EXCEL技能大赛方案
EXCEL技能考核方案
EXCEL技能考核方案一、技能培养目标要求考生全面、熟练应用表格处理软件Excel 2003进行操作，具备解决处理企事业单位日常表格处理，表格计算，表格设计，图表混排等的实际问题的能力，具有较强的动手能力。
二、能力要求1.了解中文Excel 2003功能及特点，掌握窗口组成与操作界面，学会Excel 2003帮助系统的使用。
2.掌握Excel 2003表格的建立和文字的编辑：输入文本，打开文档，选定文本内容，剪切、复制、和粘贴文档内容，插入特殊字符和符号，插入系统的日期与时间，撤消与恢复操作功能，保存和关闭文档（同名保存、另存新文件和保存文档的多个版本）。
3.掌握Excel 2003一般常用函数的使用方法4、掌握在Excel 2003中，能够自编公式进行一些简单的计算。
5.掌握图表的使用：在Excel 2003中插入图片，来自文件的图形插入，自选图形的插入，调整图形大小，裁剪图形，移动、复制、删除和编辑图片，图文框的设置，插入艺术字，改变和调整艺术字的造型。
6．掌握图表的转换和使用，能够把表格中的数据形式转换成各种图表形式。
7.掌握表格的设计：表格的创建及行列处理，插入表格，在表中输入内容，表格的选定，调整单元格高度和宽度，处理表格元素，设计表格格式，格线、边框和底纹的设置，自动套用格式，文字与表格的转换，引用公式与排序内容，由表生成图表，修改和编辑图表。
8.掌握页面设置与文档打印操作：页眉、页脚和页码的添加，页眉和页脚的设置，页码的插入，页面的设置（字符数/行数的设置，页边距的设置，纸张大小和来源的设置，版面的设置），分页，查看文档属性，打印预览窗口功能及工具按钮，“正常显示”、“打印预览”和“全屏显示”间的切换，打印文档（指定打印范围、份数和内容，重新选择并设置打印机）。
三、考核方式方法和考核时间1．考核方式：上机考试，时间60分钟2．考核方法：由教师随机抽取Excel 2003技能题库试题进行考核，要求考生在规定时间内完成按操作。
excel比赛实施方案
excel比赛实施方案Excel比赛实施方案。
随着信息技术的不断发展，电子表格软件已经成为了我们日常工作中不可或缺的工具之一。
而Excel作为其中的佼佼者，更是被广泛应用于各行各业。
为了进一步提升员工对Excel的应用能力，我们公司决定举办一场Excel比赛，以激励员工学习和提高他们的技能水平。
比赛的实施方案如下：一、比赛目的。
通过举办Excel比赛，旨在激发员工学习Excel的兴趣，提高他们的应用能力，增强团队合作意识，促进公司内部的技术交流和分享。
二、比赛形式。
1. 报名阶段，员工自愿报名参加比赛，填写个人信息和联系方式，并提供一份自己设计的Excel表格作品。
2. 初赛阶段，初赛采用线上评选方式，由专业评委对参赛作品进行评分，评选出入围决赛的作品。
3. 决赛阶段，决赛采用现场答辩的形式，入围的作品进行现场展示和评审，最终评选出获奖作品。
三、比赛内容。
比赛内容主要包括但不限于以下几个方面：1. 数据处理和分析能力。
2. 图表制作和数据可视化能力。
3. 函数和公式运用能力。
4. 工作表设计和格式设置能力。
5. 高级功能应用和自定义功能开发能力。
四、比赛奖励。
1. 一等奖，奖金+荣誉证书+奖杯。
2. 二等奖，奖金+荣誉证书。
3. 三等奖，荣誉证书。
4. 参与奖，鼓励奖品。
五、比赛宣传。
为了吸引更多员工参与，公司将通过内部通知、公告栏、企业微信等多种途径进行比赛宣传，提高员工对比赛的关注度和参与度。
六、比赛后续。
比赛结束后，公司将组织获奖员工分享他们的Excel应用经验，鼓励其他员工学习和交流。
同时，公司还将建立Excel学习交流平台，定期举办Excel技能培训和交流活动，持续提升员工的Excel应用能力。
通过这次Excel比赛，相信员工们将会更加熟练地掌握Excel的应用技能，提高工作效率，为公司的发展贡献更多的力量。
同时，也将激发员工的学习热情，促进技术交流，营造积极向上的学习氛围。
希望这次比赛能够取得圆满成功，成为公司内部学习和交流的新起点。
大学生excel表格比赛策划案
大学生excel表格比赛策划案一、活动背景20级新生刚刚步入大学的校门半年，通过对他们的调查与了解，大部分学生对办公方面的技能还不是非常的熟悉，还需要进一步的学习和锻炼。
所以举行本次EXCEL基本技能应用大赛一方面可以帮助大家去熟悉办公软件的相关知识，还可以为之后的大学生活或是踏入社会解决相关问题时得心应手从而节约时间！二、活动目的本次比赛旨在提高我们系学生的基本技能——计算机应用的能力。
为提高我们大学生的应用能力更是为了丰富我们的校园生活，进一步激发广大同学对电脑学习的热情，使自己所学知识又一次真正应用的机会。
打造我系部特色活动，满足系部相关知识交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。
提高系部学生的office基本技能水平。
三：活动主题：点亮希望之星，再耀电气风采四：活动对象：大一学生五：举办部门：学生会秘书部六：活动原则：公平，公正，公开原则七：活动时间及地点：六楼机房时间待定八：活动相关准备学生会秘书部在活动之前联合学生会宣传部做好宣传工作。
