实验5:存储过程、触发器和视图

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存储过程及触发器实验报告

存储过程及触发器实验报告

存储过程及触发器实验报告实验目的:1、了解存储过程及其应用;2、了解触发器及其应用;3、掌握使用存储过程及触发器完成数据操作的方法。

实验过程:1、存储过程存储过程是指一组为了完成特定功能的SQL语句集合。

存储过程可以接收传入参数并返回处理结果。

存储过程的好处是可以减少网络流量,提高性能,增加安全性。

在本次实验中,我们将学习如何创建存储过程。

首先,在MySQL中打开MySQL Workbench,进入我们的实验数据库。

然后我们就可以创建一个存储过程了。

创建存储过程的语法如下:CREATE PROCEDURE procedure_name ()BEGIN-- SQL statementsEND;在这个语法中,procedure_name是我们想要创建的存储过程的名称。

在BEGIN和END 之间,我们可以输入一组SQL语句,这些语句将组成存储过程的主体内容。

我们可以以一个创建一个简单的存储过程作为例子,这个存储过程的作用是输出一条信息。

我们将这个存储过程命名为print_message。

在上面的语句中,我们定义了一个存储过程,它被命名为print_message。

它只包含一条SELECT语句,这条语句将输出Hello, World!这个字符串。

创建完存储过程之后,我们可以通过CALL语句来调用它:CALL print_message();执行这个语句后,我们将会看到Hello, World!这个字符串输出到屏幕上。

2、触发器触发器是一种被动的对象,它是由数据库管理系统在数据表上自动执行的一些操作。

当数据表中发生某些指定的操作时,触发器就会被调用执行。

触发器通常用于数据表中的数据变更操作,比如插入、更新和删除。

在本次实验中,我们将学习如何创建和使用触发器。

在MySQL中创建触发器的语法如下:CREATE TRIGGER trigger_name{BEFORE | AFTER} trigger_event ON table_nameFOR EACH ROW trigger_body;在这个语法中,trigger_name是我们想要创建的触发器的名称。

创建索引、视图、存储过程及触发器

创建索引、视图、存储过程及触发器

6.1.2索引的分类
聚簇索引 数据表的物理顺序和索引表的顺序相同,它根据表中的
一列或多列的值排列记录。每一个表只能有一个聚簇 索引,因为一个表的记录只能以一种物理顺序存放, 在通常情况下,使用的都是聚簇索引。 聚簇索引有利于范围搜索,由于聚簇索引的顺序与数据 行存放的物理顺序相同,因此,聚簇索引最适合于范 围搜索,因为相邻的行将被物理地存放在相同或相邻 近的页面上。 创建聚簇索引的几个注意事项: 每张表只能有一个聚簇索引 由于聚簇索引改变表的物理顺序,所以应先建聚簇索
引,后创建非聚簇索引 创建索引所需的空间来自用户数据库,而不是
TEMPDB数据库 主键是聚簇索引的良好候选者
6.1.2索引的分类
索引页
根结点
数据页
6.1.2索引的分类
非聚簇索引
对于非聚簇索引,表的物理顺序与索引顺序不同,即表 的数据并不是按照索引列排序的。索引是有序的,而 表中的数据是无序的。一个表可以同时存在聚簇索引 和非聚簇索引,而且,一个表可以有多个非聚簇索引。 例如对记录网站活动的日志表可以建立一个对日期时 间的聚簇索引和多个对用户名的非聚簇索引。
在一个表的一个或多个列上创建索引时,应考虑以下几点: ① 当在一个表上创建PRIMARY KEY约束或UNIQUE约 束时,SQL Server自动创建唯一性索引。不能在已经创 建PRIMARY KEY约束或UNIQUE约束的列上创建索引。 定义PRIMARY KEY 约束或UNIQUE约束与创建标准索 引相比应是首选的方法。 ② 必须是表的拥有者才能创建索引。 ③ 在一个列上创建索引之前,确定该列是否已经存在 索引。
系部名称 社会科学部 经济管理系
建筑系 基础科学部 传播技系
农林系 机电工程系

实验5:存储过程和触发器

实验5:存储过程和触发器

云南大学软件学院实验报告课程:数据库原理与实用技术实验学期:2014-2015学年第二学期任课教师:薛岗、朱艳萍专业:学号:姓名:成绩:实验5 存储过程和触发器一、实验目的(1)理解存储过程的概念、了解存储过程的类型(2)掌握创建存储过程的方法(3)掌握执行存储过程的方法(4)理解触发器的功能及工作原理。

(5)掌握创建、更改、删除触发器的方法。

二、实验内容1、使用不带参数的存储过程(1)创建一个存储过程,查询person表中所有不重复的职称。

(2)执行存储过程。

2、带输入参数的存储过程(1)创建一个存储过程,按照姓名查询person表中的员工信息。

(2)执行存储过程,查询名为黎明的员工数据3、带输入/输出参数的存储过程(1)创建一个存储过程,使其能够根据员工姓名,查询员工工资。

(考虑到员工不存在时给出提示信息)(2)执行存储过程4、使用触发器(1)创建一个触发器trig_update,返回对person进行更新操作后,被更新的记录条数(2)执行触发器(3)修改触发器trig_update,除返回被更新的记录条数外,再返回学生的所有基本信息5、使用触发器的两个特殊表:插入表(inserted)和删除表(deleted)。

