踏青活动方案3篇
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踏青活动方案3篇
踏青活动方案
为了丰富动力分厂员工的业余文化生活,进一步激发员工的自身潜力,增强员工凝聚力和沟通能力,树立互相配合、相互协作的团队精神和整体意识,增进员工情谊,锻炼身体,增强员工体质,计划定于4月2日(周四)开展户外踏青〃摄影活动。活动方案如下:
一、活动主题:放松自我,拥抱春天。
二、活动时间:4月2日(周四)
三、活动组织
负责人:郭毅
成员:王向伟申大学洪帮平刘辉强邓生顺
吴太钊李爱红
宣传人员:卢兴阮召勇
四、活动安排:
1、活动当天下午13:00在箐山公园入口处集中,13:10统一出发。
2、 14:00,到达目的地,休息15分钟;
3、 14:15,开始团队活动;
4、 16:00团队活动结束,自由活动;
5、 16:30全体集中,返回生活区。
五、活动地点:箐山公园
六、参加人员:动力分厂驻习水全体人员
七、活动内容:爬山+摄影+娱乐活动
1、爬山
在箐山公园入口处集中,统一出发至山顶开展活动处。每值取前三名统一排序后计成绩,第一名到最后一名从18分依次降至1分,各值三人分数合计后计入大值总分。
2、摄影
在整个活动过程中,大家可以自带相机或用手机拍照,人物、景色、活动场面均可。活动结束后将作品(一组或一幅)发自郭毅邮箱(1262150746@),由部门评出一、
二、三等奖,单列奖励,并在群上发表,不计入大值总分。
3、团队建设小讲(准备材料)
①打结:两个人配合,双手抓绳子一次打好一个结。未完成每个人为大值加一分,完成加两分。
②合作起身:两名队员,背靠背坐在地上,两人双臂相互交叉,合力使双方一起站起来。未完成每个人为大值加一分,完成加两分。
③齐眉棍:8个人,单指托棍一起放下,手指不得离开棍子。每个人为大值加一分。
④瞎子列队:10个人每人一个号码,只有自己知道,手背在身后,然后从左至右列队,不准说话。20s内完成。
4、团队活动(暂定,如有变动以当天为准):
活动规则:以积制的形式进行,第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。
最后以积分的多少定大值排名。
①背传气球
每组全员参与,排列站好,第一人将气球举过头顶传给下一人,一直传达队伍的最后一人,然后全员转身,再传回第一人,传的中途不得转头,气球掉落则重新开始。
②瞎子背瘸子
每队4名员工,两两为一组,以接力的形式进行,其中一人当瞎子,用纱巾蒙住眼睛,另一人去生扮瘸子,为瞎子指引路,中间设有4个气球,踩破气球,到达终点后然后交换另一组返回。
③吸管传橡皮筋。
每个队五名成员站成一列,每人嘴上叼一只吸管,然后用吸管从前往后传橡皮筋,然后又从后往前传,不能用手,全凭嘴和头的动作,中途掉落或者用手需要重头再来。
④拉歌
主持人随机说一个主题,则所唱的歌词里必须包涵这个主题,例如植物,则歌里必须包涵植物,10s的考虑时间,各代表队两两进行对决,分出排名。
⑤障碍跑
每组四名队员,一名队员从一端跑到另一端后跳20个绳,然后返回,传递给下一个人。当所有队员完成用时最短的获胜。
八、活动要求:
1、请各大值组织好本值人员,如有特殊情况,须向部
门请假并同意(本次活动为上班时间开展,当天均不上班)。
2、所有人员必须服从安排,统一行动,注意安全、环保,不允许擅自外出活动。
3、在活动中各大值临时负责人负责管理好本值员行为。
4、请穿适合季节的运动类服装、运动鞋;女士请勿穿裙装和高跟鞋。
5、最后根据积分排名分出此次活动的名次
九、活动经费预算:略
踏青活动方案2
活动主题:找春天亲子踏青主题摄影活动
活动时间:20xx年4月5日6日
活动地点:田野、公园。
活动目的:
同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。
沟通:良好的沟通是解决所有人际问题的关键,这对于亲子、同学关系也同样适用。
合作:共同完成一项合作任务,活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。
信任:是双向的人际交流,孩子向父母表达信任的同时,也要提供充足机会培养父母对子女的信任。
赞美:赞美他人能使他人发现自已的自信点,孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。
活动内容:
1、这次活动由家长亲自利用春游踏青和祭奠先烈的时间,和孩子进行一次找春天亲子踏青主题摄影活动。
2、4月7日家长与孩子踏青时的精彩瞬间的照片交予老师检查后,还给孩子。
3、孩子记录踏青时的感受。
注意事项:
◆为了加强班集体的凝聚力,锻炼孩子们的能力,此次活动希望能参加的孩子都积极参加。
◆在野外不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。
◆在活动过程中听从父母或长辈的安排。
时间安排:
4月5日4月7日(自选一天)
这是第一次组织外出活动,需要家长的大力支持、配合,谢谢!
踏青活动方案3
一、活动目的: 春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。芦山完小计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题:寻春天足迹春光快乐