小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》600字(共10页PPT)
盐水浮蛋 小学作文
盐水浮蛋小学作文
嘿嘿,大伙儿们好啊!今天我来讲一个小故事,就是关于我妈妈教我做"盐水浮蛋"的那回事儿。
那天我从学校放学回来,看见妈妈在厨房里忙忙碌碌的,于是我就问她在干嘛呢。
妈妈说她要给我们做个"盐水浮蛋",我当时就来了兴趣,因为我挺喜欢吃这个的。
妈妈先把一锅水烧开,然后加了不少盐进去搅拌。
等到水开始冒泡泡的时候,她小心翼翼地把几个鸡蛋轻轻放了进去。
哇,真神奇!本来是沉甸甸的鸡蛋这下在盐水里漂浮起来了。
妈妈告诉我,因为盐水的密度比较大,所以鸡蛋才会浮起来。
我们一边看着锅里的鸡蛋越煮越熟,一边有说有笑地聊了会天。
大概10多分钟后,妈妈就把熟透的浮蛋捞了出来。
嗯,香喷喷的盐水浮蛋出锅啦!妈妈把它们放在碟子里,撒了些胡椒粉当做调味。
我迫不及待地尝了一口,咦?居然比平时吃的水煮蛋味道更鲜美呢!原来是因为盐水的缘故。
从那以后,每逢周末我都会陪着妈妈做这道家常小菜。
不知不觉中,我也学会了这个小窍门。
长大后的我,一定也会教给自己的孩子这种简单又有趣的做蛋方式。
第一次科学小实验作文盐水浮鸡蛋
篇1：盐水浮鸡蛋实验优秀作文
听说，盐水可以把鸡蛋浮起来，所以我去做了一个有趣的实验。
先准备一些材料，有：一个装大半杯水的杯子、一个生鸡蛋、一小袋盐、一根筷子。
首先把鸡蛋放入水中，接着把盐水放进水中，然后用筷子搅拌一下，最后我发现鸡蛋已经在水中浮了起来！
那时真是提心吊胆，我想着：如果刚刚的实验没成功，那会怎样？
我去查看了资料才发现，原来盐水可以将任何物品浮在水面上，科学家也是从一个个小实验做起，最后才能有大收获。
做完实验后，我高兴得手舞足蹈！
篇2：盐水浮鸡蛋实验优秀作文
这一次的实验名字叫鸡蛋“冲天”，这次要准备制作的材料有一杯装了清水透明杯，一个可爱的小鸡蛋，还有一包盐，用来搅拌盐水的筷子。
第一步，把可爱的小鸡蛋小心翼翼地放入水中，现在可以看到鸡蛋像一个小宝宝沉睡在水中，第二步，把盐往水里到大约1/3的数量就快要完成实验了，第三步，用筷子将盐搅拌均匀。
这样你就会神奇的发现，鸡蛋竟然浮在了水面。
只要大家以后学好物理，就会明白鸡蛋为什么会浮起来。
除了做这个实验，还有很多神奇的实验，等着你发现，快去做实验吧，其实做实验还是挺有趣的。
鸡蛋能漂浮在盐水的作文
鸡蛋能漂浮在盐水的作文
《鸡蛋在盐水里的奇妙现象》
嘿，你们知道吗？我做了一个超级有趣的实验，就是让鸡蛋漂浮在盐水里！
那天，我在科学书上看到了这个实验，觉得好神奇呀，就想自己试试看。
我先找来了一个碗，倒了一些水进去，然后把鸡蛋放进去，可是鸡蛋一下子就沉到了水底。
我心想，这可不行呀，得想个办法让它浮起来。
于是，我又往水里加了一些盐，然后用筷子搅啊搅啊，直到盐完全溶解。
嘿嘿，你们猜怎么着？鸡蛋真的慢慢地浮起来了！我高兴得手舞足蹈，这也太神奇了吧！
我仔细地观察着鸡蛋，发现它在盐水里浮得稳稳的，就像一个小气球一样。
我还发现，随着我不停地搅拌盐水，鸡蛋还会在水里转圈圈呢，可有意思啦！
后来，我去问了妈妈这是为什么。
妈妈告诉我，这是因为盐水的密度比水大，所以鸡蛋就能浮起来啦。
我恍然大悟，原来是这样啊！
这次实验真的让我学到了很多东西，也让我感受到了科学的魅力。
嘿嘿，我以后还要做更多有趣的实验呢！你们有没有做过什么有趣的实验呀？快来和我分享吧！。
盐水浮鸡蛋优秀作文三年级下册
盐水浮鸡蛋优秀作文三年级下册
今天，老师让我们做了一个神奇无比的实验——盐水浮鸡蛋！我得意
得要命，但我以前从未见过鸡蛋在水里飘浮。
必须，老师让我们在杯子里放满清水，随后小心翼翼地把鸡蛋放进去。
鸡蛋像个沉睡中的巨人，一下子就沉到了水底。
“接下来的事情，我们要往水里加盐，”老师说，“看看会发生什么。
”
我兴奋地把盐一勺一勺地倒进杯子里，一边加盐一边快速搅拌。
