宾夕法尼亚大学 建筑系
校园景观案例
（场地 红线所示范围 与周边绿地关系）
（公园紧挨着宾大最出 名的两个历史悠久的体 育场馆 在功能上成为了 体育场馆的“前厅”使 用率非常高）
这个面积只有1.5公顷的校园 口袋公园建成后成为了连接起 宾大中部校区和宾大公园的主 要一环。
景观 的质 量如 何， 都是 通过 细节 来体 现的
场地的设 计考虑了 不同的使 用需要既 可以静静 的休息、 放松。也 可以举办 各种热闹 的活动非 常flexible 典型的弹 性空间设 计
东京外国语大学
设计的特色是连接东西部的中央花园， 和东部未来要修建的绿色的活动中心公 园，为了达到学校要求的户外椅座与开 放式景观，设计师们在该公园中加入了 许多特别的几何形状设计元素：梯形花 园、圆锥形花园以及在今年自他兴花园 中的三维立体广场，这些花园每一个都 在与邻近的大楼之间的路上配置了座椅。
校园景观案例
建筑学102班 学员：薛世达 周晨清 艾迅 指导老师：谢佩颖
• 全美东海岸最优秀的学校之一 位于费城的宾 夕法尼亚大学同时也是常青藤联盟的老牌学校， 中国第一批建筑泰斗梁思成、林徽因、童寯、 杨廷宝都是从宾大毕业的。学景观的同学更不 用说了，相信很多人心中最向往的景观系就在 宾大。它成立于1924年的宾大景观系是美国景 观设计学位认证开始最早最富盛名的学院之一， 1950年在景观界传奇人物Ian McHarg伊恩麦克 哈格执掌下重振雄风，Ian McHarg后来写了一 本书现在还被人为是景观生态学的殿堂级名著 Design With Nature设计结合自然 这是后话先 不提，今天介绍的景观设计项目就位于景观设 计的圣地之一：宾夕法尼亚大学。
丰富的沟 通集会空 间场所
梨花与部分 小品建筑的围合
新 加 坡 南 洋 理 工
杨廷宝
建筑内部装修以菱花门窗，天花藻
井，沥粉彩画，外观为重檐歇山宫 殿式建筑，庄重宏伟。解放后改为 中国第二历史档案馆，集全国主要 史料珍藏于此。 1977年底征求扬廷宝先生意见。原 陈列馆主体扩建东、西“配楼”
建筑名称：原国民党中央党史 史料陈列馆大门牌楼 建筑年代：20世纪30年代中期 建筑风格：中国传统宫殿样式
原国民党中央党史史料陈列馆
原国民党中央党史史料陈列馆建筑群鸟瞰图
原国民党中央党史史料陈列馆建筑群(The complex of former Exhibition Hall for Party History of Kuomintang；中国国民党中央党史 史料编纂委员会)，原国民党中央党史史料陈列 馆在今玄武区中山东路309号，杨廷宝设计。 选址在南京中山门内，明故宫西侧，以明故宫 为中轴，与国民党中央监察委员会建筑群对称 布置。群众俗称“西宫”。 设计于1934年，1935年2月动工，次年7月落成。
杨廷宝
1921年秋，杨廷宝赴 美国宾夕法尼亚大学 建筑系学习，一如既 往，锐意进取，仅用 二年半时间，学完四 年的课程，并以其精 湛的设计作品， 参加美国建筑设计方 案评奖活动，一举夺 得美国城市学术协会 设计赛一等奖和艾默 生设计一等奖，轰动 美国，名震美洲。
杨廷宝（1910～1982）， 字辉。南阳宛城区人，中 国建筑学家，中国科学院 院士。1924年夏，毕业 于美国宾夕法尼亚大学建 筑系，荣获建筑 学家称 号。
原中央体育馆篮球场门口牌坊
原中央体育场国术场门口牌坊
1937年的田径运动场门楼
立面上部用云 纹望柱头和小 牌坊屋顶作装 饰，门前立旗 杆两根，斗内 装有灯光以备 照明。
八年级下《梁思成的故事》(北师大版)
词语积累
勘察 黯淡 轩昂 叹为观止 灰飞烟灭 巍峨 钦佩 壮硕 锈蚀
பைடு நூலகம்考并概括梁思成的主要事迹
梁思成夫妇当年不畏艰险，勘察山西
应县木塔的情形 梁思成对建筑的认识 为保护奈良所作的努力 梁思成对中国古建筑被毁的忧愤
品读课文二、三、四部分，深入了解梁思成 的事迹，并说说这些事迹体现了梁思成怎样 的精神？
作者说梁思成拥有了“建筑的灵 魂”，你怎样理解这句话？ 提示：他以做学问起步，从枯
燥的架构分析、材料分析、形 状勾勒 ……
为什么说古建筑在梁思成眼中 “永远是有生命的物体”？
提示：一砖一瓦，一根立柱， 一处斗拱，一副雕像，都是活 生生的存在
梁思成如何看待北京古城墙？ 他将古城墙视为一种生命来述 说：环绕、、、、、、
梁思成简历
1901年4月20日生于日本东京，梁启超长子。曾在日本神户 同文学校读书。 1923年毕业于清华学校 1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学入宾夕法尼亚大学 建筑系。 1927年2月获美国宾夕法尼亚大学建筑系学士学位，当年6月 获硕士学位。7月～1928年2月在美国哈佛大学研究院研 究世界建筑史。 1948年，获美国普林斯顿大学荣誉文学 博士学位，４月，被选任为中央研究院院士。 1949年，新中国成立后，梁仍任清华大学教授兼营建系 主任， 同时受聘为中央直属的修建处（建筑工程部前身） 顾问。中国科学院技术科学部委员，中国建筑学会第一 至四届副理事长，北京市第一至三届政协副主席。 1946年，创设清华大学建筑系。对中外古建筑、城市规 划、建筑设计造诣颇深。担任过国徽的设计组长主持中 华人民共和国国徽、天安门广场人民英雄纪念碑的设计。 1972年1月9日，病逝于北京，终年71岁。
