学校宪法宣传周活动总结三篇
2024中学宪法宣传周活动总结范文(3篇)
2024中学宪法宣传周活动总结范文一、活动背景____年是我国中学宪法宣传周的第十个年头。
宪法是国家基本法，是我国社会主义法治国家的根本大法。
中学宪法宣传周是为了进一步加强青少年宪法意识，培养学生良好的法治观念和法律意识，提升学生的法律素养。
本次活动旨在通过多种形式的宣传教育活动，深入学校和社会，广泛宣传宪法知识，增强学生的宪法意识，培养学生的法治思维。
二、活动主要内容1. 开展宪法知识竞赛通过开展宪法知识竞赛，激发学生学习宪法知识的兴趣，加深对宪法内容的理解和掌握。
竞赛形式多样，有抢答、填空、解答等环节，覆盖了宪法的基本原理、基本条文、法治思想等方面内容。
通过竞赛，学生们纷纷表示对宪法有了更深入的了解，并且对法治意识的重要性有了更为清晰的认识。
2. 组织宪法讲座邀请相关法律专家和人大代表，举办宪法讲座，让学生深入了解宪法的重要性和实施情况。
专家们生动深入地讲解了宪法的内涵和精神，阐述了宪法对我国社会主义法治建设的重要作用。
学生们积极参与，提出了许多关于宪法实施和法律维权的问题，得到了专家们的解答，增强了学生们对宪法的认识和理解。
3. 组织宪法宣传小组在全校范围内组织宪法宣传小组，开展宪法宣传活动。
宣传小组由学生自愿组成，负责在校园内张贴宪法宣传海报、发放宪法宣传资料等工作。
小组成员积极主动，用创意的方式制作宣传资料，展示了他们对宪法的理解和认识。
宣传活动不仅在校园内进行，还走进社区、商场等公共场所，让更多人了解宪法，了解法治。
4. 开展宪法知识讲座邀请法学专家和律师为学生们开展宪法知识讲座，深入浅出地讲解宪法的基本原理、内容和意义。
在讲座中，专家通过案例分析和互动问答，引导学生思考宪法在实际生活中的应用和作用，鼓励学生们主动了解法律，树立正确的法律观念。
5. 打造法律知识角在校园内设置法律知识角，展示宪法和法律知识，让学生主动参与学习。
法律知识角以图片、文字、模型等多种形式呈现，内容丰富、生动有趣，吸引了众多学生的关注和参与。
2024学校宪法宣传日活动总结(3篇)
2024学校宪法宣传日活动总结一、活动背景和意义宪法宣传日是我国于____年确定的每年12月4日，旨在增强公民的宪法意识，提倡宪法精神，加强宪法的宣传教育。
作为教育机构的一员，我校积极响应国家号召，认识到宪法教育对学生的重要性，于____年精心组织了一系列宪法宣传活动。
此次活动的意义在于引导学生树立依法办学意识，推动我校学生遵守校规校纪，增强法治意识，培养健康的法治观念，推动校园文化的法治化。
二、活动准备工作为了确保活动的顺利进行，我校在活动前做了大量的准备工作。
首先，成立了宣传日活动筹备组，负责活动方案的制定与组织实施工作。
其次，开展了宪法知识培训，使活动筹备组成员对宪法有了更深入的了解，并为宣传活动提供专业的支持。
最后，组织了志愿者培训，培养了一支优秀的宪法宣传志愿者队伍。
三、活动内容与实施1. 宣传展览活动当天，在学校的展览馆设立了宣传展览区，展出了宪法的相关内容，包括宪法的起草历程、宪法的主要内容和宪法对公民权益的保障等。
通过展览，学生们可以直观地了解宪法的重要性和作用，增加对宪法的认识。
2. 宣传讲座为加强学生对宪法的了解，活动当天组织了宪法讲座，邀请了法学专家和学者来校园进行专题讲座。
讲座内容包括宪法的基本原理、法治思想的重要性、宪法对公民权益的保障等。
通过专家的讲解，学生们对宪法的重要性和实际应用有了更深入的了解。
3. 知识竞赛为了增强学生对宪法的学习兴趣，提高对宪法的掌握程度，活动期间还举办了宪法知识竞赛。
竞赛内容包括宪法的基本原理、主要条文及其解释等。
通过竞赛的形式，激发了学生学习宪法的积极性，并提高了学生对宪法知识的掌握。
4. 宪法宣传视频为了扩大宣传的范围和影响力，活动期间还制作了宪法宣传视频，并在校园内进行播放。
视频内容包括宪法的起草过程、宪法对公民权益的保障以及宪法日的重要意义等。
通过视频的播放，将宪法宣传延伸到学生的日常生活中，增强了学生对宪法的感知度。
四、活动效果与总结1. 提高了学生对宪法的认识通过一系列的宣传活动，学生们对宪法的认识有了较大的提高。
宪法宣传日_活动总结(3篇)
第1篇一、前言2023年12月4日，是我国第20个宪法宣传日。
为深入贯彻落实党的二十大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，我校于12月1日至12月4日开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的宪法宣传日活动。
现将本次活动总结如下：二、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
党的十八届四中全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
