初中政治知识点归纳：树立宪法意识
初二政治树立宪法意识
行为。（权利）
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阅读空间：教材P76“于时俱进的宪法”
提问：（1）、宪法的四次修改说明了什么？
宪法要反映人民群众的根本利益，宪法与人 民的生活密切相关。
（2）、从1954年第一部宪法制定到现在， 只进行了四次修改，是为什么呢？
宪法作为国家的根本法，要具备一定的稳
定性，不宜有太频繁的变化。
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树立宪法意识
全塘中学 平玉弟
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• 一般违法行为包括哪几种？
• 一般违法行为中的违宪行为指的是哪 种行为？
1、 一般违法行为包括民事违法行为、 行政违法行为、违宪行为。 2、违宪行为就是违反国家宪法的行为。 如国家机关的活动与宪法的规定相抵触， 公民的行为违反宪法的规定等，均属于 违宪行为。
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“佘祥林案件”： 1994年1月20日，湖北省京山县
市长、县长和副县长、区长和副区长、乡长 和副乡长、镇长和副镇长。”第103第规定： “县级以上的地方人民代表大会选举并有权罢 免本级人民代表大会常务委员会的组成人 员。”
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说一说：宪法与我们生活有什么关系？
宪法禁止或否定公民的某些 行为。（规范）
宪法要求公民必须做出某些 行为。（义务）
宪法提倡或肯定公民的某些
学以致用
阅读教材P75“黑龙江丹顶鹤自然保 护区的事例
说一说我们中学生怎样维护宪法的 尊严？
课堂小结：任何国家机关、社会团体、公民的活
动与行为违反宪法的有关规定，都是违宪行为，
都要受到法律的制裁，宪法与我们的生活息息相
关，每个公民都有责任维护宪法的尊严，保证宪
法的实施。
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• 查一查： • 1、我国法制教育宣传日是哪一天？ • 2、法制教育宣传日是怎么来的？ • 3、从2001年到2005年的法制
部编版初中政治部编八上宪法归纳
部编版初中政治部编八上宪法归纳一、宪法的含义和作用宪法是一部国家的基本法律，规定了国家的组织结构、权力机构以及公民的权利和义务。
宪法具有最高的法律地位，是国家政治制度的基石。
宪法的作用包括：1. 维护国家稳定和社会秩序；2. 保障公民的基本权利和自由；3. 确立政府组织和职权的合法性；4. 规范国家权力的行使；5. 限制政府的权力，促进政府的合法性和透明度；6. 为社会和经济发展提供稳定的法律环境。
二、宪法修宪的程序和原则宪法修宪是指对宪法进行修改和补充，以适应国家发展和社会变革的需要。
宪法修宪的程序和原则主要包括：1. 修宪程序：修宪必须按照法定程序进行，一般需要经过国家机关的决策和公民的投票表决。
2. 修宪原则：修宪应坚持适应时代发展的原则，保持宪法的稳定性和灵活性，同时需尊重公民的基本权利和社会的共识。
三、宪法的保障机制宪法的保障机制是指确保宪法的有效实施和维护的制度和措施。
宪法的保障机制包括：1. 宪法审查：通过宪法审查机制对法律、行政法规等进行合宪性审查，保护公民的宪法权利。
2. 宪法解释：最高法院和最高人民检察院等可以发布宪法解释，对有争议的法律义务进行解释和裁决。
3. 公民诉讼权利：公民可以依法行使诉讼权利，保护自己的合法权益，维护宪法的实施。
四、宪法的基本原则宪法的基本原则是制约国家权力、保护公民权益、维护社会稳定和促进国家发展的指导原则。
宪法的基本原则包括：1. 人民主权：国家的权力来自于人民，人民是国家的创造者和执政者。
2. 依法治国：国家行使权力必须以法律为依据，保证公正、公平、公开的法治原则。
3. 社会主义制度：中国坚持社会主义制度，促进社会公平正义和人的全面发展。
4. 保障人权：保护公民的人权和基本自由，确保公民享有平等的机会和权益。
5. 多党合作和政治协商：促进各民主党派和社会团体的合作和参与，共同建设社会主义事业。
6. 统一和民族团结：保持国家的统一和民族团结，维护国家的社会稳定和安全。
八年级道德与法制册知识点
八年级道德与法制册知识点道德与法制课是中学生必修的一门课程，它是在学生心智成长中，培养他们做人做事的基本道德观念和法律意识的关键。
本文将介绍八年级道德与法制册的主要知识点，以供广大学生和家长参考。
一、国家的根本大法——宪法宪法是国家最高法律，规定了国家的根本制度、国家机构的权限、人权与义务等内容。
中学生了解宪法的内容有利于提高他们的法治意识，提高他们自我保护的能力。
二、基本原则——法律概述法律是维护社会秩序的工具，它规定了人们行为的准则与范围，是人类所共有的文明成果。
在学习基本原则的过程中，学生必须了解法律的基本知识，如法律的定义、主要内容、种类、制定过程和地位等。
三、基本知识——刑法和民法刑法和民法是法律的核心部分，是人们认识法律、了解法律的重要方面。
刑法是指国家通过固定的方法对实施刑罚的人进行惩罚。
与之相对的是民法。
在学习这两门课程时，学生需要掌握的知识内容有：刑法的定义和分类、实施、适用基础、刑罚种类和量刑标准等;民事法的种类、法律关系的成立和终止、合同的定义和成立要件、承认合同无效等。
四、立法机构——全国人民代表大会全国人民代表大会是我国的最高立法机关，其成员是代表全国各地选举产生，代表人民的意愿进行立法工作。
在学习这项内容时，学生需要了解：全国人民代表大会是什么机构;它批准的法律形式是什么;由什么人员组成。
五、法院系统——审判庭和法官法院是负责处理和解决法律纠纷的机构，审判庭和法官则是法院的主要组成部分。
