人教版PEP三年级英语下册全册同步练习随堂练习一课一练精编版(有答案)

Unit 1 Welcome back to school! Part A

同步练习

boy girl

friend new today

朋友男孩女孩今天新的 ( )1. 加拿大 A. Canada B. China ( )2. 美国 A. UK B. USA A. and B. am C. from D. new E. about F. friends ( )1. I'm ________ Beijing. ( )2. We have a ________ friend. ( )3. I ________ Sam. ( )4. Hi, boys ________ girls. ( )5. What ________ you? ( )1. We are friends.

A. 我们是朋友。

B. 今天我们有两个新朋友。 ( )2. I'm from the UK.

A. 我来自英国。

B. 我来自美国。 ( )3. Where are you from?

A. 他在哪里?

B. 你来自哪里? ( )4. Nice to meet you.

A. 见到你很高兴。

B. 欢迎。

A. friends

B. from

C. have

D. I'm

◆五补全句子

参考答案

一、boy—男孩girl—女孩friend—朋友new—新的today—今天

二、1. A 2. B

三、1. C

【解析】“be from”意为“来自”。

2. D

【解析】“a new friend”意为“一个新朋友”。

3. B

【解析】I和am搭配使用。

4. A

【解析】“boys and girls”意为“孩子们”。

5. E

【解析】“What about you?”意为“你呢?”。

6. F

【解析】“two friends”意为“两个朋友”。

四、1. A 2. A 3. B 4. A

五、1. C 2. A 3. D 4. B

Unit 1 Welcome back to school! Part B

同步练习

( )1. student A. 她

( )2. where B. 澳大利亚

( )3. Australia C. 哪里

( )4. she D. 学生

( )1. —Where are you ________?

—I'm from China.

A. live

B. from

( )2. ________ is my friend, Amy.

A. This

B. He

( )3. They are ________ Australia.

A. from

B. to

( )4. She ________ a new student.

A. am

B. is

( )5. ________ are you from?

A. Where

B. How

( )1. A. boy B. girl

( )2. A. pupil B. teacher ( )3. A. he B. she

( )4. A. student B. teacher A. He B. Mr C. teacher D. is

( )Hi, Amy.

( )Mr Jones, this is Amy. She is a new student. ( )Hi, Mr Jones.

( )Where are you from?

( )I'm from the UK.

◆五排序

◆三选择正确的单词

◆四补全对话

参考答案

一、1. D 2. C 3. B 4. A

二、1. B

2. A

【解析】Amy是女孩名, 所以主语不能用he。

3. A

【解析】“be from”意为“来自”。

4. B

【解析】she是第三人称单数, 与is连用。5. A

【解析】询问地点用where。

三、1. A 2. A 3. B 4. B

四、1. D 2. A 3. C 4. B

五、2 1 3 4 5

Unit 1-Part C-习题

一、按字母表的顺序给下列字母标上正确的序号。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把相应的大小写字母连起来。

三、看图，将相对应的单词和图片连线。

apple dog student Coke elephant girl

四、看图，选出合适的句子。

( ) 1. A. I'm from China. B. I'm from Canada. C. I'm from America.

( ) 2. A. Goodbye, Mike! B. Hello, I'm Mike. C. Say “OK”! ( ) 3. A. This is a ball. B. This is a balloon. C. Bounce the ball. ( ) 4.A. This is a girl. B. This is a boy. C. This is a teacher.

( ) 5. A. Act like a cat. B. Act like a duck. C. Act like a dog.

1. 2. 3. 4.

五、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。

( )1.How old are you? A. Thank you.

( )2.Happy birthday! B. One cake.

( )3.How many cakes? C. I'm fine, thanks. ( )4.How are you? D. I'm nine.

