2020年小学纪念抗战胜利75周年活动总结
抗战胜利75周年最新心得体会
抗战胜利75周年最新心得体会抗战胜利75周年的纪念活动已经圆满落下帷幕，这一历史性的时刻给我留下了深刻的印象和众多的思考。
抗战是中国近现代史上的一个重要节点，中国人民在这场艰苦卓绝的战争中展现出了顽强的毅力和无比的勇气，最终取得了抗战胜利。
回顾抗战的历程，我从中汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，抗战胜利的关键在于中国人民的坚定信念和团结合作。
抗战期间，中国面临着强大的日本侵略者，经济困难且军事力量薄弱。
然而，中国人民没有被打败的意志，而是团结起来，共同抵抗外敌。
人们的信念和团队精神起到了至关重要的作用，激励大家不怕牺牲，不怕困难，坚持抗战到底。
这种信念与团结合作的力量在任何时候都是无可替代的。
其次，抗战胜利的关键在于正确的领导和战略部署。
中国共产党在抗战中发挥了重要的领导作用，形成了“团结抗战”的全国抗战统一战线，指导人民抵抗侵略者。
同时，中国军事战略的调整也是抗战胜利的重要因素之一。
毛泽东主席提出的“宁可地广人稀，不可人希地狭”的战略方针，音讯不通、补充不及、敌我力量悬殊的情况下，使中国军队将敌人逼向城市固守，形成了以游击战为主的战略优势。
此外，抗战胜利的关键在于国际援助的支持和合作。
中国在抗战期间得到了苏联和其他盟国的大力支持，提供了军事援助、物资和人员等方面的支持，给予了中国很大的战略优势。
国际援助的支持与合作不仅是中国胜利的关键，也是抗战胜利的一个重要体现。
抗战胜利75周年纪念活动是对历史的回顾，更是对未来的思考。
在纪念活动中，我深刻感受到抗战的艰辛和牺牲。
中国人民在战争中付出了巨大的代价，无数烈士为国家的解放和民族的独立英勇献身。
这让我更加珍惜现在的和平安定生活，更加感慨祖国的繁荣和强大。
同时，抗战胜利75周年纪念活动也让我思考如何继承和发扬抗战精神。
抗战精神中蕴含着爱国主义、团结合作、拼搏进取等核心价值观，这些价值观对于我们每个人来说都是至关重要的。
我们应该以抗战英烈为榜样，积极参与社会进步，为祖国发展贡献自己的力量。
纪念抗日战争胜利75周年心得体会精选5篇2020
纪念抗日战争胜利75周年心得体会精选5篇202075年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒。
今天小编就给大家整理了纪念抗日战争胜利75周年心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!纪念抗日战争胜利75周年心得体会11937年，是每一个中华儿女噩梦开始的一年。
那一年，日军犯我中华，以极其恶劣的手段掠夺了我们的财产，残忍地屠杀了我无数个同胞，顷刻间，尸横遍野。
杀人比赛、731部队、细菌战、活体实验……恶行累累，罄竹难书。
1945年，是值得我们每一个中国人铭记的一年。
那一年，全中国迎来了抗战的胜利，此时的中国，已是遍体鳞伤，来不及庆贺战争的胜利，只想去舔舐伤口。
但，这中间八年艰苦的抗战，几句话能代表的太少，几个数据描绘不出那场人间悲剧。
在这背后的无数个故事，沉重。
我只想为每一个生命唱一首歌，为每一个在苦痛中挣扎过，不幸和幸运的生命唱一首哀歌。
我想为献身于战场的战士唱一首歌，不是歌颂，不是赞扬，是从心底作为一个中国人凝聚的最深沉的敬意。
年轻的生命，本该肆意张扬，但却担起了家国的使命，浴血奋战，不惜奉献自己的生命，只为了赶走侵犯家园的敌人，还同胞们一个安定的明天。
我想为奋起反抗的亿万同胞们唱一首歌。
昨天，大家都还互不认识，守着自己的一方世界努力耕耘，有农民，有商人，有教师，有医生……战争让大家紧紧地拧成一股绳，团结一致，共同抗敌，父亲战死了，儿子上，男人战死了，女人上，这是一颗颗值得我们敬畏的战魂。
但是同时，战争的爆发，以及战争的过程，也反映出了我们国家的落后，在恃强凌弱的社会里，落后要挨打，这是不变的道理。
作为年青一代，我们应该知道什么，我们应该做什么，这值得每一个人思考。
国家的发展是迅速的，大家有目共睹。
但是，身为国民的责任感，我们缺乏太久。
我们在安逸的环境里，待得太久，待的太理所当然。
阅兵仪式的召开，才让我们醒悟，国家不是我们想象的那么稳定，世界不是我们想象的那样和平，边境问题不断，日本问题不断，各国之间微妙关系，一瞬万变。
小学纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年主题教育活动总结
小学纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年主题教育活动总结苍松翠柏劲，浩气存千秋。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年。
为深入宣传中国人民抗日战争伟大胜利的历史功绩，颂扬英烈精神，彰显民族正气，引导宝实学子传承红色基因，争做有担当的时代新人，我校开展了“铭记历史责任担当”为主题的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年系列教育活动。
（一）注重宣传染氛围未成曲调先有情为强化广大师生的思想认识，提高红色文化教育的思想站位，全面突出本次主题教育活动的主要内容和精神实质，学校进行了全方位的宣传。