在学习这部分内容时，学生应了解：法院的职责;审判庭是什么意思;法官必须明确的职业责任;司法权的保护。
六、依法维权——诉讼程序诉讼是指人们依法维权的手段。
在这部分内容中，学生必须了解：诉讼的特点;适用民事诉讼程序的案件种类;如何起诉。
七、司法救济——上诉和申诉在司法机关已经作出裁决或者判决的情况下，申请更高一级的司法机关审查裁决或者判决的行为称为上诉。
在最高法院批准的情况下，再次查看裁决或判决的行为称为申诉。
八年级《道德与法治》下册知识点总结
八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3.人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5.我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
（4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7.人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》精编知识点
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书第一目：宪法明确国家权力（1——8）1.宪法明确国家权力属于人民的依据是：国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民当家作主的权利的?/为什么说我国宪法是公民权利的保障书?)(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施;(5)规定国家武装力量属于人民，并规定其任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务;从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。
2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质：我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”4.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
5.人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
6.宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
7.我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
第二目：尊重和保障人权（1-5）1.为什么要尊重和保障人权？①②③①人权的实质内容和目标是：a—人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
初中道德与法治教案：学习宪法与法律知识
初中道德与法治教案：学习宪法与法律知识一、引言在日常生活中，了解宪法与法律知识是非常重要的。
初中道德与法治教育旨在帮助学生树立正确的价值观和法律意识，培养他们的合法意识和遵纪守法的行为习惯。
本文将介绍一份初中道德与法治教案，以帮助学生学习宪法与法律知识，增强他们对普遍规则和权利义务的理解。
二、学习宪法的重要性1. 培养公民意识了解宪法是培养公民意识的基础。
通过学习宪法，学生能够了解自己所属国家的基本原则和价值观，并进一步明白作为公民应承担的权利和义务。
这有助于他们更好地投身社会，并主动参与到国家建设中。
2. 掌握基本权利通过学习宪法，学生将了解到个人权利和自由，如言论自由、信仰自由、人身安全等。
这些基本权利是保障每个人平等、尊严和自由发展的基石。
只有了解并坚守这些权利，才能够维护个体和社会的利益。
3. 强化法治观念宪法是法律的核心，学习宪法将帮助学生建立起正确的法治观念。
了解宪法可以让学生明白国家政权组织结构，以及立法、执法和司法系统的重要性。
这样，他们就能够在日常生活中更好地维护自己的合法权益，也为社会公平正义的实现做出贡献。
三、教学目标通过本教案，我们旨在达到以下几个教学目标：1. 了解宪法与基本权利学生应当掌握基本的宪法知识，包括国家的根本制度、公民基本权利和义务等方面内容。
2. 培养合理批判能力通过针对具体案例和问题的分析和讨论，培养学生运用宪法知识进行合理批判、表达自己观点并提出解决方案的能力。
3. 增强团队合作意识设计小组活动使学生之间需要合作完成任务，以培养他们相互尊重、协作配合等良好团队合作意识。
四、教学内容与方法1. 教学内容（1）宪法概述：介绍宪法的定义、作用和重要性，让学生了解宪法在国家政治体系中的地位和功能。
（2）基本权利：详细介绍宪法所保障的个人权利和自由，如言论自由、人身安全、财产权等，并通过案例讨论加深学生对这些权利的理解。
（3）公民义务：引导学生了解作为公民应承担的义务，例如缴纳税款、保守国家机密等，并通过小组合作活动促进交流和思考。
道德与法治八年级下册知识点
道德与法治八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1 、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2 、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3 、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4 、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5 、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6 、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7 、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8 、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
