读书会地活动方案
开展读书会活动方案优秀5篇

开展读书会活动方案优秀5篇学生读书活动方案篇一一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书月活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:12月初到元月初。
三、活动主题:“营造书香校园,打造人文校园”四、活动口号1、让读书成为习惯,使书香充满校园。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、多读书,读好书,会读书。
4、我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:全体师生六、活动准备:1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、启动仪式时间:12月10日,负责人:黄秀芬主任。
六、活动步骤:1、“我爱读书”语文手抄报现场比赛2、开展一次读书讲座以年级为单位,举办一次由教师主讲的读书知识专题讲座,指导学生选好书、读好书,养成爱读书、会读书的好习惯。
3、制作一份感恩党的贺卡4、读一本完整的书。
5、写一篇读书心得。
6、举办一次主题班会,出好一次我爱读书的主题板报各班级举行以读书为主题的班队活动。
例如读书心得、我与好书交朋友。
开展读书活动方案篇二一、指导思想:二、读书目标:1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。
从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、活动设想:第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:1、复习小学阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著:每学期至少选择三本进行阅读。
如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。
读书会活动方案(通用15篇)
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读书会活动方案(通用15篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《读书会活动方案(通用15篇)》,快快拿去用吧!读书会活动方案篇1一、活动组织主办单位:团县委、县教体局、县地税局二、征文时间征文活动于20XX年3月22日开始,截稿时间为4月10日。
4月20日公布获奖结果,获奖名单和作品将在体委广场进行展示,接受群众监督。
4月底举行颁奖典礼。
三、活动对象:全县中小学在校学生。
四、投稿要求1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。
尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。
字数不限,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。
4、各镇街中心校、县直各学校,每校报送高中部优秀作品20篇,初中部优秀作品20篇,小学部优秀作品20篇。
4月10前学生手稿统一报送至教体局团委办公室。
五、评奖标准一等奖3名:高中部、初中部和小学部各一名,奖品为各600元奖金或纪念品;二等奖6名:高中部、初中部和小学部各两名,奖品为300元奖金或纪念品;三等奖9名:高中部、初中部和小学部各3名,奖品为100元奖金或纪念品;优秀奖30名:高中部、初中部和小学部各10名,奖品为50元纪念品。
六、备注请各学校做好初选工作,确保作品质量,按时报送作品。
读书会活动方案篇2一、指导思想为更好的贯彻落实党的十八大精神,引导广大学生把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习、励志成才、报效祖国的实际行动,学校决定在高一年级组织开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛活动,特制订本方案。
二、作文竞赛要求1、作文竞赛活动以“我的中国梦”为主题。
内容围绕国学知识,特别是孔子的"孝、礼、义、仁",结合自身情况,剖析自己,积极向上,超越自我,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
读书会活动方案(精选5篇)
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读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。
二、活动目的:1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号:悦读经典,润泽心田读高雅书,做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书好,读好书,好读书。
与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容:(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段:(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。
(各班主任负责落实,语文老师协助)2、主题班会:我和我读的书时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。
3、沐浴阳光,齐诵经典时间:第八周;负责人:杨克坦4、讲故事比赛时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。
