间充质干细胞与再生医学
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学， 有 人文科学 的底 蕴才能 当好 医师。做 一个 医师不 容易， 要热 爱 自己的职业 ， 热爱 患者 ！ ” 黎教 授 谈到 关 爱患者 的时候非 常动情 ， 他 反复 强调希 波格拉 底 的名 言： “ 有 两种 东西可 以治病 ， 一是药物 ， 二是语言。 ”
涵 养高雅 文化 ， 普及 经典音 乐 黎 沾 良教授 的夫 人是 我 国著 名 呼吸 内科 医学专 家、 解放 军总 医院第 一附属 医疗专 家组 成 员崔德建教 授， 他们从苏联 留学 时结 缘 ， 已携 手走过 五 十余 年 的 幸福 之旅 ， 他们 一直 有一个 共 同的爱好— — 音 乐。他 们 共 同加入 了“ 爱乐 之友 ” 三高交响乐 团和合 唱 团， 这
支合 唱 团有 曾经和 现任 的党和 国家 高级领 导 干部 ， 有
大学教授 、 高 级工 程 师和 医疗 专 家 ， 还 有来 自部 队 的 高级军 官。 两位教授 利用业余 时间参加合 唱 团排练 ， 分别 在天津 、 南京、 上海参加合 唱 团演 出， 并登上 了国
家大剧院音 乐厅 的舞 台， 为推 广 、 传 播 与普 及 优秀 经 典 音乐感到 由衷 的快乐。黎 沾 良教授 认 为， 经典 音乐
医师 ， 还应该成 为患者 的心理 医师和朋友 。过 去的 医
别是创 造性思维 能力 。涵养 高雅 文化 ， 有 利于 营造 一 个 民族 不断涌现高 素质、 创 新型人 才所 需要 的文化 氛
学模 式是 生 物 医 学模 式 ， 现 在 的 医学模 式是 生 物． 心 理－ 社会 医学模 式， 在 更高层 次上 实现 了对 人 的尊 重。
专题片， 讲述了河北省崇礼县一群 山区孩子因生活贫 困而失学 的事 情。黎 沾 良教授 和崔 德 建教 授 深知 求 学的艰 难、 知识 的重要 ， 看 完节 目后 ， 就 找到 了北 京 电 视 台， 通过 多方联 系， 崇礼 县希 望工 程 办公 室 向他 们 推荐了一名 品学兼优的学生。两位教授一直资助这 个 刻苦努力 的孩 子 上 学， 从 中学到 大 学 ， 直 到他 读 研 究生。 除了资 助 学 费、 生 活费 等 ， 为 了孩 子 的健 康 成 长， 两位教授还经常给他谈心写信， 了解他 的学习、 生 活、 思想等情 况 ， 引导他 树 立 正确 的世界 观 、 人 生观 、 价值 观 ， 教会他 做 一个 对 社会 有 用 的人 ， 用 自己的成 就来 回报 社会 ！现在 这个 孩 子不 负这 对 军 医夫 妇 的 期望 ， 已经 学业有成 ， 以优 异 的成绩取 得 了硕 士学位 ， 并走上工作 岗位 ， 他将 对两位教授 的感 激之 情化 作工 作动力 ， 回报社 会。其 后 ， 两位教 授 继 续 资助 了更 多 的孩子上 学， 值得 一提 的是 ， 他 们 资助 的其 中一位 孩 子 的父 亲遭 遇不 幸 ， 在 工 作 的 时候 脊 柱严 重 受伤 ， 无 法动 弹， 黎 沾 良教 授 积极 帮助 他 联 系 医院和 医师 ， 并 且给 予经 济资助 ， 帮 助他 治 疗并 恢 复健康 ， 这 名 学 生 深 受感 动， 更 加 刻苦 学 习， 现在 已经从 中 国地 质 大 学 毕业 ， 被保送攻 读硕博连读 的研 究生。他 们 的帮助让 个在 绝望 中的家庭看 到 了光 明， 让 一 家人 的生 活有 了新 的动力。他 们 收获 的 ， 是 一 封封 孩 子们 的来信 ， 让他们 满足 的， 是一个个 孩子圆 了上学梦 。
的家庭 走 向幸福 的道 路
１ ９ ９ ３年 ９月 ， 北京 电视 台播 放“ 共 圆一 个 梦” 的
