初三教师座谈会发言稿
初三教师座谈会发言稿3篇
初三教师座谈会发言稿3篇（文档）初三教师座谈会发言稿1同志们：自从开学到现在已有1个多月的时间了，姜校长已几次崔促我召开初三教师座谈会，由于我的缘由一拖至今。
首先我分析一下我们三年级的现状。
一、学生的根本状况1、从我的观看和各位教师们反映的状况来看，这届学生有一下几个特点：(1)从学生的（成绩）上看，两极分化特殊严峻。
后进生约占全体学生的的一半。
(2)从学生的素养上看，每个班都有几个或十几个学生素养较差。
不知道（学习）也不会学习，甚至上课捣乱。
(3)从（班级）看，班级内部没有形成正常的班风，也没有形成应有的学风。
(4)从学习上看，学无兴趣，学不得法。
(5)整体感觉：学生皮踏，没有上进心，不知道学习。
(6)每班约有30人，还是想学习的。
(我曾经观看午饭后时间各班状况，发觉不少的学生在位上学习)(7)经与学生座谈，发觉不少的学生还是渴望学习，渴望成绩的。
2、缘由分析：造成班级如此现状的缘由是多方面的，有客观因素也有主观上的缘由。
(1)本届学生应当多数都是独生子女，在家娇生惯养，缺少自我治理的力量，没有吃苦耐劳的精神，更没有为明天而奋斗的抱负和自我忧虑感。
(2)近年来由于社会经济的快速进展，农夫工进城打工越来越普及，很多学生由其爷爷和奶奶监控。
由于隔辈亲的原因，这些学生很大程度上缺少了应有的家庭教育。
(3)从学校的角度看，在初一初二期间，对这些学生的集体主义教育、抱负教育和养成教育还不到位;缺乏应有学法指导;很多根底学问没有形成力量。
因此，学生在学习上的困难越来越大，学无兴趣的群体越来越大。
至使班风、学风愈来愈加恶化;班主任、课任教师的工作越加难做。
(4)由于学生自身的缘由和家庭教育的不同，局部学生受学校教育比拟胜利，因此形成了一局部学生各方面比拟优秀的状况。
这局部学生正是我们的盼望。
二、教师及班主任的根本状况1、教师现状：(1)教师配备：今年初三教师的配备可以说老中青三结合的模式。
其中老教师中魏教师、邵教师，可以说德高望重，阅历丰富，多有成就;中年教师占的比例较大，个个都是多年从事教育教学工作，早已成为我们的教学骨干;青年教师像霍然、姜玉清、王进卫等个个都是高学历而且有着较好的精力和体力，甚至屡次送过毕业班，教学成绩也都是得到教师和领导认可的。
九年级座谈会教师发言稿范文
大家好！今天，我们在这里召开九年级座谈会，共同回顾过去，展望未来。
在此，我谨代表全体教师，向同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间，我们即将迎来九年级这个重要的阶段。
这个阶段，是同学们人生道路上的一个转折点，也是大家为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
在此，我想对同学们说几句话，希望大家能够认真聆听。
首先，要树立远大理想。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们要树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
只有有了远大理想，我们才能在人生的道路上不断前行，勇往直前。
其次，要勤奋学习，努力提高自身素质。
学习是同学们的立身之本。
在九年级这个关键时期，我们要更加珍惜时间，勤奋学习，努力提高自己的文化素养和综合素质。
我们要养成良好的学习习惯，学会独立思考，勇于探索，不断提高自己的创新能力和实践能力。
再次，要培养良好的品德。
品德是做人的根本。
我们要学会尊重他人，关爱他人，诚实守信，勇于担当。
在生活中，我们要学会感恩，珍惜身边的每一个人和每一件事。
只有具备了良好的品德，我们才能在人生的道路上走得更远。
此外，要加强体育锻炼，保持身心健康。
身体是革命的本钱。
我们要注重锻炼身体，养成良好的生活习惯，保持身心健康。
只有拥有健康的身体，我们才能更好地投入到学习和生活中，为实现梦想而努力拼搏。
最后，要关注时事，关心国家大事。
作为新时代的青少年，我们要关注时事，关心国家大事，增强自己的社会责任感和使命感。
我们要关心国家的发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同学们，九年级是你们人生中的一个重要阶段，希望你们能够珍惜时光，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。
同时，也希望全体教师能够关注每一位同学的成长，携手共进，为培养更多优秀人才而努力。
最后，祝愿同学们在九年级取得优异的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！。
初三年教师座谈会发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加初三年级教师座谈会。
首先，请允许我代表全体初三年级教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！初三年级是学生成长的关键时期，也是我们教育教学工作的重中之重。
在此，我想就以下几个方面谈谈我的看法。
一、关注学生全面发展作为教师，我们要始终关注学生的全面发展。
在传授知识的同时，更要注重培养学生的品德、能力和素质。
我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们良好的道德品质和社会责任感。
在教学中，我们要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
二、加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作是教育的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景、成长环境，共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式，让家长了解学校的教育教学情况，共同探讨孩子的教育问题，形成教育合力。
三、提高教师自身素质教师是学生的引路人，自身素质的高低直接影响着教育教学质量。
我们要不断提高自己的教育教学水平，加强业务学习，努力成为教育教学的专家。
同时，我们要关注自身的心理健康，保持良好的心态，以积极向上的精神面貌投入到教育教学工作中。
四、强化教学管理教学管理是提高教育教学质量的重要保障。
我们要严格执行教学计划，加强教学过程管理，确保课堂教学效果。
同时，我们要注重教学评价，及时发现问题，改进教学方法，提高教学质量。
五、关注学生心理健康随着社会的快速发展，学生面临着越来越多的压力。
我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生调整心态，健康成长。