制作本次活动的《OFFICE基本技能应用大赛》宣传展板和《OFFICE基本技能应用》报名表以及宣传单，由秘书部部长交代各干事然后对接到20级各班级班长并在规定时间内统计本班报名人数并填报名表，统计完后交秘书部部长。
如果报名工作难以展开，则联络各班学习委员，要求各班最少安排4个人前来参加比赛，宣传工作的展开时间待定。
1．参赛选手要求：20级新生2．参赛人数：每班不限人数（最少4人）3．结合20级新生EXCEL对相关知识的熟悉程度，以及对20级新生计算机应用基础这门课程的进度了解，来选择相应的素材来改编成上机操作题目。
4．资料准备：相关资料制作、打印5．赛题准备（保密性）6．后勤处理：秘书部全体干事。
excelppt竞赛方案
excelppt竞赛方案一、比赛概述ExcelPPT竞赛是一项旨在测试参赛者在Excel和PowerPoint应用方面的技能的比赛。
本次竞赛将分为初赛和决赛两个阶段，通过题目的设计和实际操作环节，评估参赛者的表格处理和演示能力。
二、竞赛流程1. 报名阶段参赛者需在指定时间内完成线上报名，提交个人信息和相关资料。
2. 初赛初赛将采用在线方式进行，参赛者需要根据题目要求，使用Excel 和PowerPoint进行相关操作。
评委将根据参赛者的得分情况，选出决赛的入围者。
3. 决赛决赛分为分组答辩和现场操作两个环节。
a. 分组答辩决赛入围者将被分成若干个小组，每组成员需根据一个给定的主题，制作一份完整的Excel表格和对应的PPT演示文稿。
参赛者需要在规定时间内完成相关文件的制作，并在答辩环节中向评委展示自己的工作成果。
b. 现场操作在现场操作环节，各组参赛者将随机抽取一个与主题相关的任务，根据规定时间和要求，用Excel和PowerPoint进行数据处理和演示。
评委将对参赛者的操作技能、应变能力和专业知识进行评估。
4. 评分标准评分将根据以下几个方面进行：a. 初赛- Excel操作技巧（40%）- PowerPoint展示能力（40%）- 数据分析和整理能力（20%）b. 决赛- 答辩表达能力（30%）- Excel和PowerPoint操作技巧（30%）- 数据处理和演示能力（20%）- 应变能力和团队合作（20%）三、奖项设置本次竞赛将设立一、二、三等奖，以及最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项。
四、参赛要求1. 参赛者需具备良好的Excel和PowerPoint应用能力，熟悉常用函数、图表制作和数据处理等操作；2. 参赛者需遵守竞赛规则和要求，尊重竞赛秩序，不得使用非法辅助工具或参与作弊行为；3. 参赛者需按时参加初赛和决赛，逾期者取消参赛资格；4. 参赛者需保持竞赛期间的良好态度，尊重评委和其他参赛者。
2021中职技能竞赛-excel赛项竞赛规程
二、竞赛知识点
三、excel财务数据分析
数据引入 排序（升序、降序、自定义排序） 筛选（自动筛选、高级筛选） 分类汇总（简单汇总、多级汇总） 数据透视表 图表分析（插入图表、编辑图表参数、美化图表）
三、题型及分值分布
1、题型：操作类题型
2、分值分布： 共4道大题，各题分值25分。 知识关联性。 数据量50条以上。
二、竞赛知识点
2、excel财务数据计算，利用函数进行数据处理任务：
① 单元格的引用：“相对引用、绝对引用、混合引用” ② 函数：
基础型函数：sum、average、count、max、min 条件型函数：if（嵌套4层以上）、countif、averageif、sumif 综合类函数：round、rank、abs、sumproduct 查询函数：vlookup（精确查询和近似查询） 日期型函数：year、month、 day 、datedif 字符函数：right 、left 、mid
2021
EXCEL与财务数据基础处理 竞赛规程
2020-03-31
一、竞赛内容
模块一：会计账表 格式化与数据结构
模块二：EXCEL在 会计核算岗的应用
模块三：EXCEL在 出纳岗的应用
模块四：EXCEL在 数据管理岗的应用
1.会计账表设计与制作 2.大表格管理 3.会计账表中数据类型 4.数据运算基本法则 5.基本图表处理 6.选择性粘贴
1. 职工薪酬处理； 2. 固定资产处理； 3. 应收账款处理； 4. 账务处理； 5. 报表处理； 6. 采购销售业务数据处
理。
1. 现金日记账处理；
1. 数据引入：会计标准
2. 银行存款日记账处理； 表格与数据库表的关
EXCEL技能大赛方案
EXCE1.技能大赛方案
一、目的：
为建在学习型团队，把员工培育成基础实、实力强、素养高的应用型人才，激励大家不断加强学问学习和技能训练，努力提高自身综合素养，现我司特举办EXCE1.技能大赛C二、.技能大赛的内容
参与竞赛人员依据供应索材，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。
（学问点一般包括公式和常用函数的运用,表格和数据的格式设置,图表的建立与修饰,数据的排序、筛选、分类汇总，数据方效性设置，数据合并计克，数据透视表的操作,数据的引用与关联等）