水变得十分混浊，还喷着小泡泡。
我的心砰砰乱跳，眼睛紧盯着鸡蛋，它慢慢地向上浮，像是在水中跳着轻盈的舞蹈。
“哇！”教室里传来了欢呼声，大家都惊奇不已。
我激动地跳了起来，鸡蛋真的浮起来了！它在水面上轻轻地左右摇晃，恍如在跟我躲迷藏。
那样的实验让我明白，盐水比清水的密度更大，所以鸡蛋才会在盐水中浮起来。
原来科学世界里藏了这么多奇妙的秘密！我以后要更加努力读书，去探寻更多有意思的知识。
小学三年级上册同步作文范文
盐水浮鸡蛋你们相信鸡蛋能浮在水面上吗？也许有很多人都不相信，但我要告诉你：“能！”。
今天，我们在课堂上做了一个特别有意思的小实验——“盐水浮鸡蛋”。
实验前，我们准备了一个生鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子、一杯清水、一包盐、一个勺子。
实验开始了。
我先往玻璃杯中慢慢地倒入大半杯清水，接着把鸡蛋小心翼翼地放入水杯中，只听“扑通”一声，鸡蛋像喝醉酒的娃娃一样晃晃悠悠地沉入杯底。
然后，我往清水中加入一大勺盐，玻璃杯中像刮起了沙尘暴，清水一下子混浊起来。
最后，我用筷子轻轻地顺时针搅拌，一边搅拌，一边目不转睛地盯着鸡蛋，心想：鸡蛋快点浮起来吧。
这时，鸡蛋跟着我的筷子跳起了旋转舞。
直到盐完全溶解，我才停止搅拌，把筷子从玻璃杯中拿出来。
啊！鸡蛋真的从水中浮起来了，好像调皮的小鱼探出水面。
我高兴得手舞足蹈。
这次的实验既让我们收获了动手实践的快乐，也让我们收获了科学知识，真是受益匪浅啊！我的植物朋友——桃花“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”桃花是春天的使者，是我最喜欢的植物，也是我的一位植物朋友。
周末，妈妈带我来公园玩。
桃花已经开了不少了，白的像云，红的像彩霞。
我走近仔细观察，它粉红的花瓣一片挨着一片，露出中间嫩黄色的花蕊。
有的才展开两三片花瓣，亭亭玉立。
有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。
有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞，真是千姿百态。
一阵阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
我站在大树下赏着花，忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在春天里，阳光洒过来，我就茁壮成长。
三五成群的小朋友走过来，我就拼命地挤出小脑袋，等着她们来欣赏我，赞美我。
就连蝴蝶和蜜蜂们也一起在为我鼓掌。
我正沉醉于其中，妈妈突然就走了过来，说:“该回家了吧?”那一刻，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
虽然桃花没有梅花那么耐寒，没有玫瑰那么娇艳，但它在春天给人们观赏，夏天还可以结出香甜的果实。
盐水鸡蛋漂浮实验过程作文
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杯子里的水清澈得能看到底，加了几勺盐后，水就开始变得有点咸咸的味道了。
把鸡蛋往水里一扔，它就“咕咚”一声沉到了底。
蛋壳上有点小粗糙，感觉像是摸到了老人的手。
我又加了点盐，用筷子搅了搅，水开始变得有点混浊。
这时，鸡蛋好像被什么东西托起了一样，慢慢地往上升。
最后，鸡蛋终于露出了水面，就像一个刚睡醒的小孩，迷迷糊糊地探出了个头。
我用手轻轻一按，它又沉了下去，再松开，它又浮了上来，真是好玩！
整个实验就像是在跟鸡蛋玩水一样，看着它沉下去又浮上来，真是让人觉得世界好神奇啊！。
盐水浮鸡蛋的作文600
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哎哟，这鸡蛋咋就直接沉底了呢？我往玻璃杯里撒了点盐，想
