临床医学专业大三上学期课程表
2005级三年制临床医学(高职专升本)第三学期课程表
2005级三年制临床医学（高职专升本）第三学期课程表
2006年5月12日
上课地点：交通路校区E9教室
学时数: 理论课102学时
授课对象: 类别：高职专升本专业:临床医学年级:2005级
时间: 2006年 08月30日至2007年01月26日
教材: <<内科学>> 叶任高主编人民卫生出版社第六版
教务处处长：医学院院长：学院办主任：周瑞玲
教研室主任: 庄维特总学时:102学时上课地点：交通路校区E9教室
学时数: 理论课54学时
授课对象: 类别：高职专升本专业:临床医学年级:2005级
时间: 2006年 08月28日至2007年01月01日
教材: <<中医学>> 李家邦主编人民卫生出版社第六版
教务处处长：医学院院长：学院办主任：周瑞玲
教研室主任：吕绍光总学时：54学时上课地点: 交通路校区E9教室。
大三第一学期课程表
待定[01-18]
(金)2-204
34人
E主项提高课-篮球
2节/周
蓝国彬[01-16]
34人
E现代教育技术
2节/周
黄燕[01-16]
(金)1-108
103人
第四节
下午
第五节
E主项提高课-乒乓球
2节/周
李林[01-16]
8人
E主项提高课-羽毛球
2节/周
林裕开[01-16]
34人
E主项提高课-田径
2节/周
潘其东[01-16]
18人
E主项提高课-网球
2节/周
吴俊[01-16]
32人
E乒乓球
2节/周
李实[01-16]
34人
第六节
第七节
E主项提高课-羽毛球
2节/周
林裕开[01-16]
34人
E主项提高课-网球
2节/周
吴俊[01-16]
32人
T体育舞蹈
2节/周
张艳枚[01-16]
34人
E主项提高课-羽毛球
2节/周
林裕开[01-16]
34人
E主项提高课-网球
2节/周
吴俊[01-16]
32人
第八节
晚上
第九节
第十节
第十一节
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
上午
第一节
E运动竞赛组织与管理
2节/周
蓝国彬[01-16]
(金)2-501
69人
E乒乓球
2节/周
李实[01-16]
34人
第二节
第三节
大三上学期课程表
数据库 体育 社交礼仪
星期二
星期三
星期四
星期五
中国化马克 思主义 5407
工程流体力 学（1-14） 实验楼 517 英语读写
经济法 实验楼 532
概数
宏经
中国化马克 思主义
5407 英语视听说
管理信息系 统
2510
旅游管理导 论
运输经济学 2503
组织行为学
化学与现代
电子技术 A 3503
马克思
管理心理学
形势与政策
形势与政策 5407六八十十二物流 Nhomakorabea 3303
初级会计学
第十节
0
理综楼 513
社会
大三上学期·课程表
节次
星期 时间 晨读 7:00-7:45
第一节
第二节 上午
第三节
第四节
8:00-9:45
10:10-11:5 5
星期一
管理学概论 1202 概数
中午 午休
第五节 第六节 下午 第七节 第八节
12:00-13:4 5
14:00-15:5 5
16:05-17:5 0
晚上 第九节 19:00-20:5
大三课程表
大三课程表大三是大学生活中一个重要的阶段，课程表的安排直接关系到学生的学习和生活。
下面是我大三的课程表，让我们一起来看看吧！周一：1. 8:00-9:30 《英语阅读与写作》这门课程主要是培养学生的英语阅读和写作能力，通过大量的阅读练习和写作训练，提高学生的英语表达能力和思维能力。
2. 10:00-11:30 《数据结构与算法》这门课程是计算机专业的一门重要课程，主要讲解数据结构和常用算法的原理和应用，培养学生的编程思维和解决问题的能力。
3. 14:00-15:30 《经济学原理》经济学原理是经济学专业的一门基础课程，通过学习经济学的基本原理和理论，使学生能够理解和分析经济现象和经济问题。
周二：1. 8:00-9:30 《数据库原理与应用》数据库原理与应用是计算机专业的一门重要课程，主要学习数据库的设计和管理，培养学生的数据库应用能力。