(1)在person上创建触发器ins_del_sample,在插入、删除或更新操作后,分别从inserted表和deleted表中查询员工所有信息。

(请同学们在做删除操作时,注意备份)(2)执行触发器。

思考执行插入、删除和更新操作后返回的表有什么区别?6、使用系统存储过程查看触发器(与存储过程的使用类似)(1)显示触发器trig_update的一般信息(2)显示触发器trig_update的源代码(3)显示person上所有的依赖关系(4)显示触发器trig_update所引用的对象。

实验五视图、存储过程与触发器的应用

实验五视图、存储过程与触发器的应用

实验五视图、存储过程与触发器的应用准备工作:1.创建数据库Student2.生成一个表名为student的表34.用企业管理器创建教工表teacher,要求如下:一、目的与要求1.掌握创建、修改、删除视图的SQL语句的用法。

2.掌握使用企业管管理器创建视图的方法。

3.了解存储过程基本概念和类型,掌握创建存储过程的方法和步骤。

4.掌握创建、查看、执行、修改和删除存储过程的SQL命令的用法。

5.了解触发器的基本概念和类型,掌握创建触发器的方法和步骤。

6.掌握创建查看、修改、使用和删除触发器的SQL命令的用法。

二、实验内容视图1. 在STUDENT库中以“student”表为基础,建立一个名为“V_经济管理系学生”的视图(注:经济管理系的系部代码为“02”)。

在使用该视图时,将显示“student”表中的所有字段。

USE STUDENTGOIF EXISTS(SELECT name FROM sysobjectsWHERE name=' V_经济管理系学生' AND type='V')DROP view V_经济管理系学生GOCREATE VIEW V_经济管理系学生ASselect * from studentwhere sdept='02'GO2. 使用视图“V_经济管理系学生”查询经济管理系学生的信息。

Select * from V_经济管理系学生3. 在查询分析器中使用更改视图的命令将视图“V_经济管理系学生”更名为“V_经管系男生”。

sp_rename V_经济管理系学生V_经管系男生4. 修改“V_经管系男生”视图的内容。

视图修改后,在使用该视图时,将得到经济管理系所有“男”学生的信息。

ALTER VIEW V_经管系男生ASSELECT * FROM studentwhere sdept='02' and sex='男'GO5. 删除视图“V_经管系男生”。

实验五 存储过程和触发器的使用

实验五 存储过程和触发器的使用

实验五存储过程和触发器的使用【目的要求】1、了解存储过程的基本概念和类型。

2、了解创建存储过程的T-SQL语句的基本语法。

3、了解查看、执行、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。

4、了解触发器的基本概念和类型。

5、了解创建触发器的T-SQL语句的基本语法。

6、了解查看、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。

【实验内容】内容一:存储过程的使用一、数据需求分析存储过程是一种数据库对象,为了实现某个特定任务,将一组预编译的SQL语句以一个存储单元的形式存储在服务器上,供用户调用,自动完成需要预先执行的任务。

存储过程在第一次执行时进行编译,然后将编译好的代码保存在高速缓存中便于以后调用,提高了代码的执行效率。

二、内容要点分析1、SQL SERVER支持五种类型的存储过程:系统存储过程、本地存储过程、临时存储过程、远程存储过程和扩展存储过程。

其中,系统存储过程是由系统提供的存储过程,可以作为命令执行各种操作。

系统存储过程定义在系统数据库master中,其前缀是sp_。

本地存储过程是指在用户数据库中创建的存储过程,这种存储过程完成特定数据库操作任务,不能以sp_为前缀。

2、只能在当前数据库中创建存储过程。

3、创建存储过程时,应指定所有输入参数和向调用过程或批处理返回的输出参数、执行数据库操作的编程语句和返回至调用过程或批处理以表明成功或失败的状态值。

4、创建存储过程的T-SQL语句CREATE PROC[EDURE] 存储过程名称[{ @参数名称数据类型 }] [,…n][WITH{ RECOMPILE|ENCRYPTION }]ASSQL语句序列说明:(1)RECOMPILE表明每次运行该过程时,将其重新编译。

(2)ENCRYPTION表示 SQL SERVER 加密SYSCOMMENTS表中包含CREATE PROCEDURE语句文本的条目。

注:必须将CREATE PROCEDURE语句放在单个批处理中。

数据库应用实验报告视图存储过程触发器等的建立与维护

数据库应用实验报告视图存储过程触发器等的建立与维护

内蒙古工业大学信息工程学院实验报告课程名称:数据库应用实验名称:视图存储过程触发器等的建立与维护实验类型:验证性□ 综合性□ 设计性□实验室名称:班级:学号:姓名:组别:同组人:成绩:实验日期:预习报告成绩:指导教师审核(签名):年月日预习报告一、实验目的1.学会使用企业管理器建立视图,应用视图插入、删除、修改数据;2.掌握存储过程的使用方法;3.掌握触发器的使用方法。