看看能不能有啥变化。
盐粒儿像下雪似的飘进水里，水都变浑浊了。
我拿起筷子搅了搅，嘿，水又变清了，但鸡蛋还是没动静。
正当我以为没戏了的时候，嘿，你猜怎么着？鸡蛋居然开始往
上升了！就像是被什么东西往上顶一样，我简直惊呆了。
我赶紧加
了点盐进去，鸡蛋就升得更快了，最后居然浮在了水面上！
我伸手去碰那鸡蛋，它就在水面上轻轻摇晃，像是在跳舞似的。
这也太神奇了吧！盐水居然能让鸡蛋浮起来，真是让人大开眼界啊！。
水盐水漂浮鸡蛋作文
水盐水漂浮鸡蛋作文嘿，朋友们！今天我要给你们讲一件超有趣的事儿，是关于鸡蛋和盐水的小实验啦。
早上起来，我正百无聊赖地在客厅晃悠，突然看到电视上在播放一个科学小实验——让鸡蛋在盐水里漂浮起来。
我一下子来了精神，心想着：“这也太神奇了吧，鸡蛋那么重，怎么可能在水里漂起来，更何况是盐水，哼，我才不信呢！”说干就干，我像个小侦探一样，开始搜罗实验需要的东西。
先从冰箱里“揪”出一个圆滚滚的鸡蛋，又从厨房的柜子里翻出一个透明的玻璃杯，还有一袋盐和一根筷子。
一切准备就绪，实验开始咯！我先在杯子里倒了大半杯清水，接着小心翼翼地把鸡蛋放进去。
只见那鸡蛋像个醉汉一样，晃悠了几下，就直直地沉到了杯底，躺在那儿一动不动，还好像在嘲笑我：“哈哈，就知道你没办法让我漂起来。
”我才不服气呢，哼！我拿起盐袋，慢慢地往杯子里倒盐，一边倒一边用筷子搅拌。
那些盐就像雪花一样纷纷扬扬地落进水里，不一会儿，水就变得有些浑浊了。
我不停地搅啊搅，直到盐都溶化了，可是鸡蛋还是稳稳地待在杯底，纹丝不动。
“哎呀，这是咋回事儿呢？”我有点着急了。
难道是盐放得不够多？我又抓了一大把盐往杯子里倒，继续卖力地搅拌。
慢慢地，水变得更浑浊了，像给鸡蛋铺上了一层轻纱。
这时候，神奇的事情发生啦！鸡蛋像是睡醒了一样，在杯子里晃了晃，然后慢悠悠地往上浮。
“哇，浮起来啦，浮起来啦！”我高兴得手舞足蹈，差点把杯子打翻了。
看着浮在盐水上的鸡蛋，我心里别提多得意了。
这个小小的实验，让我明白了盐水的密度比清水大，所以鸡蛋在盐水中就能浮起来啦。
这就是我今天的小实验，是不是超有趣呀！以后我还要多做这样的实验，探索更多的科学奥秘。
怎么样，这个盐水浮鸡蛋的实验有趣吧，你们也快去试试吧！。
盐水鸡蛋浮起实验作文
盐水鸡蛋浮起实验作文
哎呀呀，今天我要做一个超有趣的实验，盐水鸡蛋浮起实验，嘿嘿！
我先准备了一个透明的杯子，然后从冰箱里拿出一个鸡蛋，嘿呀，这个鸡蛋凉凉的呢。
我把鸡蛋轻轻地放进杯子里，哎呀，鸡蛋一下子就沉
到杯底啦。
接着，我开始往杯子里加盐，一勺、两勺、三勺……我一边加盐一边
搅拌，哈哈。
“哎呀，鸡蛋怎么还不浮起来呀？”我有点着急了。
但是我没有放弃，继续加盐搅拌。
嘿呀，突然，神奇的事情发生啦！鸡蛋开始慢慢地往上浮，一点一点的，就像在水里跳舞一样，哈哈。
“哇！浮起来啦，浮起来啦！”我高兴地大喊起来，嘿嘿嘿。
我盯着浮起来的鸡蛋看了好久，觉得这个实验太好玩啦。
哎呀呀，原来盐水有这么大的魔力呀，可以让鸡蛋浮起来呢。
我决定以后还要做更多更有趣的实验，哈哈！。
小学三年级实验鸡蛋在盐水中漂起来作文
小学三年级实验鸡蛋在盐水中漂起来作文今天，老师给我们做了一个特别有趣的实验，让我们大开眼界。
你们知道是什么实验吗？没错，就是让鸡蛋在盐水里漂起来！
老师拿出一个透明的玻璃杯，里面放了一些白色的盐。
然后，他小心翼翼地把一个鸡蛋放进去。
哇塞！鸡蛋就像一个小船一样，静静地躺在盐水里。
我们看得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛。
接着，老师又加了一些盐进去，搅拌了一下。
这时候，鸡蛋好像有点不听话了，开始慢慢地往上浮。
我们惊讶地看着它，仿佛看到了奇迹的发生。
鸡蛋竟然完全漂了起来！我们都开心得跳了起来。
这个实验让我明白了一个道理：只要我们努力去尝试，就一定能够成功。