2012年中考政治复习必备(四) 学习宪法,宣传宪法
专题四：学习宪法，宣传宪法专题复习[知识点]1、宪法是国家的根本大法，是一切国家机关、组织和个人活动的最高行为准则，是任命权利保障书。
2、依法治国的核心是依宪治国。
（初二上P5、P109）2001年12月4日，我国第一个法制宣传日的主题：“增强宪法观念，推进依法治国”。
2002年12月4日，我国第二个法制宣传日的主题：“学习宣传宪法，推动民主法制建设”。
2003年12月4日，我国第三个法制宣传日的主题：“依法治国，执政为民”。
2004年12月4日，我国第四个法制宣传日的主题：“弘扬宪法精神，增强法制观念。
”2005年12月4日，我国第五个法制宣传日的主题：“弘扬宪法精神，构建和谐社会。
”2006年12月14日，我国第六个法制宣传日的主题:“落实‘五五’普法规划,促进和谐社会”2007年12月14日，我国第七个法制宣传日的主题：“弘扬法治精神,推进依法治国”。
2008年12月14日，我国第八个法制宣传日的主题:“弘扬法治精神,服务科学发展”[练习题]1、法制宣传日的主题都与宪法有关，为什么？答：依法治国，建设社会主义法制国家，首先要依宪治国；宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则，是人民权利的保障书，所以要树立宪法的最大权威。
2、为什么要在全社会“普及宪法知识，提高全民的宪法意识”？答：宪法规定国家生活中根本问题，具有最高的法律效力，是国家的根本大法。
宪法是一切国家机关、团体、全体公民的最高行为准则。
宪法是人民权利的保障书。
3、材料一：修宪是件大事，2003年10月14日，党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，12月22日中共中央将修改建议提交全国人大常委会讨论，并请全国人大常委会依照法定程序提出宪法修正议案，提请第十届全国人民代表大会第二次会议审议。
材料二：2003年12月4日是全国第三个法制宣传日，广州市掀起了学习法律、了解法律的热潮；2004年1月15日，广州市市区摩托车限行方案听证会举行，广大市民积极参与。
法律部分初中政治专题知识点
法律部分初中政治专题知识点老师讲了好多有趣的事，但考试又不考，我应该怎么办?下面是小偏整理的法律部分初中政治专题知识点，感谢您的每一次阅读。
法律部分初中政治专题知识点主题(范围、方向) 重要观点1 不良诱惑 / 自我( 1)正确对待诱惑，要学会分辨并自觉抵制不良诱惑。
否则可能会走上违法犯罪道路，付防微杜渐■保护 / 出沉重的代价。
( 2)许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，我们要树立法律意识，自觉依法自律;我们要加强道德修养，自觉践行道德;从小事做起，自觉防微杜渐，远离违法犯罪。
( 3)我们应该积极争取社会保护、家庭保护、学校保护等多方面的保护，以促进自己的健康成长。
与此同时，我们也要防范侵害，增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会应用法律和智慧保护自己，维护自己的合法权益。
2 法制观念 / 法律( 1)守法：法律有规范作用和保护作用。
我们要树立法制观念和法律意识，自觉遵守法律;正确行使合法权利，自觉履行法律规定的义务。
意识■( 2)用法：增强自我保护意识，依法维护自身法律权益。
1 当我们的合法权利受到侵害的2 时候，我们不能忍气吞声，这样会纵容违法犯罪行为。
我们也不能以牙还牙，采用不法手而且将受到法律制裁。
段，否则不仅不能维护自身权益，3 当自身合法权益受到不法侵害时，我们应该应用法律武器，依法维护自身法律权益。
( 3)护法：同违法犯罪行为作斗争是公民应尽责任和义务，这样既能保护自己的健康成长，又能维护法律的尊严和社会的稳定。
青少年要敢于和善于同违法行为作斗争。
( 1)行使权利：在行使权利的时候，要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的权利3权益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利。
( 2)维护权利：我们要学会依法维护自己的权利，应用法律武器维护我们的合法权利，通过诉讼和非诉讼的手段维护自己的合法权利。
( 1)公民的权利和义务具有一致性。
我们既是权利的主体，也是义务的主体。
最新初中宪法知识点总结
初中宪法知识点总结(一)1、宪法神圣的体现至高无上的权威;规定最根本的问题;基本权利的保障书;更严格的制定和修改程序为什么说基本权利的保障书《宪法》规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等公民的基本权利。
为什么宪法比其他法律的制定与修改程序更严格?《宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法的稳定是国家稳定的基础。
因此，宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格。
2、宪法在我国法律体系中的地位如何?宪法与普通法律的关系如何?为什么说宪法具有最高度的法律效力和法律地位。
(1)宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。
(2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据;普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。