在9月28日星期一上午的升旗仪式中，大队辅导员在国旗下讲话中，主题为《铭记历史，责任担当》的活动宣讲，既让全校师生回顾了往昔战火纷飞的苦难岁月，又激发了大家对逝去先烈的缅怀之情。
此外，学校还利用电子屏、宣传栏、学校网站和微信公众号等方式，宣传中国人民抗战胜利的伟大历史意义，让更多的人了解抗战历史，铭记国耻，激发强国的斗志和梦想，从而营造浓厚的氛围，为后续的活动打下坚实的情感基础。
（二）集会队课重教育缅怀先烈记于心为了进一步教育队员们传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感，学校开展少先队主题活动课，并组织学生观看抗战内容的爱国主义短片。
队员们认真观看《铭记历史，吾辈自强》《抗战烽火的铮铮誓言》《致敬老兵》等短片。
看完短片之后，同学们纷纷表示，原来今日的和平是如此的来之不易，立志做到铭记历史，居安思危，践行和发扬革命精神，肩负时代责任，将以更加饱满的热情投入未来的学习和生活。
（三）传播英雄故事唱响抗战凯歌为了进一步了解中国人民英雄英勇抗击外国侵略者的事迹，学校利用中午红领巾广播时段，大队委为全体师生讲英雄系列故事，并带领大家齐唱经典红歌，旨在用动人的故事和音乐，加深学生对抗日英雄的敬佩之情，激发学生的民族情怀。
活动中，队员们情绪高涨、声情并茂地讲起了《王二小》《雨来》等经典英雄故事。
纪念抗战胜利及爱国主义活动汇报
纪念抗战胜利及爱国主义活动汇报2020年9月3日，是中国抗战胜利日，也是中国抗日战争胜利75周年。
为了纪念这一历史性的日子，许多爱国主义活动在全国范围内展开，让我们更加铭记历史，爱国教育得到了加强。
以下是我对这些爱国主义活动的汇报。
首先，校园活动丰富多彩。
在中小学校和大学校园里，举办了纪念抗战胜利和爱国主义活动。
在学校门口，挂起了鲜艳的五星红旗和纪念抗战胜利的横幅，寓意着我们的深情铭记和不忘初心的决心。
在高校，还举行了一系列纪念活动。
例如，心理系的同学指引大家穿梭于“抗战百年雕塑展”，通过视觉、文字、音频、影像等多种形式，让我们了解抗战胜利的意义和历史。
“我们不能忘记历史，不然我们无法走向未来。
”这是我在雕塑展上看到的一句话，令人深感触动和思考。
同样，在大学的艺术节上，有同学借助歌曲、舞蹈、诗歌等艺术形式来表达自己对爱国主义的热爱和怀念历史的感情。
这是对我们历史文化遗产的传承和发扬光大，也是对新时代年轻人的独特贡献。
其次，城市活动深入人心。
在城市里，也有很多爱国主义活动，其中最具代表性的莫过于“抗战胜利游行”。
在游行中，你可以看到各种各样的队伍：由老年人组成的为当年战争劳苦功高的退役军人，由年轻人组成的表达对英雄的赞扬和对和平的向往的爱国团队，由少先队组成的表达对未来愿景和中国梦的祝福的代表队等等。
我们还可以看到，许多市民选择在游行的路线两旁庆祝，他们挥动着国旗、喊着口号，表达了自己的热爱之情。
同时，他们欣赏到的千姿百态的游行团队也增强了他们的民族归属感。
最后，网络活动虚实相连。
面对新冠肺炎疫情的影响，我们采取了线上纪念方式，许多互联网公司特别是社交媒体公司在这方面扮演了重要的角色。
在微博、抖音、快手等社交平台上，许多人分享了自己的抗战胜利故事和抗日英雄事迹。
这种“新式”纪念方式，无论是时间、空间、参与人群等方面都得到了打破。
此外，许多历史文化知名网站和历史博物馆也加强了线上纪念活动，提供了丰富的抗战胜利历史文化知识，使广大网民更深刻地领会了抗战胜利的意义和价值。
2020关于开展抗战胜利75周年活动心得体会5篇
2020关于开展抗战胜利75周年活动心得体会5篇2020年是中国抗日战争胜利75周年，也是世界反法西斯战争胜利75周年。
75年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
下面给大家分享一些关于抗战胜利75周年心得体会，方便大家学习。
抗战胜利75周年心得体会1我们中国是一个美丽的地方，曾被世人称为“屹立在东方的巨龙”，可是在这之下，还有一段不能忘记的大耻辱。
时间回到1900年，八国联军侵略中国，攻陷了北京，分区占领北京后，烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。
而世界名园圆明园被烧毁，里面的财产被洗劫一空，其详数永远不能查清。
其实，侵略中国的哪里止一个?日本只是一个代表。
日本是中国的近邻，但长期以来，日本帝国主义一直企图把中国变成它的殖民地。
经过长期的准备，在1931年，日本发动了“九﹒一八”事变，侵略了我国东北地区。
1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，开始了全面的侵华战争。
在此过程中，日本侵略者犯下了滔天罪行，给中国带来了深重的灾难。
虽然中国经历了这些风风雨雨，但是中国人民并没有屈服，而外国侵略者们，有一部分正在忏悔自己所犯下的罪行，给予中国人民安慰。
但还是有些侵略者却丝毫不承认自己所犯的错误，给中国人民又带来了一阵心痛。