最后，我想说，初三年级是我们教育教学工作的重要阶段，让我们携手共进，为学生的美好未来共同努力！在此，我衷心祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
初三教师座谈会校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开初三教师座谈会，旨在总结过去，展望未来，共同探讨如何更好地教育、引导学生，为我们的初三学子们创造一个良好的学习环境。
在此，我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也对同学们的努力学习表示诚挚的敬意！首先，我想谈谈初三这一学年对我们师生的重要性。
初三，是同学们人生道路上的一个重要转折点，也是他们人生中最为关键的时期。
在这个阶段，同学们不仅要面临中考的压力，还要应对课业、心理等多方面的挑战。
因此，我们需要共同努力，为同学们提供全方位的支持和帮助。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们初三全体教师团结一心，辛勤耕耘，取得了可喜的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！以下是我们在过去一年中积累的一些宝贵经验：1. 强化教育教学管理，提高教学质量。
我们坚持以学生为本，关注学生的个体差异，优化教学策略，提高课堂教学效率。
2. 注重学生全面发展，培养学生的综合素质。
我们不仅关注学生的学业成绩，还关注他们的身心健康、兴趣爱好和道德品质。
3. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们积极与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，为孩子们创造一个温馨、和谐的家庭环境。
4. 关注学生心理健康，提高心理素质。
我们关注学生的心理变化，开展心理健康教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、展望未来，明确目标面对新的一年，我们要继续努力，为同学们创造一个更加美好的未来。
以下是我们的目标和措施：1. 深化教育教学改革，提高教学质量。
我们要继续探索适合学生的教学方法，关注学生的个性需求，培养具有创新精神和实践能力的人才。
2. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
我们要关注教师的专业成长，加强业务培训，提高教师的教育教学水平。
3. 深化家校合作，形成教育合力。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为孩子们提供全方位的支持。
4. 关注学生心理健康，提高心理素质。
我们要加强心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观，提高他们的心理承受能力。
初三数学教师坐谈会发言稿
大家好！我是来自初三数学组的XXX老师，非常荣幸能够在这里参加这次座谈会，与大家共同探讨和交流关于初三数学教学的一些问题。
在此，我代表初三数学组，向大家表示诚挚的感谢！首先，我想谈谈我们初三数学组在教学过程中所面临的一些挑战。
随着新课程改革的不断深入，我们面临着教材内容更加丰富、教学目标更加多元化的挑战。
同时，学生的学习需求也在不断提高，如何在短时间内提高学生的数学成绩，成为了我们亟待解决的问题。
针对这些挑战，我们初三数学组在以下几个方面进行了积极的探索和实践：一、加强教学研究，提高教学质量1. 我们定期组织教研活动，深入学习新课程标准，探讨教材内容，分析学情，以提高我们的教学能力。
2. 我们注重教学反思，及时总结教学经验，针对教学中出现的问题进行改进，不断提高教学质量。
二、关注学生个体差异，实施分层教学1. 我们根据学生的实际情况，将学生分为A、B、C三个层次，针对不同层次的学生制定相应的教学目标和教学方法。
2. 在教学中，我们注重培养学生的兴趣，激发学生的学习热情，提高学生的学习效果。
三、注重教学方法的创新，提高课堂效率1. 我们运用多媒体技术，将抽象的数学知识形象化、具体化，提高学生的学习兴趣。
2. 我们注重小组合作学习，培养学生的团队协作能力，提高课堂效率。
3. 我们积极开展课外活动，如数学竞赛、兴趣小组等，拓宽学生的数学视野，提高学生的综合素质。
四、加强家校沟通，形成教育合力1. 我们定期与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
2. 我们鼓励家长参与学校的教育活动，共同为学生创造良好的学习环境。
总之，在今后的教学工作中，我们将继续努力，积极探索，不断提高自身的教学水平。
以下是我对今后工作的几点建议：1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 深入研究学生心理，关注学生的全面发展。
3. 加强与其他学科的交流与合作，形成教育合力。
4. 深入推进课程改革，创新教学方法，提高教学质量。
初三座谈会教师发言稿
大家好！今天，我们在这里举行初三座谈会，共同探讨如何更好地迎接中考，实现人生新的跨越。
首先，请允许我代表全体教师，向同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意！时光荏苒，转眼间，我们即将迎来人生中一个重要的转折点——中考。
对于初三的同学们来说，这一年是充满挑战和机遇的一年。
在这关键的时刻，我想对大家说几句心里话。
一、明确目标，坚定信念同学们，中考是人生的一个重要阶段，是实现梦想的起点。
在这个阶段，我们要明确自己的目标，树立远大的志向。
有了目标，我们才能在人生的道路上勇往直前。
同时，我们要坚定信念，相信自己，相信团队，相信自己一定能够实现梦想。
二、刻苦学习，勤奋拼搏学习是初三生活的主旋律。
我们要珍惜每一天，充分利用时间，努力学习。
在学习过程中，我们要注重方法，提高效率。
遇到困难时，不要气馁，要勇敢面对，迎难而上。
同时，我们要学会合作，与同学们共同进步，共同成长。
三、注重身心健康，全面发展身体是革命的本钱，心理健康同样重要。
我们要养成良好的生活习惯，保持良好的作息时间，锻炼身体，增强体质。
在学习之余，积极参加各种文体活动，丰富自己的课余生活。
同时，我们要关注心理健康，学会调整心态，以积极向上的精神面貌迎接挑战。
四、加强沟通，增进友谊初三这一年，同学们要相互关心、相互支持。
在学习上，我们要互相帮助，共同进步。
在生活中，我们要互相关心，增进友谊。
团结协作，共同为班级的荣誉而努力。
五、感恩师长，珍惜时光在这段时间里，我们的老师们辛勤付出，为我们传道授业解惑。
我们要感恩师长，珍惜与他们在一起的时光。
在今后的日子里，我们要牢记师恩，为实现自己的梦想而努力拼搏。
同学们，初三的生活即将结束，让我们携手共进，以饱满的热情、坚定的信念、勤奋的拼搏，迎接中考的挑战。