提示：对工作认真，执着，无畏，求真务实， 勇于探索的精神和对人类文化遗传的无限 热爱
——20世纪中国已故著名建筑师
第五章延伸阅读材料（四）——20世纪中国已故著名建筑师20世纪是建筑业飞速发展的时代，建筑流派异彩纷呈，各路名家竞显才能。
在这缤纷的世界里，建筑师如璀璨的群星，为建设人类美好家园贡献出各自的智慧与才能。
建筑师肩负着时代的责任，他们为时代勾画出美丽的画卷，为人类的生存发展构筑巢穴和空间。
建筑师同样还负有历史的责任，他们在为人类发展记录下昨天的辉煌与衰败的同时，还要创造出未来的美丽与发展。
我们所介绍的建筑师是这些璀璨群星中的优秀代表，他们给后辈留下了许多宝贵的遗产与纪念，但他们没能享受到新世纪的美好与幸福，相继离我们而去。
回顾历史，人们不应忘记他们；展望未来，后代更应该铭记他们的英名。
新世纪到来之时，表达对他们的怀恋，可说是对过去世纪永久的纪念。
庄俊（1888～1990）庄俊先生1888年6月6日生于上海，他于1910年考取清华学校庚款留学生第二届预备班，同年赴美国伊利诺大学建筑工程系学习，获建筑工程学士学位。
1914年毕业后被清华聘为讲师和驻校建筑师。
1923年秋，受清华委托，他率领百余名学生赴美留学，本人也于1923～1924年人纽约哥伦比亚大学研究院进修，并到美国各地及欧洲考察建筑。
1925年，庄俊在上海创办建筑师事务所。
1949年以后，先后在交通部华北建筑工程公司、建工部中央设计院和华东工业建筑设计院任总工程师，直至1958年退休。
1927年，他与其他建筑师共同发起成立中国建筑师公会（1931年改称中国建筑师学会），当选为首任会长，以后又多次被选为会长。
庄俊早年配合美国建筑师墨菲（Henry Murphy）做清华学校校园规划及清华一些早期建筑的设计，其完成的主要设计项目有：上海金城银行，济南、哈尔滨、大连、上海、青岛、徐州等地的交通银行，汉口大陆银行，南京盐业银行，中国科学院上海理化试验所，上海大陆商场，上海孙克基妇产科医院以及住宅、别墅等。
庄俊先生于1990年4月25日病逝于上海。
沈理源（1890～1951）沈理源先生1890年7月11日生于浙江，他于1909年考入意大利拿波里奥工业大学，攻读土木和水利工程。
带你走进美国名校——宾夕法尼亚大学
提起宾夕法尼亚大学（UPenn）相信大家都不会陌生，毕竟是八所“常青藤”之一，也是美国的顶尖学府，还出了川普大叔这样的“厉害”角色。
虽然宾大的学生们好像并不怎么待见川普，川普也不care他的“校友”，但不影响宾大继续散发低调奢华有内涵的光芒。
院校介绍宾夕法尼亚大学医学院是美国最古老也是最好的医学院之一。
自1765年成立以来，该学院一直以病人护理、生物医学研究和医学教育方面培养未来的领导者为荣。
学院致力于提高知识和培养卓越的文化，以培养下一代科学领袖, 最终目标是将突破性的发现转化为医学疗法，从而根除疾病，改善世界各地的卫生保健。
宾夕法尼亚大学名列2022U.S. News美国最佳大学排名第8名，2022U.S. News 世界大学排名第13名，2022泰晤士高等教育世界大学排名第13名。
学校建筑及地理位置介绍学校建筑以哥特式风格为主。
其中心校区面积269英亩（约1平方公里），并向费城西部延伸，东北面与爵硕大学相邻，形成了拥有众多院系和研究所的校园。
此外，学校还加强了周边地区的规划。
校园西边新开设了许多各具特色的餐厅，大型超级市场与电影院，并在费城西南郊的栗山拥有92英亩的植物园。
该地区同时也是宾夕法尼亚州的官方植物园。
学校附近区域治安良好，且宾大离市中心也只有十多分钟车程，离费城机场也只需二十分钟车程，出门可谓十分方便。
医学相关学院分类1宾大医学院宾大医学院创办于1765年，是北美洲第一所医学院，诞生了八名诺贝尔医学奖得主，是美国第一所教学医院，宾大医学院创建至今一直是美国医学教育及研究的前沿阵地。
宾大的大学医院数百年历史中，在多个学科屡开先例，不断推动人类文明的发展，其中重大科学成果包括，其医学研究人员是第一批X射线中部分射线的制造者；在生理学上的突破性创新使对大陆架作深海探险成为可能；发现和发展了肺炎疫苗，及骨折电疗技术；创建了美国第一个皮肤病学系、神经病学系及外科研究系。
2护理学院护理学院（Nursing）是美国首屈一指的科学研究机构之一。
梁思成与林徽因在东北大学
梁思成与林徽因在东北大学作者：沈广杰来源：《民主》2015年第06期1928年，梁思成与林徽因在国外完成了各自的学业，并举行了结婚仪式。
完婚后，两人在欧洲度蜜月旅游，同时对西欧各国古建筑进行实地考察。
也是在这一年，张学良将军接任东北大学校长，积极网罗人才。