开展宪法宣传日活动，旨在弘扬宪法精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，为建设法治校园、法治社会贡献力量。
三、活动目标1. 提高师生宪法意识，使师生了解宪法的基本内容和基本原则。
2. 增强师生法治观念，使师生自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
3. 营造良好的法治氛围，推动校园法治建设。
四、活动内容1. 举办宪法知识讲座邀请法学专家为全校师生举办宪法知识讲座，解读宪法的基本内容和基本原则，使师生深入了解宪法。
2. 开展宪法知识竞赛组织全校师生参加宪法知识竞赛，检验师生对宪法知识的掌握程度，激发师生学习宪法的热情。
3. 制作宪法宣传海报组织学生制作宪法宣传海报，展示宪法精神，弘扬法治理念。
4. 开展宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，让学生在班级内分享宪法知识，增强宪法意识。
5. 举办宪法知识讲座进课堂邀请法学专家走进课堂，为学生讲解宪法知识，提高学生的法治素养。
6. 开展宪法宣传周活动利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传宪法知识，营造浓厚的法治氛围。
五、活动成果1. 提高了师生宪法意识。
通过开展宪法知识讲座、竞赛等活动，使师生对宪法有了更加深刻的了解，增强了宪法意识。
2. 增强了师生法治观念。
师生在活动中自觉遵守法律法规，维护社会公平正义，法治观念得到明显提高。
3. 营造了良好的法治氛围。
通过宪法宣传周活动，全校师生对法治的认识更加深入，法治氛围日益浓厚。
4. 推动了校园法治建设。
宪法宣传活动的开展，为我校校园法治建设提供了有力支持。
2024年中学宪法宣传活动总结范文(三篇)
2024年中学宪法宣传活动总结范文一、活动背景中学宪法宣传活动是为了普及宪法知识，培养学生的宪法意识和法治意识，提高学生的法律素养而开展的一项重要活动。
在2024年，我校中学宪法宣传活动取得了显著的成果，并且在学生中起到了积极的教育引导作用。
二、活动内容1. 宣传材料准备为了使宣传活动更加生动有趣，我们制作了一系列的宣传材料，包括宣传海报、宣传手册、宣传视频等。
海报以醒目的图案和简洁的文字表达了宪法的重要性，手册则详细介绍了宪法的起源、内容和作用，视频则通过动画形式生动展示了宪法对我们生活的影响。
2. 宣传讲座我们邀请了一些法律专家和知名法官到校为学生进行讲座，向学生普及宪法知识，并深入解读宪法中的核心价值观和法治原则。
讲座内容生动丰富，专家们以通俗易懂的方式解释了宪法的重要性和意义，引起了学生的浓厚兴趣。
3. 知识竞赛为了提高学生对宪法知识的学习兴趣，我们组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，学生们通过答题的方式来检验自己对宪法的了解程度。
竞赛不仅考察了学生的宪法知识，还考验了学生的团队合作能力和思维能力，激发了学生的学习热情。
4. 校园宣传活动我们还在校园中开展了一系列宪法宣传活动，如宪法知识展板展览、宪法日系列活动等。
展板展览展示了宪法的基本内容和宪法与我们日常生活的关系，吸引了众多学生的兴趣。
宪法日系列活动包括宪法知识竞赛、宪法宣读、宪法书法比赛等，通过多种形式让学生更加深入地了解宪法。
三、活动成果通过一系列的宪法宣传活动，取得了以下成果：1. 提高了学生的宪法意识和法治意识。
学生们对宪法的重要性和法治的核心价值观有了更深入的了解，意识到法治对于国家和个人的重要性，增强了对法律的尊重和遵守意识。
2. 培养了学生的社会责任感和公民意识。
学生们通过了解宪法的内容和义务，认识到自己是国家和社会的一员，具有应尽的社会责任和义务。
3. 激发了学生的学习热情。
通过宪法知识竞赛等活动，学生们对宪法知识的学习兴趣得到了大大激发，积极主动地学习相关知识，提高了自己的法律素养。
2024年学校法治教育宣传周总结模版（3篇）
2024年学校法治教育宣传周总结模版____月____日，作为我国的法制宣传日，旨在深化宪法与法律的普及工作，增强我校全体师生员工的法律意识与法律观念，进而提升学校依法治校、以法治教的水平，为我国民主法制建设的全面推进贡献力量。
为此，自____月____日至____月____日，我校将精心策划并实施一系列宣传教育活动，以确保法律知识的广泛传播与深入人心。
具体活动安排如下：一、组织法律知识讲座与法制报告会。
在此期间，我们将特邀法制副校长莅临我校，为全体师生员工带来关于《宪法》知识的专题报告。
此举旨在强化师生员工对《宪法》作为国家根本大法重要性的认识，提升社会主义民主法律意识，并引导大家正确行使权利、自觉履行义务。
二、开展法律咨询活动。
为师生员工提供面对面的法律咨询服务，解答他们在日常生活中遇到的法律问题，增强他们的法律应用能力。
三、举办模拟法庭与法制宣传短剧表演。
在宪法宣传日当天，我们将特别开设模拟法庭，并安排法制宣传短剧演出。