2. 10:00-11:30 《软件工程》软件工程是计算机专业的一门核心课程，主要讲解软件开发的基本原理和方法，培养学生的软件设计和开发能力。
3. 14:00-15:30 《国际贸易》国际贸易是国际经济与贸易专业的一门重要课程，主要学习国际贸易的基本理论和实务，培养学生的国际贸易分析和决策能力。
周三：1. 8:00-9:30 《计算机网络》计算机网络是计算机专业的一门核心课程，主要学习计算机网络的基本原理和技术，培养学生的网络应用和管理能力。
2. 10:00-11:30 《操作系统原理》操作系统原理是计算机专业的一门重要课程，主要学习操作系统的基本原理和设计，培养学生的操作系统应用和管理能力。
3. 14:00-15:30 《金融学》金融学是金融专业的一门核心课程，主要学习金融市场和金融机构的运作原理，培养学生的金融分析和决策能力。
周四：1. 8:00-9:30 《软件测试与质量保证》软件测试与质量保证是计算机专业的一门重要课程，主要学习软件测试的基本原理和方法，培养学生的软件测试和质量保证能力。
临床医学专科第三年课程安排
临床医学专科第三年课程安排第三年是临床医学专科学习中的重要阶段，学生将接触到更多的临床实践和专业知识。
本文将为大家介绍临床医学专科第三年的课程安排。
一、内科学课程内科学是临床医学的基础学科之一，第三年的课程将更加深入和专业化。
学生将学习各种内科疾病的诊断、治疗和护理知识。
同时，还将学习内科专业技能，如心电图、胸部X线等的解读和分析。
二、外科学课程外科学是临床医学专科中的另一门重要学科，学生将学习各种常见疾病的外科治疗方法和技巧。
此外，还将学习手术操作的基本步骤和注意事项，提高实际操作能力。
三、妇产科学课程妇产科学是临床医学专科中的专业学科之一，学生将学习妇产科常见疾病的诊断、治疗和护理知识。
此外，还将学习产科手术的操作技巧和产科病例的处理方法。
四、儿科学课程儿科学是临床医学中关注儿童健康的学科，学生将学习儿科常见疾病的诊断、治疗和护理知识。
同时，还将学习儿科专业技能，如新生儿护理、儿童生长发育评估等。
五、神经科学课程神经科学是临床医学中研究神经系统疾病的学科，学生将学习神经科学的基本理论和临床应用知识。
此外，还将学习神经科学技术和仪器的使用方法，提高神经科学疾病的诊断和治疗水平。
六、影像学课程影像学是临床医学中重要的辅助诊断学科，学生将学习各种影像学技术的原理和应用。
此外，还将学习常见疾病的影像学表现和鉴别诊断方法，提高影像学诊断能力。
七、病理学课程病理学是临床医学中研究疾病发生、发展和变化的学科，学生将学习病理学的基本理论和实践技能。
此外，还将学习病理学的常见疾病的病理变化和诊断方法，提高病理学诊断水平。
八、药理学课程药理学是临床医学中研究药物作用机制和药物治疗的学科，学生将学习药理学的基本理论和应用知识。
此外，还将学习常用药物的临床应用和不良反应，提高药物治疗的安全性和有效性。
以上是临床医学专科第三年的课程安排，通过这些课程的学习，学生将进一步提高临床医学的专业知识和实践能力。
希望同学们能够认真学习，努力提升自己的临床医学水平，为患者的健康贡献自己的力量。
临床医学五年安排
临床医学五年安排摘要：一、引言二、五年制临床医学课程安排1.大一：基础课程2.大二：基础课程与桥梁课程3.大三：桥梁课程与临床医学课程4.大四：临床医学课程5.大五：实习三、结论正文：一、引言在我国，临床医学专业是医学领域中较为重要的一个专业，其主要目的是培养具备良好医德医术、能独立从事临床工作的医学人才。
为了使学生系统地掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，我国高校在临床医学专业的课程设置上采用了五年制和八年制两种模式。
本文将对五年制临床医学课程安排进行详细介绍。
二、五年制临床医学课程安排1.大一：基础课程在大一阶段，学生主要学习公共基础课程，如马克思主义哲学、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、英语、体育、计算机等。
同时，还学习医学基础课程，如人体解剖学、生理学、生物化学、医学生物学等。
2.大二：基础课程与桥梁课程在大二阶段，学生继续学习公共基础课程，并在此基础上增加医学基础课程，如局部解剖学、免疫学、寄生虫学、微生物学等。