梁思成夫妇旅欧期间，东北大学就将聘书送到梁启超手里，希望梁思成和林徽因回国后能够到东北大学任教。
梁思成为广东新会人，是梁启超的长子。
1924年，梁思成赴美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，后来转入哈佛大学攻读西方建筑史和美术史。
1928年，他与林徽因结婚，1929年夫妻二人应张学良之聘来到沈阳，梁思成就任东北大学建筑学系主任。
林徽因，祖籍福州，生于浙江杭州，其父为林长民。
1927年，林徽因在宾夕法尼亚大学获美术学士学位，转入耶鲁大学戏剧学院，学习舞台美术，成为我国第一位在国外学习舞美的学生。
由于当时的东北大学建筑系尚属初建阶段，师资力量还不齐全，林徽因成为梁思成属下唯一的一名专业教师。
他们夫妻到达东北大学时，张学良已经易帜有数月之久，虽然政局刚刚平稳，但匪患仍然猖獗，林徽因曾回忆学校的环境时说：“当时东北时局不太稳定，各派势力在争夺地盘。
一到晚上经常有土匪出现（当地人称‘胡子’），他们多半从北部牧区下来。
这种时候我们都不敢开灯，听着他们的马队在屋外奔驰而过，那气氛真是紧张。
有时我们隔着窗子往外偷看，月光下胡子们骑着骏马，披着红色的斗篷，奔驰而过，倒也十分罗曼蒂克。
”尽管在这样不十分安全的情况下，他们夫妻二人还是坚持积极教学。
梁思成主讲中西建筑与设计，他在教学中建议增设“专业英语”课，并亲自任教。
林徽因负责主讲美术与建筑设计。
梁思成与林徽因还接受了沈阳城郊建筑设计任务，为之设计了“肖何园”等建筑。
1929年，两人还带领建筑系学生到沈阳昭陵和沈阳故宫写生，让学生们充分地了解中国古代建筑结构的特征，并利用古建筑作实地教学，同时他们还对昭陵建筑作了考察和测量，全面地掌握了这所古建筑的第一手资料。
202X宾夕法尼亚大学排名(综合排名+专业排名)
202X宾夕法尼亚大学排名（综合排名+专业排名）宾夕法尼亚大学成立于1740年，是美国常春藤盟校之一。
其国际生约占19%。
以下是宾夕法尼亚大学202X年在QS和USNews的排名情况，和来了解。
宾夕法尼亚大学在QS的排名综合排名202X年第19名，202X年第18名，202X年第18名。
专业排名世界top20专业：护理学第1名，商务管理第5名，会计与金融第6名，兽医学第6名，经济学与计量经济学第12名，语言学第12名，传媒第13名，心理学第13名，考古学第16名，医学第16名，社会科学与管理第16名，牙科第18名。
世界top50专业：历史学第21名，生物学第22名，统计学与运筹学第22名，人类学第24名，英语语言文学第23名，生命科学与医学第24名，解剖生理学第25名，数学第25名，法律与法学第28名，古典文学与古代史建筑学第37名，计算机科学与信息系统第37名，艺术人文第40名，化学第41名，社会政策与社会管理第41名，材料科学第42名，药学与药物学第44名，发展研究第48名，教育学第50名。
世界top100专业：自然科学第76名，工程技术第89名，电子电气工程第51-100名，机械工程第51-100名，政治学第51-100名，神学与宗教学第51-100名，现代语言学第51-100名，物理学与天文学第51-100名，社会学第51-100名，化学工程第51-100名。
世界top200专业：哲学第101-150名，艺术设计第101-150名，环境科学第151-200名。
（图片转自百度）宾夕法尼亚大学在USNews的排名1. 世界排名202X年综合排名第19名。
其中，艺术人文第14名，生物学与生化学第19名，化学第39名，临床医学第8名，计算机科学第118名，经济与商务第4名，工程第171名，免疫学第9名，材料科学第49名，数学低46名，微生物学第11名，分子生物学与遗传学第12名，神经科学与行为第12名，药理学与毒理学第43名，物理学第56名，动植物科学第102名，精神病学与心理学第11名，社会科学与公共健康第20名，空间科学第87名。
中国著名建筑设计师
中国著名建筑设计师中国国际广播电台梁思成梁思成（1901-1972），19l5年至1923年就学于北京清华学校， 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。
梁思成长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献。
在学术研究方面，梁思成自30年代起，对中国古代建筑进行了系统的调查研究，生前撰写的许多有关中国古代建筑的专著和论文，具有很高的学术价值。
梁思成还对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。
梁思成是中国最早用科学方法调查研究古代建筑和整理建筑文献的学者之一。
他的学术著述，引起了中外学者的重视，是中国建筑界的一份宝贵遗产。
吴良镛吴良镛，生于1922年，曾任国际建筑协会（UIA）副主席，世界人类聚居学会（WSE）主席，是新中国建筑与城市规划的先驱者之一。