二、实验内容此实验是综合视图、存储过程、触发器等知识应用的一个综合性实验。

实验要求:1.利用所创建的数据库和数据表,综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库;2.掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法;3.熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用;4.掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。

实验内容要求:利用员工管理数据库YGGL中 3个表:Employees:员工自然信息表、Departments:部门信息表、Salary:员工薪水情况表。

(1)利用YGGL各表建立视图实现各种连接查询。

建立视图view1,查询所有职工的员工编号、姓名、部门名和收入,并按部门名顺序排列。

建立视图view2,查询所有职工的员工编号、姓名和平均工资。

建立视图view3,查询各部门名和该部门的所有职工平均工资。

(2)编写对YGGL各表进行插入、修改、删除操作的存储过程,然后编写程序,调用这些存储过程。

创建一个为Employees表添加员工记录的存储过程addEmployees。

创建一个存储过程delEmployees删除Employees表中指定员工编号的记录。

(3)对于YGGL数据库,请用触发器实现两个表间的参照完整性。

在表Departments上创建一个触发器Departments _update,当更改部门编号时同步更改Employees表中对应的部门编号。

在表Employees上创建一个触发器Employees _delete,当删除员工记录时同步删除salary表中对应的工资收入记录。

存储过程与触发器实验报告

存储过程与触发器实验报告

存储过程与触发器实验报告一、引言存储过程和触发器是数据库中常用的高级功能,它们能够提高数据库的性能、数据一致性和安全性。

本实验报告将详细介绍存储过程和触发器的概念、用途以及实际应用。

二、存储过程2.1 概念存储过程是一组预定义的SQL语句集合,它们被命名并存储在数据库中,可以作为一个单元来调用和执行。

存储过程可以接受参数,并返回一个或多个结果集。

存储过程可以在应用程序层面减少网络传输,提高数据库性能。

2.2 用途存储过程的应用非常广泛,主要用于以下几个方面: 1. 数据库业务逻辑封装:将复杂的业务逻辑封装到存储过程中,使应用程序只需调用存储过程而不需要编写大量的SQL语句,简化应用程序的开发。

2. 数据库性能优化:通过存储过程可以减少网络传输,提高数据库性能。

3. 数据库安全性:通过存储过程,可以实现对数据库的访问权限控制,提高数据库的安全性。

2.3 示例下面以一个简单的示例来说明存储过程的使用。

2.3.1 创建存储过程CREATE PROCEDURE `get_employee_by_department` (IN department_id INT)BEGINSELECT * FROM employee WHERE department_id = department_id;END2.3.2 调用存储过程CALL `get_employee_by_department`(1);2.4 优化技巧为了进一步提高存储过程的性能,可以采用以下优化技巧: 1. 减少存储过程的参数:过多的参数会增加网络传输的负担,应尽量减少存储过程的参数数量。

2. 避免长时间占用资源:存储过程应尽量快速执行,避免长时间占用数据库资源。

三、触发器3.1 概念触发器是与表相关联的特殊类型的存储过程,它在表的数据发生变化时自动执行。

触发器可以监视INSERT、UPDATE或DELETE等操作,并在这些操作发生时自动触发执行一段预定义的代码。

5 实验五 创建存储过程和触发器

5 实验五 创建存储过程和触发器

实验五创建存储过程和触发器
一、实验目的
1.通过对常用系统存储过程的使用,了解存储过程的类型;通过创建和执行存储过程,了解存储过程的基本概念,掌握使用企业管理器及查询分析器执行T-SQL语句创建存储过程。

2.通过创建触发器,了解触发器的基本概念,理解触发器的功能,掌握使用企业管理器及查询分析器执行T-SQL语句创建触发器。

二、实验要求
1.实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完成实验内容的预习准备工作;
2.能认真独立完成实验内容;
3.实验后做好实验总结,根据实验情况完成总结报告。