6、语文知识竞赛时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。
7、读书小报评比时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。
9、现场作文比赛时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段:(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。
举办读书会活动方案设计7篇
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举办读书会活动方案设计7篇举办读书会活动方案篇1读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。
让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。
活动目标:1、总目标:读高雅书,做高雅人通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
活动主题:1、我读书,我快乐!2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。
3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
活动内容:1、阅读考级活动2、“班级文摘”编写活动3、个人读书成长档案册活动过程:1、创设读书环境,使学生愿意读书开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。
学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。
对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。
平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台,让学生乐意读书“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。
号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。
提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。
积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。
读书会的策划方案15篇
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读书会的策划方案15篇读书会的策划方案1活动目的通过读书会的活动形式,培养热爱学习,不断学习,共同学习,共同进步的企业文化氛围。
促使员工在阅读中进一步完善充实自己,同时总结前期工作中的一些失误和不足。
引导全体员工形成正确的思想观、价值观,形成良好的工作习惯和正确的精神面貌,提高员工团队作风建设,形成企业主人翁意识,从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感,共建企业精神家园,进而共同携手创建企业更好的明天!活动主题“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的.过程中,对话自己、对话作者、对话他人,在思考中进步,在坚持中沉淀,一步步见证蜕变的自己,一点点感悟阅读的智慧,一起携手打造文化“__”。
活动方案【方案一】自选书籍、定期公开分享阅读成果:员工自己选择书籍,每月(每两周)的X天下午,在X室进行集中分享。
每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观展现,配以员工声情并茂的演讲,带领其他员工快速学习书中精华。
每次展示结束后,由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者,可给予一定奖励。
【方案二】投稿指定必读书目,员工定期就所指定的书目进行投稿,形式内容不限,可以是包括生活感悟、工作体会等等,由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工。
【方案三】小组协作按照部门及人数进行分组,小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式,定期探讨、交流,随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动,以此总结反思近期的生活和工作情况。
读书会的策划方案2活动引言:为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。
读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题弘扬传统文化,感悟国学精髓二、活动时间__年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办:共青团西北师范大学委员会学生会承办:文史学院团委学生会五、活动内容(一)活动筹备从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
读书会活动策划方案(15篇)
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读书会活动策划方案(15篇)读书会活动策划方案(通用15篇)读书会活动策划方案篇1一、名称“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。