我们纪念历史，并不是一味着宣泄仇恨，更不是为了反攻倒算，而是希望我们的国家、民族和每一位国民，要有忧患意识和自强精神，居安思危来催已奋进!同学们，作为肩负实现中华民族伟大复兴的新一代，让我们从今天开始：做好迎接千锤百炼，经历万千磨难的准备吧!因为只有百炼才能成钢，只有磨砺才能成长!同学们，作为新生力量的我们，要做到牢记历史，不忘国耻扬和平!世界一定会更加美好!抗战胜利75周年心得体会2_年前的今天，长达十四年的抗日战争胜利了!中国军民用血肉之躯谱写了一首可歌可泣的壮丽史诗!1931年，九一八事变，中国东北沦陷;1937年，卢沟桥事变，日本开始全面侵华，抗日战争全面爆发!从东北到长城，从长城到淞沪……面对日本人的侵略，有的人腿一软，头一低，跪下去了;但更多的中国人抬起头，挺起胸，攥紧手中简陋的武器，与日本人殊死搏斗!长达十四年的抗战，让多少完整的家庭变得支离破碎，多少青年儿女永远沉睡在了远离家乡的土地上!。
小学纪念抗战胜利周年系列活动总结
小学纪念抗战胜利周年系列活动总结在纪念中国人民抗日战争胜利xx周年之际, 为了激发全体师生的爱国主义热情，教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史，努力工作学习，奋发向上，我校开展了纪念抗日战争胜利xx周年系列活动，取得了良好的效果。
现将活动情况总结如下：X、以新学期讲话为契机，由王校长讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，号召全体师生在X月X日观看抗日战争七十周年暨世界反法西斯战阵胜利阅兵式，四、五、六年级学生写出观后感；利用班会课，结合学校自身特点，开展了“四个一”革命传统教育活动即读一本红色书籍，看一部红色电影，听一次红色讲座，讲一个红色故事，对全校师生进行生动的爱国主义教育。
X、以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报，同学们有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。
X、学校少先队向全体学生发出号召，利用班会课观看抗日战争影片如《抗战》、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品，并开展师生征文比赛。
X、结合我校实际，在上下午预备铃后，播放革命歌曲，并要求以班为单位教唱几首抗战期间儿童歌曲，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育。
X、学校少先队向全体学生发出号召，以班级为单位举行“纪念抗日战争胜利xx周年”的英雄故事阅读，鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史；同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情；同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。
活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。
纪念抗日战争胜利xx周年的活动带给了孩子们精神上的洗礼，让他们知道现在美好生活的来之不易，让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史，激发了学生的爱国热情。
同时告诫学生懂得落后就要挨打的浅显道理，要求同学们勿忘国耻，勤奋学习，掌握过硬本领，将来肩负起振兴中华的重任。
小学抗战胜利日活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景2021年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年。
为纪念这一历史性事件，弘扬民族精神，增强学生的爱国主义情感，我校于9月3日举办了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的抗战胜利日活动。
二、活动目的1. 通过纪念抗战胜利日活动，让学生了解抗日战争的历史背景、过程和意义，增强学生的爱国主义情感。
2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有责任、有担当的社会主义接班人。
3. 提高学生的综合素质，丰富校园文化生活。
三、活动内容1. 国旗下讲话在活动当天，学校领导在升旗仪式上发表了国旗下讲话，向全校师生讲述了抗日战争的历史，强调了纪念抗战胜利日的意义，呼吁大家铭记历史，珍惜和平。
2. 主题班会各班级开展了以“铭记历史，缅怀先烈”为主题的班会。
班主任带领同学们回顾了抗日战争的历史，让学生们了解了先烈们的英勇事迹，激发了他们的爱国热情。
3. 主题征文学校组织开展了“铭记历史，珍爱和平”主题征文活动。
同学们积极参与，用文字表达了对抗战胜利日的感悟和对和平的渴望。
4. 抗战故事演讲比赛学校举办了抗战故事演讲比赛，让学生们通过讲述抗战故事，进一步了解抗战历史，传承红色基因。
5. 抗战歌曲演唱比赛学校组织开展了抗战歌曲演唱比赛，同学们通过演唱抗战歌曲，表达了对祖国的热爱和对和平的向往。
6. 抗战主题展览学校举办了抗战主题展览，展示了抗战时期的历史图片、文物等，让学生们直观地感受抗战精神。
7. 抗战知识竞赛学校组织开展了抗战知识竞赛，提高了学生对抗战历史的了解，增强了他们的民族自豪感。
四、活动成果1. 学生们对抗日战争的历史有了更深入的了解，增强了他们的爱国主义情感。
2. 通过参与活动，学生们树立了正确的世界观、人生观和价值观，培养了他们的责任感和担当精神。
3. 活动丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。