三、实验学时
2学时
四、实验内容
1、使用sp_helptext查看byroyalty存储过程的文本,该存储过程在数据库pubs中。

2、在实验二创建的factory数据库中执行以下操作:
(1)创建一个为worker表添加职工记录的存储过程addworker。

执行并验证存储过程的正确性。

最后删除该存储过程。

(2)在depart表上创建一个触发器depart_update,当更改部门号时同步更改worker 表中对应的部门号。

执行并验证触发器的正确性。

最后删除该触发器。

(3)在worker表上创建一个触发器worker_delete,当删除职工记录时同步删除salary表中对应职工的工资记录。

执行并验证触发器的正确性。

最后删除该触发器。

触发器、存储过程、视图

触发器、存储过程、视图

一触发器介绍触发器是一种特殊的存储过程,它在插入,删除或修改特定表中的数据时触发执行,它比数据库本身标准的功能有更精细和更复杂的数据控制能力。

数据库触发器有以下的作用:* 安全性。

可以基于数据库的值使用户具有操作数据库的某种权利。

# 可以基于时间限制用户的操作,例如不允许下班后和节假日修改数据库数据。

# 可以基于数据库中的数据限制用户的操作,例如不允许股票的价格的升幅一次超过10%。

* 审计。

可以跟踪用户对数据库的操作。

# 审计用户操作数据库的语句。

# 把用户对数据库的更新写入审计表。

* 实现复杂的数据完整性规则。

# 实现非标准的数据完整性检查和约束。

触发器可产生比规则更为复杂的限制。

与规则不同,触发器可以引用列或数据库对象。

例如,触发器可回退任何企图吃进超过自己保证金的期货。

# 提供可变的缺省值。

* 实现复杂的非标准的数据库相关完整性规则。

触发器可以对数据库中相关的表进行连环更新。

例如,在auths表author_code列上的删除触发器可导致相应删除在其它表中的与之匹配的行。

# 在修改或删除时级联修改或删除其它表中的与之匹配的行。

# 在修改或删除时把其它表中的与之匹配的行设成NULL值。

# 在修改或删除时把其它表中的与之匹配的行级联设成缺省值。

# 触发器能够拒绝或回退那些破坏相关完整性的变化,取消试图进行数据更新的事务。

当插入一个与其主健不匹配的外部键时,这种触发器会起作用。

例如,可以在books.author_code列上生成一个插入触发器,如果新值与auths.author_code列中的某值不匹配时,插入被回退。

* 同步实时地复制表中的数据。

* 自动计算数据值,如果数据的值达到了一定的要求,则进行特定的处理。

例如,如果公司的帐号上的资金低于5万元则立即给财务人员发送警告数据。

ORACLE与SYBASE数据库的触发器有一定的区别,下面将分别讲述这两种数据库触发器的作用和写法。

二 ORACLE 触发器ORACLE产生数据库触发器的语法为:create [or replace] trigger 触发器名触发时间触发事件on 表名[for each row]pl/sql 语句触发器名:触发器对象的名称。

实验5:存储过程、触发器和视图

实验5:存储过程、触发器和视图

实验5:存储过程、触发器和视图第五周实验可编程对象(视图、存储过程和触发器)一.实验目的1.了解视图、存储过程和触发器的基本概念和使用方法。

2.学会用两种方法创建和维护视图、存储过程和触发器等数据库对象:一是在SQL Server Management Studio通过可视化操作实现,一是在查询窗口执行相关T-SQL语句实现。

二.实验环境●SQL Server Management Studio●BookStore数据库提示1:到“课程辅助材料”中下载BookStore数据库,在SQL Server中附加。

三.实验内容说明:标记为▲的是必做题目,其他为选作题目。

首先需要附加BookStore数据库。

1▲.创建视图。

(1)创建视图V_BookSell,使其包含图书销量情况。

要求显示图书代码(BookCode)、图书名称(BookName)、作者(Author)、出版社名称(Publisher)以及数量(Amount)。

(2)创建视图V_CustomerBookOrderDetail。

要求显示订单号(OrderCode)、客户名(Name)、客户等级(VIPClass)、书名(BookName)、单价(Price)、数量(Amount)、折扣(Discount)以及总价(TotalPrice=Price*Amount*Discount)。

(3)创建视图V_CustomerVIPABTotalOrder,汇总客户订单信息。

使其包含用户等级为“A”和“B”、且不姓“郭”和“刘”的客户订单信息,要求显示客户姓名(Name)以及所订图书总金额,并按所订图书总金额降序排列。

2.创建存储过程(1)▲创建存储过程proc_SearchBook,查询指定书名的图书信息。

(2)创建存储过程proc_FuzzySearchBook,实现按书名(全名或部分书名)模糊查询图书信息。

(3)创建存储过程proc_SearchCustomerMoney,查询指定客户在某一年之前的购书总金额(已知客户号和年份,输出总金额)。

视图、索引、存储过程和触发器的使用

视图、索引、存储过程和触发器的使用

实验七视图、索引、存储过程和触发器的使用一、实验目的:1.掌握视图的概念和使用方法;2.掌握索引的概念和使用方法;2.掌握存储过程的概念和使用方法;3.掌握触发器的概念和使用方法;二、实验准备:1.了解视图的概念和作用;2.掌握视图相关的命令;3.了解索引的作用与分类;4.掌握索引的创建方法;5.理解数据完整性的概念及分类;6.了解各种数据完整性的实现方法;7.了解存储过程的使用方法;8.掌握存储过程的调用方法;9.了解触发器的使用方法;三、实验内容:一、视图1.创建视图(1)在STUDENT表中,为信息管理及信息系统022班建立视图V1_STU,在查询分析器中输入下列语句:思考与练习:1)在STUDENT表中,为计算机科学与技术021建立视图SV1_STU。

2)在TUITION表中,为第五学年缴全额学费(3500)的学生建立视图SV2_TUI。

(2)创建V3_STU_COU视图,包括学号,课程号,课程名,成绩,要保证对该视图的修改都要符合班为信息管理及信息系统022班这个条件:思考与练习:在STUDENT和CLASS两表中,建立视图SV3_STU_CLA,包含学号,班号,学院号,姓名,性别。

2.查询视图(1)查找信息管理及信息系统021班女生的学号和出生日期:思考与练习:1)查找SV3_STU_CLA视图中学号为024631416所在的班号和学院号。

