真才实学、能力突出的人才去担任各种职务和岗位，来推动社会的进步和发展。
如果滥竽充数的现象泛滥，会导致许多合格和有能力的人被排挤在外，而一些不合格的人却占据了重要的职位和岗位，将会影响社会的稳定和发展。
为了遏制滥竽充数的现象，首先我们需要加强监管和审查，确保每个团体、组织或者活动都能真实、公正地进行选拔和评估。
对于那些滥竽充数的人员和机构，我们需要采取严厉的惩罚措施，让他们为自己的行为付出代价。
我们也应该提倡公平竞争和诚信的精神，让每个人都能够正确认识自己的实力和能力，并通过自身的努力去创造机会和提高自己的能力。
滥竽充数是一种严重违背公平竞争原则的行为，不仅会破坏公正的社会秩序，也会损害团体、组织或者活动的声誉。
为了构建一个公正、公平和诚信的社会，我们必须坚决反对滥竽充数的现象，并采取相应的措施维护公平竞争的环境。
滥竽充数作文
滥竽充数作文《滥竽充数》说起“滥竽充数”这个词，我就想起了小时候的一段经历，那可真是让我哭笑不得。
小时候，我特别羡慕那些在舞台上表演的人，觉得他们闪闪发光，特别厉害。
正巧，学校组织了一个乐队，要参加区里的比赛。
我一听，这机会难得啊，想都没想就报名了。
其实我根本不会什么乐器，连乐谱都看不懂，但当时就是头脑一热，觉得能上台表演那得多威风啊。
报名之后，我被分配到了吹笛子的小组。
拿到笛子的那一刻，我傻眼了。
这笛子怎么拿？怎么吹？我完全摸不着头脑。
但又不好意思说自己不会，只能硬着头皮跟着大家一起练习。
第一次排练的时候，那场面真是混乱又搞笑。
老师在前面指挥，大家都吹得有模有样的，只有我，憋得满脸通红，愣是吹不出一个像样的音来。
我偷偷地看了看旁边的同学，学着他们的样子把手指放在孔上，胡乱地吹着，发出一些奇怪的声音。
我心里那个紧张啊，就怕老师发现我是个“南郭先生”。
为了不让自己露馅，回到家我就开始“苦练”。
说是苦练，其实就是瞎吹，吹得家里鸡飞狗跳的。
我爸妈都受不了了，说我这不是在吹笛子，是在“吹喇叭送葬”。
可我不管，还是继续“努力”。
就这样，每次排练我都混在队伍里，装模作样地吹。
有时候运气好，还能跟上大家的节奏，我就暗自窃喜；要是跟不上，我就赶紧降低音量，生怕被发现。
眼看着比赛的日子越来越近，大家的练习也越来越紧张。
有一天，老师突然说要一个一个地检查。
我的心瞬间提到了嗓子眼儿，完了完了，这下要露馅了。
轮到我的时候，我哆哆嗦嗦地拿起笛子，刚吹了两下，老师就皱起了眉头：“你这吹的是什么呀？完全不在调上！”我的脸一下子红到了脖子根，低着头不敢说话。
老师又问：“你到底会不会吹啊？”我小声地嘟囔着：“我……我会一点。
”老师无奈地叹了口气：“那你再好好练练吧。
”从那以后，我知道再也混不下去了，开始认认真真地学。
我找了会吹笛子的同学教我，从最基础的指法开始，一个音一个音地练。
那段时间，我真是做梦都在吹笛子。
终于，到了比赛的那天。
滥竽充数的作文300字(优秀范文6篇)
滥竽充数的作文300字(优秀范文6篇)关于滥竽充数的作文300字，精选5篇优秀范文，字数为300字。
《滥竽充数》这本书让我深受启发。
通过阅读，我意识到在学习中不应滥竽充数，而要注重质量。
每个学生都应该严肃对待学习，追求真正的学术成就。
滥竽充数的作文(优秀范文)：1《滥竽充数》这本书让我深受启发。
通过阅读，我意识到在学习中不应滥竽充数，而要注重质量。
每个学生都应该严肃对待学习，追求真正的学术成就。
这本书告诉我，滥竽充数只会浪费时间和精力。
与其花费大量时间去应付作业和考试，还不如把时间用在深入理解知识上。
只有真正理解了知识，才能够在实践中灵活运用。
而滥竽充数，只会导致知识的浅尝辄止，无法真正掌握。
作为优秀的学生，我们应该追求学术上的卓越。
我们应该有追求深度和广度的精神，不仅要扎实掌握专业知识，还要培养其他方面的兴趣和能力。
我们需要思考、分析和创新，不仅仅是死记硬背。