三、技能大赛打算与要求
1、每周由**上传excel学习课程，共计*点内容，截止*月*日上传完毕全部课程。
2、请大家自觉进行线下学习，部门领导可以组织部门人员一起学习。
3、每个部门至少选拔一名精英参与技能大赛，参与人员需打算笔记本电脑一台，U盘一个现场竞赛。
4、竞赛时间定在**,在**准时进行C
5、报名时间从*日截止到*日。
6、竞赛时间*分钟，竞赛人员不得相互争论、相互询问、不得作
7、竞赛完毕后把文件保存在U盘中，并上交U盘，文件名为参赛者姓名。
8、竞赛结果将在启动会上兑现，兑现完毕后U盘归还个人。
9、办公室打算电源、桌椅。
1。
、技能大赛评委：****
四、技能大赛喜奖：技能大赛评比前三名
一等奖嘉奖：*元
二等奖邦奖：*元
三等奖嘉奖：*元
**公司。
excel技能大赛策划书3篇
excel技能大赛策划书3篇篇一Excel 技能大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方承办本次 Excel 技能大赛，包括但不限于赛事策划、组织、宣传、执行等工作。
2. 乙方应按照甲方的要求和标准，确保大赛的顺利进行，并提供高质量的赛事服务。
二、赛事安排1. 大赛的具体时间、地点、参赛对象、比赛内容等细节将由双方共同商定，并在后续的补充协议中明确。
2. 乙方负责制定比赛规则、评分标准和奖项设置，并经甲方审核同意后执行。
三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务有权对大赛的策划和执行进行监督和指导。
提供必要的支持和资源，包括资金、场地、设备等。
负责邀请评委、嘉宾和媒体参与大赛。
对大赛的结果进行最终审核和确认。
2. 乙方权利和义务负责大赛的全面策划和组织实施，确保赛事的顺利进行。
按照甲方的要求进行宣传推广，吸引更多的参赛者。
提供专业的赛事服务，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
及时向甲方汇报大赛的进展情况，并根据甲方的意见进行调整和改进。
对大赛过程中涉及的参赛者信息和比赛结果等数据进行保密。
四、费用及支付方式1. 本次大赛的总费用为[具体金额]元，由甲方承担。
2. 甲方应在[具体日期]前向乙方支付[预付款金额]元，剩余费用在大赛结束后[具体日期]内支付。
3. 乙方应在收到款项后[具体日期]内提供发票给甲方。
五、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议，双方应互相协商解决。
六、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关的补充协议。
2. 在履行完本协议约定的事项后，本协议自动终止。
七、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
办公自动化技能大赛方案
办公自动化技能大赛方案标题：办公自动化技能大赛方案引言概述：办公自动化技能大赛旨在提升办公自动化技能水平，促进办公效率的提升。
本文将从四个方面详细阐述办公自动化技能大赛的方案。
一、竞赛主题和目标1.1 提高办公自动化技能水平：通过竞赛，鼓励参赛者学习和掌握办公自动化软件的使用技巧，提高办公自动化技能水平。
1.2 推动办公效率提升：竞赛以提高办公效率为目标，鼓励参赛者运用办公自动化工具解决实际工作中的问题，提高工作效率。
1.3 培养团队协作意识：竞赛以团队为单位，鼓励参赛者之间的合作与交流，培养团队协作意识，提高团队合作能力。
二、竞赛内容和形式2.1 办公自动化软件应用：竞赛内容包括Word、Excel、PowerPoint等办公自动化软件的应用，要求参赛者熟练掌握软件的基本操作和高级功能。
2.2 解决实际办公问题：竞赛将设置实际办公场景，要求参赛者运用办公自动化软件解决实际问题，如数据分析、报表制作等，考察参赛者的综合应用能力。
2.3 考核方式多样化：竞赛考核方式包括在线答题、实操演示等，旨在全面评估参赛者的办公自动化技能水平和应用能力。
三、竞赛组织和管理3.1 组织机构设置：竞赛设立组委会，负责竞赛的组织和管理，包括报名、赛程安排、评审等。
3.2 参赛资格和报名流程：参赛者需满足一定的办公自动化技能要求，报名时需提交相关证明材料，并支付一定的报名费用。
3.3 评审和奖励机制：竞赛设立专业评委组成评审团队，根据参赛者的表现进行评分，最终评选出优胜者，并给予奖励和荣誉。
四、竞赛的意义和影响4.1 推动办公自动化普及：通过竞赛的开展，可以引导更多的人学习和应用办公自动化技能，推动办公自动化的普及和应用。
4.2 提升办公效率和质量：竞赛鼓励参赛者运用办公自动化工具解决实际问题，提高工作效率和质量，对于企业和个人都具有积极的影响。
4.3 培养人才和技能提升：竞赛为参赛者提供了一个展示自己技能的平台，通过参赛经历，可以培养人才，提升个人技能水平。
我为公司做的Excel电子表格竞赛方案含题目及答案模板
我为公司做的Excel电子表格竞赛方案含题目及答