就像鸡蛋在盐水中漂起来一样，虽然一开始它可能会碰到很多困难和挫折，但是只要我们坚持不懈地努力，就一定能够克服这些困难，取得最后的胜利。
当然啦，这个实验也让我想起了妈妈常说的一句话：“世上无难事，只怕有心人。
”意思就是说，只要我们有决心、有毅力、有恒心去做一件事情，那么就没有什么事情是做不成的。
今天的这个实验让我收获了很多。
我不仅学会了如何让鸡蛋在盐水中漂起来，还明白了一个很重要的人生道理。
我相信只要我们在以后的学习生活中保持这样的态度和心态，那么我们一定能够取得更加优异的成绩和更加辉煌的未来！。
鸡蛋在盐水中漂浮作文
鸡蛋在盐水中漂浮作文
哎呀呀，今天我做了一个超级有趣的实验，嘿嘿！
我拿出一个杯子，倒了一些水进去，然后又加了好多好多盐，用筷子搅呀搅呀，嘿呀，水都变得有点浑浊啦。
接着呢，我小心翼翼地把一个
鸡蛋放进了杯子里。
哎呀，你们猜怎么着？鸡蛋居然慢慢地浮起来啦！哈哈，就像一个小气球一样飘在水面上呢！我简直不敢相信自己的眼睛，这也太神奇啦吧！
我盯着那个浮起来的鸡蛋，心里特别兴奋，嘿嘿。
我用手轻轻地戳了戳鸡蛋，它还晃呀晃的呢。
“哇塞，鸡蛋真的浮起来啦！”我高兴地喊起来，哈哈。
我又试着把鸡蛋按下去，可是一松手，它又浮起来啦，哎呀，真的太好玩啦！
我跑去叫爸爸妈妈来看，他们也觉得很神奇呢。
嘿呀，我感觉自己就像一个小科学家一样，发现了一个大秘密！
这个实验真的太有意思啦，我以后还要做更多好玩的实验，嘿嘿嘿！。
三年级作文盐水浮鸡蛋就像死海一样
三年级作文盐水浮鸡蛋就像死海一样
《盐水浮鸡蛋就像死海一样》
有一天，我在书上看到一个有趣的实验，盐水能让鸡蛋浮起来，就像人能在死海里浮起来一样。
我很好奇，立刻准备做这个实验。
我先拿出一个碗，倒了一些水，再放了一勺盐，用筷子搅啊搅。
然后，我小心翼翼地把鸡蛋放进碗里，可是鸡蛋一下子就沉到了水底。
我想，是不是盐放得太少了？于是，我又加了两勺盐，继续搅拌。
这一次，鸡蛋慢慢地浮起来了！
看着浮起来的鸡蛋，我高兴得跳了起来。
我想，死海能让人浮起来，也是因为水里有很多盐吧。
这个实验真有趣，我以后还要做更多的实验！
《盐水浮鸡蛋就像死海一样》
小朋友们，你们知道吗？盐水能让鸡蛋浮起来，就跟人能在死海里轻松地浮着一样神奇！
我亲自做了这个实验。
一开始，我把鸡蛋放进清水里，鸡蛋咕咚一声就沉下去了，像个睡懒觉的小孩子。
后来，我往水里加盐，一勺、两勺、三勺，边加边搅拌。
慢慢地，水变得有点浑浊了。
再把鸡蛋放进去，哇，鸡蛋真的浮起来啦！
这让我想到了死海，听说在死海里，人不会沉下去，肯定也是因为水里有好多好多的盐。
科学真是太奇妙啦，能带给我们这么多惊喜！。
盐水浮鸡蛋三年级作文600字
盐水浮鸡蛋作文1今天，我一个人在家非常无聊，看见桌子上放着调皮的鸡蛋、白开水，顿时觉得眼睛一亮，咚咚咚地跑到二楼厨房，开始翻箱倒柜，拿了一包晶亮的白糖和雪白的盐。
泡茶？吃？玩？到底要干什么呢？“哈哈，我要做一个好玩的`科学实验。
”我把鸡蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白开水，鸡蛋躺在杯底一定也不动。
又往杯子里加了大约75克盐，拿起根筷子搅拌，鸡蛋摇来晃去，慢慢地慢慢地鸡蛋缓慢上升，浮在水中。
怎样让鸡蛋浮出水面呢？盐又倒了一把，继续搅拌着。
鸡蛋最终浮在水面上。
奇怪，鸡蛋在水里，为什么加了点盐就像空中的飞机一样上升了呢？原来，水的浮力小于鸡蛋的浮力，而盐水的浮力又大于鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了起来。
盐可以让鸡蛋浮起来，那么糖呢？我又放了75克白糖，搅拌了一会，鸡蛋缓慢地没入水中；又陆陆续续倒了些白糖，鸡蛋像潜水器缓缓下沉，沉到了杯底。
原来，是盐和糖抵消变成了“自来水”，只要这水的浮力小于鸡蛋的浮力，鸡蛋又沉下去；反之，就浮上来。
普通生活真有趣，亲手体验知沉浮！盐水浮鸡蛋作文2星期日的下午，我在网络上看到了“盐水浮鸡蛋”的实验，我一头雾水，准备也做这个实验。