相信在不久的将来，我们一定能够收获成功的果实，实现自己的人生价值。
最后，祝愿全体同学学业有成，前程似锦！祝愿老师们工作顺利，身体健康！谢谢大家！。
九年级座谈会教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开九年级座谈会，共同探讨如何度过一个充实、快乐的初中生涯，为即将到来的中考做好准备。
首先，请允许我代表全体教师，向在座的同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！初中三年，是我们人生中一个重要的阶段。
在这个阶段，我们不仅学到了丰富的知识，更学会了如何做人、做事。
回首过去，我们付出了艰辛的努力，也收获了丰硕的果实。
站在新的起点上，我们要更加明确目标，坚定信念，勇往直前。
首先，同学们要树立远大理想。
一个人的理想决定了他的未来。
我们要明确自己的人生目标，为实现这个目标而努力拼搏。
同时，我们要学会感恩，感谢父母、老师和社会对我们的关爱与支持。
其次，同学们要珍惜时间。
时间就像流水，一去不复返。
我们要珍惜每一天，充分利用时间，努力学习，不断提高自己。
课堂上，要认真听讲，积极发言；课后，要按时完成作业，巩固所学知识。
此外，还要合理安排时间，参加体育锻炼，培养自己的兴趣爱好。
再次，同学们要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我们要做到以下几点：一是制定合理的学习计划，明确学习目标；二是做好笔记，及时复习；三是学会总结，提高自己的归纳能力；四是保持良好的心态，勇于面对困难。
此外，同学们还要注重身心健康。
身体是革命的本钱，我们要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
同时，要学会调整心态，面对压力，保持乐观向上的精神状态。
最后，我想对同学们说，中考即将来临，这是我们人生中的一个重要转折点。
在这个关键时刻，我们要坚定信念，勇往直前。
相信在老师和同学们的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
在此，我衷心祝愿同学们在接下来的日子里，不断进步，健康成长，为实现自己的理想而努力拼搏！谢谢大家！。
初三思品教师座谈会发言稿
大家好！我是初三思品教师座谈会的发言人。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨思品教育的现状、问题及改进措施。
在此，我谨代表全体初三思品教师，向各位领导表示衷心的感谢，并向在座的同事们致以诚挚的问候。
首先，让我们回顾一下初三思品教育的现状。
近年来，随着新课程改革的深入推进，思品教育在教育教学过程中发挥着越来越重要的作用。
思品课不仅传授学生知识，更注重培养学生的道德素养、法治观念和社会责任感。
然而，在教育教学实践中，我们也面临着一些问题和挑战。
一、问题与挑战1. 教学内容与学生实际脱节。
部分思品教材内容较为陈旧，与学生的生活实际相去甚远，导致学生在学习过程中缺乏兴趣和动力。
2. 教学方法单一。
部分教师仍然采用传统的灌输式教学，忽视了学生的主体地位，使得思品课变得枯燥乏味。
3. 评价体系不完善。
目前，思品课的评价方式较为单一，过分依赖考试成绩，忽视了学生的道德素养、法治观念和社会责任感等方面的培养。
4. 教师专业素养有待提高。
部分思品教师对教材理解不透彻，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
二、改进措施1. 优化教学内容。
教师应根据学生的实际情况，对教材内容进行整合、拓展，使教学内容更加贴近学生的生活实际，提高学生的学习兴趣。
2. 改进教学方法。
教师应积极探索多种教学方法，如案例教学、小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，培养学生的思辨能力。
3. 完善评价体系。
建立多元化的评价体系，将学生的道德素养、法治观念、社会实践能力等纳入评价范围，全面评价学生的综合素质。
4. 提高教师专业素养。
加强思品教师的培训，提高教师对教材的理解能力、教学方法运用能力以及教育科研能力。
5. 加强家校合作。
充分发挥家庭教育的作用，引导学生树立正确的价值观，培养学生的道德品质。
总之，初三思品教育在新时代背景下具有重要意义。
让我们携手共进，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
最后，预祝本次座谈会圆满成功！谢谢大家！。
初三教师座谈发言稿
大家好！我是XXX中学初三教师，非常荣幸能在这里与大家分享我的教育教学心得。
近年来，我国教育事业取得了长足的进步，尤其是中考改革政策的实施，为我们初三教师带来了新的机遇和挑战。
在此，我想就以下几个方面谈谈我的看法。
一、提高教育教学质量作为初三教师，我们肩负着为国家培养优秀人才的重任。
提高教育教学质量，是我们在教学过程中始终追求的目标。
为此，我们需要做到以下几点：1. 深入研究中考改革政策，把握中考命题趋势，调整教学策略。
2. 注重学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3. 加强课堂管理，提高课堂效率，确保学生能够充分吸收知识。
4. 培养学生的自主学习能力，引导学生进行探究性学习。
二、关爱学生，关注心理健康学生在成长过程中，面临着来自学业、家庭、社会等多方面的压力。
作为教师，我们要关爱学生，关注他们的心理健康，为他们排忧解难。
具体措施如下：1. 建立良好的师生关系，尊重学生，关心他们的生活和学习。
2. 定期与学生交流，了解他们的心理状况，及时发现并解决心理问题。
3. 加强家校合作，共同关注学生的成长，形成教育合力。
4. 开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
三、加强自身修养，提升综合素质教师是学生的引路人，我们的言行举止对学生有着深远的影响。
因此，我们要加强自身修养，提升综合素质，成为学生的榜样。
具体做法如下：1. 不断学习，提高教育教学水平，跟上时代步伐。
2. 培养良好的师德师风，以身作则，为学生树立榜样。
3. 注重团队协作，与同事们共同进步。
4. 积极参加各类培训，拓宽视野，提高自己的综合素质。
总之，作为初三教师，我们要紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，关爱学生，关注心理健康，加强自身修养，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
在此，我衷心祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，学生们都能在中考中取得优异成绩！谢谢大家！。
