英语书面表达写作策略23张

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2019江西中考英语书面表达写作策略(共12张ppt)

2019江西中考英语书面表达写作策略(共12张ppt)
culture. First of all, I'd like to introduce
_________________________________________________________
Hope you will have a good time.[
Chinese Culture Tea
渡 them. 句 Hope you will have a good time.
合理适当的增加细节
Hello, friends. I've got a plan for you which may help you learn about Chinese culture. First of all, I'd like to introduce tea. It has a long history. It is said that Shen Nong discovered it as a drink. Tea is one of the most popular drinks in China. So we will have some interesting activities about it for you.
On Saturday morning, you are going to visit a big farm where you can learn about tea processing. On Saturday afternoon, you are going to a tea house after dinner where you can watch a tea art performance.
Folk Music
Introduction

高三英语一轮复习书面表达写作技巧课件详解 38张

高三英语一轮复习书面表达写作技巧课件详解 38张
影响理解。 • 5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内
容连贯。
• 6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。
• 第四档(好):(16-20分)
• 1. 完全完成了试题规定的任务。
• 2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内 容。
• 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
• 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许 错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致。
come home. (高级) (09年全国I)
• 8. 使用倒装句 • More than 300 shops are along this 800-
metre-long street. (一般) • Along this 800-metre-long street are more
than 300 shops. (高级) (09年全国Ⅱ,宁夏, 海南)

高考试卷中,要避免有任何作弊的
嫌疑。在卷面上禁止写出真实姓名和校
名,甚至考生所在地、市县名称也不允
许出现。 在书信、日记等文体中更要
留心。除了题目所规定的姓名、地址外,
如果需要用其它人名或地名,也一定要
采用虚构法。
高考英语 书面表达评分标准
• 1. 本题总分为25分,按5个档次给分。 • 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定
• 句中用了arrival,warmly,respectfully, present with,delighted等词,其句式是状 语在句首、有并列句、含非限制性定语从句。
• 这些较高级的表达方式会给阅卷老师极好的 印象:觉得该考生有娴熟运用英语的能力。
• 评分原则还有这样一条:词汇有少许错误, 但为尽力使用较高级词汇所致,仍视为具备 较强的语言运用能力,按第五档得分。

高三英语一轮复习---书面表达之技巧篇教学课件 (共20张PPT)

高三英语一轮复习---书面表达之技巧篇教学课件 (共20张PPT)

主动不如被动巧
• 英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,
具体体现则是:英语经常用被动语态,而汉语 经常用主动语态;
• 英语中经常用物或形式主语开头,强调一件事
发生在什么人身上,所以使用被动语态更符合 英语的习惯。
• 例如:很多学生在表达“我们每次可以借五本
书最多借十天”时,都是用:We can borrow
陈述不如倒装妙
• 在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语 法共有五种:倒装,强调,从句,独立主 格和分词结构,以及虚拟语气。
• 倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点 的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种 形式,就足以应对书面表达。
• 1. 否定词开头
1. 否定词开头
• 如果写出的句子中有否定词, 例如:I will never marry you. 不如变成倒装,用否定词 开头Never will I marry you. 就算作使用了高 级语法。
3. Only+介词短语
• 例如:“只有通过这种方式我才能提高 英语”,这句话可以写成Only in this
way can I improve my English.
• 4. 形容词/名词+as+主语+be动词
• 例如:Young as I am, I can manage it.

Child as he is, he knows much.
结构如何锦上添花——文章分段
• 作文结构一般分为:开头部分、正文部分、 结尾部分,总之,要突出全文的中心,段 落之间有联系,内容完整、连贯。前后呼 应。
• • 在表达地点时,把地点状语放在句首,后面主谓倒装。这
样做的好处之一是倒装本身就是高级结构,第二是倒装后 把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句, 使整个句子再呈现更多的亮点。 • 例如:In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.