五、活动总结本次抗战胜利日活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。
2020纪念抗战胜利75周年心得体会一
2020纪念抗战胜利75周年心得体会一2020记念抗克服利75周年心得体会 9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争成功75周年记念日。
当天上午，____等党和国家领导人将同首都各界代表1起，在中国人民抗日战争记念馆向抗战烈士敬献花篮。
穿越历史烟云，那段浴血奋战、救亡图存的不屈岁月，仍然震动人心——地不分南北，人不分老幼，全部中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难，奋起抗争14载，获得了近代以来抗击外敌入侵的第1次完全成功。
这是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战，更是中华民族近代史上的重大转折点。
在血与火的洗礼中，古老的中国凤凰涅槃、浴火重生，开启了中华民族伟大复兴新的历史征程。
听，历史所启示的伟大真谛激荡时空：正义必胜！和平必胜！人民必胜！ 1段历史永志不忘——团结御侮、浴血奋战，全国人民义无返顾投身到抗击日本侵犯者的洪流。
在中国共产党提倡建立的以国共合作为基础的抗日民族统1阵线旗帜下，抗击侵犯、救亡图存，成为中国各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体和海外华侨华人的共同意志，全部中华儿女义无返顾投身到抗击日本侵犯者的洪流当中。
全部14年抗战期间，中国付出巨大的代价：1半国土被日寇践踏，930余座城市被侵占，军民伤亡3500万人以上，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元…… 最早的抗争，最后的成功。
在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中，中国抗日战争开始时间最早，延续时间最长，抗击和消灭日军最多，付出代价最大，对完全克服日本法西斯起到了决定性作用，对世界反法西斯战争的终究成功作出了重大贡献。
历史如镜，昭示未来。
记念馆广场上，人们撞响和平大钟。
钟声婉转，寄托着人们对逝者的无穷哀思，对人类命运与共、世界和平发展的美好期盼…… 1种精神穿越时空——血战到底、抗战到底，中华儿女谱写惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。
“中国不会亡，中国不会亡，你看那四行孤军孤军奋斗守战场……”上海4行仓库抗战记念馆内，《歌四行孤军》旋律反复奏响，把人们的思绪再度拉回到那段烽火连天的岁月——誓死报国的佟麟阁，面对日寇进犯慷慨陈词“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国”；战役到最后1刻的张自忠，亲笔写信告谕官兵“为国家民族死之决心，海不清，石不烂，绝不半点改变”；受尽折磨的赵1曼，临刑前高唱“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染红了旗帜”；以枯草、树皮和棉絮果腹的杨靖宇，只身与敌人周旋5昼夜，顽强斗争，直至弹尽；宁死不屈的“狼牙山5勇士”，面对步步逼近的日伪军，毁掉枪枝，义无返顾，纵身跳下数10丈深的悬崖…… 1寸山河1寸血，1抔热土1抔魂。
小学抗战胜利的活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景2021年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年。
为了纪念这一历史性事件，弘扬民族精神，增强学生的爱国主义情感，我们小学特举办了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的抗战胜利纪念活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情感，让学生了解抗日战争的历史背景和意义。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 通过活动，让学生学会感恩，珍惜来之不易的和平生活。
4. 倡导学生树立正确的历史观、民族观、国家观。
三、活动时间2021年9月3日四、活动地点我校操场及教室五、活动内容1. 主题升旗仪式活动当天，全体师生齐聚操场，举行了隆重的升旗仪式。
在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生行注目礼，表达对革命先烈的敬意。
2. 抗战胜利主题班会各班级开展了以“抗战胜利”为主题的班会活动。
班主任通过讲述抗战故事、观看抗战影片等方式，让学生了解抗战历史，感受抗战精神。
3. 抗战胜利主题绘画比赛为丰富活动形式，学校组织了抗战胜利主题绘画比赛。
学生们发挥自己的想象力和创造力，用画笔描绘出抗战胜利的喜悦场景，表达对祖国的热爱之情。
4. 抗战胜利主题演讲比赛学校举办了抗战胜利主题演讲比赛，旨在培养学生的演讲能力和表达能力。
参赛选手们以饱满的热情、激昂的语调，讲述了抗战故事，展现了抗战精神。