案
Excel电子表格竞赛方案
一、竞赛内容: Excel电子表格软件操作
excel操作竞赛题
excel操作竞赛题（
题目及答案）
二、竞赛方式: 现场比赛, 在给出的数据表上, 按题目进行操作, 制作成符合题目要求的数据表和折线图、重新排序、分类汇总表, 柱状图等。
三、竞赛规则:
1、竞赛总时间: 100分钟
2、在规定的时间内完成试题规定的操作。
3、所有操作均在公式、菜单下完成, 不得以人工计算后在填入, 否则不计分。
4、竞赛按完成时间, 准确度综合评分排名, 每提前1分钟完成加1分。
题目分值在试卷内标注。
四、参加范围: 公司全体员工, 由部门进行推荐, 每部门2人。
五、报名时间: 5月15日前
六、报名地点: 工会。
七、竞赛时间: 年月。
附:
EXCEL操作竞赛需学会的技能
1、将一个工作表中的内容完整复制另一个工作表中相同的
位置。
2、对工作表进行重命名
3、合并单元格
4、表格中内容水平、垂直居中
5、修改字号, 字色、字体、加粗等
6、单元格填充色。
7、利用公式进行计算。
8、会调整小数保留位数。
9、给表格加外框和内框。
10、会利用数据作为新工作表建立折线图、柱状图。
11、会对折线图、柱状图进行修改。
12、会进行重新排序。
13、会分类汇总。
14、会分类平均值汇总。
15、会分类汇总表隐藏与展开明细。
16、会删除工作表。
17、会调整工作表的位置。
公司办公软件比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，办公软件已经成为企业日常运营中不可或缺的工具。
为了提高员工对办公软件的熟练程度，提升工作效率，激发员工学习热情，增强团队协作能力，我公司决定举办一场办公软件比赛。
本次比赛旨在通过竞技的形式，激发员工潜能，提升整体办公水平，为企业发展贡献力量。
二、比赛目的1. 提高员工对办公软件的熟练程度，培养专业素养；2. 激发员工学习热情，营造积极向上的工作氛围；3. 增强团队协作能力，提升企业整体办公效率；4. 选拔优秀人才，为企业储备技术骨干；5. 展示公司形象，提升企业知名度。
三、比赛内容1. 比赛项目：Microsoft Office系列软件（Word、Excel、PowerPoint）2. 比赛形式：个人赛和团队赛3. 比赛内容：（1）Word：文档排版、表格制作、图片处理、图文混排等；（2）Excel：数据录入、公式应用、图表制作、数据分析等；（3）PowerPoint：幻灯片设计、动画效果、演示文稿制作等。
四、比赛流程1. 报名阶段：（1）参赛对象：公司全体员工；（2）报名方式：各部门负责人统计报名人数，填写报名表；（3）报名截止时间：2022年X月X日。
2. 准备阶段：（1）组织培训：邀请专业讲师进行办公软件操作培训；（2）选拔赛：组织选拔赛，选拔优秀选手参加决赛；（3）公布决赛名单：2022年X月X日。
3. 决赛阶段：（1）比赛时间：2022年X月X日；（2）比赛地点：公司会议室；（3）比赛形式：个人赛和团队赛；（4）比赛规则：根据比赛内容，设置相应题目，选手在规定时间内完成比赛；（5）评选标准：根据选手完成的作品质量、操作熟练度、创新性等方面进行评分。
4. 颁奖阶段：（1）评选结果公布：2022年X月X日；（2）颁奖典礼：2022年X月X日。
五、奖项设置1. 个人赛：（1）一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品；（2）二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品；（3）三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品；（4）优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
Excle知识竞赛方案
交通与工程系首届学生Office技能竞赛方案一、活动目的及意义为了提高大学生的计算机基本知识及其常用办公软件的操作水平，丰富大学生的课余生活，特举办首届大学生Excle竞赛。
通过本次竞赛，增强同学们计算机应用意识和能力，进一步增进大学生之间的学习和交流，提高大学生的学习热情。
二、活动主题熟练应用办公软件——从Office开始三、活动时间2012年5月9日——6月8日四、参赛对象大一至大三全体学生五、练习及比赛地点南校区工程CAD实验室六、主办单位本次竞赛由交通与工程系团总支学生会组织，组成竞赛工作小组，成员如下：组长：尹兰萍成员：各班班主任老师、值班老师、李佳明、姜梦皇、邱铭伟等学生会成员指导教师：马生元、李积逊七、活动形式：竞赛分为辅导练习、班内初赛和全系决赛三个阶段。
1、辅导练习阶段（5月9日-5月31日）辅导练习由组织辅导、统一练习以及学生个人练习相结合，要求各班班主任和班长负责此项工作。
具体安排见附表。
2、班内初赛（6月1日-6月3日）由竞赛工作小组统一命题，统一安排时间分班组织竞赛，根据比赛情况，每班选拔四名优秀同学参加全系决赛。
班内初赛由系竞赛工作小组和各班班主任共同负责进行。