高考英语书面表达高分写作技巧公开课教学课件(共25张PPT)

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二、忌次序混乱,连接词单一或缺乏
审完题后,不少考生虽已知道了要写的内容,却不能合 理地组织所给的材料,东一句、西一句,写得支离破碎, 文理不通,让人不知所云。考生最好能迅速地列出要点, 在这个过程中,要考虑一下先写什么,后写什么,句与句 之间,不得逐字或逐条翻译。 段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构的连 接词或句子,如first of all , above all , secondly , next , in fact,besides, in a word , at last , the most important point is that…等等,使文章过渡自然、流畅,做到前后连贯、 层次分明、有条不紊。
注意:不能不 用,且不能少 用,但也不能 滥用。
一、怎样使用较高级的词汇
1. Because the weather was good, our journey was comfortable. Thanks to the good weather, our journey was comfortable. 2.We all think he is a great man. We all think highly of him . 3.Suddenly I thought out a good idea. A good idea occurred to me. / A good idea suddenly struck me.
Байду номын сангаас
六、忌充分自信、不回查
写出来的东西,很可能有不正确、不恰当的 地方,因此,在答完卷时,至少应从以下几个方 面认真检查:(1)对照题目要求,看全部要点是 否都已包括进去,有无遗漏或误解;(2)文体格 式是否正确规范;(3)词语使用是否合适、正确, 有无语法与用词上的错误, 表达是否符合英语表 达习惯;(4)单词拼写、字母大小写有无错误, 标点符号有无遗漏或用错等等。 一句话,对书面表达应尽量做到:不跑题,不 漏点,语言精简合习惯,灵活表达要规范,书法 整齐词有限。

2025届高考英语书面表达句型提升策略与实例课件(共16张PPT)

2025届高考英语书面表达句型提升策略与实例课件(共16张PPT)
ormance last night was very good. ➢The performance last night was really amazing/fantastic/fascinating. 2. He went home directly after school. ➢He headed home directly after school. 3.The program made our life interesting. ➢The program enriched our life. 4. You should say sorry to him. > You should apologize to him.
4. I _______ to tell you that I can’t make it..我很抱歉.. 5. I ______ ______ much trouble in writing an essay…. 遇到困难 6. Your prompt _______ will be highly a________. 如能尽快回复将不胜感
3. 用高级的句型代替普通的表达
• 1. I realized that I wouldn’t pass the exam. • > It occurred to me that it would fail the exam. • 2. I’m very happy to attend the competition. • > It’s my pleasure to take part in the competition. • 3. I want to go to the party very much. • > I can’t wait to go to the party. • 4. He does best in our class in math. • > When it comes to math, he is second to none in our class.

高考英语复习北师大版《书面表达赢取高分策略》)(共43张PPT)

高考英语复习北师大版《书面表达赢取高分策略》)(共43张PPT)

增强书面表达效果的技巧
1. 使用较高级的词汇
词汇反映你知识贮存量的 多少,也是衡量英语水平 的一个重要标志。

2. 使用较丰富的句式
运用得当的句子结构可以 给文章增色不少,从而使 整篇文章因此而生辉 。

使用恰当连接词,对写一
3. 使用恰当的连接词
篇有“英语味”的文章很 重要,能使文章上下衔接
自然、紧凑。
7. She went to Austria in order to study music. She went to Austria for the purpose of studying music.
8. When he spoke, he felt more and more excited. The more he spoke, the more excited he felt.
的词语扩展成句子。

4 联句成文: ①主语和谓语

注意: ②背景(适当增加时间、地点条件等)
③逻辑关系
④开头与结尾
⑤语篇衔接
5、检查修改,规范抄写
给阅卷人以好的第一直观印象
1. Heading
点题;一两个句子;概括性;