《滥竽充数》让我意识到，成绩只是学习的一部分。
学习更多是为了提升自己的思维能力和综合素质。
我们不能仅仅满足于应付考试，而应该积极主动地探索知识的更深层次。
通过阅读《滥竽充数》，我明白了学习的真正意义。
作为一名优秀的学生，我将努力提高自己的学术水平，不滥竽充数，追求真正的学术成就。
滥竽充数的作文(优秀范文)：2大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家传达我对于“滥竽充数”的看法。
在我们的人生旅程中，我们或多或少都会遇到一些场合，需要我们站上舞台，发表自己的演讲。
有些人会感到紧张，有些人会精心准备，而有些人则会选择“滥竽充数”，这是一种怎样的现象呢“滥竽充数”一词源自古代乐器“竽”，指的是没有真正才华或能力的人以冒充、装模作样的方式参与到某种活动中。
在如今高度竞争和压力日益增加的社会背景下，滥竽充数现象越来越普遍，尤其是在许多重要场合中，如考试、面试、演讲等。
为什么会出现这种现象呢首先，我们不得不提到社会的压力。
如今的社会中存在着巨大的竞争压力，每个人都希望在众多竞争者中脱颖而出。
以滥竽充数为话题的作文(精选7篇)
以滥竽充数为话题的作文（精选7篇）以滥竽充数为话题的作文（精选7篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是为大家的以滥竽充数为话题的作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
南郭先生逃走后，怕被皇帝捉到，于是穿越时空，来到了现代。
他往大街上一望，男女老少都穿着花花绿绿的衣服，而自己却还穿着长袍。
担忧这副打扮会被别人笑话，便进了一家服装店，用几枚古币换了一套衣服。
但是他知道，在现代生活中，是必须挣人民币的，于是，他开始找工作了。
一天，他看见通知栏上贴着一那么招聘启示，便赶紧凑过去看。
原来是一个乐器团缺少一名口琴演奏者，有意者可以参加口琴乐理考试，考试合格就可以参加乐器团了。
南郭先生觉得这是个好时机，便向别人借了一本关于口琴乐理知识的书，研究起来。
后来他参加了考试并得了总分值，被乐器团录取了。
这时，乐器团正在筹备春晚演出，他便用滥竽充数的方法装腔作势混在队伍里。
一晃，两个多月过去了，春晚导演验收节目的时候到了。
这个导演非常有趣，她不让一块吹，而是让一个一个轮流吹。
很快，就轮到了南郭先生，他只能利用他看过的那本口琴乐理知识书上面的方法吹奏，结果，可想而知。
他被赶出了乐器团，随即，工资也没有了。
没了钱的他在街上流浪，一天，一位年轻的小伙向他走来，问清楚了他的姓名和来历后，就把他带回了家中。
他对南郭先生说：“我是一名钢琴演奏家，名字叫郎郎，我可以教你弹钢琴。
鉴于你是从古代来的南郭先生，我就不收你学费了，至于住的问题嘛，你就住在我家就行了。
”南郭先生听后，连声道谢。
于是，南郭先生开始跟着郎郎学琴，他知道弹琴要刻苦，所以，他每天除了一日三餐和睡觉外，其余的时间都用来弹钢琴。
不管是动一下就大汗淋漓的夏天还是冻得手直想口袋的冬天，他都坚持练习。
就这样，日复一日，年复一年，南郭先生的琴技飞快地增长。
生活中滥竽充数事情作文
生活中滥竽充数事情作文
听说市场上有个小贩，手里拿着一把五颜六色的竽，自称是古董。
大家都围过去看，有的好奇地问这问那，有的直接摇头说不信。
小贩却不在乎，吹得天花乱坠，好像他就是鉴宝大师一样。
哎，上次那个音乐会真是醉了。
大家都穿得漂漂亮亮的，乐器
都准备得挺齐全。
结果演奏的时候，有一个竽声音特别不对劲，跟
整个乐队都不搭。
原来那哥们只是摆摆样子，根本不会吹。
说起这事儿，我就想起了学校合唱团。
大家都在努力练习，就
有一个人声音特别突兀，简直就像噪音污染。
后来才知道，那家伙
其实唱歌不行，就是为了充数才加入的。