读书会的一个功能,就是开展自学互助。
大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。
2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。
读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。
成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。
读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。
3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。
像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。
如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。
三、活动方法1、形式读书交流活动。
2、时间读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。
暂定每月最后一周周六。
3、地点原则是:a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便,入厕方便。
有但不限于以下方案:茶楼包厢;书吧;咖啡厅。
4、经费由于上述事项并未议定,而且每次活动能参加的人数也并不确定,经费问题现在无法提出方案。
原则是,每次活动参加者平摊。
不预收任何费用。
5、程序组织者和主持人人选的确定:建议轮值。
排出值班表,未能参加本次活动者跳过。
组织者应在每次活动前确定参加本次活动的人员,若没有固定的活动地点还需要确定地点。
每次携带录音笔或者可以录音的mp3,于活动后整理成文字材料,于下次活动时分发给会员,包括未参加该词活动的会员,以便他们能够了解交流内容。
读书会主题活动方案(优秀8篇)
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读书会主题活动方案(优秀8篇)开展读书会活动方案篇一“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,让博学和睿智充实我们。
我校根据区读书节活动要求,结合学校实际情况,制定雨小“经典润童年,书香溢校园”读书节活动方案,如下:一、指导思想用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动目的1、围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。
三、领导小组组长:xxx副组长:xxx组员:xx四、活动主题经典润童年,书香溢校园五、活动时间:4月—10月六、活动安排:第一个阶段:启动阶段(4月)制定活动方案、营造读书氛围。
做好环境布置:校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角。
第二阶段:活动阶段(5月至9月)1、利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣。
2、开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯。
3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。
4、举办“名著大家谈”主题队会。
5、各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动。
读书会策划活动方案6篇
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读书会策划活动方案6篇读书会策划活动方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习本事,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以建设学习型单位,争当学习型领导为目标,紧紧围绕建设的需求,致力增强领导员工自主学习本事,鼓励领导员工多读书、真读书、读好书,将学习成果运用于工作的始终,促进职能履行到位,进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际,重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识和其他相关业务知识,不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破,遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习,做好学习记录,在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下,选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自我对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面资料的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。
关于读书会的活动方案

关于读书会的活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书会活动策划方案