六、根据所给的情景，选择正确答案。

( )1. 别人跟你说“I'm sorry.”你应该回答：

A. Come in.

B. Oh, no.

C. It's OK.

( )2. 你想说“我是从中国来的。”应该这么说：

A. I'm China.

B. I'm from China.

C. My name is China. ( )3. 你想提醒对方当心，应该说：

A. Look at me.

B. Watch out.

C. Thank you.

( )4. 你想知道对方是哪里人，你可以问：

A. How are you?

B. What's your name?

C. Where are you from?

( )5. 你想跟对方借东西来看一下，应该说：

A. May I have a look?

B. Have some chicken.

C. Can I have some chicken?

Unit 2 My family Part A

D. o ( )1. th________s (这个) ( )2. d________d (爸爸) ( )3. wh________ (谁) ( )4. fri________nd (朋友) ( )1. sister A. 兄;弟 B. 姐;妹 ( )2. father A. 爸爸 B. 爷爷 ( )3. my A. 我的 B. 我 ( )4. that A. 这个 B. 那个 1. he A. girl 2. man B. she 3. boy C. woman

4. dad D. that

5. father E. mum

6. this F. mother

◆四补全对话

A. Is she your mother?

B. She’s my sister.

C. Who’s that man?

◆五判断是否合理，合理（√）不合理（×）( )1. —Who’s that man?

—He’s my father.

( )2. —Where are you from?

—This is my friend, Amy. ( )3. —Nice to meet you.

—Nice to meet you, too.

( )4. —Who’s that woman?

—She’s my mother.

参考答案

一、1. C 2. A 3. D 4. B

二、1. B 2. A 3. A 4. B 5. B

三、1—B 2—C 3—A 4—E 5—F 6—D

四、1. C 2. B 3. A

五、1. √ 2. × 3. √ 4. √

Unit 2 My family Part B

同步练习

◆一选择正确的单词

( )1. A. brother B. sister ( )2. A. boy B. father ( )3. A. teacher B. pupil

( )4. A. man B. woman

◆二选择正确的翻译

1. that boy A. 你妈妈

2. your mother B. 这个女孩

3. my teacher C. 你哥哥

4. this girl D. 那个男孩

5. your brother E. 我的老师

◆三选择正确的答语

( )1. Who’s that woman?

( )2. Is she your mother?

( )3. Who’s that boy?

( )4. Is he your teacher?

A. Yes, he is.

B. She’s my mother.

C. He’s my brother.

D. No, she isn’t.

( )1. John’s father’s father is John’s ________.

( )2. Chen Jie’s mother's mother is Chen Jie’s ________.

参考答案

一、1. A 2. B 3. A 4. B

二、1—D 2—A 3—E 4—B 5—C

三、1. B

【解析】询问那个女人是谁, 故选B。

2. D

【解析】注意问答中的主语要一致, 故选D。

3. C

4. A

四、1. D 2. F 3. E 4. C 5. B 6. A

五、1. A

【解析】John的爸爸的爸爸是John的祖父。

2. B

【解析】Chen Jie的妈妈的妈妈是Chen Jie的外祖母。

Unit 2-Part C-习题

一、选择完成下列对话。 1.

A. Good evening.

B. Good _______. A. ____ you Sam? B. Yes, _____ Sam. 2. A. Good________, David. B. Good afternoon. A. _______ is Helen. _______my _______. B. Hello, Helen.

C. __________.

二、将下列对话与相对应的图片匹配起来，将序号填入提前括号内。 1. ( ) A: Hi, Mike. B: Hi.

2. ( ) A: Good afternoon. B: Good afternoon.

3. ( ) A: Are you Miss Green? B: No, I ’m not.

4. ( ) A: Goodbye, Yang Ling. B: Goodbye, Mike.

Unit 3 At the zoo Part A

同步练习( )1. giraffe

1. look at A. 这么高

2. short and fat B. 看

3. so tall C. 一只熊

4. a bear D. 又矮又胖

1. The boy is ________.

2. The man is ________. tall short

3. The giraffe is ________.

4. The bear is ________. 6. this F. mother

A. Be short, short, short!

B. Be tall, tall, tall!

C. Be thin, thin, thin!

D. Be fat, fat, fat!

参考答案

一、1. A 2. A 3. B

二、1—B 2—D 3—A 4—C

三、1. fat 2. thin 3. tall 4. short

四、1. C 2. D 3. A 4. E 5. B

五、1. D 2. B 3. C 4. A

Unit 3 At the zoo Part B

同步练习

◆一英汉连线

1. come here A. 小眼睛

2. a long nose B. 一条短尾巴

3. a short tail C. 来这里

4. a big body D. 大耳朵

5. small eyes E. 一个长鼻子

6. big ears F. 一个大身体

( )1. It has a ________ tail.

( )2. It has ________ eyes.