中考座谈会总结发言稿老师
大家好！今天，我们在这里召开中考座谈会，旨在总结过去一年的教学工作，分析存在的问题，明确今后的努力方向。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、各位家长表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，全校师生团结一心，共同努力，取得了令人瞩目的成绩。
以下是我们在教学工作中的一些经验和做法：1. 加强师资队伍建设。
我们始终把师资队伍建设作为学校工作的重中之重，通过多种途径提高教师的思想政治素质和业务水平，打造一支高素质的教师队伍。
2. 深化教学改革。
我们积极探索新课程改革，创新教学方法，提高课堂教学效率，关注学生的全面发展。
3. 强化德育教育。
我们始终坚持德育为先，将德育教育贯穿于教育教学的全过程，培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 注重学生个性化发展。
我们关注学生的兴趣爱好，尊重学生的个性差异，为学生的全面发展提供广阔的平台。
5. 加强家校合作。
我们积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
二、正视问题，查找不足在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，在教学工作中还存在一些不足之处：1. 部分教师对课程改革的理解不够深入，教学方法有待改进。
2. 学生在学习过程中存在个体差异，部分学生的学习成绩有待提高。
3. 家校沟通渠道有待拓宽，家长对学校工作的支持力度有待加强。
4. 教学资源分配不均，部分学科教学设施相对落后。
三、明确目标，努力改进针对以上问题，我们将在今后的工作中努力做到以下几点：1. 深入学习贯彻新课程改革精神，提高教师对新课程的理解和把握能力。
2. 加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
3. 关注学生个体差异，实施差异化教学，提高学生的学习成绩。
4. 拓宽家校沟通渠道，加强与家长的沟通与合作，形成教育合力。
5. 积极争取上级教育主管部门的支持，改善教学设施，提高教育教学质量。
四、展望未来，共创辉煌展望未来，我们信心百倍。
初三教师会议发言稿
初三教师会议发言稿初三教师会议发言稿15篇在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的初三教师会议发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三教师会议发言稿1尊敬的各位领导。
各位老师。
各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我非常高兴代表初三的全体老师在这里和大家讲几句。
今天是一个不同寻常的日子。
再过100天，在座的全体同学，就要离开你们的母校，离开和你们朝夕相处的老师去迎接你们自出娘胎以来最大的一次人生挑战——中考。
此时此刻，作为老师代表的我心潮澎湃，在最后的百日冲刺里，我们全体初三教师将牢记各级领导。
各位家庭和社会的重托，以饱满的.热情和务实的作风，全身心投入到中考备考当中，把握中考动向，制定出最佳的迎考复习方案，精心备课。
科学评讲，耐心辅导，以我们扎实的专业素质，强烈的责任感与使命感，为所有同学决胜中考提供强大的师资保证。
同学们，在这个决战前的关键时刻，逆水行舟，不进则退。
作为你们的老师，我们希望大家不要只有想法而没行动，也不要敷衍了事浪费光阴；更不要因成绩优异而洋洋得意，或因成绩的暂不理想而消极徘徊。
我们还有一百天，一百天我们可以改变很多很多，只要我们想并付诸行动因为初三级的老师是一个有活力。
有能力。
有责任心又相互合作的团队，在座的同学们是一群充满激情与梦想的青春少年。
我相信在最后的冲刺阶段，只要大家能认真跟随老师的复习步骤，不断查缺补漏，消化巩固每一个要掌握的知识点，就一定能迅速提高，收获成功。
课堂上能做到专注而不游离；自习课能紧张高效地思考与练习而不再左顾右盼的聊天；理科上要巩固加强基础知识，融会贯通，熟能生巧；文科上要开阔视野，博闻强记，重视积累。
亲爱的同学们，青春的脚步为我们敲响了战鼓，宣誓的臂膀为我们扬起了奋蹄的长鞭，让我们共同努力，以积极自信的心态，用科学的方法，凭着我们的勤奋与毅力，投入最后的冲刺吧！奋战一百天，让父母放心，奋战一百天，让自己的人生更加辉煌，奋战一百天，让育才为你自豪！初三教师会议发言稿2各位初三的任课老师：教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。
初三数学教师座谈发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨初三数学教学中的心得与体会。
首先，请允许我代表全体初三数学教师，向关心和支持我们教育教学工作的领导和同事们表示衷心的感谢！在过去的一年里，我们初三数学组全体教师团结协作，努力提高教育教学质量，取得了显著的成绩。
在此，我想结合自己的教学实践，谈几点体会。
一、关注学生个体差异，实施分层教学在初三数学教学中，我们深刻认识到，每个学生都有自己的特点和优势。
因此，我们要关注学生的个体差异，实施分层教学。
具体做法如下：1. 了解学生基本情况，制定分层教学计划。
针对不同层次的学生，制定相应的教学目标和教学内容。
2. 课堂教学中，注重启发式教学，引导学生主动参与。
对于基础较差的学生，给予更多的关爱和鼓励，帮助他们树立信心；对于基础较好的学生，适当提高难度，培养他们的创新思维。
3. 课后辅导，针对不同层次的学生进行个性化辅导。
对于基础较差的学生，帮助他们查漏补缺；对于基础较好的学生，提供拓展性的学习资源。
二、注重教学方法创新，提高课堂教学效率1. 运用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容。
利用PPT、视频等资源，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
2. 创设问题情境，培养学生分析问题和解决问题的能力。
通过设置开放性问题，引导学生积极思考，提高他们的思维能力。
3. 开展合作学习，培养学生的团队协作精神。
组织学生进行小组讨论、辩论等活动，让他们在互动中学习，共同进步。
三、加强家校沟通，形成教育合力1. 定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况。
针对学生在家的学习问题，给予家长合理建议，共同促进学生的成长。
2. 开展家长会、家长学校等活动，提高家长的教育理念。
让家长了解数学学科的特点和重要性，共同关注学生的数学学习。
3. 鼓励家长参与学校的教育教学活动，形成家校教育合力。