竞赛结果由竞赛工作小组评定。
优秀参赛作品在全系展示。
3、决赛阶段全系决赛于6月7日在CAD教室进行，竞赛组织方式与班内组织方式相同。
八、比赛要求1、比赛时间：初赛30分钟决赛30分钟2、比赛形式：上机操作3、交卷注意：答题结束时，请将作品以本人姓名保存在桌面上。
4、比赛准备：系学生会宣传部做好比赛前的宣传工作，秘书处、劳动生活部做好赛前计算机的调试检查工作。
5、监考人员：竞赛工作小组成员及纪检部同学6、成绩收录：指定专人收集拷贝各参赛同学的作品，并安全交于评委老师进行阅卷打分。
九、赛场纪律：1. 比赛期间，所有参赛选手必须关闭手机，比赛过程中如发现手机通话或传送信息视为作弊。
2. 参赛选手不得以任何理由随意走动、随意出入考场。
办公技能大赛策划书
办公技能大赛策划书一、活动背景在当今竞争激烈的职场环境中，具备高效的办公技能已成为每个职场人士必备的素质。
为了提升员工的办公技能水平，激发员工的学习热情和创新能力，提高工作效率和质量，特举办此次办公技能大赛。
二、活动目的1、提升员工的办公软件操作能力，如 Word、Excel、PowerPoint 等。
2、增强员工的文字处理、数据分析和演示表达能力。
3、培养员工的团队合作精神和竞争意识。
4、发现和选拔优秀的办公技能人才，为企业的发展储备人才资源。
三、参赛对象全体员工四、活动时间和地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址五、比赛项目1、文字处理比赛要求参赛选手在规定时间内完成一篇给定主题的文档编辑，包括格式设置、排版、错别字和语法错误检查等。
考察选手对 Word 软件的熟练程度和文字处理能力。
2、数据处理比赛提供一份包含大量数据的 Excel 表格，要求选手在规定时间内完成数据的整理、分析和计算，制作出清晰准确的数据报表。
重点考查选手对Excel 函数、数据透视表等功能的掌握和运用能力。
3、演示文稿制作比赛给定一个主题，选手在规定时间内使用 PowerPoint 制作一份演示文稿，要求内容完整、逻辑清晰、布局合理、视觉效果良好。
评估选手的创意设计、逻辑思维和演示表达能力。
4、团队协作项目将参赛选手分成若干小组，每个小组共同完成一个综合性的办公任务，如策划一个活动方案、制作一份项目报告等。
考察团队成员之间的沟通协作、分工合作和任务完成质量。
六、比赛规则1、参赛选手需在比赛开始前 10 分钟签到入场，迟到 15 分钟视为弃权。
2、比赛过程中，选手不得使用任何与比赛无关的软件和工具，不得抄袭他人作品，不得寻求他人帮助。
3、选手需在规定时间内完成比赛项目，超时未完成的部分不予计分。
4、比赛结果将根据评委的打分和评分标准进行评定，如有争议，由评委组进行最终裁决。
七、评分标准1、文字处理比赛格式规范（30 分）：包括字体、字号、行距、段落间距、页码等设置是否符合要求。
办公自动化技能竞赛方案
办公自动化技能竞赛方案一、竞赛背景和目的办公自动化技能竞赛旨在提升参赛选手的办公自动化技能水平，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
通过竞赛，参赛选手将有机会展示自己在办公自动化方面的专业知识和技能，促进同行之间的交流与学习。
二、竞赛内容和形式1. 内容：(1) 办公自动化软件应用：选手需熟练掌握常用办公自动化软件，如Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint等）和其他相关软件。
(2) 数据分析与处理：选手需要能够运用Excel等工具进行数据的整理、分析和可视化呈现。
(3) 信息管理与组织：选手需要能够熟练运用办公自动化工具进行信息的收集、整理和管理。
(4) 办公流程优化：选手需要能够分析现有办公流程，并提出优化建议，实现办公效率的提升。
2. 形式：(1) 个人赛和团队赛相结合：竞赛既包括个人赛，也包括团队赛，以考察选手的个人能力和团队协作能力。
(2) 线上线下相结合：竞赛将采取线上和线下相结合的方式进行，选手可以通过线上平台提交作品，也可以参加线下的实操环节。
三、竞赛流程1. 报名阶段：(1) 参赛选手需在规定时间内完成线上报名，并提交个人信息和相关证明材料。
(2) 组委会对报名信息进行审核，并通知通过的选手参加正式比赛。
2. 初赛阶段：(1) 个人赛：选手需在规定时间内完成线上个人赛的题目，包括软件应用、数据分析与处理等内容。
(2) 团队赛：选手将组成团队，在规定时间内完成线上团队赛的任务，包括信息管理与组织、办公流程优化等内容。
(3) 初赛成绩将根据选手的表现和得分情况进行评定，评选出晋级选手。
3. 决赛阶段：(1) 决赛将在线下举行，选手需到指定地点参加实操环节。
(2) 决赛内容将更加贴近实际工作场景，选手需在规定时间内完成相关任务。
(3) 决赛成绩将综合考虑个人赛和团队赛的表现，评选出获奖选手。
四、评分标准1. 个人赛评分标准：(1) 软件应用：根据选手的操作熟练程度、功能运用的准确性和效果等进行评分。
ppt和excel技能竞赛方案