他提出了关于中国建筑与城市规划教育的系统设想与建议，为探讨建立具有中国特色的建筑与城市规划教育体系做出了重要贡献。
他规划设计的代表作品北京菊儿胡同新四合院住宅工程，被授予联合国1992年世界人居奖、亚洲建筑协会优秀建筑设计金奖和中国建筑学会优秀建筑创作奖。
吴良镛1993年提出人居环境科学，从事探索性研究，1996年3月国际建筑师协会授予他建筑评论和建筑教育奖。
由他主持的国家自然科学基金重点项目－—发达地区城市化进程中建筑环境的保护与发展研究被评为具有国际领先水平重要科研成果。
张开济张开济是新中国第一代建筑设计师，1912年出生于上海，1935年毕业于南京中央大学建筑系，曾任北京建筑设计研究院总建筑师、北京市政府建筑顾问、中国建筑学会副理事长，1990年被建设部授予“建筑设计大师”称号，2000年获中国首届“梁思成建筑奖”。
他曾设计天安门观礼台、革命博物馆、历史博物馆、钓鱼台国宾馆、北京天文馆等建筑。
梁思成与中国第一个大学建筑系
梁思成与中国第一个大学建筑系作者：张恺新来源：《侨园》2018年第05期梁思成是20世纪著名建筑学家、建筑教育家、日本归侨，他和一代才女林徽因的爱情故事广为人知。
作为近代名流梁启超的长子，梁思成1901年6月生于在父亲流亡日本期间。
他在日本接受了幼儿园和初小教育，1913年随母亲回国，此后入清华学校学习整整8年。
1927年，26岁的梁思成毕业于美国宾夕法尼亚大学建筑系并获硕士学位，随后进入美国哈佛大学研究生院就读。
第二年，就在与林徽因完婚后不久，一个偶然的机遇，梁思成肩负起创办中国第一个大学建筑系的使命。
新婚伉俪突接父信梁思成与林徽因1928年3月31日在加拿大温哥华举行婚礼。
婚后不久，这对新婚夫妇就开始了欧洲蜜月之旅，到法国、意大利、西班牙等国参观考察古建筑和现代建筑，按照他俩的计划，这次欧洲之旅至少持续半年以上时间。
作为父亲，梁启超对儿子的职业有过处心积虑的设想，他原本希望儿子能在美术方面有所成就，成为闻名全国的美术大家。
对父亲的这一职业设计，梁思成并没有积极回应，因为他通过游历欧洲，更加坚定了从事建筑学研究的职业选择。
梁启超在得悉爱子梁思成的兴趣后，决定助儿子实现人生梦想。
他开始发动社会关系，为儿子谋职积极奔走。
梁启超本意是希望儿子就教于国立清华大学，但是当时清华大学还没有开设建筑专业。
后来，梁启超得知国立东北大学准备筹建建筑系，该校原本希望聘请梁思成在美国留学时的学长杨廷宝担任建筑系主任并负责筹建建筑系，而此时已经就职于天津基泰工程司的杨廷宝推荐当时还在国外的梁思成去东北大学承担重任。
杨廷宝受东北大学校方委托，前往北平面见梁启超，希望梁启超能说服梁思成到东大任教。
梁启超在权衡利弊后，代儿子接下了东北大学的聘书，并写信敦促梁思成早日回国。
此时已到了1928年7月上旬，梁思成和林徽因正在西班牙游历。
也就是在西班牙考察期间，梁思成在中国驻西班牙公使馆看到了父亲梁启超寄给自己的家信。
也是在那两天，东北大学工学院院长高惜冰给身在西班牙的梁思成寄信，希望他能到东大任教，组建东大建筑系。
归成——毕业于美国宾夕法尼亚大学的第一代中国建筑师
归成——毕业于美国宾夕法尼亚大学的第一代中国建筑师Accomplishment一the First Generation of Chinese Architects from the University of Pennsylvania由淸华大学艺术冲物馆与清华大学建筑学院联合左办的“归成一一毕业于宾夕法尼亚大学的中国第一代建筑学■.小1&1935：门厂门.二学建筑系求学的20多位中国留学生的学习经浙和学业成就.并&此以础h,展示梁思成在建筑思想和中的创造性摸索,尝试揭示其中所涉及的建筑理论与建筑史学讨于中国建筑所带来的深远影响庄惟敏中国工程院院士沾•华大学建筑学院院长沾华大学建筑设计研究院院长100年前，正当现代主义在西方兴起之时，一批中国的年轻人，怀揣着远大的理想，远涉重洋,赴美求学。
中国现代的城市发展与建筑事业发轲于20世纪初，同时也带动了中国传统建筑研究学术体系的建立和发展。
在这一时期，第一代建筑师崭露头角，群星璀璨，为中国建筑的现代化发展做出了卓越贡献；第一代建筑学家苦心孤诣，体用相济，为中国建筑史学奠定了坚实的基础。
在他们当中，有一批最为杰出的代——如范文照、杨廷宝、梁思成、童需、陈植等，都毕业于美国宾夕法尼亚大学艺术学院，他们在建筑设计、建筑研究、建筑教育以及建筑史学等诸多领域树立标杆、构建框架，堪称中国建筑学科影响至为深远的第一丰碑。
由淸华大学艺术博物馆与清华大学建筑学院联合主办的“归成——毕业于宾夕法尼亚大学的中国第一代建筑学家”展览，呈现1918-1935年期间，在宾夕法尼亚大学建筑系求学的20多位中国留学生的学习经历、学业成就的基础上，尝试揭示其中建筑理论与建筑史学对于中国学术的深刻影响。
此次展览记录还原了这一代建筑师中代表人物的历史资料，将成为中国建筑史上一次重要的事件。