通过家长会、家长开放日等形式，让家长亲身体验学校的教育教学环境，增进家校之间的信任。
总之，初三数学教学是一项充满挑战和机遇的工作。
初三毕业座谈会老师发言稿（精选8篇）
初三毕业座谈会老师发言稿初三毕业座谈会老师发言稿（精选8篇）在日新月异的现代社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初三毕业座谈会老师发言稿（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
初三毕业座谈会老师发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！炎炎六月，是丰收的季节。
今天，我们欢聚一堂，无限欣喜的迎来了20xx届毕业生毕业典礼。
三年的时光匆匆而逝，再过几天，我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望！向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意！亲爱的同学们，三年前的八月，你们满脸稚嫩地来到光华中学，编排班级，参加军训，在操练场上高声呐喊、挥洒汗水。
那一幕幕如此清晰，感觉就像在昨天。
然而，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。
在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。
一方面是对朝夕相处的同学们的不舍。
另一方面，看到你们长大了，即将乘着梦想的翅膀飞到更高更远的地方。
又会感到无比幸福。
在你们即将离开这熟悉而美丽的光华校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。
同学们，请记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取，从今天起，试着珍惜时间、学会竞争，相互学习，共同进步。
时刻以一种昂扬向上的精神风貌，在人生最为关键的路上走好这几步，相信你们的人生将会趋向充实丰盈。
要把感恩当成一种责任。
母校是你们人生的摇篮，是你们“梦开始的地方”，无论今后走到哪里都要铭记你们是光华中学的学子。
父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的关心、他人的付出帮助我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光，所以你们要学会感恩。
在临别之际轻轻叩响办公室的大门，为那些教过你们的老师送上一句祝福；再次走遍母校的每一个角落，让母校成为你心中永恒的记忆，感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩，你就学会了处世、学会了为人！一个懂得感恩的人才是一个有修养的人，才是一个有智性的人。
初三教师会发言稿4篇
初三教师会发言稿初三教师会发言稿精选4篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是初三班级的班主任，我很荣幸能站在这里，为大家做一次发言。
今天，我想向大家分享一些关于初三教育的心得体会。
初三，是一个关键的年级，也是一个令人充满期待的年级。
在这个阶段，同学们即将迎来中考，他们即将结束初中学业，迈入新的人生阶段。
作为初三的教师，我们要承担起重要的责任，培养学生的综合素质，帮助他们顺利渡过这个关口。
首先，我们要深入了解每个学生，因为他们每个人都是独一无二的。
我们要耐心倾听他们的想法、需求和困扰，为他们提供个性化的教育和关心。
每个学生都有自己的特长和潜能，我们要发现并激发他们的兴趣，鼓励他们发挥优势，从而培养他们的自信心和自主学习的能力。
其次，我们要注重学生的全面发展，而不仅仅是追求分数。
当然，考试成绩是重要的参考指标，但更重要的是培养学生的综合素质，包括思维能力、创新意识、合作精神等。
我们要给学生提供全方位的教育资源，鼓励他们积极参与各种课外活动，培养他们的综合实践能力。
最后，我们要关心学生的心理健康。
初三是一个紧张的阶段，学生面临着各种压力和挑战。
我们要给予他们足够的支持和关爱，不仅关注他们的学业进步，更要关心他们的身心健康。
通过心理辅导和情感教育，我们帮助他们建立正确的人生观和价值观，增强应对困难的能力。
亲爱的同事们，初三教育是一项艰巨的任务，但它也是一项充满希望和成就感的事业。
只要我们秉持着责任和爱心，真正关心每个学生，相信他们的潜力和能力，我们一定能为他们创造一个美好的成长环境。
最后，我希望我们能够团结一心，共同努力，为初三学生的成长和发展贡献我们的力量。
谢谢大家！初三教师会发言稿精选4篇（二）尊敬的各位领导、教师们：大家好！我是XX学校初三年级的班主任，非常荣幸能够在这次教师会议上发表我的发言。
首先，我想对全体初三教师们表示衷心的感谢和敬意。
正是在你们的辛勤工作和倾力付出下，我们的初三年级工作能够有如此出色的发展。
初三数学教师座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初三数学教师座谈会，共同探讨和交流初三数学教学工作中的一些问题。
首先，请允许我代表全体初三数学教师，向各位领导表示衷心的感谢！感谢领导们对我们工作的关心和支持，同时也感谢各位老师对我们工作的帮助和指导。
近年来，随着新课程改革的深入推进，初三数学教学面临着前所未有的机遇和挑战。
如何在新的教育背景下，提高教学质量，培养学生的数学素养，是我们每一位数学教师需要认真思考的问题。
在此，我想就以下几个方面谈一谈自己的看法。
一、提高教师自身素质教师是教育教学工作的主导者，提高教师自身素质是提高教学质量的关键。
我们要不断加强自身的学习，更新教育理念，提高教育教学能力。
具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 加强理论学习，提高教育教学理论水平；2. 注重实践，积累丰富的教学经验；3. 不断反思，总结教学中的成败得失；4. 关注教育前沿，了解国内外教育教学动态。
二、关注学生个体差异每个学生都有自己的特点和需求，我们要关注学生的个体差异，因材施教。
具体做法如下：1. 对学生进行摸底测试，了解学生的基础水平和学习需求；2. 根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划；3. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作精神；4. 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
三、优化教学方法新课程改革要求我们转变教育教学观念，创新教学方法。