2)查找信管992班平均成绩在80分以上的学生的学号和平均分数:思考与练习:统计信管992班平均成绩在80分以上的学生的个数。

3.更新视图可更新视图满足以下条件:A)创建视图的SELECT语句中没有聚合函数,且没有TOP、GROUP BY、UNION子句及DISTINCT关键字。

B)创建视图的SELECT语句中不包含从基本表列通过计算所得的列。

C)创建视图的SELECT语句的FROM子句中至少要包含一个基本表。

(1)向V1_STU插入一条记录(‘024631267’,’0246312’,’刘明仪’,’男’,’1982-3-2’,’NANCHANG ROAD 42# ’,’830052’,’刘林’):思考与练习:向SV1_STU视图插入一条记录。

实验五 存储过程和触发器

实验五 存储过程和触发器

实验五触发器、存储过程操作实验本实验需要2学时。

请大家先根据“触发器.doc”文档完成相关操作,再进行本次实验。

介绍完“存储过程”后,需上交本次实验报告。

一、实验目的(1)掌握SQL Server中的触发器的使用方法;(2)掌握存储过程的操作方法。

二、实验内容1. 创建、查看、修改和删除触发器。

2. 创建、查看、修改和删除存储过程。

三、实验方法1. 触发器的操作(1)建立触发器方法一:使用企业管理器首先,打开企业管理器,定位数据库并找到要创建触发器的表;然后,右击该表名,在弹出的快捷菜单中选择“设计表”,在打开的“设计表”窗口中单击按钮,打开如图1所示窗口。

图1 触发器属性窗口最后,在触发器属性窗口中输入触发器的内容,并单击“确定”按钮。

方法二:使用CREATE TRIGGER语句语法:CREATE TRIGGER <触发器名>ON { <表名> | <视图名>}{ FOR | INSTEAD OF | AFTER}{ [UPDATE] [,] [INSERT] [,] [DELETE]}AS<SQL 语句块>(2)查看触发器方法一:使用企业管理器方法二:使用T-SQL语句- sp_help <触发器名>- sp_helptext <触发器名>- sp_depends <触发器名>(3)修改触发器方法一:使用企业管理器方法二:使用ALTER TRIGGER语句语法:ALTER TRIGGER <触发器名>ON { <表名> | <视图名>}{ FOR | INSTEAD OF | AFTER}{ [UPDATE] [,] [INSERT] [,] [DELETE]} AS<SQL 语句块>(4)删除触发器方法一:使用企业管理器方法二:使用DROP TRIGGER语句语法为:DROP TRIGGER <触发器名>2. 存储过程的操作(1)建立存储过程方法一:使用建立存储过程向导方法二:使用企业管理器方法三:使用SQL语句(CREATE PROCEDURE)语法:CREATE PROC[EDURE] <存储过程名>[{@<参数名> <数据类型>}]AS {<SQL语句> | <语句块> }(2)查看存储过程方法一:使用企业管理器方法二:使用SQL语句(系统存储过程)- sp_help <存储过程名>- sp_helptext <存储过程名>- sp_depends <存储过程名>(3)修改存储过程方法一:使用企业管理器方法二:使用SQL语句(ALTER PROCEDURE)语法为:ALTER PROC[EDURE] <存储过程名>[{@<参数名> <数据类型>}]AS {<SQL语句>| <语句块> }(4)删除存储过程方法一:使用企业管理器方法二:使用DROP PROCEDURE语句语法为:DROP PROCEDURE <存储过程名>四、实验内容1、在学生表student上建立一个DELETE类型的触发器tr_delete,触发动作是显示信息“已删除学生表中的数据”。

存储过程与触发器实验报告

存储过程与触发器实验报告

存储过程与触发器实验报告本实验旨在探究存储过程与触发器的概念、作用、使用范围和创建过程,并且通过编写相关的示例代码来展示它们的实际应用。

一、实验原理1. 存储过程存储过程是一组预定义好的 SQL 语句,可以重复使用并且可以直接被调用。

它类似于程序中的函数,可以接受参数、返回值、流程控制等。

2. 触发器触发器是与数据库表相关的事件响应机制,可以在数据库表上定义一些触发条件,当满足这些条件时就会触发执行一些操作,比如插入、更新或删除数据。

二、实验步骤1. 存储过程的创建与使用(1)创建一个用于统计某个用户的订单数量的存储过程。

```DELIMITER //CREATE PROCEDURE `getOrderCount`(IN p_userid INT, OUTp_count INT)BEGINSELECT COUNT(*) INTO p_count FROM orders WHERE user_id = p_userid;END//DELIMITER ;```(2)调用这个存储过程,并输出结果。

```CALL getOrderCount(123, @count);SELECT @count AS 'order_count';```2. 触发器的创建与使用(1)创建一个在用户表中插入新记录时自动生成一个账户记录的触发器。

```DELIMITER //CREATE TRIGGER `insert_user_account` AFTER INSERT ON `users` FOR EACH ROWBEGININSERT INTO accounts (user_id, balance) VALUES (NEW.id, 0);END//DELIMITER ;```(2)在用户表中插入一条新记录,触发器会自动执行并在账户表中生成一条新记录。

```INSERT INTO users (name, email) VALUES ('Alice','***************');SELECT * FROM accounts WHERE user_id =LAST_INSERT_ID();```三、实验结论通过实验我们发现,存储过程可以将一些常用的 SQL 语句封装为一个可以重复调用的函数,使得程序更加简洁和高效。