5. 抗战胜利主题征文活动学校组织了抗战胜利主题征文活动，鼓励学生们用文字表达对历史的感悟和对祖国的热爱。
学生们积极参与，用真挚的情感、生动的语言，写出了许多感人至深的文章。
6. 抗战胜利主题观影活动学校组织了抗战胜利主题观影活动，让学生们观看抗战题材的电影，感受抗战精神，传承红色基因。
7. 抗战胜利主题合唱比赛为展现学生的才艺，学校举办了抗战胜利主题合唱比赛。
参赛选手们用歌声表达了对祖国的热爱，展现了团结一心、奋发向前的精神风貌。
六、活动成果1. 学生的爱国主义情感得到了显著提升，对抗战历史有了更深入的了解。
2020年抗日战争纪念日活动总结3篇汇总
小学组织开展“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题活动总结，是中国人民抗日战争胜利周年纪念日，为弘扬革命精神，增强学生的爱国主义情感，日前，市幸福街小学组织开展了“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题教育活动。
一是举办以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的班会，让学生讲自己收集的抗战故事，大家满含深情讲述了抗日战争中一个个可歌可泣的民族英雄故事;二是组织学生利用多媒体设备，集体观看电影《地道战》、《地雷战》，并撰写观后感和心得体会;三是办一期手抄报比赛。
要求主题鲜明，内容丰富;四是开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛。
同学们用自己的笔，深切地表达了爱国情怀和对抗日英雄的敬爱之情;五是利用校园广播，播放抗战歌曲《八路军进行曲》、《大刀进行曲》、《歌唱二小放牛郎》、《保卫黄河》等，组织师生利用音乐课、课前一支歌等时间学习这些抗战歌曲。
通过开展主题活动，不仅缅怀了过去，更让同学们深知和平的不之不易，深知肩负民族自立、自强的重任。
开展抗日战争胜利纪念活动总结勿忘国耻警钟长鸣是中国人民抗日战争胜利纪念日。
按照湘潭市开展首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”系列活动方案要求，当天上午，湘潭岳塘区国教委副主任、区委常委、常务副区长谭海洋，区国教委副主任、区委常委、宣传部长薛峰，区国教委副主任、区人武部政委刘开奉来到了双马中心学校，与该校全体师生共同缅怀先烈，开展纪念活动。
当天上午分活动正式开始。
随着鸣炮、奏国歌、升旗等仪式的举行，该校近0名师生排着整齐的队伍，庄严肃穆地向冉冉升起的五星红旗敬礼，并在写有“勿忘国耻警钟长鸣”的横幅上签名，宣誓一定要为实现建设有中国特色的社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
谭海洋在活动现场发言。
他表示，纪念活动是学校加强国防教育和爱国主义教育的重大举措，也是同学们缅怀革命先烈、接受励志洗礼的重要时刻。
他希望广大师生从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量，牢记历史，不忘国耻，树爱国之心，立报国之志。
关于开展抗战胜利75周年活动心得体会5篇
2020关于开展抗战胜利75周年活动心得体会5篇2020年是中国抗日战争胜利75周年，也是世界反法西斯战争胜利75周年。
75年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
下面给大家分享一些关于抗战胜利75周年心得体会，方便大家学习。
抗战胜利75周年心得体会1我们中国是一个美丽的地方，曾被世人称为“屹立在东方的巨龙”，可是在这之下，还有一段不能忘记的大耻辱。
时间回到1900年，八国联军侵略中国，攻陷了北京，分区占领北京后，烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。
而世界名园圆明园被烧毁，里面的财产被洗劫一空，其详数永远不能查清。
其实，侵略中国的哪里止一个?日本只是一个代表。
日本是中国的近邻，但长期以来，日本帝国主义一直企图把中国变成它的殖民地。
经过长期的准备，在1931年，日本发动了“九﹒一八”事变，侵略了我国东北地区。
1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变，开始了全面的侵华战争。
在此过程中，日本侵略者犯下了滔天罪行，给中国带来了深重的灾难。
虽然中国经历了这些风风雨雨，但是中国人民并没有屈服，而外国侵略者们，有一部分正在忏悔自己所犯下的罪行，给予中国人民安慰。
但还是有些侵略者却丝毫不承认自己所犯的错误，给中国人民又带来了一阵心痛。
我们纪念历史，并不是一味着宣泄仇恨，更不是为了反攻倒算，而是希望我们的国家、民族和每一位国民，要有忧患意识和自强精神，居安思危来催已奋进!同学们，作为肩负实现中华民族伟大复兴的新一代，让我们从今天开始：做好迎接千锤百炼，经历万千磨难的准备吧!因为只有百炼才能成钢，只有磨砺才能成长!同学们，作为新生力量的我们，要做到牢记历史，不忘国耻扬和平!世界一定会更加美好!抗战胜利75周年心得体会2_年前的今天，长达十四年的抗日战争胜利了!中国军民用血肉之躯谱写了一首可歌可泣的壮丽史诗!1931年，九一八事变，中国东北沦陷;1937年，卢沟桥事变，日本开始全面侵华，抗日战争全面爆发!从东北到长城，从长城到淞沪面对日本人的侵略，有的人腿一软，头一低，跪下去了;但更多的中国人抬起头，挺起胸，攥紧手中简陋的武器，与日本人殊死搏斗!长达十四年的抗战，让多少完整的家庭变得支离破碎，多少青年儿女永远沉睡在了远离家乡的土地上!。