视其 社会 功能和心理功 能的恢复 ， 关心 患者 的社会适 应 与生活质量 问题 。 由于工作量 繁重 等客观 原 因， 很 多年 轻 医师都将主要精力 着 眼于 治疗疾 病本 身 ， 却 忽
视 了Байду номын сангаас个重 要 的事 实： 需 要我们 治 疗 的是 活 生 生的 、 有 情感 的患者 ， 而不是冷冰 冰 的某个疾 病。黎 教授在
对 实 习医师 的培训讲座 中， 告诉 即将走上 岗位 的年 轻 医师 ， 如何做 好临床 医师， 营造好 良好 的 医患关 系， 不 仅 要学会治 病 ， 还 要懂 得体 会 、 抚 慰 和 治愈 患者 不 同 程度 受伤 的心 灵。“ 医 师需要 学 习医 学心 理 学、 伦理
・
４ ・
中华 损伤 与修 复杂志 （ 电子 版 ） ２ ０ １ ３年第 ８卷第 ５期 Ｏｌ ｉ ｎ Ｊ ｌ ｎ ｉ ｔ ￣ ｖ Ｒ ｅ ｖ ． ｉ ｒ ａ ｎ ｄ Ｗｏ ｕ ｎ ｄ｝ ｌ （ 日 ｅ 婀 Ｆ Ａ ｉ ｔ ｉ ａ ｎ ） ， Ｏ ｅ ｔ ＆ｅ ｒ ２ ０ １ ３， Ｖ ｏ ｌ ８， Ｎ ｏ ． ５
一
（ 本文 图见光盘） （ 收稿 日期 ： ２ ０ １ ３ － ０ ７ － ０ １ ）
有利于提高 人 的 审美 情趣 、 文化 修养 和 思维 能 力 ， 特
（ 本文编辑 ： 谷 俊朝 ）
安静 ， 蒋妍 ， 甘丽 ， 等． 医者仁心 大爱无疆——访 我 国著 名外科 医学专 家、 解放 军总 医院第一 附属 医院前 院长黎 沾良教
围。进 一步提倡高雅 音乐 ， 更加深入 发 掘和 弘扬 中外 对社会进 步很有意义 。 随着 患者 的健 康保 健 需求 发 生 了很 大 变 化 ， 心 理 康 优秀 音乐文化 的精髓 ， 复、 社会功 能的康 复越来越 重要 ， 医 师医治患 者 时， 不 从 资助一个 孩 子 到 更 多 的 孩 子 ， 让 一个 个 不 幸 仅要 重视人 的生物 生存状 态 ， 而且 要更加 重视人 的社 会 生存状 态。既要 强调 改善患者 的躯体健 康 ， 也要重
涵 养高雅 文化 ， 普及 经典音 乐 黎 沾 良教授 的夫 人是 我 国著 名 呼吸 内科 医学专 家、 解放 军总 医院第 一附属 医疗专 家组 成 员崔德建教 授， 他们从苏联 留学 时结 缘 ， 已携 手走过 五 十余 年 的 幸福 之旅 ， 他们 一直 有一个 共 同的爱好— — 音 乐。他 们 共 同加入 了“ 爱乐 之友 ” 三高交响乐 团和合 唱 团， 这
支合 唱 团有 曾经和 现任 的党和 国家 高级领 导 干部 ， 有
大学教授 、 高 级工 程 师和 医疗 专 家 ， 还 有来 自部 队 的 高级军 官。 两位教授 利用业余 时间参加合 唱 团排练 ， 分别 在天津 、 南京、 上海参加合 唱 团演 出， 并登上 了国
家大剧院音 乐厅 的舞 台， 为推 广 、 传 播 与普 及 优秀 经 典 音乐感到 由衷 的快乐。黎 沾 良教授 认 为， 经典 音乐
医师 ， 还应该成 为患者 的心理 医师和朋友 。过 去的 医
别是创 造性思维 能力 。涵养 高雅 文化 ， 有 利于 营造 一 个 民族 不断涌现高 素质、 创 新型人 才所 需要 的文化 氛
学模 式是 生 物 医 学模 式 ， 现 在 的 医学模 式是 生 物． 心 理－ 社会 医学模 式， 在 更高层 次上 实现 了对 人 的尊 重。
