作文升级版启蒙篇第16讲：我是—动植物自述(动漫教案)

师：听起来好像有点难，别着急，我们找一个切入点就显得容易多了。比如我们抓住“人类的活动”的问题，想一想，人类遗弃宠物，导致猫狗到处流浪；人类因为乱砍乱伐，毁坏了森林树木，导致水土流失空气变差；人类乱排废气物和污水，污染了河流，导致鱼儿死亡……我想找一位同学来说一说。

生1：人类践踏草坪，导致草枯萎。

生2：人类随意采花，导致花死亡。

生3：人类随意猎杀野生动物，导致很多野生动物灭绝。

……

师：看来同学们十分关注我们的环境，真棒。有了切入点就好办了，然后，我们想象自己就是流浪的猫狗、被砍伐的树木、河里的鱼、被踩的草，被摘的花、被猎杀的动物……我们来练习一下，找两位同学简单来说一说。

生1：我是一棵大树，已经有了千百年的历史。我的干粗粗的，叶子绿绿的，非常茂盛。我的旁边围着许多兄弟姐妹，他们和我一样，天天都过着无忧无虑的生活。可是不久，我们的好日子就过到了尽头。有一天，来了一群伐木工人，他们手里拿着锯子，当着我的面，把我的同伴们一一砍光，捆起来，放进一个大卡车里。轮到我了，他们砍下我，我终于知道了同伴们的痛苦。毫无疑问，我也将要被拉到造纸厂，变成一张张纸。

生2：我是一条美丽的金鱼，我穿着一条金色的裙子，有圆圆的眼睛和嘴巴，一条尾巴在水缸里闪闪发光。小主人对我很好，我生活得无忧无虑，但是我渴望自由自在的生活。突然有一天，小主人带我到了河边。我一看，顿时吓呆了。瞧：清澈见底的河水没有了，绿油油的草地也没有了，旁边盖起了高楼大厦，过路人经过这儿都捂着鼻子跑了。我要是一下去就会马上死去的。想到这里，我用乞求的目光看着小主人，小主人仿佛知道了我的心思，把我带走了。（温馨提示：学生想不出来，老师可以参照上面的例子来引导，也可以让其他同学参与进来，一起补充故事）

师：最后一步，我们要说说“我”的心愿，写一个好的结尾。比如刚才的两个故事，我们可以提出什么心愿呢？我们找两位同学来说一说。

生1：真心希望人类可以意识到保护环境的重要性，不要再乱砍乱伐了。

生2：我真想对人类说：“你们要是再破坏环境卫生，将会受到大自然的惩