小学抗日胜利活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年，弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力，我校于20xx年9月开展了“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的抗日胜利主题活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生深入了解抗日战争的历史，感受民族精神的伟大，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
二、活动目标1. 让学生了解抗日战争的历史背景、过程和意义，认识到抗日战争是中国近代史上一场伟大的民族解放战争。
2. 培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的集体主义精神。
4. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动内容1. 主题班会各班开展了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的班会。
班主任向学生介绍了抗日战争的历史背景、过程和意义，让学生了解抗日战争中的英雄事迹，激发学生的爱国情怀。
2. 知识竞赛学校组织了抗日战争知识竞赛，各年级学生积极参与。
竞赛内容涵盖了抗日战争的历史事件、英雄人物、抗战精神等方面，通过竞赛形式，让学生在游戏中学习知识，加深对抗日战争的认识。
3. 主题演讲比赛学校举办了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的演讲比赛。
参赛选手们以自己的方式讲述抗日战争的故事，表达了对先烈们的敬意和对和平的渴望。
4. 主题征文活动学校开展了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题的征文活动。
学生们积极参与，用文字表达了对抗日战争的感悟，对和平的向往。
5. 主题绘画展览学生们以抗日战争为主题，创作了一幅幅精美的绘画作品。
这些作品在校园内展出，让更多的人了解抗日战争的历史，感受民族精神的伟大。
6. 参观红色教育基地学校组织学生参观了当地红色教育基地，让学生亲身感受革命先烈的英雄事迹，传承红色基因。
四、活动成果1. 学生的爱国主义精神得到增强，民族自豪感和责任感得到提升。
2. 学生对抗日战争的历史有了更深入的了解，增强了历史使命感。
2020学校纪念抗战胜利75周年活动总结大全
2020学校纪念抗战胜利75周年活动总结大全学校纪念抗战胜利活动总结第一篇为纪念中国人民抗日战争胜利75周年世界反法西斯战争胜利75周年，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。
根据县教育局通知要求，结合我校实际开展了活动。
一、活动目的：通过活动让学生了解历史，学习抗日战争期间英雄的事迹，精神。
宏扬民族精神，树立“振兴中华”的伟大历史使命，为学生的发展打下良好的思想基础。
二、活动开展情况：学校以校报、广播、宣传栏、黑板报为载体，开辟专栏、专版和专题，发表图片和资料，利用国旗下的讲话向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。
以纪念抗日战争胜利75周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的德育工作重点，不断深化对青少年的爱国主义教育，努力为党和人民培育合格的“四有”新人。
并且由班主任负责，充分利用课前十分钟或主题班会，让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识，讲述抗日战争的故事、电影，向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。
在学校少先队的号召下，各中队分别展了演讲活动、朗诵活动、观看抗日影片、抗日故事会等活动。
活动中同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰，对中国工农红军征精神无比赞赏的心情。
同时也表达了要向先辈学习，为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。
此次活动在同学当中引起了很大的反响，得到众多同学的好评。
老师们纷纷表示希望以后多举办类似的活动为同学们学习科学文化知识的同时提供一份精神粮食。
通过系列活动感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。
站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。