新密市职教中心城市2013年度学生5+1综合职业技能竞赛Excel/ppt竞赛方案及评分标准考试时间：120分钟考试地点：计算机二机房一、 PPT部分（60分）题目要求：新密最近几年发生了翻天覆地的变化，为了宣传新密文化、新密风景，以“新密风光”为主题，制作出一个有创意的演示文稿。
考试要求：1)主题鲜明，内容完整，能按自己的构思，在规定的时间内完成作品。
2)幻灯片不得少于五张，可以有作品的引入过程，作品的具体题目可以自已拟定，要有完整的结束过程。
3)作品中对象要运用合适的格式化设置、自定义动画，以及幻灯片切换功能。
4)可以运用动作按钮或者触发器功能，为作品设定特殊的播放顺序。
5)作品最终以自己姓名为文件名。
评分标准：1)作品构思好，动画有创意。
（20分）2)作品内容完整，过渡衔接自然。
（10）3)对象要运用了格式化设置、自定义动画以及幻灯片切换功能。
（10）4)运用了动作按钮或者触发器功能（10分）5)作品整体效果好。
（10分）二、EXCEL部分（40分，每题4分）题目要求：1、将标题合并居中，字体设为宋体，加粗，22号字。
2、计算出应发工资。
3、计算出扣除三金: 扣除三金=应发工资*0.12。
4、计算出实发工资实发工资等于应发工资减去所有应扣除项。
5、按实发工资从高到低排序,并将所有金额部分保留两位小数。
6、新建“汇总表”，将表中内容复制入内，按职称分类汇总实发工资。
7、将表中所有数据水平居中、垂直居中。
8、将表格加上边框线、将表头加上天蓝色背景、将表头文字加粗。
9、将表格中表头行（第2行）行高设为40 ，将第3行至最后一行行高设为20。
10、页面设置为A4纸，横向；页边距上2.5 下2.5 左3右3；水平方向居中；要求每一页打印时都加上表头。
新密市职教中心城市2013年度学生5+1综合职业技能竞赛Excel/ppt成绩表。
excel活动策划方案
excel活动策划方案活动策划方案：Excel技能大赛一、活动背景随着数字化时代的快速发展，Excel已成为普遍使用的电子表格工具。
然而，很多人对Excel的运用仅局限于基本功能，缺乏深入了解和熟练掌握。
为了提高广大员工的Excel技能水平，增加工作效率，提高工作质量，我们计划组织一场Excel技能大赛。
二、活动目标1. 提高员工的Excel技能水平，使其能熟练运用Excel的各项高级功能。
2. 激发员工对Excel的学习积极性，增加对Excel的动手实践。
3. 增加员工之间的交流与合作，促进团队凝聚力。
4. 提高员工的工作效率和工作质量，为企业发展增添动力。
三、活动时间和地点活动时间：2022年第二季度活动地点：企业会议室或者员工自行参赛四、活动内容1. 深入学习与理解Excel的各项高级功能，包括但不限于数据透视表、函数嵌套、图表制作等。
2. 设计一系列Excel技能测试题目，并根据难易程度分为初级、中级和高级三个级别。
3. 开设Excel培训课程，为员工提供必要的指导和辅导，在参赛前进行培训。
4. 分组参赛，每组至少3人，鼓励员工互相协作，共同解决问题。
5. 比赛分为两个环节：个人赛和团队赛，个人赛为选拔赛，团队赛为最终比赛。
6. 个人赛：员工根据题目要求，独立完成Excel操作并提交答卷。
7. 团队赛：选取个人赛成绩最好的若干名员工组成团队，在规定时间内共同完成一套复杂Excel操作，并提交最终成果。
8. 评分标准：参赛员工根据题目难度和准确度进行评分，个人赛和团队赛分别计算总分，最高总分的团队获胜。
9. 颁奖典礼：于比赛结束后举行，颁发个人赛和团队赛的奖项，同时公布Excel技能大赛的优胜团队。
五、活动推广1. 内部推广：利用电子邮件、公司内网、公司公告栏等形式，向全体员工宣传Excel技能大赛的重要性和意义，并鼓励员工积极参与。
2. 外部推广：通过企业官方网站、社交媒体等渠道，向外部人士宣传Excel技能大赛的举办情况，吸引更多的参与者。
excel技能大赛策划书3篇
excel技能大赛策划书3篇篇一Excel 技能大赛策划书一、活动主题提升 Excel 技能，展现职场风采二、活动目的1. 提升学生的 Excel 操作技能，提高数据处理和分析能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 促进学生对 Excel 在工作和学习中的应用。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛内容和规则1. 比赛内容：Excel 基本操作：包括文件操作、单元格格式设置、数据输入等。
数据处理与分析：使用函数和公式进行数据计算、数据筛选、数据透视表等。
图表制作：根据数据制作各种类型的图表，以直观展示数据关系。
综合应用：综合运用所学知识解决实际问题。
2. 比赛规则：参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。
比赛题目将提前公布，选手可根据题目要求进行准备。
比赛采用机考形式，选手在指定电脑上完成操作。
评分标准将根据操作的准确性、效率和美观度进行评定。
六、奖项设置1. 一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