实验前，我们要准备的'材料有：一个透明的玻璃杯、一颗鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一包盐。
我准备好了材料，就迫不及待地想做实验，妈妈也在旁边期待地看着我。
实验开始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后轻轻地把鸡蛋放进水里。
鸡蛋像一颗小石头一样，摇摇晃晃地沉入杯底，一动不动。
于是，我发现清水根本就不能让鸡蛋浮起来。
接着，我开始往清水里加盐，我拿起勺子往杯子里放了三勺盐，盐像雪花一样慢慢地飘入杯底，再拿出筷子搅拌搅拌，等待盐溶化，我搅着搅着发现鸡蛋竟然慢慢地浮起来了。
我当时开心地大喊：“太好了，我成功了。
”妈妈也跑过来夸我：“孩子你真棒！”我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么淡水不能让鸡蛋浮起来，而盐水却能？”妈妈对我说：“因为盐水比淡水的浮力大。
三年级作实验描写盐水浮鸡蛋的作文
三年级作实验描写盐水浮鸡蛋的作文
作文一
《盐水浮鸡蛋的实验》
今天老师带我们做了一个特别好玩的实验，叫盐水浮鸡蛋。
一上课，老师就拿出一个碗、一个鸡蛋、一包盐和一根筷子。
老师先把碗接满水，接着把鸡蛋放进去，鸡蛋一下子就沉到碗底啦，像个在睡觉的小宝宝。
然后老师往水里倒盐，一边倒一边用筷子搅拌。
我紧紧地盯着碗里，心里想：鸡蛋真的能浮起来吗？
慢慢地，水变得有点浑浊了，鸡蛋好像动了一下。
老师继续加盐搅拌，哇！鸡蛋真的浮起来了！就像一个调皮的小朋友从水底探出了脑袋。
这个实验可真神奇呀！我回家也要做给爸爸妈妈看。
作文二
《盐水浮鸡蛋的实验》
小朋友们，我要给你们讲讲盐水浮鸡蛋的实验，可有趣啦！
老师在讲台上摆好了东西，有碗、鸡蛋、盐和筷子。
老师先把水倒进碗里，再轻轻把鸡蛋放进去，鸡蛋很快就沉下去了。
这时候老师开始加盐，用筷子搅啊搅。
我眼睛都不眨一下，等着看鸡蛋会不会浮起来。
过了一会儿，鸡蛋好像在水里伸了个懒腰，开始往上漂了一点点。
老师加了更多的盐，继续搅拌，鸡蛋就像会游泳一样，慢慢地浮到水面上啦！
这个实验太好玩了，我喜欢做实验！。
三年级盐水浮鸡蛋作文10篇
三年级盐水浮鸡蛋作文10篇三年级盐水浮鸡蛋作文篇1今天我做了一个盐水浮鸡蛋的实验。
鸡蛋在盐水里真的可以浮起来吗?我很怀疑，可是我还是决定试一下。
妈妈帮我准备好材料：两个鸡蛋(备用)，一双筷子，一个玻璃杯，一些盐，材料准备好之后，我们开始做实验啦!首先，我们先把玻璃杯里的水倒满，水，(水自备)，然后把鸡蛋放进杯里，这个时候我看到了鸡蛋是沉在水底的，我往杯里倒了一勺盐，然后用用筷子快速搅拌，搅拌完后，我发现鸡蛋上方在冒泡，我没管它，可是鸡蛋没有浮上来。
我又往里面倒了很多盐，可是鸡蛋还是没有浮起来，我动起了放弃这个实验的主意。
我突然发现鸡蛋上有一些裂痕，那些气泡就是从裂痕里冒出来的，我想这应该是鸡蛋的问题吧。
我换了一个鸡蛋，鸡蛋在水里瞬间浮了起来，原来是鸡蛋的问题呀。
我往里面又倒了一些水，鸡蛋又沉下去了，这是为什么呢?我往里面又倒了一些盐，鸡蛋又浮了起来。
原来呀，鸡蛋的密度比清水的密度大，所以鸡蛋会沉下去，如果我再往里面加盐的话，盐就可以使清水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来。
三年级盐水浮鸡蛋作文篇2今天在课堂上，老师带我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋，真的太神奇了，我也想自己动手做一做，到底会不会成功呢?开始前，我先分别准备了实验需要的材料：一杯水，一颗鸡蛋、一个勺子、一些食盐、还有一双筷子。