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读书会活动策划方案有变化才需要做计划,有了计划才知道有问题,通常面临一项任务。
常常需要预先制定活动方案,制定方案是对我们个人能力的一种锻炼,您知道方案的大体框架是什么样的?小编为您准备了一些有关“读书会活动策划方案”的内容,欢迎阅读并参考!读书会活动策划方案篇1一、指导思想为拓宽学生的知识面,激发学生读书兴趣,让每位学生都想读书、读好书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,发挥潜能,提高素质。
让学生在阅读中快乐成长,二、方法与措施1、培养阅读兴趣学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。
2、实现资源共享利用好学校图书资源,将图书分置各个班级,充分利用班级图书开放式,让学生借阅,相互交流,广交书友。
三、具体安排1、发动学生充实班级书橱,美化图书角。
2、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物。
3、倡议家长与学生共读一本书,目的能与家长交流沟通,有共同语言。
4、利用好学校图书,引导学生博览群书,积累知识。
5、举办读书笔记、阅读手抄报。
6、活动总结,表彰优秀。
读书会活动策划方案篇2(一)活动筹备时间:3月1日至3月15日1 各级团组织成立读书分会并上报团委备案。
2 读书会读书口号征集。
全校范围内发布“口号征集令”。
并在纸飞机、校园内设立口号收集点。
3 前期宣传。
重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。
并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。
在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。
4 外联部负责联系赞助,获得资金支持。
5 联系小礼堂,预约时间。
邀请校领导,下发开幕式通知。
(二)活动实施时间:3月16日至4月30日1读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
时间:3月16 日下午在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
开幕式由校团委主办。
邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。
读书会活动策划方案(精选13篇)
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读书会活动策划方案读书会活动策划方案(精选13篇)为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的读书会活动策划方案,希望对大家有所帮助。
读书会活动策划方案篇1一、作品分析《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。
在作品中他以一个小学生的名义,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,包括热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,同情弱小,乐于助人,尊师爱生,体贴父母等人类美好的精神。
在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。
二、学情分析我校地处三环外,生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。
我班学生40人,男女生对半,虽然已经读三年级了,但大部分男孩子自我意识较浓,团队意识较差,同学间矛盾不少,纠纷不断,导致学习氛围不浓,自觉读书的习惯还未养成。
三、活动目标1、通过阅读《爱的教育》,感悟爱的魅力,受到爱的教育。
2、交流阅读感受,加深对作品的理解。
激发学生对书的热爱。
3、采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。
在思维的碰撞中树立团队意识。
四、活动准备1、布置学生准备《爱的教育》。
2、师生共同阅读《爱的教育》,做好读书笔记,完成读书讨论单。
3、制作多媒体课件。
五、活动时间6月3日2课时六、活动过程(一)、激情导入,揭题板题老师唱《爱的奉献》,直接揭题板题。
今天我们召开班级读书会,交流的就是这段时间我们共读的一部世界儿童文学名著——《爱的教育》。
这本书我们读了好长时间了,你觉得自己读得怎么样?(二)、介绍我爱的书1、师:孩子们,拿出你的书,给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。
2、师:请用自己的话,给组内的伙伴说说这本书的主要内容。
3、师:请用简单的几句话说明这本书的特色。
4、师:人们这样评价这部书:这是一本小书,又是一部巨著(三)、畅谈我的所得1、粗谈人物(1)师:孩子们,读了这本书,你对书中的人物一定会有许多自己的见解,谁来说说主人公安利柯是一个怎么样的人呢?请为我们描述一下他的个性、家庭和他值得学习的地方等。
读书会的活动方案
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读书会的活动方案
一、活动目的:
通过读书会的活动,促进成员之间的交流和沟通,拓展知识视野,提高阅读能力,增进对文学艺术的欣赏和理解。
二、活动内容:
1. 选择书目,每次活动前,由成员共同选择一本书作为本次读
书会的阅读内容,可以是文学名著、社科类著作、小说等。
也可以
根据成员的兴趣和需求进行主题性选择。
2. 阅读和讨论,成员在活动前阅读选定的书目,活动当天进行
讨论。
可以分享自己的阅读感受、心得体会,也可以就书中的某些