索引、存储过程、触发器、视图

索引、存储过程、触发器、视图

首先说明,返回值有两种。一种是在存储过程中直接return一个值,就象C和VB的函数返回值那样;另一种是可以返回多个值,存储这些值的变量名称需要在调用参数中先行指定。
特殊的存储过程-触发器
1.触发器的概念及作用
触发器是一种特殊类型的存储过程,它不同于我们前面介绍过的存储过程。触发器主要是通过事件进行触发而被执行的,而存储过程可以通过存储过程名字而被直接调用。当对某一表进行诸如Update、 Insert、 Delete 这些操作时,SQL Server 就会自动执行触发器所定义的SQL 语句,从而确保对数据的处理必须符合由这些SQL 语句所定义的规则。
2) 如果要返回 Recordset 集:
以下为引用的内容:
set rs = server.createobject("adodb.recordset")
rs.Open "Exec procname varvalue1, varvalue2",conn
3) 以上两种方法都不能有返回值,(Recordset除外),如果要得到返回值,需要用Command的方法。
3.用户自定义的存储过程,这是我们所指的存储过程
常用格式
以下为引用的内容:
Create procedure procedue_name
[@parameter data_type][output]
[with]{recompile|encryption}
触发器的主要作用就是其能够实现由主键和外键所不能保证的复杂的参照完整性和数据的一致性。除此之外,触发器还有其它许多不同的功能:
(1) 强化约束(Enforce restriction)
触发器能够实现比CHECK 语句更为复杂的约束。

存储过程和触发器(数据库实验5)

存储过程和触发器(数据库实验5)

数据库基础与实践实验报告实验五存储过程和触发器班级:惠普测试142学号:**********姓名:***日期:2016-11-141 实验目的:1)掌握SQL进行存储过程创建和调用的方法;2)掌握SQL进行触发器定义的方法,理解触发器的工作原理;3)掌握触发器禁用和重新启用的方法。

2 实验平台:操作系统:Windows xp。

实验环境:SQL Server 2000以上版本。

3 实验内容与步骤利用实验一创建的sch_id数据库完成下列实验内容。

1.创建存储过程JSXX_PROC,调用该存储过程时可显示各任课教师姓名及其所教课程名称。

存储过程定义代码:CREATE PROCEDURE JSXX_PROCASSELECT tn 教师姓名,cn 所教课程FROM T,TC,C WHERE T.tno=TC.tno AND o=o存储过程执行语句与执行结果截图:EXECUTE JSXX_PROC2.创建存储过程XM_PROC,该存储过程可根据输入参数(学生姓名)查询并显示该学生的学号、所学课程名称和成绩;如果没有该姓名学生,则提示“无该姓名的同学”。

存储过程定义代码:CREATE PROCEDURE XM_PROC @sname VARCHAR(100)ASBEGINIF EXISTS(SELECT NULL FROM S WHERE sn=@sname)SELECT S.sno 学号,cn 课程,score 成绩FROM S,SC,C WHERE o=o AND SC.sno=S.sno ANDS.sn=@snameELSEPRINT'无该姓名的同学。

'END运行截图:3.创建存储过程XBNL_PROC,该存储过程可根据输入参数(专业名词,默认值为计算机专业),统计并显示该专业各年龄段男、女生人数。

如果没有该专业,则显示“无此专业”。

存储过程定义代码:CREATE PROCEDURE XBNL_PROC@departName VARCHAR(30)='计算机',@begin INT,@end INTASDECLARE @numOfBoys INTDECLARE @numOfGirls INTDECLARE @d# VARCHAR(3)DECLARE @result VARCHAR(50)BEGINSELECT @d# = dno FROM D WHERE dn=@departNameIF @d# IS NOT NULLBEGINSELECT @numOfBoys =COUNT(sno)FROM S WHERE age BETWEEN @begin AND @end AND dno=@d# AND sex='男'SELECT@numOfGirls =COUNT(sno)FROM S WHERE age BETWEEN@begin AND@end AND dno=@d# AND sex='女'SET @result = @departName+'专业年龄在'+CAST(@begin AS VARCHAR(3))+'-'+CAST(@end AS VARCHAR(3))+'之间的男生有'+CAST(@numOfBoys AS VARCHAR(3))+'人,'+'女生有'+CAST(@numOfGirls AS VARCHAR(3))+'人'ENDELSESET @result='无此专业。