开展弘扬和培育民族精神活动，既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史，缅怀抗日先烈的丰功伟绩，更是为了不断增强忧患意识，使学生铭记历史，勿忘国耻，珍惜和平，振兴中华，培养学生的爱国热情，大力弘扬抗战中所体现出的民族精神。
2020年小学开展烈士纪念日系列活动总结
2020年小学开展烈士纪念日系列活动总结
9月，结合世界反法西斯胜利暨中华人民共和国抗日战争胜利纪念日以及烈士纪念日，按照区教育局关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关学习活动的要求，学校组织全体同学积极参与“铭记历史缅怀先烈”系列活动。
一、观看《烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式》
9月30日，各班组织学生观看了向人民英雄敬献花篮仪式。
仪式庄严肃穆，学生在观看的时候致敬英雄，向英雄致以最崇高的敬意和缅怀。
二、书写爱国之情
9月，学校组织全体学生进行书法展示活动，书写爱国情怀，学生们的一幅幅书法作品表达了自己的爱国之情。
三、学四史，唱红歌
9月的校园中总能传出各班同学优美的歌声，大家一起齐唱红色歌曲，每位同学都用自己坚定有力的歌声传达出对于祖国的热爱之情。
当一首首红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在全体师生心中的爱国之情被点燃，一段段历史在脑海中浮现，激发大家铭记历史、致敬先烈，为祖国繁荣富强奋斗的决心。
四、举行校会、班会
9月，学校通过校会广播对学生进行爱国主义教育，以抗日战争胜利75周年纪念日以及烈士纪念日为契机，学校进行以“铭记历史，致敬英雄”为主题的广播讲话。
随后各班进行“红领巾学四史争做新时代好队员”为题的主题班队会。
五、寻访红色足迹
学校号召全体少先队员利用假期时间，寻访红色足迹，同学们去到红色爱国主义教育基地，打卡拍照，有些同学还精心录制了小视频，带动很多不能到现场体验的同学一起线上云参观。
总之，我校将会以此次活动为契机，继续做好学生的“四史教育”，厚植学生的爱国主义情怀，让爱国主义永驻每一名师生心中。
小学抗日战争活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了让学生深入了解抗日战争的历史，培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了抗日战争主题教育活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习抗日战争的历史，感受抗战精神，传承红色基因。
二、活动目标1. 让学生了解抗日战争的历史背景、重要事件和英雄人物；2. 培养学生的爱国主义精神，激发学生的民族自豪感；3. 增强学生的集体荣誉感和团结协作能力；4. 提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 主题班会：各班级开展了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的班会，让学生了解抗日战争的历史，感受抗战精神。
2. 抗日战争知识竞赛：组织学生参加抗日战争知识竞赛，提高学生对抗日战争的认识。
3. 主题演讲比赛：鼓励学生以抗日战争为主题进行演讲，锻炼学生的表达能力和思维能力。
4. 手抄报比赛：组织学生制作以抗日战争为主题的手抄报，展示学生对历史的理解和感悟。
5. 观看爱国主义电影：组织学生观看抗日战争题材的电影，感受抗战精神。
6. 主题征文比赛：鼓励学生以抗日战争为主题进行征文，表达对历史的感悟和对英雄的敬意。
7. 纪念活动：组织学生参观抗日战争纪念馆，缅怀先烈，传承红色基因。
四、活动成果1. 学生对抗日战争的历史有了更深入的了解，对英雄人物有了更深刻的认识。
2. 学生的爱国主义精神得到了进一步提升，民族自豪感得到了增强。
3. 学生的集体荣誉感和团结协作能力得到了提高。
4. 学生的综合素质得到了提高，创新精神和实践能力得到了锻炼。
五、活动反思1. 活动形式较为单一，未能充分调动学生的积极性。
2. 部分学生对抗日战争的历史了解不够深入，对英雄人物的认识不够全面。
3. 活动组织过程中，部分环节存在不足，需要改进。
六、改进措施1. 丰富活动形式，增加互动环节，提高学生的参与度。
2. 加强对学生的历史教育，提高学生对抗日战争的认识。
勿忘国耻,警钟长鸣——纪念抗日战争胜利75周年主题活动总结
勿忘国耻,警钟长鸣——纪念抗日战争胜利75周年主题活动总结
2020年9月3日，是中华民族纪念抗日战争胜利75周年纪念日。
75年前，以日本代表在东京湾美国“密苏里”号战舰上签字投降为标志，宣告了日本侵略者的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。
从此，多灾多难的中华民族从战火中奋起，从废墟中挺立，从屈辱中新生。
抗日战争的硝烟早已散去，但战争留给人们的思考并没有停止。
今天，站在新的起点上重温那段悲壮的历史，我们更深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更深刻地体会民族精神的弥足珍贵。
为了更好地记住这个日子，对学生进行爱国主义教育，南汪学校开展了以下几项活动：
一、组织“抗日战争胜利75周年”主题升旗活动。
9月3日上午，全体师生集中到操场上，以一种备份的心情沉痛缅怀在抗战中牺牲的英烈和抗战中遇难的骨肉同胞。