( )3. It has ________ eyes.

( )4. It has a ________ tail.

◆三选择题

( )1. Look ________ the elephant. It's so big. A. on B. in C. at

( )2. It has a short ________ and small ________.

A. tails;eyes

B. tails;eye

C. tail;eyes

( )3. She ________ big eyes.

A. have

B. has

C. is

( )4. It has ________ big body.

A. an

B. a

C. /

( )5. ________ here, boys and girls!

A. Big, big, big! Make your eyes big.

B. Short, short, short! Make your arms short.

C. Long, long, long! Make your arms long.

新人教版PEP英语单词表全册

Unit 1 ruler ['ru?l?] 尺子pencil ['pensl] 铅笔eraser [?'re?z?] 橡皮crayon [?kre??n] 蜡笔bag [b?g] 包 pen [pen] 钢笔pencil box 铅笔盒book [b?k] 书 no [n??] 不 your [j??] 你（们）的Unit 2 red [red] 红色 green [gri?n] 绿色yellow ['jel??] 黄色blue [blu?] 蓝色black [bl?k] 黑色brown [bra?n] 棕色white [hwa?t] 白色orange ['??r?nd?] 橙色OK [???ke?] 好；行mum [m?m] 妈妈Unit 3 face [fe?s] 脸 ear [??] 耳朵 eye [a?] 眼睛 nose [n??z] 鼻子 mouth [ma?θ] 嘴 arm [ɑ?m] 胳臂 hand [h?nd] 手 head [hed] 头 body [?b?di] 身体 leg [leg] 腿 foot [f?t] 脚 school [sku?l] 学校 Unit 4 duck [d?k] 鸭子 pig [p?g] 猪 cat [k?t] 猫 bear [be?] 熊 dog [d?g] 狗 elephant ['el?f?nt] 大象 monkey ['m??ki] 猴子 bird [b??d] 鸟 tiger ['ta?g?] 老虎 panda ['p?nd?] 大熊猫 zoo [zu?] 动物园 funny ['f?ni] 滑稽的；好笑的 Unit 5 bread [bred] 面包 juice [d?u?s] 果汁 egg [eg] 蛋 milk [m?lk] 牛奶 water ['w??t?] 水 cake [ke?k] 蛋糕 fish [f??] 鱼 rice [ra?s] 米饭 Unit 6 one [w?n] 一 two [tu?] 二 three [θri?] 三 four [f??] 四 five [fa?v] 五 six [s?ks] 六 seven ['sevn] 七 eight [e?t] 八 nine [na?n] 九 ten [ten] 十 brother ['br?e?] 兄；弟 sister ['s?st?] 姐；妹 plate [ple?t] 盘子

新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷

新版PEP 小学英语三年级上册期末测试卷（满分：100分考试时间：40分钟） Class （班级）______ Name （姓名）_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分，共40分） I. Listen and circle. (听一听，圈出单词的首字母，共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片的字母，共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge （听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,共8分）（）（）（）（）（） ( ) ( ) ( ) IV . Listen and number .（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V . Listen and draw or . （听音判断，画或 ,共10分）

Writing Part (笔试部分，共60分) I. Think and write.（按字母表顺序，默写26个大小写字母,共13分） II. Read and number （读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分） 1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number （读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV . Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词，共6分） 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V . Read and choose. （读一读，选择正确的一项，共6分） ( )1．当你把你爸爸介绍给Miss Wu 时，你应说： ______ A. This is Miss Wu. B ．Miss Wu, this is my dad. ( ) 2.我国国旗的颜色有：。 A. red and white B. red and yellow ( ) 3.别人赞扬你的东西很漂亮时，你应该说：。 A ．Thank you. B. Y es ( ) 4.询问别人的年龄，你应该说：。 A. How old are you? B. How are you? ( ) 5.当你向别人提议“我们上学去吧！”时，应该说：。 A. Let ’s go to school. B. W elcome to school. ( )6.早上和同学见面时，应该说：。 A. Good afternoon. B. Good morning. VI. Listen and match. （给小丑的身体部分配上正确的英语名词，将单词编号写在括号里，共10分） Ⅶ．Read and match （读左栏的句子，从右栏中选择合适的答句，把正确的字母编号写在相应问句前的括号内，共10分） ( ) 1. How are you? A. My name is Chen Jie. ( ) 2. How many plates? B. Me too! ( ) 3. What's your name? C. Five. ( ) 4. Happy birthday! D. Very well. ( ) 5. I have a bag. E. Thank you.