观点或情节进行深入讨论。
3. 主题分享,定期邀请成员进行主题分享,可以是对某一作品、某一作者的介绍,也可以是对某一主题的探讨和分享。
三、活动形式:
1. 线下活动,定期在固定场所进行面对面的读书会活动,可以选择咖啡馆、书店、图书馆等环境较为安静的地方。
2. 线上活动,利用网络平台进行线上读书会活动,通过视频会议或文字交流的形式进行讨论和分享。
四、活动时间:
根据成员的时间安排和需求,可以选择每周、每两周或每月举办一次读书会活动,活动时间一般为1-2小时。
五、活动组织:
1. 活动负责人,每次活动由一名成员担任活动负责人,负责组织活动流程、引导讨论和分享。
2. 成员参与,鼓励成员积极参与活动,分享自己的阅读感悟和观点,也可以提出活动建议和意见。
六、活动评估:
定期对读书会的活动效果进行评估,收集成员的反馈意见和建议,不断改进和完善活动方案,提高活动的吸引力和参与度。
开展读书会活动策划方案(精选5篇)
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开展读书会活动策划方案(精选5篇)开展读书会活动策划方案精选篇1一:活动目的丰富社团活动,加强部门成员间的交流与联系,增进彼此的理解与友谊;同时拓展大家的视野,加深对生活的思考.二:活动时间-4-12到-4-23(星期五下午7点)世界读书日三:活动地点多媒体教室四:活动内容1.各部组成读书会活动小组,(希望大家认真看完一本书,将有所感想的一段分享给大家,也可提出自己的各种疑惑,大家相互学习。
2. 具体流程:第一阶段:以各小组为活动单位发言,发言时请准备好发言稿。
可以制作PPT,加背景音乐,播放视频等。
各小组发言时间10—15分钟第二阶段:小组发言后,请讲评老师点评5分钟左右第三阶段:进入自由提问阶段,现场同学进行提问。
时间5分钟左右,行轻松交流讨论。
下一活动小组以此类推。
(注意:只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。
发表谈论时希望大家组织好自己的语言。
)3.本届读书会会邀请老师和学者,如发现思想锐利、创造性强的读书笔记,我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。
望大家做好准备。
五:结束语1. 此次读书会是提升自己拓展视野的好机会。
不一定要看心理学方面的书籍。
也可以是科普文化历史经济方方面面类书籍请大家踊跃参加。
2.社团以外的同学,都欢迎参加,最后建议大家挤出一些时间多读点好书。
开展读书会活动策划方案精选篇2一、指导思想为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。
读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。
二、活动目标1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
读书会活动策划方案集锦10篇
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读书会活动策划方案集锦10篇读书会活动策划方案1一、指导思想本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”,浓郁读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。
塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进学生文明,和谐发展。
构建师生读书的长效机制,营造“教与书相伴,行与文相随”的浓郁读书氛围。
二、活动目标通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展;鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。
三、活动主题让读书成为习惯,让书香飘满校园。
四、活动口号(校园里悬挂红布横幅)与经典同行,打好人生底色。
与名著为伴,塑造美好心灵。
让读书成为习惯,让书香滋润人生。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
五、活动步骤第一阶段:启动阶段(第三周)1、校园悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校园氛围。
(负责人:四年级组)2、读书节开幕式。
由校长宣布读书节开幕,教师代表、学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。
(负责人:四年级组)3、各班利用黑板一角出示读书节宣传口号,班级特色读书口号,在班级的美化上,用名人警句,学生喜爱的美文营造浓郁的书香班级读书氛围。
(负责人:各年级分管主任)4、充实班级图书角,完善班级图书借阅管理制度,让图书真正流动起来,发挥其应有的价值。
(负责人:班主任)5、开展“读书飘香”的主题班会活动。
(负责人:班主任)6、各班主任或语文老师根据班级特色,制定班级读书计划。
教师要引导或推荐对学生有益的图书。
(负责人:各班主任)第二阶段:活动阶段(第四周---第六周)教师活动。
1、建立教师读书吧(各办公室配备一个书橱,学校和教师共同充实书橱,数目题材不限,让教师能在忙里偷闲自由选择喜欢的图书阅读),用确切的榜样力量和实际行动打造书香办公室和书香老师。
(负责人:各年级组)2、我为孩子诵经典。
(1)每位教师利用每节课的前五分钟为学生阅读一篇经典作品,让学生感受教师的博学,深化学生的读出习惯。
读书会活动策划方案(共)读书会方案
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读书会活动策划方案(共读书会方案)一、活动主题我们要确定一个活动主题。