通过这些生动活泼的形式，使法制宣传教育更加贴近师生生活，让法律知识深入人心。
四、利用多种媒介进行广泛宣传。
我们将充分利用校报、广播、板报、宣传栏等多种媒介形式，全方位、多角度地开展法制宣传教育工作。
具体包括：（一）在校报开设法制专栏，定期发布法制信息，普及法律知识。
（二）通过校园广播定时播放法制宣传内容，让全校师生员工在日常学习生活中不断接受法律熏陶。
（三）利用宣传栏、展板等视觉媒介，以图文并茂的方式展示法制宣传内容，增强宣传效果。
（四）在校园内悬挂法制宣传标语，营造浓厚的法制宣传教育氛围。
2024年学校法治教育宣传周总结模版（二）基于依法治校的原则，我们致力于构建和完善依法治校的管理体制及校务运作基本规范。
我们着重完善以依法治校为核心的学校各项管理制度及学校章程，并配套相关制度的运行机制，确保办学行为及教育教学活动的依法规范进行。
我们坚决维护学校、教师及学生的合法权益，致力于全面提升学校的依法治校水平，以满足教育教学和管理的新要求。
宪法宣传周板报活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为了深入贯彻实施宪法，提高全民法治意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围，我国每年都会开展宪法宣传周活动。
2023年，我们学校积极响应国家号召，开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的宪法宣传周板报活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目标1. 普及宪法知识，提高师生法治素养；2. 弘扬宪法精神，增强师生法治意识；3. 营造尊法学法守法用法的校园氛围；4. 促进校园法治建设，构建和谐校园。
三、活动时间2023年12月1日至12月7日四、活动内容1. 组织学生参加宪法知识竞赛，提高宪法知识水平；2. 开展宪法主题讲座，邀请专家学者解读宪法；3. 制作宪法宣传板报，展示宪法知识；4. 举办宪法知识问答，检验师生宪法学习成果；5. 开展宪法主题班会，引导学生深入学习宪法；6. 组织学生参观法治教育基地，感受法治文化。
五、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施；2. 设立活动办公室，负责活动的具体执行和协调；3. 制定活动方案，明确活动内容、时间、地点和责任人；4. 加强宣传动员，提高师生对活动的知晓率和参与度；5. 做好活动总结，及时反馈活动成果。
六、活动成果1. 宪法知识竞赛：共有300名学生参加，参赛率达80%，通过竞赛，学生们对宪法知识有了更深入的了解；2. 宪法主题讲座：邀请了我市知名法学专家，为师生们带来了一场精彩的宪法讲座，讲座现场座无虚席，师生们纷纷表示受益匪浅；3. 宪法宣传板报：各班级积极参与，共制作板报100余幅，内容丰富，形式多样，展现了宪法精神；4. 宪法知识问答：共有500名学生参与，问答环节气氛热烈，师生们积极抢答，检验了宪法学习成果；5. 宪法主题班会：各班级围绕宪法主题，开展了形式多样的班会活动，引导学生们深入学习宪法；6. 法治教育基地参观：组织200名学生参观了法治教育基地，让学生们亲身感受法治文化，增强了法治意识。
关于宪法的宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
为了普及宪法知识，增强公民法治意识，提高全社会宪法意识，我们组织了一系列宪法宣传活动。
以下是本次宪法宣传活动的总结。
二、活动背景1. 国家层面：我国正处于全面深化改革、全面依法治国、全面建设社会主义现代化国家的新时代。
宪法作为国家的根本法，在全面深化改革、全面依法治国中发挥着重要作用。
2. 社会层面：随着我国法治建设的不断推进，公民法治意识逐渐增强，但仍有一部分人对宪法知识了解不足，宪法宣传任务艰巨。
三、活动目标1. 提高公民宪法意识，普及宪法知识。
2. 增强公民法治观念，推动全社会尊法学法守法用法。
3. 为全面深化改革、全面依法治国营造良好法治环境。
四、活动内容1. 宪法知识讲座：邀请专家学者为市民讲解宪法的基本原则、主要内容、法律地位等，提高市民对宪法的认识。
2. 宪法宣传展览：通过实物、图片、文字等形式，展示宪法的历史、发展、意义等，让市民直观地了解宪法。
3. 宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，激发市民学习宪法的兴趣，提高宪法知识水平。
4. 宪法宣传标语制作：鼓励市民参与制作宪法宣传标语，提高宪法宣传的趣味性和互动性。
5. 宪法宣传进社区：走进社区，为居民讲解宪法知识，解答居民关心的法律问题。
6. 宪法宣传进学校：走进学校，为师生讲解宪法知识，培养学生的法治观念。
五、活动成果1. 提高了公民宪法意识：通过系列活动，使广大公民对宪法有了更深入的了解，宪法意识得到明显提高。