同时，开始学习桥梁课程，如药理学、卫生学、统计学、流行病学等。
3.大三：桥梁课程与临床医学课程在大三阶段，学生继续学习桥梁课程，如病理学、病理生理学、诊断学、影像学等。
同时，开始学习临床医学课程，如内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
4.大四：临床医学课程在大四阶段，学生主要学习临床医学课程，如耳鼻喉科学、口腔科学、皮肤性病学、传染病学、神经病学、精神病学等。
5.大五：实习在大五阶段，学生进行一年的实习，包括通科实习和专科实习。
通科实习是指学生在各科室轮流实习，以了解各科室的基本情况和业务；专科实习是指学生在某一科室进行深入实习，以提高该科室的专业技能。
三、结论五年制临床医学课程旨在培养具备全面医学知识、技能和良好医德医术的医学人才。
大三(上)课程表
周三
诊断学（1-3、5-8周）（合）17402
中医学（1-8周）17502
医学影像学见习3班（16周）
肝病调养17510
诊断学见习3班（7、9、15周）
耳鼻咽喉科学实验3班（9周）
诊断学实验3班（10-15周）21226
预防医学实验3班（16周）
诊断学实验3班（11周）
节次
周次
1
2
3
4
5
7
8
9-11
周一
诊断学（1-4、6-17周）（合）17402（其中第3周ＰＢＬ教学１７３06＼１７３１０＼１７３１４）
药理学（1-4、6-17周）（合）17402
医学心理学（1周）（合）17402
医学影像学（1周）（合）17402
中医老年病学2到12周17206
药理学实验3班（3、6、8周）
药理学（1、3、5-7周）7周2节17210
诊断学见习3班（11）
药理学实验3班（12、16周）
周五
预防医学（1、3、5-8、10-16周）（合）17402
药理学（1、3、6-8、10周）（合）17402
耳鼻咽喉科学（1、3、5-8周）8周上2节17402
形势与政策（6-8、10-11）11周上4节（合）17402
眼科学实验3班（11、13周）
医学影像学实验3班（7、10、12、14、16、17周）21225
周二
医学影像学（1-3、5-17周）（合）17402
预防医学（1-3、5-17周）（合）17402
医学心理学（1-3、5-17周）（合）17402
药理学（1-3、5-10周）（合）17402
专科临床医学课表 -回复
专科临床医学课表 -回复
1.早上9点到10点，有解剖学课程。
2.上午10点到11点，有生理学课程。
3.上午11点到12点，有药理学课程。
4.中午12点到1点，有午餐休息时间。
5.下午1点到2点，有医学微生物学课程。
6.下午2点到3点，有病理学课程。
7.下午3点到4点，有内科学课程。
8.下午4点到5点，有外科学课程。
9.下午5点到6点，有儿科学课程。
10.晚上6点到7点，有眼科学课程。
11.晚上7点到8点，有耳鼻喉科学课程。
12.晚上8点到9点，有口腔科学课程。
13.晚上9点到10点，有皮肤科学课程。
14.晚上10点到11点，有妇产科学课程。
15.晚上11点到12点，有神经科学课程。
16.凌晨12点到1点，有急诊医学课程。
17.凌晨1点到2点，有麻醉学课程。
18.凌晨2点到3点，有放射学课程。
19.凌晨3点到4点，有病理生理学课程。
20.凌晨4点到5点，有临床心理学课程。
21.凌晨5点到6点，有心血管学课程。
22.凌晨6点到7点，有肿瘤学课程。
23.凌晨7点到8点，有老年医学课程。
临床医学课程表
临床医学课程表课程简介临床医学是医学领域的重要分支，旨在培养具备扎实的基础医学知识和临床实践能力的医学专业人才。
本课程表旨在为临床医学专业的学生提供一份全面详细、完整深入的课程安排，以帮助他们系统地掌握临床医学领域的知识和技能。
课程安排学年1-2基础医学科目•人体解剖学：介绍人体各个系统的结构、组织和器官。
•生理学：研究人体各个系统的功能和调节机制。
•病理学：探讨疾病发生、发展和变化的过程。
•微生物学：介绍微生物对人体健康和疾病产生的影响。
•药理学：研究药物在人体内的作用机制。
临床技能训练•医学英语：培养与国际同行沟通交流的能力。
•医患沟通技巧：掌握与患者进行有效沟通的方法。