2. 二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
3. 三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
4. 优秀奖：[数量]名，奖品，证书。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 组织班级宣传，邀请老师在课堂上介绍比赛。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。
2. 宣传费用：[金额]元。
3. 其他费用：[金额]元。
总计：[金额]元九、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请评委：邀请学校 Excel 教学经验丰富的老师担任评委。
3. 准备比赛场地和设备：确保比赛场地的电脑、投影仪等设备正常运行。
4. 组织比赛：按照比赛规则和流程组织比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
十、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
办公自动化技能竞赛方案
办公自动化技能竞赛方案引言：办公自动化技能竞赛是一项旨在提高办公自动化技能水平的比赛活动。
通过参与竞赛，可以锻炼和提升办公自动化技能，提高工作效率和准确性。
本文将介绍一种办公自动化技能竞赛方案，包括竞赛内容、评分标准、奖励机制、参赛要求和比赛流程。
一、竞赛内容：1.1 办公软件应用：包括Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作，如文字处理、数据分析、图表制作等。
1.2 数据处理与分析：要求参赛选手能够熟练运用Excel等工具进行数据处理、统计分析和制作报表等工作。
1.3 自动化流程设计：参赛选手需要通过使用VBA或其他自动化工具，设计并实现办公自动化流程，提高工作效率和准确性。
二、评分标准：2.1 完成任务准确性：参赛选手完成任务的准确性是评分的重要指标，包括数据处理的准确性、文档排版的准确性等。
2.2 工作效率：参赛选手在规定时间内完成任务的效率也是评分的重要因素，包括操作速度、自动化流程的设计和实现效果等。
2.3 创新性：参赛选手在任务完成过程中展现的创新性和解决问题的能力也会被纳入评分标准。
三、奖励机制：3.1 个人奖项：根据参赛选手的成绩，设立个人奖项，如第一名、第二名、第三名等，以及最佳创意奖、最佳团队合作奖等。
3.2 团队奖项：对于团队参赛的，还可以设立团队奖项，以鼓励团队合作和协作能力。
3.3 奖金和证书：除了奖项外，还可以给予获奖选手一定的奖金和获奖证书，以表彰他们在办公自动化技能方面的优秀表现。
四、参赛要求：4.1 技能要求：参赛选手需要具备一定的办公自动化技能，熟悉办公软件的基本操作和常用函数，对自动化流程设计有一定了解。
4.2 报名条件：参赛选手需要提前报名，并提交相关证明材料，如办公自动化培训证书、相关工作经验等。
4.3 人数限制：根据比赛规模和场地限制，可以设定参赛选手的人数上限，以保证比赛的顺利进行。
五、比赛流程：5.1 报名阶段：参赛选手在规定时间内进行报名，提交相关材料，并缴纳报名费用（如果有的话）。
办公自动化技能大赛方案
办公自动化技能大赛方案标题：办公自动化技能大赛方案引言概述：办公自动化技能大赛是一个旨在提高办公自动化技能水平，促进办公效率提升的比赛活动。
通过参预比赛，可以锻炼团队合作能力、提升技术水平，同时也可以增强个人的竞争力和创新能力。
下面将详细介绍办公自动化技能大赛的方案。
一、比赛形式1.1 比赛内容：比赛内容包括Word文档处理、Excel数据分析、PowerPoint演示等多个方面，涵盖办公自动化技能的各个方面。
1.2 参赛人员：参赛人员可以是个人或者团队，每一个团队成员需具备一定的办公自动化技能和团队合作能力。
1.3 比赛形式：比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上方式进行，决赛则在现场进行，通过现场实操来考核参赛选手的综合能力。
二、比赛评分标准2.1 技术水平：评委将根据参赛选手在Word、Excel、PowerPoint等软件上的操作技能和应用能力进行评分。
2.2 创新能力：参赛选手在比赛中展现出的创新意识和解决问题的能力也是评分的重要标准。
2.3 团队合作：对于团队赛来说，团队成员之间的协作能力和沟通能力也将成为评分的重要依据。
三、奖项设置3.1 一等奖：对于决赛中表现最出色的团队或者个人将颁发一等奖，并赋予丰厚的奖金和奖品。
3.2 二等奖：表现优秀但未获得一等奖的团队或者个人将获得二等奖，并获得适当的奖金和奖品。
3.3 三等奖：决赛中表现普通但仍具备一定水平的团队或者个人将获得三等奖，并获得一定的奖金和奖品。
四、赛事宣传4.1 社交媒体宣传：通过微信、微博等社交媒体平台进行赛事宣传，吸引更多人参预并关注比赛。