2. 普及了宪法知识：活动期间，共有上千名市民参与，宪法知识得到广泛传播。
3. 增强了法治观念：活动使市民认识到法治的重要性，法治观念得到增强。
4. 营造了良好法治环境：通过宪法宣传活动，全社会尊法学法守法用法氛围日益浓厚。
六、活动不足1. 宣传范围有限：由于时间、人力等因素限制，活动覆盖范围有限，仍有部分市民未能参与到活动中。
2. 宣传形式单一：活动形式较为单一，缺乏创新，未能充分调动市民的参与积极性。
宪法宣传活动总结学校(3篇)
第1篇一、前言为了加强全校师生的宪法意识，提高法律素养，营造良好的法治氛围，我校在全校范围内开展了宪法宣传活动。
本次活动旨在使全校师生深入了解宪法，增强宪法意识，维护宪法权威。
以下是本次宪法宣传活动的总结。
二、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
在我国，宪法地位至高无上，具有至高无上的权威。
为深入贯彻落实党的十九大精神，全面推进依法治国，我校积极响应国家号召，于2022年9月至11月开展了宪法宣传活动。
三、活动目标1. 提高全校师生对宪法的认识，增强宪法意识；2. 引导全校师生自觉遵守宪法，维护宪法权威；3. 营造浓厚的法治氛围，推动全校法治建设。
四、活动内容1. 宪法知识讲座邀请法学专家为全校师生作宪法知识讲座，深入浅出地讲解了宪法的基本内容、原则和制度，使师生对宪法有了更加全面、深入的了解。
2. 宪法知识竞赛组织全校师生参加宪法知识竞赛，以竞赛形式检验师生对宪法的掌握程度，激发师生学习宪法的兴趣。
3. 宪法主题班会各班级开展宪法主题班会，通过观看宪法宣传片、讨论宪法知识等方式，使同学们在轻松愉快的氛围中学习宪法。
4. 宪法宣传栏在学校显眼位置设置宪法宣传栏，定期更新宪法知识，使全校师生随时随地了解宪法。
5. 宪法宣传标语在校园内悬挂宪法宣传标语，营造浓厚的法治氛围。
五、活动成果1. 提高了全校师生对宪法的认识，增强了宪法意识；2. 营造了浓厚的法治氛围，推动了全校法治建设；3. 师生宪法知识水平得到提高，法律素养得到提升；4. 全校师生对宪法有了更加全面、深入的了解，自觉遵守宪法，维护宪法权威。
六、活动反思1. 宪法宣传活动形式单一，创新性不足，今后需加大宣传力度，丰富宣传形式；2. 宪法知识普及程度有待提高，需加强宪法教育，提高师生法律素养；3. 宪法宣传活动组织不够严密，需加强组织协调，提高活动效果。
七、改进措施1. 丰富宪法宣传活动形式，如举办宪法知识讲座、宪法主题演讲比赛等，提高师生参与度；2. 加强宪法教育，将宪法知识融入课堂教学，提高师生法律素养；3. 完善宪法宣传活动组织，加强各部门协调，确保活动顺利进行；4. 建立长效机制，将宪法宣传活动常态化，使全校师生时刻关注宪法，自觉遵守宪法。
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学校宪法xx活动总结第一篇为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合xxxx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据区教体局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
现对本次活动总结如下：一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
我校根据初中学生的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校广播站等多种形式向学生宣传法律知识，法制知识讲座及警示教育。
通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我校领导高度重视，各班主任通力合作，加大对全校学生的宣传力度;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
在此，学校进行去南湖禁毒所进行警示教育，进行法制教育主题班报评选活动;进行了“日常行为规范”黑板报比赛;对学生进行法制教育。
使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
本次活动主题是弘扬宪法精神，服务科学发展。
全体师生思想重视，认识到位，教学效果较好。
我校围“弘扬宪法精神服务科学发展”的主题，在xxxx年xx月xx日至xxxx 年xx月xx日期间，结合学校实际，充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，我校将开展以下的活动。
1、在xx月xx日，各班开展一次法制主题班会活动。
2、在xx月xx日举行一次国旗下讲话，由xxx副校长向全体师生进行了法制教育宣传。