•临床技能训练：学习基本的临床操作技能，如测量血压、听诊等。
学年3-4临床医学科目•内科学：研究内脏器官疾病的诊断和治疗。
•外科学：探讨创伤、肿瘤等外科疾病的手术治疗。
•妇产科学：介绍妇女生殖系统相关的常见疾病和妇产科手术。
•儿科学：探讨儿童常见疾病的诊断和治疗。
•神经科学：了解神经系统相关的常见疾病和治疗方法。
专业实践•临床实习：在医院或诊所进行实际患者的诊断和治疗工作。
•学术报告：撰写并展示与临床医学相关的学术论文或报告。
学年5-6临床专业选修课程•心脏内科•肺部医学•消化内科•肾脏内科•血液学•免疫学•感染病学•神经内科•神经外科•骨科临床实践•临床轮转：在不同科室进行轮转，深入了解各个专业领域的诊断和治疗方法。
•实习指导：由资深临床医生进行实习指导，帮助学生提高临床技能。
学年7医学论文写作•撰写毕业论文：选择一个与临床医学相关的课题，进行研究并撰写毕业论文。
课程目标通过本课程表的安排，学生将能够：1.掌握基础医学知识和技能，为后续的临床实践打下坚实基础。
2.熟悉常见疾病的诊断和治疗方法，提高临床决策能力。
3.学会与患者进行有效沟通，建立良好的医患关系。
4.在实际患者中进行临床实习和轮转，锻炼临床操作技能和团队合作能力。
临床医学专科第三年课程安排
临床医学专科第三年课程安排第三年是临床医学专科学习中的关键一年，学生将接受更加系统和专业的临床培训。
为了提高学生的临床实践能力和专业素养，第三年的课程安排非常重要。
以下是临床医学专科第三年的课程安排。
一、内科学内科学是临床医学的基础学科之一，它主要研究人体内各种疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中，学生将学习内科学的基础知识和临床技能，包括内科病史采集、体格检查、辅助检查和治疗方案制定等。
此外，学生还将学习常见内科疾病的诊治方法，如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
二、外科学外科学是临床医学专科的重要学科之一，它主要研究人体各种外科疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中，学生将学习外科学的基本理论和技能，包括外科病史采集、体格检查、手术技巧和术后护理等。
此外，学生还将学习常见外科疾病的诊治方法，如普通外科、骨科、泌尿外科等。
三、妇产科学妇产科学是临床医学专科的重要学科之一，它主要研究妇女生殖系统和妇产科疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中，学生将学习妇产科学的基础知识和技能，包括妇产科病史采集、妇科常规检查、产科常规操作和妇产科手术等。
此外，学生还将学习妇产科常见疾病的诊治方法，如妇科炎症、宫颈病变、妇科肿瘤等。
四、儿科学儿科学是临床医学专科的重要学科之一，它主要研究儿童生长发育和儿科疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中，学生将学习儿科学的基本理论和技能，包括儿科病史采集、儿科常规检查、儿科常见疾病的诊治和儿科手术等。
此外，学生还将学习儿科常见疾病的预防和健康管理。
五、神经科学神经科学是临床医学专科的重要学科之一，它主要研究神经系统的结构和功能，以及神经系统疾病的诊断与治疗。
在第三年的课程安排中，学生将学习神经科学的基础知识和技能，包括神经系统病史采集、神经系统常规检查、神经系统疾病的诊治和神经系统手术等。
此外，学生还将学习神经科学的进展和新技术。
六、临床实习第三年的课程安排中，还包括临床实习的内容。
汕头大学医学院临床医学专业(5+3一体化)新教学模式
97
27
▲神经学
97
97
28
▲肌肉与骨骼系统
57
57
29
▲肿瘤学
57
57
技能模块
30
▲临床基本技能
226
54
51
69
52
31
▲终身学习
130
35
95
32
▲沟通技能
40
20
20
33
▲机能学实验
90
90
临
床
核
心
模
块
34
▲内科学
99
18
20
床
旁
教
学
、
集
中
见
习
35
▲外科学
106
26
20
36
▲妇产科学
74
8
移动编程导论
32
32
9