以下是一些可供参考的教学方法：1. 问题引导法：通过设置问题，引导学生主动思考，培养学生的探究能力；2. 案例分析法：通过分析典型案例，帮助学生理解抽象的数学概念；3. 任务驱动法：通过布置任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力；4. 多媒体辅助教学：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
四、加强家校合作家校合作是提高教育教学质量的重要途径。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
具体做法如下：1. 定期召开家长会，向家长介绍学校的教学情况；2. 建立家校联系群，及时与家长沟通学生的学习和生活情况；3. 鼓励家长参与学校的各项活动，增进家校之间的了解；4. 倡导家长关注孩子的心理健康，共同关注孩子的全面发展。
初三教师座谈会主持发言稿
大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加本次初三教师座谈会。
首先，请允许我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里召开座谈会，旨在总结过去，展望未来，共同探讨如何更好地提高教育教学质量，为我校初三学生的成长成才助力。
本次座谈会的主题是“凝心聚力，共筑初三辉煌”。
在这里，我有以下几点发言：一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们初三全体教师团结协作，辛勤付出，取得了令人瞩目的成绩。
在教育教学过程中，我们积累了丰富的经验，如：1. 注重学生个体差异，因材施教，提高学生的学习兴趣和积极性；2. 加强与家长的沟通，形成家校合力，共同关注学生的成长；3. 注重教师队伍建设，提高自身素质，为学生提供优质的教育资源。
二、正视问题，明确方向在肯定成绩的同时，我们也要正视存在的问题。
以下是我总结的几点问题：1. 部分学生学习基础薄弱，提高成绩难度较大；2. 教学方法有待改进，部分学生反映课堂氛围不够活跃；3. 家校沟通不够及时，部分家长对学生的关注不够。
针对以上问题，我们应明确以下方向：1. 加强对学生的个性化辅导，关注每一个学生的成长；2. 改进教学方法，提高课堂效率，激发学生的学习兴趣；3. 加强家校沟通，形成合力，共同关注学生的成长。
三、展望未来，共筑辉煌面对新学期，我们信心百倍，决心为我校初三的辉煌而努力。
以下是我对未来的几点展望：1. 深入推进素质教育，关注学生的全面发展；2. 加强教师队伍建设，提高教育教学质量；3. 深化家校合作，形成教育合力；4. 培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。
最后，我衷心希望各位老师能够：1. 保持饱满的热情，全身心投入到教育教学工作中；2. 互相学习，共同进步，为我校初三的辉煌贡献自己的力量；3. 坚定信心，勇攀高峰，共创美好未来！谢谢大家！接下来，请各位老师畅所欲言，分享自己的经验和想法。
我相信，通过我们的共同努力，我校初三的明天一定会更加美好！。
九年级毕业班教师座谈发言稿
大家好！在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同回顾过去三年的点点滴滴，畅谈未来的美好愿景。
首先，请允许我代表九年级毕业班全体教师，向各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！回首过去，我们九年级毕业班全体教师肩负着为孩子们奠定坚实基础的重任，兢兢业业，无私奉献。
在这三年里，我们携手并肩，共同见证了孩子们的成长与蜕变。
在此，我要向辛勤付出的同事们表示由衷的感谢！感谢你们在教育教学工作中无私奉献，为孩子们的美好未来默默耕耘。
首先，我们要感谢学校领导对我们的关心和支持。
学校为我们提供了良好的教学环境和设施，使我们能够全身心地投入到教育教学工作中。
同时，学校领导还关心我们的身心健康，为我们排忧解难。
在此，我要代表全体教师向校领导表示衷心的感谢！其次，我们要感谢同事们的无私帮助。
在教育教学过程中，我们相互学习，共同进步。
面对工作中的困难和挑战，我们携手共进，共同为孩子们的成长助力。
这种团结协作的精神，使我们成为了更加优秀的教师团队。
再次，我们要感谢家长们的信任与支持。
家长们是我们工作的坚强后盾，他们关心孩子的成长，积极配合我们的工作。
正是有了家长们的信任与支持，我们的教育教学工作才能取得如此丰硕的成果。
展望未来，我们九年级毕业班全体教师将继续携手共进，为孩子们的成长助力。
具体来说，我们将从以下几个方面努力：一、加强自身修养，提升教育教学水平。
我们要不断学习，提高自己的教育教学能力，为孩子们提供更加优质的教育。
二、关爱每一个学生，关注他们的身心健康。
我们要用心去关爱每一个学生，关注他们的成长需求，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
三、加强与家长的沟通与合作。
我们要主动与家长沟通交流，共同为孩子们的成长创造良好的家庭环境。
四、团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
我们要珍惜团队合作的机会，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我要祝愿全体毕业生在未来的道路上，勇敢追梦，不断前行。
愿你们前程似锦，未来可期！谢谢大家！。
初三教师会议发言稿(18篇)
初三教师会议发言稿（18篇）篇1：初三教师会议发言稿各位领导、老师们：大家下午好！第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。
成绩尚未统计出来。
在这里暂时不谈成绩。
好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。
我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。
一、晚修的管理1、不可以随便占用学生的晚修时间。
开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。
一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。
2、管好晚修的眼保健操。
尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。
3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。
我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。
老师们既然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。
