电路图连接实物图练习(简单、清晰)
初三物理电路图实物图连接
电路图画法专题练习一、根据电路图连接实物图连接实物图注意：①分清用电器的连接方式②明确元件是在干路上还是支路上③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点．．．．．．．④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉．．．．二、根据实物图，画出相应的电路图三、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
进行电路设计时，重点考虑两个问题：一是用电器的连．接方式．．．立工作．．．来确定是串联还是并联；．．实现独．．．，根据用电器是否二是看开关的控制作用，确定开关．．．。
开关可和用电器串联，也可和用电器并联。
与用电器串联时开关．．的位置闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。
1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图。
3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。
在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
画出电路图、并连接实物图。
9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。
并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．(3)按下开关时，红灯亮．3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．。
电路图与实物图互画练习
1、如图所示的电路中，正确的是( )
2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）
A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联
C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联
3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是( )
11、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
12、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
13、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
要求：V1测总电压，V2测L2电压
4、将图4画成电路图，如在图中只改动一根导线
使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流，画出这根导线，
并把改过后的电路图画出来。
5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来，要求：L1、L2并联；用开关控制整个电路；电流表测L1的电流；用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
19、请把图4-9中的电路元件连成电路图。要求：S只控制L1，S2控制干路。
1、由电路图连实物图
22、在图11—16中，根据实物图，画出相应的电路图．
17、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
连接实物电路
根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
电路图与实物图互画练习
电路图与实物图互画练习 It was last revised on January 2, 2021典型例题：例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图例4、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电条件画出相应的等效电路图。
⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断开； ⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关断开；时闭合时，哪些灯发光其等效电路如何例5．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发光其等效电路如何⑵当开关S 1和S 2同 例6（1）请你设计一个楼梯灯的电路图。
练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
L LS 图4 L 2L 31S 1S 2 S 3S 1L 2L 1L 3S 2L 1L 2L 1L 2L 1 L 2S 1 图 3S 2L 1 L 2S 1图 8 图4甲4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。
7、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮。
10、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
8、按要求连接实物图，并画出电路图：（1） 图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
电路连接(练习试题)
甲 乙 丙 电路连接专题---电路图一、根据电路图连接实物图1．根据下图电路图，连接实物图2．按照右上图（a ）所示的电路图将图（b ）中的实物连接起来 3． 根据电路图连接实物图4．如上图（a ）所示电路，将图（b ）中的电路元件连接起来进行电流强度的测量。
已知通过灯泡的电流强度小于0.6安 5．（1）在图甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。
（2）在图丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
6． 按照电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
V + —二、根据实物图画电路图1．根据下图画出它的电路图2．按照实物图作出电路图3． 按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
（2）图乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
三、根据要求连接实物图或电路图1．将两个灯泡串联起来/将两个灯泡并联起来+—L 3L 2L 1S 2S 1L 2L 1 L 2L 1S2．要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图3．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。
要求：（1）开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；（2）共用一个电池组4．按要求连接实物图，并画出电路图：（1）图甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2）图乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
5．有三盏灯，一个电源，一个开关及一些导线，请按下列要求分别画出电路图。
初中物理电路图连接练习题
电路图1用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：（1）开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2; （2）共用一个电池组3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.4、请将以下图中的元件连接成并联电路，开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电站 直u S2、根据图所示，要求 将图中元件连成电路. Ll 、L2并联，S1控制L1, S2控制L2 , S3在干路，连线不要穿插，请流.并画出电路图L15152 *图4-9（要求导线不穿插）5、请根据以下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系"的实验时，设计了如下图的电-u,路图：请你根据电路图连接实物图.9、请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联.〔在需要改动的导线上画，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置. 〕10、L1和L2并联，请在图中错误之处打上“X",加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要穿插.12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流. 〔1〕该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？〔2〕如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出. 〔3〕在〔2〕问改动的根底上，假设要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出.13、如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a.画出相应的电路图；b.在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来.1、如图丙是在使用乙图测量通过A、C两点的电流时，电流表的示数〔分别如图中虚线所5、如下图，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表〔 0〜3A 〕的量程刻度值标示不清， 根据你对电流表的了解， 电流表的正确读数是〔〕A . 0.42AB . 0.44AC . 2.2AD . 2.4A6、以下四个电路中，电流表能测量通过灯示〕情况，当图甲、乙闭合开关时，以下说法中正确的选项是〔 〕甲 乙 丙 A •在甲图中，通过 A 点的电流最大 B •在甲图中，通过 C 点的电流最大 C .根据丙图可知，通过乙图中 B 的电流一定是0.2A D .根据丙图可知，通过乙图中 B 的电流可能是1A 2、在“探究串联电路中的电流特点〃实验中，某同学用电流表分别测出图中 A 、B 、C 三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。
初三电路图的画法及实物图的连接练习题