这个主题要贴近生活,又要有点小趣味。
比如,“时光倒流——经典文学作品回顾之旅”。
这个主题既涵盖了经典文学作品的共读,又带有一种怀旧和探索的意味。
二、活动时间我们来看看活动时间。
为了让大家有足够的时间准备和参与,我们可以将活动分为两个阶段:1.准备阶段:提前一个月开始,大家可以根据自己的时间安排,自由选择阅读经典文学作品。
2.活动阶段:选择一个周末,安排一整天的时间进行活动。
三、活动地点活动地点的选择很重要,要找到一个安静、舒适、有氛围的地方。
可以是图书馆、咖啡馆或者户外公园。
我个人推荐图书馆,因为那里有丰富的书籍资源,还可以让大家沉浸在知识的海洋中。
四、活动流程1.开场环节:主持人简短介绍活动主题、目的和流程,然后带领大家进行一个有趣的破冰游戏,让大家熟悉起来。
2.共读环节:每个人挑选一本自己感兴趣的经典文学作品,按照顺序进行朗读。
期间,可以设置一些互动环节,如提问、讨论等,让大家更好地理解和吸收。
3.交流环节:在共读结束后,组织大家进行交流分享。
每个人谈谈自己阅读的感悟、心得和对作品的看法。
这个环节可以让大家碰撞出更多的火花。
五、宣传推广1.制作精美的宣传海报,放在图书馆、咖啡馆等地方。
2.利用社交媒体进行推广,如、微博、抖音等。
3.邀请知名作家、学者作为嘉宾,为活动增色添彩。
六、注意事项1.提前通知参与者活动时间、地点和注意事项。
2.准备充足的书籍,确保每个人都能参与到共读环节。
3.确保活动现场有足够的座位,让大家舒适地参与。
4.注意安全,确保活动现场没有安全隐患。
记得哦,策划一场完美的读书会可不只是有个好方案就万事大吉了,注意事项和解决办法同样重要。
来,咱们聊聊那些可能会遇到的棘手事儿和应对的小妙招。
1.参与者时间安排冲突有时候,大家的时间表就像迷之拼图,总是对不上。
解决办法?提供灵活的参与选项。
比如,可以设置多个时间段,让大家根据自己时间自由选择,或者允许分批次参与,哪怕只能参加部分环节,也能有所收获。
读书会活动方案策划书
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读书会活动方案策划书一、活动主题“书香满溢,智慧共融”二、活动目的读书不仅能够增长知识、开阔视野,还能陶冶情操、提升修养。
本次读书会活动旨在为广大读书爱好者提供一个交流与分享的平台,激发大家的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,营造浓厚的书香氛围,让大家在繁忙的生活中能够静下心来品味书籍的魅力,共同探索知识的海洋,丰富精神世界。
三、活动时间具体活动时间,例如:XXXX 年 XX 月 XX 日(星期 X)XX:XX XX:XX四、活动地点详细活动地点,例如:XX 市 XX 区 XX 路 XX 号 XX 大厦 XX 层会议室五、参与人员读书爱好者六、活动流程活动开始前半小时,参与者开始签到入场。
工作人员发放活动资料和小礼品(如书签),引导参与者就座。
2、开场致辞(XX:XX XX:XX)由主持人进行开场致辞,欢迎参与者的到来,介绍活动的主题、目的和流程,营造轻松愉快的活动氛围。
3、阅读分享(XX:XX XX:XX)邀请几位事先准备好的嘉宾进行阅读分享。
每位嘉宾分享一本自己近期读过的好书,包括书籍的内容简介、阅读心得和体会,分享时间约为 15 分钟。
分享结束后,设置 5 分钟的互动交流环节,参与者可以提问、发表自己的看法。
4、小组讨论(XX:XX XX:XX)将参与者分成若干小组,每组围绕一个特定的阅读主题(如文学、历史、科技等)进行讨论。
每个小组推选一名组长,负责组织讨论和记录讨论要点。
讨论结束后,每组选派一名代表进行总结发言,分享小组讨论的成果和收获。
5、自由交流(XX:XX XX:XX)参与者自由交流,分享自己的阅读经历、推荐好书、交流阅读方法和技巧等。
可以设置一个图书交换环节,参与者可以将自己带来的闲置图书与其他参与者进行交换,实现资源共享。
由主持人进行总结发言,回顾活动的精彩瞬间,感谢参与者的支持和付出,展望未来的读书活动。
7、合影留念(XX:XX XX:XX)全体参与者进行合影留念,记录这一难忘的时刻。
读书会的活动方案
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读书会的活动方案
活动名称,读书会。
活动时间,每周一次,持续2小时。
活动地点,学校图书馆或者社区活动中心。
活动对象,对阅读感兴趣的学生和社区居民。
活动内容:
1. 活动开始前,组织者会提前选定一本书籍,通知参与者进行
阅读准备。
2. 活动当天,参与者齐聚一堂,首先进行简单的自我介绍,然
后由组织者介绍本次活动的书籍内容和作者背景。
3. 参与者将就书籍内容进行讨论,分享自己的阅读体会和感受,可以提出问题、疑惑或者对书中某些观点进行深入探讨。
4. 在讨论的过程中,组织者可以适时提出一些引导性的问题,促进参与者的思考和交流。
5. 活动结束前,可以进行一些小型的互动游戏或者知识竞赛,以增加活动的趣味性。
活动目的:
1. 促进阅读兴趣,通过读书会的形式,让参与者在轻松愉快的氛围中分享阅读体会,激发大家的阅读兴趣。
2. 提升思辨能力,通过讨论书籍内容,培养参与者的批判性思维和分析能力,提升他们的思辨能力。
3. 拓展人际关系,通过参与读书会,让参与者在交流中建立新的人际关系,拓展社交圈子。
活动效果评估:
1. 通过参与者的反馈和讨论内容的深度,评估活动的吸引力和参与度。
2. 观察参与者在活动中的表现和互动情况,评估活动对参与者的影响和促进作用。
3. 收集参与者的建议和意见,不断改进活动方案,提升读书会的质量和效果。
读书会活动方案(精选10篇)
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读书会活动方案读书会活动方案1、活动背景:阅读是一种生活态度,一种思想的交流方式。