作为巡展，清华大学是第三站。
感谢童明教授及其团队的策划与付出，使得这一巡展得以实现，并来到北京。
建筑师马清运
建筑师马清运马清运生于1965年，1988年毕业于清华大学建筑系，并获建筑工程学士学位。
次年赴美国费城宾夕法尼亚大学美术研究生院，攻读建筑硕士学位。
成为继梁思成、陈植等建筑学前辈之后首位获奖学金就读宾夕法尼亚大学建筑系的中国人。
马清运先生在宾夕法尼亚大学期间，曾获得Shenck-Woodman欧洲旅行奖。
1991年毕业时获Frank-Miles Day荣誉毕业并取得建筑硕士学位。
毕业后曾先后在费城Ballinger及纽约KPF任设计师、高级设计师，成为这两个建筑事务所的主要设计力量。
在Ballinger期间，为该公司从服务型事务所转化为设计型事务所立下汗马功劳。
在KPF期间成为该事务所早期东南亚工程事务的开拓型成员之一。
1995年在纽约成立马达思班建筑师事务所，该事务所作品以独创的风格和精良的设计受到建筑界的好评。
实践经验跨越多种建筑类型，包括：文化教育、科研、办公、居住等。
马清运不但精于实践，并且勤于教育、研究。
从1992年开始，马清运先生开始在宾夕法尼亚大学美术研究生院任客座教授，任James Corner教授景观及建筑工作室指导，成为该院的第一位华人教师。
1995年任中国深圳大学建筑系客座教授及设计院院长助理。
1997年成为宾夕法尼亚大学艺术研究生院的全职教师，任研究生主线设计工作室（core studio）教授及毕业论文的导师。
马清运先生的学术兴趣集中于城市中的基因元素，都市与建筑的本体关系，快速建造及环境的中国性。
指导过的研究生论文中有：Archote (微肤建筑)；Thin City（薄城）；C.C. Tokyo(密码城市东京)；Teheran: City of Antithetical Coexistence(德黑兰对立共存); Picnolapse: strategy of lie(思维空白；撒谎策略)等有争议性又极富启发性的论文专题，并多次推荐宾夕法尼亚大学优秀论文奖。
除宾夕法尼亚之外，马清运先生还多次被聘请到哈佛（Harvard）、贝尔拉格（Berlage）、康奈尔（Cornell）、潭普（Temple）、迈阿密（Miami）大学做设计评委及毕业答辩评委。
梁思成
梁思成梁思成，男，广东省新会人，是中国著名的建筑学家和建筑教育家。
毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。
系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是这一学科的开拓者和奠基者。
曾参加人民英雄纪念碑等设计，是新中国首都城市规划工作的推动者，建国以来几项重大设计方案的主持者。
是新中国国旗、国徽评选委员会的顾问。
梁思成中文名：梁思成国籍：中国民族：汉族出生地：日本东京出生日期：1901年4月20日逝世日期：1972年1月9日职业：建筑教育家，建筑学家毕业院校：美国宾夕法尼亚大学主要成就：建筑教育、建筑研究、建筑艺术个人履历梁思成梁思成，中国著名建筑学家。
1901年4月20日出生于日本东京，原籍为广东省新会县（今广东省江门市新会区）。
梁启超之子。
1915—1923年在北京清华学校学习。
1924—1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系、宾夕法尼亚大学研究院先后获学士、硕士学位。
1927—1928年在美国哈佛大学研究院肄业。
1928年春，梁思成与林徽因在加拿大温哥华结婚，接着到欧洲考察半年才回国任职。
1928—1931年任沈阳东北大学建筑系主任、教授。
1931—1946年任中国营造学社法式组主任，中央研究院历史语言研究所通讯研究员及兼任研究员。
1944 —1945年任教育部战区文物保存委员会副主任。
1946—1947年受聘美国耶鲁大学教授，联合国大厦设计顾问建筑师，美国普林斯顿大学赠授文学博士。
1948 年当选为中央研究院院士。
1946—1972年任清华大学建筑系主任。
1959年梁思成加入中国共产党。
1962年与林洙结婚。
1972年1月9日逝世于首都北京。
人物生平出身梁思成1901年4月20日在日本东京出生时，是他父亲梁启超因“ 戊戌政变”失败后流亡日本的第三年。
原籍广东省新会县。
童年时代的梁思成在日本的华侨学校上学，在父亲的影响和督促下，梁思成自幼就攻读《左传》、《史记》等古籍，使他对中国古文化有良好的基础和浓厚的兴趣。
象牙塔美国宾夕法尼亚大学
美国宾⼣法尼亚⼤学于1907年成⽴了园林建筑系，当时已经拥有210名本科⽣、10名硕⼠⽣、15名全职教授和2名助理教授，到1956年，已有1300多名学⽣毕业于该系。
1996年，宾⼣法尼亚⼤学以园林建筑系为基础成⽴了园林建筑学院。
该学院致⼒于加强园林建筑学先进的专业教育，使得学⽣在未来的建筑和园林设计及管理领域能够处于地位。