存储过程与触发器实验报告

存储过程与触发器实验报告

存储过程与触发器实验报告存储过程与触发器实验报告概述:本实验旨在探究数据库中存储过程与触发器的概念、作用以及使用方法。

通过编写实例代码并进行实验,深入理解存储过程与触发器在数据库管理系统中的重要性和应用场景。

一、存储过程存储过程是一组预定义的SQL语句集合,可以被多次调用。

存储过程通常用于执行一系列复杂的数据库操作,如数据的插入、更新、删除等。

它们可以被视为一种封装了业务逻辑的数据库对象,提供了更高效、更安全的数据处理方式。

在实验中,我首先创建了一个名为"AddEmployee"的存储过程,用于向员工表中插入新的员工信息。

该存储过程接受参数,包括员工姓名、性别、年龄等。

在存储过程中,我使用了INSERT INTO语句将参数值插入到员工表中。

通过调用该存储过程,可以方便地插入新员工的信息,减少了编写重复SQL语句的工作量。

二、触发器触发器是与数据库表相关联的特殊类型的存储过程,当表中的数据发生变化时,触发器会自动执行相应的操作。

触发器可以在数据的插入、更新、删除等操作前后触发,用于实现数据的自动验证、补充以及其他业务逻辑的处理。

在本次实验中,我创建了一个名为"UpdateStock"的触发器,用于在产品表中更新库存信息时自动更新库存变动记录表。

当产品表中的库存字段发生变化时,触发器会自动将相关信息插入到库存变动记录表中。

这样,无论是手动更新库存还是通过其他方式更新库存,库存变动记录都能够及时准确地被记录下来,方便后续的数据分析和追溯。

三、实验结果与总结通过本次实验,我深入学习了存储过程与触发器的概念、作用和使用方法。

通过编写实例代码并进行实验验证,我进一步认识到存储过程与触发器在数据库管理系统中的重要性和应用场景。

存储过程的使用可以提高数据库操作的效率和安全性,尤其适用于需要执行复杂业务逻辑的场景。

通过将一系列SQL语句封装成存储过程,可以减少网络传输的开销,提高数据库操作的性能。

实验五 存储过程和触发器的定义和使用资料

实验五 存储过程和触发器的定义和使用资料

实验五存储过程和触发器的定义和使用一、实验目的1、掌握局部变量、全局变量、流程控制语句的使用方法2、了解存储过程的类型和作用,并掌握使用对象资源管理器和Transact-SQL语句创建存储过程的方法及使用方法。

3、理解触发器的特点和作用,并掌握使用Transact-SQL语言创建触发器的方法二、实验内容1. 在学生成绩库中中有如下各表:学生表(Student)学号姓名性别出生日期专业所在系联系电话020101 杨颖0 1980-7-20 计算机应用计算机88297147 020102 方露露0 1981-1-15 信息管理计算机88297147 020103 俞奇军 1 1980-2-20 信息管理计算机88297151 020104 胡国强 1 1980-11-7 信息管理计算机88297151 020105 薛冰 1 1980-7-29 水利工程水利系88297152 020201 秦盈飞0 1981-3-10 电子商务经济系88297161 020202 董含静0 1980-9-25 电子商务经济系88297062 020203 陈伟 1 1980-8-7 电子商务经济系88297171 020204 陈新江 1 1980-7-20 房建水利系88297171 create database学生成绩数据库create table Student(学号Char(6)not null,姓名Char(8)not null,性别Bit not null,出生日期smalldatetime,专业Char(10),所在系Char(10),联系电话Char(11)null)课程表(Course)课程号课程名教师开课学期学时学分101 计算机原理陈红 2 45 3102 计算方法王颐 3 45 3103 操作系统徐格 2 60 4104 数据库原理及应用应对刚 3 75 5105 网络基础吴江江 4 45 3106 高等数学孙中文 1 90 6107 英语陈刚 1 90 6108 VB程序设计赵红韦 3 70 5create table Course(课程号Char(3)not null,课程名Char(20)not null,教师Char(10),开课学期Tinyint,学时Tinyint,学分Tinyint not null,)学生选课成绩表(SC)学号课程号成绩020101 101 85020101 102 87020101 103 88020102 101 58020102 102 63020104 107 76020202 103 55020202 107 80020203 103 57020204 103 71create table SC(学号Char(6)not null,课程号Char(3)not null,成绩Smallint,)对三个表格分别导入,截图如下:2、T-SQL语句中流程控制语句的使用(1)全局变量的使用。

数据库实验5 存储过程和触发器

数据库实验5 存储过程和触发器

实验五存储过程和触发器一、实验目的(1) 通过实践理解存储过程和触发器的概念、作用及优点;(2) 掌握存储过程的定义与调用,实现存储过程中带有不同参数的应用;(3) 掌握创建触发器。

二、实验原理1.存储过程一个被命名的存储在服务器上的T-SQL语句的集合,是封装重复性工作的一种方法。

(1)创建存储过程CREATE PROC[DURE]PROCDURE_NAME [{@PARAMENT DATA_TYPE}[VARYING][=DEFAULT][OUTPUT]] [, (1)AS SQL_STATEMENTPROCEDURE_NAME:新存储过程的名称,必须符合标识符规则且唯一。