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物1、如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.2、根据图(a)的电路图，在图 (b)中画出对应的实物连接图．3、在图中，根据实物图，画出相应的电路图．4、根据图所示的实物图，画出电路图．5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)1、根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．3、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组4、在图中，根据实物图，画出相应的电路图．5将图中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉) 6用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组7、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。
三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2，一个开关S ，还有一节电池和若干导线，请组成电路：两灯L1、L2互不干扰，开关S 控制灯L1。
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计.11、12、17、S1 S 2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2S 1S 2S2根据实物连接图画出电路图专项训练L2S2L1L2S1S2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2S 2S1 S2电路图练习题1、如图所示的电路中，正确的是( )2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、L3是串联D、L1、L2 、L3是并联3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。
初三物理练习电路图与实物图连接
物理练习（电路图与实物图）班级：姓名：一、识别串并联电路，熟悉开关的作用一、如图所示的电路中，当开关闭合，断开时，L1、L2两灯串联；当开关闭合，断开时，L1、L2两灯并联；同时闭合开关是绝对不许诺的。
第1题第2题第3题第4题二、如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．S1断开，S2、S3闭合，L2发光，L1不发光B．S3断开，S1、S2闭合，L1发光，L2不发光C．S3、S1、闭合， S2断开，L1、L2并联D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联3、如图所示电路中，开关S1、S2和S3原先都是断开的。
要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是；若要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合的开关是；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生现象。
4、在图示的电路，只闭合 S2时，L1和L2___________连接；闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2_________连接；同时闭合S1、S2、S3，将会发生_________现象。
五、如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，则 ( )A．L1、L2串联 B. L1、L2并联C. 灯L1被短路 D. 灯L2被短路二、依照电路图连接实物图，要求导线不能交第5题6.7.8.9.三、依如实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。
四、电路改错、设计电路1、L1和L2串联,请在下面左图中错误的地方打上“×”，加以更正，并在右边空白处画出正确的电路图。
二、L1和L2并联,请在下面右图中错误的地方打上“×”，加以更正，并在右边空白处画出正确的电路图。
3、王刚同窗想设计一个电路，他想用开关S1操纵灯泡L1，用开关S操纵L1、L2，请你帮他把电路图设计在下面的方框内，同时依照你设计的电路图将右边的实物图连接正确。
初中物理电路图练习题(连线和画图)
1、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
3、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
4、根据图(a)的电路图，在图(b)中画出对应的实物连接图．
5、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．
6、根据如图所示的实物图，画出电路图．
7、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．
8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制干路。
9、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图．(要求导线不交叉)。
初中物理电路图连接练习题精选
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动右上图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
电路图与实物图转换练习
知识归纳:
初三年级物理-电路图与实物图转换、根据电路图画出实物图
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三、按要求设计电路
1 .三盏灯并联
2 .将图4-14中实物，根据要求连成电路，并在右边方框中画出相应的电路图.要求联，开关S1闭合，S2断开时，LI、L2都发光；开关S1和S2都闭合时只有L2发光，LI不发光.
Lj
La Lj L1 L.
3.如图1 一1 一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
(1 )要求三只灯并联，S1、S2都断开时，只有灯LI亮；闭合S1,断开S2时，灯LI和L2
亮；S1、S2都闭合，三灯都亮.按上述要求画出电路图.
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(2 )根据电路图连接实物.。
实物图与电路图互画练习一
实物图与电路图互画练习（一）
一、根据左边的实物图画出相应的电路图
1、
2、
3、
4、
5、 6、
L 1
L
S 2
S 1
1
2
3
4
5
6
二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来
1、
2、 3、 4、 5、
L
L 2
S
L
L 2
S 2
S 1
L 1
L 2
S 1
L 1
S 1
L 2
S 2
L 2
L 1
S 2
S 1
L 2
S 2
S 1
+
_
S 1
L 2
S 2
三、根据电路图连接实物图
四、在右面框中画出如图所示的电路图：
S1
S2
L1
S１
+
—
五、日常生活中电路应用设计
(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)
(2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物
(3)根据下列要求, 画出电路图，并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。
(4) 如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发
声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声。
并连接实物
（5）根据电路图连接实物图
+
—
L 1
S 1
S 2
+
—
L 1。
电路图和实物图相互转化专题
电路连接练习（1）1、按电路图，将实物连成电路.2、根据图所示的电路图连接图所示的实物图3、按电路图（甲）连接图（乙）：4、按图所示的实物图画电路图：5、按图所示的实物图画电路图：6、按图所示的实物图画电路图：7、按图所示的实物图画电路图：8、按图所示的实物图画电路图：9、按图所示的实物图画电路图：10、按图所示的实物图画电路图：11、按图所示的实物图画电路图：12、按图所示的实物图画电路图：13、按图所示的实物图画电路图：14、按图所示的实物图画电路图：15、按图所示的实物图画电路图：1、2、3、4、5、6、8、9、10、11、12、13、14、15、电路连接练习（2）16、按图所示的实物图画电路图：17、按图所示的实物图画电路图：18、将下图中的元件连接起来，形成并联电路并标出电流的方向.（要求每个开关控制一个灯泡）19、将下图中给出的元件用导线按要求连接起来，标出电流流动的方向：（1）用开关控制灯泡（2）用开关控制电动机和发光二极管20、一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接两根线就可以了。
21、根据电路图连接实物图：22、根据电路图连接实物图：23、根据电路图连接实物图：24、根据电路图连接实物图：25、图B所示的实物图画成电路图：26、按图所示的实物图画电路图：27、根据实物图画出电路图；28、根据实物图画出电路图；29、将下图中的元件连接起来，形成串联电路并标出电流的方向.30、某医院安装了一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮，请在图中画出正确的连接方法: 16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、答案：解析：根据题意可知，一个开关控制一盏灯，表明三灯并联；由于每按一个开关电铃都响，表明电铃连在干路上。
九年级物理电路图练习
⑷所画导线不能交叉。
L
L 2
1、根据电路图连接实物图：
2、根据电路图连接实物图：
3、请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。
要求：⑴开关同时
控制两盏电灯；⑵电灯 L 、L 并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；
1 2
1
3 1
第 5 题图
4、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线， 将它们连接起来。
（导线不能有交叉）
V
L 1
L 2
第 5 题图
5、按照电路图连接实物电路。
6．试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。
并画出相应的电路图。
7、根据实物图画出电路图
8、
9、。