3、在xx月xx 日在学校大门口悬挂活动日横幅(加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!)4、在xx月xx日组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所，并写心得体会。
5、在上周和本周各班主任组织向学生进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宣城市第八中学一日常规》的宣传，并在xx月xx日由德育处随机抽调部分学生进行普法测试。
6、各班精心组织进行了学生“四项知识竞赛”活动，并由获得一等奖的学生精心训练，决定在xx月中旬参加市教体局“四项知识”竞赛7、各班在上周出了一期《中学生日常行为规范》黑板报专刊，与本周一进行检查评比。
总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
第二篇xxxx年的xx月xx日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，xxxx年xx月xx日xxx校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。
学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。
学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。
使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：1、利用xx月xx日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、xx月xx日各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法制教育活动。
5、xx月xx日校园广播台做一次普法专题广播。
充分利用校广播站对学生进行法制教育。
向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
6、开展班队会活动。
少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的少先队法制教育活动。
7、法制讲座：xx月xx日学校举行法制教育专题讲座8、xx月xx日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。
9、xx月xx日xx老师国旗下讲话“做一个守法小公民”“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
第三篇宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律基础。
每年12月4日是全国法制教育宣传日，根据上级文件精神及中心校要求，为进一步深化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识，现结合我校的实际情况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，学习宪法知识，树立尊宪意识”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
现将我校开展活动情况汇报如下:一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在xx月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。
二、认真落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。
我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教。
具体活动内容有:1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，做好第二年国家宪法日宣传工作，进一步深化“法律进学校”和“学习宪法，尊法守法”法治宣传教育主题活动，切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，以提高广大教职工法律意识。
2、开展20xx年“12.4国家宪法日”宣誓活动。
(1)xx月xx日周五全体师生进行主题为“弘扬宪法精神，学习宪法知识，树立尊宪意识”的法制宣传活动，对全校师生进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。
(3)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。
总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。