(3)普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。
宪法是母法，普通法律是子法。
3、宪法的构成有哪些?宪法有序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽、首都四章构成。
4、宪法规定了国家和社会生活中哪些最根本的问题?宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。
5、宪法规定了国家生活中的哪些问题?(1)《宪法》规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。
我国的中央国家机关由哪些部分组成?全国人民代表大会、中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院。
初中宪法知识点总结(二)1、我国的国家性质是什么?中华人民共和国是由工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国的根本制度和国家的根本任务分别是什么?1)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
初中政治知识点归纳：树立宪法意识
初中政治知识点归纳：树立宪法意识为什么说宪法是神圣的，是国家的根本大法？﹙表现﹚①宪法具有至高无上的权威。
②宪法规定了国家生活中最根本性的问题。
③宪法是公民基本权利的保障书。
④宪法制定和修改的程序比普通法律更严格。
宪法具有至高无上的权威⑴宪法在法律体系中的地位怎样？宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是我国的根本大法。
⑵宪法与普通法律的关系怎样？①宪法是普通法律的立法依据，宪法是母法，普通法律是子法。
②普通法律是宪法内容的具体化。
③普通法律不得与宪法相抵触，否则，将被修改或宣布无效。
⑶宪法和普通法律有哪些区别？①法律效力不同：宪法具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法相抵触。
②规定的内容不同：宪法规定的是国家生活中最根本的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。
③制定和修改的程序不同：宪法制定和修改的程序比普通法律更严格。
宪法规定了国家生活中那些最根本的问题？国家的性质：人民民主专政的社会主义国家国家的根本制度：社会主义制度国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设公民的基本权利和义务：国家的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展中央国家机构：全国人大、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院、国务院、国家主席等。
为什么要增强宪法意识？宪法是公民基本权利的保障书，是每个公民维护基本权利的武器，宪法和每个公民的生活息息相关。
增强宪法意识，我们应当怎么做？积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上
※3.为什么要坚持依宪治国？(宪法的地位)(国家公职人员就职时为什 么要向宪法宣誓？)(P2、P22～25) [2022桂林18(2)，梧州6①④，北部 湾4①②；2020桂林5] (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 (2)宪法具有至高无上的权威。 (3)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法 律权威和法律效力。 (4)宪法是国家法制统一的基础。
7．我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？(P5～6) (1)国家性质方面：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)经济方面：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的 经济基础。 (3)政治方面：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的 基本途径和形式。 (4)公民基本权利方面：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民 基本权利的保障措施。 (5)武装力量方面：宪法规定国家武装力量属于人民。
第二课 保障宪法实施
考点 3：坚持依宪治国
1．我国宪法的构成和内容。(P20～21)
(1)构成：
宪法 序言 （共 第一章 总纲 一百 第二章 公民的基本权利和义务 四十 第三章 国家机构 三条）第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(2)内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的 基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重 要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 [2022柳州 18(1)；2021桂林9A]
※4.为什么要规范权力运行？(为什么要让权力在阳光下运行？)(P16～ 18) (1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生 腐败，贻害无穷。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋 利益。