所以啊，生活里这种滥竽充数的事情多了去了。
有些人就喜欢
夸大其词，或者用一些华而不实的东西来遮掩自己的不足。
但真正
的价值，不是靠嘴皮子说出来的，而是得靠实力来证明。
咱们得学
会分辨真假，别被那些表面的花哨给蒙蔽了双眼。
滥竽充数的故事自编作文
滥竽充数的故事自编作文
在一个古老的国度，宫廷里经常搞些音乐大会。
那些乐师们，一个个都是高手，吹拉弹唱样样精通。
但其中有个哥们儿，咱就叫他小阿吧，他其实根本不会吹竽，但总能混进队伍里装模作样。
每次音乐会，小阿就拿着竽站在那儿，跟真的似的。
别人吹得热火朝天，他就跟着张张嘴，假装在吹。
嘿，你还别说，这演技还真不错，一般人还真看不出来。
但有一天，国王心血来潮，说要单独考考这些乐师们。
小阿一听，心里咯噔一下，完蛋了，这次肯定露馅儿了。
他硬着头皮接过竽，深吸一口气，开始“演奏”。
结果，那声音简直就像走调的老母鸡叫，难听死了。
国王一听就火了，瞪着小阿问，“你这是怎么回事？怎么吹得这么难听？”小阿脸刷地一下就红了，支支吾吾说不出话来。
他知道自己这次是真的栽了，再也不能继续混日子了。
于是，小阿就灰溜溜地离开了宫廷。
这事儿传开后，大家都知
道了他的糗事，都说他这是“滥竽充数”。
小阿虽然有点尴尬，但也明白了一个道理，要想得到别人的认可，还是得靠真才实学啊！。
滥竽充数作文
滥竽充数作文滥竽充数作文在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的滥竽充数作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
滥竽充数作文1从前，有一个人叫南郭先生。
他途径一个国家时，国王齐宣王正招募人来吹竽。
南郭先生见机会来了，便加入了这个团队。
在吹竽时，南郭先生吹得有模有样的。
可齐宣王死后，齐湣王继位，他要求一个一个吹，南郭先生还是想留下，但他怕被发现，这可是欺君大罪，要杀头的呀！所以他只好灰溜溜地逃跑了。
逃跑后，网上有人骂他是混蛋，有人说一定要把他给抓回来杀了。
一时间南郭先生变得臭名远扬。
他来到了一家饭店打工，这个店的老板将他给赶了出去。
看来这回南郭先生只能流浪街头了。
第二天，南郭先生用自己攒下的二十两银子去买机票，准备飞到罗马。
到了罗马后，南郭先生发现当服务员十分赚钱，就找到了一家应聘服务员。
没想到正好有一个人也来应聘，老板发话了：“谁先将对方打倒在地，谁就会被录用。
”矮小的南郭先生当然打不倒这么高大的罗马人，就灰溜溜地跑了。
南郭先生流落街头，求过路人施舍点东西吃。
这时，张鑫的第八十三代祖先张大人路过街头，看见了可怜的南郭先生，就将他带回了家，给他吃了自己家里的最后一碗饭。
张大人问：“你是干什么的？”南郭先生不知该怎么回答。
最后，南郭先生明白了，有才能的人才会有人要。
于是他发愤图强，努力读书，最终成了大名人，而且还回国当上了齐国的大臣。
滥竽充数作文2南郭先生是寓言故事《滥竽充数》中家喻户晓的人物，可谁也没有想到，去年我也当了一回“南郭先生”。
那是一节音乐课，老师要求我们回家练练所教歌曲《春天在哪里》，还说明天音乐课检查。
可我一回到家，就把老师的话抛到了九霄云外。
书包刚刚放下，就约了几个朋友到外面去疯了。
第二天上午第三节课就是音乐课。
为了应付检查，我就抽课余时间，独自在座位上苦练起来。
可不知为什么，就是一点也唱不出来。
滥竽充数作文
滥竽充数作文《滥竽充数》在我们的生活中，“滥竽充数”这个成语所描绘的现象屡见不鲜。
它原本指的是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，后来常用来比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
就拿学习来说吧，在学校里，总有那么一些学生，平时不努力学习，作业靠抄袭，考试靠作弊，表面上看起来成绩还不错，可实际上肚子里没多少墨水。