(完整版)人教版小学一年级英语(一起)上册期中测试题

都江堰市七一青城山学校小学一年级英语上期期中测试题班级__________ 姓名_____________ 总分_________ 听力部分一、听录音，给下列图片标序号。（12分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，选出你所听到的单词选项。（12分） ( )1. A. dog B. bird ( )2. A. ruler B.book ( )3. A. mouth B. ear ( )4. A. monkey B. face ( )5. A.tiger B. touch ( )6. A. pen B.pencil 三、听录音，选出你所听到的句子。（16分） ( )1.A. I have a book. B. I have a ruler. ( )2.A. It’s a bird. B. It’s yellow. ( )3. A. Good night. B. Goodbye! ( )4.A. Stand up! B. Sit down, please. ( )5.A. Touch your ear. B. This is my nose. ( )6.A. Good morning. B. Bye-bye. ( )7.A. Show me your pencil. B. I have a pencil. ( )8. A. Act like a monkey. B. It’s a tiger. 四、听录音，在括号里圈出你所听到的单词。（10分） 1. This is my ( mouth nose ). 2. I have a ( ruler pencil ). 3. Show me your ( schoolbag book ). 4. This is a ( dog cat ). 5. What’s ( this that )?

PEP小学英语三年级上册试卷及答案

PEP 小学英语三年级上册期终测试卷School: Class: Name: 听力部分（70分）一、听音，画圈。请你用“○”圈出你所听到的物品。12% 1、2、 3、4、 5、6、二、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。12% 1 23 4 56 正确的顺序是：三、听音，涂色。请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色。8% 1、2、3、4、 5、6、7、8、

四、听音，画圈。用“○”圈出与你听到的内容意思相符的图片。8% 1、 A B 2、 A B 3、 A B 4、 A B 五、听音，圈词。在每小题中，用“○”圈出与你听到的内容相符的词。10% 1、Mike Sarah Chen Jie 2、9 6 8 3、duck dog cat 4、purple pink blue 5、body arm hand 6、school ruler sharpener 7、milk coffee tea 8、cool great super 9、one two three 10、pencil-case book eye 六、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横线上。12% 1 Thank you. Have some juice. 2 Oh, it’s nice. I like it. 3 How are you? 4 Hello, Mike. 5Thank you. Good-bye! 6 Hi, Sarah. 7 Very well, thanks. 8 Look, I have an elephant. 正确的顺序是：

人教版小学英语一年级上册教案

Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 A 部分第一课时一、教学内容与分析 1、Let’s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。2、Let’s play 本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。二、课前准备 1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Let’s paly中的游戏准备相应的道具。三、教学步骤 1、热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Welcome to English彩图中呈现的我们生活中学

生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。 2、新课展示（Presentation）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss? Mr…. （1）、通过教师的自我介绍自然引出Hello, I’m… /HI, I’m… （2）、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah. 并用同样方式介绍其他人物。（3）、让学生到讲台上来，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说：Hello! I’m…（4）、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! I’m Wu Yifan. 并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye. （5）、听录音来展示Let’s talk部分的教学内容。 3、趣味操练（Practice）（1）、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello, 让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes, I’m…如果猜错，要说No, I’m… 猜对得一分。（2）、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m 的发音，应为/aim/ 不能读成/em/. （3）、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。 4、课堂评价（Assessment）做活动手册第一单元的第1部分练习。 5、课外活动（Add-activities）（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。