刘利杰校长对日本侵华战争做了简单的介绍。
九年级学生代表发表“勿忘国耻。
警钟长鸣”主题讲话。
全体师生为死去的同胞默哀三分钟。
二、组织全校师生进行“勿忘国耻，警钟长鸣”签名活动。
操场上，全体师生把自己的名字用力地写在那鲜红的横幅上，以此表达自己“勿忘国耻”的决心，奋发向上的强心。
三、办一期“纪念抗日战争胜利75周年”主题板报。
为了使全校师生了解历史，勿忘国耻，激发学生的爱国热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，学校要求各班办一期主题板报。
弘扬抗日精神、爱国主义精神。
通过几项主题活动，使学生们了解了抗日战争时期日本军国主义对我国人民犯下的滔天大罪，认识到只有祖国强大才能不受外国欺辱，才能立于世界民族之林，从小树立“为国争光”的远大志向。
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小学生抗日战争活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了纪念中国人民抗日战争胜利75周年，弘扬民族精神，增强小学生的爱国主义情感，我校于2021年9月开展了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的抗日战争教育活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让小学生了解抗日战争的历史，感受革命先烈的英勇事迹，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
二、活动目标1. 增强小学生的爱国主义情感，让他们了解抗日战争的历史背景、过程和意义。
2. 培养小学生的历史责任感和社会责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
3. 提高小学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“抗日战争”为主题的班会活动。
班主任通过讲解抗日战争的历史，让学生了解抗日战争的背景、过程和意义。
同时，组织学生观看抗日战争题材的影片，感受革命先烈的英勇事迹。
2. 主题征文学校组织开展了“抗日战争”主题征文活动。
学生们通过查阅资料、访谈长辈等方式，深入了解抗日战争的历史，以文字的形式表达自己对革命先烈的敬意和对和平的向往。
3. 手抄报比赛学校举办了“抗日战争”手抄报比赛。
学生们通过收集抗日战争的相关图片、文字资料，设计制作手抄报，展示了他们对抗日战争的了解和感悟。
4. 纪念活动学校组织了抗日战争胜利纪念日纪念活动。
学生们在升旗仪式上庄严宣誓，表达了对革命先烈的敬意和对和平的珍视。
同时，学校还邀请了抗日战争时期的老人来校讲述亲身经历，让学生们更加深刻地了解抗日战争的历史。
5. 主题演讲比赛学校举办了“抗日战争”主题演讲比赛。
学生们通过演讲，表达了自己对抗日战争的认识和感悟，展示了他们的语言表达能力和爱国情怀。
6. 爱国主义影片展映学校组织了抗日战争题材的影片展映活动。
学生们观看了《地道战》、《红色娘子军》等经典影片，感受到了革命先烈的英勇无畏和民族精神的力量。
四、活动成果1. 通过本次活动，学生们对抗日战争的历史有了更深入的了解，增强了他们的爱国主义情感。
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2020年小学纪念抗战胜利75周年活动总结
为了提高学生的爱国意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，提高学生爱国的光荣感、责任感和使命感，我们学校以纪念抗日战争胜利75周年为契机，开展了形式多样、内容丰富的爱国教育活动，取得了良好的教育效果。
一、活动主题勿忘国耻，圆梦中华
二、活动形式联校专门成立了“纪念抗日战争胜利75周年”领导小组，制定了活动方案，精心组织，周密部署。
采用“人人参与，班班参与;深入开展全方位、多层次的各种活动。
三、活动的内容与方法
一是各学校积极以校报、广播、网络、橱窗、宣传栏、黑板报为载体，开辟专栏、专版和专题，发表纪念文章、图片和资料，向学生介绍抗日战争的相关事迹，增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。
二是由班主任负责，充分利用课前十分钟或主题班会、国旗下的演讲，让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识，讲述抗日战争的故事、电影，向老人了解家乡抗日战争时期的宝贵史料等。
三是以纪念抗日战争胜利75周年活动为契机，把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”，不断深化对青少年的爱国主义教育和党史国情教育，努力为党和人民培育合格的“四有”新人。
四是学校少先队向全体学生发出号召，要求学生抗日战争题材的影视作品。
感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。
活动使师生们深刻了解了祖国的过去、现在和未来，增强了热爱祖国、热爱家乡的真情实感，更加坚定了建设有中国特色社会主义的红色信念。