河南省八年级下册道德与法治第一单元坚持宪法至上知识点总结归纳完整版
河南省八年级下册道德与法治第一单元坚持宪法至上知识点总结归纳完整版单选题1、宪法原则是指人们在指定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则。
下列属于我国宪法的基本原则的是（）A．我国处于社会主义初级阶段B．我国经济制度的基础是生产资料社会主义公有制C．国家的一切权力属于人民D．广大人民通过人民政府行使国家权利答案：C本题考查宪法的基本原则。
C：依据教材可知，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
C 是正确的；A：这是我国的基本国情，与题意不符；B：说法是错误的，宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
但这不是宪法的基本原则。
排除；D：说法是错误的，宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
这也不是宪法的基本原则，排除；故本题选C。
2、党要团结带领人民进行伟大斗争推进伟大事业，实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。
因此，中国共产党要（）①在宪法和法律允许的范围内活动②履行好执政兴国的重大职责③以党章为根本的活动准则④领导立法，保证执法，支持司法，带头守法A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④答案：D本题考查坚持党的领导。
①②④：题文材料表明中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，要做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律允许的范围内活动，依据宪法法律治国理政，说法①②④正确；③：中国共产党要以宪法为根本的活动准则，说法③错误；故本题选D。
3、李克强总理在2022年“两会”政府工作报告中介绍，去年国内生产总值增长8.1%，居民人均可支配收入实际增长8.1%，城镇新增就业1269万人，新增减税降费超过1万亿元，疫苗全程接种覆盖率超过85%。
2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总
初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？2、为什么坚持中国共产党领导？填空3、如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。
（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空（1）宪法的基本原则：尊重和保障人权。
（2）宪法的基本原则：一切权力属于人民。
（3）我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障国家权力属于人民？P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；②宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6、最大的人权是什么P6：人民幸福生活是最大的人权。
7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体：包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。
人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。
(九年级政治教案)九年级政治知识点总结青少年需要树立的法制观念
(九年级政治教案)九年级政治知识点总结青少年需要树立的法制观念
九年级政治知识点总结青少年需要建立的法制观点九年级政治教学设计
九年级政治知识点总结:青少年需要建立的法制观点
青少年需要建立的法制观点
1.宪法至上的观点。
2.遵纪守纪 ,尊敬社会道德的观点。
3.珍惜权益 ,正确履行权益 ,自觉执行义务的观点。
4.权益和义务相一致的观点。
5.违纪、犯法要遇到法律制裁的观点,青少年要敢于、擅长同违纪犯法行为作斗争的观点。
6.果断保护国家安全、荣誉、利益、一致的观点。
7.依法保护自己的观点。
(青少年要有自我保护的意识和)。
8.依法保护环境的观点。
(环境保护 ,人人有责 )。
重点八年级政治知识点之树立宪法意识
重点八年级政治知识点之树立宪法意识
1.宪法的地位和作用：是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的最高行为准则。
2.宪法规定的公民的权利和义务。
公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。
公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统一、安全、荣誉和利益、守法和护法的义务。
给您带来的重点八年级政治知识点之树立宪法意识，希望可以更好的帮助到您!!。
八年级道德与法治下册全册 知识点总结
八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
怎样增强宪法意识八下知识点
怎样增强宪法意识八下知识点宪法意识是指公民对宪法的认知、了解和遵守态度。
在八年级的学习中，增强宪法意识是非常重要的一部分。
下面是关于如何增强宪法意识的一些相关参考内容：一、了解宪法的基本知识宪法是国家的根本法律，了解宪法的基本知识是增强宪法意识的基础。
可以从宪法的基本原则、宪法的历史背景、宪法的内容和结构等方面进行学习，掌握宪法的基本精神和基本原则。