实验开始啦，我首先把鸡蛋放入水里，又放入一勺盐，用筷子迅速搅拌，让盐充分溶解，这时候我发现清澈的水开始有点发白了，杯子里也刮起了“龙卷风”，鸡蛋也跟着旋转起来，我欣喜若狂，觉得马上就要实验成功了，可是搅拌一停，鸡蛋又与杯底“亲密接触”了，我有点失望，但我没有放弃。
接着，我往水里继续放了第二勺盐，再次搅拌，这时候发现水位上升了一点点，鸡蛋也颤颤悠悠浮在了水的中间，看到了希望，我觉得离成功不远了。
紧接着，我又放了第三勺盐，神奇的事情发生了，鸡蛋奇迹般地直立起来，像一条调皮的鱼儿从水中探出了头。
我兴奋地叫了起来：“我成功啦!我成功啦!”心里兴奋又惊讶。
作文三年级盐水浮鸡蛋
作文三年级盐水浮鸡蛋示例范文第一篇：《盐水浮鸡蛋》嘿，小伙伴们！你们知道吗？今天我做了一个超级有趣的实验——盐水浮鸡蛋！这可真是让我大开眼界啊！一开始，我觉得这事儿可能有点儿玄乎。
鸡蛋那么重，怎么可能在水里浮起来呢？但我还是决定试试看，毕竟实践出真知嘛！我先准备了一个碗，倒了大半碗水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去。
结果，鸡蛋就像个秤砣一样，“咕咚”一声就沉到了碗底。
我心里想：“这不是明摆着的嘛，鸡蛋肯定浮不起来啊！”但是，我可没那么容易放弃！我按照实验步骤，往水里加了一大勺盐，然后用筷子搅拌起来。
盐在水里慢慢溶解，我心里也开始有点儿期待了：“也许，可能，说不定鸡蛋真的会浮起来呢？”搅拌了一会儿，我再次把鸡蛋放进水里。
哇塞！奇迹出现了！鸡蛋居然真的浮起来了一点儿！我简直不敢相信自己的眼睛，这也太神奇了吧！我兴奋得手舞足蹈，忍不住大喊：“哇塞！鸡蛋真的浮起来啦！”我觉得自己就像个小科学家一样，发现了新大陆！不过，我也有点疑惑，这到底是为什么呢？于是，我开始思考起来。
也许是盐让水的密度变大了，所以鸡蛋就浮起来了？嗯，有可能！但这只是我的猜测，我也不是很确定啦！看着浮在水面上的鸡蛋，我突然想到了一个问题：如果我再加更多的盐，鸡蛋会不会浮得更高呢？嘿嘿，说干就干！我又加了两勺盐，继续搅拌。
结果，鸡蛋真的浮得更高了！这个实验真的太有趣了！它让我明白了一个道理：有些事情看起来不可能，但只要我们勇于尝试，也许就会有惊喜哦！不过，我也得承认，这个实验过程中我也有过犹豫和不确定。
比如，当鸡蛋第一次没浮起来的时候，我真的有点怀疑自己是不是做错了。
还有，在思考为什么鸡蛋会浮起来的时候，我也觉得自己的想法可能有点不靠谱。
但是，这又有什么关系呢？实验就是这样嘛，充满了未知和惊喜！而且，我觉得这种不确定性也让实验变得更加有趣和有意义！哈哈，现在我对科学实验更感兴趣了！我决定以后要多做一些实验，探索更多的奥秘！也许下次，我就能做一个更厉害的实验，让大家都刮目相看呢！你们也可以试试这个盐水浮鸡蛋的实验哦，真的超级好玩！不过，要注意安全，别把盐撒得到处都是啦！好啦，我要去继续探索科学的世界了，拜拜！示例范文第二篇：《盐水浮鸡蛋》嘿，小伙伴们！你们知道吗？我最近做了一个超有趣的实验——盐水浮鸡蛋！听起来是不是很神奇？也许你会觉得这不可能，但我要告诉你，这真的发生了！那天，我在网上看到一个视频，说把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就能浮起来。
鸡蛋放在盐水中漂浮的实验作文三年级
鸡蛋放在盐水中漂浮的实验作文三年级《神奇的鸡蛋实验》“哎呀，妈妈，你看这个鸡蛋怎么沉在水里呀！”我好奇地指着碗里的鸡蛋问妈妈。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上，照得整个屋子都暖洋洋的。
我和妈妈正在厨房里准备做蛋糕，妈妈拿出几个鸡蛋，准备把它们打到碗里。
当她把鸡蛋放进装着水的碗里时，我就发现鸡蛋一下子就沉到了碗底。
妈妈笑着说：“这很正常呀，鸡蛋本来就比水重嘛。
”我却皱着眉头，心里想着：有没有什么办法能让鸡蛋浮起来呢？突然，我想起在学校里科学老师好像讲过一个实验，说是把盐放进水里，鸡蛋就能浮起来。