@PARAMETER:过程中的参数。

可以声明一个或多个参数。

用户必须在执行过程时提供每个所声明参数的值(除非定义了该参数的默认值)。

使用 @ 符号作为第一个字符来指定参数名称。

参数名称须符合标识符规则。

每个过程的参数仅用于该过程本身;相同的参数名称可用在其它过程中。

默认情况下参数只能代替常量,不能代替表名、列名或其它数据库对象名称。

DATA_TYPE:参数的数据类型。

DEFAULT:参数的默认值。

如果定义了默认值,不必指定该参数的值即可执行过程。

默认值必须是常量或 NULL。

OUTPUT:表明参数是返回参数。

该选项的值可以返回给 EXEC[UTE]。

使用 OUTPUT 参数可将信息返回给调用过程。

(2)执行存储过程SQL SERVER系统中,可以使用EXECUTE语句执行存储过程。

EXECUTE语句也可以简写为EXEC。

如果将要执行的存储过程需要参数,那么应该在存储过程名称后面带上参数值。

[EXEC[UTE]]{[@RETURN_STATUS=]{PROCEDURE_NAME[;NUMBER]|@PROCEDURE_NAME_VAR}[@PARAMETER={VALUE|@VARIABLE[OUTPUT]|[DEFAULT]}[,…N](3) 删除存储过程使用DROP PROCEDURE语句可永久地删除存储过程。

实验:存储过程与触发器

实验:存储过程与触发器

实验名称:存储过程与触发器实验目的:掌握SQLSERVER存储过程与触发器的定义、调用操作数据库结构关系:语法规定:(1)存储过程定义语法:CREATE PROC 过程名@parameter 参数类型……@parameter 参数类型outputASBegin命令块End利用TSQL调用存储过程:Execute 过程名[参数值,……][Output]如果没有参数,直接调用过程名(2)创建事后触发器的语法:CREATE TRIGGER 触发器名ON 表名For Insert [,Update,Delete] AsBegin命令块End(3)创建替代触发器的语法:CREATE TRIGGER 触发器名ON 表名Instead of Insert [,Update,Delete] AsBegin命令块End实验内容:(一)存储过程(1)创建带输入参数的存储过程,输入查询的工资范围,输出查询到的职工信息Create proc Myproc1@mingzint,@maxgzintasselect * from 职工表where 工资between @mingz and @maxgz 调用该过程execute Myproc1 1000,4000(2)使用Transact-SQL语言创建带输入输出参数的存储过程。

输入仓库号,输出该仓库的职工信息、职工最高工资、最低工资Create proc Myproc2@cangkuhaovarchar(50),@maxgzint output,@avggzint outputasbeginselect * from 职工表where 仓库号=@cangkuhaoSelect @maxgz=max(工资) from 职工表where 仓库号=@cangkuhaoSelect @avggz=avg(工资) from 职工表where 仓库号=@cangkuhaoEnd调用存储过程。

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第五周实验
可编程对象(视图、存储过程和触发器)
一.实验目的
1.了解视图、存储过程和触发器的基本概念和使用方法。

2.学会用两种方法创建和维护视图、存储过程和触发器等数据库对象:一是在SQL Server Management Studio通过可视化操作实现,一是在查询窗口执行相关T-SQL语句实现。

二.实验环境
●SQL Server Management Studio
●BookStore数据库
提示1:到“课程辅助材料”中下载BookStore数据库,在SQL Server中附加。

三.实验内容
说明:标记为▲的是必做题目,其他为选作题目。

首先需要附加BookStore数据库。

1▲.创建视图。

(1)创建视图V_BookSell,使其包含图书销量情况。

要求显示图书代码(BookCode)、图书名称(BookName)、作者(Author)、出版社名称(Publisher)以及数量(Amount)。

(2)创建视图V_CustomerBookOrderDetail。

要求显示订单号(OrderCode)、客户名(Name)、客户等级(VIPClass)、书名(BookName)、单价(Price)、数量(Amount)、折扣(Discount)以及总价(TotalPrice=Price*Amount*Discount)。

(3)创建视图V_CustomerVIPABTotalOrder,汇总客户订单信息。

使其包含用户等级为“A”和“B”、且不姓“郭”和“刘”的客户订单信息,要求显示客户姓名(Name)以及所订图书总金额,并按所订图书总金额降序排列。

2.创建存储过程
(1)▲创建存储过程proc_SearchBook,查询指定书名的图书信息。

(2)创建存储过程proc_FuzzySearchBook,实现按书名(全名或部分书名)模糊查询图书信息。

(3)创建存储过程proc_SearchCustomerMoney,查询指定客户在某一年之前的购书总金额(已知客户号和年份,输出总金额)。

(4)▲创建存储过程proc_UpdateVIPClass,修改指定客户(CustomerCode)的用户等级(VIPClass)和评价时间(EvaluateDate),其中评价时间(EvaluateDate)设置为当前时间。

(5)创建存储过程proc_InsertOrderDetail,向OrderDetail表添加一条记录。

3.创建触发器
(1)▲创建触发器tri_OrderDetailInsertUpdate,当在OrderDetail表中增加或修改订单细节时,计算Order表中相关订单的总价格TotalPrice。

(2)创建触发器tri_CustomerEvaluationInsertUpdate,当CustomerEvaluation表发生Insert、Update操作时,以当前时间修改被更新记录的EvaluateDate值。

(3)创建触发器tri_UpdateOrderStatus,当将Order表中记录的订单状态改为“结单”时,自动计算CustomerEvaluation中该用户的客户等级。

(4)创建触发器tri_BookOrderDel,当从Order表删除记录时,检查订单状态如果不是“待处理”状态,报告“结单或已发货,订单不能被删除”,否则先删除OrderDetail表中的相关数据。

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