每年春季在⼤学内还将举办研究⽣的作品展览。
学院的⽬标是：1.提⾼学⽣的综合能⼒；2.为学⽣提供⼀个专业的⾃然环境，以此来提⾼学⽣的创造能⼒；3.把教学、研究、探索、创造和超越融为⼀体，为建筑和园林设计及管理构筑⼀个宽⼴的知识平台。
对于国外的留学⽣，学校只接受秋季⼊学的申请，极个别的情况下允许春季⼊学。
园林建筑硕⼠专业所设置的课程致⼒于帮助学⽣达到以下要求：1.精通园林建筑知识；2.能够在最前卫的评论中对理论知识运⽤⾃如；3.具有很强的独⽴解决问题的能⼒。
此专业的申请条件：1.园林建筑学⼤学本科学历和学⼠学位的证明以及在校成绩单。
⼤三和⼤四学年的综合学分最低限为3.0（满分为4.0）；2.申请者需提供⼀份本专业带有创造性的设计（包括设计、策划和报告摘要），可以不提供原件，这些资料在审核结束后将被归还；3.提供⼀份500字左右的⾃我陈述报告，包括⾃⼰的专业兴趣、发展⽅向的侧重点以及毕业后的发展⽬标；4.提供GRE的成绩；5.⾄少提供两封教授关于申请者学习情况的推荐信，同时有申请者相关⼯作单位的推荐信；6.对于留学⽣⽽⾔，如果其母语不是英语或者申请者还没有拿到学⼠学位，要提供的TOEFL成绩，最低分数线为600分。
园林建筑学⼠和硕⼠综合专业：该专业成⽴于1997年，学制4年，1998年秋季⾸次招⽣。
其中本科学制两年半，⼀年半学习硕⼠课程。
这在很⼤程度上缩短了学习时间，⽐较适合于未获得学⼠学位的申请者。
奖学⾦的资助，⽬前可供采纳的⽅法有五种：1.申请的奖学⾦来⾃艺术和建筑学院、研究⽣学院或⼤学的基⾦；2.助教奖学⾦。
2020年QS世界大学建筑学专业排名TOP100
美国
35
马德里理工大学
Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
西班牙
36
智利天主大学
Pontificia Universidad Católica de Chile (UC)
智利
37
查尔姆斯工业大学
瑞士
5
哈佛大学
Harvard University
美国
6
加州大学伯克利分校
University of California, Berkeley (UCB)
美国
7
米兰理工大学
Politecnico di Milano
意大利
8
曼彻斯特建筑学院
Manchester School of Architecture
早稻田大学
Waseda University
日本
51-100
耶鲁大学
Yale University
美国
51-100
延世大学
Yonsei University
韩国
51-100
浙江大学
Zhejiang University
中国
哥伦比亚
51-100
里约热内卢联邦大学
Universidade Federal do Rio de Janeiro
巴西
51-100
威尼斯建筑大学
Università Iuav di Venezia
意大利
51-100
斯图加特大学
Universität Stuttgart
德国
51-100
马来亚大学
罗伯特 文丘里
走近罗伯特.文丘里
人物简介
• 美国建筑师。1925年6月25日生于费 城，就学于普林斯顿大学建筑学院， 1950年获硕士学位，1954－1956年 在罗马的美国艺术学院学习，后曾在 O.斯托诺洛夫、E.沙里宁、L.卡恩等 人的事务所任职。1957－1965年在 宾夕法尼亚大学建筑系任教。1958年 起在费城开设共同事务所。1964年和 洛奇一起开办事务所。1965年曾代表 美国国务院赴苏联讲学。1966年任罗 马美国艺术学院住宅建筑师及该学院 理事（1966－1971），1977年任普 林斯顿大学建筑与城市设计学院顾问。 1989年普林斯顿大学胡应湘堂设计获 AIA荣誉奖，1991年获昔里兹克奖。
•
剖面分析
• 从剖面可以看出文丘里在建筑 中尽量使用较多的元素，通过 对其的组合，形成了丰富的室 内空间。
通过两侧落地窗和高窗采 光，使室内光线充分而又 柔和。
设计理念
• • 小，便宜，功能简单，但从內到外都充滿了矛盾性 其矛盾，在于内部功能空间的接合。庸凡的几个小房间，本来占不了太大的 地面，顺当地任其挨着摆开就是了，却偏要把它们压得更挤，挤进规则平正 的前后两片外墙中间。结果，没有留下任何一间屋子保持了舒服的矩形平面， 包括小之又小的卫生间。这不是自自然然生长出来的建筑，这是硬捏成的。 据说，其实这才真正反映了家庭生活的琐碎和杂乱呢——外表面看上去一水 儿的整齐光鲜，倒也是好写照。 其矛盾，在于建筑的内与外。现代主义建筑原则要求以外观反映内部空间， 而母亲住宅却在个微不足道的小房子的身上用起了古典的山墙对称的构图。 把象征庄严、宏伟的符号用在这里，所以人们会觉得这所房子的外墙是贴上 去的，完全不像是依据建筑空间的特性有机地长成的。 其矛盾，在于对称立面上的诡异变调。强调对称轴线的细部有圆拱（线脚而 已并且断了）、横梁（硬嵌进去的）和方门洞（里面的墙一半是斜的，门歪 在一侧，从正面看不见，只有歪着的门灯露出来），还有轴线上一道深深裂 隙。紧贴轴线后部，有工作室和壁炉上方的烟道高起，略微偏斜，把立面的 表情拉成斜眉耷眼。右边是以五个窗口正方形組成。但左边的则是一个小窗 口和由四个方形所結合成的大窗口，虽然在面积比例上是相同的但是分割的 方式卻是完全不同，用行话讲，这就叫“平衡而不对称”。 由于沿用了16世纪意大利建筑家帕拉第奥(A.Palladio)的建筑型式，它成为沿 街立面上具有纪念意义的代表性建筑居，在一种人生思考的关怀之中，空间 明晰，装饰温情，并以一种具有纪念意义的方式站在路人的视野中，也是一 种居住的豪迈。