二、学习宪法的核心价值观宪法的核心价值观是中国特色社会主义的核心价值观，包括社会主义核心价值观、法治核心价值观和公民道德核心价值观。
学习并践行这些核心价值观可以帮助我们正确理解宪法的精神，增强宪法意识。
三、了解自己的宪法权利和义务作为公民，了解自己在宪法中所享有的权利和承担的义务非常重要。
可以通过学习《中华人民共和国公民权利和义务法》等相关法律法规，了解自己在宪法框架下的权利和义务，积极履行公民义务。
四、关注宪法的变动和发展宪法是随着时代的发展而不断变动和发展的，关注宪法的变动和发展是增强宪法意识的重要方式。
可以通过了解宪法修订的历史和过程，以及宪法修订后的主要内容和影响等方面进行学习，了解宪法的最新动态。
五、积极参与宪法教育活动宪法教育是培养和增强宪法意识的重要途径。
可以积极参与学校组织的宪法教育活动，如宪法宣讲、宪法知识竞赛等，通过与他人的交流和学习，进一步加深对宪法的理解和认知。
六、树立宪法意识的重要性宪法意识对于每个公民来说都是非常重要的，因此要树立正确的宪法意识，将宪法视为自己的生活准则。
可以通过读书、学习案例、听取老师和家长的讲解等方式，进一步加深对宪法意识的认识和重要性。
通过以上几点，可以帮助八年级学生增强宪法意识。
同时，也需要通过实际行动来践行宪法，将宪法的要求融入到日常生活中，从小事做起，守法乐法，共同建设社会主义法治国家。
九年级道德与法治知识点
九年级道德与法治知识点道德与法治是九年级学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的道德价值观和法律意识，提高他们的社会责任感和法治素养。
以下是九年级道德与法治课程中的一些重要知识点。
第一章：宪法和法律1. 宪法的基本概念与作用宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律效力。
宪法规定了国家的基本制度、权力机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等内容。
2. 法律的基本概念与作用法律是国家的统治工具，是社会秩序的基石。
法律的主要作用是规范公民的行为，维护社会稳定和正义。
3. 法律的特征与分类法律具有普遍性、强制性、平等性、稳定性等特征。
根据法律的性质和内容，可以分为宪法、行政法、刑法、民法、劳动法等不同类型的法律。
第二章：公民的基本权利和义务1. 公民的权利与义务的关系公民的权利与义务是相互依存、不可分割的。
公民享有一系列的权利，同时也要履行相应的法定义务。
2. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权、财产权、言论和表达自由、宗教信仰自由、平等权等。
3. 公民的法定义务公民的法定义务主要包括尊重宪法和法律、维护国家安全、遵守社会公德、保护环境等。
第三章：法律与生活1. 法治意识与法律意识法治意识是指尊重法律、依法行事的意识和观念；法律意识是指公民对法律知识的了解和运用能力。
法治意识和法律意识的培养对于构建和谐社会至关重要。
2. 遵纪守法的重要性遵纪守法是每个公民应尽的责任，也是社会稳定和发展的基础。
遵纪守法不仅是个人生活的底线，也是国家治理的基础。
3. 社会公德与职业道德社会公德是公民在社会交往中应遵循的基本规范，包括诚实守信、友善互助、勤俭节约、尊老爱幼等；职业道德是指从事特定职业的人员应具备的道德标准和职业准则。
第四章：法律与安全1. 安全意识与安全知识安全意识是指人们对自身安全问题的认识和重视程度；安全知识是人们了解和掌握的有关安全预防、救护和自救知识。
2. 预防犯罪与保障安全预防犯罪是提前采取措施，降低犯罪发生的可能性；保障安全包括个人、家庭和社会的安全保障措施。
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初中政治知识点归纳：树立宪法意识
为什么说宪法是神圣的，是国家的根本大法？﹙表现﹚
①宪法具有至高无上的权威。
②宪法规定了国家生活中最根本性的问题。
③宪法是公民基本权利的保障书。
④宪法制定和修改的程序比普通法律更严格。
宪法具有至高无上的权威
⑴宪法在法律体系中的地位怎样？
宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是我国的根本大法。
⑵宪法与普通法律的关系怎样？
①宪法是普通法律的立法依据，宪法是母法，普通法律是子法。
②普通法律是宪法内容的具体化。
③普通法律不得与宪法相抵触，否则，将被修改或宣布无效。
⑶宪法和普通法律有哪些区别？
①法律效力不同：宪法具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法相抵触。
②规定的内容不同：宪法规定的是国家生活中最根本的问题，普通法律规定的是国家生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。
③制定和修改的程序不同：宪法制定和修改的程序比普通法律更严格。
宪法规定了国家生活中那些最根本的问题？
国家的性质：人民民主专政的社会主义国家
国家的根本制度：社会主义制度
国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
公民的基本权利和义务：
国家的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
中央国家机构：全国人大、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院、国务院、国家主席等。
为什么要增强宪法意识？
宪法是公民基本权利的保障书，是每个公民维护基本权利的武器，宪法和每个公民的生活息息相关。
增强宪法意识，我们应当怎么做？
积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。