他们就像是滥竽充数的南郭先生，一旦到了关键时刻，比如升学考试或者遇到真正需要知识储备的难题时，就会原形毕露。
这种行为不仅欺骗了老师和家长，更是对自己的未来不负责任。
在职场上，也不乏滥竽充数之人。
有些员工，每天看似忙碌，实则工作效率低下，没有做出实质性的成果。
他们或许善于在领导面前表现，却在实际工作中敷衍了事。
比如在一个项目团队中，有的人对业务一知半解，却总是夸夸其谈，把别人的功劳据为己有。
当真正需要他们独当一面的时候，却拿不出真本事，导致整个项目进展受阻。
这种人不仅影响了团队的工作氛围，也损害了团队的利益。
在文艺界，滥竽充数的现象也时有发生。
有些所谓的“艺术家”，打着艺术的旗号，实则作品毫无内涵和价值。
他们凭借着炒作和包装，一时吸引了大众的目光，但随着时间的推移，人们会发现他们的作品空洞无物，缺乏真正的艺术感染力。
这种现象不仅扰乱了艺术市场，也让真正有才华的艺术家难以崭露头角。
社会上还有一些所谓的“专家”，在自己并不熟悉的领域随意发表言论，误导公众。
他们凭借着一些看似专业的术语和头衔，获得了人们的信任，但他们的观点往往缺乏科学依据和实践经验。
这种滥竽充数的行为，不仅损害了公众的利益，也破坏了社会的公信力。
滥竽充数的行为之所以存在，一方面是因为一些人存在侥幸心理，认为可以通过欺骗和伪装来获取利益；另一方面，也与社会的评价机制和监督体系不够完善有关。
如果我们对这种行为听之任之，那么就会形成不良的风气，影响社会的发展和进步。
要杜绝滥竽充数的现象，首先需要我们每个人树立正确的价值观，要明白只有真才实学才能赢得真正的尊重和成功。
滥竽充数作文15篇
滥竽充数作文15篇滥竽充数作文15篇滥竽充数作文1自从齐宣王死后，南郭先生的日子就不好过了。
因为齐湣王喜欢听竽单独吹。
因此，南郭先生连夜带妻女逃出了京城。
南郭先生来到了他的故乡和妻女们长久地住了下来。
开始，南郭先生还很勤快，天不亮就下地干活了。
可不到半个月，南郭先生的本性又暴露无遗了，他仗着自己有几个子儿，就整天喝酒行乐，为所欲为。
正当南郭先生整天挥霍家产之时，他家门口来了一队士兵。
士兵高喊道：＂圣上有旨，因南郭先生逃离宫殿，派尔等速将他缉拿！"说着将南郭先生五花大绑，运向京城。
到了齐湣王的宫殿，南郭先生颤颤微微地说："圣上饶命，是小人有错！小人有错！"说着，给齐湣王嗑了几个响头，又哭喊着：＂圣上，既使小人难逃一死，能放过小人的妻女吗？她们可没有做错什么呀！小人抖胆请圣上饶她们母俩一命！齐湣王笑着说：”那就要看看你竽吹得怎样了。
"南郭先生轻轻地说：＂圣上小人？小人不会吹竽？＂齐湣王大恕：＂什么！你不会吹竽？来人啊，将他拿下！”南郭先生哭喊着，喊道：＂圣上啊，请您再给小人三个月、三个月，定让您满意！齐湣王想想：“好吧！三个月后你还吹不好？休怪联不客气！在之后的三个月里，南郭先生认真随老师吹竽，晚上则一个人专心研究技巧，终于有了一些进步。
到了三个月约定之日，南郭夫生的`妻子为他挂上香囊道：＂相公，保重啊，我和女儿等你回来！”南郭先生来到湣王面前，开始了他的演奏。
南郭先生已经吹得很好了。
一曲结束，湣王耳边还飘荡着余音。
湣王回过神，对南郭先生说：＂你吹得很好。
现在，肤令你重回吹竽队。
去吧！＂南郭先生感动得大喊："谢谢圣上！"说完，跑去找他的妻女了？滥竽充数作文2话说，南郭先生在齐王的乐队中吹竽，得到了一点小钱。
他心想：为什么我不做黄金生意呢，我把铁块涂成金色，再高价卖出，不是天衣无缝嘛。
南郭先生说干就干。
他来到自家的仓库中，找了一些铁块。
那些铁块锈迹斑斑。
【四年级作文】滥竽充数 改写_1200字
【四年级作文】滥竽充数改写_1200字滥竽充数改写滥竽充数是一个古老的成语，它的意思是指在某种活动或者团体中，有些人参与进来不是出于真正的热爱和才能，而是为了凑数或者看起来热闹。