在当今时代,读书对个人的发展、社会的进步有着不可撼动的作用。
然而,随着人们生活节奏的加快和媒体的广泛使用,越来越多的人喜欢通过快速的阅读方式获取信息,而对于深入思考阅读,以及阅读的文化与思想的交流,却越来越少。
因此,针对这个现状,我们组织了一次读书会的活动。
2、活动目标:(1)增强阅读的习惯与意识,加强自我修养,开拓视野,提高个人素质和综合能力。
(2)构建一个互相学习、交流读书的平台,避免阅读成为孤独的过程。
(3)拓展阅读范围,了解新书籍信息和文化知识。
3、时间地点:(1)时间:周末下午14:00-16:00(每月开一次会议)(2)地点:咖啡厅或者图书馆私人包间(根据人数而定)4、活动内容:(1)主题阅读:每个月选定一本优秀的经典文学作品或者实用书籍作为主题阅读,每个人按照自己的阅读进度参与阅读。
(2)会议讨论:每次会议前,准备相应的讨论题目,以主题阅读为中心点,讨论作品的文化内涵、思想意义、行文方式以及具体故事情节等问题,让大家交流自己的阅读感悟和思考。
(3)互相推荐:每次会议结束前统计各位参会者所推荐的书籍,并留下大家的读书心得。
下次会议前进行总结,鼓励更多人分享自己的感悟,丰富大家的阅读知识和经验。
(4)娱乐活动:每次会议结束后,有简单的茶点招待,也可以邀请著名作家或者读者来参与活动,进行互动交流、分享阅读心得体验等活动。
5、活动形式:(1)线下实体聚会:阅读会参与者在咖啡馆或者图书馆内,固定时间聚集在一起,进行主题阅读和知识交流。
(2)线上视频讨论:阅读会彼此了解后,可以组织线上讨论,共同分享阅读过程中的感悟与思考。
6、阅读会管理:(1)组织方案:组织者制定活动方案,细化活动准备,维护阅读会的有序性,统筹各种阅读活动。
(2)参与规则:为保证活动的质量,每个成员必须进行规定的阅读,并保证参加活动的时间。
(3)会员贡献:会员要求有推荐读书、总结讨论、分享心得等形式的成果贡献,才能保证阅读会的持续。
读书会活动流程及细则策划方案
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读书会活动流程及细则策划方案一、活动主题:共享智慧,品味人生二、活动目标:1.激发书友们的阅读兴趣,提升阅读素养。
2.促进书友间的交流与合作,拓宽知识视野。
3.营造浓厚的阅读氛围,传承优秀文化。
三、活动时间:本周六下午2点至5点四、活动地点:市区图书馆多功能厅五、活动流程:1.开场致辞(10分钟)由主办方代表进行简短致辞,介绍活动主题、目的和意义,对书友们的到来表示欢迎。
2.自我介绍(15分钟)每位书友轮流进行自我介绍,包括姓名、职业、阅读喜好等,以便大家相互了解。
3.主题分享(60分钟)每位书友准备一篇与主题相关的文章或书籍,进行5分钟的分享。
分享内容可以是自己的阅读感悟、书籍推荐或相关故事。
4.互动环节(30分钟)主持人提出与主题相关的问题,书友们积极参与回答,答对者可获得小礼品一份。
5.茶歇(15分钟)期间,书友们可以自由交流,品尝茶点,继续探讨阅读话题。
6.读书分享会(60分钟)每位书友准备一本自己最近阅读的书籍,进行5分钟的分享。
分享内容可以是书籍简介、精彩片段或个人感悟。
7.优秀书籍推荐(15分钟)主持人邀请几位书友推荐一本他们认为值得阅读的书籍,并简要说明推荐理由。
8.结束语(10分钟)六、活动细则:1.活动前,请书友们提前准备好分享的文章、书籍和推荐理由。
2.活动现场,请保持安静,尊重他人,遵守活动纪律。
3.活动期间,请勿携带食品进入多功能厅,以免影响他人。
4.活动结束后,请书友们留下联系方式,便于以后活动通知。
5.活动期间,如有任何问题,请及时与现场工作人员联系。
七、活动预算:1.场地租赁费用:1000元2.茶歇费用:500元3.礼品费用:300元4.宣传费用:200元5.其他杂费:100元合计:2100元八、活动宣传:1.制作活动海报,张贴于图书馆、书店等地方。
2.利用社交媒体平台进行宣传,如微博、等。
3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
4.发送邀请函,邀请相关人士参加活动。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
班级读书会活动计划
一、读书会名称
“我读书我快乐!”
二、读书的好处
1、书是我们的好朋友,通过阅读来增加我们的识字量。
2、读书可以让我们开阔视野,了解更多有趣的事。
3、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领
悟做人的道理。
三、活动的目的
1、坚持利用课余时间来读书,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长。
2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。
4、通过分享自己看过的书,锻炼讲故事的能力,提高朗读的能力。
四、活动的内容
1、本学期由老师采购班级图书册《伊索寓言》《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》,来充实班级图书。
2、班级孩子一人一本课外书,利用中午时间、下午托管时间一起读书看书。
然后由同学从看过的图书里推荐一篇好看的故事大声读给
全班同学。
3、安排一个月总结汇报一次,会上讨论各自的读书感悟,写读书
心得或感受,贴在班级“优秀作文”里,大家一起分享。
五、活动的意义
1、通过读书活动,激发我们的读书热情。
2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,让我们在校园营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。
4、通过读书活动,让我们知道读书是一种享受,读书可以获得内心的宁静,除掉心中的浮躁。