(完整word)PEP小学英语三年级上册各单元练习题

三年级英语上册unit1练习题一、请将正确的图与英文单词连线 crayon pen pencil ruler eraser 二、根据单词选择正确的汉语意思 ( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔( ) 3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4. sharpener A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！三、单项选择 ( )1.----Hello! ----___. A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A. Bye, Mr. Black! B. OK! C. Great! ( )3.----What’s your name? ----___. A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. I’m fine. ( )4. I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! C.OK! ( )5. ----Happy Teach ers’ Day! ----＿＿. A. Me too B. Thank you. C. Great! ( )6.----Bye, Sarah. ----＿＿. A. See you! B. I’m Sarah. C. Super! ( )7.---- ___? ----I’m Bai Ling. A. How are you? B. What’s you r name? C. OK 四、找出好朋友，然后连起来 eraser 尺子转笔刀hello ruler 文具盒书包goodbye pencil 铅笔你好name school 橡皮再见sharpener pencil-case 学校名字bag 五、读一读，选择正确的答案 ( )1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说： A. Hello! I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah. ( )2.当你和怀特老师告别时，你会说： A. Hello! Miss White. B. Goodbye! Miss White. ( )3.当你想知道别人的名字时，你会说： A. My name is Chen Jie. B. What’s your name? ( )4.当你和别人告别时，你会说： A. Hello! B. See you. ( )5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说： A. I have a book. B. Show me your book. 六、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语 A B ( )1.Bye! A. Hi! I’m Sarah. ( )2.What’s your name? B. See you. ( )3.Hello! I’m Wu Yifan. C. My name’s Chen Jie. ( )4.Goodbye,class. D. Bye, Miss White. ( )5.I have a pen. E. Me too. 三年级英语上册unit2练习题一、看中文意思选择正确的单词 ( )眼睛 A. eye B. ear ( )脸 A. nose B. face ( )头 A. head B. mouth ( )身体 A. body B. leg ( )手指 A. finger B. foot 二、将表示身体各器官的单词填在下图括号内

PEP小学英语三年级上册

PEP小学英语三年级上册教学计划磴上小学——陈艳春一、学情分析学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。三、教学目标１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背

诵、默写二十六个字母．２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教学重点１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。五、教学难点能比较熟练地运用所学的日常交际用语。六、教学采取的主要措施１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。

人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

新版人教版pep小学英语3 至6年级知识点归纳【单词】文具 ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书) 【句子】 1、Hello, I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I ’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子 / 一块橡皮。 4、- What’s y our name ? 你叫什么名字？ - My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。【单词】颜色 red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。-Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 2、I see red. 我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。

4、-Nice to meet you. 见到你很高兴。 -Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 5、C olour it brown! 把它涂成棕色吧！【单词】身体部位 face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚) 【句子】 1、--How are you? 你好吗？ -- I ’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 -- Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 2、L ook at me ! 看我！ 3、Very well, thanks. 很好，谢谢。 4、-- Let’s make a puppet! （让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！【单词】动物 duck ( 鸭子) pig ( 猪) cat ( 猫) bear ( 熊) dog ( 狗) elephant ( 大象) monkey ( 猴子) bird ( 鸟) tiger （老虎）panda ( 大熊猫) zoo （动物园）【句子】 1、-- What’s this? 这是什么？ -- It ’s a duck. （它）是只鸭子。 2、What’s that? 那是什么？

人教版小学英语一年级上册全册教案

人教版小学英语一年级上册全册教案目录《starter》 (3) Unit 1 School《lesson 1》 (7) Unit 1 School《lesson 2》 (11) Unit 1 School《lesson 3》 (15) Unit 1 School《Review & Rewards》 (19) Unit 1 School《Story Time》 (22) Unit 2 Face《lesson 1》 (25) Unit 2 Face《lesson 2》 (28) Unit 2 Face《lesson 3》 (31) Unit 2 Face《Review & Rewards》 (34) Unit 2 Face《Story Time》 (37) Unit 3 Animal《lesson 1》 (39) Unit 3 Animal《lesson 2》 (44) Unit 3 Animal《lesson 3》 (49) Unit 3 Animal《Review & Rewards》 (53) Unit 3 Animal《Story Time》 (55) 《Revision 1》 (59) Unit 4 Numbers《lesson 1》 (63) Unit 4 Numbers《lesson 2》 (67) Unit 4 Numbers《Review & Rewards》 (70)

Unit 4 Numbers《Story Time》 (74) Unit 5 Colours《lesson 1》 (78) Unit 5 Colours《lesson 2》 (87) Unit 5 Colours《lesson 3》 (93) Unit 5 Colours《Review & Rewards》 (110) Unit 5 Colours《Story Time》 (113) Unit 6 Fruit《lesson 1》 (116) Unit 6 Fruit《lesson 2》 (119) Unit 6 Fruit《Story Time》 (127) 《Revision 2》 (135)