4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。
5、突发情况的处理。
周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。
假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。
绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。
如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。
看第三节晚修的老师同样要进行考勤。
我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。
二、办公室的卫生六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。
第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。
九年级教师座谈发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同探讨九年级教学工作。
首先，请允许我代表全体九年级教师，对各位领导的关心和支持表示衷心的感谢！回顾过去的一年，我们九年级全体教师团结协作，辛勤付出，取得了可喜的成绩。
在此，我想就以下几个方面谈谈我的看法和感受。
一、明确教学目标，提高教学质量九年级是学生人生道路上的关键时期，也是他们面临中考的重要阶段。
因此，我们必须明确教学目标，将提高教学质量放在首位。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 精准把握中考命题方向，确保教学内容的针对性；2. 强化基础知识的巩固，提高学生的综合运用能力；3. 注重培养学生的创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠定基础。
二、加强师生沟通，营造良好氛围良好的师生关系是提高教学质量的重要保障。
我们要做到以下几点：1. 尊重学生，关心学生，关注学生的身心健康；2. 营造轻松、愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣；3. 建立健全家校沟通机制，共同关注学生的成长。
三、加强团队协作，共同进步九年级教学工作需要全体教师的共同努力。
我们要做到以下几点：1. 增强团队意识，相互支持，共同面对困难；2. 交流教学经验，取长补短，提高自身素质；3. 积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。
四、关注学生心理健康，做好心理疏导九年级学生面临中考的压力，容易出现心理问题。
我们要做到以下几点：1. 关心学生的心理健康，及时发现并解决心理问题；2. 加强心理健康教育，提高学生的心理素质；3. 建立心理疏导机制，为学生提供心理支持。
五、强化自身修养，树立良好形象教师是学生的楷模，我们要以身作则，树立良好的形象。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平；2. 严于律己，以身作则，为学生树立榜样；3. 诚实守信，树立良好的师德形象。
总之，九年级教学工作任重道远。
让我们携手共进，为学生的美好未来而努力拼搏！最后，预祝我们九年级全体教师在新的一年里取得更加优异的成绩！谢谢大家！。
九年级科任教师座谈会发言稿（精选多篇）
九年级科任教师座谈会发言稿（精选多篇）第一篇：九年级科任教师座谈会发言稿九年级科任教师座谈会发言稿尊敬的领导，各位老师：下午好！一年一度的中考又在眉睫，初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来，再加上这短短几天的预热，让我更是感受到了初三生活的与众不同，初三教师的与众不同，种种不同酿成了浓浓香香的初三味道，细品，体现在以下三点：首先，初三是一种精神。
中考中的成绩，是初三全体教师的结晶，也是全校教师的光荣，成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，正是他们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神，才能铸就辉煌的中考成绩！其次，初三是一种压力。
今年要取得较好的成绩对我们来说是个不小的压力，前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。
面对压力我们也曾诚惶诚恐，唯恐自己不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。
中考是一场没有硝烟的战争，对于学生是，对于我们教师更是，但是既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然选择了教师这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起：学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的！因此，让我们一起以爆米花签名共勉吧：给我压力，我才能开的更加灿烂！第三，初三更是一种动力。
箭在弦上，我们已别无选择，走进初三，只有变压力为动力，相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。
来看我们这支队伍吧，既有经验丰富的老教师，也有青春活力的新秀，“耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香”，对待学生我们有爱心耐心和细心；对待工作我们有闯劲干劲和拼劲；对于未来我们有设想梦想和理想。
面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！赤橙黄绿青蓝紫，敢持彩练当空舞！在此，我谨代表全体初三教师郑重承诺：继续发扬前任初三的拼搏精神，紧密团结在以王校长，张主任为领导的核心周围，进一步增强大局意识整体意识，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，刷新纪录，再续辉煌！一、初三的任务：用两个字概括：“严峻”。
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初三教师座谈会发言稿
成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是
一个不断修炼的过程。
下面是为大家整理的关于初三教
师座谈会的发言稿，欢迎大家的阅读。
初三教师座谈会发言稿书一