高中语文《第13课 中国建筑的特征》课件 新人教版必修5
著品有《清式营造则 例》、《中国建筑史》、 《营造法式注释》、《梁思 成文集》（4卷），作品有 中华人民共和国国徽、人民 英雄纪念碑、扬州鉴真和尚 纪念堂、北京市计划图。
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1.从题目看，本文的写作重点是什么？ 2.本文的写作思路是什么？ 3.写中国建筑的特征从几个方面来？ 4.作者为什么写了中国建筑的九个特征后， 还写了中国建筑的“文法”问题和各民族 建筑之间的“可译性？ 5.作者在介绍中国建筑的特征时，各用了什 么说明方法？
延伸：中西建筑的比较
【讨论1】
说明文通过解说事物、阐明事理而给人以知识， 与其他文体相比显得枯燥乏味。但同为说明文，本 文则具有相当的可读性，主要体现在哪几个方面？
提示：丰富的专业知识，扩大了文章的容量； 丰富的词汇量，提高了文章的表现力；合理的结构 安排，让文章有迹可循；灵活多变的修辞手法，变 抽象为具体，变陌生为熟悉，变遥远为临近。
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【建筑的“文 法”】
【“可译性”问题】
同样的需要——遮太阳挡风雨的居住需要 (普通民居)，炫权力显气派的统治需要（宫殿 等），等等。 同样的问题——怎样选择建址、怎样使地 基更坚实、怎样使结构更稳定牢固、怎样让装 饰更加引人注目…… 同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希 腊的神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之 情，和对神的敬畏之情。
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中国建筑的特征之三
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中国建筑的特征之四
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中国建筑的特征之五
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中国建筑的特征之六
中国建筑的特征之七
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中国建筑的特征之八
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中国建筑的特征之九
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是什么——构件与构件之间，构件和它们 的加工处理装饰，个别建筑物和个别建筑物之 间，存在着一定的处理方法和相互关系。
《中国建筑的特征》
屋顶
房 屋 本 身
台基
（二）讲平面布局，一所房子由一个建筑群 落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整 个建筑群有主有从，有“户外的空间”。
（三）从整体上介绍了中国建筑的结构方法， 即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解 释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结 构原则上是一样的。
说明方法
举例子——如“装饰部分” 引用——诗经“如鸟斯革，如翚斯飞” 打比方——墙壁比喻成“帷幕” 摹状貌——斗拱、举折、举架 作比较——中国建筑与外国建筑 下定义——举折；斗拱 作诠释——分析“个别建筑物”
中 国 建 筑 的 基 本 特 征
个别建筑构成
群体建筑构成 主 结构 木材结构 特征 斗拱 举折和举架 屋顶的装饰作用 局 装饰 颜色的选择—朱红 部 次 特征 部件的装饰作用 材料的装饰作用