我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我们来做个实验吧，把盐放进水里，看看鸡蛋会不会浮起来！”妈妈看着我兴奋的样子，笑着点点头说：“好呀，那我们就试试吧。
”于是，我拿起盐罐，往碗里倒了一些盐，然后拿起筷子搅啊搅。
可是鸡蛋还是纹丝不动地躺在碗底。
我着急地说：“哎呀，怎么没反应呀！”妈妈安慰我说：“别着急，可能盐还不够多呢。
”我又倒了好多盐进去，继续搅啊搅。
哇，神奇的事情发生了，鸡蛋真的慢慢浮起来了！我高兴得跳了起来，大喊着：“浮起来啦！浮起来啦！”妈妈也笑着说：“看，我说吧，只要盐够多，鸡蛋就能浮起来。
”我好奇地问：“这是为什么呀，妈妈？”妈妈耐心地解释道：“这是因为盐溶解在水里增加了水的密度，当水的密度比鸡蛋大的时候，鸡蛋就浮起来啦，就像船能在大海上漂浮一样呀。
”我恍然大悟：“哦，原来是这样啊，太有意思了！”我看着浮在水面上的鸡蛋，心里想着：这小小的实验里居然藏着这么大的学问。
这就好像我们的生活一样，有时候看似不可能的事情，只要我们去尝试，去探索，就可能会有惊喜的发现。
这不就是科学的魅力吗？它让我们看到了平时看不到的奇妙世界，让我们对周围的一切都充满了好奇和探索的欲望。
我一定要好好学习科学知识，去发现更多的神奇！。
鸡蛋在盐水里面会漂浮的作文
鸡蛋在盐水里面会漂浮的作文你知道吗？鸡蛋在盐水里竟然能漂浮起来，这可太神奇啦！有一天，我正在家里百无聊赖，电视节目也没啥好看的，手机也玩腻了，就想着自己找点好玩的事儿干。
突然，我想起了之前在书上看到过鸡蛋在盐水里能漂浮的实验，心里顿时来了劲儿，决定自己也试试看。
我跑到厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋。
这鸡蛋圆滚滚的，拿在手里还有点凉凉的。
我把它放在灶台上，又开始找盐。
盐罐子就在橱柜里，我伸手一够就拿到了。
接着，我拿出一个大大的透明玻璃碗，准备开始我的实验。
我先在碗里倒了多半碗清水，水哗啦啦地流进去，在碗里形成了一个小小的漩涡。
然后，我小心翼翼地把鸡蛋放进了水里。
只见那鸡蛋像个醉汉一样，一头就栽进了水底，躺在那儿一动不动。
“哼，看我怎么让你漂起来！”我自言自语道。
我拿起盐罐子，开始往水里加盐。
刚开始，我加得比较少，就用勺子舀了两勺盐进去，然后用筷子在水里搅啊搅。
盐粒很快就融化了，可是鸡蛋还是稳稳地待在水底，对我的努力毫无反应。
“这可不行，看来得多加点盐。
”我心里想着，于是又狠狠地舀了几大勺盐放进水里。
这时候，水开始变得有点浑浊了，我更加卖力地搅拌起来。
筷子在水里快速地转动，搅起了一圈圈小小的水花。
搅了一会儿，我停下来，眼睛紧紧地盯着鸡蛋，满心期待它能漂起来。
可是，那鸡蛋就像故意跟我作对似的，依然纹丝不动。
“哎呀，难道是盐还不够？”我有点着急了。
我一咬牙，又倒了好多盐进去，继续搅拌。
这时候，水已经变得很浑浊了，看上去就像一碗浓浓的牛奶。
终于，在我几乎要放弃的时候，奇迹发生了！鸡蛋开始慢慢地往上浮，先是露出了一个尖尖的小头，然后一点点地往上冒。
“哇，浮起来啦，浮起来啦！”我兴奋得差点跳起来，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么。
鸡蛋就这么晃晃悠悠地浮在了水面上，像是在展示自己的新本领。
我轻轻地用手指戳了戳它，它还在水面上摇摇晃晃的，特别好玩。
我盯着这个漂浮的鸡蛋，心里充满了好奇：为啥加了盐鸡蛋就能漂起来呢？我赶紧跑去翻书找答案。
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小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
大家 ”
异口同声地回答：“这是
一个鸡蛋呀！”只见老师轻轻
地把鸡蛋放在了装有清水的杯
子里，一位同学立刻站起来说：
“呀，鸡蛋沉下去了。”另一位同学 说：“老师您这是在骗我们吧？