暗示性
体 三 2. Body

部 中心记述部分;层次分明

3. Ending
小结;呼应主题
Let’s come to the main teaching building, at the back of which stands
the school library. 7、 各种名词性从句 e.g.
That’s what I should do. We should do a favour to whoever needs help at present.
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(2016)假如你是李华,你的英国笔友David发邮件向你咨询如何学 好汉语。请根据提示和要求用英语给David回复邮件。
要求:1. 除上图所给提示外,再写出两条如何学好汉语的建议;
2. 文中不能出现真实的人名和校名; 3. 字数90词左右。邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear David, I’m glad to receive your email. Here’s some advice on how to learn Chinese well. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Best wishes.
Yours, Li Hua
(2017) 2014级8班同学群
假如你是该群的李华,请给汤姆写一封电子邮件,邀请他到你家寄宿。 要求: 1. 可根据留言内容,适当发挥; 2. 文中不能出现真实的人名和校名; 3. 词数90左右;邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。 光华国际学校: Guanghua International School
参考词汇:手机控 a phone freak 焦虑 anxious (adj.) 沉迷于 be addicted to…
注意:1.内容须包括所提示信息,可适当发挥;
2.文中不得出现自己的真实姓名和学校名称; 3.90个单词左右。开头已经给出,不计入总词数。 Today, many people, especially young people, are phone freaks. They…
短语、句式列出来 文章内容(要求)要列全(如有漏点导致内容不全,扣分 最多)
3 Beautify(美句 课本重点短语、句式、谚语等)
word sentence
phrase
Which is better?
我希望你能帮助我。
Tips:
1 不影响句意前提下可以 拓展、丰富。 2 尽量用课本学过的短 语、ning: topic sentence
Body:Supporting sentence Ending: Concluding sentence
Basic rules (写作方法) 1 Search (审题)
style (体裁) person(人称) tense (时态) 2 List (列出重点)
(2018)
假如你是李华,上周末到青岛拜访你的朋友美国留学 生Mike Harris, 将背包遗落在他的房间里,包内有学生 证、i-pad和英语词典。请你给他写一封电子邮件说明 情况,让他尽快将背包寄回,并邀请他到黄海市共度 暑假。
邮寄地址:黄海市红星中学9年级1班 要求: 1.根据内容,可适当发挥; 2.文中不能出现真实的人名和校名; 3.词数90左右。
英语书面表达写作策略
历年日照中考作文分析:
2015年之前分值为10分,15年至今一直为15分。
(2015)随着手机功能日增多,越来越多的年轻人沉迷于手机娱 乐活动,成为“手机控”一族。假定你某校学生,请根据以下 提示写一篇短文,向某英文报投稿。谈谈你对该现象的看法和 建议。 “手机控”的表现 沉迷于手机娱乐活动(聊天、看电影等),与朋友和家人的交 流减少,离开手机会有焦虑等异常情绪表现…… “手机控”的危害 对健康不利,影响学习…… 你的建议
A. We should save the earth.
B. Everyone should play a part in saving the earth.
4 Connect (连接 句子及段落过渡语)
段落连接 开头: As we all know, /We know that …(众所周知) (未给开头可用)These days, the topic about …is more and more
Dear Mike, I really enjoyed my stay with you last weekend.___________________________ _______________________________________________________________
Yours, Li Hua
近4年中考书面表达分析:
15年、16年:陈述所给问题、现象,并给出建议看法。
problems/ facts + suggestions/opinions 17年、18年:陈述现象,并邀请对方。
facts + opinions/invitation 写作特点: 夹叙夹议
据实描述+适当发挥 据实描述即 提示、要求 适当发挥即 细节、观点 体裁:应用文 词数:90词左右(多于90,少于110.书写大小适中, 占版面的4/5最佳。)
A. I hope you can help me.
B. I’m looking forward to your help. 我们应该努力取得好成绩。
A. We should work hard to get good grades.
B. We are supposed to make an effort to get good grades. 我们应该拯救地球。
popular. 结论:All in all,/ In a word, /In my opinion(view), 句子链接 表并列:both…and../not only …but also../ neither … nor.. 表递进: Besides,/ What’s more, 表因果: because(of)/ as a result,/so 表转折: However,/although/after all, 表对比:on the one hand,…on the other hand, (议论文多用) 表解释举例:for example,/such as…/in other words,/ 表顺序:Firstly, Secondly, ( Thirdly, )Finally,
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