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!很高兴在这里能够代表学校与大家一起分享英语教学工作中的点点滴滴。
20xx---20xx年上学年已经开始，为了进一步提高
教学质量，针对目前九年级学生的学习现状，本人结合
自己所带学科，谈谈一些自己的个人想法，有不当之处，敬请各位领导和同仁批评指正。
就我们目前的班级体(普通班)现状而言，学生对英
语课几乎都有一种近似“麻木”的心理。
学生普遍存在
三个方面的问题：
1.缺乏目标;
2.缺乏兴趣;
3.缺乏积极性，也就是动力。
针对以上这些问题，主要从以下几方面入手：
一、帮助学生克服畏惧心理，建立和谐的师生关系
中学英语学习的评价体系与小学截然不同，所以进
入中学后的学生普遍感到英语学习吃力，慢慢地产生了厌倦畏惧的心理，从而丧失了学习英语的信心。
为了摆脱这种状况，我们一开始就采用因势利导、分层施教的方法，不失时机地对学生进行评估，以表扬为主，鼓励为辅。
我们深入学生中与他们一起学习，一起交流，并全方位、多角度地变换方法来训练他们的听、说能力，给他们听、说的机会。
我们用真情去感化学生，通过自己的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息，使得学生不怕出错误，敢于开口讲英语，从而感受到学习英语的乐趣。
二、注重细节，细化教学环节
1.备课
2.从课堂入手
3.作业
4.课后辅导
5.管理
三、贯彻目标教学，力求落到实处
众所周知，英语知识的学习和其他科目一样，靠的是点滴积累，要想提高学生的英语水平，作为英语教师除了潜心研究新教法，探究中考题型，教给学生学习英语的方法和技巧外，我认为最为关键的方法就是要抓落实，做到堂堂清，日日清，周周清。
每节课都有具体的
知识目标和能力目标，让学生明确自己要达到的目标，同时督促其完成任务。
成绩只属于过去，未来才属于自己，让我们走入学
生心灵，关注学生，乐其所好，用自己的爱心去激发学
生学习英语的信心，用耐心去感化学生，让学生能感受
到学习的乐趣，全面提高学生的学习成绩，为学生的将
来发展打好基础。
感谢各位同仁的倾听!
谢谢大家!
初三教师座谈会发言稿二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，非常荣幸能够在这里和大家面对面的交流，梳理自己的一些想法。
今天围绕我们青年教师座谈会的
主题，我主要谈四个问题。
第一个是我入校以来工作的体会：12年大学刚毕业，我就来到我院工作。
3年的时间匆匆而逝。
从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。
初到学校时，怀揣着梦
想与满腔的激情，总免不了有很多不切实际的想法，恨
不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。
有时候就有
点眼高手低、怨天尤人。
到了现在，我觉得自己的内心
已逐渐趋于沉静和安然。
认识到很多问题是长久积累的
复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的
与学院相融合，不断的改变自己，以一个积极的心态，
从自己做起，学院的明天才会更好。
三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。
尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。
这些可喜的收获和变化让我们看到了希望，也是大家前进的动力。
我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。
第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。
但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要保持进取心。
只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。
同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。
终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。
当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。
所以也必须有学院的帮助、栽培和支持。
我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。
多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和建议，我才能一点点的前行。
希望我们
广大青年教师可以多去尝试、多问、多学。
并肩携手，一起努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也希望学院多多帮助和支持。
第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的建议是，希望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。
逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。
因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。
希望学院可以帮忙主动联系、积极争取。
以促进青年教师的成长。
同时在学历深造方面，也希望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮助青年教师的全面发展。
第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的建议：行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多，而教学辅助工作的许多具体任务，其实也是靠我们广大青年教师来执行的。
当然有许多做的好的地方、也有很多不足。
我的建议是，学院应该进一步优化管理制度、明确岗位职责任务、建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的积极性，从而进一步提高服务质量。
最后还想建议一下，现在大家都坐班了，建议学院组织活动，丰富教职员工的校园文化生活。
比
如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。
既可以让教师们发挥所长、又可以愉悦身心、还可以凝聚团队精神，那真真是极好的!
以上就是我的一些感受和建议，有不妥之处还望大家批评指正，谢谢大家。