新人教版PEP英语单词表(全8册)

人教版三年级上册英语 Unit 1 ruler ['ru?l?] 尺子pencil ['pensl] 铅笔eraser [?'re?z?] 橡皮crayon [?kre??n] 蜡笔bag [b?g] 包 pen [pen] 钢笔pencil box 铅笔盒book [b?k] 书 no [n??] 不 your [j??] 你（们）的Unit 2 red [red] 红色 green [gri?n] 绿色yellow ['jel??] 黄色blue [blu?] 蓝色black [bl?k] 黑色brown [bra?n] 棕色white [hwa?t] 白色orange ['??r?nd?] 橙色OK [???ke?] 好；行mum [m?m] 妈妈Unit 3 face [fe?s] 脸 ear [??] 耳朵 eye [a?] 眼睛 nose [n??z] 鼻子 mouth [ma?θ] 嘴 arm [ɑ?m] 胳臂 hand [h?nd] 手 head [hed] 头 body [?b?di] 身体 leg [leg] 腿 foot [f?t] 脚 school [sku?l] 学校 Unit 4 duck [d?k] 鸭子 pig [p?g] 猪 cat [k?t] 猫 bear [be?] 熊 dog [d?g] 狗 elephant ['el?f?nt] 大象 monkey ['m??ki] 猴子 bird [b??d] 鸟 tiger ['ta?g?] 老虎 panda ['p?nd?] 大熊猫 zoo [zu?] 动物园 funny ['f?ni] 滑稽的；好笑的 Unit 5 bread [bred] 面包 juice [d?u?s] 果汁 egg [eg] 蛋 milk [m?lk] 牛奶 water ['w??t?] 水 cake [ke?k] 蛋糕 fish [f??] 鱼 rice [ra?s] 米饭 Unit 6 one [w?n] 一 two [tu?] 二 three [θri?] 三 four [f??] 四 five [fa?v] 五 six [s?ks] 六 seven ['sevn] 七 eight [e?t] 八 nine [na?n] 九 ten [ten] 十

小学一年级英语(上册)知识归纳｜人教版

小学一年级英语（上册）知识归纳｜人教版第一单元 boo 书ruler 尺子 pencil 铅笔eraser 橡皮 pencil case 铅笔盒bacpac 书包 school 学校第二单元 eye 眼睛hand 手 ear 耳朵mouth 嘴 nose 鼻子foot 脚 face 脸leg 腿 arm 胳膊第三单元 cat 猫bird 鸟 rabbit 兔子dog 狗 chicen 小鸡duc 鸭子 money 猴子tiger 老虎 panda 熊猫elephant 大象 fish 鱼第五单元 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 si 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 第六单元

red 红色yellow 黄色 purple 紫色brown 棕色 orange 橙色white 白色 green 绿色pin 粉色 blue 蓝色blac 黑色第七单元 apple 苹果banana 香蕉 peach 桃子melon 西瓜 pear 梨orange 橘子 grape(s) 葡萄strawberry 草莓 pineapple 菠萝小学一年级上册英语试卷(A) 姓名________ 分数_________口语表达一．说出三种动物。（10分）二．说出四种水果。（10分）三．和老师进行简单的对话和应答。（10分）听力一．在你所听到的单词下打勾。（2分*5） 1. banana( ) orange( ) pineapple( ) 2.ice ( ) ice cream( ) snae( ) 3.frog( ) elephant( ) dog( ) 4.nose( ) queen( ) ite( ) 5.panda( ) money( ) duc( )

新版人教版pep小学英语三年级上册_知识点归纳(完美版)

新版人教版pep小学英语三年级上册_知识点归纳 Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不）your（你的）牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（A是上句；B是答句) 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁. 3、跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮. B: Me too . 我也有. 5、A: Who’s there? 谁在那儿？B：Guess! 猜！ 6、A: Are you TuTu? 你是图图吗？B: No! 不是！读读；记记下面的句子.你会很棒的！ 1.show me your pen. 让我看看你的钢笔. 2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒. 3. close your book .关上你的书. 4.carry your bag. 背起你的书包. Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok (好；行) mum (妈妈) 牢记下面的对话；会让你的英语说得更棒！（A是上句；B是答句)