医学英语
144
44
100
人
文
社
科
模
块
10
*毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论1
48
30
11
*马克思主义基本原理
48
30
12
*毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论2
48
30
13
*中国近现代史纲要
36
20
14
*思想道德修养与法律基础
46
36
15
▲健康与社会
100
汕头大学医学院临床医学专业（“5+3”一体化）新教学模式教学进程表
(2015级实施)
1必修课2015年5月修订
类
临床医学课程表
临床医学课程表【最新版】目录1.临床医学课程表概述2.课程表的内容3.课程表的结构和特点4.课程表的使用方法和建议5.总结正文一、临床医学课程表概述临床医学课程表是针对临床医学专业学生制定的学习计划，旨在帮助学生更好地掌握专业知识，培养实践能力和综合素质。
课程表详细列出了学生在学期间需要学习的课程、课程时间、学分等信息，为学生的学习提供了明确的指引。
二、课程表的内容临床医学课程表主要包括以下几类课程：1.公共课程：包括思想政治课、外语课、体育课等，旨在培养学生的基本素质和综合能力。
2.专业基础课程：包括解剖学、生理学、生物化学、病理学等，旨在为学生打下扎实的专业基础。
3.专业课程：包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，旨在培养学生在各领域的专业技能。
4.实践课程：包括见习、实习等，旨在让学生在实际工作中运用所学知识，提高实践能力。
5.选修课程：包括医学伦理学、医学心理学等，旨在拓宽学生的知识面，提高综合素质。
三、课程表的结构和特点临床医学课程表具有以下结构和特点：1.课程设置层次分明，由浅入深，有利于学生逐步掌握专业知识。
2.注重理论与实践相结合，使学生在学习过程中能够将所学知识运用到实际工作中。
3.课程表中设置选修课程，充分尊重学生的兴趣和个性发展。
4.课程表在安排课程时充分考虑了学生的学习能力和接受程度，使学生在学习过程中能够保持良好的心理状态。
四、课程表的使用方法和建议1.学生在学习课程表时要认真阅读，了解每门课程的学习要求、时间安排和学分情况，以便合理安排学习计划。
2.学生在学习过程中要注重理论与实践相结合，充分利用实践课程提高自己的实践能力。
3.学生在选择选修课程时要结合自己的兴趣和职业规划，拓宽知识面，提高综合素质。
4.学生在学习过程中遇到困难要及时向老师请教，争取在课程学习中取得优异的成绩。
五、总结临床医学课程表是临床医学专业学生学习的重要指导文件，内容丰富、结构合理，旨在帮助学生更好地掌握专业知识，培养实践能力和综合素质。
临床医学课程表
临床医学课程表摘要：一、引言二、临床医学课程的主要内容1.基础课程2.专业课程3.临床实践课程三、课程设置的目的和意义1.培养具备专业知识和实践能力的医学人才2.为我国医疗事业的发展贡献力量四、课程学习的方法和建议1.注重理论联系实际2.加强团队合作与交流3.培养自主学习和解决问题的能力五、结语正文：一、引言临床医学作为我国医药卫生事业的重要组成部分，承担着保障人民身体健康的重要任务。
临床医学课程是培养具备专业知识和实践能力的医学人才的重要途径。
本文将对临床医学课程进行简要介绍，以帮助大家更好地了解和掌握课程内容。
二、临床医学课程的主要内容1.基础课程基础课程主要包括解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学等，这些课程为学生提供医学基本理论和知识，为后续专业课程的学习打下基础。
2.专业课程专业课程涵盖内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科等多个领域，学生需要根据自己选择的专业方向进行深入学习。
3.临床实践课程临床实践课程包括附属医院实习、社区卫生服务实习等，学生在临床实践中运用所学知识，培养临床思维能力和实际操作技能。
三、课程设置的目的和意义1.培养具备专业知识和实践能力的医学人才临床医学课程旨在培养具备扎实的医学理论知识和实际操作技能的医学人才，以满足我国医疗事业发展的需求。