专题片， 讲述了河北省崇礼县一群 山区孩子因生活贫 困而失学 的事 情。黎 沾 良教授 和崔 德 建教 授 深知 求 学的艰 难、 知识 的重要 ， 看 完节 目后 ， 就 找到 了北 京 电 视 台， 通过 多方联 系， 崇礼 县希 望工 程 办公 室 向他 们 推荐了一名 品学兼优的学生。两位教授一直资助这 个 刻苦努力 的孩 子 上 学， 从 中学到 大 学 ， 直 到他 读 研 究生。 除了资 助 学 费、 生 活费 等 ， 为 了孩 子 的健 康 成 长， 两位教授还经常给他谈心写信， 了解他 的学习、 生 活、 思想等情 况 ， 引导他 树 立 正确 的世界 观 、 人 生观 、 价值 观 ， 教会他 做 一个 对 社会 有 用 的人 ， 用 自己的成 就来 回报 社会 ！现在 这个 孩 子不 负这 对 军 医夫 妇 的 期望 ， 已经 学业有成 ， 以优 异 的成绩取 得 了硕 士学位 ， 并走上工作 岗位 ， 他将 对两位教授 的感 激之 情化 作工 作动力 ， 回报社 会。其 后 ， 两位教 授 继 续 资助 了更 多 的孩子上 学， 值得 一提 的是 ， 他 们 资助 的其 中一位 孩 子 的父 亲遭 遇不 幸 ， 在 工 作 的 时候 脊 柱严 重 受伤 ， 无 法动 弹， 黎 沾 良教 授 积极 帮助 他 联 系 医院和 医师 ， 并 且给 予经 济资助 ， 帮 助他 治 疗并 恢 复健康 ， 这 名 学 生 深 受感 动， 更 加 刻苦 学 习， 现在 已经从 中 国地 质 大 学 毕业 ， 被保送攻 读硕博连读 的研 究生。他 们 的帮助让 个在 绝望 中的家庭看 到 了光 明， 让 一 家人 的生 活有 了新 的动力。他 们 收获 的 ， 是 一 封封 孩 子们 的来信 ， 让他们 满足 的， 是一个个 孩子圆 了上学梦 。
的家庭 走 向幸福 的道 路
１ ９ ９ ３年 ９月 ， 北京 电视 台播 放“ 共 圆一 个 梦” 的
视其 社会 功能和心理功 能的恢复 ， 关心 患者 的社会适 应 与生活质量 问题 。 由于工作量 繁重 等客观 原 因， 很 多年 轻 医师都将主要精力 着 眼于 治疗疾 病本 身 ， 却 忽
视 了Байду номын сангаас个重 要 的事 实： 需 要我们 治 疗 的是 活 生 生的 、 有 情感 的患者 ， 而不是冷冰 冰 的某个疾 病。黎 教授在
对 实 习医师 的培训讲座 中， 告诉 即将走上 岗位 的年 轻 医师 ， 如何做 好临床 医师， 营造好 良好 的 医患关 系， 不 仅 要学会治 病 ， 还 要懂 得体 会 、 抚 慰 和 治愈 患者 不 同 程度 受伤 的心 灵。“ 医 师需要 学 习医 学心 理 学、 伦理
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中华 损伤 与修 复杂志 （ 电子 版 ） ２ ０ １ ３年第 ８卷第 ５期 Ｏｌ ｉ ｎ Ｊ ｌ ｎ ｉ ｔ ￣ ｖ Ｒ ｅ ｖ ． ｉ ｒ ａ ｎ ｄ Ｗｏ ｕ ｎ ｄ｝ ｌ （ 日 ｅ 婀 Ｆ Ａ ｉ ｔ ｉ ａ ｎ ） ， Ｏ ｅ ｔ ＆ｅ ｒ ２ ０ １ ３， Ｖ ｏ ｌ ８， Ｎ ｏ ． ５
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（ 本文 图见光盘） （ 收稿 日期 ： ２ ０ １ ３ － ０ ７ － ０ １ ）
有利于提高 人 的 审美 情趣 、 文化 修养 和 思维 能 力 ， 特
（ 本文编辑 ： 谷 俊朝 ）
安静 ， 蒋妍 ， 甘丽 ， 等． 医者仁心 大爱无疆——访 我 国著 名外科 医学专 家、 解放 军总 医院第一 附属 医院前 院长黎 沾良教
围。进 一步提倡高雅 音乐 ， 更加深入 发 掘和 弘扬 中外 对社会进 步很有意义 。 随着 患者 的健 康保 健 需求 发 生 了很 大 变 化 ， 心 理 康 优秀 音乐文化 的精髓 ， 复、 社会功 能的康 复越来越 重要 ， 医 师医治患 者 时， 不 从 资助一个 孩 子 到 更 多 的 孩 子 ， 让 一个 个 不 幸 仅要 重视人 的生物 生存状 态 ， 而且 要更加 重视人 的社 会 生存状 态。既要 强调 改善患者 的躯体健 康 ， 也要重