PEP英语小学三年级上册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Unit 1 Hello 第一课时教学目标： 1、听懂、会说Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello.Hi . Goodbye.Bye-Bye. I'm ...。教学难点：自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2. 教材相配套的录音带教学过程： 1．呈现新课(Presentation) （1）在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲"Hello"的录音，自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello. （2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I'm …Hi, I'm … （3）教师还可带上Sarah的头饰介绍Hello! I'm Sarah. Hi ! I'm Sarah. （4）给学生带上Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说Hello! I'm （5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Let's talk部分的教学内容

板书设计 Unit 1 Hello [将自我介绍的图片贴在黑板上，并写Hello, I'm…] [将放学时，师生互道再见的情景图贴于黑板，并写Goodbye. ] Unit 1 Hello 第二课时教学目标： 1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。 2、能够听说、认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler,并能用英语介绍文具。 3、进一步培养开口能力，初步了解一些课堂用语。教材分析：本课时主要学习5个有关文具的单词crayon, pencil, pen, eraser, ruler。单词是学生身边常用的物品，学习起来贴近生活，易产生学习兴趣。通过Show me your...的指令，练习并运用这些单词。教学重点：有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习，并用英语介绍文具。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。教具准备：本课相应的文具（实物）和教师卡片和学生用卡片教学设计：热身、复习(Warm-upRevision) 1. 师生共唱英语歌曲"Hello" 2. 请几名学生带上Sarah, Wu Yifan等人物的面具或头饰，表演见面打招呼或自我介绍用语：Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan! 呈现新知(Presentation) 1. 教学单词，并渗透Show me your…句型教师拿出一个不透明的软袋子，故作神秘地让学生猜袋子里面放了什么：What’s in the bag? 猜测过程中教师可适当地呈现袋子内物品的形状或让学生隔着袋子摸一摸。学生猜对一件，就出示一件，学习一件。先跟读，正音；再请学生认读单词卡片。教师按次序把单词卡片贴到黑板上，用Show me your …活动巩固单词。让学生听录音，跟读Let's learn 部分的单词，并要求学生用手指着单词来

人教版小学英语一年级下课文电子版

Lesson 1 Hello,Kate! Nice to see you again. Hi,Gao Wei! Glad to see you again. Let’s go to school. OK. Let’s go! Lesson2 Hello, Yang Ming,I have a new water bottle. Cool! Iook. I have a new storybook. Oh ，good! Can I see it ? Sure. Here you are. Lesson 3 Look at my new pencil-box! Wow, how nice! What’s in it? Look! Oh ,markers and crayons! Lesson 4 Guess ! what’s in my bag? Books? Yes .look, a Chinese book. And an English book. Lesson5 What’s on the desk? A Chinese book. What’s on the cha ir? An Engilsh book. What ‘s in my bag? What’s in the pencil-box? Show me your marker. Show me your crayon. Touch your desk. Touch your chair. Lesson 7 I have a new pencil! Really? What colour is it? Look! Red and blue. Oh ，How nice! I have a new ruler. What colour is it? Guess ! Red? No! Look! It is blue. Oh ，How nice! Lesson 8 Hi,Gao Wei. I have a new bus. Really? What colour is it? Guess ! Red? No! Blue? No! Green, No, no, no! Yellow? Yes!

新人教版PEP英语单词表(全8册)

三年级上册 Unit 1 ruler ['ru?l?] 尺子pencil ['pensl] 铅笔eraser [?'re?z?] 橡皮crayon [?kre??n] 蜡笔bag [b?g] 包 pen [pen] 钢笔pencil box 铅笔盒book [b?k] 书 no [n??] 不 your [j??] 你（们）的Unit 2 red [red] 红色 green [gri?n] 绿色yellow ['jel??] 黄色blue [blu?] 蓝色black [bl?k] 黑色brown [bra?n] 棕色white [hwa?t] 白色orange ['??r?nd?] 橙色OK [???ke?] 好；行mum [m?m] 妈妈Unit 3 face [fe?s] 脸 ear [??] 耳朵 eye [a?] 眼睛 nose [n??z] 鼻子 mouth [ma?θ] 嘴 arm [ɑ?m] 胳臂 hand [h?nd] 手 head [hed] 头 body [?b?di] 身体 leg [leg] 腿 foot [f?t] 脚 school [sku?l] 学校 Unit 4 duck [d?k] 鸭子 pig [p?g] 猪 cat [k?t] 猫 bear [be?] 熊 dog [d?g] 狗 elephant ['el?f?nt] 大象 monkey ['m??ki] 猴子 bird [b??d] 鸟 tiger ['ta?g?] 老虎 panda ['p?nd?] 大熊猫 zoo [zu?] 动物园 funny ['f?ni] 滑稽的；好笑的 Unit 5 bread [bred] 面包 juice [d?u?s] 果汁 egg [eg] 蛋 milk [m?lk] 牛奶 water ['w??t?] 水 cake [ke?k] 蛋糕 fish [f??] 鱼 rice [ra?s] 米饭 Unit 6 one [w?n] 一 two [tu?] 二 three [θri?] 三 four [f??] 四 five [fa?v] 五 six [s?ks] 六 seven ['sevn] 七 eight [e?t] 八 nine [na?n] 九 ten [ten] 十 brother ['br?e?] 兄；弟 sister ['s?st?] 姐；妹