2.为我国医疗事业的发展贡献力量通过临床医学课程的学习，学生将为我国医疗事业的发展贡献力量，为人民的健康事业做出贡献。
四、课程学习的方法和建议1.注重理论联系实际学习临床医学课程时，要注重理论联系实际，将所学知识运用到临床实践中，提高临床思维能力。
2.加强团队合作与交流临床医学课程学习需要团队合作与交流，学生应积极参加课堂讨论和实验操作，提高自己的实际操作能力。
3.培养自主学习和解决问题的能力学生应培养自主学习和解决问题的能力，通过查阅文献、参加学术活动等途径，不断提高自己的专业素养。
五、结语临床医学课程是培养具备专业知识和实践能力的医学人才的重要途径。
临床医学大一到大五的课程表
临床医学大一到大五的课程表大一：1. 人体解剖学2. 生理学3. 医学微生物学4. 医学免疫学5. 医学病理学6. 医学化学7. 医学物理学8. 医学统计学9. 医学病原学10. 临床药物治疗学11. 医学心理学大二：1. 内科学2. 外科学3. 妇产科学4. 儿科学5. 耳鼻咽喉科学6. 眼科学7. 皮肤性病学8. 肿瘤学9. 传染病学10. 心血管病学11. 神经病学12. 精神病学大三：1. 内科学实习2. 外科学实习3. 妇产科学实习4. 儿科学实习5. 耳鼻咽喉科学实习6. 眼科学实习7. 皮肤性病学实习8. 肿瘤学实习9. 传染病学实习10. 心血管病学实习11. 神经病学实习12. 精神病学实习13. 急诊医学14. 护理学大四：1. 临床药理学2. 临床检验诊断学3. 临床流行病学4. 内科学专科5. 外科学专科6. 妇产科学专科7. 儿科学专科8. 耳鼻咽喉科学专科9. 眼科学专科10. 皮肤性病学专科11. 肿瘤学专科12. 传染病学专科13. 心血管病学专科14. 神经病学专科15. 精神病学专科大五：1. 临床营养学2. 临床遗传学3. 临床内科学4. 临床外科学5. 临床妇产科学6. 临床儿科学7. 临床耳鼻咽喉科学8. 临床眼科学9. 临床皮肤性病学10. 临床肿瘤学11. 临床传染病学12. 临床心血管病学13. 临床神经病学14. 临床精神病学15. 医疗法规。
西南医大临床医学大三大四课程表
西南医大临床医学大三大四课程表摘要：一、引言二、西南医大临床医学大三课程表概述1.课程设置2.课程时间安排3.课程类别三、西南医大临床医学大四课程表概述1.课程设置2.课程时间安排3.课程类别四、课程表的实际应用与建议1.学生如何合理规划学习时间2.课程表对临床实习的指导意义3.课程表对就业方向的启示五、结语正文：一、引言在高等教育日益普及的今天，临床医学专业成为了众多学生的首选。
为了帮助学生更好地规划学习时间和目标，本文将详细介绍西南医大临床医学大三、大四的课程表，并探讨其在实际应用中的意义。
二、西南医大临床医学大三课程表概述1.课程设置大三课程主要包括基础课程和专业课程两部分。
基础课程有解剖学、生理学、病理学等，旨在为学生打下扎实的理论基础。
专业课程包括内科学、外科学、妇产科学等，使学生逐步掌握临床医学的基本知识和技能。
2.课程时间安排课程时间安排在大三的四个学期，每周课时约为20-25节。
其中，理论课与实验课的比例约为7:3。
此外，每学期还设有2-3周的实习课程，让学生在实际操作中锻炼技能。
3.课程类别课程类别主要包括必修课和选修课。
必修课涵盖临床医学的基本知识体系，如解剖学、生理学等；选修课则涉及相关专业领域的发展趋势，如医学伦理学、卫生法学等。
三、西南医大临床医学大四课程表概述1.课程设置大四课程主要以专业课程为主，包括心血管病学、肿瘤学、精神病学等。
此外，还设有临床实习课程，让学生在真实环境中锻炼临床技能。
2.课程时间安排课程时间安排在大四的四个学期，每周课时约为25-30节。
其中，理论课与实习课的比例约为6:4。
实习课程包括内科、外科、妇产科等多个科室，让学生全面了解临床工作。
3.课程类别课程类别主要包括必修课和选修课。
必修课旨在巩固学生的专业基础知识，如心血管病学、肿瘤学等；选修课则涉及跨学科领域，如医学心理学、公共卫生等。
四、课程表的实际应用与建议1.学生如何合理规划学习时间学生应根据课程表合理安排学习时间，确保课业与实习之间的平衡。
西南医大临床医学大三大四课程表