19l5年——1923年就学于北京清华学堂， 1924年赴美留学入康乃尔大学，不久转学 人宾夕法尼亚大学建筑系， 1927年获宾夕 法尼亚大学建筑系硕士，1927、1928年在 哈佛大学美术研究院学习，但因梁启超病 重而于1928年回国。回国后，到沈阳东北 大学创办了建筑系，1946年为清华大学创 办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。 1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学 位。1972年因病逝世。 宾夕法尼亚大学
康乃尔大学
哈佛大学
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清华大学
基础积累
给下列带点的词注音
砖石墁（màn）地 戗（ qiàng）兽 穹窿（ qióng lóng )
额枋（fāng） 接榫（ sǔn） 房檩（ lǐn ）
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MASTER IN ENVIROMENTAL BUIDING DESIGN Ph . D. ARCHITECTURE
课程
研究生—学位：City & Regional Planning
MASTER OF CITY PLANNING
美国宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania
学习的领域
UNDERGRADUATE——SCHOOL OF ART AND SCIENCE • 建筑学Architecture——本科生 GRADUATE——SCHOOL OF DESIGN • 建筑学Architecture——研究生 • 城市与区域规划City & Regional Planning——研究生 • Fine Arts——研究生 • 历史建筑保护Historic Preservation——研究生 • 景观设计Landscape Architecture ——研究生 • 城市空间分析Urban Spatial Analytics ——研究生
研究生—学位：Architecture
MASTER OF ARCHITECTURE • Professional Program三年专业硕士学位，要求申请者拥有Bachelor of Arts 或 Bachelor of Science学位 • Post—Professional Program一年专业硕士学位，要求申请者有五年的 Bachelor of Architecture学位 MASTER OF SCIENCE IN ARCHITECTURE
•
Intensive Major in Architecture建筑学专业欲攻读硕士学位者
课程 BACHELOR OF ATRS WITH A MAJOR IN ARCHITECTURE
How To Apply
• Prior to the expected date of entrance at Penn, an international applicant should have completed a program of secondary education that would enable the student to enter a university in his or her own country TESTING • The SAT（2020—2300） and the ACT（33—35） • TOEFL Examination（100）
一年城市空间分析专业硕士
奖学金
PENN的奖学金分两种，Merit-Based和Need-Based • Merit-Based不需要单独申请，每年8000刀，这类奖学金主 要参考标准是GRE成绩或GPA。 • Need-Based需要填三张表。Need-Based数额从1500到4900 不等。这项奖学金有申请截止日期，但是拿到AD后再寄出 申请材料还是有机会获得 。Need-Based的奖学金数额主要 还是根据学生所填的自身财力决定的，所以填写表格时家 里的钱不要填的太多。
本科—学位
BACHELOR OF ATRS WITH A MAJOR IN ARCHITECTURE • Minor in Architecture 非建筑专业 • Major in Architecture建筑学专业，其中分为Design Concentration、
History , Theory and Criticism Concentration
• 两年城市规划专业硕士
Ph. D. In City Planning 课程
研究生—学位：Landscape Architecture
MASTER OF LANDSCAPE ARCHITECTURE
• • 三年景观建筑专业硕士学位 两年景观建筑专业硕士学位
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MASTER OF URBAN SPATIAL ANALYTICS