新人教版PEP小学英语三至六年级英语单词分类汇总表

PEP小学英语三至六年级英语单词分类汇总表 1、性别及家庭成员 boy 男孩[b?i] girl 女孩[ɡ?:l] mother 母亲[‘m?e?] father 父亲[‘fɑ:e?] grandpa 爷爷（口语）[‘ɡr?npɑ:] grandma 奶奶（口语）[‘ɡr?nmɑ:] grandmother祖母[‘ɡr?nd?m?e?] grandfather祖父[‘ɡr?nd?fɑ:e?] dad 爸爸（口语）[d?d] mum 妈妈（口语）[m?m] uncle 叔叔[‘??kl] aunt 阿姨[ɑ:nt] sister 姐妹[‘sist?] brother 兄、弟[‘br?e?] Ms 女士[miz] Mr 先生[‘mist?] Miss 小姐[mis] 2、动物animal [‘?nim?l] panda 熊猫[‘p?nd?] monkey 猴子[‘m??ki] dog 狗[d?ɡ] cat 猫[k?t] bird 鸟[b?:d] bee 蜜蜂[bi:] bear 熊[b??] horse 马[h?:s] pig 猪[piɡ] duck 鸭子[d?k] rabbit 兔子[‘r?bit] tiger 老虎[‘taiɡ?] lion 狮子[‘lai?n] chick 小鸡[t?ik] fox 狐狸[f?ks] hen 母鸡[hen] cow 奶牛[kau] cock 公鸡[k?k] 3、数字 one 一[w?n] two 二[tu:] three 三[θri:] four 四[f?:] five 五[faiv] six 六[siks] seven 七[‘sevn] eight 八[eit] nine 九[nain] ten 十[ten] eleven 十一[i’levn] twelve 十二[twelv] thirteen 十三[?θ?:’ti:n] fourteen 十四[‘f?:’ti:n] fifteen 十五[‘fif’ti:n] sixteen 十六[sik’sti:n] seventeen十七[?sevn’ti:n] eighteen 十八[?ei’ti:n] nineteen 十九[‘nain’ti:n] twenty 二十[‘twenti] twenty-one二十一 thirty 三十[‘θ?:ti] forty 四十[‘f?:ti] fifty 五十[‘fifti] sixty 六十[‘siksti] seventy 七十[‘sevnti] eighty 八十[‘eiti] ninety 九十[‘nainti] one hundred一百[w?n][‘h?ndr?d] 4、食物饮料三餐味道水果 rice 米饭[rais] meat 肉[mi:t] noodles 面条[‘nu:dls] fish 鱼[fi?] chocolate 巧克力[‘t??k?lit] egg 蛋[eɡ] vegetable 蔬菜[‘ved?it?bl] carrot 胡萝卜[‘k?r?t] bread 面包[bred] orange 桔子[‘?rin d?] apple 苹果[‘?pl] milk 牛奶[milk] tea 茶[ti:] coffee 咖啡[‘k?fi] cake 蛋糕[keik] candy 糖果[‘k?ndi] cookie 饼干[‘kuki] hot dog 热狗[h?t][d?ɡ] breakfast 早餐[‘brekf?st] lunch 午饭[l?nt?] supper 晚饭[‘s?p?] dinner 晚饭，正餐[‘din?]

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