西南医大临床医学大三大四课程表
（实用版）
目录
1.西南医大临床医学专业课程设置背景
2.大三课程安排
3.大四课程安排
4.课程设置的意义和目的
正文
西南医大临床医学专业课程设置背景：
西南医科大学临床医学专业是为了培养具备临床医学基本理论、基本知识和基本技能的应用型专门人才而设置的。
该专业旨在培养具备良好的职业道德、严谨的科学态度和创新精神的临床医师。
大三课程安排：
在大三课程中，学生主要学习临床医学的基础课程，包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学等。
这些课程的学习为学生打下坚实的理论基础，为日后的临床实践作好准备。
大四课程安排：
在大四课程中，学生开始接触临床医学的实践课程，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤性病科学等。
这些课程的学习使学生深入了解临床医学的各个领域，培养学生具备独立处理常见病、多发病和疑难病的能力。
课程设置的意义和目的：
西南医大临床医学专业的课程设置旨在使学生系统地掌握临床医学
的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生具备较强的实践能力和创新
精神。
临床医学课程表
临床医学课程表摘要：1.引言：介绍临床医学课程表的重要性和必要性2.课程内容：详细列举临床医学课程的主要内容3.课程设置：介绍临床医学课程的学期安排和学时分配4.课程目标：阐述临床医学课程的学习目标和培养方向5.结论：总结临床医学课程表的价值和意义正文：【引言】临床医学作为一门实践性极强的学科，对于培养具备专业素质和实际操作能力的医学人才具有重要意义。
而临床医学课程表则是为此目标提供指导和保障的重要工具，它为学生提供了一个清晰、明确的学习路径，使学生能够在有限的时间内，系统地掌握临床医学的专业知识和技能。
本文将详细介绍临床医学课程表的内容和设置，以帮助读者更好地理解和运用这一重要的学习工具。
【课程内容】临床医学课程表的内容涵盖了临床医学的各个领域，包括但不限于：1.基础医学课程：如解剖学、生理学、病理学、药理学等，这些课程旨在帮助学生建立扎实的医学理论基础。
2.临床技能课程：如诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等，这些课程旨在培养学生的临床操作技能和诊断能力。
3.公共卫生课程：如流行病学、卫生统计学、预防医学等，这些课程旨在培养学生的公共卫生意识和疾病预防控制能力。
4.医学伦理学课程：如医学伦理学、医学心理学等，这些课程旨在培养学生的医学伦理素养和心理素质。
【课程设置】临床医学课程表的学期安排和学时分配通常如下：1.第一学期：主要安排基础医学课程，如解剖学、生理学等，学时分配约为总学时的30%。
2.第二学期：主要安排临床技能课程，如诊断学、内科学等，学时分配约为总学时的40%。
3.第三学期：主要安排公共卫生课程和医学伦理学课程，学时分配约为总学时的20%。
4.第四学期：主要安排实习课程，学时分配约为总学时的10%。
【课程目标】临床医学课程表的学习目标主要有以下几点：1.掌握临床医学的基本理论和专业知识。
2.培养良好的临床操作技能和诊断能力。
3.提高学生的公共卫生意识和疾病预防控制能力。
4.培养学生的医学伦理素养和心理素质。
06-07上 大三课程表
2006—2007学年上学期2003级中药学专业（A）课程表1—14周（2006.9.3—2006.12.9）（151人）2、《药品生产管理》、《制药工业进展》和《中药新药研究的基础知识》与03制药工程专业合班上课3、带“△”者为限选课。
中药学院2006.7.12006—2007学年上学期2003级中药学专业（B）课程表1—14周（2006.9.3—2006.12.9）（70人）2、《中药药剂学》、《中药鉴定学》与03制药工程专业合班上课3、带“△”者为限选课。
中药学院2006.7.12006—2007学年上学期2003级制药工程专业课程表1—14周（2006.9.3—2006.12.9）（69人）3、《中药药剂学》、《中药鉴定学》与03中药专业（B）合班上课4、带“△”者为限选课。