4.2 学校合作：与各大高校合作，通过学校宣传渠道将比赛信息传递给更多学生，鼓励他们积极参预。
4.3 媒体报导：邀请主流媒体进行报导，提高比赛的知名度和影响力，吸引更多人关注和参预。
五、未来展望5.1 持续举办：办公自动化技能大赛将成为一个定期举办的比赛活动，为泛博办公自动化爱好者提供一个展示和交流的平台。
办公软件比赛方案 excel word
部门： 比拼项目： 参赛对象： 评委： 辅助人员： 比拼内容①
现场根据提供的数据和要求制作出相应表格及得 出结果 公式 排版设计 数据分析 制作含公式的表格(提供模板) 制作公司常用单据(提供模板) 对表格排序、筛选、做出数据分析 图 规定时间完成，根据 完成的得分点计总 分，提前完成每两分 钟加一分
自带电 脑，现场 不得交 流，可自 带参考资 料
奖项/奖励形式：两项比赛合并为一项，第一名500元 x 1人，第二名300元 x 1 其他事项： 人，第三名200元 x 2人，其他准备、材料其他费用300元，共计1500ord&excel） 全公司人员 地点： 预计参赛人数： 各部门代表（经理为宜）
计分、监督
三楼培训室 15
评分标准
比拼形式
备注
现场操作
比拼内容②
根据提供材料按要求制作相应的word文档 排版设计 多媒体 分段、设置格式、纠错、制作目录 在文档中插入图片、表格并设置格 式 场地设施：电源、桌椅，电脑自带 活动道具：计时器
办公自动化技能竞赛方案
办公自动化技能竞赛方案标题：办公自动化技能竞赛方案引言概述：随着科技的不断发展，办公自动化技术在企业中的应用越来越广泛。
为了提高员工的技能水平和推动办公自动化技术的发展，公司决定举办一场办公自动化技能竞赛。
本文将详细介绍这场竞赛的方案。
一、竞赛形式1.1 参赛资格：所有公司员工均可参加，无论职位和工作年限。
1.2 竞赛内容：竞赛内容包括Excel数据处理、Word文档排版、PowerPoint演示制作等多个方面。
1.3 竞赛方式：采用线上线下相结合的方式，参赛者需在规定时间内完成指定任务。
二、奖励设置2.1 个人奖项：根据竞赛成绩评选出一、二、三等奖，并颁发奖金和奖品。
2.2 团队奖项：设立最佳团队奖，鼓励员工之间合作，奖励团队成员。
2.3 特别奖项：评选出最佳创意奖、最佳技术奖等特别奖项，奖励具有突出表现的参赛者。
三、培训支持3.1 培训资源：为提高员工参赛水平，公司将提供专业的办公自动化技能培训资源。
3.2 辅导辅助：设立专业辅导团队，为参赛者提供技术支持和指导。
3.3 实战演练：在竞赛前进行模拟演练，让参赛者熟悉竞赛流程和规则。
四、评审标准4.1 完成度：评委将根据参赛者完成任务的准确度和完整度进行评分。
4.2 创意性：评委将考察参赛者在任务中展现的创造力和创新性。
4.3 技术水平：评委将根据参赛者在办公自动化软件操作中的熟练程度和技术水平进行评定。
五、后续发展5.1 建立专业团队：公司将建立专业的办公自动化团队，持续推动技术创新和发展。
5.2 组织技术研讨会：定期组织技术研讨会，分享最新的办公自动化技术和经验。
5.3 持续培训：公司将持续为员工提供办公自动化技能培训，提升员工的技术水平和竞争力。
结语：通过这场办公自动化技能竞赛，公司旨在激发员工的创造力和学习热情，推动办公自动化技术在企业中的应用和发展。
希望通过这次竞赛，能够为员工提供一个展示自己技能的平台，促进企业的发展和进步。
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E X C E L技能大赛方案 Prepared on 22 November 2020
EXCEL技能大赛方案
一、目的：
为建立学习型团队，把员工培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才，激励大家不断加强知识学习和技能训练，努力提高自身综合素质，现我司特举办EXCEL技能大赛。
二、技能大赛的内容
参加比赛人员根据提供素材，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。
(知识点一般包括公式和常用函数的使用，表格和数据的格式设置，图表的建立与修饰，数据的排序、筛选、分类汇总，数据有效性设置，数据合并计算，数据透视表的操作，数据的引用与关联等)
三、技能大赛准备及要求
1、每周由**上传excel学习课程，共计*章内容，截止*月*日上传完毕所有课程。
2、请大家自觉进行线下学习，部门领导可以组织部门人员一起学习。
3、每个部门至少选拔一名精英参加技能大赛，参加人员需准备笔记本电脑一台，U盘一个现场比赛。
4、比赛时间定在**，在**准时进行。
5、报名时间从*日截止到*日。
6、比赛时间*分钟，比赛人员不得互相议论、互相询问、不得作弊。
7、竞赛完毕后把文件保存在U盘中，并上交U盘，文件名为参赛者姓名。
8、比赛结果将在启动会上兑现，兑现完毕后U盘归还个人。
9、办公室准备电源、桌椅。
10、技能大赛评委：****
四、技能大赛奖励：技能大赛评选前三名
一等奖奖励：*元
二等奖奖励：*元
三等奖奖励：*元
**公司
2016年3月24日。