八年级上册数学复习计划

2019年下学期八年级数学期末复习计划期末考试到了，我们又进入了紧张的复习阶段，为了使最后的复习踏实而有效，根据实际情况，特作计划如下：

一、复习内容：

第一章实数

第二章一次函数

第三章全等三角形

第四章频数与频率

二、复习目标：

（一）、整理本学期学过的知识与方法：

1.第一、二章主要是概念的教学，对这两章的考试题型学生可能都不熟悉，所以要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。

2.第三章是几何部分。这两章的重点是全等三角形和勾股定理的性质及其判定定理。所以记住性质是关键，学会判定是重点，灵活应用是目的。要学会判定方法的选择，不同图形之间的区别和联系要非常熟悉，形成一个有机整体。对常见的证明题要多练多总结。另外，本章有动手操作的作三角形的内容，作为新课标的新型教学模式，让学生从课堂学到操作技巧、培养动手水平是非常必要的。

3.第四章主要是对数据的整理与分析、计算，属于统计数学范畴，教师提前先把概念、方法、步骤综合复习，加入生活中的实例加以练习。课堂上要求学生能够针对问题找到解题方法，比如说利用本章所学分析商量日销售量与消费者是关系，最后将书本知识使用到生活中来，感受丰收的喜悦。

（二）、通过一学期的学习，师生之间共同探讨出在自己经历过的解决问题活动中，哪些问题最具有挑战性，值得大家合作交流解决，突出重点难点，由浅入深、分阶段、分层次复习，迎接期末检测。

（三）、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方，查漏补缺。

三、复习方法：

1、精心备课、上课

针对班级学生出现的错题及所涉及到的重点问题认真挑选试题演练。

2、强化训练

对于复习阶段作业的布置，少而精，有针对性，并且很抓订正及改错。这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要增强这方面的训练。特别是一次函数，在复习过程中要分类型练习，重点是解题方法的准确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达到少失分，达到证明简练又严谨的效果。在试题的选择上作到面面俱到，重点难点突出，不重不漏。

3、面向全体学生

在组织教学时，应从绝大部分学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。根据学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等方面的相同，因材施教。

4、注重教学方法

坚持启发式，反对注入式。预习、课堂讲授、复习三者结合，要指导学生预习，教师充当指导者的身份，协助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生复习时遇到的问题。

5、改革作业结构

坚持在讲究效率的前提下减轻学生负担。将学生按学习水平分成几个层次，分别布置难、中、易三档作业，使每类学生都能在原有基础上提升，信心备考。

四、课时安排：

本次复习共三周时间，具体安排如下：

第一章 2课时第二章 3课时第三章 4课时

第四章 2课时综合复习 4课时