中药学院2006.7.12006—2007学年上学期2003级药学专业(1)+(2)班课程表1—14周（2006.9.3—2006.12.9）（188人）3、带“△”者为限选课。
中药学院2006.7.12006—2007学年上学期2004级中药学专业(1)班课程表1—19周（2006.9.3—2007.1.13）（107人）2、《药学英语》04中药（1）班和（2）班、04中药营销、04中药资源合班上课3《中医学临床导论》、《微生物与免疫学》04中药（1）班和（2）班合班上课4、第11-12周为《药用植物学》野外实习课程，即11月12～22号5、带“△”者为限选课。
中药学院2006.7.12006—2007学年上学期2004级中药学专业(2)班课程表1—19周（2006.9.3—2007.1.13）（105人）3、《中医学临床导论》、《微生物与免疫学》04中药（1）班和（2）班合班上课4、第11-12周为《药用植物学》野外实习课程，即11月12～22号5、带“△”者为限选课。
中药学院2006.7.12006—2007学年上学期2004级中药学专业(营销方向)课程表1—19周（2006.9.3—2007.1.13）（98人）3、《中药鉴定学》、《中药化学》、《物理化学》、《中药新药研究的基本知识》04中药营销与04中药资源合班上课，请留意不同上课地点4、《科研设计与论文写作》03药学(1)、03药学(2)、04中药营销、045、带“△”者为限选课。
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病理生理学（甲）(讲授) [1-4, 6-10周][1-验) 局部解剖学(甲)(实验) [10-15周][2-5节] 13临本 [3-5, 7-15周][1-5节] （定向）：2组35-69号 解剖学第9实验室 药理学（乙）(讲授) [18周][3-5节] 2－302 医学伦理学(实验) [9-10周][3-5节] 4-108 药理学（乙）(讲授) [11, 13-17周][3-5节] 2－102 局部解剖学(甲)(讲授) [1-4,6周][4-5节] 2－402
卫生法概论(讲授) [2-4, 6-10周] [11-13节] 4-608 卫生法概论(实验) [11-12周][11-13节] 4608
1.授课内容的具体安排以授课计划为准，各班学习委员于开课时主动与教研室联系获取授课计划； 2.上课计划：1-18周为教学周，19-20周为考试周； 3.放假安排：9月3日—5日放假调休，9月6日补9月4日的课；9月26日—27日中秋节放假调休，共二天；10月1日—7日国庆节放假调休，共7 天，10月10日补10月7日的课；1月1日—1月3日元旦放假调休，共三天； 4.寒假安排：寒假从2016年1月18日至2月28日放假6周，下学期2月29日正式上课。以上仅为预测，具体以院办发文为准。
2015-2016学年第一学期课程表
年级：2013 专业：临床医学（免费定向） 行政班级：13临床（定向）本 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
一
病理生理学（甲）(讲授) 高级英语(讲授) 局部解剖学(甲)(实验) [1-5, 7-17周][1-2节] [1-18周][1-2节]13本2班 [3-5, 7-15周][1-5节] 3－106 解剖学第9实验室 3－303
实验生理科学（甲） ②(实验) [3-5, 7-17周][6-10节] 机能第6实验室
预防医学(讲授) [2-4, 6-18周][6-8节] 4-606
预防医学(讲授) [2-4, 6-11, 13-17周][6-8节] 4-603
晚 五 上
医学伦理学(讲授) [1-5, 7-9周] [11-13节] 2－102
午
二
法医学(讲授) [2-5, 7-14周][3-5节] 3－201
信息资源检索与利用 (专业篇)(讲授) [1-5,7周][3-5节] 一教语音室15
下 三 午
预防医学(讲授) [8-12, 16周][6-8节] 4-606 形势与政策⑤(讲授) [13-15周][6-8节] 4-207
药理学（乙）(讲授) [1-5, 7-18周][6-8节] 2－201