作文升级版启蒙篇第16讲:我是—动植物自述(动漫教案)

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师:听起来好像有点难,别着急,我们找一个切入点就显得容易多了。

比如我们抓住“人类的活动”的问题,想一想,人类遗弃宠物,导致猫狗到处流浪;人类因为乱砍乱伐,毁坏了森林树木,导致水土流失空气变差;人类乱排废气物和污水,污染了河流,导致鱼儿死亡……我想找一位同学来说一说。

生1:人类践踏草坪,导致草枯萎。

生2:人类随意采花,导致花死亡。

生3:人类随意猎杀野生动物,导致很多野生动物灭绝。

……
师:看来同学们十分关注我们的环境,真棒。

有了切入点就好办了,然后,我们想象自己就是流浪的猫狗、被砍伐的树木、河里的鱼、被踩的草,被摘的花、被猎杀的动物……我们来练习一下,找两位同学简单来说一说。

生1:我是一棵大树,已经有了千百年的历史。

我的干粗粗的,叶子绿绿的,非常茂盛。

我的旁边围着许多兄弟姐妹,他们和我一样,天天都过着无忧无虑的生活。

可是不久,我们的好日子就过到了尽头。

有一天,来了一群伐木工人,他们手里拿着锯子,当着我的面,把我的同伴们一一砍光,捆起来,放进一个大卡车里。

轮到我了,他们砍下我,我终于知道了同伴们的痛苦。

毫无疑问,我也将要被拉到造纸厂,变成一张张纸。

生2:我是一条美丽的金鱼,我穿着一条金色的裙子,有圆圆的眼睛和嘴巴,一条尾巴在水缸里闪闪发光。

小主人对我很好,我生活得无忧无虑,但是我渴望自由自在的生活。

突然有一天,小主人带我到了河边。

我一看,顿时吓呆了。

瞧:清澈见底的河水没有了,绿油油的草地也没有了,旁边盖起了高楼大厦,过路人经过这儿都捂着鼻子跑了。

我要是一下去就会马上死去的。

想到这里,我用乞求的目光看着小主人,小主人仿佛知道了我的心思,把我带走了。

(温馨提示:学生想不出来,老师可以参照上面的例子来引导,也可以让其他同学参与进来,一起补充故事)
师:最后一步,我们要说说“我”的心愿,写一个好的结尾。

比如刚才的两个故事,我们可以提出什么心愿呢?我们找两位同学来说一说。

生1:真心希望人类可以意识到保护环境的重要性,不要再乱砍乱伐了。

生2:我真想对人类说:“你们要是再破坏环境卫生,将会受到大自然的惩。

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