在日常生活中，我们也常常能够看到这种现象。
曾经有一次，我们班级组织了一次户外拓展活动，准备让每个同学都参与进来，共同享受快乐的时光。
就在活动开始之际，我发现了一个问题——有几个同学并没有真正地参与进来，他们只是做表面功夫，只是在人群中站着，看起来很热闹。
这样的行为让参与活动的同学感到十分失望和沮丧，因为他们本来期望能够和大家在活动中互相帮助、共同进步。
但是由于几个同学的滥竽充数，导致整个活动的气氛也变得很尴尬。
为了解决这个问题，老师采取了一个特殊的措施。
她决定给这几个平时懒散的同学一次机会，让他们发挥真正的实力。
于是，老师邀请了一位非凡的侦探来给同学们出一个难题，希望能够通过这个挑战来激发他们的潜能。
这次挑战是：在规定的时间内找到校园里隐藏的一枚金币。
听到这个挑战，所有的同学都变得摩拳擦掌，准备好好展示自己的才能。
而一直以来滥竽充数的同学们，也紧张地握起了拳头。
开始了寻找金币的倒计时，大家四处搜索，认真寻找。
可是经过了半个多小时的时间，金币仍然没有被找到。
同学们开始有些焦急，不知道自己还能不能找到金币了。
就在这时，几个一直滥竽充数的同学跳了出来，他们说他们有办法找到金币。
他们告诉大家，自己其实早就发现了金币的藏身之处，只是为了意外惊喜，所以没有马上拿出来。
听到这个解释，大家先是有些不信，但还是抱着一线希望去相信了他们。
果然，他们拿出了金币，这个藏了已久的宝藏终于得以展示给大家了。
这次活动之后，一直滥竽充数的同学们彻底改变了态度。
他们发现，只有真正参与进来，才能够收获更多快乐和成长的机会。
从那之后，他们开始更加主动地参与各种活动和团体，真正发挥自己的才能和潜力。
通过这个故事，我们可以明白滥竽充数的行为给自己和他人都带来了不必要的伤害和遗憾。
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【四年级作文】滥竽充数
古时候有个人叫南郭先生，他是一个游手好闲、不务正业的浪荡子。
有天他在街上闲逛，听人说他们的国王齐宣王正在招募吹竽的乐师，会给很多的俸禄。
而且国王非常喜欢
许多人一起合奏给他听。
南郭先生听了之后，眼珠子一转，想起了坏主意。
他设法见到了齐宣王，对齐宣王说：“大王，我吹竽的技术十分高超，可以把附近的动物都吸引过来。
”齐宣王听了大喜：“好！很好！你就来给我吹竽，只要你吹的好，金银财宝享用不尽！”南郭先生听了这话，放佛看到自己穿金戴银，住大宅子，每天都是鸡鸭鱼肉，美好的不得了！他开心地说道：“多谢大王。
”从此，南郭先生就混在队伍里，学着别的乐工的样子，装模做样地在那儿“吹奏”。
因为他学得很像，又是几百人在一起吹奏，齐宣王也听不出谁会谁不会。
南郭
混了好几年，不但没有露出一丝破绽，而且还和别的乐师一样领到一份优厚的赏赐，过着
舒适的生活。
可惜好景不长，齐宣王死了。
他的儿子齐�⊥蹙图坛辛嘶饰弧Ｆ��⊥鹾推胄�王一
样爱听吹竽，可唯一不同的是齐�⊥醪幌衿胄�王那样是听合奏，他认为，单独吹竽更好听，就让乐师一个一个地吹给齐�⊥跆�。
南郭先生听到这个消息之后又惊又怕，晚上他
回到家躺在床上，想着办法，想着想着就睡着了。
梦中他被大王发现根本不会吹竽，于是
下令把他五马分尸。
他的手、脚、头都被系上了绳子，绳子另一端在马上面，只听一声令下，五匹马一起狂奔……“啊！”南郭先生被吓醒了，一看自己的手和脚都还在，长舒了
口气。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
可是南郭先生越想越害怕，怕自己真的会被处死，连夜收拾东西跑了。
他边跑边后悔：早知道就认真学吹竽了，不懂装懂，欺骗别人，总有一天，会被揭穿谎言，没有好下场的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。