关键词：大家,异口同声,回答,
一个,鸡蛋,只见,老师,轻轻地,鸡蛋, 放在,装有,清水,杯子,一位,同学, 立刻,起来,鸡蛋,沉下去,一位,同学, 老师,我们。
小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
因此这堂奇妙的作文课直接变成
了一堂有趣的实验课了。
老师准备的材料有：一个
生鸡蛋、一只筷子、一包盐，
还有一杯清水。
右手 实验开始了，老师
拿着
大 一个生鸡蛋，笑着问我们：“
家知道这是什么吗？
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后来老师给我们讲了鸡蛋 为什么会浮起来的原理：盐水 比清水比重大，鸡蛋在水中浮 力也就大，浮力大于鸡蛋重量时
鸡蛋就会浮起来了。
道 从这堂课上我懂得了一个 理：我们身边的科学其实有很多，
只要我们多去探索，我们就一定会
有所收获的。
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小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是 谷穗。
再见
小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
接着老师又说：“我要让这
个鸡蛋从水里浮上来了，请大
家认真观察。”有一位同学质疑
水 地说：“这不可能呀！一个沉在
底的鸡蛋怎么可能浮上来
凡事 呢？”“
都没有什么不可能
的。
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小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
鸡蛋没有浮起来呀？”“不是
的。”老师站直身子说：“你
放盐 们忘记了吗？我还没
啊！”
大家 听了老师的话，
纷纷把张开
嘴巴 的
合上。此时的鸡蛋看上去
就像一个在水里沉睡的宝宝一样，一 动不动的。
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老师,身子,你们,忘记,放盐,老师, 的话,大家,纷纷,张开,嘴巴,此时, 鸡蛋,看上去,一个,水里,沉睡,宝宝, 一样,一动不动。
小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
同学 ”另外一位
坚定地说。接着
只见老师轻轻地把鸡蛋从水
杯子里拿了出来，然后老师把盐
筷子 放在水里，用一只
把盐搅拌
均匀，之后老师又把鸡蛋再次放在水
里，鸡蛋浮起来了，大家像野
马一样冲上讲台，有的同学们用
季度 手轻轻点了下
，只见鸡蛋沉
弹球 下去后又立马像一个
一样迅
速地浮了上来。
小学三年级作文
盐水浮鸡蛋
600字
“鸡蛋浮起来了，鸡蛋真的
教室 浮起来了！”
里传来一阵阵
ห้องสมุดไป่ตู้
欢呼声，这到底是怎么一回事呢？
原来，写作老师在课堂上
盐 给我们做了一个有趣的实验——
水浮鸡蛋。
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起来,教室,传来,一阵阵,欢呼声,到 底,怎么,回事,原来,写作,老师,课 堂,我们,一个,有趣,实验,盐水,鸡 蛋。
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接着,只见,老师,轻轻地,鸡蛋,水杯 子,出来,然后,老师,放在,一只,筷 子,搅拌,均匀,之后,老师,鸡蛋,再 次,放在,鸡蛋,起来,大家,野马,一 样,讲台,同学,轻轻,季度,只见,鸡 蛋,沉下去,立马,一个,弹球,一样, 迅速,上来。
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